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游記三蘇祠作文

時(shí)間:2024-10-10 13:04:38 晶敏 游記 我要投稿
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游記三蘇祠作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的游記三蘇祠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游記三蘇祠作文(通用15篇)

  游記三蘇祠作文 1

  眉山,雖不如桂林山水清秀美麗,也不如峨眉山雄偉壯觀,卻是個(gè)人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美的地方。因?yàn)樗谴笪暮廊K父子的故鄉(xiāng),是平原上的一顆璀璨明珠。今天,就讓我們走進(jìn)三蘇祠,去看看吧!

  壯麗的三蘇祠門外,有一棵高大的榕樹,不管是刮風(fēng)下雨,還是烈陽(yáng)高照,它都挺拔地站在那里,像是一位保衛(wèi)三蘇祠的軍人,用它頑強(qiáng)的生命來呵護(hù)著三蘇祠,不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。三蘇祠的大門進(jìn)去以后,兩棵蒼翠的'銀杏樹以少女迷人的身材展現(xiàn)在眼前,再進(jìn)去,就是正殿了,大門上刻著一副對(duì)聯(lián):千古文章四大家,一門父子三蘇刻。正殿里還塑著三蘇父子儀表堂堂的像。更給三蘇祠添加了古老的文化氣息。穿過正殿就是陳列室,再走就是臘像館……最后面還有一條清澈的小溪,和一片茂盛的樹林,一棵棵大樹就像一把把綠絨大傘,有的挺拔蒼翠,有的娥娜多姿。

  三蘇祠呀三蘇祠,你是我們眉山的驕傲,也是我們中國(guó)的自豪。我作為中國(guó)人,在心中贊美你,欣賞你獨(dú)有的風(fēng)采。

  游記三蘇祠作文 2

  天,下著蒙蒙細(xì)雨,但是老師也帶著同學(xué)們高高興興地去參觀美麗的三蘇祠。

  來到三蘇祠,首先映入我眼簾的是一棵又高又壯的銀杏樹,微風(fēng)一吹,它像一位慈祥的老爺爺微笑著向我們點(diǎn)頭。它已經(jīng)活了300余年,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。

  沿著走廊上去,是蘇家大院,大院的橫匾上寫著四個(gè)剛勁有力的大字:文獻(xiàn)一家。橫匾的兩旁還有一副對(duì)聯(lián):“一門父子三詞客,千古文章四大家”。

  大院的'正中央是正殿,正殿里有三蘇父子的塑像,蘇洵手中拿著書,看著前方,像在背誦詩(shī)詞;蘇洵的左邊是蘇轍,他手中拿著扇子,像在審判案子;蘇洵的右邊是蘇軾,他手中也拿著一本厚厚的書在看。我情不自禁地說:“三蘇父子多有文化呀!”

  正殿的左邊是三蘇生平列館,那里有蘇軾的行蹤圖,他走遍了北宋的江山:有江西廬山、杭州西湖、小峨眉山……他在這些地方寫過很多詩(shī)詞,比如在江西廬山寫的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我還看見了蘇軾的書法作品,不拘一格,有大有小,有胖有瘦,有高有矮,充分體現(xiàn)了蘇軾的豪放性格。咦!那屋宇般大的“山”字是誰(shuí)寫的呢?原來是蘇軾在連鰲山用掃帚蘸泥土寫的。

  正殿的背后是蠟像館,那里的蠟像栩栩如生,像真人一樣,那里面還有好多故事呢!有烏臺(tái)詩(shī)案、畫扇判案……

  走出蠟像館,往西走,我們來到了東坡盤跎像,蘇軾半躺在石凳上,像在欣賞中秋之月,吟詩(shī)作文呢!

  又過一座小拱橋,我們來到了林子,啊!林子多美呀!有馬蘭花、有玉蘭花、有海棠花……一朵朵、一簇簇,它們爭(zhēng)奇斗艷,開得是那樣美麗。每一朵花兒好像都在向人們炫耀自己的美麗,向人們放出燦爛的微笑。這時(shí)已經(jīng)下午3s00了,我們依依不舍地離開了三蘇祠。

  。∶利惖娜K祠!我真想用一千支歌、一萬(wàn)首詩(shī)來贊頌?zāi)悖?/p>

  游記三蘇祠作文 3

  今天我們坐著越野車,開開心心的前往眉山的“三蘇祠”游學(xué)。但是我卻有點(diǎn)不開心,因?yàn)榻裉煲恢痹谙掠,天空陰沉沉的,烏云密布,真是影響心情啊?/p>

  我們一路顛簸來到了三蘇祠,休息了好一會(huì)兒,大家終于到齊了。老師就帶著我們這只幾十人的隊(duì)伍去參觀了“蘇洵”、“蘇軾”、“蘇轍”三位的雕像,讓我們知道了“三蘇”是誰(shuí),還給我們講了關(guān)于他們的故事以及“唐宋八大家”等等好多文學(xué)知識(shí),可惜因?yàn)橹v得比較快,我都記不住。呵呵,回去再多看看書吧!

  參觀完“三蘇”后,老師又帶我們?nèi)タ戳恕鞍紫伕C”,還有蟻后(一個(gè)胖乎乎的家伙,差不多有十厘米那么長(zhǎng))。為什么看完了三蘇祠,還要帶我們看白蟻呢?原來,我們看到的“三蘇祠”是地震后重建起來的,原來的三蘇祠早就被白蟻那群壞家伙吃得“千瘡百孔”,我們這才知道要保護(hù)文物是多么的不容易!

  吃完中午飯后,老師又帶我們?nèi)ンw驗(yàn)“拓片”。拓出來的'作品我非常滿意,簡(jiǎn)直就和復(fù)印出來的一樣清晰。老師還說一個(gè)他的拓印作品,可以賣到幾百塊。我今天學(xué)會(huì)了如何“拓印”,看來今后可以發(fā)財(cái)啦!

  今天真是一個(gè)有意思的日子,我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。到我們?cè)撾x開的時(shí)候,大家都流連忘返不愿回家呢!游學(xué)真是有意義,下次有這樣的機(jī)會(huì)我一定還要參加。

  游記三蘇祠作文 4

  星期六媽媽和奶奶帶我去參觀我期待已久的三蘇祠。

  剛一進(jìn)門,我就看見一棵參天大樹,它枝繁葉茂,像一把又高又大的太陽(yáng)傘,又好像一位慈祥的老爺爺站在門口迎接著四面八方的游客。再走幾步,“一門父子三詞客,千古文章四大家”,這幅對(duì)聯(lián)映入我的`眼簾,我感到非常的豪邁。再往前走,我們來到了啟賢樓,聽媽媽說這里是三蘇父子學(xué)習(xí)的地方,突然我的腦海里浮現(xiàn)出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句美妙的詩(shī)句正是蘇軾所寫。順著林間小路,我們來到了洗硯池,媽媽說這是三蘇父子洗毛筆的地方,仿佛眼前,我看到了他們一家在這里學(xué)習(xí)游玩的場(chǎng)景。最后快要出門的時(shí)候,我又看到了許多不同的竹子,媽媽說蘇軾平時(shí)最喜歡竹子,因?yàn)橄笳髦焙蛨?jiān)韌,我想這正是我們需要學(xué)習(xí)的精神。

  參觀完三蘇祠,我感到了濃濃的文化氣息,我們應(yīng)該向三蘇父子學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一位有出息的人。

  游記三蘇祠作文 5

  今天的天氣非常好,媽媽就帶我去三蘇祠公園玩。我們倆一進(jìn)大門就看見兩棵參天的銀杏樹,又過了一個(gè)大門就看見了蘇軾、蘇轍和蘇洵的石像。媽媽說:“他們父子三人過世之后,元代起故鄉(xiāng)人民就開始祀他們,將他們的故居改成了‘三蘇祠’,后來歷代的皇帝都尊崇三蘇父子!庇绕涫乔宕滴趸实凼呛荛_明而重視文化的圣君,他規(guī)定,凡到眉州知宮的人都必須拜謁三蘇父子和維修保護(hù)三蘇祠。因此在三蘇祠內(nèi)收藏、陳列著很多歷代名人題詠、文物古跡和三蘇墨跡等。

  三蘇祠還是四川名園,占地86畝(56800平方米)。祠內(nèi)古樹參天,山環(huán)水抱,有二十多處亭臺(tái)。樓、閣、水榭、軒、苑座落其間,三十多處不同形狀的`小橋橫跨于溪水之上,具有三分水兩分竹的島居特色,那作林、竹廊曲徑通幽;梅花園、桂花林、紫薇坪、瑞連池、海棠塢四季芬芳、爭(zhēng)奇斗艷、阿娜多姿。儼然像吟詠的一首首優(yōu)美的抒情詩(shī)、彈奏的一支支動(dòng)聽的古琴曲。大家非常熟悉的電影《紅樓夢(mèng)》曾在三蘇祠內(nèi)拍攝黛玉葬花等場(chǎng)景。

  我覺得三蘇祠很美麗,我覺得三蘇父子很偉大。

  游記三蘇祠作文 6

  三蘇祠是北宋時(shí)期著名文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人的故居,是眉山市六處全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。星期三,我和外公、外婆一起去參觀了三蘇祠。

  走近三蘇祠,只見整個(gè)祠堂紅墻環(huán)抱,翠竹掩映。走進(jìn)三蘇祠大門,映入眼簾的就是正殿堂。走近正殿堂,我看見正殿堂上面掛著一個(gè)牌,寫著文獻(xiàn)一家,兩個(gè)柱子分別寫著:一門父子三詞家,千古文章四大家。走進(jìn)正殿堂,我看到了蘇洵、蘇軾、蘇轍的`塑像。出了正殿堂便來到了啟賢堂。一進(jìn)門,我就看到了一首詩(shī),詩(shī)的作者是朱德元帥,詩(shī)的內(nèi)容是:一家三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。

  游記三蘇祠作文 7

  今天,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們班同學(xué)在徐老師的帶領(lǐng)下,來到了三蘇祠游玩。

  三蘇祠風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,參觀瀏覽完了,我們開始聚餐了,我們小組把自己帶來的食物都從書包里倒了出來。我們開始吃了,我們吃得津津有味,過了一會(huì)兒,各種各樣的食物都被我們吃得所剩無(wú)幾了,聚餐過后,徐老師說:“大家把垃圾裝進(jìn)垃圾袋里丟進(jìn)垃圾桶里!蔽覀儼葱炖蠋煹腵要求做了,李老師悄悄地對(duì)我說:“等一會(huì)兒把照相機(jī)給我,我給每個(gè)小組照幾張相!蔽艺f:“好吧!

  下午徐老師對(duì)我們說:“我們?cè)摶貙W(xué)校了!蔽覀兇笫瑧賾俨簧岬鼗氐搅藢W(xué)校。還是很想念三蘇祠,希望以后秋游還到這里來。

  游記三蘇祠作文 8

  從小媽媽就教我“唐詩(shī)宋詞”。每次讀到蘇東坡的詞時(shí),媽媽總會(huì)說有空一定帶我去看一看蘇東坡的故居,欣賞那里的林園建筑。

  這個(gè)暑假,媽媽終于實(shí)現(xiàn)諾言,帶我去眉山玩。眉山是個(gè)縣城,不怎么大,我們下了車又乘了一輛公交車就到了三蘇祠。

  三蘇祠的大門不像杜甫草堂那么宏偉壯觀。小小的門庭倒像一個(gè)大官員的家。一進(jìn)大門,就看到右手邊有座小小的假山,一股流水從山上慢慢地留下來,不像瀑布,但也小巧可愛。往里走,兩邊都是參天大樹,這些樹也許是蘇家曾經(jīng)種的,可能有幾百年了。再往前有一條小河,河邊有座木頭和石頭搭成的`船形長(zhǎng)亭,亭子上寫著:船塢。我走上去,地面凹凸不平,可能是時(shí)間太久遠(yuǎn),不然不會(huì)這么舊和殘破了。

  我一邊走一邊看,走到瑞蓮?fù)み吷希吹綕M塘的荷葉、荷花,還有一棵枯樹,媽媽說這是“東坡丹荔”,是蘇東坡離開眉山時(shí),和朋友一起種在自己家中的。接著我們到了洗硯池。洗硯池不大,一潭綠綠的水,那么多的水卻是蘇東坡和弟弟洗筆用的!木假山堂里是蘇家人放詩(shī)詞作品的地方。

  我還參觀了蘇東坡紀(jì)念館,這里有一處地方很有趣,你從玻璃一樣的地上走過,再拍拍手,就有魚游過來,我不停地拍手,就有很多魚游過來,手都拍疼了還舍不得走。

  雖然參觀的時(shí)間不多,但我學(xué)到了很多知識(shí),也看到了一些難得看到的風(fēng)景,真開心!以后我一定會(huì)再來三蘇祠!

  游記三蘇祠作文 9

  我的家鄉(xiāng)眉山,是一座舉世聞名的“千載詩(shī)書城”。三蘇父子令我們自豪,而他們的故居——三蘇祠,便成了我們的驕傲。三蘇祠一年四季都很美好。無(wú)論什么時(shí)候,三蘇祠都充滿了歡笑與歌聲。那笑聲很清脆,那歌聲很動(dòng)聽,連樹葉都在“沙沙”地為它們伴奏。在第一陣春風(fēng)輕輕掠過你的臉龐時(shí),春姑娘便來了。她用了不少心思,把三蘇祠打扮得花枝招展。瞧,那一樹粉紅的桃花,便是春姑娘從天邊取來的云霞。她讓春風(fēng)把云霞做成紗巾,圍在三蘇祠的脖子上,多美呀!走近一看,喲!一樹桃花都在沖我微笑。桃花本身便很美,這友好的一笑,使她們更加迷人了。遠(yuǎn)處,一棵柳樹正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā),它把頭發(fā)梳得細(xì)細(xì)的,好讓他們散落下來。春姑娘覺得還不夠,她不知從哪兒拿來了許多翡翠。一個(gè)一個(gè)別在柳樹的長(zhǎng)發(fā)上,柳樹更美了。仔細(xì)一看,那翡翠還發(fā)著光,那光很淡,卻極美。愛打扮的春姑娘走了,熱情似火的夏姑娘來了。在這時(shí),我一定要去荷花池邊看看。荷花又稱蓮花,他那出淤泥而不染的品質(zhì)受到了世人的贊嘆。來到荷花池,荷花已開了不少了。她們有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵。我看著荷花,贊嘆道:“這真是‘接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅呀!”秋天到了,小草變黃了,它們變得很脆弱,仿佛風(fēng)一吹便會(huì)倒下,單薄的身子讓人心疼不已。梧桐樹的`葉子亦落了,猶如紛飛的蝴蝶,一片又一片,落在地面上,為大地披上防寒的外衣。這時(shí)候,我喜歡到處走走,吹吹風(fēng)。藍(lán)天,白云,秋風(fēng),這一切都讓我陶醉。冬爺爺來了,他一聲怒吼,嚇走了許多小生靈。這時(shí),玩捉迷藏再合適不過了。公園里的樹又粗又壯,你一定找不到我?傻降资翘察o了,不太安逸。梅“挺身而開”,紅梅,白梅,臘梅,看得人眼花繚亂,一身傲骨的梅為公園平添了不少生機(jī)。這就是三蘇祠,眉山的三蘇祠!三蘇父子令我們自豪,三蘇祠是我們的驕傲!

  游記三蘇祠作文 10

  前不久,兒子和老婆都讀了蘇軾的傳記,這一次從峨眉?xì)w來,我覺得是應(yīng)該一起去訪訪三蘇祠了。穿過一段又一段悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的林陰小街,透過濃密的行道樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能瞥見一角角朱檐灰瓦;街面上,鐵青的石板早已被行人匆匆的腳步磨得幽光微現(xiàn)。

  順著那道翠竹掩映下的紅墻信步而前,不知不覺地來到一道褐色的大宅門下。土漆斑駁的大宅門啊,她默默無(wú)言地佇立在古榕葉下,儼然一位日夜守候游子的蒼蒼慈母?邕M(jìn)大門的那一刻,我頓時(shí)覺得思緒聯(lián)翩,多到無(wú)窮,一會(huì)兒又延伸錯(cuò)雜,無(wú)法梳理,只得讓它交錯(cuò)重疊,直到紛亂如麻。

  我為什么就來了?我到底需要些什么?我又能夠得到些什么?而這處古老的院落,她又能夠給我們些什么?

  漫步于翠竹幽徑從林畫亭之間,眼前晃動(dòng)的卻是一頁(yè)又一頁(yè)微微泛黃的篇章,腦海里不斷地浮現(xiàn)出一幅幅朦朧的畫面:那是嚴(yán)父慈母前乖巧的懵懂少年,還是堂上才高氣正的翩翩學(xué)士,是神游赤壁的`曠達(dá)東坡,還是佇立崖邊的悵然老叟?你的月,是溫婉如玉的愛妻,還是情同手足的兄弟?明月映照下,是令人悲痛欲絕的茫茫松林,還是讓人無(wú)限神往的虛無(wú)?

  你們從幽僻的蜀地蹣跚而來,是怎樣,一下子就輝映了整個(gè)神州?你們?cè)诼䴕v史的那頭,如同幽暗的天際的那頭,升起一輪皎潔的明月,千百年不落的明月。從此,歷盡艱辛的游子常會(huì)從中找到一絲溫馨的曙光,起起落落的宦者總能從中看到了一份不滅的希望。

  于是,盡管再結(jié)實(shí)的木墻瓦屋也難敵千年的風(fēng)雨,而千年的三蘇祠卻安然屹立。物換星移,即使歲月的狂風(fēng)吹皺了臉頰,吹彎了脊背,吹得生靈涂炭,吹散了木架泥瓦,卻吹不暗那一輪懸掛天際的月。

  眾人相擁的三蘇祠不老,愁煞了風(fēng)雨。

  游記三蘇祠作文 11

  “一門父子三詞客,千古文章四大家!边@里的“一門父子三詞客”就是指四川眉山的蘇洵、蘇軾、蘇轍三父子。三蘇在文學(xué)上的造詣,在歷史上是一個(gè)傳奇,讓我們來到三蘇祠感受三蘇文化吧!

  走進(jìn)三蘇祠古樸的大門,高大的銀杏樹聳立在我眼前。滿樹金黃的葉子隨著風(fēng)兒沙沙作響。這可是蘇東坡親手種下的!我仿佛看見蘇東坡在樹下吟詩(shī)題字、揮墨作畫。

  我們穿過陳列“三蘇雕像”的大廳,往里面走,看到一首首豪放的詩(shī)句,我情不自禁地朗誦起來:“《念奴嬌赤壁懷古》——大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”

  穿過小路,湖水清澈無(wú)比,像一面大鏡子一樣,水面上映著參天古樹。一座雕像立在大石頭上,這就是博學(xué)樂天的蘇軾啊!他側(cè)坐在巨石上,左手撐地,右手搭在右腿的膝蓋上,他堅(jiān)定地望著前方,透露出一股智慧之光。周圍綠樹環(huán)抱,靜謐幽深。

  來到古井,井口緊挨著蘇東坡從小讀書的地方,井水清澈甘美,長(zhǎng)年不枯。當(dāng)?shù)厝藗髡f喝了這神奇的井水,會(huì)使人耳聰目明、沾染文豪靈氣。井旁有一株黃荊樹,傳說是蘇洵親手所栽。我用手輕輕捧起井水,清清的,涼涼的,可舒服了。

  我們走過古井,穿過林蔭小道,來到洗硯池。池水碧綠如畫,池邊青苔叢生,后面的'紅瓦墻映著洗硯池,讓我想起了剛學(xué)的詩(shī)句:“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕!

  參觀完三蘇祠,我們驚嘆于三蘇祠古樸的園林建筑,更驚嘆于蘇氏父子偉大的文學(xué)成就。

  游記三蘇祠作文 12

  三蘇祠是中國(guó)著名文學(xué)家蘇洵,蘇軾,蘇轍父子的故居。原是一所面積約五畝的中式庭院,經(jīng)過歷年不斷添修擴(kuò)建,現(xiàn)已占地六十二畝。

  擋眼即是南大門,門楣上懸掛黑底金字橫匾,上鐫清代大書法家何紹基所書“三蘇祠”三字。門柱對(duì)聯(lián)“北宋高文名父子,南州勝跡古祠堂。”走進(jìn)三蘇祠,只見祠內(nèi)紅墻環(huán)抱,綠水縈繞,古木扶疏,翠竹掩映。屋宇典雅,堂廊相接,匾額對(duì)聯(lián),繽紛耀彩。

  遠(yuǎn)古的`中式庭院,已截截枯槁,蘇宅古井,綠苔叢生,黃荊樹盤曲出枝,枯木逢春,F(xiàn)存的三蘇祠建筑,大多數(shù)是清朝修建的。前廳為懸山式屋頂,抬梁式梁架,三楹四柱二室。前廳之后是一四合小庭院,穿庭院正中石權(quán)路,上三級(jí)垂帶式臺(tái)階進(jìn)入正殿。正殿又名饗殿,大殿內(nèi)塑有三蘇父子像,正中懸掛一匾“養(yǎng)氣”。正殿前廊兩側(cè),置放有鐵鑄鐘一口,大鼓一架;殿兩側(cè)各有一方墻門道,西為“文淵”,東為“學(xué)藪”。

  饒正殿后房廊,下三級(jí)踏道,順石板路前行十余步即到啟賢堂,啟賢堂原是蘇家供奉祖先,神位的祭堂,堂前有正殿,東廂房和快雨亭三間構(gòu)成不規(guī)則的四合庭院,正值八月中秋時(shí)節(jié),園內(nèi),金銀月桂爭(zhēng)艷吐蕊,香溢滿園。啟賢堂后為木假山堂,據(jù)說,蘇詢偶得木假三峰,購(gòu)置于家中,并撰寫《木假山記》,嘆其:“不幸而為風(fēng)之所拔,漂沉汨沒于湍沙之間,拖泥沙而遠(yuǎn)斧斤”之幸者。贊其“中峰魁岸踞肆,意氣端重,若有以服其旁之二峰。二峰著,莊栗刻削,凜乎不可犯,雖其勢(shì)服中峰,而巋然決無(wú)阿附意。”木假山峰昭示著不朽的道德精神和高風(fēng)亮節(jié)。

  整個(gè)祠堂并不大,而建筑頗不少,如抱月亭、木假山房、百坡亭、啟賢堂等,但給人的感覺并無(wú)壅塞。因?yàn)橐驯还拍局袷g隔包圍,反倒顯得古意盎然。

  看過木假山堂、來鳳軒,轉(zhuǎn)向披風(fēng)榭,此處有東坡石像。只見溪畔石上,蘇東坡斜倚散坐,頭帶學(xué)士帽,胸前蓬蓬然長(zhǎng)髯自然飄逸,神情悠遠(yuǎn)而略帶沉思。

  游記三蘇祠作文 13

  今天,我和媽媽一起參加北域老師主講的“行走的課堂”。

  我們一大早就出發(fā)去眉山了,不久來到了三蘇祠。我們到的時(shí)候,老師已經(jīng)開始講蘇東坡的祖先的故事了,原來蘇東坡的祖先在陜西,后來經(jīng)過了唐朝末期的戰(zhàn)爭(zhēng)來到了這里。

  我們一路聽,一路看。

  到了洗硯池,一個(gè)五邊形的水池,蘇東坡當(dāng)年洗毛筆和硯臺(tái)的地方。洗硯池前方有一堵墻,上面刻著一些詩(shī)詞。墻頭有瓦,立著一只石獅子。墻上“洗硯池”三個(gè)字旁邊,畫著兩條跳出水面的魚和一些水花。池子有圍欄,池水面上有很多落葉,小蟲在落葉上嬉戲,水底有綠色的水草和沙石。我們聽著老師講課,旁邊還有哥哥姐姐在畫和記。

  我們還去了瑞蓮池。瑞蓮池是一個(gè)很大的水池,夏天的'時(shí)候會(huì)有荷花從荷葉間鉆出來。此時(shí),池中沒有荷葉,只有水草和一條舊木船。

  我們最后去了蘇氏祠堂,正殿里有蘇洵、蘇軾、蘇轍的塑像。殿外院子中還有一口井,這口井是一口古井,因?yàn)榫谟幸粌傻谰K磨出的溝槽。那時(shí),有的哥哥姐姐在畫這口井,大家也很認(rèn)真地聽老師講這口井的故事。

  三蘇祠之旅,有一種如詩(shī)如畫的感覺,我今天玩得很開心!

  游記三蘇祠作文 14

  三蘇祠是北宋時(shí)期著名文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人的故居,是眉山市六處全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。星期三,我和外公、外婆一起去參觀了三蘇祠。

  走近三蘇祠,只見整個(gè)祠堂紅墻環(huán)抱,翠竹掩映。走進(jìn)三蘇祠大門,映入眼簾的就是正殿堂。走近正殿堂,我看見正殿堂上面掛著一個(gè)牌,寫著文獻(xiàn)一家,兩個(gè)柱子分別寫著:一門父子三詞家,千古文章四大家。走進(jìn)正殿堂,我看到了蘇洵、蘇軾、蘇轍的塑像。出了正殿堂便來到了啟賢堂。一進(jìn)門,我就看到了一首詩(shī),詩(shī)的作者是朱德元帥,詩(shī)的內(nèi)容是:一家三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。

  參觀完三蘇祠,我既驚嘆于三蘇祠的'古典園林建筑,更驚嘆于蘇氏父子的文學(xué)成就。

  游記三蘇祠作文 15

  我們期盼許久的三蘇祠游學(xué)終于到來了,一大早各路人馬就在景區(qū)門口集合。一進(jìn)大門,就看見兩棵高大的銀杏樹和一顆粗壯的榕樹。講解員告訴我們,這兩棵銀杏樹分別象征蘇軾和蘇轍兄弟,而那顆榕樹則被人們比作蘇洵。由此可見,人們多么喜歡三蘇父子。

  從大門往里走是一個(gè)四合院。左邊是西廂房,右邊是東廂房,中間是有三蘇父子塑像的房間饗(xiǎng)殿。

  我們先參觀西廂房,一條刻有“古紗縠行”整條街景的銅板藝術(shù)品橫在整個(gè)房間中,旁邊是蘇軾、蘇轍的母親程氏做絲綢生意時(shí)用的織布機(jī)展示品,墻上滿是程氏織布時(shí)的情景畫。我實(shí)在沒想到,這么有名的文學(xué)家的母親居然是個(gè)做絲綢買賣的生意人。

  接下來,我們參觀了饗殿,剛進(jìn)門就看見三座大塑像,正中間的是蘇洵,宋朝五品官銜,身穿紅色官服,頭戴長(zhǎng)翅帽,也稱長(zhǎng)耳帽。據(jù)說這帽子是為了避免官員們上朝時(shí)交頭接耳,才設(shè)計(jì)了這么長(zhǎng)的耳朵。

  蘇洵塑像的左右兩邊分別是蘇軾和蘇轍,因兩人官銜都是一品到三品大員,所以官服的顏色與父親不同,都身著紫色官服,頭戴長(zhǎng)翅帽。不僅如此,他們手里還拿著上朝用的.笏(h)板。你們知道為什么上朝要使用笏板嗎?首先,因?yàn)樯铣瘯r(shí)不允許與皇帝直視,所以用笏板把眼睛遮住。其次,笏板用于記錄皇帝發(fā)布的各項(xiàng)命令。

  后來,我們還去了啟賢堂、文創(chuàng)店等地方,還在碑林體驗(yàn)了拓片。這一天的旅程就這樣結(jié)束了,我們依依不舍地離開了三蘇祠,這真是一場(chǎng)難忘的游學(xué)呀!

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