（優(yōu)秀）英雄的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的英雄的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　晚上到了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了，女子三米跳板決賽終于正式開始了。咦，郭晶晶呢？郭晶晶呢？我最喜歡的、心中的奧運(yùn)英雄——郭晶晶呢？噓……郭晶晶出場啦，傾刻間比賽現(xiàn)場安靜了下來，我的心臟卻是緊張的“嘭嘭”直跳。

　　只見郭晶晶秀美的臉上帶著沉著、自信的表情，一次次的出場、一次次的完起跳及輕巧完美的.動(dòng)作、一次次的精彩水花，在觀眾雷鳴般的掌聲中評(píng)委也給出了一個(gè)個(gè)高分，最終郭晶晶輕松贏得了女子三米跳板比賽的金牌。

　　通過新聞報(bào)道我知道，長時(shí)間的艱苦訓(xùn)練中郭晶晶的視網(wǎng)膜脫落無法得到及時(shí)醫(yī)治，為了在本次奧運(yùn)會(huì)為為國爭光，她以頑強(qiáng)拼搏、不怕苦的精神，通過積極努力終于當(dāng)之無愧地站到了金牌榜上。

　　我佩服郭晶晶勇敢堅(jiān)強(qiáng)，佩服她面對(duì)困難還能做到堅(jiān)持不放棄。從郭晶晶身上我看到、學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，這種力量會(huì)幫助我在今后的成長特別是面對(duì)困難時(shí)做得更好！

英雄的作文 篇2

　　我的心中，藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰呢？告訴你們，那就是——一位女清潔工！

　　她大約二十幾歲，穿一身灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管鄭州紫荊山路邊的“海鮮大排擋”旁邊的家屬院清掃工作。我每個(gè)星期都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的還是去年冬天發(fā)生的一件事。

　　有一天早晨，我到老師家學(xué)琴。剛走出門，一股凜冽的寒風(fēng)朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，坐上車到鄭州去。當(dāng)走到“海鮮大排擋”旁邊時(shí)，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動(dòng)手挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當(dāng)我學(xué)了琴回來，看到“海鮮大排擋”旁邊那條陰溝前面有個(gè)熟悉的身影正蹲著，不知在干什么,走近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了這些都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝的`蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬陣陣臭氣往上沖，我一連退了幾步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。就這樣，她堅(jiān)持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使出來了。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來，和臉上的泥水混在一起，使她變成了大花臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路。這聲音，我聽過不知多少次，習(xí)以為常了，唯獨(dú)今天特別感到好聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在耳邊回響。

　　又一陣寒風(fēng)迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人民創(chuàng)造美好環(huán)境而辛勤工作著。那笤帚奏出的“刷刷刷”樂曲后，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你們最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我用最美好的語言來贊美你們——平凡而偉大的清潔工人！

　　每當(dāng)我看到這位阿姨身影的時(shí)候，敬意便油然而生。她是我心中的英雄！

英雄的作文 篇3

　　這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了�。。�

　　雨來十分頑皮因?yàn)閶寢層X得河里游泳很危險(xiǎn)，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學(xué)習(xí)；他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo)，然而我們上課時(shí)東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的.不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當(dāng)看到雨來的行動(dòng)時(shí)，我很羞愧。

　　雨來十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了！敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說一個(gè)字，他是一棵堅(jiān)忍不拔的大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)驚慌失措，都不知道該怎么辦。

　　我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年，擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任！

英雄的作文 篇4

　　我心目中的英雄是我的爸爸。

　　我的爸爸今年43歲。皮膚有些黑，他中等偏高的身材，健壯而勻稱，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看起來很斯文。在我心目中，爸爸是個(gè)勇敢頑強(qiáng)、見義勇為的人。

　　記得有一年，我們?nèi)ネ馐÷糜�。早晨，爸爸和我一起去買早餐。走到街上的攤點(diǎn)時(shí)，正看見一個(gè)小偷把手伸進(jìn)一個(gè)阿姨的挎包。小偷看到我們發(fā)現(xiàn)了他的.偷竊行為，就對(duì)我們做了一個(gè)威脅的手勢，我嚇壞了，不知如何是好。爸爸卻很能沉住氣，他把我護(hù)在身后，對(duì)小偷大喊一聲：“你在做什么？”聲音大得連我也嚇了一跳，小偷也懵了。阿姨聽到爸爸的聲音后警覺了起來。小偷怕了，再加上做賊心虛，就迅速地把手縮回，一溜煙地逃跑了。那個(gè)阿姨連聲感謝爸爸，爸爸說：“沒事，沒事，應(yīng)該的！”

　　爸爸是我心目中的英雄，他這種見義勇為的精神值得我學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇5

　　今天我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》的故事，被我心目中的小英雄雨來的愛國精神所深深的打動(dòng)。

　　雨來是一個(gè)生長在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的蘆花村人，他從小就是個(gè)機(jī)靈鬼，特別愛好游泳，聰明可愛頑皮的.小英雄。有一天雨來在外面玩水渾身被曬的黝黑發(fā)亮，媽媽怕他玩水有危險(xiǎn)，在知道他玩水后，叫他過來，到炕上拿起笤帚。雨來知道要挨打，居然跑到

　　還鄉(xiāng)河邊扎進(jìn)河里，望著媽媽笑。

　　他雖然頑皮但是雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來才到三鉆兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)。

　　在面對(duì)危境時(shí)，小英雄雨來在小鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)區(qū)上的交通員李大叔，無論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最后拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣交通員李大叔，他心目中知道我們是中國人，我們愛自己的祖國。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時(shí)，雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　看看雨來認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛祖國，我對(duì)小英雄雨來真是佩服的五體投地，再看看自己平時(shí)學(xué)習(xí)總是那么不認(rèn)真，在家也是經(jīng)常調(diào)皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對(duì)社會(huì)有用的人，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做“三好”學(xué)生，以后為國家獻(xiàn)出自己的一份力量。

英雄的作文 篇6

　　戰(zhàn)爭是一個(gè)殘酷的世界，但在殘酷中，總有美麗和愛的花瓣——為了美好理想而奮斗的英雄。我讀過一篇《一個(gè)粗瓷大碗》的文章，令我感觸很深，主人公是抗日女英雄——趙一曼。

　　抗日期間，一個(gè)小通訊員給趙一曼找來了一個(gè)粗瓷大碗，并給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊(duì)已經(jīng)有兩個(gè)月沒有吃過一頓像樣的米飯了，趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過來的。她十分關(guān)心傷員，怎么會(huì)吃傷員的飯呢？趁人不注意的`時(shí)候，趙一曼將飯倒回鍋里，從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。

　　趙一曼對(duì)傷員有著如春天般的溫暖的關(guān)懷，但對(duì)敵人卻嫉惡如仇。在一場戰(zhàn)斗中趙一曼不幸被捕，敵人想從她身上得到部隊(duì)的消息，便想盡一切辦法對(duì)她進(jìn)行百般折磨，但趙一曼咬緊牙關(guān)至死也不透露關(guān)于部隊(duì)的一個(gè)字。經(jīng)過數(shù)次嘗試，敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息，就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼：“共產(chǎn)主義萬歲，打倒日本帝國主義侵略者！”“嘣嘣”隨著幾聲槍響，趙一曼英勇犧牲。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，趙一曼就是這樣一位愛國英雄，她用生命保護(hù)了整個(gè)部隊(duì)，正如《愛的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護(hù)的不僅僅是部隊(duì)、是戰(zhàn)友，更是國家的希望、民族的未來，是多么的可敬，多么的崇高，是殘酷血色中美麗與愛的花瓣。

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