我的好朋友寫(xiě)人作文15篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友寫(xiě)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友寫(xiě)人作文1
提起我的好朋友張宇,跟他玩得好得都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊,為什么呢?因?yàn)樗釔?ài)博覽群書(shū),大家都親熱地叫他“小書(shū)迷”。
張宇是個(gè)11歲的男孩,性格開(kāi)朗,白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個(gè)高高的鼻梁,再加上平時(shí)那讓人哭笑不得的嘴巴,可愛(ài)極了。
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“博覽群書(shū)”是他最大的愛(ài)好。自從書(shū)走進(jìn)他的生活中后,就再也沒(méi)有里開(kāi)過(guò),張宇成了讀書(shū)迷。每逢星期天,他總要奔走于書(shū)店之間,當(dāng)他手中抱著書(shū)時(shí),就好像得到了什么寶貝似的。
有一次,我跟他一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)他看到《冰心奶奶佳作》這本書(shū)時(shí),高興地叫起來(lái),就迫不及待地讓售貨員阿姨從書(shū)柜上拿下來(lái),他貪婪地看著書(shū),嘴里自言自語(yǔ)道:“真棒!”書(shū)像一塊磁鐵吸引著他。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我感到有些累了,就拍拍他的肩膀,說(shuō):“你累不累?”他搖了搖頭,“你不累呀,那你自己看吧,我先走了!彼@才醒悟過(guò)來(lái),抬頭一看,“哎喲――已經(jīng)11點(diǎn)半了!彼w快地跑出書(shū)店,好像生怕媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)陰云”似的。
還有一次,我到他家玩,他正津津有味地看著書(shū)!皬堄!薄鞍エD―”他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音答應(yīng)了一聲!澳闳ベI(mǎi)一袋味精!薄奥(tīng)從媽媽的'命令!睆堄钣哪貞(yīng)了一聲,把錢(qián)往口袋里一塞,書(shū)也陪著他一同去商店,我也緊跟出去。走著走著,忽然停住了腳步,他在柜臺(tái)前愣住了,原來(lái)他忘記了買(mǎi)什么,售貨員阿姨微笑著說(shuō):“小朋友,想買(mǎi)點(diǎn)什么?”“我,我,我買(mǎi)鹽!币换氐綇堄罴,就聽(tīng)見(jiàn)張宇媽媽說(shuō):“你這小子了,我叫你買(mǎi)味精你卻偏偏對(duì)鹽感興趣。”我倆聽(tīng)了這話(huà),啼笑皆非。
他幾乎每天書(shū)不離手,詞不離口,別人問(wèn)他數(shù)學(xué)題怎么做,他卻回答出書(shū)中的內(nèi)容,是的,書(shū)已經(jīng)成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次,他與作者同歡樂(lè),同悲傷,他曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng);為賣(mài)火柴的小女孩而流下同情的淚;為驕傲的麻雀而自豪;為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的,書(shū)給他打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了他的視野,豐富了他的生活,陶冶了他的情操,書(shū)把他帶到了一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。他――張宇,真不愧是一個(gè)小書(shū)迷。
我的好朋友寫(xiě)人作文2
在我的小學(xué)生活中,有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂(lè)芳了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)得不是特別漂亮,但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且也很樂(lè)于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生,在家是爸媽的乖乖女,總是讓別人贊嘆不已。
樂(lè)芳是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二,班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀,這些成績(jī)都?xì)w功于她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦。
就說(shuō)這一次吧,我和樂(lè)芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天,天氣格外晴朗,正是一個(gè)放松自己的好天氣。中午,我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂(lè)芳家叫她。到了她家,我看見(jiàn)樂(lè)芳正在準(zhǔn)備什么東西,我便對(duì)她大叫:“樂(lè)芳,準(zhǔn)備好了沒(méi)有?該出發(fā)了!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,并沒(méi)有回答我,我遲疑了一會(huì)兒,正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時(shí),樂(lè)芳拿著書(shū)笑容滿(mǎn)面的出來(lái)了,我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“快走吧,咱們趕快去學(xué)校吧!”來(lái)到學(xué)校,我們便開(kāi)始跳起繩來(lái)。當(dāng)每次輪到我跳繩的時(shí)候,她總是在一旁聚精會(huì)神地看書(shū),對(duì)我跳繩卻毫不留意。我看到這情景,心想:“樂(lè)芳真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,以后我一定多向她學(xué)習(xí)”
樂(lè)芳不但學(xué)習(xí)好,而且思想方面也很好。
記得有一次,我們班上進(jìn)行語(yǔ)文第二單元測(cè)試。正當(dāng)我打開(kāi)文具盒拿急用橡皮時(shí),卻只看見(jiàn)筆和小刀靜靜地躺在那里,唯獨(dú)橡皮不在,這時(shí),我才想到我把橡皮落在家里了。沒(méi)有橡皮,這個(gè)做錯(cuò)了的題就擦不掉,怎么辦?怎么辦?想到這里,我便傷心地哭了起來(lái)。在一旁的樂(lè)芳聽(tīng)見(jiàn),便疑惑地看了看我,我順勢(shì)做了個(gè)手勢(shì)。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的.聲音,我扭頭一看,樂(lè)芳正在割橡皮,樂(lè)芳割完后,便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀!突然間一個(gè)淚流滿(mǎn)面的我就變成了微笑的我,此時(shí),我心中無(wú)比的激動(dòng),真是有說(shuō)不出的歡喜啊!
這就是我的朋友,一個(gè)既學(xué)習(xí)刻苦又樂(lè)于助人的好朋友。
我的好朋友寫(xiě)人作文3
蘇蘇是我最好的朋友,她就像溫情的陽(yáng)光,燦爛我的天空。
蘇蘇是一個(gè)很特別的人,與我的內(nèi)向、害羞不同,她膽大、開(kāi)朗。我們渾然不同的個(gè)性,仿佛就是磁性的正負(fù)兩極,互相吸引著。從一年級(jí)開(kāi)始就成為了形影不離的朋友,一起閱讀,一起玩耍,一起上課。
蘇蘇樂(lè)于助人,還是個(gè)可以為朋友兩肋插刀的“俠女”,還是我們班的“幽默大師”,大家都很喜歡她。每次在我無(wú)助的時(shí)候,她都為我挺身而出。
有一次,下課時(shí)間早就過(guò)了,我們的“拖堂大王”數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕地講解著例題。我尿急得快憋不住了,心急如焚的。我如坐針氈,兩腿夾得緊緊的',心里盼望著快點(diǎn)下課。
身旁的蘇蘇瞇起她那雙小小的眼睛,向我流露出同情的神情。正當(dāng)我“度秒如年”的時(shí)候,突然聽(tīng)到響亮的一句:“老師,快點(diǎn)下課啦!我憋不住了!”不用說(shuō),這一定是膽大包天的蘇蘇,自告奮勇提醒老師。我立刻向她投去感激不盡的眼神,她微微上揚(yáng)的嘴唇,好像在跟我說(shuō):“馬上可以去洗手間了,忍住呀!”終于,老師一句“下課”,好像久旱逢甘露一樣,我以百米飛人的速度沖去洗手間。
“人之相識(shí),貴在相知,人在相知,貴在知心!闭塘x的蘇蘇不愧是我的金蘭之交!
有一次校運(yùn)會(huì)上,我參加了200米跑步比賽。比賽之前,我十分緊張,可是蘇蘇不停地在鼓勵(lì)我,直到我站在起跑線(xiàn)上,還能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處她的加油聲。槍聲響起后,我像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn),我多想跑第一呀!可是我跑到一半,我覺(jué)得步子越來(lái)越沉重,呼氣越來(lái)越困難。
這時(shí),傳來(lái)了蘇蘇清晰的喊聲:“曾曾,加油!我陪你跑,只見(jiàn)蘇蘇在操場(chǎng)邊一邊跑,一邊大聲吶喊著。她好像一團(tuán)燃燒的火,充滿(mǎn)了激情。頓時(shí),我感覺(jué)背后有一股力量推動(dòng)著自己,我用盡全力向終點(diǎn)跑去,到達(dá)了終點(diǎn),我拿到了第二名。
蘇蘇跑了過(guò)來(lái),緊緊擁抱著我,對(duì)我說(shuō):“第二名很棒了!”我的眼淚奪眶而出,那是喜悅的淚水,那是感動(dòng)的淚水。那一刻,我的內(nèi)心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂,掀起層層波瀾。我知道汗水和淚水灌溉“友誼”,已經(jīng)在我們的心中開(kāi)出了最美麗的花。
到三年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,蘇蘇也跟隨父母去香港上學(xué),我們分開(kāi)了。我們每周一次視頻電話(huà),互相訴說(shuō)學(xué)習(xí)上、生活上的情況。時(shí)間和路程隔不斷我們的友誼。
我很高興能能與蘇蘇做朋友,她像陽(yáng)光一樣溫暖了我。我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。
我的好朋友寫(xiě)人作文4
我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng),下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來(lái),就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私,因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開(kāi)始了,但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長(zhǎng)聲音,用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“陳漢邦!”我立即開(kāi)始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會(huì)手下留情,再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢!
過(guò)了一會(huì),許添突然大叫一聲,“。 卑哑届o的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指,只見(jiàn)許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來(lái),叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長(zhǎng)脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái),用力將許添按在座位上,提高嗓門(mén)說(shuō):“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎?你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái),用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的'吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開(kāi)了,大喊:“許添兩次,其他人都一次!狈序v的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說(shuō):“下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說(shuō):“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長(zhǎng),無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會(huì)不服的!比缓,他拱拱手說(shuō):“多有得罪,請(qǐng)多原諒!”聽(tīng)了他的一番話(huà),我感到很慚愧,笑著說(shuō):“咱們不說(shuō)這個(gè)了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。
我的好朋友寫(xiě)人作文5
曾經(jīng)我對(duì)你充滿(mǎn)了幻想,還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問(wèn)我怎么了?我說(shuō);想你。
你都會(huì)對(duì)我說(shuō);是嗎?有多想呢?就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。
我說(shuō);那怎么同?你那么美麗,書(shū)算什么呢?她說(shuō);書(shū)還有價(jià)錢(qián)標(biāo)著,可是我沒(méi)有呀。我哄著你說(shuō);那你是無(wú)價(jià)。接著你也會(huì)把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢(qián)撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無(wú)話(huà)可說(shuō)但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué),我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去,也很偶然的問(wèn)了我一句,以后想干什么?我說(shuō);那你呢?那你以后想干什么?你說(shuō);想當(dāng)一名教師,我說(shuō);為什么?你說(shuō);想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō);那你在這世界里還真找不到了,你說(shuō);那你呢?我說(shuō);我想當(dāng)校長(zhǎng),你說(shuō);為什么?我說(shuō);那你就不敢罵我了呀,還可以管著你。你說(shuō);你想的美,我說(shuō);你怎么知道我把你想的很美?你說(shuō);不理你了。
我說(shuō);那不行,我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字,我呢?不想問(wèn)什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟,我擺出很驚訝的表情說(shuō);哇,那么快生兒子了。你說(shuō);如果他是我兒子的話(huà)那你就他爸了,我說(shuō);才不要,這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠,覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好,好到我不知道怎么形容,當(dāng)時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃,我討著說(shuō);什么雞翅?會(huì)飛的那種嗎?你說(shuō);吃了你就會(huì)飛了拉,我說(shuō);不是把,你下毒。你說(shuō);電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì)互相的'訴說(shuō),你不開(kāi)心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣,我說(shuō);哭什么?有我在。你也曾對(duì)我說(shuō);你肯永遠(yuǎn)陪著我?我說(shuō);會(huì)把;蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間,或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。
我知道你曾一直暗示著,但我一直沒(méi)有表示著,最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的,很快,我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出那句話(huà),因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你,很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系,在現(xiàn)在看來(lái),我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的,距離不是決定一切的,在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的,也埋藏在我心里。你是我Good friend forever,我不曾忘記。
我的好朋友寫(xiě)人作文6
在日常生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,有的只是一面之緣,擦肩而過(guò);有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友,我就有這么一好友,他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識(shí)也是很偶然,記得剛上一年級(jí)時(shí),我沒(méi)有一個(gè)很熟悉的同學(xué),自己性格又很內(nèi)向,不愿意和陌生的同伴交流,自己經(jīng)常感覺(jué)很孤單,記得有一天我在校園的操場(chǎng)上獨(dú)自默默地走著,忽然看見(jiàn)在操場(chǎng)的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里,他半蹲著在那里,感覺(jué)哪里不舒服似的,一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步,走進(jìn)一看,是一個(gè)長(zhǎng)的不算高大魁梧的同學(xué),但是十分秀氣,臉白白凈凈的,眼睛炯炯有神,“你怎么了,哪里不舒服啊!蔽艺f(shuō)。他抬起頭看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說(shuō)。這時(shí)不知哪里來(lái)了一股無(wú)名的力量,我拉著他就奔向水房,用清水幫他把鼻子沖了沖,血止住了,洗去了臉上的血漬,然后我扶著讓他坐一會(huì),別動(dòng), “謝謝你啊,我叫馬玉林,是一年級(jí)的新生”他還是喏喏地說(shuō),“我叫戴魯斌,也是一年級(jí)的新生”我們就這樣認(rèn)識(shí)了,就這樣成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們相互了解了,其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴,記得有一天我在校園里玩,看見(jiàn)馬玉林狂奔著奔向男廁所,看到后我還獨(dú)自竊喜呢,這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊,看到好友被追,我怎么能不不管啊,怎么回事啊,我大聲喊道:“馬玉林,怎么了!薄翱炫,母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說(shuō),后來(lái)才知道,原來(lái)是馬玉林揪一女生的辮子,人家不愿意,他還說(shuō)人家是母老虎,人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了,現(xiàn)在的馬玉林變化可大了,變得成熟了,變得愛(ài)幫助別人了,前幾天的一件事,就很好的證明了這一點(diǎn),前幾天的.一場(chǎng)小雨把路面變得很濕滑,課間我和馬玉林去廁所時(shí),他還時(shí)不時(shí)的提醒我,下樓梯的時(shí)候注意,別摔跤啊,多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),看到一些低年級(jí)的小同學(xué)還是毫無(wú)顧忌的在打鬧,馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓,“地上多滑啊,還打鬧,摔倒了摔壞了,怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后,灰溜溜的會(huì)教室了。這就是我的好朋友馬玉林,一直在成長(zhǎng)的馬玉林。
擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友,我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相進(jìn)步,會(huì)珍惜我們的友誼,讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。
我的好朋友寫(xiě)人作文7
在我的記憶中,有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的,幾年前的一個(gè)夏天,我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺(jué)得交談起來(lái),我就問(wèn)他:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō):“他是志剛小學(xué)的!蔽艺f(shuō):“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙(jiǎn)短的幾句話(huà)拉近了我倆的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對(duì)小明說(shuō):“我得康復(fù)去了,哪天再見(jiàn)?”小明回答:“好的',再見(jiàn)!”
又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,自由活動(dòng)了,我走到他跟前,主動(dòng)拉著他的手說(shuō):“很高興再一次見(jiàn)到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以!薄澳銥槭裁匆ピ槪葹槭裁磿(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友,于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他,他聽(tīng)完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你,你就想你和正常人是一樣的。”我聽(tīng)完深受感動(dòng),覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書(shū)包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑?huà)題也越來(lái)越投機(jī),共同語(yǔ)言和愛(ài)好,使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話(huà)加表演滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏(yíng)了,可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置,之后自己氣得亂蹦,還說(shuō)道:“本來(lái)這盤(pán)棋能贏(yíng)得,但是棋子放錯(cuò)了,真是氣死我了!泵恳淮,我都有些“幸災(zāi)樂(lè)禍”,因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子,也就是我贏(yíng)他的時(shí)候。
這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿(mǎn)了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我的好朋友寫(xiě)人作文8
朋友,我想每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞。當(dāng)你悲傷時(shí),他會(huì)安慰你。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,是他和你一起笑。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,他會(huì)和你一起玩。當(dāng)你失望時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)你。當(dāng)你有問(wèn)題時(shí),他會(huì)來(lái)教你...
朋友。他一生都會(huì)和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分,我有一個(gè)如此活潑可愛(ài)的朋友。
他,他的名字是中井。身材勻稱(chēng),眼睛大,聲音甜美,這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當(dāng)他第一次來(lái)我們班的時(shí)候,張先生請(qǐng)他做了自我介紹。每當(dāng)他遇到需要思考的問(wèn)題時(shí),中井的臉就會(huì)退縮。非?蓯(ài)。差點(diǎn)讓班上的女生尖叫。當(dāng)他唱歌的時(shí)候,雖然只是簡(jiǎn)單的拍手,但是班上沒(méi)有人覺(jué)得不好,因?yàn)樗穆曇羧绱颂鹈,如果他只?tīng)他的聲音,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他是個(gè)男孩?吹脚兊牧w慕,許多男孩在心里嘆息道:這個(gè)孩子剛來(lái)上課,造成了這么多災(zāi)難。天空中有意想不到的事件。唉,他的生命不長(zhǎng)。
雖然中井的.聲音很甜美,但他也很活躍。在
體育課上,老師不得不用沙袋,中井纏著我在整個(gè)體育課節(jié)上用沙袋,所以我不得不給他?粗业纳炒淮斡忠淮伪恢芯酉蛱炜,一次又一次地倒下,這是一場(chǎng)悲劇。我只能表示同情。
因?yàn)橹芯男蜗筇渑,每次女生在體育課上欺負(fù)中井,似乎只有這樣才能化解她們內(nèi)心的仇恨,讓我受到牽連。在體育課上,王夢(mèng)媛帶了一群女孩來(lái)欺負(fù)我們。中井和我盡力抵抗,但是我們沒(méi)有足夠的人力,應(yīng)該被鎮(zhèn)壓。王夢(mèng)媛像一個(gè)幫派頭目一樣,指著遠(yuǎn)處的中井,再次彎下腰說(shuō):“孩子,賣(mài)可愛(ài),我會(huì)原諒你的?粗芯謶值哪,我無(wú)能為力。畢竟,另一個(gè)人太大了,我們無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)。
只能唉聲嘆氣地想離開(kāi),卻看到楊文起突然站起來(lái)指著我,彎下腰,我想讓中井幫忙,但中井也同情地看著我。楊文起說(shuō):劉曉第,過(guò)來(lái),讓我摸摸你的瘦胳膊,把它換掉,然后你就可以走了。沒(méi)門(mén),誰(shuí)讓我這么瘦的,我嘆了口氣:天空要?dú)⒘宋!這不公平,不公平!
這時(shí),我們的男學(xué)生大軍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)。劉將軍是最勇敢的,他已經(jīng)殺了很多敵人,只剩下我和中井-&hellip。
看!這是我的好朋友中井。
我的好朋友寫(xiě)人作文9
我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛(ài)探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高,膽量特大,整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。
有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的.頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒,都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰(shuí),大叫了一聲:!鬼來(lái)了,快跑!大家全都跑了起來(lái),只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說(shuō):您們跑什么呀,鬼根本沒(méi)來(lái),來(lái)了我也能把它打跑!我們才再次回去。
不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過(guò)。
你看,杜昊藝愛(ài)探險(xiǎn)吧!
NO.2為人慷慨大方
前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了,我也想要一個(gè)?墒前职謪s說(shuō):等你考好了再買(mǎi)!
那天晚上,我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了,立馬掏出三元錢(qián)遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢(qián),你和你的零花錢(qián)湊起來(lái),買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。
我一聽(tīng),連忙推托道:不行不行,我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián),不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō):哎呀,好朋友有福同享嘛,再說(shuō)我還有呢。我只好拿著。
過(guò)了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過(guò)生日用)。
不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開(kāi)始,他考過(guò)十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō):它不是等于它嘛,它乘
你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好朋友寫(xiě)人作文10
我的同學(xué)、朋友都有很多,但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個(gè)人組成的。在學(xué)校里可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉!
她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……
在課堂上,敢與老師辯駁,有時(shí)候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上,時(shí)常擅自出教室或在教室里打鬧,你追我趕,在這時(shí)候,她們?cè)缫呀?jīng)把老師說(shuō)過(guò)的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了,盡管被老師叫了很多次到辦公室問(wèn)話(huà),也寫(xiě)過(guò)多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎么也改不掉這個(gè)壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無(wú)可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見(jiàn)過(guò)這么刁蠻的女孩子嗎?
在男同學(xué)眼里,她們是橫行霸道,無(wú)理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”,而在女同學(xué)眼里她們是見(jiàn)義勇為,愛(ài)打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué),因?yàn)橛小叭畟b”為她們“撐腰”。
幾個(gè)星期前,不知是老師心血來(lái)潮還是聽(tīng)了某個(gè)同學(xué)的建議,竟然說(shuō)讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行,聽(tīng)到這個(gè)消息后,男同學(xué)是一跳三尺高!而女同學(xué)卻犯愁了,為什么呢?因?yàn)閯e說(shuō)打球,就是連球的影子都少見(jiàn),怎么能跟男同學(xué)比呀!但最后在“三女俠”裝膽下,女同學(xué)同意了這突如其來(lái)的比賽。于是,在以下的兩個(gè)星期里,“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練,在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量,最終以21:20險(xiǎn)勝了比賽,也因此三女俠”的'名聲最響了!
這“三女俠”做什么事情都是很誠(chéng)實(shí)的,換句話(huà)說(shuō)就是敢做敢當(dāng)。無(wú)論什么事情,無(wú)論事情的后果有多嚴(yán)重,也無(wú)論受到多重的處罰,只要是她們干的,她們都會(huì)勇敢地站出來(lái),絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里,她們是這么的幼稚、無(wú)知、沒(méi)有教養(yǎng),而在我的眼里她們卻是這么的耿直,這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng),長(zhǎng)得這么美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
我的好朋友寫(xiě)人作文11
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說(shuō)起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說(shuō)起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此,宣傳委員的'桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛,就是樂(lè)于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞,宇杰就暈?chē)了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?陳老師說(shuō)?纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次,誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著。儍李紅,自己找苦吃!頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
鐵面無(wú)私委員來(lái)了!不錯(cuò),李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書(shū)館借書(shū),。≌媲,今天是李紅值班,當(dāng)我借書(shū)時(shí),李紅還不停說(shuō):小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說(shuō)?墒峭砩媳淼軄(lái)我家玩兒時(shí),卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。啊,糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許李紅明天會(huì)原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書(shū)館還書(shū),李紅見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話(huà),一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書(shū)撕破了,反正又沒(méi)有人看見(jiàn),再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!我說(shuō)完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做。詩(shī)曉,李紅追上來(lái),公物是要愛(ài)護(hù)的,如果每人都這樣,那......好的,我補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?
我的好朋友寫(xiě)人作文12
人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì)陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬……
人的`一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì)陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。
我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候,她無(wú)意間轉(zhuǎn)到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)宿舍,初次見(jiàn)到她第一眼的時(shí)候我對(duì)她的感覺(jué)不是怎么好,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)在她眼中我感到了高傲自大。后來(lái)從那以后我也不怎么理她過(guò),后來(lái)記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的時(shí)候,有一天在晚自修班主任說(shuō):"同學(xué)們你們停一下,現(xiàn)在來(lái)調(diào)換一下位置,不知怎么班主任說(shuō)著說(shuō)著,換著換著居然叫我跟她坐在了一起,后來(lái)到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說(shuō)話(huà),還跟我說(shuō)她怎么來(lái)這里讀書(shū)的。后來(lái)我才明白原來(lái)一開(kāi)始我就錯(cuò)了對(duì)她的感覺(jué)。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,我以為她就應(yīng)該不會(huì)在問(wèn)了,沒(méi)想到她居然摸了摸了我的頭,說(shuō),你是不是生病了,我說(shuō),恩,后來(lái)她二話(huà)不說(shuō),立刻去寫(xiě)請(qǐng)假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來(lái)又回教室背我出校門(mén)去醫(yī)院,到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室,她問(wèn)醫(yī)生,我怎么樣了,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了。她就說(shuō),那我朋友打一下針就沒(méi)事了吧,那時(shí)候從她嘴巴說(shuō)出朋友那時(shí)候,我頓時(shí)精神了不少,后來(lái)打完針我也好多了?墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來(lái)我們便成了最好的好朋友。對(duì)于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護(hù)你,在你最需要的時(shí)候她過(guò)來(lái)安慰你,她過(guò)來(lái)幫助你。當(dāng)你走上錯(cuò)誤的路上時(shí),她會(huì)指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過(guò)日子,但她可以陪你喜怒哀樂(lè)。恩我的好朋友!
我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。
我的好朋友寫(xiě)人作文13
我有許多好朋友,她們天真可愛(ài),美麗大方,多才多藝,總之各有各的特點(diǎn),下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先,我給大家介紹的是陳暄。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大眼睛,彎彎的柳葉眉下面是一只扁扁的鼻子,再加上一只櫻桃小嘴,顯得可愛(ài)極了。她最大的特點(diǎn)就是潑辣。她是我們的班長(zhǎng),也是班里最厲害的女生,男生們都特別怕她。在學(xué)習(xí)上她總是名列前茅,所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非她莫屬。就拿那天的體育課來(lái)說(shuō)吧,老師讓我們自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我們正在打羽毛球,忽然有個(gè)男生不小心碰了她一下,還趾高氣昂的說(shuō):“敢碰我,不想活了!”這下,可惹惱了陳暄,她立馬沖上去,左一腳,右一拳,把那個(gè)男生打的落花流水,抱頭鼠竄,最后還不忘幽默的加了一句:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”看,夠潑辣,夠厲害吧!
接著,我再給大家介紹介紹常夢(mèng)園。她個(gè)子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩顆黑寶石似的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。她最大的特點(diǎn)是幽默。就拿她剛剛吃的冰梅來(lái)說(shuō)吧,‘梅’右邊的‘每’字里面有兩點(diǎn),包裝袋上把兩點(diǎn)印成了兩個(gè)紅色的圓點(diǎn),她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你看,梅子長(zhǎng)了兩個(gè)紅眼睛!倍旱梦夜笮。還有一次,她不小心把她最心愛(ài)的書(shū)碰掉了,她立馬彎下腰把書(shū)撿起來(lái),輕輕地拍了拍上面的.灰塵,把書(shū)抱在懷里,心疼地說(shuō):“對(duì)不起寶貝,我不是故意的,下次再也不敢了,你原諒我好吧!闭f(shuō)完,還深情的把書(shū)親了一下。你說(shuō),她幽默嗎?
最后,我要給大家介紹的是我的同桌---魯文博。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉蛋,端正的五官,再加上胖胖的身材,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。班里的調(diào)皮鬼們給她起了好多外號(hào),如‘鹵豬蹄’‘魯智深’‘魯菜單’等等,別人這樣喊她的時(shí)候,她也不生氣,有時(shí)候還答應(yīng),真讓人生氣,我可不想讓我的同桌被人欺負(fù)。于是,我對(duì)她說(shuō):“以后誰(shuí)再叫你外號(hào),你無(wú)論如何都不能答應(yīng),否則,我就和你絕交!彼ⅠR行了個(gè)軍禮,一本正經(jīng)地說(shuō):“遵命,保證完成任務(wù)!”讓我哭笑不得。
我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈,漂亮的周園,瘦弱的蘇麗茹,大方的陳平等,數(shù)也數(shù)不清。
這就是我的好朋友們,相信聽(tīng)了我的介紹,你一定也想和她們做朋友吧,以后如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定會(huì)當(dāng)面介紹她們,同時(shí)也祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好朋友寫(xiě)人作文14
蒼天茫茫,廣玉無(wú)垠,涼風(fēng)凜凜,草木搖曳,心蕩然乎!心愴然乎!我的摯友,你飄在何方?你可曾憶起昔時(shí)?那道道的崎嶇坎坷,是我們攜手走過(guò)。
——題記
研·教室
你可曾記得?那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法,我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”,對(duì)問(wèn)題的提出往往能想到一塊兒,倘發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴;臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳,那條條的褶皺冒出在你的額頭上;眼睛本小,可見(jiàn)了問(wèn)題,便更小了,像針線(xiàn)似的`!嘴像是他的倉(cāng)庫(kù),若張開(kāi)了,思緒、思想便要跑了!接著便舉起筆,在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫(xiě)下一大堆,好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的!你在寫(xiě),我可沒(méi)閑著,但我僅是在稿紙上寫(xiě)了寥寥幾行便可以解出來(lái)了,欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果;倘我們都好了,便我的給他看,他的給我看;我還不明白他的一步是啥意思呢,你便露出了你那得意洋洋的神氣,早早地說(shuō):”喔!你錯(cuò)了!”我把鴨子似的脖子收回來(lái),正疑惑不解時(shí),你說(shuō):“你這個(gè)……你這個(gè)方法,不大好!钡降资俏易鲥e(cuò)了,我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。
奕·陽(yáng)臺(tái)
云靄飄飄,鳥(niǎo)群作飛;驕陽(yáng)似火恰得陰,陰中博弈才得心;予看熠熠暉,爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕,你下完一步棋,皺眉向外看了眼,且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著,像是打著什么小算盤(pán),或是心不在焉,“這恰好是個(gè)機(jī)會(huì)!”我心里算盤(pán)著,給你下了險(xiǎn)招兒,你回過(guò)神來(lái)斬釘截鐵地把勝利推給了我;我的勝后,你愕然吃驚地大說(shuō)一句:“早知道多思考一會(huì)兒了!真!”陽(yáng)臺(tái)里充斥著笑聲與調(diào)侃,暖陽(yáng)沐浴大地,鳥(niǎo)群愜意高飛。
膝·痛心
垢污緇塵驟飛,枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了,來(lái)到我的家中,我急急忙忙地找出藥水給你擦拭,你的眼皮與口久久不開(kāi),我連忙地說(shuō):“還好吧?還好吧?”你像是竭盡全力地站起來(lái),乃至我也感受到那股猙獰痛苦,你才緩緩地說(shuō):“沒(méi)事了!币(jiàn)到他那燦爛的笑容,我咧開(kāi)嘴笑了,心卻濕潤(rùn)潤(rùn)的。
身臨繁塵,挺然而出,提筆把難解;堅(jiān)忍意志,負(fù)傷前行,展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。
我的好朋友寫(xiě)人作文15
美麗莎,多美的名字,和你人一樣美。
莎莎。雖然,我們僅僅認(rèn)識(shí)了一年的時(shí)間。但是 我卻很幸福。還記得剛開(kāi)學(xué)嗎 我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候 好傻。那時(shí)候 是冬天 大雪紛飛的日子。每天中午都帶我去吃好吃的。每當(dāng)下午 體活的時(shí)候,咱倆就是二彪子闖天涯 (你的意見(jiàn)是二傻子闖天涯)咱倆還總打架,總不停的傻笑,之后把我們的彪傳給別人,他們也彪了,現(xiàn)在想起來(lái)真是白癡但卻好快樂(lè)。你追我喊,一起唱經(jīng)典歌曲 《吻別》。哈哈那時(shí)候的我們真的好快樂(lè)。我們?cè)谝黄鸪燥堃黄饛椙僖黄鹕暇W(wǎng)一起趕作業(yè)一起k歌一起逛街一起罵人一起打人一起快樂(lè)到大笑一起傷心 到大哭一起生氣到大喊一起饑餓到“逮”………………
這些全部的全部都無(wú)法從我腦海里刪去,都沒(méi)有辦法去忘記。到現(xiàn)在。你要去北京了。你真的要走了。剩我一個(gè)人了,怎么辦,我想哭,更想你。我不能再讓身邊的朋友離我而去。還記得,六年級(jí)的時(shí)候她要走的時(shí)候 那是我第一次為朋友走而大哭 想象不到的那種難受。現(xiàn)在,你是第二個(gè)讓我有這樣感覺(jué)的人。你越來(lái)越忙了,因?yàn)閶寢尩年P(guān)系。我跟你說(shuō)了好多好多有時(shí)候你可能沒(méi)有時(shí)間去回答。當(dāng)你回答了一句的時(shí)候,我都特別激動(dòng),眼淚會(huì)一直不停的'留下來(lái)。我真的舍不得你,對(duì)于你,我真的特別珍惜。
不知道用什么詞語(yǔ)和句子來(lái)詮釋我們之間的關(guān)系,是朋友,應(yīng)該是最好的朋友,最親的姐妹。
跟你在一起我會(huì)說(shuō)好多好多的話(huà),好多好多的發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)。我的眼淚為你而流。
daling.你不許忘了我。莎莎,莎莎,去了北京千萬(wàn)別哭有好多人都掛念著你,都喜歡你,都像我一樣舍不得你。你別覺(jué)得孤單,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我們都在陪著你,時(shí)時(shí)刻刻的在想你。
“好想好想 好想好想 ~
好想好想和你在一起!
去了北京要認(rèn)真起來(lái),要好好學(xué)習(xí),把英語(yǔ)給我攆上來(lái),不要辜負(fù)了我們。鐵!我永遠(yuǎn)都愛(ài)你。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,一定要想起我。我是瑩瑩 是你一輩子的好朋友。我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的。
莎莎。
如果時(shí)光倒流
我希望你還是那個(gè)莎莎我還是那個(gè)瑩瑩
我們還是天真的活潑的外加潑婦的兩個(gè)小女孩,正在大馬路上打架
因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,你只屬于我自己
雖然是大白話(huà) 但卻最真實(shí)。
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