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回憶點點、、作文
回憶點點、、作文1
鬧鐘滴答一圈一圈的轉(zhuǎn)著看著月亮?xí)肫鹉?/p>
聽著音樂會哼起我倆一起唱的歌曲
落葉飄蕩在水面
一片又一片
輕輕搖曳
載著幸福
帶著回憶
慢慢地向前游去
回憶如此美好
我不忍放下
回憶點點、、作文2
回首往事，心中倍感凄涼。相同的語言、一樣的感傷，不知已重復(fù)多少遍，早已變得蒼白無力。而我已累的虛脫，整個身心都在透支，如熱的沙漠，拼命的`汲取水分。天，是在下雨，滴噠滴噠，可味道不是甘甜，而是咸咸的，充滿苦澀。
曾經(jīng)那么美好，殘留在記憶的最深處。點點滴滴，不被世人知曉，卻高調(diào)的展現(xiàn)出來，帶來的是無限的悲傷。心中充滿遺憾，然無法填補，只 能默默承受，即使最后支離破碎、身心疲憊，也要繼續(xù)守候。-
回憶匯成一條條河流，交織纏繞。一點微小的變故都會觸動敏感神經(jīng)，不安與慌亂都會顯現(xiàn)出來，隨即分析、論證，尋求真實答案。
過去的已經(jīng)過去，再也回不到現(xiàn)在。曾幻想，時光可以倒流，可又能改變什么？年幼的我們，無力篡改歷史，無法回到當(dāng)初，只能在想像之中生存�？扇丝偛荒苌钤诨貞浝�，而現(xiàn)實又充滿無奈，亦無可奈何。-
逝去的無力挽回，也無心留戀。那些點滴回憶，只能存于記憶中，或許早已被遺忘。多年后想起，或許充滿蒼桑，或許淡然一笑，這就是青春，斯人退場！
回憶點點、、作文3
放學(xué)了，獨自一人。我背著書包往家走，踢著空易拉罐，想著作業(yè)該怎么完成，時不時還抱怨幾下作業(yè)的繁多。
那是秋天，還有點冷。蕭瑟的風(fēng)催我趕快回家，我不覺加快了腳步。到了家門口，我猶豫了：我該怎樣回去？
我與家人的矛盾讓我離開。從一開始我就認(rèn)為我是一個無人問及的人，是個多余的存在。他們對我的冷淡更加證明了這一點。他們是討厭我的，甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說的事，我絕不會和他們說話。也許這也是他們不理解我的原因。我從不愛家里待著，時而出去走走，時而與朋友活動活動。家的概念，我至今也覺得模糊。那天剛剛考完月考，狀態(tài)不佳，知道這次考不好了，心情也變壞了，于是我決定出去玩會兒，約了幾個朋友，好好放松一下，緩解一下心情。我知道，劇烈的運動會讓人心情有所改變，叫上幾個關(guān)系不錯的，決定去爬后面的不算美的山。不知哪來的力量，今天爬得很快，我是第一個到山頂?shù)?，可是我到的時候，天似乎快黑了，我急忙往家趕。可是還是晚了兩個多小時，我想少不了責(zé)備。果然我一回來家里就鬧翻了，都是對我的不滿和抱怨，說我一直不懂事，我那時覺得很委屈，怒氣一下就沖了上來。我把門一摔，去了學(xué)校。
其實，我邁出門的時候就后悔了。但我現(xiàn)在卻遲遲不敢進(jìn)門：難道自己是為了那點可憐的自尊和個性？我也不明白，可我就是邁不出這一步。我忽然一想，還是進(jìn)去吧，大不了再挨一頓罵，沒什么。我沖了進(jìn)去，把書包往沙發(fā)一摔，就去吃飯了。他們早就在那等我了，
桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看，我徑直向我的位置走去，安靜的坐在那。我沒說話他們也什么沒說，出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺很奇怪。我的頭低著，只是在吃飯。忽然，他們給我夾菜，我吃了一驚，抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們正對著我笑，我沒有抗拒，接受了這一切。我很快就吃完了，就提著書包朝著我房間走去。整頓飯，一句話也沒有，只有夾菜的動作與他們的微笑。
進(jìn)了房間，我反鎖了門，往床上一丟書包，就趴在了床上。我仔細(xì)回想，忽然看見了墻上他們的照片。猛然間，我明白了：他們是愛我的，我錯了！一開始就想錯了，傻傻的我不該這樣。可惜，我還是沒勇氣去向他們承認(rèn)。
我哭了，任憑淚水沖刷我的臉。
那一夜，我?guī)е诤匏恕?/p>
回憶點點、、作文4
奶奶陪我度過那段不曾遺忘，最美好的時光。和奶奶一起走過的時光我都會一一整理，留在心中一個不可觸摸的回憶。
大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛，但我也不會告訴奶奶，準(zhǔn)確地來說是不敢，因為奶奶每天都很忙很累。等到了七八歲左右，爸媽會時常來看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛。因為我已經(jīng)學(xué)會了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手，還有那準(zhǔn)時的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。
那天放學(xué)，沒有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時才回到家，在每個角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最愛的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個大男子主義，從來不會干家務(wù)，那幾天的`飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時，我就會仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。
后來媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問我意見就把我安排好。
再回到老家已經(jīng)六年級了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。
最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來飄去。明眸里的憂傷，寫滿那些不曾遺忘的時光走過的痕跡。
回憶點點、、作文5
六年前，我們可以少點恩怨，多點珍惜，我們現(xiàn)在就不會悔恨，不會為了離別而悲傷。
六年前，一切是那么美好。可是，我們不知道珍惜�！}記
也許，我們現(xiàn)在很叛逆，不會為了一點錯誤而逼著自己說對不起；也許，我們現(xiàn)在很暴力，不會好好地化解在心中一點雞毛蒜皮的小事；也許，我們現(xiàn)在都很懷念曾經(jīng)，不會像現(xiàn)在一樣，都牽掛著，那件未說出口的對不起。
其實，我們都是好孩子，即使我們愛打架，即使我們愛鉆牛角尖，即使我們愛撒謊，即使我們愛偽裝。
打架，不也只是發(fā)泄一下壓力嗎？只是我們發(fā)泄的不對而已。鉆牛角尖，只是我們不愿意去相信事實。撒謊，只是我們不想把自己的秘密告訴別人，又不想別人不高興。偽裝，只是我們不想自己的另一面暴露無遺。
我們不都得給別人留一點小小的空間嗎？別人也有自己的隱私權(quán)不是么？我們也不想把自己的秘密昭告天下，我們也不想自己的隱私全班都知道。
其實，有時候自己抱著一個秘密，是一件不勝欣喜的事情。當(dāng)我們突然想起自己有一個秘密，一個別人不知道的秘密，大多都會賊溜溜的笑起來，笑完后偷偷的裝一下正經(jīng)。
如果六年前，我們還是一群活潑可愛的小孩子，我們還是天真無邪的一年級小孩，我們彼此放學(xué)一起手拉手走過，一起說說笑笑，一起玩耍，一起讀書，這種妙不可言的友誼，純純粹粹的，多么美好呀！
而現(xiàn)在，升入了六年級，且不說樓高的嚇人，爬樓梯像爬了一個世紀(jì)才能走到教室門口，單單是友誼問題，就變成了重口味的話題。
友誼，一個多么美好的代名詞，如果六年前，體現(xiàn)在我們身上便是最適合不過了，可是現(xiàn)在我們還剩些什么，友誼的殘骸，友誼的.碎片，為什么什么事情都要跟愛連在一起呢
喜歡就是仰慕，一個人崇拜自己應(yīng)該感到高興呀，為什么非要把這件事鬧得沸沸揚揚的，要全班都知道，一個人仰慕自己有什么不好，貌似不用為這件事而墮落，不用為這件事貶低自己吧！
其實，我對我們班每一個同學(xué)都有很深的情誼，因為他們陪伴了我走過了這么多年，因為他們陪伴著我一起在坎坷中成長，因為他們在我困難的時候，無私的幫助我。
我還要感謝的人，就是一直幫我保守秘密的小主，我愛你！你在困難的時候幫助我，你在我無助的時候，你悉心地開導(dǎo)我，你在我傷心的時候，你能幫我擦掉眼淚，你能陪我一起哭，你陪我一起去參加夏令營。可是我卻是小肚雞腸，在夏令營里老是跟你鬧別扭，小主，對不起！
胡佳佳，我很開心，你能送我那個生日禮物——我一直很喜歡的帽子，在我思念張花的時候，胡佳你陪我一起，時刻在我的身邊，你安慰我，耐心的傾聽著我那重復(fù)的話語，我們一起買姐妹筆、一起逛商店、一起爬山、一起開懷大笑，你說我在你傷心的時候，使出渾身解數(shù)安慰你，把你逗笑，其實，你這是高看我了，我只是想讓我身邊每一個好朋友都開心，都一直掛著幸福的笑。
甚至不到半年，我們就要畢業(yè)了，從我們這個熟悉偉大的母校離別，母校曾經(jīng)包容我們太多太多，與和藹可親的老師離別，老師從未請過假，從未擅離職守，六年來對我們播撒著愛與關(guān)懷，這是一種血濃于水的情誼啊，我們老師整整教育我們六年，不管這六年是哭、是笑，是委屈、是得意，是開心、是流淚，是氣憤，這六年我們都過來了。
我們即將面對著分道揚鑣，我們即將忍痛和親愛的老師、母校離別，這是一種無法割舍的親情，甚至，比親情更為偉大，超越了親情！
我們曾經(jīng)一起，聞汲著粉筆的香味；我們曾經(jīng)一起，拋灑著快樂的汗水；我們曾經(jīng)一起，耕耘著心中的幸福。
六年之前，我們是兄弟姐妹，六年之后，我們?nèi)允牵?/p>
從未改變——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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