兒時里的懷戀初中作文

　　今天，我在陽臺上不經(jīng)意間向下望去，看到樓房下有一群兒童在自由自在地玩耍，頓時我不禁回想起了我兒時的那些事。

　　破壞王時期

　　我從小就喜歡搗蛋、搞破壞；我有幾個朋友，也和我一樣，我們一起是“破壞小隊”，而我是其中的破壞王。有一次我和我的“隊員”在晚上走到一片沒有菜的菜地上，我們拿出小鏟子，在地上挖洞。我們有兩人挖洞，還有一人在周圍找小木棍、塑料布。不到十分鐘，一個有四十厘米深的坑就挖好了；這時，另外一個人把小木棍和塑料布也拿來了。我們選了一些很容易斷的木棍架在坑上，再蓋上一塊塑料布，最后上面鋪上一層泥土，盡量把塑料布蓋嚴。這時，那個坑如同隱形了一般，外人不可能知道它在哪。接下來，我們?nèi)フ伊硗庖晃慌笥眩�但不告訴他這件事，只說讓他出來玩。等到了菜地，我們便想辦法引他朝坑的方向走去，我們有說有笑，突然，他踩進了那個坑，一下子摔倒了。我們哈哈大笑。不僅如此，我們還做過很多壞事，比如把煤球丟進水缸中、用鐵錘把酸菜壇子砸破等。長大一些后，我知道了那是錯的，我便轉(zhuǎn)向拆一些東西，這也是一種破壞。于是，家里的各種廢舊電器都被我拆了個遍，特別是洗衣機、電鼓我破壞了幾個，我也因此學到了很多知識。

　　學習王時期

　　在上小學的一段時間里，我學習很好，每天學的知識幾下就能懂，考試也得高分。親戚朋友都夸我。其實，周圍的同學都是這樣，只不過，我比別人稍微多考一點罷了。我不在意當時的成績，而是更懷念當時的生活。因為我學習好，每天的作業(yè)很快就能完成，有時甚至沒有作業(yè)。天天都能玩耍，沒有任何壓力。而且左鄰右舍都有朋友，隨時都能找他們玩。我們?nèi)�五成群，做我們想做的事，大人也不過多的管我們。而相比現(xiàn)在，簡直不能相提并論�，F(xiàn)在每天學習壓力都很大，尤其在考試前；每天作業(yè)也很多，幾乎沒有時間玩；現(xiàn)在都住樓房，不能像以前那樣串門，況且都住的比較遠。我很想回到過去，回到當學習王的自由時期。

　　孩子王時期

　　在童年時期的大部分，我都是孩子王，因為我不管走到哪，身后總有一群小伙伴。我也說不出是什么原因，但我在他們中有很高的聲望和地位。在玩游戲時，我能很快地進行指揮；在我發(fā)起做什么事時，大家都會響應；在我講話時，大家都會認真傾聽。在我想做一件什么事時，大家都會給我出謀獻策，直到把某件事做好為止。總之，我就像領(lǐng)導一樣。我很懷念那時的生活，懷念那種受尊重的感覺。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)跨過童年，步入青少年時代；兒時已經(jīng)逝去，成為了我永遠的懷念。

【兒時里的懷戀初中作文】相關(guān)文章：

懷戀初中作文11-07

兒時初中作文04-27

親切的懷戀初中作文01-07

梨花香里兒時夢作文10-15

兒時的情結(jié)初中作文04-30

懷戀的作文07-19

懷戀的作文02-14

懷戀04-29

兒時的童真如何找尋初中作文04-30

親切的懷戀作文04-03