我要學(xué)習(xí)他作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我要學(xué)習(xí)他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他有兩顆像瑪瑙石一樣的小眼睛鑲嵌在肉乎乎的小臉上,圓滾滾的身子，看起來很笨拙。他就是我的表弟,也是我的好榜樣。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和表弟出去跳繩，正當(dāng)我倆跳得上氣不接下氣時，兩位老人闖入了我們的眼簾。老爺爺吃力地蹬著三輪車，一個老奶奶坐在三輪車上面。風(fēng)把他們的滿頭銀發(fā)吹的亂蓬蓬的。老爺爺那布滿皺紋的臉上滲出大顆大顆的汗珠。老奶奶不時的拿出手絹遞給老爺爺，讓老爺爺擦去臉上的汗滴。

　　他們緩慢地向前行駛著，這時，一道防止汽車超速行駛的小路坎擋在他們面前。老爺爺鎖緊眉頭，使出了九牛二虎之力往上蹬，眼看馬上就要過去了，可又滑了下來。就這樣，老爺爺反反復(fù)復(fù)沖了幾次都沒有過去。失落的神情浮在了老爺爺?shù)哪樕稀＿@時，表弟把跳繩塞到我手里，飛快的跑了過去，使出吃奶的力氣使勁往上推，老爺爺感到有人在幫著往上推也非常配合地用力一蹬，三輪車順利的越過了路坎。老爺爺臉上的表情也從束手無策一下子變成了笑容滿面。當(dāng)他回過頭來看到幫他推車的人只是個十來歲的小男孩時，臉上露出了驚訝的神情�！爸x謝，謝謝你小朋友，走吧，我家就在前面，到我家去玩吧，我家有好多好吃的�！薄安挥昧�，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，表弟就朝我這邊跑了過來。老爺爺用感激的目光望著表弟，緩慢地轉(zhuǎn)過身子，三輪車又慢慢地啟動了……

　　表弟跑到我跟前看著發(fā)呆的我，大聲地對我說：“姐姐你在想什么？”我沒有回答。我在想，爸爸、媽媽和老師經(jīng)常教育我要有愛心，懂得去關(guān)心和幫助別人，為什么我就不能在第一時間做出反應(yīng)去幫老爺爺而表弟就能立即去幫助老爺爺推車呢？

　　想想表弟平常就是個熱心腸，在家里主動幫爸爸、媽媽干家務(wù)，看來我還真的要向我的這個小表弟學(xué)習(xí)呢！

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