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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-03-02 08:44:35 寫人的作文 我要投稿

(熱)年級(jí)寫人的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)年級(jí)寫人的作文8篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦,但是他們也很快樂。

  我的爸爸是一家報(bào)社的新聞監(jiān)審,他的工作單位在國(guó)貿(mào)附近,離家有50公里遠(yuǎn),從家到單位需要兩小時(shí),每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對(duì)報(bào)紙內(nèi)容進(jìn)行審核,所有版審查完才能下班,有時(shí)甚至工作到凌晨。每周五,報(bào)紙版面集中,要連續(xù)看十幾個(gè)小時(shí)版,每周要看十幾萬(wàn)字材料。

  有一天夜里,我睡得正香,一陣門鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我馬上穿好衣服,從“貓眼”一看,是爸爸回來(lái)了。于是我馬上開門,爸爸說(shuō)忘了帶鑰匙。看著爸爸很累,眼睛布滿血絲,我心里很難受,把爸爸扶上了床,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)蒙蒙亮了。

  爸爸的生活雖然辛苦,但也很快樂。周末閑暇時(shí)間,有時(shí)和他的同事一起去打乒乓球;有時(shí)帶我去郊外玩兒;有時(shí)帶我去打羽毛球;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)耐心給我講解。

  我的`媽媽是個(gè)“白衣天使”,每天上班起早貪黑,雖然家離單位不遠(yuǎn),但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針,救死扶傷。病人多時(shí),她為了照顧病人,有時(shí)中午連飯都顧不上吃。到了晚上,等我寫完了作業(yè)她才能到家。每次回到家顧不上休息,就要忙著做一家人的晚飯。

  有一天晚上,我正在寫作業(yè),媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“還有兩分鐘就寫完了!睂懲旰,我走出臥室準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在客廳的沙發(fā)上睡著了。

  我的爸爸媽媽真辛苦,我要好好學(xué)習(xí),期末考試考個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢買來(lái)的,而是我的外公親手做的呢。

  我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開滿了“繭花”,卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的.寶貝,有什么東西壞了,交到他的手上,一定會(huì)妙手回春。

  有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說(shuō):“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧!蔽掖蛄恐@把拖把,只見它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過(guò),便拎著它直奔外公家。

  一到外公家,我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了,你快修一下吧!”外公接過(guò)拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說(shuō):“沒事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了。”說(shuō)完,就像變魔術(shù)似的從門背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來(lái),拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來(lái)。只見他一會(huì)兒拿著螺絲刀,一會(huì)兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去。“好了!”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道:“外公,您的手可真巧。 

  外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹上。外公在門前空地上種了一棵無(wú)花果樹,每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會(huì)喊我去吃,又大又甜的無(wú)花果,比買的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺得嗓子清爽極了!聽媽媽說(shuō),她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。

  這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來(lái)了很多樂趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的家里有個(gè)“睡王”——老爸。這不,又來(lái)了……

  有一天,我7:30分早早地起了床,開始津津有味地看起書來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了8:35分,我走進(jìn)爸爸的臥室,吆喝著:“時(shí)間不早了,快快起床哦,賴床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說(shuō):“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會(huì)網(wǎng)去!”我照他的“命令”做,時(shí)間不等人,9:30啦!我又對(duì)爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒完哪,我馬上起來(lái),你給我洗漱去!”我可不想對(duì)爸爸費(fèi)太多口舌,一氣之下我整個(gè)身體向爸爸壓去,誰(shuí)知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……

  下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車,在玩的過(guò)程中,我看見爸爸的眼皮越來(lái)越重,不一會(huì)兒,就打起了小盹,我下車后,有些生氣,但我吸取了上次的教訓(xùn),表面上不動(dòng)聲色,心里默念“一、二、三”,當(dāng)我念到“三”時(shí),大喊一聲“給我起床”,誰(shuí)知爸爸可不吃這招,聽到我喊聲后,睜開眼眨巴了幾下,又開始沉睡起來(lái),看到他這身“神功”,我不得不對(duì)他說(shuō)“I服了You”。

  爸爸真是一個(gè)名副其實(shí)的.“睡王”,我真希望他能改正。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師姓李,叫李忠軍,據(jù)說(shuō)是膠州市最好的老師了。他高高的,瘦瘦的,年紀(jì)很大,聽說(shuō)教了30年書了,他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開一開玩笑,讓我們笑個(gè)不停。

  記得有一次,有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了,李老師笑著說(shuō):你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,是不是天天和木頭在一起?這樣的話你就成木頭了,然后我就罰你到操場(chǎng)上站著,接著你就冒煙了,冒煙就燒火了,燒火就污染空氣了,污染空氣地球就毀滅了,你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你。傉f(shuō)完,我們就笑成了一片,這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說(shuō):下次好好做!別成大禍根了。∫坏厍蚓蜌缌!那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李老師不僅愛開玩笑,有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子!記得還有一次,老師在講一份題,他說(shuō):這道題誰(shuí)作對(duì)了就不用舉手了!因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)誰(shuí)作對(duì)了舉手,所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說(shuō):哎呀,怎么這么多錯(cuò)的?說(shuō)完我們都蒙了,這不是作對(duì)的挺多的嗎?正反應(yīng)不過(guò)來(lái),李老師說(shuō):我剛才說(shuō)什么?我說(shuō)作對(duì)的不用舉手了!我們都啊呀了一聲,然后李老師說(shuō):再來(lái)一次!誰(shuí)做對(duì)了就不用不舉手了!這下我們又是都蒙了,全沒舉手,只有兩三個(gè)同學(xué)聽懂舉手了,李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說(shuō):哈哈,反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!再來(lái)一次!我們不服氣的.說(shuō),好啊,李老師答應(yīng)了,于是我們仔細(xì)聽著李老師說(shuō)什么。誰(shuí)做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了!我們還是都傻了,好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手啊!這一次我們?nèi)姼矝]!

  這就是我們的李老師,你們喜歡嗎?

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我的奶奶,是一位很慈祥的老人。她有著白花花的頭發(fā),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她已經(jīng)70歲了,爸爸媽媽想給奶奶染成黑頭發(fā),但是奶奶怎么樣都不干,說(shuō):“我都這么大歲數(shù)的人了。還染什么頭發(fā)呀,省點(diǎn)錢給孫女多買點(diǎn)兒東西。”她滿面皺紋,寫滿了歲月的滄桑,但是眼睛卻炯炯有神,給人一種老人的活力感。她最喜歡穿的衣服,是一件棕色的,上面有著紅色的花,總是穿著一條黑褲子,因?yàn)樗矚g這樣的樣式,所以爸爸每次給她買褲子都買那樣的。

  奶奶年輕的時(shí)候,是村里有名的繡花兒最好的人。他年輕的時(shí)候,開了一個(gè)裁縫鋪,但是那個(gè)裁縫鋪很小,雖然奶奶秀的很好,但是村里又有多少人能買得起呢,所以生意很平淡,爺爺上山種地,奶奶也跟著去,她穿的鞋子上總是沾滿了泥土,只要有閑工夫,要不是就去裁縫鋪里看一看,要不就去種田,她是多么的勤勞啊。

  奶奶對(duì)我也特別好,記得在我小的時(shí)候,每次回老家都特別不情愿,有事我們已經(jīng)待了四天了,我特別想回家,就大哭了起來(lái),爸爸媽媽怎么安慰我,我都一直在哭,嘴里還吵著:“這是收破爛兒的房子,我不要待在這,我要回家!蹦鞘前职诌挺生氣的,這畢竟是爸爸從小長(zhǎng)大的地方,我說(shuō)這里是收破爛租的房子,奶奶就過(guò)來(lái)了。拿出了她過(guò)年時(shí)候的'糖,放在我面前,對(duì)我慈祥的說(shuō):“蘇蘇,不要哭啦,來(lái)奶奶這里有糖!闭f(shuō)著她又從兜里掏出了十塊錢。說(shuō):“我給你十塊錢,好不好?奶奶不想讓你走,冷的還給你做好吃的,行不行?”我停止了哭泣,笑了起來(lái),說(shuō):奶奶真好!”奶奶還是那慈祥的微笑。

  這就是我的奶奶,我最愛的奶奶。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  望著鏡子里的我:鵝蛋臉,雙眼皮,丹鳳眼,濃眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心,聽說(shuō)蝌蚪最終會(huì)變成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它們養(yǎng)在我的盆子里,每天都會(huì)去向他們問(wèn)安,也看他們?cè)谖业呐枳永镉惺裁醋兓,沒過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)蝌蚪中有的長(zhǎng)出了后腿,我萬(wàn)分欣喜的同時(shí),也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎?怎么蝌蚪只長(zhǎng)出了兩條腿?難道蝌蚪不會(huì)變成青蛙?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺,爺爺卻笑而不語(yǔ),只說(shuō)“在看幾天吧!边@更勾起了我的好奇心,我決定一定要把這事弄清楚。又過(guò)了幾天蝌蚪又長(zhǎng)出了前腿,又過(guò)了幾天蝌蚪的尾巴也不見了,在然后蝌蚪就真的變成了青蛙,我也把他們放生了。

  我 除了有好奇心之外我也非常好動(dòng),只要一下課我就會(huì)和朋友們?nèi)プ呃壤锿妫蛘邚乃臉亲叩揭粯,再(gòu)囊粯亲呋厮臉,或者去找同學(xué)聊天,總之只要一下課你就無(wú)法在座位上找到我,當(dāng)然,中午的時(shí)候我也不會(huì)讓自己閑下來(lái)的,一般我都會(huì)和我的好朋友一起去操場(chǎng)散步,但是他們也不是總有時(shí)間,這時(shí)候我也不會(huì)老老實(shí)實(shí)的去教室坐著,我會(huì)去幫同學(xué)們打掃教室,我想大概只有睡覺的時(shí)候才是安安靜靜的吧! 我非常熱愛運(yùn)動(dòng),我想這大概與我的好動(dòng)有關(guān)吧!晨跑是我最愛做的事了,每天早上起來(lái),呼吸著清新的.空氣,晨風(fēng)輕輕地從我的臉頰掃過(guò),看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天空,這難道不是一件樂事嗎?

  除此之外我還喜歡打羽毛球,打排球,仰臥起坐……我之所以熱愛運(yùn)動(dòng)還有另外一個(gè)原因,那就是我的夢(mèng)想,我希望我以后可以成為一名醫(yī)生,要想成為一名合格的醫(yī)生,沒有健康的身體當(dāng)然不行啦!所以我一定要勤加鍛煉,只有空想沒有行動(dòng)又怎么能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?還要付出辛勤的努力和行動(dòng)的汗水,有一份耕耘便會(huì)有一份收獲,我相信將夢(mèng)想付諸行動(dòng),有目標(biāo),有努力,有汗水,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,加油!加油!加油!

  不過(guò)我還有一個(gè)缺點(diǎn)需要改正,就是性子急,聽話總是聽一半,還說(shuō)風(fēng)就是雨比如:那天我接到爸爸的電話爸爸說(shuō)他回來(lái)了,叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門,出門卻沒有看到爸爸,我疑心爸爸還沒到就又等了一會(huì)爸爸還是沒出現(xiàn),我又返回家里卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在幫爸爸拿東西了,原來(lái)爸爸是從后門回來(lái)的,唉!我的急性子真讓我煩心,所以我一定要改正我的壞習(xí)慣。 好了,這就是我,這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二,這就是好奇,好動(dòng),性子急的我,希望可以和你們做朋友。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  在我們班,有勤勞做事的人;有學(xué)習(xí)自覺的人;有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹,俗稱“不給就跟,不跟就貼”的小淘氣。

  小曹個(gè)子矮小,長(zhǎng)得很可愛,但他調(diào)皮起來(lái)真是讓人恨得牙癢癢。瞧!那就是小曹,他正在要?jiǎng)e人的新款式修正帶。那是根長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以隨意滾動(dòng)的修正帶,哪能輕易地借給小曹。見那人不給,小曹就說(shuō):“哼!不給我就跟著你!”小曹就緊跟在后面,像個(gè)FBI一樣。同學(xué)去搬餐具了,小曹緊跟后頭;同學(xué)去上廁所,小曹也跟了過(guò)去;就算放學(xué)回家,小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學(xué)沒法子,只好給他一根內(nèi)芯。

  可是光有了內(nèi)芯沒有外殼,修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開始要?dú)ち恕?/p>

  可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,第二天竟向我來(lái)要?dú)。我只有一個(gè)人家給的外殼,我絕對(duì)不情愿給的。早上我來(lái)到班里,發(fā)現(xiàn)我的位子被小曹占了,我以為換過(guò)座位了,可前后左右的'人卻沒改變。于是我來(lái)到自己原先的座位上。我剛把書包放下,小曹就對(duì)我說(shuō):“小羅,我知道你是好心人,你會(huì)給我殼的!睘榱艘綒,小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我后面,我也不當(dāng)一回事。

  突然一個(gè)同學(xué)笑我:“哈!羅翊竣,你這大瘦子咋就變肥豬了呀!”我正想開口回?fù)簦硪煌瑢W(xué)又笑我了:“是兩頭烏還是普通大肥豬?”我怒氣沖沖,心想:竟敢合伙來(lái)罵我,我讓你們吃不了兜著走!我剛想沖過(guò)去將他們揍一頓,突然一好友對(duì)我說(shuō):“你身后有‘我是大肥豬’幾個(gè)字。”我斷定是小曹干的,便對(duì)他說(shuō):“你這樣耍我,我就更不給你了。”沒想到事后便接二連三地出現(xiàn)我被貼的現(xiàn)象,弄得我哭笑不得。沒法子,我只能送他。

  這便是我們班的小曹,真是“不給就跟,不跟就貼”呀!使人哭笑不得。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  我的媽媽是一位全職媽媽,她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像粉絲一樣。

  她有一雙美麗的眼睛,像千里眼似的,有一次有一只螞蟻在地上,我都沒看見,媽媽卻看見了。連忙說(shuō):小寶,快看!你腳下有螞蟻!我說(shuō):螞蟻好小啊。媽媽說(shuō):你腳下有個(gè)大的。我知道她是在逗我開心,我笑了笑,就沒說(shuō)什么了。她還有一雙大大的耳朵,有次我在看電視,媽媽把電視聲音開到了一度,我根本就聽不見,可是媽媽卻被電視里的小品逗笑了。

  她有一個(gè)愛好,就是跑步。她每天都要跑步,我有好幾次就是因?yàn)樗倪@個(gè)愛好而遲到。又一次我勸她別跑了,可是她不聽,但是很明顯,她每天起來(lái)的時(shí)間更早了,之后我一直都沒有遲到過(guò)了。她對(duì)愛好的堅(jiān)持不懈,值得我去學(xué)習(xí)。

  她的性格也很好,每次我的`作業(yè)寫錯(cuò)了,她從來(lái)不打我,只是隨口罵幾句。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了,她也只是讓我抄了第六課的課文。她對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

  這就是我媽媽。

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