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欣賞的作文

時(shí)間:2024-04-07 08:29:54 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文合集【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的欣賞的作文3篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文合集【3篇】

欣賞的作文 篇1

  我最欣賞的一個(gè)人,他有短而直的黑頭發(fā),又濃又密的眉毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣,下身穿著迷彩褲,腳上穿黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。平時(shí)總是樂呵呵的,有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮,想知道他是誰(shuí)嗎?繼續(xù)往下看吧!

  他可是班里有名的老好人。一次,他下課了,閑的無(wú)聊的他,就在教室里來(lái)回走動(dòng),這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在喝水,另一個(gè)同學(xué)把這個(gè)同學(xué)不小心撞了一下,水從這個(gè)同學(xué)的嘴里噴了出來(lái),正好他從旁邊走過(guò),噴了他一褲子,褲子濕了一大片,像繡了一朵花一樣。這個(gè)同學(xué)連忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起了,都怪我不好”,他卻笑嘻嘻的說(shuō):“沒事,我得感謝你給我獎(jiǎng)了一朵大紅花呢!”那個(gè)同學(xué)更加不好意思了,他就安慰的道:“沒關(guān)系,過(guò)上一會(huì)兒就干了,再說(shuō)了地上還有水,如果把哪位同學(xué)滑到了,那可就不好了”。他倆相互一笑,趕緊拿拖把把地拖干凈,一場(chǎng)矛盾就在玩笑中化解了。

  你可千萬(wàn)不要以為他是一個(gè)十全十美的`大好人,其實(shí)有時(shí)他也挺“壞”的。記得有一次,他的同桌站了起來(lái)給旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,他坐在凳子上沒事干,于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊,然后若無(wú)其事的坐在那里裝著看書,他的同桌講完了話,回到座位上打算坐時(shí),“撲騰”一聲,坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。

  猜到他是誰(shuí)了嗎?其實(shí)他就是我,一個(gè)既可愛又調(diào)皮的男孩。

欣賞的作文 篇2

  音樂,是最抽象的藝術(shù);音樂,是最賦感情的藝術(shù);音樂,是多姿多彩的藝術(shù);音樂,是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

  提起音樂,我的思緒又回到了那一次的音樂鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸,談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂的熱愛。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂鑒賞會(huì)很快開始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴,開始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世,到進(jìn)入音樂世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂世界的我早已諳熟音樂,卻從未了解鋼琴。

  之后是“名師講座”,音樂大師那一番話語(yǔ),飽含著對(duì)音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂如人,持有自身的情緒!边@“音樂情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的'音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說(shuō)豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

  欣賞名曲的時(shí)候,全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。

欣賞的作文 篇3

  一、二年級(jí)時(shí),我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認(rèn)真,被老師批評(píng);常常作業(yè)做的一塌糊涂,被老師罰。 有一次,老師在投入地上課,同學(xué)也認(rèn)真地聽課,只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作。可葉志成實(shí)在是太忙了,連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道,自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭,立刻晴轉(zhuǎn)了多云,在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面,用手指著葉志成,用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼:“再做小動(dòng)作滾出去!”老師走回了講臺(tái),繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了,因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí),葉志成不停地沖刺,成為了班里的`尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言,得到了老師的贊賞;考試成績(jī)優(yōu)異,贏得了老師的表?yè)P(yáng)。 有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了,著道題是:為( )做倀。我們問(wèn)葉志成:“葉志成為( )作倀?”葉志成脫口而出:“為虎作倀!蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道,葉志成的知識(shí)不是天生的,而是看書看來(lái)的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋里了,難怪怎么難的題目他也做得出。 唉,葉志成這么愛看書,?晌夷兀孔龊昧俗鳂I(yè)也不知道看書,只知道玩,我以后一定要勤看書,讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  實(shí)驗(yàn)二小 四(3)班 應(yīng)思懿

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