【精品】敘事的作文集合7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　又是一個(gè)漫長如夜的寒冬，北風(fēng)像不知疲倦的駿馬般奔騰著，呼嘯著，夾雜著冰冷的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。這個(gè)冬天太冷了，很多生命注定要消失在冰天雪地里而見不到春天。

　　當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，才感覺到周圍異常的寒冷。“這是什么地方？”我喃喃自語，沒有人回答我周圍一片沉寂，到處黑漆漆的，分不清是日是夜。突然。一陣徹骨的寒冷從腳底升起，猛竄進(jìn)我的身體，我開始哆嗦不止。黑暗中隱藏著的孤單和寂寞像惡魔似的向我襲來……這種穿透皮膚的寒冷和無處求助的孤單讓我恐懼不已，我還能堅(jiān)持多久？“但是，決不能倒下去。”我對(duì)自己說，“絕不可以讓寒冷和恐懼打倒�！蔽乙Ьo牙，努力的向上伸啊伸，一次次被尖銳的石頭劃破皮膚，撞傷腦袋，我又一次次的頑強(qiáng)伸展。就這樣，我不屈的向上，向上，泥土一點(diǎn)點(diǎn)的被我松動(dòng)，石頭瓦礫一塊塊被我鉆破……

　　當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，明亮的光讓我眩目。一縷陽光升起，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹紅，一抹紫，一抹黃，可愛的'花兒在春風(fēng)中舞動(dòng)，冰凍的河水再次潺潺流起，鳥兒在唱歌，人們在歡呼——這是一個(gè)全新的世界！我的心被快樂籠罩著。我慶幸自己的堅(jiān)持，在接受了磨難后，如此付出自己的努力，才得到了我生命的春天！

　　人生亦復(fù)如此，當(dāng)你聯(lián)想著生命的冬天時(shí)，當(dāng)你承受著苦難時(shí)，付出你的努力和堅(jiān)持，它定會(huì)為你帶來嶄新的春天

敘事的作文 篇2

　　在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

　　在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。

　　活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽別人的提示，有的'正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。

　　在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。

　　通過這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。

敘事的作文 篇3

　　星期六的早晨，我睡的正香，突然被一陣電話鈴音吵醒了，迷糊中聽到媽媽說綠博園，我一屁股坐起來說：“我也想去，我也想去�！眿寢屨f："姨媽家的'小姐姐約你，趕快準(zhǔn)備一下吧！”我急忙跳下床，刷個(gè)牙，抹了把臉后，就向門外跑去。

　　到了綠博園看到姨媽和小姐姐在門口等我，我真的好激動(dòng)啊！前幾天就看到電視里面說，喜羊羊到綠博園來了…

　　進(jìn)園以后，我們?nèi)チ搜虼�，逛了狼堡，還有森林迷宮。還看了許多我從來沒有看過的花，野菊花，牡丹花，茉莉花等等。

　　還跟小姐姐一起和喜羊羊做游戲，可能是喜羊羊特別喜歡我，送了我一個(gè)很漂亮的美羊羊玩具。

　　我們玩的開心極了！

敘事的作文 篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛!

　　我聽過這樣一個(gè)感人的故事：“一個(gè)年輕的母親在看到一只狼叼走了在襁褓中的嬰兒時(shí)，她以驚人的速度追上了這只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇后狂奔數(shù)百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的打著狼，直到救下這嬰兒�！币晃黄胀ǖ哪赣H，在釋放母愛時(shí)，顯示了超人的力量，正可謂：母性的力量勝過自然界的法則

　　央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的`母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水

　　我想：要不，我也給媽媽洗一次腳吧。想完我搬來一大盆水，就像公益廣告里的小男孩兒一樣，晃晃悠悠地走向媽媽，“媽媽，今天我給你洗腳，”我蹲在地上，扭扭捏捏地說了幾句話，還沒說完，媽媽就笑了，笑得那么燦爛，臉上的皺紋都沒了，嘴里說著：“永康真是長大了!”

　　然而，我抱起媽媽的腳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳如此的干澀，這哪里是一雙腳啊!我用手摸著媽媽的腳，那些干了的皮像刀子一樣割著我的手。腳趾上、腳掌上和腳后跟上都有掉的皮和一些摩擦的傷痕。再看看我那又小又嫩的腳，那么光滑…

　　我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著，并竭力忍住淚水，那些不聽話的淚珠不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭低得低低的，一直不讓媽媽看見�？墒亲詈螅�我真的忍不住了，積攢的淚水一下子涌出，嘩啦啦地流在媽媽的腳上，晶瑩的淚珠和洗腳水混在一起。我小心的撫摸著媽媽的腳。問："媽媽，疼嗎?"她笑著說："傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢?記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用那雙小腳丫拍打著水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了。媽媽是老了!"

　　以前，都是媽媽給我洗腳。今天，我第一次給媽媽洗腳，我覺得自己突然長大了，可以給媽媽干活了。以后，我要多幫媽媽干活，主動(dòng)寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。

敘事的作文 篇5

　　天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。

　　——題記

　　“向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！”教練這樣對(duì)我說，要是放在平時(shí)，我說不定一笑而過，可是，此時(shí)此刻，我正站在18米攀巖下方，身系安全帶，頭頂安全帽，抬腳踩上第一層的巖洞，看別人爬的容易，自己一上，立馬后悔了，可是上都上來了，總不能立馬下去吧，爬的高一點(diǎn)再下去吧，我對(duì)自己說。

　　“我們一起給她加油？”老師號(hào)召大家，此時(shí)，我正處在離地大概五、六米的空中，猶豫要不要下去，還沒下定決心，加油聲傳來，那么多同學(xué)的殷切期盼與鼓勵(lì)，使我不得不把下去的心思扔進(jìn)回收箱，吊在空中休息一會(huì)，繼續(xù)向上攀爬，巖洞間的碎石塊磨破了手上的'皮，抬頭看看讓人眼暈的巖壁，明媚的天空下，巖壁高高立起，終點(diǎn)上黃色的欄桿反射著太陽的光，依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁，身體緊貼巖壁，雙手雙腳盡量張開，一層一層的向上攀著，不斷收緊的繩索正提醒著我，終點(diǎn)越來越近了！陽光慢慢流轉(zhuǎn)，光暈灑在我身上，在同學(xué)們越來越響亮的加油聲中，我伸出手，碰到了終點(diǎn)上的黃色欄桿，短暫的休息后，繩索慢慢放松，我開始下降，當(dāng)繩索終于到頭，我又回到地面，同學(xué)與教練都笑著迎上來，“歡迎回到地球！”教練笑著對(duì)我說。

　　走到臺(tái)階上坐下，看看巖壁，很難想象自己在上面的樣子，在上面，精神緊張，下來才覺得全身酸痛，手張開，大大小小的劃痕是勝利的勛章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀巖。也許以后不會(huì)有一個(gè)人知道，在十月的某一天的某個(gè)下午，一個(gè)女孩爬上了巖壁的最高處，巖壁也不會(huì)留下我的痕跡，但是，在我時(shí)光的彩頁中，已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。

　　天空依舊，我已不同。

敘事的作文 篇6

　　俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。

　　在我小時(shí)候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特長，愛好。你卻什么都沒有�！蔽覅挓┝�，只好答應(yīng)媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意，媽媽建議我去學(xué)古箏。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　到了學(xué)古箏的學(xué)校，只見一臺(tái)臺(tái)琴放在那里。我被那奇特的構(gòu)造吸引住了，忍不住過去看看。看見了又21個(gè)拱門，21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“鋼絲”彈了一下，我的那只手指立刻變得通紅。我跑向媽媽，昂著頭，撒起嬌來，說：“媽媽，我不學(xué)了嘛。你看，手都紅了�！蔽冶惆涯侵恢割^拿給媽媽看。媽媽看了看，笑了笑說：“這是要帶指甲彈的，而且你又沒有掌握好方法，怎么不會(huì)這樣呢？”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦——�！�

　　學(xué)了一陣子，老師對(duì)我說：“你沒有練琴嗎？彈得這么差。你根本就不適合學(xué)和音樂有關(guān)的所有東西，你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣，心“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白。老師叫我接著彈，我的手顫抖著，感覺一切就像初見一樣生疏。這節(jié)課下來后，我告訴媽媽，說：“我想放棄了�！眿寢寣�(duì)我說：“學(xué)一樣?xùn)|西，怎么能半途而廢呢？既然已經(jīng)接觸到它了，為何不把它學(xué)完呢？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽矣X得有道理，便接著學(xué)下去了，只不過因?yàn)槟莻�(gè)老師已經(jīng)把我的心弄傷了一次，便換了個(gè)學(xué)校。

　　在另外一個(gè)老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，得到了老師的贊揚(yáng)和欣賞，并要我去參加四級(jí)考試。我猶豫了，就我這水平能去考級(jí)嗎？天啦！我的心理很沒底，老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，這不是還有幾個(gè)月的時(shí)間嗎？只要你認(rèn)真練習(xí)，準(zhǔn)能考過的�！蔽蚁嘈爬蠋�，增加了無窮的信心。

　　那時(shí)候是夏天，熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面，但沒辦法呀，為了考級(jí)做準(zhǔn)備，只能練呀。當(dāng)別人在空調(diào)房里享受涼爽時(shí)，我卻坐在古箏茜，手不停地?fù)軇?dòng)琴弦；當(dāng)別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的.快樂時(shí)，我卻在房子里不斷發(fā)出自己所彈出了的噪音；當(dāng)別人在草坪上坐著享受涼爽的清風(fēng)時(shí)，我卻享受著由自己彈出來的優(yōu)美的樂曲。

　　日月如梭，時(shí)間流逝，漸漸地接近考級(jí)時(shí)間。不過現(xiàn)在我心里有底了，我很有把握過關(guān)。到了考級(jí)時(shí)間，我進(jìn)了考場，很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。

　　我等待著，等待著喜訊的到來。我一直守在手機(jī)旁邊，直到有一天，媽媽臉上露著燦爛的笑容，拿著一張證書遞給我是，我知道我成功了，成功考過了古箏4級(jí)。這證書證明這幾個(gè)月來我并沒有白費(fèi)時(shí)間，證明了我的勞動(dòng)不是徒勞的，證明了我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心。一瞬間，我欣喜若狂，心再次“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白，只有眼淚一直在流，打濕了我的臉……

敘事的作文 篇7

　　放學(xué)前，笑容滿面的駱老師告訴我們一個(gè)好消息：“明天開一個(gè)音樂會(huì)，回家好好準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目�！蔽一丶艺J(rèn)真地準(zhǔn)備了歌曲《一年級(jí)的小男生》。

　　開心的音樂會(huì)終于開始了，第一個(gè)閃亮登場的是陳佳雯，她唱的是《朋友》，她的`聲音像百靈鳥一樣悅耳，我們靜靜地聽著，真是一種享受。結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　吳睿博終于上場了。駱老師打開音樂，吳睿博就打起節(jié)拍，微笑著唱起來�！昂３瘪R，海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏，正向我們洶涌而來，真是壯觀。吳睿博的聲音清脆悅耳，很有氣勢，我們陶醉其中了。

　　“接下來有請睿淵上場！”駱老師話音剛落，我迫不及待地走上臺(tái)，站定，放聲歌唱起來。我精神抖擻，我是一年級(jí)的小男生，我多自豪啊，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這樣想著，我更加自信了，越唱越順了。臺(tái)下的小朋友有的微笑著看著我，有的拍著手搖著頭，有的豎起了大拇指稱贊我，我更高興了，滿面笑容。很快，歌曲結(jié)束了，我還意猶未盡呢。下次，我還要參加這樣的音樂會(huì)。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07

敘事作文11-20

敘事的作文07-10

敘事的作文11-02

敘事的作文11-17

敘事作文08-15

敘事作文需選擇正確敘事方法12-18

敘事作文需要選擇正確的敘事方法12-18