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英雄的作文600字

時(shí)間:2024-02-08 13:47:23 寫人的作文 我要投稿
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英雄的作文600字(精選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的英雄的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文600字(精選6篇)

英雄的作文600字 篇1

  怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切!

  人人心中都住著一位英雄,在古往今來(lái)那些精忠報(bào)國(guó)的英雄中,有一個(gè)人,他不忘使命,為國(guó)浴血奮戰(zhàn),令所有敵人聞風(fēng)喪膽,潰不成軍;他一身正氣,只身一個(gè)人,卻可勝過(guò)雄兵百萬(wàn)。他就是我心目中最偉大的英雄——南宋抗金名將岳飛。

  岳飛出生于河南安陽(yáng)湯陰縣的一個(gè)普通農(nóng)家。傳說(shuō)他出生時(shí),有一只大鳥在屋頂盤旋、鳴叫,所以父母給他取名飛,字鵬舉,希望他長(zhǎng)大后能前程遠(yuǎn)大,鵬程萬(wàn)里。

  岳飛沒(méi)有辜負(fù)父母的苦心,從小便開始讀兵書,能文能武。他15歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺掠搶,攪得百姓人心惶惶。岳飛見(jiàn)此情景,不禁熱血沸騰,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)。

  有一次,岳飛心情郁悶,私自回家探望母親。母親不僅催促他回營(yíng)抗敵,還在他后背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字,讓他奮勇殺敵,終身報(bào)效祖國(guó)。

  岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)十幾年,成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥。他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng),個(gè)個(gè)英勇,能征善戰(zhàn),立下的戰(zhàn)功無(wú)數(shù)。憑借他這一身才能,率軍收復(fù)了大片的北方失地,他將生命選擇在了戰(zhàn)場(chǎng),不怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),只想擊退敵軍,保家衛(wèi)國(guó)。

  可命運(yùn)卻如此的不公平,39歲的他卻被宋高宗和奸相秦檜等人以"莫須有"的罪名誣陷、殺害了。

  在這個(gè)細(xì)雨紛飛的`清明時(shí)節(jié),我追憶著心中的英雄,希望他“精忠報(bào)國(guó)”的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人!

英雄的作文600字 篇2

  丐幫幫主,忽然身世秘密暴露,竟然是契丹胡人,喬峰的一生,注定是悲劇。這樣的一個(gè)英雄人物,竟遭到命運(yùn)如此的捉弄,造化弄人,莫此為甚,每次看完《天龍八部》中喬峰的情節(jié),都 不禁要狂浮三大白,以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多,但若論意氣之豪邁,行筆之光明,胸襟之廣闊,唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍,而且他和郭靖全然不同,郭靖完美,但看來(lái)看去是一個(gè) 假人,喬峰完美,看來(lái)看去,總是一條凜凜大漢,就在你的面前。喬峰一生悲苦,連一個(gè)他所愛(ài)的人都不能保留,身世的糾纏,江湖上對(duì)他的'不諒解,逼得他在聚賢莊大開殺戒,他救過(guò)耶律洪基兩次, 但是君臣之間的矛盾,自一開始,就是無(wú)可調(diào)解的,發(fā)生在喬峰身上的事,無(wú)一不是解不開的死結(jié),這些死結(jié)一個(gè)連一個(gè),終于令得英雄如喬峰,也不得不悲劇收?qǐng),天下人宜同聲一哭?/p>

  喬峰悲苦的一生中,也有值得欣慰之處,他得到阿朱傾心的時(shí)間雖然短,但阿朱的柔順和喬峰的剛強(qiáng),形成對(duì)比,喬峰在那段短暫的時(shí)間中,至少是快樂(lè)的,象這種快樂(lè)的日子,終喬峰一生 ,也只不過(guò)如此一段而已,而且,快樂(lè)光陰的終結(jié),如此凄苦!喬峰另外也有高興的時(shí)候,少林寺前,面對(duì)群雄,只有段譽(yù)站在他一邊,忽然有虛竹大步走出,自稱是他的結(jié)義兄弟,這是何等快事!難 怪他立時(shí)要解下皮囊,大口狂飲。武俠小說(shuō)中盡多嗜酒的大俠,但從來(lái)也沒(méi)有一個(gè)喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對(duì)這個(gè)豪俠,幾乎一字也沒(méi)有寫過(guò)他內(nèi)心之苦!只是寫他的豪俠之處,但是一件事又一 件事緊逼過(guò)來(lái),在豪俠氣概之下的內(nèi)心凄苦,卻又表露無(wú)遺,這是極其高超的筆法。尤其因?yàn)閱谭迨沁@樣的豪俠,所以他的內(nèi)心的凄苦,也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠,凄苦深自埋藏 就可以,何必逢人就哭哭啼啼?喬峰終于將斷箭插入自己心口,結(jié)束了他的一生,就是內(nèi)心深處無(wú)數(shù)凄苦積累的結(jié)果!疤撝窈投巫u(yù)只嚇得魂飛魄散”,讀者看到此處,也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人 物。

英雄的作文600字 篇3

  剛子對(duì)朋友是很善良的。

  他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請(qǐng)假,說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題?傊泻芏辔颐鎸(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的'把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

  他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說(shuō)讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!

  這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過(guò)去作過(guò)什么,遭遇過(guò)什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。

  他很瘦,但瘦得有精神!

  他愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著!

  他愛(ài)認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情!

  他寫的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。

  這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去,但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去,只要他不說(shuō),我們就無(wú)從了解。但我敢保證,如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!

  其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。

  你說(shuō)呢?

英雄的作文600字 篇4

  她熱愛(ài)黨的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范。從教20多年一直擔(dān)任班主任工作。她對(duì)工作盡心、對(duì)同事熱心、對(duì)學(xué)生關(guān)心。她勤于教學(xué),班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。先后被授予學(xué)校優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。

  三尺講臺(tái)、一顆愛(ài)心、就是她勇往直前、永不止步的動(dòng)力。從教那么多年,一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著一名教師的誓言。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感染著每一位教師,只要和她搭擋過(guò)的老師都會(huì)為她豎起大拇指,由衷的敬佩和稱贊她。就算是周末雙休日,她都會(huì)抓緊時(shí)間批改作業(yè)和給后進(jìn)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感促使她把幸苦當(dāng)作充實(shí),把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。

  記得20xx年的下學(xué)期,快要接近期末考試了,她卻突然病倒。經(jīng)過(guò)醫(yī)生確診,強(qiáng)調(diào)她必須接受住院治療,可她一再拒絕的說(shuō),這段時(shí)間不可以耽擱,為了讓我班的同學(xué)都能考出好成績(jī),給所有家長(zhǎng)一個(gè)完美的新年禮物,工作不能停下。就這樣,她每天帶病工作,給同學(xué)們上課,下班后才去醫(yī)院接受治療,每天吊水到十一二點(diǎn)才迎著刺骨的寒風(fēng)回家。好一個(gè)盡心盡責(zé)的老師,把心全放在了學(xué)生身上,全然忘了自己。

  她對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛(ài)心,記得她說(shuō)過(guò)愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)是教育的.核心。只有愛(ài)心,才能一路前行。她一直都在努力走進(jìn)同學(xué)們的世界,去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活,了解同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和不足,用真摯的情和濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)同學(xué),呵護(hù)所有同學(xué)健康成長(zhǎng),做學(xué)生的良師益友。

  這位愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的人就是我的班主任石紅玲老師!她就像一支蠟燭燃燒著自己,點(diǎn)亮了我們,照亮了我們的人生道路,照亮了我們的成功之路。您任勞任怨的精神是多么的偉大,您就是我心目中的英雄人物!

英雄的作文600字 篇5

  “英雄”這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常在人們耳邊響起,有些人不禁要問(wèn):“究竟何為英雄?”好,讓我來(lái)告訴你,如果你能在別人后退時(shí)前進(jìn),你就是英雄;如果你能在別人放棄時(shí)堅(jiān)持,你就是英雄;如果你能像皮球一樣,摔得越狠彈得越高,你就是英雄;如果以上幾點(diǎn)你都具備,那你就是英雄中的英雄!

  提到英雄,大家想到的更多的是救人,它幾乎成了救人的代名詞。我承認(rèn),救人的人是英雄,但英雄也絕不止救人!堅(jiān)持真理的人是英雄;獻(xiàn)身于他所在事業(yè)的'人是英雄;能為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人更是英雄!的確,英雄誰(shuí)都有機(jī)會(huì)當(dāng),但英雄絕不是隨便就可以當(dāng)。有些人很想當(dāng)英雄,可他卻當(dāng)不上,而那些不太在乎名利的人,往往成為真正的英雄。

  我讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)小男孩撿到一盞神燈,燈神決定滿足他一個(gè)愿望。小男孩說(shuō):“我要成名,我要當(dāng)英雄,我要讓全世界的人都知道我!”燈神說(shuō):“如果我滿足你這個(gè)愿望,你愿意付出一切嗎?”小男孩說(shuō):“我愿意!睙羯裼终f(shuō):“我勸你最好還是換個(gè)愿望!毙∧泻⒄f(shuō):“我不換了,你快些吧!”“砰”的一聲,廣場(chǎng)上立起了一座小男孩的雕像,他一夜成名,可他卻付出了自己最寶貴的東西——生命。

  雖說(shuō)這個(gè)故事是虛構(gòu)的,可他還是告訴我們一些道理。在這個(gè)故事中,小男孩成了英雄,可我認(rèn)為,他不是真正的英雄。真正的英雄絕不會(huì)如此貪圖名利,也不會(huì)刻意去成名,就是因?yàn)樗麄兪怯⑿郏粋(gè)真正的英雄。

  英雄,是在艱苦磨練中形成的,它不會(huì)白白地讓某個(gè)人去當(dāng)。

  英雄,往往不把自己看成英雄,而看成一個(gè)普通人,這正是他們的高尚所在。

  每個(gè)人生命的開始都是一樣普通,為什么有些人就能功績(jī)顯赫,成為英雄,有些人則終生平凡。那些想當(dāng)英雄又不付出行動(dòng)的人,你們想過(guò)嗎?

英雄的作文600字 篇6

  這件事發(fā)生在20xx年的8月份,雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了,但是它還是讓我記憶猶新,我們的這位英雄是一個(gè)十分平凡十分坦誠(chéng)的人,他就是從山東來(lái)到張家港的民工劉紅濤,事情是這樣的。

  去年8月7日下午,劉紅濤和工友們正在江邊工作著,突然聽到呼救聲,劉紅濤抄近路翻過(guò)了籬笆,最年輕的他第一個(gè)跳入了江中,工友趙朝領(lǐng)和丁修連也迅速跟著跳了下去。他的腦子里就想著趕快救人,就連安全帽和鞋都忘脫了,下水后浸濕的.工作鞋非常沉重,江水又十分地急,單單這些就給救人帶來(lái)了不少麻煩,過(guò)了一會(huì),落水小孩被救起來(lái)了,看著他現(xiàn)在坐在學(xué)校里認(rèn)真地讀書上課的樣子,劉紅濤感到很安慰。

  就這樣一張普通的臉,一個(gè)普通的人,一身普通的工作服,一個(gè)英勇的行動(dòng),永遠(yuǎn)的留在了人們的心中!捌鋵(shí)不論誰(shuí)掉入水中,我肯定會(huì)去救的,這是做人的原則,我父母親從小就這么教育我!边@句話就是他在救人后說(shuō)的,這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),愛(ài)護(hù)他人保護(hù)他人是我們一生中做人最重要的原則。

  雖然他的工作是那樣的普通,但是他對(duì)待工作總是那樣的一絲不茍,劉紅濤20xx年來(lái)到張家港,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時(shí)間了。剛?cè)?shí)習(xí)是劉紅濤只會(huì)點(diǎn)電焊,他發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)的那一點(diǎn)技術(shù)只是雞毛蒜皮而已,工作擺在那,卻沒(méi)有能力去做。10多名伙伴漸漸地都離開了船廠,只剩下劉紅濤一個(gè)人,同伴們?cè)?jīng)勸他與他們一起離開,但劉紅濤咬牙堅(jiān)持,拒絕了同伴:“我想學(xué)技術(shù),不管有多苦有多累。雖然做一個(gè)技術(shù)水平高的電焊工很不容易,但我就是要逼著自己學(xué)到本領(lǐng),不學(xué)到本領(lǐng),堅(jiān)決不回去!币虼耍瑒⒓t濤在長(zhǎng)明造船廠一干就是4年,F(xiàn)在的劉紅濤,電焊的水平已經(jīng)非常高了,一般的問(wèn)題都難不倒他。

  也許往往就是一個(gè)平常的人,他就是一個(gè)無(wú)私的英雄,所以,我們要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私的精神,讓他成為我們的榜樣,從小爭(zhēng)做一個(gè)小英雄。

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