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欣賞的作文優(yōu)秀(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
中國(guó)人都知道這樣一個(gè)詞——樂于助人，并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在!
學(xué)校號(hào)召，“救援災(zāi)區(qū)，捐獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺(tái)的捐款箱�？�!捐錢的大都是1元，1.5元，2元……這時(shí)被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元，5 元對(duì)于他來說并不多，因?yàn)樗惶熳畹鸵?元，買零食，但臺(tái)下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，終于到了“小氣鬼班長(zhǎng)”王宇上場(chǎng)了，他為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會(huì)買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的`白開水。只見他抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，走到講臺(tái)前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲(chǔ)蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想，因?yàn)樗幌蚩墒呛苄獾难�，這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見王宇把錢一抓，全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)，這時(shí)臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
捐款結(jié)束后，丁老師請(qǐng)王宇發(fā)了言，王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞，說：“我捐這點(diǎn)錢只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們，只是盡了一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)罷了!”這時(shí)臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時(shí)，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”
欣賞的作文 篇2
天氣漸漸炎熱起來，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥，來到餐桌上，開始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng)，我蹲下一看，原來是一直小螞蟻，它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈，似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個(gè)方向走了，過了一會(huì)兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次，感覺它已經(jīng)有些累了，沒有最初那樣的激情，移動(dòng)的速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒有背起白糖就走，我看笑話似的.看著它，不知道它下一步會(huì)做什么。不久后，他空著手回去了。
我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這么快就放棄了。然后就去看電視了。
“王萍！還在那看電視！快來給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過餐桌，卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。��！小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來”了！
只見它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，搬回去了再來，從不間斷，踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開始的那一只小螞蟻，當(dāng)然效率也快的多。
離開眾庶，則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，離開了花叢，孤身站在廣場(chǎng)上，最后，不僅什么都沒得到，反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命，若是最初，它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心，裝扮城市，現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
欣賞的作文 篇3
一夜的小雨，下個(gè)不停，雖然雨量不大，但是空氣清新了許多。
清晨漫步在街頭，冷風(fēng)嗖嗖的，很是清涼。
路邊樹木的葉子，落在地上的不少，沒有落下的樹葉，似乎比昨天下午更綠了，大自然真是變化無窮。
發(fā)黃的樹葉，為什么會(huì)在一夜小雨的洗禮下，忽然變得綠了，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
來到跨鐵路公路橋上的人行道上，公路上車輛似乎比昨天少了 ，散步的人增加了許多。
這條公路不屬于國(guó)道省道，行人可以路過。
站在橋中央，望著下面遠(yuǎn)去的鐵軌，通向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的鐵路，都是雙向，兩條雙向鐵軌保持著同等的距離，到達(dá)終點(diǎn)。
如果兩條鐵路漸漸靠近，他們就會(huì)相交，短暫的接觸之后，各自按照自己的路線，漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不能在一起同行，不能到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)。
普普通通的現(xiàn)象，向我們揭示一個(gè) 人類不能理解的秘密。
現(xiàn)實(shí)生活中。
朋友之間就要保持一個(gè)合理的'距離，不棄不離，才能到達(dá)終點(diǎn)，夫妻也是如此。
如果逐漸靠近，必然漸行漸遠(yuǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入家庭，感謝科學(xué)家創(chuàng)造了這個(gè)虛擬的世界，使千千萬萬個(gè)上網(wǎng)的人，進(jìn)入了虛擬的空間漫游。
給我們提供了一個(gè)交流與交友的平臺(tái)。
經(jīng)常聊天的人，都有幾個(gè)聊得來的網(wǎng)友，隨著時(shí)間的推移，朋友之間話題多了，相互了解的多了。
慢慢的產(chǎn)生美好的印象，彼此喜歡上對(duì)方。
網(wǎng)上相交，跨越了時(shí)空，地域的限制，跨越了年齡與性別的距離。
是一種純粹的人與人的交往，了解的只是對(duì)方的一小部分，在這片面的接觸中，雙方通過想象不斷的美化對(duì)方。
況且，虛擬的世界里的朋友，朋友之間是超現(xiàn)實(shí)的，沒有現(xiàn)實(shí)中的顧忌，沒有了年齡的懸殊，消失了素質(zhì)的差異，消除了地位的差別，只顯示了可愛純真美好的一面。
而且網(wǎng)上也和社會(huì)一樣，良莠不齊，也有為了錢財(cái)?shù)模灿袑で蟠碳さ摹?/p>
聊天時(shí)間久了，要求雙方見面，四目相對(duì)之時(shí)，整個(gè)人毫無隱藏的暴露在對(duì)方眼里，都在看著對(duì)方的一切，人都是普通平常的凡人，沒有了想象中的美好，現(xiàn)實(shí)中的一切成為兩人不可逾越的鴻溝，年齡的差距，性格 習(xí)慣上的尷尬，都會(huì)帶來心理的巨大落差，造成巨大的遺憾，結(jié)果可想而知。
那些將要見面的網(wǎng)友朋友，看看鐵軌給我們的啟示，朋友要長(zhǎng)久，要到達(dá)友誼的終點(diǎn)，必須保持距離，就離近了，就會(huì)相交，如同網(wǎng)友見面。
相交以后就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)不能一起到達(dá)終點(diǎn)。
況且不管你是有意，還是無意。
看看社會(huì)上網(wǎng)友見面的悲劇，有的損失了財(cái)產(chǎn)，有的損失了自己。
當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候，不妨三思，慎重處理。
虛擬世界里的朋友，最重要的是自己把握自己，朋友之間像鐵軌一樣，保持距離，友誼才能天長(zhǎng)地久，相信任何人，不要輕信每一個(gè)人。
不要輕易接觸，不要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一旦走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界，短暫的歡愉，會(huì)帶來終生的遺憾。
就讓網(wǎng)上朋友之間那份想象中的美好，在虛擬的靠近里，去美化我們的生活，美化我們的心靈。
美化我們的感情世界。
世界會(huì)更美好。
欣賞的作文 篇4
哇！一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前。
原來今天媽媽買了一輛非常漂亮的自行車。并囑咐我現(xiàn)在馬上要學(xué)會(huì)，不能徒勞無功。
馬上刻苦的“魔鬼” 開始了，當(dāng)我要做上自行車的車墊時(shí)，腳下流出了許多汗水還在不挺得抖動(dòng)著，心中也冒出了冷汗，非常擔(dān)心，生怕自己摔倒。首先我向前方騎了5米左右，手腳不停顫抖著，砰地一聲我摔倒在地。媽媽見我摔倒了就決定讓自己親手扶我。
然后，我騎自行車也慢慢熟悉，安穩(wěn)了。終于把心中的那塊大石頭放下來了，媽媽見我有些熟悉，臉上露出了滿意的笑容。忽然，媽媽一放手我又一次的摔到了地上，這是，媽媽的神情像風(fēng)一樣快變了，但是我知道媽媽是讓我真正學(xué)會(huì)騎自行車，不能依靠別人。就這樣我反復(fù)地摔倒了許多次，媽媽也在我身邊鼓勵(lì)我。
最后，我掌握了媽媽教我的`一招 ——要控制好平衡和精準(zhǔn)度。這樣就可以更快的掌握學(xué)自行車的方法了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車悟出了一個(gè)道理：做任何事情都不能徒勞無功，也不能太驕傲這樣就會(huì)失敗，不能靠別人完成任何一件事，要靠自己的實(shí)力才能做得更好。
欣賞的作文 篇5
鴨松溪是一個(gè)地名，在恩施城區(qū)前往著名風(fēng)景區(qū) 恩施大峽谷 的公路邊上，緊鄰清江河。也指一條叫做土魚河的小溪連接清江河的一段。清江河從上游大峽谷經(jīng)屯堡鎮(zhèn)流到鴨松溪是一段由西向東比較直的河道，在鴨松溪拐一個(gè)大彎后轉(zhuǎn)而向北流去，在這里形成了很寬的河面。
對(duì)鴨松溪的關(guān)注，是因?yàn)檫@里水的清濁變化。土魚河從南邊的大山里流過來，在清江河的拐彎處匯入清江河。平常，土魚河的水和清江河的水都是一樣的清澈透明。夏天，一陣暴雨過后不久，你會(huì)看見土魚河一溪渾水流入清江，與清江河水的清澈形成鮮明的對(duì)比。從土魚河流出的.渾水，
就像一條黃色的帶子靠著清江河的東岸小心翼翼地?fù)碇褰铀缓舐叵г谇宄旱暮铀�。如果是一連幾天的大雨之后，這樣的景象就會(huì)是另外的樣子。清江河中是咆哮的渾水，一路風(fēng)急火燎地向前奔去，像一群外出趕車的人怕誤了車一樣匆忙。這時(shí)，土魚河的水卻變得清澈了，
溪水怯怯地沿著東岸悄悄地溜進(jìn)清江，那一點(diǎn)清澈很快就被渾濁的清江河水吞沒了。
20xx年，鴨松溪下游的大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水之后，鴨松溪一帶成了人工湖，一年四季大多數(shù)時(shí)間都是一片泱泱碧水，像天上的一彎明月落在了這里。青山碧水讓人滿眼青翠，心底便會(huì)涌起一泓綠意。當(dāng)太陽(yáng)掛在西邊大山的山頂上的時(shí)候，太陽(yáng)的余暉正好照在湖面上，給湖面鍍上了一層金，風(fēng)兒吹過，湖水蕩漾，閃著耀眼的金光。如果哪天起了晚霞，你就會(huì)看見燦爛的晚霞映照在這一彎碧水之上，紅霞、青山、碧水，那便是一副美妙絕倫的山水畫。
大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水，讓清江河的水毫無顧忌地沿著鴨松溪涌進(jìn)土魚河，土魚河的一多半成為了庫(kù)區(qū)的一部分，只剩下很短的一段了，原來河水與溪水的清濁變化就是另外一種樣子了。大雨過后，你站在半山腰的318國(guó)道 上往下看鴨松溪，你會(huì)看見水庫(kù)靠近土魚河那一段被土魚河流下來的渾水染成了渾黃，
渾水一團(tuán)一團(tuán)的向前蠕動(dòng)，庫(kù)區(qū)里的水慢慢地變成淺黃，再變成淡黃、微黃，最后變成了綠水。這樣的顏色變化，讓你感到它在緩慢地流動(dòng)。清江河還是那樣的碧綠，顯得很平靜。如果是一連幾天的大雨之后，清江河上游的渾水流進(jìn)水庫(kù)，把整過庫(kù)水都變成渾黃。這時(shí)，土魚河的水已經(jīng)變清了，
水庫(kù)靠近溪流的那一段就格外的清澈，漸而變得微黃，再變?yōu)榈S，最后變得跟清江水一樣渾黃。這一綠、一黃，一靜、一動(dòng)的變化，讓人想起 涇渭分明 的成語(yǔ)。
沒有蓄水之前的清江河與土魚河的清濁變化是明快的、簡(jiǎn)潔的、一目了然的；清與濁的互換在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了。蓄水之后的清濁變化是緩慢的、漸變的、拖沓的；清與濁的轉(zhuǎn)換是時(shí)間換空間。不論那種變化，都是力量的消長(zhǎng)，強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)換，多寡的改變。當(dāng)其中一種處于強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候，處于弱勢(shì)的便很快地或漸漸地消失了，失去了自我。
所謂清者自清，濁者自濁，那需要一種什么樣的力量才能做到呢？需要怎樣堅(jiān)定的堅(jiān)守和把持呢？土魚河在還是一條獨(dú)立的小溪的時(shí)候，它做到了。當(dāng)它帶著希望和對(duì)未來的夢(mèng)想融進(jìn)清江之后，也就只能與清江共清共濁了。
欣賞的作文 篇6
我的老師，一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任，一個(gè)中等身材的老師，一頭卷卷長(zhǎng)發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅(jiān)定。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的`愛又似山般雄壯，給我們安全感。
記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因?yàn)槲铱匆娔粫r(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過我的臉……
鐘老師，我想對(duì)您說：“是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的希望！”
鐘老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。
鐘老師，您每天都神情嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，我多么希望您能笑一笑呀！這樣，同學(xué)們的不認(rèn)真也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會(huì)因?yàn)檫@天使般的一笑而更近！
鐘老師，您知道嗎？每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)我都會(huì)想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，給我鼓舞，也帶我跨過了無數(shù)的艱難坎坷。
如果說，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對(duì)我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶我潛入智慧的海洋�？梢哉f，沒有您，就沒有這一切。
漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
欣賞的作文 篇7
喜歡11月的我，在去年11月進(jìn)入了小荷。 不知道喜歡11月的什么，只知道11月是我的幸運(yùn)數(shù)字， 11月正是冬天，冬天那凜冽的寒風(fēng)讓我覺得刺激， 在小荷，我用天使小丫頭這個(gè)昵稱和大家相處了一年。 天使小丫頭這個(gè)昵稱是我的最愛， 也許你們會(huì)說我天真無邪， 都11歲了，還說自己是小丫頭， 然而我卻覺得只有是女孩就擁有童心。 可愛的我是你們的朋友， 我的內(nèi)心是孤獨(dú)的， 只有小荷里的朋友讓我覺得快樂， 也許我稱不上天使， 但覺得每個(gè)人都是天使， 天使的心靈是美的'。 各位親愛的JJ、MM， 對(duì)于我來說，11月是深湛的， 它似乎讓我明白了每一天的變化， 我多希望它是彩色的歲月， 陪伴著我度過每一天， 喜歡11月的我比較深沉， 愛獨(dú)自的遐想，遐想著美好的未來。 我是個(gè)愛笑的女孩， 大家都說我很活潑，然而她們卻不知道我的內(nèi)心， 開朗的我性格很隨和， 愛交朋友的我不喜歡斤斤計(jì)較的女孩， 我覺得女孩生來就要豪爽， 因此我喜歡和爽快、具有豪氣的女孩做朋友， 網(wǎng)友，你們有這樣的特點(diǎn)嗎？
多希望我能有一根愿望棒， 幫大家實(shí)現(xiàn)心中那沒人知道的甜蜜的秘密， 請(qǐng)你們記住我天使小丫頭， 一個(gè)喜歡11月的女孩，一個(gè)開朗的女孩。
欣賞的作文 篇8
高中，對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎有那么一些遙遠(yuǎn)了。步入大學(xué)，我們又開始了人生中的另一個(gè)里程碑，也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)新起點(diǎn)。
在高中懷著對(duì)大學(xué)的憧憬、帶著父母和老師的期望，我們帶著淚水和汗水奮斗于半夜中，或許有時(shí)候想過放棄，也想要放縱一下自己。拋開所有的書本和厚重試卷，瘋狂的去高歌我們喜愛的歌曲，或不顧一切的去追求自己心儀的女孩（男孩），或躺在綠草叢中躺在藍(lán)天白云下愜意的享受陽(yáng)光。然而這一切都只是我們?cè)谀硞�(gè)閑暇的時(shí)候的調(diào)味劑，只是我們?cè)诿τ谝惶斓淖鳂I(yè)的安慰，只是我們?nèi)W(xué)校途中看到的藍(lán)天上的一朵小白云的暢想。是��！安只是我們的一個(gè)想象，想象有那么一天自己也可以躺在白云下享受那么一米的陽(yáng)光。
半夜里，合上書本，臉上浮起的微笑，那微笑是否是因?yàn)橄肫鹉硞�(gè)陽(yáng)光的笑臉、某一句溫暖人心的話語(yǔ)、某一句鼓勵(lì)語(yǔ)言而在笑呢！高中的奮戰(zhàn)，我們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是走進(jìn)自己心中的大學(xué)，不讓父母老師失望，然而一切并不是那么的如愿，汗水過后也沾滿了我們的淚水。后悔、感嘆、氣憤、悲傷此時(shí)占據(jù)著我們的心頭。后悔自己為何沒有再努力些在用心些，那么就不會(huì)那么的不如意就不會(huì)那么的.讓父母失望！感嘆著我們的青春一去不再?gòu)?fù)返，錯(cuò)過了就是一輩子。忙碌的高中生活就那么的告別了，告別了我那可愛而單純的朋友和同學(xué)們，再見的青春成了回憶。
帶著高中老師對(duì)我們描述大學(xué)生活的想象，我們步入了自己現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)。在大學(xué)中，或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般寬闊，或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般迷人，或許我的大學(xué)沒有老師描述的那般神圣，然而我的大學(xué)卻給了我不一樣的精彩，對(duì)生活的熱情，讓我看到了更多希望，沒有美麗的大學(xué)校園，卻有著許多親切而可愛的同學(xué)朋友們。離開家，千里迢迢的來到一個(gè)人生地不熟的城市，除了好奇，更多的是陌生占據(jù)了心頭。陌生的街道、陌生的人來人往、陌生的面孔，連路邊的花草都變得陌生起來了。走進(jìn)校園，便迎來了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)熱情的笑臉，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)幫著我們大包小包的提著，給我們帶路，帶我們?nèi)ナ煜ば滦@，九月的太陽(yáng)還是那么的火辣，帶著心中的一份感動(dòng)讓我不在感到陌生，仿佛一切都變得親切了。九月迎來了我們新生入學(xué)的軍訓(xùn)，漸漸的對(duì)身邊的環(huán)境熟悉了起來，有著同學(xué)和老師的陪伴不再感到陌生，我們剛到學(xué)校的第一個(gè)階段，聽得最多的便是“想家”這兩個(gè)字，第一次離開家、離開父母，一個(gè)人在外獨(dú)自的生活，多少都會(huì)懷戀父母在身邊的日子，父母對(duì)我們的精心照顧，給了我們?cè)S多的依賴，而上大學(xué)后我們開始了我們獨(dú)立的生活，而我們這時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)學(xué)會(huì)一個(gè)人的生活學(xué)會(huì)照顧自己。離開父母的身邊，獨(dú)立的生活，我知道我需要去學(xué)習(xí)的有太多，沒有父母的監(jiān)管、老師的督促，我知道我需要什么。
大學(xué)四年中，我知道我該以什么樣的方式去面對(duì)，我知道我該以怎樣的姿態(tài)去擁抱大學(xué)才不會(huì)讓自己后悔。大學(xué)的生活方式不再像高中那樣有父母的監(jiān)督和老師的督促，所有的一切都需要自己去解決，所以我們必須去充實(shí)自己讓自己懂得更多才能解決更多的事情。大學(xué)生活中處處充滿了誘惑，而時(shí)間的寬裕便給了我們放縱的機(jī)會(huì)，而此時(shí)我們必須拿出高度的警惕，學(xué)會(huì)去控制自己學(xué)會(huì)去管理自己，時(shí)時(shí)刻刻明白自己的目標(biāo)時(shí)時(shí)刻刻明白自己任務(wù)，去做該做的事，學(xué)好各科知識(shí)，學(xué)好自己的學(xué)業(yè)，為將來做一名對(duì)國(guó)家有用的人才打下基礎(chǔ)。
在大學(xué)，剛開始我感到有些迷茫、沒有方向感，大學(xué)開始讓我有一些不知所措，然而這時(shí)候我知道并不是逃避問題的時(shí)候，必須去解決問題。只有去解決所有遇到的問題才不會(huì)自己失去方向，迷失了自我。對(duì)于大學(xué)，于是用心去描繪一個(gè)未來、想象未來的自己、想象自己所想要的工作、家庭，給自己一個(gè)努力的方向。給自己繪制一幅未來的藍(lán)圖，讓自己用心去構(gòu)建，給自己一個(gè)目標(biāo)，用心去實(shí)現(xiàn)。等夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那么一天，自己才會(huì)感謝現(xiàn)在自己，會(huì)不后悔自己的所作所為。
欣賞的作文 篇9
每個(gè)人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來的品質(zhì)。
記得，那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般�？梢哉f，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個(gè)究竟。
“她不會(huì)是碰瓷的吧！現(xiàn)在碰瓷的這么多�！币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局�。
“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結(jié)。
我好不容易擠進(jìn)去，終于明白了他們說這話的意思，原來是一個(gè)老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話語(yǔ)迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著我不讓走，訛我錢，會(huì)很尷尬。我默默的從人群中退出來，不一會(huì)兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著。
我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去，心里突然有些不舒服，卻說不出是什么感覺。
“老奶奶，您怎么了？來，我扶您先起來，地上很涼的。”這是一個(gè)熟悉的`聲音，我猛的回頭，是她——我的同學(xué)。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對(duì)話。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個(gè)人實(shí)在走不過去�！崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。
“好啊！老奶奶您以后要慢點(diǎn)走�！彼芨吲d，語(yǔ)氣中都透著愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。
我看著她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。
她這種不怕別人眼光，助人為樂的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因?yàn)�，這是我所不具有的。
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