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抗日英雄作文

時間:2024-04-04 16:43:32 寫人的作文 我要投稿

抗日英雄作文8篇【熱門】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的抗日英雄作文8篇,希望能夠幫助到大家。

抗日英雄作文8篇【熱門】

抗日英雄作文 篇1

  前幾天,我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事,我不禁聯(lián)想到他們的生活會是怎么樣的呢?

  其實他們的生活非常艱苦,幾乎每天都是在戰(zhàn)場上度過的.,抗日英雄每天都要翻山越嶺,吃飯時也只有一點點食物,甚至有時候過了幾天幾夜都沒吃東西。

  他們的童年也非常艱苦,幫助父母做我們平時不能做的事,如上山打水砍柴,甚至還會遇到兇猛的野生動物。有些人家因為家里窮,連學(xué)堂也上不了,所以有些愛學(xué)習(xí)的人會去偷聽老師講課。有的人家一日三餐都吃不全,沒錢買衣服穿,冬天沒有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。

  抗日英雄的童年十分辛苦,而我們天天可以吃喝玩樂,天天想干什么就干什么,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的事情可以用機(jī)器來代替。生活條件上也很優(yōu)越,不管夏天冬天都有空調(diào)。平時的玩具什么遙控飛機(jī)、汽車,水上樂園.......

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,抗日英雄經(jīng)過這樣的童年來磨練自己,長大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習(xí)的榜樣。努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,做一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。

抗日英雄作文 篇2

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的`表達(dá)自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

  作文點評:

  作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時,能夠聯(lián)系實際,對“不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解,所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際,主題也能夠深入一步。作文語句通順,但全文沒有劃分段落。

抗日英雄作文 篇3

  今天,我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人,F(xiàn)在,我來給大家講講吧。

  抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”了,走到山口時迷路了。敵人看見王二小在山坡上放牛,要他帶路找八路軍。王二小心想:俺們的.隊伍在山頭上埋伏著呢,我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。想到這兒,王二小裝作害怕的樣子答應(yīng)了鬼子。

  王二小裝著聽話的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人,鄉(xiāng)親們都安全了。但是,我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

  秋風(fēng)吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚(yáng),每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。

  為了紀(jì)念小英雄王二小,中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”。

抗日英雄作文 篇4

  抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省XX縣狼牙山戰(zhàn)斗中,英勇抗擊的八路軍五位英雄,用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍班長,共產(chǎn)黨員馬寶玉,副班長,共產(chǎn)黨員葛振林,戰(zhàn)士宋學(xué)義,胡德林,胡福才。

  1941年8月,日軍調(diào)集七萬余人的兵力,對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳,平西根據(jù)地進(jìn)行毀滅性大掃蕩。9月25日,日偽軍約3500余人圍攻XX縣城西南的狼牙山地區(qū),企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和黨政機(jī)關(guān)。軍區(qū)的一個連,奉命掩護(hù)黨政機(jī)關(guān),部隊和群眾轉(zhuǎn)移,完成任務(wù)撤離時,留下六班的馬寶玉等五名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊。他們堅定沉著,利用有利地形,奮勇還擊,打退日偽軍多次進(jìn)攻,斃傷90余人。次日,為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊轉(zhuǎn)移方向,他們邊撤邊打,將日偽軍引向狼牙山頂絕路。日偽軍誤認(rèn)為咬住了八路軍的主力,發(fā)起猛烈的攻擊。五位戰(zhàn)士臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光了,用石塊還擊,一直堅持到日落。面對步步逼近的日偽軍,他們寧死不屈,毀掉,義無反顧,縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉,胡德林,胡福才壯烈殉國;葛振林,宋學(xué)義被山腰樹枝掛住,幸免于難。

  馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的.愛國主義,革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié),別人名稱為“狼牙山五壯士”。

  他們是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,是在抗日斗爭中錘煉的硬漢子。

  我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),報入到維護(hù)世界和平的行列當(dāng)中,決不讓悲劇重演!

  愛國對于我們每一個人來說都具有的。今天,我們的愛國熱情,應(yīng)該體現(xiàn)在熱愛黨,熱熱人民,熱愛建設(shè)特色社會主義的偉大事業(yè)。

抗日英雄作文 篇5

  在戰(zhàn)爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險,他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時,年僅十歲左右。那時候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。

  看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?

  那時,沒有電視,沒有電腦,也沒有手機(jī),平板電腦、蘋果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的'生活是何其的艱辛!如果,把我們放到那個年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長吧!努力學(xué)習(xí),為祖國的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報仇吧!加油!

抗日英雄作文 篇6

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?”聽到這段熟悉的旋律,你耳熟嗎?你知道這首歌的主人公嗎?沒錯,這首歌的主人公就是抗日小英雄——王二!

  王二小是一位中國少年抗日英雄。 1929 年出生于河北省保定市的一個貧苦村莊?谷諔(zhàn)爭時期,,王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來“掃蕩”,王二小給他們“引路”,把他們引進(jìn)八路軍的埋伏圈,這時,槍聲響了,日本鬼子才知道上當(dāng)了,他們一怒,就把王二小給殺了!那年,王二小才 13 歲,一條生命又死在了日本鬼子的手下 ! 王二小的童年很悲慘,也很可憐。正是他們的犧牲,讓我們現(xiàn)在的`生活幸福、美好。

  那么,我的童年又是怎樣的呢?我現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,不像王二小那樣抗日,不像解放時期那樣忍饑挨餓,衣來伸手,飯來張口,簡直就是一位公主。春天,可以去春游、去放風(fēng)箏;夏天,開空調(diào)、吃冰淇淋;秋天,天高氣爽,去旅游最合適不過了;冬天,穿羽絨服,開暖氣,喝一杯熱可可······可王二小呢?他只能忍熱挨凍,他簡直就像在地獄,飽盡苦難和痛苦,而我就好比在天上,享受著快樂和幸福,我的腦海中就沒有一點憂愁、難受。

  王二小,一個抗日小英雄,沒有他的付出,哪來今天這繁榮富強(qiáng)的祖國,向他致敬。

抗日英雄作文 篇7

  在抗日戰(zhàn)爭中有英雄,也有小英雄,那小英雄的童年是怎么樣的,讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭小英雄的童年比一比吧!這位小英雄的名字叫海娃。

  海娃他不僅是兒童團(tuán)團(tuán)長,還是民兵中隊長老趙的兒子。他每天一邊放羊,一邊放哨,監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點。一天,海娃放學(xué)時,發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進(jìn)山搶糧食去了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵,所以民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準(zhǔn)備連信帶圖一起交給八路軍張連長,為了不讓鬼子們引起懷疑,他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛,就知道這信一定十分重要,二話不說就趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。事事難料,這不,海娃在送信的必經(jīng)路上的一條山溝里碰上了日本鬼子,他靈機(jī)一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了鬼子的隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜,海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來,他什么也不顧,急急忙忙跑到羊圈里,從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來,一口氣跑了好幾里路?墒,后面?zhèn)诬娮穪砹耍M抻直凰麄冏チ嘶厝。后來,日本鬼子讓海娃帶路,他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾子不能爬陡峭的`山坡,海娃趁機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈高,鬼子見海娃跑了,便開槍打海娃,那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔,八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅持下,終于把信交到了張連長的手中。

  這就是海娃的童年中的一個小故事,由此事可以看出,海娃的童年是多么的悲慘,是多么的痛苦,是多么的難過。在與我的童年來比較,看出我的童年是多么的快樂,是多么的開心,是多么的高興……在海娃生活的那個年代里,到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味;在我生活的這個年代里,空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語。這是多么大的差別!

  我的童年與海娃的童年相比,是不是差距很大,這樣也可以看出海娃是多么的勇敢,是多么的堅強(qiáng),是多么的樂觀……

抗日英雄作文 篇8

  童年是什么?有人說,童年是一首歌,那么我的童年是什么呢?

  大家肯定知道,在戰(zhàn)爭年代,有很多很多的抗日英雄,現(xiàn)在,我就和抗日英雄王二小比一比我們的童年生活。

  一天,鬼子進(jìn)村掃蕩,殘忍的殺害了王二小的父母,抓走王二小的哥哥,王二小發(fā)誓要為父母報仇雪恨,一天,鬼子又進(jìn)村了,到山口時迷了路,便抓住了在山上放羊的王二小,王二小便把他們帶到了我們的.埋伏圈,槍聲響起,敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,就把王二小殘忍的刺死了摔在一塊大石頭上。

  再看看我們現(xiàn)在呢,吃得飽,穿得暖,要什么有什么,我們只要大聲哭,立刻會有人來哄我們,上學(xué)時,每天都是家長接送,我們每天穿的漂漂亮亮的,可王二小呢,根本沒有穿過新衣服,我們學(xué)習(xí)上遇到一點困難,就會打退堂鼓,可王二小遇到敵人,毫不害怕。

  這在以前,我覺得就應(yīng)該這樣,可和抗日小英雄比童年之后,我才知道,我們今天的幸福生活來之不易,好好珍惜我們現(xiàn)在的美好時光吧!

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