六年級必練寫人作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級必練寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級必練寫人作文1

　　愛猶如人生的陽光雨露，滋潤著每一片花瓣，愛猶如遠方的燈塔，引領著我們掛云帆、濟滄海。愛是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。每當我看到外面下著瀝瀝的雨時，朦朦朧朧中我總會想起好朋友小雅對我無限的愛……

　　記得那個傾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去書店買書。因為雨下得并不大，所以我們只帶了僅僅一把傘。半路上，忽然烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下著，而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中，我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我，就像向日葵一直朝著太陽一樣。

　　我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過去一些，可過了一會兒雨傘又回來了，我覺得十分奇怪，又推了過去，可它又慢慢地回來了。后來我看見一滴滴的雨水總是落在小雅的衣服上，又見風時而掀起小雅的衣裳，時而又把雨水送進她的脖領，雨水順著她的`背脊流了下來，渾身差不多都濕透，而我的衣裳卻一點兒都沒有濕透。我望著小雅說：”小雅，你的衣服濕了，咱們回去吧。”小雅輕輕地拍著我的肩膀說：”沒關系的，快點走吧!”此時此刻，我頓時明白了什么，小雅對我的關愛深深地感動了我，我情不自禁地流下了眼淚。

　　愛，無處不在。其實，幫助別人開啟一扇窗，也會自己讓看到更完整的天空，同時也會有更多的感動永存心間。謝謝你，小雅!是你讓我懂得了什么是愛，我會把這份愛傳遞下去，讓全世界的人感受到愛的溫暖!

六年級必練寫人作文2

　　一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。

　　忽然，從橋的另一頭傳來了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉(zhuǎn)眼，吆喝聲已到了我背后，只見一位中學生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡直是逞能。嘿!他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云，變得灰暗起來。

　　“啊!”那個中學生驚叫起來，原來他差點撞到前面的小同學。那位小同學生氣地嚷起來：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風?”那位中學生聽了，猛地掉轉(zhuǎn)車頭，對小同學瞪眼揮拳的'。小同學見勢不妙，走為上策，轉(zhuǎn)身就逃，那中學生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該!但是那位小同學沒有這么想，他急忙趕了回來，扶起那個中學生，中學生臉紅了，小同學誠懇地對那中學生說：“大哥哥，你沒事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說我們應該增強安全意識，自覺維護公共安全才對呀。”

　　那中學生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學說：“謝謝你，謝謝你對我的批評�！�

　　在那一剎那，我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。

六年級必練寫人作文3

　　一天傍晚，北風呼呼地刮著，漆黑的夜里，黑沉沉的烏云好像比樹還低，鵝毛般大雪紛紛揚揚下個不停。

　　突然，一個身材瘦小的人，背著小芳，從家里出來，她踏著足有半尺厚的積雪，向醫(yī)院飛快地跑去。

　　風一陣緊似一陣，不時地掀起她的衣角。突然，她摔了一下，立刻變成了雪人，緊接著，一不小心，又跌了一跤。她馬上爬了起來，看看小芳沒什么事兒，又向醫(yī)院跑去。這時，風刮得更猛了，雪下得更大了。不一會兒，她背著小芳來到了醫(yī)院。

　　醫(yī)院里，燈光閃閃，如同白晝一般。她焦急地對醫(yī)生說：“醫(yī)生，你一定要救救她，多少錢都行�！贬t(yī)生仔細地為小芳做了檢查，然后走出來，對她說：“孩子她媽，你別著急，她的.病情一會兒就會好轉(zhuǎn)的。”聽到這話，她長長地出了口氣，那顆懸著的心才稍稍平靜下來。

　　這時，小芳微微睜開雙眼，望著醫(yī)生說道：“她不是我的媽媽，她是我的王老師，我的媽媽在上夜班�！贬t(yī)生忙問道：“那你爸爸呢?”小芳說：“爸爸在一年前早去世了�！贝藭r，在一旁的王老師，忙給芳芳的媽媽打了一個電話。

　　不一會兒，芳芳的媽媽來了，她看到這個情景，禁不住熱淚盈眶，她對王老師說：“太謝謝你了，王老師!”媽媽又對小芳說：“都是我的錯，沒有照顧好你�！毙》家活^撲進了媽媽的懷里，一邊流淚，一邊說：“媽媽，媽媽，多虧了王老師，王老師真好啊!”

　　這時，在場的人都向王老師投去了敬佩的目光。

六年級必練寫人作文4

　　十歲那年的春天，我隨著父親母親一起去爬山，那里花兒開得旺盛，泉水叮叮咚咚地向前奔流，如同一幅美麗的圖畫。在一個巖石下，我發(fā)現(xiàn)了一塊特別的石頭。

　　石頭上面有許多洞，個個都是那么深，那么密，有的地方竟已經(jīng)穿了，這究竟是怎么回事呢?

　　我又觀察了一會兒，山上有許多水滴滴到石頭上，父親說：“其實，這只是快普通的石頭，經(jīng)過常年水滴滴到石頭上，而形成了這些洞，你知道這個現(xiàn)象可以用什么來形容嗎?”

　　我搖搖頭，不解地望著父親。

　　父親說：“水滴石穿，非一日之功，說的就是此景，它告訴我們做什么事只要肯努力，堅持不懈，沒有什么可以難倒我們，就是溫柔的水滴也能將堅硬的石頭滴穿�！�

　　我若有所悟地點點頭，抬頭望去，巖石上長著一棵桃樹，枝丫不多，卻花團錦簇，引來了不少勤勞的蜜蜂在她身邊上下飛舞。巖石上一顆顆晶瑩的水珠滾落下來，正好滴在石頭上，我想：先前這塊石頭也一定是光滑平整的'，正是有了這小水滴日復一日、年復一年的執(zhí)著，才讓這塊石頭為他敞開心扉。

　　有一天，我做數(shù)學題時怎么也做不出來了，當我正準備放棄時，突然又想起了父親的話：“滴水可以穿石，只要我們肯努力，堅持不懈，沒有什么可以難倒我們�！庇谑�，我拿起筆又想，并不斷地演算，一遍、兩遍、三遍……果然，功夫不負有心人，我做出來了!

　　一年前的那個繁花似錦的日子，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

六年級必練寫人作文5

　　我是一個很快樂的男孩，一如我的名字，我的每一天都在快樂中度過，比如上臺領獎時，我很快樂;被表揚時，我很快樂;考一百分時，我很快樂，交到新朋友時，我很快樂……令我印象最深的，還是我競選上大隊委員的那件事。

　　記得那是我第一次競選大隊委員，我心里七上八下的，非常緊張，因為我既沒有經(jīng)驗，也怕當著全校忘詞，弄不好回去還要受到同學的批評。后來，我得知我競選上大隊委員的那一瞬間，我差點激動得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

　　還有進入校銅管樂隊的那件事。我非常喜歡音樂，我們學校銅管樂隊成立時，向三、四年級招生，我立即去報了名。經(jīng)過層層篩選，我終于如愿以償，成了一名銅管樂的`小號手。

　　成長中的快樂成千上萬，自然也有一些煩惱，這些煩惱盡管不多，可也常令我們難過。

　　最令我傷心的，是二年級時轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥，還有一位是我學習的競爭對手，生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學的走，使我下課少了兩個玩伴，生活中少了兩個知心朋友，我整整郁悶了三個星期。盡管我知道天下沒有不散的宴席，但是這兩位同學的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱，那該有多好啊!

　　不管我有多少煩惱，多少悲傷，我還是一個非�？鞓返哪泻�!

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