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我的心兒怦怦跳敘事作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳敘事作文，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳敘事作文1
今天我一路小跑，我懷著心急如焚的心情我沖進了“冷面殺手”的辦公室。我說到：“老師你幫我先批改試卷吧！”冷面殺手接過試卷批改了起來。
我在心里請求到：蒼天��！大地啊！讓我全對吧！這時冷面殺手叫到：“你給我過來！”我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，冷面殺手嚴厲的目光，我，我的臉上火辣辣的。我知道我錯了幾道不該錯的題。我一看才70分，不是吧！我的耳邊響起媽媽的訓斥聲，媽媽拿著她那無以反抗的武器——衣架，氣勢洶洶地走過來，說：“就考這么一點分數，這星期別想出去玩了�！�
我拿著試卷出了辦公室，仔細看了一下錯題。這么簡單的題我竟然錯了。我拿著試卷走出了校門，媽媽一看到我的試卷，就問到考了多少分。我聽到問我考了多少分，我當時直接魂飛魄散。我把試卷給了媽媽，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。這時我汗長都豎起來了。媽媽說到：“這張不是你的試卷啊�！蔽衣牭胶笙渤鐾�、欣喜若狂的跑上去找補習班老師并找到我的試卷進行批改，并說明了這不是我的試卷，我一定要改掉忘記在試卷上寫名字的.壞習慣。我看到我的試卷上寫著鮮紅的100分，開心的跳了起來！
真是讓我倒吸一口涼氣！還好我從來沒有被打過，只是嚇一嚇，每次我的小心臟都從散步變成了在高速上行駛的汽車！
我的心兒怦怦跳敘事作文2
每個人都有害怕、高興、緊張等情緒，每當有這種情緒時，心里就會怦怦跳，我就講講我的心怦怦跳的事情吧！
那天，我和媽媽去歡樂谷玩，中途坐著休息時，突然感覺是什么東西拍了一下我后背，我扭過頭一看沒有人，心里覺得很奇怪，便跟媽媽說了我的疑惑。
“你背上，怎么會有水？”媽媽驚奇地叫著。
“啊，竟然有人潑水，太沒素質啦！”我非常生氣地說。
媽媽朝四周望瞭望，似有發(fā)現，興奮地對我說：“你往橋下面看！”
順著媽媽的手指往橋下看去，只見橋下左邊有一座小山坡，坡上有一排火車軌道，右邊軌道被水淹沒。一輛游玩火車從小山坡上沖下來，濺起的水花沖到橋上面閃過的`一瞬間弄我一身水。游客的尖叫聲不絕入耳，聽起來讓人心里發(fā)麻。
“坐火車玩水而已，有這么可怕嗎？”我不屑地說道“不信，你去玩玩呀？”老媽挑釁地說道。
“誰怕誰！”說玩就玩，我們來到入門口，才知道這個游戲叫急流勇進。我們進去排了好長的隊，輪到我時，我既興奮又激動地的坐上了“火車”，火車開始啟動啦！剛開始，慢騰騰地行使，像一個七十歲的老人。到了半山腰，我一看下面，竟然望不到底，哎喲，我的腿都軟了，我好后悔當時那個錯誤的決定，不應該太沖動，但現在已經不能后退了，只能面對現實�；疖囬_始往下沖了，速度越來越快，心也越跳越快，我嚇得閉上眼，緊張地大聲喊著“啊——”隨著一陣陣尖叫，水花四濺涌起千層浪，我們通關了，終于通關了，我的小心臟都飛出來。
這件事雖然過去好幾個月，但一想起來，我的心兒依然怦怦跳！
我的心兒怦怦跳敘事作文3
這周全校開展校園藝術節(jié)活動，周二是四年級專場，每個班要表演兩個節(jié)目。那天在舞臺上，我親身感受到了什么是“我的心兒怦怦跳”。
那天早上，我們穿著演出服來到學校，在大課間先彩排了一遍，回到教室后沒一會兒，教室里就出現了幾位神秘的化妝師，全班同學整齊有序地排隊開始化妝：打粉底，畫眉毛，畫腮紅，簡單地吃了午飯后，畫口紅、梳頭發(fā)，便去了報告廳。
報告廳里人山人海，熱鬧極了!我們班的`兩個節(jié)目排在后面，所以我們先坐在座位上看其他班的表演。他們表演的節(jié)目精彩極了，那歌聲氣勢宏大，如同海水涌來，那舞姿妖嬈極了，就像天鵝游水;那背景適合極了，讓人身臨其境……
我們的節(jié)目開始了。我們從后臺上場，我緊張的眼睛都不知道朝哪看，手腳都不知道該怎么擺。我的心都提到了嗓子眼，快要蹦出來了。尤其是在表演第二個節(jié)目時，上場走臺階，我的每一根筋都被扯得直直的，小心翼翼地，還是差點摔了跤，整個身子都向右傾斜，還好及時穩(wěn)了過來，不然就糟了。我努力地使自己鎮(zhèn)靜下來。表演到一半時，我看到江泓燁做錯了動作，他愣了幾秒才改過來，當時我心急如焚，我的手心都冒出了細細的汗珠，暗暗地替他捏了一把汗。
兩個節(jié)目終于都表演完了，我也終于把心塞到肚子里了。我長長地舒了一口氣：“呼——”。我明白了，做事一緊張就容易做錯，放平心態(tài)就能很好地完成。
我的心兒怦怦跳敘事作文4
七月一日，大家都知道是本學期期末考試的時間。上午八點開始語文考試，下午一點是數學考試。那天，一整天我的心都在怦怦跳，心里想：萬一期末考試考的`不好怎么辦?回去一定會挨罵，說不定還會挨打。那天的故事，從早上有了進展。
七月一日早上，我早早地起床，穿好衣服。吃飯時，我問媽媽：“你認為我會考好嗎?”媽媽回答：“我認為你會考好，只要你盡力就好了�！蔽椅⑿χ驄寢岦c點頭，其實心里還是忐忑不安。吃完了飯我就向學校出發(fā)了。
到了學校，我走進大門，上了樓梯走進了教室。我拿出語文書，認真復習起來。我心里想著，萬一遇到不會做或者沒見過的題怎么辦?是空著;還是隨便寫一個答案上去或者是看別人的答案。我?guī)е@個問題開始寫字，我心里還是想著：我會考好嗎?
語文考試結束了，我有一道題不會做，老師來到了我們教室，老師說那道題的答案是：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”早上的語文期末考試就這樣告一段落了。
我回家后，吃完飯，再次來到了學校。我又拿出了數學書，復習起來。過了一會兒，數學期末考試開始了。我異常緊張，生怕計算題出差錯。帶著這份緊張開始答題，我把卷子做完后，又把計算題反復檢查過后，才把卷子交給了老師�？荚嚱Y束了，我的心情也終于放松了下來�？荚嚭�，我說了一句：“我終于可以放松放松了�！�
七月一日可真是令我異常緊張又異常興奮，心怦怦跳了一整天。
我的心兒怦怦跳敘事作文5
“美美!我去外面拿一下快遞，你自己去洗澡哦!洗完了就去睡覺!”媽媽“啪”的一聲把門關了!
什么?讓我一個人在家，要嚇死我嗎?還得洗澡!女皇大人的圣旨不敢違抗!我只好壯起膽子，拿好浴巾，慢慢地走了進去，一進去就馬上把所有的燈打開，放下浴巾，脫衣服的時候我都不敢眼睛，感覺你們眼睛再睜開，面前就會有一個怪物，脫完衣服再打開水，我側耳傾聽，水的嘩嘩聲里竟然好像有腳步聲，我又跑出去看了看，幸好，只是我太害怕了，出現幻覺了，但我還是覺得心神不安……到了我最害怕的時候了——吹頭發(fā)，我忐忑不安地來到桌前，鼓足勇氣，心里想：老天啊!希望這時不要突然冒個什么東西，電影里的僵尸啊鬼呀頓時全部涌現在我的.腦海里，我更加害怕了，我拿出吹風機嗚嗚——地吹了起來，眼睛一直盯著門，希望媽媽快點回來啊!可越希望她回來，她也回來得越慢。
吹完頭發(fā)該睡覺了，我跑上樓，打開所有的燈，總感覺床底下有個什么東西隨時會把我拖走。這時，這是我的心都提到了嗓子眼，飛快地上床，把頭蒙在了被子里，大氣也不敢喘。
“我回來啦!”天吶，終于回來了，我不知道怎么，忍不住大哭起來：“媽媽，你終于回來了，我好怕啊!嗚嗚……”
這一次，我的心兒砰砰直跳!
我的心兒怦怦跳敘事作文6
我杭州住院回來以后，有好多作業(yè)都沒做，媽媽讓我一個人去盧柳好家里拿作業(yè)。
我請求媽媽陪我去，可媽媽說要鍛煉我獨立，我只好一個人出門。一出門，我就想，去樓下的時候電梯里會不會闖出一個人？草叢里的貓會不會突然跑出來抓我？壞人會不會把我抓走？我趕緊停止了想象，就怕把自己嚇壞。
出了自己小區(qū)，我吊在天上的心放了下來，可是一進入盧柳好住的小區(qū)，我剛放下的心又飄到天上了，就像有十五只吊桶打水七上八下一樣忐忑不安。
到了江南豪園中心的時候，我用電話手表打了個電話給叔叔，叔叔問我到了沒，我說到樓下了，叔叔說讓盧柳好來接我。電話掛了之后，我看了看前面，仿佛有一個人在前面向我走來，我放慢了腳步，不敢走近那個人。我小聲問：“是你嗎，盧柳好？”那人沒回答。我和那個人越來越近，我的心撲通撲通地快速跳著，漸漸地，我發(fā)現那個人有點矮，有著長辮子，圓圓的臉。哦！原來那個人就是盧柳好��！我的心跳得沒那么快了，不再緊張、害怕了。
盧柳好帶我去了他們家，我拿到了作業(yè)，說了聲：“再見�！本碗x開了他們家�；丶业穆飞�，我膽戰(zhàn)心驚，總怕有鬼出現。我趕快安慰自己：老師說過，世界上沒有鬼，不怕不怕！到了自己小區(qū)后，感覺周圍黑漆漆的.，我更加害怕，汗毛都豎起來了。我以最快的速度沖到自己家樓下。
來到電梯前，我感覺背后陰涼涼的，不敢往后看。電梯來了，我趕緊上了電梯�；氐郊�，我倒吸了一口涼氣，把所有事情告訴了媽媽。媽媽夸我真勇敢！
一個人走夜路，這滋味就是一個詞提心吊膽。
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