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猜猜他是誰寫人作文常用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰寫人作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰寫人作文1
今天,我給你們介紹一個有去的日,他就是笑星凱凱。什么,你沒聽說過?這只能怪你信息不靈通,沒福氣!別看我們的凱凱笑星年齡不大,卻已是“三出茅廬”了。
讀小學(xué)的時候,老師讓他背《靜夜思》。喊一次,不動;喊二次,不動;第三次剛喊了一個字,他就一下子從座位上“彈”了起來,隨即,仰頭望著天花板,一言不發(fā)。那神態(tài),惹得我們哄堂大笑。老師不高興了,說:“我叫你背《靜夜思》!裝什么傻?”“我馬上就背!彼卮鹄蠋,頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣,個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在編筐筐。”老師生氣了,罰他站到教室后面去。我們呢,自然是笑了個前仰后合。
凱凱不講衛(wèi)生,經(jīng)常是衣著不整,頭發(fā)呢,簡直就是個亂雞窩。平時,還動不動擺Pose,扭著變態(tài)舞,同學(xué)們笑話他,喊他是“班花”。想不到的是,他不僅不生氣,還笑嘻嘻地答應(yīng)。嘿,真叫人“佩服”!一天,我們幾個同學(xué)不知怎的談到了誰最帥,他說:“遠在天邊,近在眼前。 比堑梦覀円荒樀捏@奇,異口同聲地說:“你?”他一本正經(jīng)的說:“怎么,你們沒看見肥牛在天上飛嗎?”笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎,他湊過去說:“演的好,操得差,正好回家賣河沙!焙镒娱L跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,幾個家伙拼命追,粗氣喘,大汗滴,嘿嘿,還是我們猴子得第一!”這話被在一旁的班主任聽見了,說“嘿,我們班還有個小詩人呢!”你猜,凱凱是怎么回答的`?他的回答是:“哇,老師,你今天好漂亮啊!”
凱凱是這樣地讓人快樂,這樣的有趣,當(dāng)然是笑星了。
你想見他?好呀,到我們班上來!
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他是我的好朋友,一個一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時,他也是一個特別的人。為什么說他特別呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。
他的性格非常溫和,平易近人,但有時實在忍不住是會爆發(fā)出來的,而且還會打人的`!不過這種可能性可以說是接近0了。
他有一個優(yōu)點,那就是善解人意。一次,我們下課的時候玩跑跑抓,因為我跑得太快,所以經(jīng)過他的位置時,一個不小心,只見一個東西從“高空”墜落,隨后只聽“啪”的一聲,那個東西也就“內(nèi)臟”四濺。定神細視,原來是他的筆盒!“哇,糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來。之后,他應(yīng)聲而來,見地上的“尸體”也做出了驚訝的表情。“對……對不起!蔽揖o鎖著眉頭,心里想著:“啊,完蛋了!”可是,他笑瞇瞇地抬起頭來,嘴笑得跟月牙一樣彎,已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫,大鼻子稍稍往上翹。“沒事,還有十分鐘就要上課了,別浪費哦!奥犓@么一說,我的眉頭立刻舒展開來,本來烏云密布的心情一下子放晴了。
不過,人無完人,他雖然有不少的亮點,但也有一些缺點,我在下面就要說了,請各位注意。
一日,我們在上英語課,老師在中途讓我們對答案,可是,當(dāng)我往后轉(zhuǎn)時,都快把我嚇得跳了起來:他居然在睡覺!而且老師都快到了,唉,同學(xué),在哪里睡覺不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你還不醒?可是,當(dāng)老師一點一點逼近時,他還“高枕無憂”地繼續(xù)睡大覺,他的眉頭自然地舒展開來,臉上還留著淡淡的微笑,這孩子,想是又做什么明星夢了,殊不知危險即將降臨。奇怪的是,老師似乎沒看見他一樣直接走了過去。唉,兄弟啊,這次是你走運,下次如果再這樣,你就等著受罰吧。
嘻嘻,你們知道他是誰了嗎?他就是人人知曉的徐浩同學(xué)。
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他,我們班一個瘦小的同學(xué)。紅紅的臉蛋,短短的頭發(fā),長得細皮嫩肉的,我敢擔(dān)保你只要在他的手心輕輕點一下,他就會哇哇地哭起來,同學(xué)們都叫他男人婆。
雖然他瘦瘦的,只有六十多斤,跑起來卻很快,其他事也做得很快。可是有句閩南語是這么說的`:吃緊弄破碗。有一次,老師一發(fā)下考卷,他便在卷子上龍飛鳳舞地畫了起來,眨眼間他就畫好了,三步并作兩步上臺交了卷。唉,真是帥不過三秒,卷子發(fā)下來就紅光滿面了,老師嚴(yán)厲地批評了他:叫你再囫圇答題,抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎,他錯了很多題。他開始搖頭晃腦地抄了起來,抄得精疲力竭的時候,就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了,全班都笑了。
下課了,同學(xué)們飛奔了出去,他也飛快地跑到了小操場,結(jié)果在拐彎時,他摔了個狗啃泥,還好,只是破了點皮,他卻小嘴巴一張,哇的一聲又哭了,這一哭不得了,哭得面紅耳赤,天昏地暗。我跑過去一看,不就是蹭破了點皮嗎,怎么哭得像天塌下來似的。見同學(xué)們圍過來,他邊哭邊叫:哇——痛死人了,要死了,太痛了!
他還喜歡給人起綽號,他一直叫小麗巧克力,叫小婷紅蜻蜓,因此下課時,他經(jīng)常被她倆追得沒處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都著火了,便去向老師告狀,老師便訓(xùn)斥他:你怎么能給人亂取外號,要不我也給你取一個?他一聽又不由自主地哇地一聲哭了出來。
你們可能以為他只會哭,其實他也會笑,而且笑起來還特好看?墒撬浅I傩,但有一次他真的笑了。那一回,他考了優(yōu),老師念到了他的名字,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了他,他馬上把頭埋在了臂彎里,我坐在他旁邊,便偷眼覷他,剛好發(fā)現(xiàn)了他露在臂彎外四十五度上揚的嘴角,這時我想起了一句詩:猶抱琵琶半遮面。
你們猜出他是誰了嗎?
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他,長的雖然不咋樣,眼睛超小,笑起來瞇成一條縫,額頭中央有塊紅色胎記,一張包公臉(山寨版包青天),像個非洲黑人,腦袋看上去虎腦,但他的腿很長,在小學(xué)曾是班上的飛毛腿,在運動會上年年得冠。
一進他的房間,就能看見幾本散亂的課本,明亮的.燈光下他正在寫作業(yè),書桌上放些零零散散的筆,不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個灰色的書包里,塞滿了卷角了的課本,就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴,也是我印象最深的人。
“咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個書包,就是找不到,結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒錯,他,的特點就是馬虎,因此鬧出了很多笑話……
記得有一次,他在認(rèn)真地訂正數(shù)學(xué)作業(yè),剎那間,他眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地看著那道選擇題,僵持了一段時間,他終于向我發(fā)出了求救信號,他神色茫然地問:“這題為什么錯,明明就讀作十五點七五嘛!”我一看題,“撲哧”一笑,“兄弟,你再把題目讀一遍!薄15。75讀作十五點七十五,對呀!”他皺了皺眉頭,撅起了嘴。我無奈的指了指后面幾個數(shù),他看后心花怒放,露出了勝利的笑容:“哦,哦哦!原來是這樣啊!嘻嘻!”我頓時無語了。他就是這樣一個馬虎的人。
除此之外,他還有許多這樣的事例,比如:橡皮又忘了帶呀,什么東西又找不到啦,甚至寫字不清楚被老師誤認(rèn)為是錯別字……
他雖然是個馬大哈,但每個人都有自己的優(yōu)點,他擅長球類運動,乒乓球、籃球根本不在話下,游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒!曾獲得全國華羅庚奧數(shù)競賽第三名。
最后,我希望他能改正馬虎的壞毛病,取長補短,發(fā)揮出自己的長處,改正短處。
說了這么久,都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了,你們想知道嗎?對了,他就是傅文杰。
猜猜他是誰寫人作文5
他幾乎每天都來書館。
他來書館,不是為了看書。他會把書從最低一層的書架上拉下來,丟在地上,或者干脆拽起一頁就撕。
你不能說他,因為他聽不懂你的話;也不能打他,因為你下不了手。
他會拉開柜門,把里面的東西往出扒拉,你沖他搖搖頭,意思是不可以,他學(xué)你的樣,也沖你搖搖頭,你就無語了。
他還不會直立行走,但他爬的速度相當(dāng)快——他會馬爬,只左膝蓋著地,右腿蹬地助力,旁觀者沒有不贊嘆的。
他喜歡啥東西了,就哼哼著,手指著要。有人在寫字,他就奪筆;有人在玩玩具,他就要去搶。搶不到就哭,得到了哭聲立馬停止。隔壁有個小靜,他經(jīng)常與之切磋,哭著進行拉鋸戰(zhàn)。贏了的`話,淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn),哭聲就戛然而止。
天熱了,我在桌上放了臺電扇。他對這個搖頭轉(zhuǎn)圈東西感興趣,就趴在桌邊上要按,還把手伸向那轉(zhuǎn)圈的東西。這還了得,我趕緊把電扇放到書架頂,他就要你抱著他去夠。
一個小姐姐穿著輪滑鞋來了,他好奇:咦,?東東,這么多轱轆,怕過去就摸一把。一點不懂男女有別。
他那小嘴,似乎有無窮的水源,總是哈喇子不斷,時長像條線一般往下滴,胸前打濕一片。你抱著他,他會冷不丁在你胳膊上咬一口,而且只咬一點點,疼得你吱哇亂叫,趕緊掐屁股圍魏救趙,他卻嘻嘻笑。
他吃在書館,只吃奶,吃相很難看,把媽媽的奶拽得老長,像扯面筋一般。疼的媽媽笑著大屁股,口里喊:你個二蛋!吃著吃著就從懷里下來,立在地上撅著屁股繼續(xù)吃。
他睡在書館。你得等他睡熟了才能放下,放下還得替他蓋好,還得插上蚊香,小心蚊子親他。
他隨地大小便,你一邊收拾,一邊想:這娃喝得好,這娃胃口開了,好!
他在書館待膩了,常要求放放風(fēng)。他可喜歡在書館門口,看車來車往。遇到大型車輛,他會伸出一只手,立起來,拼命揮動,儼然一位檢 閱部隊的首長。
他是爬行動物,恐 怖分子,無敵破壞王王,蠻橫小霸王,攀登者,部隊首長……
聰明的你,知道他是誰嗎?
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