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勇氣作文的記敘文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的勇氣作文的記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文的記敘文 篇1
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開(kāi)。富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一項(xiàng)更重要？
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻不去想，年輕人哪來(lái)那么多經(jīng)驗(yàn)？同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對(duì)于年齡一過(guò)四五十的人，就再也不會(huì)重用；卻不去想，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難。
實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。
一頭驢，第一次馱鹽過(guò)河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過(guò)河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒(méi)有站起來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門(mén)時(shí)，項(xiàng)羽兵40萬(wàn)，劉邦只有兵10萬(wàn)。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的`辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血?dú)夥絼偅恰吧俨桓隆��！袄像R識(shí)途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。
應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的！
談這些，對(duì)于剛畢業(yè)的高中生有什么意義？那就是在步入社會(huì)之前，必須先要學(xué)會(huì)：認(rèn)清別人，認(rèn)清自我。到了社會(huì)上，既要充分保持自信。自強(qiáng)，又要學(xué)會(huì)尊重有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負(fù)了青春好時(shí)光。
勇氣作文的記敘文 篇2
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，看多了武俠小說(shuō)的我經(jīng)常認(rèn)為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯(cuò)了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當(dāng)年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個(gè)鬧將哦，每次都有人出來(lái)抗議。這次，哥們要我小聲點(diǎn)，因?yàn)檫@會(huì)來(lái)了一個(gè)狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽(tīng)說(shuō)他是黑會(huì)的`，打人可夠狠的。額，看來(lái)不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個(gè)下午，幾乎聽(tīng)不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)彪型大漢朝我們走來(lái)了，我們不由得一陣害怕。
我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個(gè)大漢揪起了那個(gè)伙伴，拳頭剛剛抬起。
“慢！”一個(gè)伙伴開(kāi)始不爽了，“你揪他干嘛啊”�！俺粜∽樱瑳](méi)打你就不錯(cuò)了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵��！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺(jué)不穿三角褲，起床從來(lái)不刷牙，你老大不小了，一看就是個(gè)光棍，什么都沒(méi)人好，從小只會(huì)打架吧！”那個(gè)大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個(gè)伙伴耳語(yǔ)了幾句，那個(gè)大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說(shuō)跑了，強(qiáng)！”“呵呵，小菜一碟。”
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實(shí)，就是大家應(yīng)該不是文盲吧！其義不用我說(shuō)吧！
勇氣作文的記敘文 篇3
中午，老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時(shí)才想起媽媽說(shuō)過(guò)：你要鼓起勇氣跟老師說(shuō)‘我很想當(dāng)老師的`小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣，站起來(lái)勇敢的說(shuō)：“我很想當(dāng)你的小助手�！�
老師說(shuō)：“真的�！�
我說(shuō)：“真的，幼兒園里分勺子時(shí)，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我。”
到了下午，布置完作業(yè)時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“在家里我把自己的媽媽當(dāng)作媽媽?zhuān)趯W(xué)校里我把你當(dāng)成我的媽媽。”老師說(shuō)：“我很榮幸。”
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)我真勇敢。
勇氣作文的記敘文 篇4
選擇勇氣選擇勇氣在生活中，我們都遇到過(guò)緊張、膽怯、害怕，那么，你又是怎樣面對(duì)的呢？
是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。
去年暑假，我像一只放飛的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的.玩耍，把作業(yè)之類(lèi)的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。
于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事，下堂課上臺(tái)來(lái)演講。
一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬(wàn)一由于過(guò)度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話(huà)，那可多丟臉��！這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過(guò)得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準(zhǔn)備，但我還是沒(méi)有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報(bào)到我的名字，我心想：連比我小的女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢？于是我鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)，自信地說(shuō)了起來(lái)，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“講得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了非常高興�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。
勇氣作文的記敘文 篇5
勇氣，乃是使人戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。人的一生，總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來(lái)的呢？我認(rèn)為可以從笑里表現(xiàn)出來(lái)�，F(xiàn)在，我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧！
記得那是我八歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的。我在學(xué)習(xí)游泳。由于游得出色，被老師從“初級(jí)班”調(diào)到“中級(jí)班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓(xùn)練。我便心驚膽戰(zhàn)地想：“這次真的是泥菩薩過(guò)河——自身難保了。畢竟我才一米五�。∵B姚明都踩不到的游泳池要讓我來(lái)游！這深不見(jiàn)底的游泳池，我連看都不敢看，還敢游？”這時(shí)候，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別人都下去游了，你怎么不下去？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我不敢�！�
沒(méi)想到他們竟然沒(méi)嘲笑我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子啊，不要害怕！你現(xiàn)在是沒(méi)有勇氣。只要你充滿(mǎn)勇氣，就沒(méi)什么好害怕的`了�！闭f(shuō)完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺(jué)得心被震了一下，使我勇敢起來(lái)。我毫不猶豫地跳下水。我覺(jué)得很奇怪，感覺(jué)有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個(gè)聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對(duì)岸！
說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因?yàn)槊看斡斡緯r(shí)，即使父母不在，我的耳邊也�；仨懫鹚麄兊穆曇�，感覺(jué)他們就在我身邊。
這件事讓我記憶猶新。直到現(xiàn)在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我?jiàn)^進(jìn)，父母的笑，是給予勇氣的笑！
勇氣作文的記敘文 篇6
星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。當(dāng)湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影里，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走，初二（1）班必須在期末考試成績(jī)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調(diào)回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏二班的信心，這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(zhǎng)。莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
但卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密：一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“禿子”；一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“茄子”，不巧，卻被賈梅聽(tīng)到了。結(jié)果在籃球賽上，一班輸?shù)囊粩⊥康�，賈里也被認(rèn)為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的'密，就誤會(huì)了她。后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。
在賈里身上，我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。當(dāng)賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)。當(dāng)同學(xué)門(mén)都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì)得到別人的支持。當(dāng)莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪他們還一起講笑話(huà)，快樂(lè)的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧！
勇氣作文的記敘文 篇7
在看完這個(gè)標(biāo)題，百分之九十幾的讀者都會(huì)拍著胸脯自信的跟我說(shuō)：“我有”�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣么？答案是：不是。
先不說(shuō)別人光光是我自己我就做不到，為什么呢？以為在我小的時(shí)候每次媽媽給我洗頭時(shí)我總是緊緊的閉上眼睛，深怕洗頭時(shí)水會(huì)滴進(jìn)我的眼睛里，可是隨著我自己慢慢的長(zhǎng)到我突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)閉上眼睛是一件多么愚蠢的事情��！但是，一直到現(xiàn)在我每次給自己洗頭時(shí)還是會(huì)緊緊的'閉上眼睛，所以經(jīng)常會(huì)這里碰到一下，那里磕到一下……這樣的事情在我們?nèi)松穆猛局袝?huì)多的數(shù)不勝數(shù)，但你未必會(huì)睜著眼睛去面對(duì)他們。
就像許多人在吃自己未知的食物時(shí)，總會(huì)閉上自己的眼睛，生怕自己吃下去的會(huì)是什么很丑很丑，很難看的東西。再比如說(shuō)，在大家看電影的時(shí)候看到恐怖的環(huán)節(jié)時(shí)，你會(huì)睜大你的眼睛把它看完么？我猜大部分觀眾都會(huì)立馬把電視或這個(gè)網(wǎng)頁(yè)關(guān)掉。在我的小時(shí)候，我那時(shí)還在看海綿寶寶，有一天突然出現(xiàn)了很恐怖的地方，嚇的我立馬閉上眼睛。所以，當(dāng)人在面對(duì)未知事物或很恐怖的地方或者情節(jié)時(shí)，都不會(huì)愿意看到，就像我洗頭時(shí)那樣�？墒菫槭裁从械娜司蜁�(huì)睜開(kāi)眼睛呢？要么就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了，比如像非洲的十歲小孩，一開(kāi)始還是個(gè)恐懼于戰(zhàn)爭(zhēng)的人，可是當(dāng)他手里拿著槍扣動(dòng)扳機(jī)，讓子彈奪走了一條鮮活的生命后他的將來(lái)就注定會(huì)成為一個(gè)“殺人狂”，還有一部份人是因?yàn)槟欠萦赂一蛘呤鞘芎闷嫘牡尿?qū)使。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中多少優(yōu)秀的中華兒女在面對(duì)劊子手時(shí)英勇頑強(qiáng)……
在徹底讀完這篇文章后，還有誰(shuí)敢說(shuō)自己在面對(duì)未知事物或者困難時(shí)能睜大眼睛去面對(duì)呢？
勇氣作文的記敘文 篇8
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有各種各樣的困難與挫折，而克服這些困難，需要很大的勇氣。
如果你缺少勇氣，那么下面這則寓言，也許能給你一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌稀?/p>
從前，有一個(gè)年輕人，因?yàn)樾那椴缓�，便走出家門(mén)，到處閑逛，不知不覺(jué)走到森林深處。森林里美麗的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，還有許多花兒散發(fā)著芳香，看到這些，年輕人覺(jué)得心情好了許多。忽然，他聽(tīng)到一陣風(fēng)聲，回頭一看，一只兇猛的.大老虎正向他撲過(guò)來(lái)，他嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，到了一棵大樹(shù)下面，樹(shù)下有一個(gè)很大的窟窿，一根粗大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深入窟窿里，他幾乎不假思索抓住樹(shù)藤滑進(jìn)了窟窿里。他松了一口氣，雙手緊緊抓住樹(shù)藤，傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，還時(shí)不時(shí)探出頭向外看。老虎在外面踱來(lái)踱去，就是不愿離開(kāi)，這個(gè)年輕人又緊張起來(lái)，他抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)一只尖牙利齒的松鼠正在咬著樹(shù)藤，樹(shù)藤雖然很粗大，但又能讓松鼠咬多久呢他?他又下意識(shí)地向下看了看下面，有四條大蛇盤(pán)踞在洞底，一起瞪著眼睛，嘴里吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的芯子，隨時(shí)準(zhǔn)備吃他，這個(gè)年輕人更害怕了，怎么辦呢？上去有老虎，下去有大蛇，要不就不上不下吧，可是又有松鼠在咬著樹(shù)藤，他絕望透了。就在這時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)聲音：“別怕，孩子，鼓起勇氣，快跑�！边@個(gè)年輕人探出頭向上看，老虎閉上了眼睛（老虎也有閉眼的時(shí)候），年輕人抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，跳出窟窿拔腿狂奔，跑到了家，于是，他安全了。
也許你悟出了這個(gè)故事的道理，這個(gè)故事中的年輕人就是陷入困境中的我們，老虎就是我們遇到的困難，樹(shù)藤就是時(shí)間，大蛇就是我們無(wú)法逃避的生老病死，我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間，也無(wú)法逃避生老病死，但是我們可以在遇到困難時(shí)“逃跑”，困難有時(shí)也會(huì)像故事中的老虎一樣閉上眼睛，在親人和朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我們只要抓住機(jī)遇，再鼓起勇氣，就一定可以逃出去。
帶著勇氣出發(fā)，我們就可以克服所有困難。
勇氣作文的記敘文 篇9
可能好多人都追求做一個(gè)安靜，討老師喜歡的學(xué)生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個(gè)“乖乖女”，所以更多時(shí)候我喜歡獨(dú)處，更不喜歡與人爭(zhēng)辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話(huà)”的勇氣。
那是星期五放學(xué)后，我和往常一樣來(lái)到奧數(shù)班。那時(shí)，已經(jīng)有不少人來(lái)了，安靜的教室頓時(shí)嘰嘰喳喳的，非常吵。我習(xí)慣了沒(méi)人搭理感覺(jué)，躲在角落里的日子，坐了下來(lái)，靜靜地，沉浸在自己的世界里。
不知何時(shí)，教室里寂靜下來(lái)。我抬頭一看，呀！老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來(lái)教師，一部分人還在下面竊竊私語(yǔ)著。這時(shí)，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認(rèn)真地說(shuō)：“現(xiàn)在表?yè)P(yáng)倪瑾，不管什么時(shí)候，總是這么遵守紀(jì)律。”我輕輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。
“切，這有什么好表?yè)P(yáng)的？”我循聲望去，是班上一個(gè)最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說(shuō)道：“在我們班上，這種不說(shuō)話(huà)的人最惹老師討厭了，不合群。”說(shuō)完，還推了推他旁邊的'一個(gè)同學(xué)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)吧，我說(shuō)的可不錯(cuò)。”一副尋求認(rèn)同的樣子，讓我極不舒服。我頓時(shí)察覺(jué)到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯(cuò)什么了，憑什么針對(duì)我？你們喜歡講話(huà)就是對(duì)的，而我喜歡獨(dú)處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時(shí)鼻子酸酸的，我很想站出來(lái)爭(zhēng)辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動(dòng)彈，因?yàn)槲覜](méi)有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規(guī)蹈矩，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，在校聽(tīng)老師的話(huà)。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場(chǎng)合地來(lái)隨意踐踏我的自尊。
所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話(huà)”的勇氣，更會(huì)勇敢地站出來(lái)與你們爭(zhēng)辯的！
勇氣作文的記敘文 篇10
我漫步在春天的小道上，春色盎然、清香裊裊，不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的歌聲，這歌聲是那般動(dòng)聽(tīng)，那般婉轉(zhuǎn)。所有景象都在歌頌著春天。
但是，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品味，眼前這片美景卻充滿(mǎn)了另一種氣息。不知什么時(shí)候，花一般的美景竟然被一只惡狗給徹底破壞了，真晦氣。
這條狗膘肥體壯，那雙兇神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退后了幾步。它齜牙咧嘴，露出了尖硬的牙齒，隨時(shí)可能攻擊我。那狗的影子，比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它，它也不敢靠近我，我們就這樣一直僵持著。它越來(lái)越兇惡，越來(lái)越可怕。我又退后了一步，它又前進(jìn)了一步。之后，不管我退后幾步，它就前進(jìn)幾步。我越害怕，它也就越兇。僵持了半個(gè)小時(shí)以后，我受不了了，我覺(jué)得時(shí)間就讓你這樣的.白白浪費(fèi)了，真可惜。于是，我彎下腰，撿了幾顆石子攻擊它，它不再那么兇猛了，馬上退縮了幾步，我連續(xù)攻擊它。它被砸傷了，終于夾著尾巴逃走了。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)概念：“只要有勇氣，就可以克服一切困難，一切挫折，最后把你引向成功之路�！�
我用這種信念克服了很多困難，不再那么膽怯和害怕。在學(xué)習(xí)上，我敢于面對(duì)一切挫折；在生活中，我敢于面對(duì)危險(xiǎn)或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么能見(jiàn)彩虹？這使我更自信了。也讓我體驗(yàn)到無(wú)數(shù)次成功的喜悅。
美麗的春姑娘又回來(lái)了，我繼續(xù)漫步著，繼續(xù)細(xì)細(xì)地享受著這份暖暖的春意。只不過(guò)，現(xiàn)在卻多了一份自信，一種心情，一種境界。眼前的美景真令人陶醉！
勇氣作文的記敘文 篇11
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。
這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的'勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣作文的記敘文 篇12
記得我6歲那年，我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車(chē)，看著別人家的孩子騎著自行車(chē)那么威風(fēng)，我真羨慕他們。
一天，我向媽媽提出了請(qǐng)求，媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車(chē)，因?yàn)樗J(rèn)為我年齡太小，騎車(chē)不安全。于是，我有向爸爸提出請(qǐng)求，爸爸說(shuō)：“這馬上就是六一兒童節(jié)了，到你們節(jié)日的那天，我就給你買(mǎi)一輛自行車(chē)�！蔽倚老踩艨�，真希望明天就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)到了，爸爸是個(gè)守信的人，實(shí)現(xiàn)了他對(duì)我的承若，自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，還是一輛帶有變速器的車(chē)子，我騎上自行車(chē)就開(kāi)走，誰(shuí)知，剛蹬了幾下，由于對(duì)自行車(chē)不熟練的我，車(chē)字歪歪扭扭的不聽(tīng)使喚，最終重重地把我甩在了地上，疼的我直哭，也把我給嚇壞了，似乎再也不敢去碰他了。于是爸爸走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“別怕，別怕，男子漢要有勇氣，摔倒了站起來(lái)再練習(xí)，你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我鼓足了勇氣，不怕摔倒，也不怕疼，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒爬起，終于，我戰(zhàn)勝了自己，把自行車(chē)馴服了。這時(shí)，我覺(jué)得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車(chē)后，我用力一蹬，自行車(chē)飛快的向前奔去，而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著，一點(diǎn)也不怕，我是多么的激動(dòng)多么的自豪�。�
爸爸，我這成功都在于你，是你給了我力量，信心和勇氣是你讓我克服了困難，用勇氣戰(zhàn)勝了自己，是你使我懂得了，只要有信心和勇氣就能戰(zhàn)勝一切困難。
勇氣作文的記敘文 篇13
勇氣是一種十分重要的情感，我們需要勇氣，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，敢于……
而在我的身邊，就有一個(gè)擁有勇氣的勇敢少年。
那是在一個(gè)夏天，天氣炎熱，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也聽(tīng)不那悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有那樹(shù)上的蟬兒還在一聲一聲的叫著卻也不使人厭煩。大街上沒(méi)有一個(gè)人，所有的景物看起來(lái)都是朦朧的，太陽(yáng)光照在我的身上，使我感到火辣辣的，我坐在公園的'秋千上望著遠(yuǎn)處的景物發(fā)呆
這是突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣狗吠，我收回遠(yuǎn)處的目光，向身后看去，是一只黑色的狼狗，正惡狠狠的盯著我，我心里一陣驚慌，狗是我最害怕的動(dòng)物。那只狼狗一步步向我逼近，我頭腦里浮現(xiàn)的全是那些被咬過(guò)后血肉模糊的場(chǎng)景。我想跑，可腿就像被釘在那里一樣，怎么也動(dòng)不了。
狼狗越來(lái)越近了，我把眼睛閉得死死的，等待它向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“快跑��！”我突然想起：我要逃。我來(lái)不及尋找那聲音來(lái)自哪里，轉(zhuǎn)身便逃去。可不知道老天爺是不是故意和我過(guò)不去，我跌倒了，那狼狗更近了。
一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，看起來(lái)比我要小，想必他就是那聲音的主人了。他用石塊丟向那只狼狗，可它不但沒(méi)有被嚇退，反而前進(jìn)的更快了，男孩仍然在幫我，我看到他的行為后，心中也不再害怕了。我們齊心協(xié)力，終于趕走了那只狼狗。
男孩一下坐在地上，嘴里說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊耍侵还房烧娲�。”我忍不住笑了起�?lái)，他也跟著我一起笑。
我們需要勇氣，敢于直面危險(xiǎn)的勇氣，舍己救人的勇氣，臨危不亂的勇氣，以及學(xué)會(huì)擁有勇氣的勇氣。
勇氣作文的記敘文 篇14
勇氣，不只是一個(gè)詞匯，還是一種力量，它不僅可以使我們克服困難，還可以帶給我們快樂(lè)。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去“樂(lè)高美”水上樂(lè)園玩。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地?fù)Q上泳衣，興奮地奔向兒童水上樂(lè)園。
走進(jìn)兒童水上樂(lè)園，首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯，一下就滑了下去，“撲通”一聲濺起了水花，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯，那是兩層螺旋形的滑梯，一層是藍(lán)橙相間的，一層是紅黃相間的，一層比一層嚇人。
我先上了藍(lán)橙相間的滑梯，可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候，卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了，不論媽媽怎么鼓勵(lì)我，我都不停地?fù)u頭，不敢滑下去。于是，媽媽先滑下去，當(dāng)她再上來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快，你快來(lái)試試！”我看了看高高的滑梯，還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話(huà)，那么以后媽媽不在你身邊，而你遇到比這更困難的事，該怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于鼓起了勇氣，雙眼緊閉，手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)滑下來(lái)了，我興奮地歡呼起來(lái)，媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯，可是我一看，比剛才的滑梯要高出許多，我的.心撲通撲通地跳起來(lái)，只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的地方。這時(shí)，媽媽的話(huà)又縈繞在我的耳旁，我鼓起勇氣回到第三層，勇敢地坐到了滑梯上，滑了下去。哇！這個(gè)滑梯的速度更快一些，但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步，也為我感到無(wú)比的高興！接著，我和媽媽玩了一次又一次，一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè)！
勇氣作文的記敘文 篇15
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習(xí)中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題，走上講臺(tái)發(fā)表演講，敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問(wèn)題，不敢上臺(tái)發(fā)表講話(huà)，在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。
在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺(tái)匯報(bào)自己的'綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據(jù)匯報(bào)和開(kāi)展情況評(píng)選獎(jiǎng)次，老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。
上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái)，看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí)，有的說(shuō)話(huà)不流利，有的PPT出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過(guò)了，沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺(tái)了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光，我勇氣倍增，開(kāi)場(chǎng)白，PPT演示，結(jié)束語(yǔ)致謝，全過(guò)程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評(píng)委們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布，我被評(píng)為一等獎(jiǎng)，老師對(duì)我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。
通過(guò)這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫(xiě)：勇者不懼。
勇氣作文的記敘文 篇16
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，要工作，我們要協(xié)調(diào)，要商量，要委曲求全，而旅行正是要?jiǎng)冸x這樣的世俗的生活。設(shè)想一下，到了一個(gè)目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說(shuō)，一對(duì)戀人相約去旅行，回來(lái)的時(shí)候卻分道揚(yáng)鏢，為什么呢？因?yàn)楸宦眯兄械默嵥樾∈驴嫉沽�。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行�?duì)我而言，是一個(gè)甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛(ài)的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的.是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負(fù)了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨(dú)自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自已的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
勇氣作文的記敘文 篇17
今天，老師上了《花的勇氣》這篇課文，給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開(kāi)始覺(jué)得四月的維也納的草地是寂寞的，再發(fā)現(xiàn)草地里藏有白的，黃的，紫的.；純潔的，嬌小的，鮮亮的小花，頓時(shí)草地上有了改觀。希望有一天，小花回冒出來(lái)。”我“快要離開(kāi)維也納了，卻被風(fēng)雨攔住”我“看花的愿望，本以為看不見(jiàn)小花了，可是在離開(kāi)的路上，發(fā)現(xiàn)了藏在草地里的小花，心想：這小花為什么不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢，因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>
任何生物都是這樣的，越是在艱苦的環(huán)境下越努力。正如那些花兒，在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境下拔地而起。也如同農(nóng)村的孩子，整天在艱苦的環(huán)境了，往往比城市的孩子成績(jī)好，更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更刻苦的學(xué)習(xí)。
”梅花香自苦寒來(lái)，“這句詩(shī)體現(xiàn)了生命在艱苦環(huán)境下的頑強(qiáng)。
勇氣作文的記敘文 篇18
我的老家在桐廬，離家不遠(yuǎn)處有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到處都是大石塊，很難落腳。忽然，我看見(jiàn)了一片片令人震驚的綠色，我想：“也許這只是一堆綠葉，沒(méi)什么好驚奇的�！钡闷嫘陌盐�?guī)У搅四莾骸！鞍�，多么奇怪��！”只�?jiàn)在一塊石頭下，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的三葉草，那么挺拔，那么鮮明，每一株三葉草都奮力往上，不屈向前！它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立，似乎在向所有植物說(shuō)：“我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們是最勇敢的，我們是最團(tuán)結(jié)的！”
不一會(huì)兒，下起了毛毛雨，我撐著傘，走到三葉草旁，仿佛看見(jiàn)它們正在喝水。這時(shí)，我突然明白了，這些小草并沒(méi)有受過(guò)什么照料，而是自己默默地忍受著挫折！
��！連這些小草都這么堅(jiān)強(qiáng)，我頓時(shí)受到了啟發(fā)：生命的`意義在于堅(jiān)強(qiáng)，在于敢于忍受挫折！
勇氣作文的記敘文 篇19
今天，數(shù)學(xué)老師在評(píng)講考卷。老師讓同學(xué)們當(dāng)小老師講解，許多同學(xué)都舉起了小手。可老師偏偏在眾人之中選中了我。我害怕，如果我講不好，該怎么辦，多丟臉呀！我越想越緊張�！昂冒�！”我鼓起勇氣走上了講臺(tái)。頓時(shí)，我的臉紅通通的。我講解完畢后，自我感覺(jué)還良好。我正準(zhǔn)備走下講臺(tái)，老師一把拉住了我，老師想讓典碧上來(lái)做一道題，看他理解了沒(méi)有。典碧走上講臺(tái)，看了老師出的題目上，便開(kāi)始做了起來(lái)。典碧似乎遇到了困難，我很著急，真想告訴他答案。在同學(xué)們的.幫助下，典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實(shí)多了。
我走下了講臺(tái)，突然間，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
勇氣作文的記敘文 篇20
一年都由有一次班隊(duì)委競(jìng)選，我每年都參加競(jìng)選。我把競(jìng)選當(dāng)作爭(zhēng)取為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，競(jìng)選有可能成功，有可能失敗。所以參加競(jìng)選都是要有勇氣的。如果成功了，我會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好老師的小幫手；如果失敗了，我會(huì)支持當(dāng)上班委的同學(xué)管理好我們的班級(jí)。
經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，這次競(jìng)選我成功地當(dāng)上了生活委員。首先我要搞好自己的衛(wèi)生，才能有效地管理好全班的衛(wèi)生。當(dāng)一年的生活委員，就要擔(dān)負(fù)起一年的`責(zé)任。我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，把我們的教室變成明亮整潔的家園。
勇氣作文的記敘文 篇21
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動(dòng)力；勇氣是一種精神，時(shí)刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內(nèi)心深處，從一言一行之中彰顯出來(lái)。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識(shí)。但是其中有一些人，只是魚(yú)目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡�，但在他�?dòng)輒便結(jié)果一家老小的性命時(shí)，又怎能稱(chēng)得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結(jié)合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認(rèn)知層面上存在著差異�？梢哉f(shuō)，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。
而在勇氣之中，也可以分為幾類(lèi)。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛(ài)之勇，更有“精忠報(bào)國(guó)”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現(xiàn)。這類(lèi)勇氣，體現(xiàn)出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項(xiàng)羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類(lèi)勇氣可以在刻意練習(xí)后為我們所擁有。仁愛(ài)之勇多見(jiàn)于神話(huà)傳說(shuō)，他們體現(xiàn)出人類(lèi)所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類(lèi)勇，是建立在人性的基礎(chǔ)之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇，這種勇氣在中國(guó)歷史上出現(xiàn)的.頻率極高，常在朝代更迭時(shí)從無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來(lái)。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數(shù)萬(wàn)之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí)，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來(lái)了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因?yàn)槊褡宕罅x與操守而奉獻(xiàn)生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì)因?yàn)樯硖幒推侥甏�，而是深深地刻印在我們的精神深處�?/p>
勇氣小到每個(gè)個(gè)體，大到民族、國(guó)家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來(lái)今、四方上下，處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語(yǔ)的界限，通過(guò)每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系，共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。
勇氣作文的記敘文 篇22
那一次，我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線(xiàn)，一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂(lè)乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊�！薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶�，漫不經(jīng)心的回答著。聽(tīng)了這話(huà)，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來(lái)。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸�！安恍�，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒(méi)有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒(méi)有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要勇敢，有勇氣，只不過(guò)是走丟了，沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！
我到處去問(wèn)人，好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過(guò)，覺(jué)得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的.問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說(shuō)。“在這張紙上寫(xiě)下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥�(lái)有許多人都和我一樣，走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛�！蔽倚南�。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣作文的記敘文 篇23
勇氣，是人戰(zhàn)勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學(xué)三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(zhǎng)隆海洋樂(lè)園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè)設(shè)施，我們玩得不亦樂(lè)乎！
這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè)設(shè)施入口處前。爸爸開(kāi)口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看這過(guò)山車(chē)，它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中，而過(guò)山車(chē)上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧�！�
爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。
我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕啊！可要是不去，肯定會(huì)被爸爸媽媽笑話(huà)，怎么辦呢？算了，還是硬著頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。
我坐上了過(guò)山車(chē)，我的`手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì)是要飛下去吧。接著，過(guò)山車(chē)突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，過(guò)山車(chē)平穩(wěn)了下來(lái)，我以為結(jié)束了，便睜開(kāi)了眼，哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地，隨即又開(kāi)始了大旋轉(zhuǎn)，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車(chē)?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
終于，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難啊！
在困難面前，我們要勇敢面對(duì)，勇敢前行！
勇氣作文的記敘文 篇24
說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯(cuò)誤。
這是發(fā)生在四年級(jí)的`一天，當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課，沒(méi)有一個(gè)人在課上講話(huà)，因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，而我在作文書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字，在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧，就是影響老師上課；不說(shuō)吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。
最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”
這時(shí)，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師那個(gè)字錯(cuò)了�！崩蠋熆粗抑傅姆较�，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說(shuō)：“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了。”
后來(lái)，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!
勇氣作文的記敘文 篇25
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，而且總是受到老師的表?yè)P(yáng)和贊賞，可是，在一堂課中我卻放棄了。
當(dāng)時(shí)老師讓我們下腰，我很懼怕，----怕自己會(huì)摔下去，怕自己做不到，所以我總是在逃避，每當(dāng)看見(jiàn)別人輕而易舉就完成了。我也想試一試，但是我沒(méi)有足夠的勇氣，在心靈的深處，膽小永遠(yuǎn)把勇氣壓倒在下，勇氣好像被屈服正在下。就是因?yàn)槲胰狈τ職�，最后放棄了�?/p>
在上課時(shí)，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，明知道答案的我，卻沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，害怕自己會(huì)出錯(cuò)。勇氣總是易天天被壓倒在下，使勇氣的意志力越來(lái)越弱，在這樣下去，膽小將永遠(yuǎn)成為我的特點(diǎn)。
有一句名言是這樣寫(xiě)的`：如果你是懦夫，你就是你自己最大的敵人；但如果你是勇者，那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應(yīng)該有勇氣，即使是失敗了，在做事中要有勇氣，把想法大膽地說(shuō)出來(lái)，那么你已經(jīng)成功了。
今后我一定要鼓起勇氣，去做事，即使是做了，也沒(méi)有關(guān)系因?yàn)椋褐灰プ�，勇于承�?dān)，一定會(huì)有成功的一天！
勇氣作文的記敘文 篇26
勇氣，每個(gè)人在人生道路上不可缺少的一樣?xùn)|西。每個(gè)人，都需要他，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，當(dāng)渡船行至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。肖公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊，年輕人稍加思索，把“勇氣”丟入水中。再后來(lái)，年輕人失去了所有，因?yàn)樗チ巳松缆飞媳夭豢缮俚囊粯訓(xùn)|西那就是“勇氣”
或許，許多人都會(huì)說(shuō)，沒(méi)有勇氣照樣可以走下去，是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是，當(dāng)你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣，沒(méi)有了他，你可能無(wú)法越過(guò)這一道道人生道路上的'柵欄和泰山……
每個(gè)人，在母親肚子里是就已經(jīng)會(huì)使用勇氣了。當(dāng)你從母親肚子里出來(lái)時(shí)，你就是使用了勇氣。讓你來(lái)到了這一個(gè)繽紛五彩的世界……
這就是勇氣，每個(gè)人必不可少的——勇氣。
勇氣作文的記敘文 篇27
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活中；工作中，勇氣是至關(guān)重要的'。
而我卻缺乏了勇氣。
如果我當(dāng)時(shí)有勇氣讓媽媽回心轉(zhuǎn)意不把小鴨子趕走，也許它也不會(huì)餓死在街頭。
要是課堂上我有勇氣舉手發(fā)言，那么許多榮譽(yù)也不會(huì)與我擦肩而過(guò)。
如果我有勇氣叫住爸爸，并給我一元硬幣送給那位白發(fā)斑斑正在向行人乞討的老奶奶，讓她吃碗稀飯，填飽肚子。
如果我有勇氣在當(dāng)時(shí)舍身冒著和幾條狼狗對(duì)抗的風(fēng)險(xiǎn)去救那只小狗，也許它還有活著的機(jī)會(huì)，可是我沒(méi)有，我站在那兒看了好久，十分鐘……二十分鐘，我心里一直浮現(xiàn)那場(chǎng)爭(zhēng)斗的畫(huà)面，我想我自己怎么那么懦弱，連一只小狗也救不了。
沒(méi)有勇氣會(huì)使人傷心，以后我一定多多磨練自己，改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我們一定要鼓起勇氣，在人生的道路上勇敢地“沖”！
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