[合集]感恩

感恩1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。

　　還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！痹谟H情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

　　忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。

　　感謝朋友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的'我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。

　　凡事感恩，學會感恩。

　　感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人，因為他們給你力量;感恩教育你的人;因為他們開化你的蒙昧……

　　當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。

感恩2

　　哀哀父母，生我劬勞……——《詩經(jīng)》。

　　當我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風雨洗禮，我們一點一點的長大，父母一直關心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。

　　小時候，無數(shù)次仰望星空，說：好漂亮！一篇作文《星空》，我們寫得如詩如畫，可當描述起父母時，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的`父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時去認真的觀察他們的一舉一動。他們也不曾向我們提起那兩個已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。

　　長大后，我們面臨著一系列的考試，成績一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學習了，他們卻沒法陪我們玩�；蛟S我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們忍著，不舍得打我們��！

　　而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時常聽到同學埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個我們懂得寫，不懂得念得那兩個字——感恩。

　　我們何時才能體會他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個好工作，輕松點。我們可有用成績帶給他們欣慰。

　　春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。

　　春雨無數(shù)次敲打世間，我們仍讀不懂感恩。

　　我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。

感恩3

　　沒有令人夸獎的優(yōu)異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因為感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里，無處不在的關愛，讓我的生活時時倍感溫暖。

　　在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻給父母，獻給老師，獻給同學，獻給我身邊的每一個曾幫助我的人。

　　首先，我要將感恩之心獻給生我養(yǎng)我的父母，因為他們給了我無限的愛。

　　無情的北風呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進去。爸爸見了，毫不猶豫地鉆進被窩，為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?

　　其次，我要將感恩之心獻給培育祖國花朵的`辛勤園丁—老師。永遠不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。

　　下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎么了，沒事吧!”腦子里一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好�！�

　　最后，我還要將感恩之心獻給陪伴我左右的同學。因為他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的關懷。

　　放學了，北風呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學騎著自行車向我走來，親切地詢問我怎么了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺得我的“天使”來臨了。

　　其實，世界上有更多的人值得我們去感恩。學會感恩，會使你在人群中不孤獨;學會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩4

　　落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養(yǎng)育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養(yǎng)育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養(yǎng)育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

　　感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

　　學會感恩，就是領悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的.心靈，一個微笑點亮我們的心田。老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。

　　感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。

　　愿感恩的心處處播種。

感恩5

　　親愛的同學們，最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　有一個故事是。兩年前，紅紅得了一場大病，父母背著紅紅東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，紅紅深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，紅紅的爸爸用自行車騎著到紅紅去醫(yī)院，紅紅坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，紅紅心想：“爸爸是太累了，紅紅的病讓他身心疲憊。紅紅無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了！紅紅在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為

　　紅紅操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。紅紅依然感受著他的溫暖，他的`愛“。

　　天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”紅紅看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了�！鞍职�，爸爸……”紅紅在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而紅紅爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖紅紅病痛的軀體；又似暖流，融進紅紅愁苦的心坎里；紅紅爸爸的關愛，撐起了紅紅戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，紅紅康復出院。

　　紅紅永遠不會忘記父母對他的愛，對我的呵護和關懷。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，

　　紅紅愛他的父母，我們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

感恩6

　　母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。

　　是父母生育了我們，讓我們體驗生命；是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理；是父母幫助我們度過難關，在我們心靈孤獨時給予我們力量。《感恩父母》里記錄著76個感人至深的文章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實的故事。我讀了《感恩父母》這本書，我感到了父母的愛是無私的，父愛、母愛是天底下最偉大的兩種愛，他們不辭辛苦為我們日夜操勞。

　　里面有一個故事講的是：在母親溫柔的撫觸下，出身后一直昏迷的嬰兒奇跡般的睜開了眼睛；那個被刀子刺穿心臟的父親，為了安全的把女兒送到妻子身邊，多活了三天，而且不被任何人察覺……是呀，天底下哪個父母不是深愛著自己的孩子呢？

　　這本書我讀了以后，發(fā)覺自己平時做的太少太少了，以前我做什么事情都有一種依賴性，依靠別人、依靠父母。從現(xiàn)在起我一定堅持自己的事情自己做，自己做不到的事情盡量去做。想一想爸爸媽媽對我們付出的太多了，我一定要用實際行動來報答他們，就拿上個星期天來說吧，我?guī)蛬寢尠鸭依锼�有的衛(wèi)生打掃的干干凈凈的.，所有的衣柜都整理的一絲不亂，所有的桌子上都用抹布抹的一塵不染，所有的玻璃窗戶都擦得亮亮堂堂，所有的桌椅都被擺放的有條有理。

　　在學習方面，我要把每門功課都學好，爭取每門功課都是全班第一，以最優(yōu)異的成績來回報父母。凡是感恩，學會感恩，讓我們以一顆感恩的心，去看看我們曾經(jīng)忽略的愛。有父親的愛、有母親的愛、有老師的愛、有同學的愛。曾經(jīng)我們忽略的，今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧！

感恩7

媽媽：

您好，這幾年來，我一直都在成長，每天都在不斷完善自己，我學會了謙虛、學會了寬容、學會了不攀比、學會了幫助、更學會了怎么去感恩每一個人。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩出自陸游，贊揚了天下母親。媽媽您不辭辛苦地把我拉扯大，一雙腳風里來雨里去�，F(xiàn)在我長大了，真想說聲：“媽媽您太辛苦啦！我要感恩您”，來報答媽媽您對我的養(yǎng)育之恩。

　　記得我在上小學六年級上學期剛上學一個禮拜，在晚上放學的時候天空真好在下雨，您騎著電瓶車來接我時雖然穿著雨披但是由于風很大您的全身已經(jīng)淋濕了，就像個落湯雞。當您把我接走到泥土路時地上有過水坑，當時我感覺車子一晃在就要倒的時候，您那水中帶著溫暖的一只大手一剎那的時間朝后一把抓住我望車子要倒的外向一推我得到了安全而您卻壓在車子的底下，就在這時聽到您：“哎呀”一聲叫，說：“我的手臂痛不能動彈，兒子快幫忙把車子扶起來”，后來我使用了吃奶的力氣才把車子扶正，又后來使用全身力氣才把媽媽您搖搖晃晃扶起來，最后還是叫隔壁鄰居用三輪車送到醫(yī)院檢查，后來查下來是手臂骨頭斷了......

　　通過這件事您讓我想到一首歌：感恩的心。媽媽的愛是無私的、偉大的，而我從來沒有考慮到您的辛苦，整天忙忙碌碌為了我四處奔波賺錢，自己從來不給自己買套像樣的`衣服，吃的方面總是把好吃的省給我吃，而我呢覺得很自私，老是不聽你的話學習也是如此，您老是講：“少兒不努力，老大徒悲傷”現(xiàn)在我已經(jīng)感悟到啦！我一定要做個好學生，至少每次都有進步，現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了也更應該懂得感恩媽媽您和我的家人，我要好好報答您和家里人有些事錯過了也就過去了，有些人一轉身就是一輩子，不要忽略任何可以感恩的機會，哪怕是給您揉揉肩，拿雙鞋這樣簡單的事，畢竟有多少機會可以讓我們感恩呢。媽媽您辛苦啦！做您的兒子覺得很驕傲，遠遠愛您的兒子。

　　祝您身體健康！

感恩8

　　英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

　　——題記

　　如果說愛是三月淅瀝的春雨，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏奪目的日光，感恩就是林木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是一枝獨秀的寒梅。

　　愛會感恩，就是一種釋懷。羅斯福曾經(jīng)有一次家里失盜，但他并沒抱怨上天對他有多么不公平，反而還找出了三條感恩的`理由。倘若他不會感恩，就只有一直抱怨下去，心中的結，無法打開。學會了感恩讓他釋然，樂觀地生活下去，不會因為心中的不悅，而悲觀地看這個世界。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，只要你常懷感恩之心，你便能從不幸之事中窺見萬幸。

　　學會感恩，是真情實感的自然流露。子路是孔子的弟子，小時候家里很窮。有一次年老的父母想吃米飯，可家里一點米也沒有。子路只好翻山越嶺到親戚家，借了點米回來。當他看到父母吃上了飯，激動地忘卻了疲勞。從“滴水之恩，當涌泉相報”，再到“烏鴉反哺”，世間萬物都學會了感恩，更不用說人了。有些人可能不太善于表達自己對父母的愛。學會感恩，就是一種無聲的真情流露，包含了自己對父母的愛，與對父母的感激，不需要語言的修飾，父母便懂得了。

　　學會感恩，就會覺得幸福。意大利女冒險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。她一走出來，就面對沙漠下跪，她說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干沙漠�！鄙衬�給她留了一條命，讓她覺得十分的幸福。如果她不會感恩，可能就會覺得她穿越了沙漠，是靠自己，那么她就不會為沙漠給自己留了條命而幸福。

　　感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪；感恩是一盞明燈，能照亮前方的路；感恩是一個方向目標，能為你指明方向。學會感恩，感恩世界上一切的一切，對每人多一點包容，對每件事多一個微笑。

感恩9

　　落葉飛揚的樂章，是樹木對大地的滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。

　　感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了道德的甘露滋潤心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒是飛得很遠，如果我是花朵，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的力量，感謝大地給我堅定的`支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦地身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻，感恩父母，你就會承歡膝上，讓他們安度晚年，感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老。”感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

　　親愛的同學，當你吃著可口的飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激你的朋友門的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲：“謝謝�！眻笾�以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，因為心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

　　在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

感恩10

　　我感恩我的同學——胡艷聰。

　　在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時候，我們兩個也會吵架，但是我們還是好朋友。有時候我戲弄他，卻還她和我一起被訓，但她對我還是那么友好，有好東西都會和我一起分享。

　　還記著一年級時，我和她第一次見面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見到她的時候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見到她時還很陌生，我們兩個誰也不說話，媽媽對我說：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y果我們真的相處的很好。

　　在我生病的時候，她會陪我去醫(yī)務室拿藥，回來以后幫我倒藥真的覺得好溫馨。

　　她在我有困難時幫助我，有時候我的事還會連累到她。

　　我感恩我的同學胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學，我感恩他對我那么友好，感恩她也能把我當好朋友，在我生病的時候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。

　　我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴厲。那就是我的爸爸。

　　我的爸爸，可以說我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛傳到了我的身上。

　　比如，在我嗓子既需要做手術時，誰陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時，誰陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時，誰的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會給我開一些玩笑，捉弄我，我?guī)е�我和妹妹去各個地上玩耍，嬉戲，在我生氣時會慢慢說服我，我記得一清二楚，在我小時候爸爸沒有打過我……

　　我感恩我的'爸爸，雖然他有時候也會打我，給我說一些知識性的話，讓我搞不懂，但是我沒有想過去恨他，我只是在有些地方去反對他，用一個辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時會和藹的告訴我，有時會生氣的教訓我，甚至有時會上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。

感恩11

　　每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的`源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。

　　當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根。成長。

　　也許只是一個微笑。一個眼神。一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動力。

　　每一個老師表達自己對學生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關心我們的學習，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義�；蛟S當初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們去發(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！

感恩12

　　感恩如一絲雨，滋潤人們的心田；感恩如一縷陽光，照亮人們的內心；感恩如一座閃耀著光茫為遠處的人們照亮前進的方向！

　　竹筍在春天破頭而出，因為它感恩春天；荷花在夏天綻放芬芳，因為它感恩夏天；稻谷在秋天豐滿，因為它感思秋天；梅花在冬天凌寒自開，因為它感恩冬天！我也有許多感思。

　　我感恩父母，因為他們給了我一個溫暖的家；他們給了我生命；他們給了我十年的吃喝提供；并且不圖任何的回報！所以，在他們渴時，我會遞上一杯熱水；在他們累時，我會幫助他們干活；在他們睡覺時，為他們輕輕蓋上棉被，這就是感恩。

　　我感恩老師，因為他們教給了我如何做人的道理；因為他們教給了我許許多多的知識；因為他們讓我確定了前方人生的正確方向。而我作為一個學生也要為老師付出些努力。當他們上課時我便認真聽講；該做作業(yè)時，我便盡量全力從赴地來完成；當老師需要幫助時，我也會出一份我的力，這一份力，雖然的`確微不足道，但也表達了我的一份心意，這就是感恩。

　　我感恩朋友，因為他在我因難時幫助了我；在我放棄希望的時候鼓勵我，讓我重新拾起了希望；在我左右為難的時候與我一起思考，并為我想出了一個合理的方案。令我不苦惱于問題之中。所以，在朋友困難時我總會拉他一把；在他傷心的時候安慰他，在他不會做題時教導他。這些事，也讓我們之間的友誼之橋越來越牢固，真可謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”啊！

　　讓我們去感恩世間的萬物吧！感恩每一滴水，它在我口渴時滋潤我，感恩每一只小動物，帶給我無限快樂；感恩每一個文具，在我困難的時候助我一臂之力。在這個世界上，一切都是美好的，一切都值得我們去感恩。即使是最弱小的事物，也有它的亮點之處，這些甚至是我們無法去攀比的。讓我們一起來感恩吧！

感恩13

　　每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……

　　如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時時流淌在我的周身。

　　感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個人，那就是我的老師。

　　教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。

　　我們班的老師是我們班同學的良師益友。

　　自我入學時起，老師就要求我們時刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進步，在這個電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時代，能夠寫出一手好字，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的.原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。

　　曾幾何時，筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場，晚飯后散步時老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動，課間時帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動作認真，儼然一個舞蹈教練，時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間后，我們明白了老師的真實用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!

　　雖然，我們嘴上從未表達過什么，但我的心里很感激，在這個感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”

感恩14

　　老師是雨傘，為我們遮風擋雨。老師是太陽，照亮我們的心靈。

　　張老師是我的班主任，無論是學習上還是生活上，她都十分關心我們。記得三年級時，有一次，我發(fā)著燒仍然堅持上課，可是我非常難受。細心的張老師發(fā)現(xiàn)我完全不在狀態(tài)，便問:“張涵雅，你怎么？”我沒說話。張老師到我跟前又問:“你怎么了？”我吞吞吐吐地說:“我不舒服�！睆埨蠋熒斐鍪置�了摸我的額頭，又在她額頭上試了一下，嘴里說道:“有點熱，難受嗎？”我搖搖頭。張老師摸了摸我紅撲撲的臉，看了看我說:“你帶藥了嗎？要不要喝水？如果不能堅持就告訴我。”我感激地點點頭，說:“吃過了，能堅持�！毕抡n后，老師給我倒了一杯水，又摸了摸我的額頭。就這樣，一上午，只要下課鈴一響，張老師瘦小的.身影便會出現(xiàn)在我身邊，給我遞一杯水，摸摸我的額頭，關切地詢問著我情況。直到中午，我仍然發(fā)燒不退，張老師便給媽媽打了電話，讓媽媽帶我去醫(yī)院。張老師對我的關心，在我幼小的心田里播下了關心的種子。從此，我也學會了關心別人，幫助別人。

　　五年級時，我中午在學校吃小飯桌，張老師也在學校吃。每當?shù)谒墓?jié)課打完下課鈴后，同學們去吃飯時，張老師都正在給同學們放學，等她來吃飯時，飯已經(jīng)都被拿得空空如也了，張老師就沒飯吃了。我看到這一幕，再去吃飯時就拿了兩盒飯，把一盒放到張老師的桌子上，再去拿兩個勺子，盛兩碗湯。張老師回來后笑著問:“這是哪個同學幫我拿的飯？”我看了一眼張老師，笑而不語，心想:這是我應該做的，而且我是跟您學會的關心別人。

　　張老師，您就是給我們指路的燈塔，指引我們健康成長！我們愛您！

感恩15

　　俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動，我們也應當懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經(jīng)風霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。

　　我們也許不會像他那樣取得極高的`榮譽和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?

　　感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內心的快樂。“我的手還能活動，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了�？伤�仍感到自己很富有;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。

　　真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學會忍耐;它是一筆財富，讓我們的精神富有。

　　誠然，我們有什么理由不感恩生活呢?

　　讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會平和地面對動蕩不安，積極應對挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。

　　讓我們?yōu)楦卸骱炔?

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