實用的抗日小英雄作文4篇（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的抗日小英雄作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抗日小英雄作文 篇1

　　聽到歷史這個詞應(yīng)該不會陌生吧，我要給大家講一個打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹。

　　小山子是個放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹底下，正巧消息樹下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個望遠鏡。小山子心想，哼，準是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹推倒了。原來，消息樹立在那里，就表示沒有敵人，如果消息樹倒了就表示敵人來了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開敵人，可是日偽軍是分開走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時，一個偽軍跑來報告說，在山下看有棵榆樹，可是我們一上山這棵榆樹就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問小山子說這榆樹有什么用處，小山子說：“只是一棵普通的樹而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說：“是我問你，你倒問起我來了”，小山子說：“你能問我，我不能問你嗎？”偽軍對日軍頭目說：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞�。小山子心想，老爸肯定會帶人來救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來非�？�，而羊兒一邊高興地跳躍著，一邊享受著青草�？蓴橙俗呱铰肪筒荒敲慈菀琢�。個個累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對日本鬼子說，快上來呀我看見八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的'掌握之中，四下響起了游擊隊乒乒乓乓的槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊的人沒有一個受傷的，可游擊隊的人感覺不過癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑，可游擊隊的人還在發(fā)射子彈，游擊隊隊長跳了出來，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來，鬼子只剩下幾個活的趕緊逃了，游擊隊的人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊隊長他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說：“呵呵，要不是因為小山子，恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢�！闭f完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹扶了起來。大家又高興地回到了村里。

　　這只是一個小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書籍，就會發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會自熱而然的告訴你一些道理，比如說這個故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽著很順口吧，記得多讀一點歷史書哦！

抗日小英雄作文 篇2

　　自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭中，中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄，如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小，他們在國家遭受侵略，民族處于危亡的時刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說中，我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村，過著十分艱苦的生活，但他們卻有堅強的意志，以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

　　現(xiàn)在，我在父母的呵護下，過著無憂無慮的生活，每天都變著花樣吃著各種各樣的零食，可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

　　我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可那些小英雄們連書都沒有摸過，更不談識字了，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望認字，渴望知識，而我們卻厭倦學(xué)習(xí)，不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，常把美好的'學(xué)習(xí)時光浪費在玩電腦游戲中。

　　我的衣服都是一些名牌，價格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服，都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服，他們認為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒有破洞，他們感覺就比過年還要高興。

　　這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過得苦日子，我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

抗日小英雄作文 篇3

　　相信，只要一提到“王二小”這個名字，應(yīng)該是無人不知，無人不曉的吧！

　　王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒，為了謀生，他堅強地扛起重擔，到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時候還吃不上飯。

　　他加入了紅軍，在放牛時幫紅軍放哨。有一天，他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進村了，準備“掃蕩”村子。這時，日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡，還村子一片寧靜。

　　他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會殺了他，可是，他必須引開日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！

　　鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

　　那年，他才13歲！

　　而我們呢，從小就生活在父母的`呵護中，從來就是衣來伸手，飯來張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒有父母的關(guān)愛和呵護，卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒有一頓飯是吃飽了的，可他沒有跟任何人提過，他忍著饑餓，繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書，他是多么渴望知識的甘霖��！

　　他是靠什么勇敢活下來的？是堅定的信念，他勇敢保護鄉(xiāng)親們，用自己的生命換取村民們撤離的時間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！

　　和王二小比起來，我們雖然有優(yōu)越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！

抗日小英雄作文 篇4

　　童年的生活最幸福，在我們躺在父母懷里撒嬌時，可曾知道，在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。

　　1943年的一天，河北淶源的一個小山村，鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方走去，心里很著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他，要他為自己帶路，二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了，二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的.鬼子起了疑心，拔出戰(zhàn)刀威脅二小，二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子說了幾句話，鬼子相信了他，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑，吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子�？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體里，將二小挑到了山坡上，二小像一片樹葉一樣落下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進攻，消滅了鬼子，大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上，吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小再也聽不到了。

　　而我呢，小時候咿咿呀呀的喊，長大一點，看見玩具就要買，把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑，比起這些小英雄，我們要幸福多了，吃的好、住的好、穿的好，可以快樂的上學(xué)，可以安穩(wěn)地睡覺，快樂地過著每一天，享受著美好時光。

　　我們的童年，是幸福的，而抗日小英雄的童年，是辛酸的，讓我們永遠銘記著他們！

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