敘事作文5篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　電腦，人人皆知；上網(wǎng)，人人都會(huì)。在幸福的新中國(guó)，誰(shuí)要是不會(huì)電腦，那就是新社會(huì)的文盲；誰(shuí)家要是沒有電腦，誰(shuí)家可就大大落伍了。

　　自從我家擁有了電腦，全家人都一下變了樣。

　　進(jìn)步神速的“媽媽”

　　媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦，她稍微碰碰就會(huì)玩了。什么時(shí)候查資料、看電影對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我羨慕地問(wèn)道：“媽媽，你的電腦怎么操作這么熟練��？”媽媽自豪地說(shuō)：“我呀，趕上了好年代，是社會(huì)讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)步啊！”看著媽媽幸福的樣子，我也沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。

　　勤學(xué)好問(wèn)的“爸爸”

　　爸爸好像跟電腦很陌生，連鼠標(biāo)都不會(huì)握，還要媽媽手把手地教。即使這樣，爸爸還是學(xué)得很認(rèn)真�？粗�他學(xué)得很吃力的樣子，我真替他著急。媽媽也開導(dǎo)他說(shuō)，學(xué)不會(huì)就不要勉強(qiáng)嘛。可他卻說(shuō)：“如果學(xué)不會(huì)，我就跟不上時(shí)代了，一定要學(xué)好呀！”看著他一本正經(jīng)的'樣子，我真替他高興！

　　受益匪淺的“我”

　　說(shuō)起我呀，看見電腦的時(shí)候，我興奮得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我可不是因?yàn)榘V迷游戲，信息課上老師的講解讓我對(duì)電腦有了濃厚的興趣，我要利用它好好地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。自從電腦來(lái)到我家，我通過(guò)它查資料可方便了，它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手，大大拓寬了我的知識(shí)面，真的讓我受益匪淺！我常常對(duì)我的好朋友說(shuō)：“生活在這樣的社會(huì)，我真的好幸福！

　　電腦給我們家?guī)��?lái)了歡樂(lè)，我們家因?yàn)橛辛穗娔X而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方……

敘事作文 篇2

　　熱鬧的春節(jié)歡歡喜喜地走了，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

　　一上午我就圍著奶奶，讓她教我做湯圓。在我的一再催促下，一吃過(guò)午飯，奶奶忙端著臉盆，拿出糯米粉。我見了高興極了，眉飛色舞的奔向廚房。只見奶奶舀了半勺水，一邊慢慢地、均勻地撒在米粉上，一邊慢慢地和，過(guò)了一會(huì)，糯米粉就變成了大面團(tuán)。

　　開始做了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從大面團(tuán)上抓一小把面團(tuán)，把它揉成球狀就好了，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以做起來(lái)很快，不知不覺，一大碗的湯圓就完成了。奶奶端著湯圓放進(jìn)油鍋里炸，大約15分鐘，那濃濃的`香味就一個(gè)勁地往我鼻子里鉆，我迫不及待地夾起一個(gè)黃衣小人扔進(jìn)嘴里，很快又吐了出來(lái)，太燙了。我吸取了上次的教訓(xùn)，先吹一吹，再吃。哇，好甜、好脆啊，一咬都有油冒出來(lái)了，真好吃。

　　一邊吃湯圓一邊猜燈謎是我最樂(lè)意做的事了。媽媽說(shuō)：“我給你出一個(gè)燈謎：兔的前后，猜一個(gè)成語(yǔ)�！蔽蚁肓讼耄和媚昵懊媸腔⒛�，后面是龍年，含有虎和龍的成語(yǔ)只有—龍騰虎躍了。媽媽聽后夸我真聰明。我想給媽媽一個(gè)下馬威猜：“一把刀，順?biāo)�漂，有眼睛，沒眉毛，打一動(dòng)物名。”只見媽媽在苦思冥想，我不禁得意地做著鬼臉，她突然說(shuō)：“是魚。”我剛剛翹上去的眉毛又下來(lái)了，不高興地說(shuō)：“你猜對(duì)了�！蔽以俳o你出一個(gè)……就這樣又來(lái)了幾個(gè)回合，在笑聲中結(jié)束了今天的家庭燈謎聯(lián)歡會(huì)。

　　今年的元宵節(jié)，讓我感受到家庭生活的圓圓滿滿、甜甜蜜蜜、親親熱熱。這不，我又急切地期待著明年元宵節(jié)的到來(lái)。

敘事作文 篇3

　　啦！啦！啦……爸爸帶我去玩嘍！你們想知道我要到哪里玩嗎？我呀，我不告訴你！你猜猜，要不就請(qǐng)你慢慢聽我說(shuō)。

　　首先，我要把選好的面包形涂上奶油；然后，把果醬沿著邊沿?cái)D在上面；好了之后，在它上面用五顏六色的奶油或果醬裝飾一下。好了，可以吃了。來(lái)嘗嘗吧！好吃嗎？

　　現(xiàn)在知道我干什么了吧？要是你還猜不到，那我就告訴你，我在做蛋糕呢。怎么樣你也來(lái)試試？

敘事作文 篇4

　　星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！

　　來(lái)到青少年活動(dòng)中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來(lái)到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個(gè)“園”到底是干什么的？這時(shí)，老師來(lái)了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂(lè)思，科樂(lè)思是一種美國(guó)生產(chǎn)的拼裝玩具……”后來(lái)，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個(gè)機(jī)器人小車。我本以為這個(gè)小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個(gè)精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。

　　吃過(guò)午飯，我們?cè)撋系诙��?jié)課了。我們排著隊(duì)來(lái)到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個(gè)字�！芭�，原來(lái)是做點(diǎn)心啊！”我不禁自言自語(yǔ)道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動(dòng)手做了。首先，我們小組過(guò)濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的`黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時(shí)份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……

　　最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識(shí)，還參加了逼真的消防演練。

　　這次學(xué)工，我學(xué)會(huì)了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識(shí)，真是受益匪淺吶！

敘事作文 篇5

　　今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捕魚比賽，一起來(lái)看看吧！

　　比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。

　　比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捕魚，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。

　　終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的.時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚兒說(shuō)：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了�！闭f(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。

　　剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來(lái)，不愧是我們班的開心果！

　　比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開著燦爛的笑容。

　　這一次捕魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！

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