學習雷鋒作文(合集)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W習雷鋒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學習雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔樂意助人的精神很值得我們學習,雷鋒叔叔為人民服務的精神也很值得我們學習。雷鋒叔叔是未來幫助我們的`人民才會犧牲的,雷鋒叔叔您是我們中國人民的好榜樣。雷鋒叔叔,您是我們中國人的驕傲。您是我們中國人民的英雄。您是我們中國人民心中一顆永不生銹的螺絲釘。我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人,為人民服務。雷鋒叔叔有一句話:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒叔叔我將永遠向您學習。努力成為和您一樣的能為別人、為國家無私奉獻的小雷鋒。
學習雷鋒作文 篇2
俗話說得好,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可我雖然不能像雷鋒那樣流芳百世,但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做:做好事不留名嗎?
雷鋒差不多都是為人類做貢獻,但我卻是為一些看似微不足道卻有用的東西做貢獻。那是一個晴朗的早晨,我走出大門,不知是誰打翻了“香水”,一陣芳香撲鼻而來。好奇心驅使我去看個究竟。于是,我便順著芳香的線索一直追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的技術精湛,真象馬上就被查出——原來是花開放了。突然,我想:何不給這多多益善的“勞動者”“喝”一杯清新可口的自來水,以報答他們對人類貢獻。
說干就干,我先拿來一個盛滿水的'水桶,再拿來一個勺子。按次序的澆過去,一勺,兩勺,三勺……忽然一個行人走過,直夸我是個好孩子,這一表揚,我更來勁了,更賣力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風吹來,各位紳士——綠葉,小姐——花朵向我恭恭敬敬的行禮,似乎在感激我對它那豐厚的禮物。我該回家了,伴隨著它們的感激,一直到我進家門的那一步……
一塊玉也要懂得挖掘,才有的價值。所以,我們?yōu)榱藝乙惨嘧龊檬?
學習雷鋒作文 篇3
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動,各班同學踴躍參與,每個班都分配了不同的任務,在學校里幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,后來有一個教師找到我們讓我們?nèi)退,大家都很高興,一起跟著教師走了。
到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務后,各忙各的',但每個人都面帶笑容,因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什么。印象最深的是有幾個女生,教師讓她們每人拎一個桶,去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了,去的時候沒什么桶很輕嘛,可是回來時候就不一樣了,桶里裝滿了水,很沉。幾個女生一步步艱難的走著,卻為聽到他們說累。走到化妝室,教師驚訝的說:”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累。俊啊币稽c也不累,因為我們要向雷鋒叔叔學習,再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點,雖然只有短短的一個小時,但我們過得很快樂,因為我們在勞動中體會到了快樂!有那么一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會體會到快樂!幫助別人,從我做起!
學習雷鋒作文 篇4
咦?我的眼鏡到哪里去了?怎么不見了?我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀!難道是去音樂教師時落在那兒了?可是我記得自己應該拿回來的呀,到底眼鏡去哪兒了?我的心里好像起了團火,非常著急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦,怎么辦。
我問我的同桌呂調(diào)調(diào):呂調(diào)調(diào),你有沒有看到我的眼鏡?
呂調(diào)調(diào)搖了搖頭:沒有。
我嘆了口氣,有逐個問了周邊的同學,可他們的答案和呂調(diào)調(diào)一樣,我心里更加著急了。
殷寧,你可以去傳達室那里找找,說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭,立刻以十萬火速飛奔向傳達室,但是,仍是沒有我的眼鏡,于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時,看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右,看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看著我,伸出胖乎乎的小手,說:大姐姐,這個眼鏡時你們班的'嗎?
我看了看,這眼鏡不就是我的嘛~!我心里高興極了,被失而復得的喜悅填滿了。
我接過眼鏡,說:這是我的眼鏡,你在哪里找到的?
小女孩說:就在這個教室門口。
謝謝你,你叫什么名字?幾班的?
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老師說要向雷鋒學習,做好事不留名,大姐姐,我走了,再見!說著跟我擺了擺小手,跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。
學習雷鋒作文 篇5
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事,給別人帶來了無數(shù)的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來,許多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來,班級中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時,總是把老師的講桌擦得干干凈凈,書本整理得整整齊齊,葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇,孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難,主動利用下課時間幫他輔導作業(yè),楊紫涵同學一看到教室地面臟了,馬上找來掃帚把地掃干凈,朱子怡同學不論老師布置什么任務,她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的.事例還有很多很多。
同學們,在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個座,你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切,不僅使別人得到了快樂,自己同樣也是快樂的。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
學習雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”,可雷鋒在日記里寫道:我活著,只有一個目標,就是做一個對人民有用的人。人民的困難,就是我的困難,幫助人們克服困難,貢獻自己的一點力量,就是我應盡的責任。
38年過去了,雷鋒精神仍令人感動,激勵著我們前進。作為新時代的少年兒童,我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?
首先,我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校,進了教室,開窗換氣,掃地,擦黑板,抹桌子凳子。愛護公物,愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;同學的鉛筆掉了或筆心斷了,沒法做作業(yè),就借一支給他。外出乘車,主動給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實實在在地學習雷鋒。
其次,我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說過:我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的!咱們要學習釘子的這兩個長處:一個擠勁兒,一個是鉆勁兒。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和善于鉆。二十一世紀的`競爭更為激烈,同學們想要取得更好的成績和更大的進步,就要從現(xiàn)在做起,抓緊時間學習,不讓時間白白浪費。
同學們,讓我們像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!作文
學習雷鋒作文 篇7
星期一的下午,老師把我們?nèi)嗤瑢W,帶到了階梯教室,觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里,有好多一年級的小伙伴,我們一起觀看,看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺得通過電影我了解了雷鋒,看到了雷鋒的精神,我感到非常慚愧,以前,吃飯時,飯粒老是掉到碗外邊,爸爸媽媽對我說:“婕婕,不要浪費糧食!蔽也荒蜔┑恼f了一句:“好了,好了,我知道了,糧食那么多,浪費一點又怎么樣!”當時哪里知道一次一點的積攢起來會有那么多;每當在外邊看到殘疾人的時候,自己老喜歡取笑他,根本沒有想過殘疾人自己心里的感受;在班里,老師不在場的'時候,身為班干部看到同學們不守紀律,非但不制止,還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒,我在心中暗暗下了一個決心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷鋒學習,學習他那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對權重像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂的精神,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
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