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敘事作文

時間:2023-05-05 14:14:54 敘事作文 我要投稿

實用的敘事作文集合8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的敘事作文集合8篇

敘事作文 篇1

  新的學期開始了,沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經是一個四年級的學生了,我到了一個新的'集體,看見了新老師、新同學、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>

  我們班級有49名學生,男生27名,女生22名,49張不同的笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學習、成長。

  我們班有三位辛勤的園丁,分別是語文老師、數(shù)學老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲,她的“火眼金睛”很厲害,我們一做小動作就會被她發(fā)現(xiàn),所以上課沒人干亂動。數(shù)學老師“牛氣沖天”,他的“怒吼功”可了不得,大吼一聲,全班同學都大氣不敢出,連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦,我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

  一段新的學習之旅開始了,我會好好珍惜,加倍努力,為新集體爭光。

敘事作文 篇2

  我上過不少的課,可最令我記憶憂新的,還是那堂有趣的電腦繪畫課。

  上電腦繪畫課可以教給我們好多電腦繪畫的知識,而且每當我畫出一幅幅漂亮的作品時,心里就會充滿了成就感。上課時,老師會發(fā)給我們許多優(yōu)秀的繪畫作品,讓我們臨摹、仿照,有的時候還會指導一下我們,如何用圓形、線條拼畫出一只只在藍天自由飛翔的小鳥,如何用直線、鉛筆畫出一棵棵高大挺拔的大樹,如何用噴槍噴畫出那滿山遍野的紅花與綠草,如何用選定來復制出一個個鮮活的'形象,如何用顏色讓事物變得更加生動……一開始,我一不認真就會把一些東西畫倒了,放歪了,不過漸漸的,我畫畫熟練了起來,不一會兒,就能畫出一幅挺不錯的圖畫,可愛的白兔,頑皮的松鼠,笨拙的狗熊,活蹦亂跳的魚兒,就都展現(xiàn)在我的面前,我的心里美滋滋的,充滿了自豪的感覺。

  我喜歡上電腦繪畫課。

敘事作文 篇3

  今天一大早去學校,就聽見同學們圍在卓甯的位置上討論一個問題——世界末日!我本來是不相信這些瑪雅人的謠言的,但通過與好友安胡婷的交談后,我又半信半疑,開始害怕起來:

  “思婷,你相信明天是世界末日嗎?”胡婷跑來問我。我頭也不抬的改著聽寫,不屑的說:“我才不信呢!那些都是瑪雅人的謠言而已!”胡婷擔心的說:“可是,最近全世界上下都在討論這個問題,我擔心真的會有啊!這樣就見不到爸爸媽媽、老師同學,還有……”還沒等她說完,我就打斷她:“假如真的有世界末日的'話,為什么今天不會有新的關于其他星球襲擊地球的衛(wèi)星情況?為什么今天世界不會開始發(fā)生改變,太陽、月亮和星星還會出現(xiàn)?”“這6”胡婷被我一而再再而三地說服才半信半疑。其實從她的辯解中,我也有點感到恐懼,因為我也害怕哪顆衛(wèi)星真的在半夜撞擊地球,然后地球就從此毀滅,然后我們連和爸爸媽媽、老師同學朋友道別的時間都沒有……

  真的會有世界末日嗎?我深深的陷入了沉思……

敘事作文 篇4

  黃昏時,我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個小伙伴為一組,其中一個小伙伴做動作,另一個小伙伴學著他的動作,看看做得像不像。

  游戲開始了,小伙伴們都很興奮。我和B同學一組,我想讓他來模仿,而他不同意,想讓我來模仿他。就這樣,我就和他吵了起來,吵得面紅耳赤。后來,我想到了一個公平公正的'方法。我拿出一個硬幣,問他:“你選哪面?”他回答說:“人頭!痹捯魟偮,我把硬幣向空中一丟,然后啪在手背上。哈哈!是花面!我贏了。他也無話可說。我可是動作水平很高的。我給他來了個跪坐下腰,而他可辦不到。我把他一壓,他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個橫插,他可受不了了,就自己主動棄權了。哈!哈哈!好戲還在后頭呢!C同學和D同學一組,C同學來模仿,D同學做出了一個在翩翩起舞的花蝴蝶,而C同學卻做出一只在下蛋的老母雞,讓大伙兒捧腹大笑。

  照鏡子的游戲真好玩,下一次我還要玩。

敘事作文 篇5

  家風,乃一家之風氣也!在我家,從上到下傳承著學習的家風。

  “皓鈺,今天姥姥又學會了一個字!”“又學會了一個成語!”“又學會了一句古詩!”每天回到家,總能聽到姥姥的好消息。姥姥的一個記事本里,摘抄滿了生字、成語和古詩,還有每天的生活流水,我總愛偷偷地拿來,津津有味地欣賞,并不時發(fā)出幾句評論,“呀!姥姥,你太棒了!原來尷尬這么寫,我以前都寫錯了,寫成了九加上一個監(jiān)!原來‘冒’字中間一橫是不連著兩頭的!姥姥,咱家發(fā)生了這么多有趣的事,我都忘了,都被你記錄下來了!”看姥姥的記事本,成了我生活中的樂趣,也學到了好多東西。

  每次電視里播出《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》,我們全家都是忠實的粉絲。尤其是姥姥,拿著一個本子,一邊看著電視,一邊不停地記錄著學到的漢字,只要能跟上的,都寫了下來。沒有記下的,回頭肯定翻字典查找?粗杲哐睦牙,求知若渴,于是,我也學著,每一場都跟著記錄,幾場下來,學會了很多。還和姥姥進行切磋,你考我,我考你,兩個人樂在其中。

  媽媽引導著我在生活中學習思考。通過假期養(yǎng)風信子,由于一開始不知道怎么養(yǎng),直接泡到了水里,水太多,結果把的風信子的根給泡爛了,導致我的風信子沒有亭亭玉立,而是形同侏儒。一波三折,從希望到失望,到引起思索。都在告訴我,無論做什么事情,必須學習,按照事物的發(fā)展規(guī)律進行實踐,否則就是適得其反,空留遺憾。我還從中悟出,人的'成長也像風信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段,就必須按照正確的方法,努力汲取營養(yǎng),而不能由于種種失誤而錯過,導致不能開出絢麗的花朵。

  我們家的每一個人,都在努力學習著,并將學習的家風代代相傳。

敘事作文 篇6

  去年暑假里的一天,火辣辣的太陽炙烤著大地。蟬在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”小狗吐著舌頭,汗水一滴一滴地流下來。人們都躲在家里,開著空調,舒服極了!盡管我把電風扇開到最大檔,但還是汗流滿面,干渴難耐,真想去小店買幾根棒冰解解渴?墒,家里都這么熱了,讓人喘不過氣來,外面不是更熱嗎?誰會去呀!“咦,對了,自己做!”我突然想出了一個好主意。于是,我就找出雪碧和橘子,調好味,嘗了嘗,酸酸的,甜甜的,我急忙把它放進冰箱里,坐下來等著。

  “應該好了吧!”我迫不及待的打開冰箱一看,發(fā)現(xiàn)還沒好,便又關上了冰箱門。媽媽見了,對我說:“你看你這急性子,過一會兒去開開,過一會兒又去開開,冰箱里的`冷氣都逃出來了,這樣怎么能做成呢?”我聽了,覺得很有道理,于是,就耐著性子慢慢得等著。我一會兒坐在凳子上,一會兒坐在床上,一會兒坐在沙發(fā)上,一會兒又坐在桌子上,真是坐立不安!好不容易挨過了幾個小時,媽媽見我走來走去,就說:“現(xiàn)在可以去看看了!”我聽了,連忙起身去打開冰箱門,拿起自己做的棒冰吃了起來,“哎喲,好冷呀!”原來,是我忘記加棒了。你看,又是這急性子給害的。

  這件事給了我一個教訓,從中,我吾出了一個道理:無論做什么事情都要有耐心,急于求成是不行的。

敘事作文 篇7

  “童年是什么,童年是一首歌,媽媽的愛也多,媽媽的淚也多!泵慨斘衣牭絼e人唱這首歌時,我都在想:每一個人都有一個美好的童年。童年不僅是美麗的,童年更是有趣的,它像一顆顆色彩斑斕的珍珠,每顆珍珠上都有你最美好地回憶。而在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里,有幾顆卻讓我至今都難以忘懷。

  是的,記得在我上一年級的時候,媽媽給我買了幾只染了色的小雞,它們那毛茸茸的樣子,叫人覺得非常的.可愛。

  有一次,我看見我們隔壁的小鴨都會在盆子里游泳,而我家的小雞卻不會。我想,可能是我們家的小雞沒學吧!于是,我便趁爸爸媽媽沒在家時,把小雞放在裝滿水的盆子里,小雞一挨水,便往外逃,我試了幾次都沒成功。我急了,便絞盡腦汁地想辦法,突然,我靈機一動,急忙把幾只小雞一起放進盆子里,然后迅速地把鍋蓋蓋在盆子上,過了好一會兒,小雞終于不動了,我想它肯定在里面游泳了。

  這時爸爸媽媽回來了,他們一進門,就發(fā)現(xiàn)少了一樣東西——小雞,因為往日爸爸媽媽一回家,小雞就會跑去迎接他們,可今天卻不同了,小雞不但沒去迎接,而且家里也沒有它們的唧唧,唧唧……的叫聲了。這時爸爸媽媽便問我:“小雞哪兒去了?”我得意地說:“天氣這樣熱,它們正在“游泳池”里游泳呢!”他們疑惑不解地問:“ 小雞還會游泳嗎?”看見爸爸媽媽驚訝的表情我更加得意了,便帶著爸爸媽媽大搖大擺地走進我的房間。秘密地說:“你們可要看好了,錯過了精彩部分我可不負責喲!”我揭開鍋蓋一看,媽呀!小雞全部沉在水下面,一動不動的,全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起來,爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。這一笑可把我氣壞了,于是便哭得更加厲害了。這時爸爸媽媽停止了笑聲,急忙過來安慰我說:“孩子,好了好了,別哭了,明天我們另外給你買幾只,以后可不能再做這樣的傻事了!币宦牥职謰寢屨f還要再給我買幾只小雞,我立馬停止了哭聲,站起來抽泣著說:“明天,你們一定要給我買喲!”“好的,好的!卑职謰寢尞惪谕暤鼗卮稹

  通過這件事我知道了,不管是誰,它都有自己的生存環(huán)境和生活能力,不能強人所難,更不能一概而論。

敘事作文 篇8

  “這次考試咱家方方有考砸了,孩子他爹,你說咋辦?”

  “還能咋辦,老樣子,拿存折吧!

  “唉,父母雙雙嘆氣!

  第二天,方方爸爸拿著存折求來的三千塊錢進了方方學校。

  校長室里也坐著等待好久的幾位家長,焦急的等待著。

  "吱",門開了,校長走了進來。

  方方爸爸一步竄上前,只見坐著的幾位家長冷笑一聲,說“:哼,知不知道先來后到!狈椒桨譀]管,剛要張口說話,只見校長打量了一份,看到方方把手里提著的信封厚度,然后假假的說:“同志,快坐!边@時,一個中年婦女把方方爸擠到一邊,急忙說:“校長,我家兒子啊,人品學習各方面都很優(yōu)秀啊,就是這次考試出點差錯,差了點分!毙iL又仔細打量了這個婦人,從婦人手上脖子上的'手勢就能看出是個有錢人。校長微微點頭,開口說:“請問差多少啊!眿D人說:“不多,92分!痹趫鋈她R聲啊了一聲.校長卻很冷靜:“好說好說,只要……”婦人從包里拿出一個黃色信封,校長瞧了一眼,不禁偷笑,客氣的說了一句:“盡管放心,回家等信兒吧!”婦人高興得走了。之后,等待許久的人和方方爸一起上前去,剛要開口,電話響了起來,校長拿起電話,只聽是縣委書記,忙問:“請問有什么事!睍浾f:“我嫂子的女兒想進你們學校,不知道……。”

  現(xiàn)場人聽了這句話,由安靜變?yōu)榧澎o,所有人都走了,只剩那醒目的黃色信封和喜眉顏開的校長。

  出了學校的大門后,再也禁不住憂傷的天空中下起了大雨,雨絲兒卻是顯得那么無力,淋不透人心,更沖刷不了。

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