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以波折為話題的作文（通用43篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的以波折為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以波折為話題的作文 篇1
新年到了，我和爸爸媽媽相約一起去杭州，和我們同行的還有幾位叔叔阿姨。我們一共開(kāi)了三輛車，從大朱家上高速大搖大擺地向西前行。
走了大約一個(gè)小時(shí)，我們的車開(kāi)錯(cuò)了道和另外兩輛車分開(kāi)了。爸爸只好瞪大眼睛仔細(xì)看指路牌。開(kāi)著開(kāi)著我們來(lái)到了蕭山下了高速。爸爸問(wèn)了路旁的叔叔。叔叔說(shuō)：“你們只要沿著江南大道往前開(kāi)，就能夠找到錢塘江大橋，過(guò)了橋就是杭州西湖了�！坝谑前职志桶凑帐迨褰o我們指的方向開(kāi)，四處尋找“江南大道”�？墒�，眼前有那么多條叉路口，怎能確定哪條通往”江南大道“呢？于是，爸爸決定朝北一直往前開(kāi)，忽然前面出現(xiàn)了一堵墻——死路一條呀！爸爸見(jiàn)了只好掉頭，找車多的地方開(kāi)。結(jié)果，我們開(kāi)進(jìn)了一條隧道，隧道又暗又長(zhǎng)。我見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“這上面不會(huì)是錢塘江了吧？”
過(guò)了好一會(huì)兒，我們才開(kāi)出了隧道，果然在我的意料之中。抬頭一看前面的路標(biāo)竟然寫著“杭州市區(qū)”。“我們終于到了杭州市區(qū)了！”我在車上興奮地喊起來(lái)。現(xiàn)在我們急需要一張杭州地圖，但是今天是大年初三，許多店都關(guān)門了，買不到地圖，我們只能按照路牌的'指示朝“西湖景區(qū)”方向開(kāi)。開(kāi)著開(kāi)著，眼尖的爸爸找到了一家小小的雜貨店正開(kāi)著門。媽媽馬上下車走進(jìn)了小店，真好運(yùn)居然有地圖，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。我們有了“法寶”就什么都不擔(dān)心了，沿著地圖終于找到了我們訂得賓館。
這次旅行真是一波三折��！
以波折為話題的作文 篇2
周六，我們一家三口來(lái)到了我們的新家，中午飯是在外面吃的，這晚飯不能還在外面吃吧，最后媽媽打算自己做，做在新家的第一頓飯。
媽媽先淘好米，把稀飯燒上，然后從冰箱里取出空心菜，打算炒個(gè)蒜茸空心菜。可洗好菜了，找不到菜刀，這才想起來(lái)，菜刀落在了我們?cè)诙䥇^(qū)的那個(gè)家。
媽媽讓爸爸回二區(qū)取菜刀，爸爸嫌外面太熱，不想跑這一趟。他自告奮勇到對(duì)門去借菜刀，菜刀借來(lái)了，媽媽又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，新家放的.大蒜是五月份拿過(guò)來(lái)的，由于保管不善，全風(fēng)干了，已經(jīng)沒(méi)法兒吃了�？招牟酥挥泻痛笏庠谝粔K兒炒，那味道才鮮美，這沒(méi)有大蒜怎么辦呢？
爸爸說(shuō)：“今天我豁出去了，借一次東西是借，借兩次還是借，我再到對(duì)門去借。”就這樣爸爸“厚”著臉皮到對(duì)門又借來(lái)了大蒜，這回媽媽終于可以炒蒜茸空心菜了。
媽媽擰開(kāi)液化氣閥，打著火，鍋?zhàn)套堂爸鵁釟�，新的�?wèn)題又出現(xiàn)了，食用油也忘記拿過(guò)來(lái)了。媽媽只好關(guān)掉火，說(shuō)：“沒(méi)有油我可不會(huì)炒菜，今天我成了巧婦難為無(wú)油之炊了！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這菜刀和大蒜我能去借，這油我要也去對(duì)門借，你猜會(huì)怎樣？”媽媽說(shuō)：“對(duì)門會(huì)說(shuō)，‘大哥，干脆我?guī)湍惆巡顺春米屇愠缘昧��！ ?/p>
聽(tīng)著爸爸媽媽在那兒傻樂(lè)，我知道今天這道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎，空心菜呀，想吃你可真難，真可謂是一波三折呀！
以波折為話題的作文 篇3
方言道：“吃一塹，長(zhǎng)一智”在人生的道路上，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，就像航行在大海上的一葉扁舟，一路伴我們成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)和接受，從中吸取教訓(xùn)，使我們迷途知返，知錯(cuò)就改，在我的記憶中……
那還是在初二上學(xué)記得開(kāi)學(xué)第一周。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，我正沉浸在課間快樂(lè)的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位，我急忙的在抽屜里翻著英語(yǔ)書，可是半天都沒(méi)找到。這時(shí)我心里非常自責(zé)，這下可怎么辦？我找了許久，都還沒(méi)有找到……就在我忙于找書的時(shí)候，我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)書。嗯……我真是笨死了，我著急的臉就放在桌子上的書都沒(méi)有看見(jiàn)，那么明顯，簡(jiǎn)直就是著急過(guò)了頭，�。∵@都只能怪自己，平時(shí)課桌里翻找一些東西，是書桌里一直非常亂，老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)第五單元的課文，咱們先讓回顧一下前面學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)，我會(huì)抽問(wèn)同學(xué)了起來(lái)回答問(wèn)題。”
天�。』卮饐�(wèn)題，老師昨天講的那些我都記不清楚了，要是抽到我——我的心在怦怦直跳，手忙眼亂，嘩嘩地翻書，�。∵@都只能怪自己，課后沒(méi)能及時(shí)復(fù)習(xí)也沒(méi)預(yù)習(xí)，要不怎么會(huì)弄到這種地步，說(shuō)真的我當(dāng)時(shí)真想打自己兩個(gè)嘴巴子。
我很幸運(yùn)，老師叫了另一位同學(xué)起來(lái)朗讀課文。于是，我終于有機(jī)會(huì)預(yù)習(xí)了一下課文中的知識(shí)點(diǎn)，我抬頭看看老師，又斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專心，無(wú)人注意我的舉動(dòng)。我如釋重負(fù)的長(zhǎng)出了一口氣，老師說(shuō)的話又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在幾位同學(xué)來(lái)給同學(xué)讀一下第一單元的.單詞�！碧彀。「纱喟盐覛⒘税�！這簡(jiǎn)直就是要了我的命了呀！剛才才把課文預(yù)習(xí)了一下，現(xiàn)在又來(lái)了單詞，我小聲的說(shuō)道�！靶∫�！”這真是怕什么，它就來(lái)什么！我緩慢的站了起來(lái)，微微的把頭低下，沒(méi)敢看老師�！翱禳c(diǎn)讀別浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)道，丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來(lái)，我一向上課挺認(rèn)真的，很少開(kāi)小差。但是我的心里，像打翻了五味瓶，很不是滋味……
為什么我這次會(huì)出現(xiàn)波折呢？這就是因?yàn)槲艺n后沒(méi)能去溫習(xí)它。才導(dǎo)致這次的失誤，經(jīng)歷這次波折之后，使我懂得了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要��！
以波折為話題的作文 篇4
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué)，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個(gè)星期的生物課上，梅老師告訴大家下個(gè)星期測(cè)驗(yàn)，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對(duì)老師的話沒(méi)多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。
我一改往�！芭R陣磨槍”的不良學(xué)習(xí)方法，每天清早起來(lái)便拿出生物書、練習(xí)冊(cè)，細(xì)細(xì)地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節(jié)中的所有問(wèn)題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來(lái)豐收的果實(shí)，順利而準(zhǔn)確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報(bào)出我的名字和考分――全班第一名。霎時(shí)，全班同學(xué)都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角。我迎著那目光站了起來(lái)，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺(tái)，雙手接過(guò)試卷。老師發(fā)完試題后表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲，不斷進(jìn)步。
老師的話語(yǔ)，并沒(méi)有消失同學(xué)們的疑慮。下課了，同學(xué)們圍住了我。一個(gè)與我關(guān)系挺不錯(cuò)的同學(xué)拍著我的肩膀問(wèn)：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問(wèn)：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名�！薄霸趺闯模俊薄霸趺闯�？”我簡(jiǎn)直淹沒(méi)在一片懷疑的話語(yǔ)中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的'有點(diǎn)怨恨同學(xué)們，但轉(zhuǎn)念一想，不能怪他們。誰(shuí)讓我一開(kāi)始生物不好呢？剛過(guò)期中考試，第一次測(cè)驗(yàn)得了第一名，確實(shí)讓人覺(jué)得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無(wú)法阻擋它。我突然感到，我這粒“種子”正在“發(fā)芽”，要把體內(nèi)所有的能量釋放出來(lái)，任何波折都無(wú)法阻擋我，無(wú)論是學(xué)習(xí)的困難，還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中，以自己的真誠(chéng)和努力贏得同學(xué)們的信賴。
以波折為話題的作文 篇5
我是只蝶，一種美麗的蝶�！}記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來(lái)后，我就沒(méi)過(guò)一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對(duì)父母要求什么，因?yàn)榇蛭疑聛?lái)后，我就沒(méi)有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠(yuǎn)方為我祈禱。而我現(xiàn)在卻一無(wú)所有，唯一能奢望的，就是能有一個(gè)溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個(gè)男孩爬上樹，準(zhǔn)備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細(xì)，竟然發(fā)現(xiàn)了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見(jiàn)那男孩不屑一顧說(shuō)：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進(jìn)樹葉躲了起來(lái)。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點(diǎn)。
從那以后，我變得勤奮起來(lái)，我努力地打扮自己，希望能改變現(xiàn)實(shí)。直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己吐絲了，于是，我為自己弄了個(gè)房子，因?yàn)槲蚁胨X(jué)，經(jīng)歷了歲月的變遷，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始休息。
一天一天過(guò)去了，我始終沒(méi)有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來(lái)了雙眼，蛻去了房子，奇跡發(fā)生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過(guò)頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開(kāi)雙翼，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發(fā)現(xiàn)自己那么美麗。因?yàn)槲抑劳獗淼拿利惒⒉淮硇撵`也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來(lái)幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經(jīng)為那男孩的一句話而努力時(shí)的`情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結(jié)了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過(guò)的人，我發(fā)現(xiàn)雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時(shí)，我閉上了眼，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價(jià)值在于突破，而我，也只有經(jīng)歷了破繭這一過(guò)程才真正成為了一只蝴蝶。
以波折為話題的作文 篇6
“接住哦！”一個(gè)球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了12班一位同學(xué)的手上�！拔覀円呀�(jīng)和12班的成為朋友了！”劉子賢略有些驕傲地說(shuō)道。是啊，唯有你我，惟有清風(fēng)煦日，才知昨日這一場(chǎng)劍拔弩張的足球賽。
這場(chǎng)我們班同學(xué)盼望已久的球賽，從開(kāi)始卻不被老師看好，“別比了，你們肯定比不過(guò)12班�！斌w育老師這么說(shuō)。這反而激起了我們?nèi)紵亩分荆还軇儇?fù)與否，不管或喜或悲，不管多么艱難，都要在這次讓別人看到我們的實(shí)力，來(lái)吧！
雙方球員緩緩上場(chǎng)，偏西的太陽(yáng)將每人的影子拉得老長(zhǎng)，這“悲壯”的氣氛讓人不禁想到古時(shí)兩軍廝殺之前的那種肅穆，人人抱著殊死一搏的態(tài)度。
“嘟！”尖銳的哨音劃破寂靜，12班率先帶球沖了過(guò)來(lái)，領(lǐng)頭的小將是朱俊燁，眾所周知，他曾是校足球隊(duì)的一員。他腳下的球左右滾動(dòng)，卻好像被磁鐵吸住，總是出不了他腳的范圍。朱俊燁左沖右突，恍若出入無(wú)人之境。難道就沒(méi)有人能打破這種僵局嗎？我們班的.周子堯跑過(guò)來(lái)，一掃往日的嬉皮笑臉，沉著臉，直朝著目標(biāo)——球沖過(guò)去。他逼近了足球，伸出腳，朝足球勾去，朱俊燁肯定料到了這一招，往旁邊跑去，化解了這一招。
眼看他離球門越來(lái)越近了，我的心跳到了嗓子眼，要是我們班來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅，豈不是士氣大減。朱俊燁抬起右腳，凝神蓄力，“撲”足球如一顆白色流星，直向球門射去。我們班的守門員奮力向前一撲，頗有點(diǎn)德國(guó)不敗門將卡恩的風(fēng)范，足球終于在他的指尖停止了運(yùn)動(dòng)�！昂脴拥�！”我們這幫觀眾齊聲吶喊，全然把12班個(gè)個(gè)鐵青的臉色拋在了腦后。
隨著時(shí)間的推移，12班已經(jīng)輕松進(jìn)了一個(gè)球，上半場(chǎng)也即將結(jié)束，是時(shí)候力挽狂瀾了。我班主力劉子賢腳下翻轉(zhuǎn)著好不容易得來(lái)的球，他好像一道紫色的閃電，直逼對(duì)方球門�？珊镁安婚L(zhǎng)，12班球員將他團(tuán)團(tuán)圍住，數(shù)雙眼睛緊緊盯著那足球。劉子賢被逼無(wú)奈，只得冒險(xiǎn)將球傳給周劍鋒，片刻前還圍著劉子賢的對(duì)方球員“拋棄”了他，朝周劍鋒奔去。周劍鋒情急之下，右腿向后蓄力，使勁一踢，球穿過(guò)空氣，不斷旋轉(zhuǎn)，從對(duì)方守門員身旁飛了過(guò)去，重重落在球網(wǎng)上。球，進(jìn)了！看臺(tái)上沸騰了。排山倒海似的歡呼不絕于耳，不亞于世界杯上梅西進(jìn)球的瘋狂場(chǎng)面。這一球也算是不負(fù)眾望。
但12班的實(shí)力不是那么快就會(huì)被削弱的，高默契的配合與高超的個(gè)人水平，使得他們接連進(jìn)了兩個(gè)球，失敗已是不可挽回的了。
歷經(jīng)了這么多曲折，輸亦不重要了，只要記得我們?cè)?jīng)拼過(guò)，足矣。
我想，我已經(jīng)找到了歷盡波折之后的答案……
以波折為話題的作文 篇7
在人的一生中，不可能凡事一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級(jí)中段考的前一天晚上，復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中，我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)。第二天早晨起床，我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學(xué)時(shí)間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始考試了，我連忙找到自己的座位開(kāi)始了考試。
才過(guò)了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因?yàn)檫t到還有半篇作文沒(méi)寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個(gè)人都呆了，握筆的手在發(fā)抖，也不知寫什么了。這時(shí)，組長(zhǎng)已經(jīng)把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的'腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個(gè)同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容，我湊前去聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個(gè)叉，我急忙看我的分?jǐn)?shù)，啊，71分！我的同桌叫了起來(lái)，我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)，我淚落如珠，呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。
回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就可以了�！蔽业玫綃寢尠参�，信心大增，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)！
沒(méi)想到這一次波折還給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對(duì)挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能成為生活中的強(qiáng)者。
以波折為話題的作文 篇8
一帆風(fēng)順，曾是多少人的期盼。然而平平淡淡一生掠過(guò)，卻沒(méi)有一處自己與命運(yùn)對(duì)抗的痕跡，這樣的順利，真的值得期盼嗎？或許，只有同時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折與成功，流過(guò)汗也灑過(guò)淚的一生，才算是美的吧。
波折，常常培育出別樣的氣質(zhì)。我有一位自幼受苦的老師，長(zhǎng)大后靠自己的堅(jiān)勁而爭(zhēng)來(lái)了幸福。她身上就有一種特殊的美，一種安定的'力量，讓人在不覺(jué)間就已被悄悄折服。那種氣質(zhì)是歲月賜予的財(cái)富，是與命運(yùn)抗?fàn)幹凶詈玫莫?jiǎng)品。我一直向往著一個(gè)如她般豐富的生命旅途，若是那樣，幾十年后，滿頭銀發(fā)坐在火爐邊的我，回憶起這一路走來(lái)時(shí)，一定可以輕輕微笑著陷入沉思。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)波折的人是脆弱的，他們可能會(huì)被那些平常人看來(lái)不值一提的事物難倒，甚至誤入歧途。多少大學(xué)生因受不了一時(shí)失敗而選擇放棄生命，讓青春化為了鮮血與眼淚，又有多少人因繁重的工作而自暴自棄，怨天尤人。有些父母出于愛(ài)子之心，希望子女永遠(yuǎn)無(wú)憂，但僅憑一己之力，怎可護(hù)得他們一生？
前一陣子，舍友喜歡上了一個(gè)叫做韓庚的藝人，他少年時(shí)代便孤身去韓國(guó)接受訓(xùn)練，受了無(wú)數(shù)的苦楚和不公的待遇，卻終于創(chuàng)出了一片天地。人們不僅喜歡他的歌，而且被他的奮斗而感動(dòng)。如今，韓庚收獲了成功，告別了當(dāng)初的日子。而我覺(jué)得，如果沒(méi)有當(dāng)初的波折，他也不會(huì)這么快的成長(zhǎng)起來(lái)。我們只有在波折中嘗盡世間百味，才能擁抱一個(gè)完整的人生。
如果一個(gè)水手沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，他就不能說(shuō)是一個(gè)合格的水手；如果一個(gè)獵人從未遇過(guò)真正的黑熊，他也不能說(shuō)是一個(gè)合格的獵人；如果一個(gè)人的一生從未經(jīng)歷過(guò)低谷，那么他這一輩子最大的殘缺就是太完美。畢竟，我們面對(duì)的是生活。
波折是很美的，盡管這種美，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能看得到。
以波折為話題的作文 篇9
友誼，一個(gè)多么美好的詞啊！世界上的每一個(gè)人都是需要朋友的，友誼所散發(fā)的力量是世界上最強(qiáng)大的力量。但是，真正的友誼，絕對(duì)不會(huì)來(lái)的那么容易，肯定有過(guò)一些矛盾或者爭(zhēng)執(zhí)。在我記憶深處，有一件被我埋藏許久的事，它讓我知道了友誼的真諦。
我，曾經(jīng)擁有一個(gè)最好的朋友，可是，因?yàn)槟菆?chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我差點(diǎn)失去了她……
那天，陽(yáng)光明媚，我和她一起走在上學(xué)的路上，我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了�？墒�，我當(dāng)時(shí)正拿著手機(jī)，她拉著我，來(lái)到了一家蛋糕店中，在跑過(guò)去的中途，意外發(fā)生了，我的手機(jī)“啪”的一聲，摔在了地上，手機(jī)不僅屏幕裂了，連電板也摔了出來(lái)，我又生氣又傷心，眼淚情不自禁的奪眶而出。我生氣的抓著書包，對(duì)她破口大罵，責(zé)備她為什么這樣急急忙忙的拉著我跑過(guò)來(lái)，在我的責(zé)備下，她慢慢地低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣地跳出了她的眼眶，眼淚放肆地從她那紅撲撲的臉頰上劃過(guò)，我看到她那傷心的淚珠，再也罵不下去了。她馬上用手去拭淚，然后快速地跑開(kāi)了。
從那之后我們很少見(jiàn)面，就算見(jiàn)面也愛(ài)理不理，如同擦肩而過(guò)的陌生人。之后我在同學(xué)那兒得知，她其實(shí)是想送我生日禮物的'，只是，她想給我一個(gè)驚喜，而且，我忘了那天是我的生日，而她竟銘記于心，我那天還那樣罵她。我后悔極了，我很想道歉，可是我很糾結(jié)，我不敢去。
幾天后放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在我們倆以前最喜歡的地方玩，她見(jiàn)我來(lái)了，馬上起身向我走來(lái)，“對(duì)不起，那天我太急啦，害的你摔壞了手機(jī)�！薄安唬俏业腻e(cuò)，是我不分青紅皂白的罵你，對(duì)不起，原諒我好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們破涕為笑，開(kāi)心地抱在了一起。從此我們又回到了從前，而且友誼比以前更堅(jiān)固了。
自那次之后，我懂了：友誼，應(yīng)該是兩個(gè)人互相相信，互相幫助，互相理解，互相包容。
以波折為話題的作文 篇10
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下。”我心里七上八下的'，一下子不安起來(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬�。“要說(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師�！蔽艺f(shuō)�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的�！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
以波折為話題的作文 篇11
我好像，是一個(gè)什么都可以不在意的人，可其實(shí)，我又是一個(gè)什么都會(huì)在乎的人，所以有時(shí)候常常會(huì)把自己弄得很疲憊，可是只要結(jié)果是好的，也都無(wú)所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學(xué)校太久因?yàn)楦鞣N復(fù)雜原因有一段時(shí)間沒(méi)回家了，實(shí)習(xí)之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點(diǎn)跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無(wú)論是濟(jì)南還是哪里，都已經(jīng)溫度高的嚇人，坐在室內(nèi)都能夠汗流浹背，更不用說(shuō)走在路上。
同樣的，家里也沒(méi)有特別涼快，即便是沿海地區(qū)。
我們因?yàn)檎撐拇疝q的.安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點(diǎn)回家，寧愿把這個(gè)時(shí)間都放在晚上，也不想耽誤一點(diǎn)白天可以在家的時(shí)間，于是，挑來(lái)挑去，我們買了晚上三點(diǎn)的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結(jié)果記錯(cuò)了站，就又坐了晚班車去到另一個(gè)車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細(xì)節(jié)我就不一一列舉了，比較感動(dòng)的是在外邊休息的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小廣場(chǎng)，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來(lái)說(shuō)再見(jiàn)的好友聊著天，那種感覺(jué)，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的不行，又不敢睡。然后手機(jī)沒(méi)電，也不能消磨時(shí)光，我們只能干等著。
終于到了發(fā)車的點(diǎn)，結(jié)果又誤點(diǎn)了。已經(jīng)這么晚，還要誤點(diǎn)，我真的不想吐槽。
上了車，因?yàn)橘I的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒(méi)過(guò)多久，就有幾個(gè)已經(jīng)睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來(lái)越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點(diǎn)，手機(jī)沒(méi)電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說(shuō)這段經(jīng)歷，回家真好。
以波折為話題的作文 篇12
“在人的終身中，是沒(méi)有事事順利的，在人生旅途中難免有一些坎坷，而當(dāng)你遇到波折時(shí)是跌倒還是重新爬起，都掌握在你的手中！”波折像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。“從我明事理起，媽媽就這樣通知我。這也讓我想起一句俗話：”有志者事竟成“是啊，波折、困難是通往成功路上的絆腳石，但哪個(gè)成功的人士不是從困難中走過(guò)去的？決不畏懼，英勇面對(duì)，我深信”世上無(wú)難事，只怕有心人！“這就是我面對(duì)波折的態(tài)度。
有的人有能夠終身中會(huì)被波折打敗。這只是在于你怎樣對(duì)待，而我在波折時(shí)，我以為我應(yīng)該以一種悲觀。輕松的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)考驗(yàn)。從小到大我的成果都還是不錯(cuò)的，每次的考試，我總是很驕傲的拿著試卷讓父母看。但是六年級(jí)的`幾次考試，考試前我滿懷自信的跟媽媽說(shuō)：”媽媽，等著吧！我明天一定會(huì)拿個(gè)前第三名回來(lái)的，我十分有自信。“考試時(shí)我也得意忘形，我居然一點(diǎn)兒也不緊張。直到發(fā)布成果的時(shí)分，教師念到我成果時(shí)，我登時(shí)傻了，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。英語(yǔ)78分，我居然···�；氐郊耶�(dāng)爸爸笑哈哈的問(wèn)我成果時(shí)，我本人一團(tuán)體躲在房間哭了起來(lái)，我想：為什么呢？這次考試我竟只考了個(gè)78分，我全毀了，真是沒(méi)臉，媽媽為了我，從三年級(jí)起就讓我上小哈佛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也以為我英語(yǔ)小學(xué)級(jí)到學(xué)完了，在上六年級(jí)我就不去學(xué)啦！我越想，哭得越兇猛。
但等我哭到曾經(jīng)不想哭時(shí)，我又反思想：如今哭有用嗎？分?jǐn)?shù)能哭回來(lái)嗎？考試而已嘛，有什么好哭的，我應(yīng)該要感激這次考試，令我明白到過(guò)于自信也會(huì)招致失敗的，面對(duì)波折我不應(yīng)該屈從，而是自動(dòng)出擊打垮它。我走出房間，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我在報(bào)名上小哈佛學(xué)英語(yǔ)，我曉得”努力并不代表成功，保持并定會(huì)失敗‘’，在媽媽的支持下，我重新前往了補(bǔ)習(xí)學(xué)校，同時(shí)也給本人訂下了斗爭(zhēng)目的。
波折不過(guò)是一種考驗(yàn)，只需你撐得過(guò)就是晴空萬(wàn)里，屈從了你當(dāng)前的世界就是黑暗的，遇到波折只需你能重新爬起來(lái)就是萬(wàn)里晴空。
以波折為話題的作文 篇13
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無(wú)目的走在喧嘩的大街上，看著這些行人與我擦肩而過(guò)，我的耳旁卻是一片沉寂，靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒的聲響……
我走到一顆大樹下靠著，憂傷地回想著明天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不只如此還被訕笑了許久。為什么再怎樣溫習(xí)仔細(xì)努力，上了考場(chǎng)卻總是過(guò)不了“馬虎大關(guān)”？能夠真的由于我很沒(méi)用吧，就像這只從我腳邊經(jīng)過(guò)的螞蟻，總是那么的微小，那么的不起眼，力氣也是微乎其微，不得笑道：看來(lái)我也有“同道中人”嘍。
突然，從樹下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見(jiàn)它，心想：這么大的一片葉子，你一個(gè)小小的螞蟻一定出不來(lái)了，就像我那樣。可細(xì)心一看，那葉子卻在悄悄地?fù)u動(dòng)著，我嘲笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大葉子？少做夢(mèng)啦！”過(guò)了許久，這螞蟻還是沒(méi)能出來(lái)，我又想：把它蓋在外面太不幸了，還是幫它一把把�？晌覅s沒(méi)那樣做，還真像看看它會(huì)怎樣做。
我就這樣停在一旁觀看著，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會(huì)兒整個(gè)身子都出來(lái)了！我的心猛地驚了一下。
怎樣能夠？這小小的`螞蟻竟然能做到這樣？
我登時(shí)感到非常慚愧，為方才對(duì)小螞蟻的無(wú)知訕笑無(wú)地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對(duì)如此的困難竟可以英勇的克制！回頭想想本人呢？由于一次考試沒(méi)考好就如此地心灰意懶，這是能干的表現(xiàn)��！我看著這片蓋住小螞蟻的葉子，訕笑著本人，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對(duì)本人說(shuō)：“我不能由于這一次的考試就心灰意懶，能干是弱者的表現(xiàn)，也是對(duì)困難認(rèn)輸，我絕不能輸！”
此時(shí)我覺(jué)得天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又呈現(xiàn)了大街上的喧嘩。
以波折為話題的作文 篇14
生活中有些事，雖然幾經(jīng)波折才能實(shí)現(xiàn)，但這份波折，也是一筆財(cái)富，值得我珍惜。
元旦假期還剩下最后一天。望著窗外幾分蕭瑟的冬景，心中的興趣忽然蠢蠢欲動(dòng)：我想做個(gè)收音機(jī)！
說(shuō)干就干！首先找到一張足夠簡(jiǎn)單的電原理圖，然后打開(kāi)元件盒，翻找出所必須的六個(gè)元件。拿出早已刻好的電路板，給烙鐵通上電，我便開(kāi)始把元件焊到電路板上。
我原本以為焊接的過(guò)程會(huì)很容易，但元件的細(xì)小和焊接時(shí)焊錫冒出的煙霧著實(shí)令我花了好一會(huì)兒才把元件連接好，牢固地焊到板子上�？粗种羞@塊精巧的線路板，我頓時(shí)覺(jué)得我一定會(huì)成功。
帶著十足的信心，我插上耳機(jī)，開(kāi)始慢慢地調(diào)節(jié)線圈的位置和調(diào)節(jié)旋鈕，希望能夠收聽(tīng)到電臺(tái)的播音。但不巧的是，我在耳機(jī)中只聽(tīng)到了如汽船般的嘯叫聲。我的.心情一下子降到了冰點(diǎn)。
我拔下耳機(jī)，失望地躺到了床上。對(duì)于該怎樣解決這樣的問(wèn)題毫無(wú)頭緒。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的自我鼓勵(lì)，我還是爬了起來(lái)，開(kāi)始檢查線圈的位置以及元件間的相對(duì)位置，甚至還特意拿金屬板做了屏蔽。但這嘯叫的罪魁禍?zhǔn)住约�，還是不肯現(xiàn)出原形。
“是不是就這么失敗了？”我還是有些不甘心，索性抓起萬(wàn)用表，檢查線路板和焊接是否有些不該出現(xiàn)的問(wèn)題。拿著表筆這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)本不應(yīng)該連接的焊點(diǎn)被凝固的焊錫連接了！用烙鐵修補(bǔ)好后，我又開(kāi)始燃起了一點(diǎn)希望——只不過(guò)這回伴隨著些忐忑。
用顫抖的手重新插上仿佛沉重了許多的耳機(jī)，旋轉(zhuǎn)著旋鈕，耳朵比剛才豎得更高了。突然，我聽(tīng)到耳機(jī)中傳來(lái)了電臺(tái)主持人清晰的聲音：“聽(tīng)眾朋友們，您現(xiàn)在正在收聽(tīng)的節(jié)目是……”
成功了！我頓時(shí)感到欣喜萬(wàn)分，不敢把捏著線圈的手松開(kāi)，生怕丟掉這歷經(jīng)波折才收到的電臺(tái)播音。
夕陽(yáng)西下，我倚在窗邊收聽(tīng)著廣播節(jié)目，歷經(jīng)波折才收聽(tīng)到的播音為蕭瑟的冬日增添了幾分色彩和溫暖，這溫暖似乎在向我訴說(shuō)著：雖然過(guò)去和將來(lái)的道路都十分曲折，但只要付出努力，結(jié)果必將值得。
以波折為話題的作文 篇15
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂(lè)滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來(lái)！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個(gè)月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說(shuō)！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的`錢），就真沒(méi)錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無(wú)奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過(guò)10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說(shuō)，你有這么窮么？為了10元錢激動(dòng)成這樣？”
我激動(dòng)得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會(huì)兒干癟癟的，一角錢都沒(méi)有！……”說(shuō)到這，我又開(kāi)始嗚咽起來(lái)……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的有嗎？你可以拿來(lái)用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動(dòng)的！那幾張5元被我藏了起來(lái)，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過(guò)了，干脆放聲大哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開(kāi)始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來(lái)帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來(lái)！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂(lè)了，可同時(shí)又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個(gè)月的零花錢可不好拿�。�
以波折為話題的作文 篇16
那就說(shuō)一說(shuō)那天跨年吧。那天跨年是他先主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)有什么感想，然后我說(shuō)那他就得陪我跨年呢，其實(shí)是真的很看重那一個(gè)跨年的，畢竟我們?cè)诳梢钥缒曛熬吞崃朔质�，然后自己有在網(wǎng)易云上評(píng)論說(shuō)不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。
而且跨年這么重要的事，對(duì)吧？我都把她列入人生重要事項(xiàng)當(dāng)中了，結(jié)果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過(guò)過(guò)，后來(lái)他是有答應(yīng)我說(shuō)要和我一起跨年，結(jié)果那天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候他就跟我說(shuō)要喝點(diǎn)小酒，我當(dāng)時(shí)還很擔(dān)心的問(wèn)他說(shuō)那會(huì)不會(huì)一喝就睡覺(jué)？他說(shuō)不喝多呀，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，差不多吧，他就跟我說(shuō)，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個(gè)朋友去家里。
當(dāng)時(shí)自己帥吃飯，所以就沒(méi)有表現(xiàn)的很悲傷，但情緒肯定也有表現(xiàn)出一些來(lái)吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的`，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來(lái)了。
真的太難過(guò)了，明明答應(yīng)我的，雖然說(shuō)這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說(shuō)不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個(gè)不禮貌的人，本來(lái)是可以理解的一件事，但因?yàn)樽约禾粗剡@一次跨年了，再加上只要是那場(chǎng)矛盾吧，感覺(jué)好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)，可以緩解一下矛盾的。結(jié)果他又放我鴿子，但關(guān)鍵還是我太重視了吧？太在乎了。
后來(lái)沒(méi)有和他一起跨年，在12點(diǎn)到來(lái)之前我就跟他說(shuō)了晚安，但后來(lái)他真的給了我很多很多的感動(dòng)，自己三點(diǎn)多起來(lái)，看到消息的時(shí)候都哭了。
以波折為話題的作文 篇17
昨天晚上因?yàn)榘滋旌攘四滩�，所以有點(diǎn)難以入睡，畢竟自己這個(gè)品性自己是了解的，一喝奶茶就會(huì)睡不著，所以11點(diǎn)多就很困了去睡覺(jué)，但是到了12點(diǎn)多才迷迷糊糊的快要睡著了。結(jié)果到了后來(lái)是12點(diǎn)多就睡了一會(huì)。
差不多快一點(diǎn)時(shí)，妹妹也開(kāi)始翻來(lái)覆去的，就可能是因?yàn)楸容^熱熱得全身有點(diǎn)發(fā)癢的那種情況吧，所以就翻來(lái)覆去，再加上她白天也喝了奶茶，所以睡不著也是情有可原的，也是可以理解的，但是自己當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己好不容易睡著了，真的是我的暴脾氣就來(lái)了。
開(kāi)始有說(shuō)他不要翻來(lái)覆去的，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)床是歷史悠久的了，他睡起來(lái)的話就是方狀的話，明明是很很是慢，動(dòng)作很輕動(dòng)作的方向，但是就是會(huì)發(fā)出很大的，嗯，這樣以及床會(huì)震動(dòng)的比較厲害，所以自己才會(huì)因?yàn)樗麄儎倎?lái)過(guò)去了又再次被驚醒了，這種情況也是發(fā)生很多次之前自己也有爆發(fā)過(guò)一次。
昨天晚上也是一不小心就沒(méi)忍住，對(duì)著他吼了我就說(shuō)你到底是不是要睡覺(jué)的，后來(lái)他確實(shí)也是收斂了很多，就后來(lái)的話做。一直不敢翻身，而且一開(kāi)始一直在撓癢癢，到后來(lái)直接不敢撓了，真的`也是可以感受到空氣突然安靜，后來(lái)空氣安靜了之后，自己反而也想要翻身的，當(dāng)時(shí)又想到自己剛才又那樣子說(shuō)他了，不好意思翻身，所以最后大家都忍不住了。
真的空氣變得想跟你一起來(lái)。變得安靜踏實(shí)，仿佛床也感受到了我的脾氣不敢再吵了。中間也是聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)的歌，一開(kāi)始是隨機(jī)聽(tīng)民謠歌。但是后來(lái)有一些實(shí)在是太吵了，就去聽(tīng)自己，我喜歡里面的歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就好想要哭，但是沒(méi)有哭，只是想要哭，然后感覺(jué)眼眶變成眼淚。只是沒(méi)有讓他掉下來(lái)。
以波折為話題的作文 篇18
今天，我剛上完課外班，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“好孩子，媽媽今天沒(méi)時(shí)間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車站的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車已經(jīng)向站臺(tái)駛來(lái)了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時(shí)候，刷卡機(jī)忽然“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)。我一看，哎呀！原來(lái)是公交卡上沒(méi)錢了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X啊，怎么這么快就沒(méi)錢了呢？唉，看來(lái)只有買票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來(lái)我也沒(méi)帶錢，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時(shí)，售票員又催了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有卡的刷卡，沒(méi)卡的買票。”這句話讓本來(lái)就著急的我更加慌張了。就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭，向好心的叔叔阿姨借點(diǎn)錢買票吧。我小聲地說(shuō)了一句：“誰(shuí)能借給我一元錢買票呢？”可沒(méi)想到的是，他們根本就不理睬我。
過(guò)了一會(huì)兒，我想干脆蒙混過(guò)關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來(lái)，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問(wèn)：“這位小同學(xué)買票了嗎？”我低下頭小聲說(shuō)：“我卡上沒(méi)錢了，身上又沒(méi)帶錢，我不是故意的`�！睕](méi)想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說(shuō)：“謝謝您，下次我一定記得帶�！�
公交車終于�？吭谖乙竭_(dá)的站點(diǎn)，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經(jīng)過(guò)了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個(gè)幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時(shí)我也懂得了出門帶好東西的道理。
以波折為話題的作文 篇19
他，愿忍痛與命運(yùn)抵抗，堅(jiān)持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚(yáng)起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時(shí)刻占據(jù)神經(jīng)，但也從未放棄一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來(lái)，曾動(dòng)數(shù)次手術(shù)，稍有不慎，便會(huì)骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無(wú)能為力，但他卻不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
于是，他成為了中國(guó)的霍金，正值青年的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時(shí)間，有的是強(qiáng)健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅(jiān)持，心切思學(xué)，他從未因特殊的身體而受到特殊的`待遇，而我們一個(gè)正常人，卻稍有不適，便停止學(xué)業(yè)，這可不是什么所謂的堅(jiān)持，想想自己，看看別人，確實(shí)相差甚遠(yuǎn)，這挫折，是生活中的，也是學(xué)習(xí)中的，更是情感上的。劉大銘可是經(jīng)受了常人無(wú)法忍受的痛苦，仍然學(xué)業(yè)有成。幾次考試，經(jīng)受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進(jìn)，幾次失敗，思外因而不省內(nèi)身。劉大銘的可貴之處是其堅(jiān)持的勇氣�？赡芫驮跀�(shù)年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術(shù)刀下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂(lè)。至今，我才從劉大銘那里學(xué)會(huì)了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是勇敢，撇開(kāi)外型，劉大銘體內(nèi)的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開(kāi)精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢(mèng)就要努力，既然有目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是幸福的主導(dǎo)，幸福與否也決定了一生。
命運(yùn)掌握在自己手中。
以波折為話題的作文 篇20
第一次，這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，每個(gè)人都有自己的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次說(shuō)話。吃飯。走路。直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂(lè)。幸福。失望。難過(guò)。交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都好像一點(diǎn)也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無(wú)盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無(wú)比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒(méi)什么，好像所有的.一切都才剛剛開(kāi)始。
如果你第一次遇到挫折了，請(qǐng)你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對(duì)它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅(jiān)韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來(lái)一小半的成功就要源于你對(duì)生活的實(shí)際行動(dòng)了。
第一次面對(duì)挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心。決心去面對(duì)。如果你選擇讓人幫助你，在我著來(lái)，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所追求的夢(mèng)想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來(lái)的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個(gè)人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。
以波折為話題的作文 篇21
在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊(duì)它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個(gè)小小的波折使我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
今天上午，同學(xué)們都在議論物理競(jìng)賽。據(jù)他們講，這次物理競(jìng)賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時(shí)可以加分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！所以大家都想報(bào)名。
到了下午的自習(xí)課前，物理老師拿著一個(gè)小冊(cè)子到我們班教室說(shuō)：“我宣布一下參加物理競(jìng)賽的同學(xué)名單�！蔽覀兠總�(gè)人都靜了下來(lái)，摒住了呼吸，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個(gè)就是李艾敏，請(qǐng)你們四位同學(xué)在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績(jī)沒(méi)有他們好？我的表現(xiàn)沒(méi)有他們好？我學(xué)習(xí)不踏實(shí)嗎？頓時(shí)一連串的想法涌了上來(lái)。
放學(xué)后，我走出教室，也沒(méi)有心情吃飯，就奔向了操場(chǎng)，漫步在操場(chǎng)上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“人生的`路上不可能一帆風(fēng)順的，必然會(huì)布滿荊棘。”如果面對(duì)困難就打退堂鼓，不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無(wú)成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對(duì)、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？
對(duì)呀，不就是物理競(jìng)賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。
對(duì)呀，人生必然會(huì)不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生��！
以波折為話題的作文 篇22
今天是星期天，學(xué)校組織我們所有同學(xué)去參加“沃爾瑪”公司的開(kāi)工典禮。活動(dòng)結(jié)束后，我就急沖沖地趕回家，因?yàn)槲也粌H惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節(jié)目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒(méi)人開(kāi)門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對(duì)我說(shuō)不用帶鑰匙，在家等我的，現(xiàn)在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師，畢業(yè)班星期天也上課，這個(gè)工作狂，一定又到學(xué)校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向?qū)W校跑去。
來(lái)到媽媽辦公室一看，不見(jiàn)她的人影。不過(guò)，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開(kāi)口問(wèn)？我沒(méi)這個(gè)膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴(yán)厲的爸爸說(shuō)話有時(shí)也害怕，現(xiàn)在讓我問(wèn)陳阿姨，就更不敢了。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)好奇地望著我，我覺(jué)得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經(jīng)回家了。于是，我又向家里跑去。可家里依然沒(méi)人。
就這樣，在火辣辣的.陽(yáng)光下，我在家和學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回跑了四趟。沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有休息一分鐘，又沒(méi)有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來(lái)時(shí)，有個(gè)聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒(méi)回家？”我回過(guò)頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學(xué)校來(lái)拿東西，看見(jiàn)了我。聽(tīng)說(shuō)了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯(lián)系，然后對(duì)我說(shuō)：“快回去吧，媽媽馬上回去�！�
剎那間，我感覺(jué)自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過(guò)謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬(wàn)五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往��！我想，我會(huì)努力的！
以波折為話題的作文 篇23
小草假如由于沒(méi)有樹的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會(huì)見(jiàn)到廣闊的草原。
貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會(huì)目擊費(fèi)流橫下的壯麗。
生長(zhǎng)，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、美好、期望。
波折是生長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了波折的支撐，那他永久也不會(huì)面對(duì)挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒(méi)有飽嘗波折，那她永久也不會(huì)成果她巨大的.工作。馬克思假如沒(méi)有閱歷貧窮，那他永久不會(huì)成為革新的領(lǐng)頭人。
波折是苦楚背面的曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結(jié)了你的血液，那么你錯(cuò)了。在波折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你悉心發(fā)掘，那么它送給你的就是成功的密鑰，引領(lǐng)你翻開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報(bào)告你的將是一望無(wú)際的漆黑。
波折按捺了荊棘鳥尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥以暴風(fēng)、暴雨、波浪。而荊棘鳥并沒(méi)有為此而驚駭，在穿過(guò)烏云之后，令它歡喜的是在陽(yáng)光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到波折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富菲薄，波折就是財(cái)富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無(wú)盡的思索。由于波折也曾幾何時(shí)按捺了咱們行進(jìn)的路途。小時(shí)，咱們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？由于咱們站起來(lái)了，咱們克服了生命給咱們帶來(lái)的第一個(gè)波折。大時(shí)，咱們失利過(guò)為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個(gè)波折。
生長(zhǎng)之中，咱們都需求波折來(lái)鍛煉。由于閱歷過(guò)波折的生命，就是那艷麗無(wú)比的彩虹。
以波折為話題的作文 篇24
“最后一定是我！一定是！”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來(lái)形容，唉，最后一個(gè)是別人，難道我作文寫得不夠生動(dòng)嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對(duì)自己有一百個(gè)放心，我覺(jué)得自己寫得也不錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評(píng)，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺(jué)得這次作文很好寫，不過(guò)我還是很認(rèn)真地對(duì)待的，我也用了許多幽默的語(yǔ)言呀！我自己覺(jué)得總體感覺(jué)也很好的，再說(shuō)，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績(jī)，可是，這次，唉，也許是我成語(yǔ)，名言引用的不夠多吧！我自己都覺(jué)得這次是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有好好的'把握…
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開(kāi)心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問(wèn)我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“文文，沒(méi)有事的，下次比賽更加努力，你多看點(diǎn)作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動(dòng)的抱住了媽媽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，這一點(diǎn)小波折是我夢(mèng)想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
以波折為話題的作文 篇25
在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗(yàn)。
你一定很戀慕電視中的.名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)存眷臺(tái)下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話，一切人都以為她是一個(gè)上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗谐晒Φ男拍�，從而握住了成功�?/p>
愛(ài)迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒(méi)有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
以波折為話題的作文 篇26
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿，絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放出宛如鉆石般璀璨的光芒……不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝；不是光，秋實(shí)早已昏暗蒼白；不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋……風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨；光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀。
成長(zhǎng)亦是如此！經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)旅途才是最可貴的，它散發(fā)著迷人的芳香，綻放出奪目的光彩。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加品味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭��！爆F(xiàn)實(shí)中的許多志士仁人不就是領(lǐng)略了這句話的真諦嗎？
面對(duì)宮刑這一飛來(lái)橫禍，司馬遷并沒(méi)有因此而沉淪。他頂著身心的屈辱，頑強(qiáng)地活了下去。于是便有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》的誕生。
面對(duì)聾、啞、瞎這一系列的上帝的惡意饋贈(zèng)，海倫·凱勒并沒(méi)有因此而屈服，而是選擇以意志來(lái)抵擋不幸。于是也便有了《假如給我三天光明》情真意切的呼喚。
面對(duì)突然的耳聾，作為酷愛(ài)音樂(lè)的人，這無(wú)異于滅頂之災(zāi)。然后貝多芬并沒(méi)有就此放棄從事音樂(lè)創(chuàng)作，而是堅(jiān)韌頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�。他在一封信中這樣寫道：“扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，絕對(duì)辦不到�！庇谑且脖阌辛恕兜诰沤豁懬愤@震撼人心的天籟之音問(wèn)世。
珍珠貝選擇了創(chuàng)傷，它便孕育了奪目的.珍珠；瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中最燦爛的銀河；種子歷經(jīng)撐裂軀殼的一番波折，展露出了生命的油油綠意；雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊，它便成了勇者與力量的化身……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”挫折本是成長(zhǎng)的好朋友，你若善待它，它便與你攜手走進(jìn)成功的殿堂。挫折是一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)它是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它是墊腳石，讓你站得更高。挫折是一杯清水，你若放入泥土，它便會(huì)變得渾濁；你若放入茶葉，它便會(huì)茶香四溢……當(dāng)成長(zhǎng)中的我們面臨挫折時(shí)，應(yīng)該揚(yáng)起頭，對(duì)自己發(fā)自內(nèi)心地喊上一句：“成長(zhǎng)需要挫折，有了挫折的成長(zhǎng)旅途才是最完美，最可貴的旅途！”
以波折為話題的作文 篇27
周末，爸爸不在家。媽媽交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——當(dāng)一回家，做一回主：買今天中午和晚上的菜，還必須有菜、有肉，還有魚。
接過(guò)媽媽交給我的五十元錢，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了。想了一下，我決定：中午到麥當(dāng)勞吃兒童套餐，一份是十六元五角，兩份就是三十三元，還剩十七元。晚上吃八元錢一碗的牛肉面，兩碗是十六元，還剩一元，嗯，這主意不錯(cuò)！
沒(méi)想到媽媽舉起雙手雙腳反對(duì)：“我抗議，我不吃垃圾食品！”我靈機(jī)一動(dòng)，又冒出個(gè)點(diǎn)子：“媽媽，今天我們?nèi)ネ夤页燥埌�！這樣就不用買菜了，五十元就省下來(lái)了歸我了，行嗎？”媽媽生氣地說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)做完，怎么能去？”最后，我只好去超市看看，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變了。
我拿著五十元錢帶上我的保鏢——媽媽，我走進(jìn)了超市。超市里的物品真豐富，各種零食在貨架上紛紛向我招手，仿佛在說(shuō)：我很好吃，快來(lái)買我吧！我想吃了迷混藥的一樣把購(gòu)物車推向零食區(qū)，剛拿起一包零食，就想起媽媽給的五十元錢是用來(lái)買菜的，可沒(méi)說(shuō)能買零食呀！我只好依依不舍地把它放回了貨架上。“保鏢”對(duì)我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱倦u大特價(jià)，每只只售七塊八，快來(lái)買呀！快來(lái)買……”不遠(yuǎn)處的烤雞柜，促銷員在高聲叫賣著。我一聽(tīng)，口水就流了三尺多，奧爾良烤雞可是我的最愛(ài)。我連忙跑過(guò)去要了兩只，花了十五塊六角，一直中午吃，一只晚上吃。
買完，我就準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢。“保鏢”忍不住開(kāi)口了：“請(qǐng)問(wèn)，你吃雞，我吃什么��？”“哎呀，我怎么把親愛(ài)的媽媽忘了！”我連忙不好意思的.跑到蔬菜柜，買了兩把青菜，用了五元四角，又花了二十五元買了條黃花魚。最后還剩四元我又給自己買了一瓶鮮橙多終于把五十元花完了，我松了一口一氣。媽媽望著一籃子的菜，搖著頭說(shuō)：“中午和晚上的菜吃得一摸一樣，太沒(méi)創(chuàng)意了！”雖然媽媽發(fā)了牢騷，但她對(duì)我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
通過(guò)這次當(dāng)家買菜，我懂得了：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙回來(lái)的，現(xiàn)在什么東西都很貴，我們不能亂買零食和玩具，要把精力花在學(xué)習(xí)上，也要花在有用的地方。
以波折為話題的作文 篇28
中國(guó)有5000年的歷史，所以笑話美國(guó)沒(méi)有歷史�？芍袊�(guó)這悠久歷史的由來(lái)無(wú)疑經(jīng)歷了重重磨難。經(jīng)歷了挫折后得來(lái)的歷史，我們引以為傲，成了炫耀的資本。所以，經(jīng)歷挫折，是種幸福！
生活中有挫折是正常的，挫敗后，我們才會(huì)成長(zhǎng)。就如同彩虹必定在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)。沒(méi)有挫折的人生是不完整的，人生有起有伏，重要的是擺正心態(tài)，坦然面對(duì)。
朋友說(shuō)，一個(gè)旁觀者對(duì)當(dāng)事人說(shuō)這些很容易。但是，請(qǐng)不要忘記，每個(gè)人都是旁觀者，每個(gè)人都是當(dāng)事人。
朋友喜歡我無(wú)意中的那句：“天最終也沒(méi)有塌下來(lái)”。同樣請(qǐng)你不要忘記，就算天塌下來(lái)，你的.身邊還有我們。
一直很喜歡孟子的生于憂患，死于安樂(lè)。欣賞里面的詩(shī)句，并以之自勉。
孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也�！�
增益其所不能。越是經(jīng)歷挫折的人才會(huì)越發(fā)的成長(zhǎng)。
挫折，猶如黎明前的黑暗；成功，便是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。
享受挫折，更是為了享受挫折后的喜悅。
以波折為話題的作文 篇29
在面臨著高山阻撓路途的時(shí)分，世人有三種體現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最不幸的人。在大山面前，他們挑選拋棄，不去測(cè)驗(yàn)，不去攀爬，他們當(dāng)然登不上山頂，賞識(shí)不到“一覽眾山小”的艷麗現(xiàn)象。他們?cè)诶щy面前只會(huì)躲避，或許他們?cè)腙傥艚捣墒遣恢Ц秾?shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人夢(mèng)想去抵達(dá)高峰，可是功敗垂成，他們相同也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`“眼�！�。
可敬的是第三種人，他們面臨高山不曾想過(guò)躲避，有的僅僅降服它的愿望。他們建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于攀爬高峰，通過(guò)困難總算取得勝利。只要他們才干領(lǐng)會(huì)那種“國(guó)際在我腳下”的豪情壯志。
這正如只要通過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才干看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被軟禁于牢房之中，但他沒(méi)有向困難垂頭，而是通過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢房，之后又帶領(lǐng)戰(zhàn)士發(fā)起政變，翻開(kāi)了法國(guó)前史新的一頁(yè)。咱們暫時(shí)不論結(jié)局怎么，但他遇到困難從未屈從，打敗波折，闖出了自己的一片新天地，真實(shí)令人信服。
朋友們，揚(yáng)起你心中抱負(fù)的帆，去跟大海的風(fēng)暴奮斗。請(qǐng)你深信，只要通過(guò)風(fēng)雨，才干夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難，攀爬高峰，去領(lǐng)會(huì)那“一覽眾山小”的宏偉現(xiàn)象吧！
以波折為話題的作文 篇30
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，改變了這一切。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)參加過(guò)比賽，這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我又高興又膽怯。高興因?yàn)榭梢蕴魬?zhàn)自己，膽怯因?yàn)楹ε率 ?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時(shí)，我都快堅(jiān)持不下去了，很想去對(duì)班主任說(shuō)，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無(wú)力，腿、腳都痛死了�？墒俏矣X(jué)得：人生的道路上定會(huì)有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅(jiān)持就是勝利的信念”跑了下來(lái)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了比較好的成績(jī)�？梢�?yàn)樵谂懿街校液托∨砉餐呐笥褧悦�，而她只為我“加油”，沒(méi)為小彭“加油”。小彭很生氣，說(shuō)了一些不夠朋友的話。她還說(shuō)，我虛偽，明明是自己主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還說(shuō)我明明是想用自己的強(qiáng)項(xiàng)而得獎(jiǎng)，卻說(shuō)只是想證明自己。曉梅受她的影響，對(duì)我的友誼也動(dòng)搖了，說(shuō)我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶著對(duì)我的'不理解回到了老家，我堅(jiān)信再深的誤會(huì)都有真相大白的一天。那時(shí)候，我們還會(huì)是好朋友。
以波折為話題的作文 篇31
有的孩子在父母的甜言蜜語(yǔ)中成長(zhǎng)，也有的在父母的責(zé)備下長(zhǎng)大，結(jié)果變成了一個(gè)心理時(shí)刻充滿憂愁的.孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說(shuō)我打你就是因?yàn)閻?ài)你啊，總是這樣說(shuō)，這樣說(shuō)，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個(gè)幸運(yùn)兒，每天都聽(tīng)著父母的甜言蜜語(yǔ)。然而好景不長(zhǎng)……
突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時(shí)，沒(méi)想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時(shí)不看書竟考成這個(gè)樣子！”媽媽拿來(lái)筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺(jué)，父母也不再像以前一樣甜言蜜語(yǔ)，而是天天罵個(gè)不停！我難過(guò)到了極點(diǎn)，后來(lái)我很少考到過(guò)90分，而迎來(lái)的又是一陣打罵聲。
一次，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考到99分，可媽媽連一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，還說(shuō)道：“連100分都考不到，就差一分了�。 本瓦@樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來(lái)，而且越吵越兇，我的思想越來(lái)越叛逆，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛(ài)劇情所深深地打動(dòng)了，我主動(dòng)向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，從那以后我又在這個(gè)家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)了……
以波折為話題的作文 篇32
“燦燦，告訴你一個(gè)好消息，你的文章發(fā)表了……”老媽還沒(méi)進(jìn)門，快樂(lè)的話語(yǔ)早已飛進(jìn)了家里。
我從椅子上像觸電似的一躍而起，放下課本從書房跑到客廳門口來(lái)迎接老媽。老媽的手上除了背包就是新鮮的蔬菜，怎么看不到報(bào)紙的蹤影呢？我的好心情一下子跌落到了谷底。
“老媽，你又忽悠我，我才不信呢！”“真的，真的，吃中午飯時(shí)，小葉娘在政府食堂當(dāng)面告訴我的'，說(shuō)你的作文在《金陵晚報(bào)》作文版上發(fā)表了，寫得真不錯(cuò)！還好好的表?yè)P(yáng)你一番呢！”“哎！只不過(guò)她看的報(bào)紙今天沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”
看來(lái)是真的，我的心情一下子又快樂(lè)起來(lái)。還沒(méi)等老媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出一些錢，像離弦的箭一樣跑向樓下的報(bào)亭。賣報(bào)紙的老奶奶說(shuō)，《金陵晚報(bào)》中午全賣完了。我接連又跑了兩家報(bào)亭，遭遇都一樣。我內(nèi)心非常沮喪，邁著沉重的步子往家走。
“燦燦！你這個(gè)小東西，文章發(fā)表了都不告訴我們！”文具店朱阿姨的話飄進(jìn)了我的耳邊�！翱靵�(lái)，阿姨把你發(fā)表在《金陵晚報(bào)》上的作文剪貼下來(lái)了，送給你做個(gè)紀(jì)念，以后成了作家可別忘了我哦！”隨后就是朱阿姨銀鈴般的開(kāi)心的笑聲，我的心情當(dāng)時(shí)也像吃了蜜一樣甜。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我終于看到自己發(fā)表的文章了，真是愛(ài)不釋手，一口氣讀了好幾遍。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的成了一個(gè)大作家，一夜笑醒了好幾回。
以波折為話題的作文 篇33
隨著歲月的流逝，一件件往事在記憶里已成了斑斑舊痕。惟獨(dú)這場(chǎng)波折，卻依然清晰地留在我的腦海里，時(shí)常勾起我的回憶，因?yàn)樗吘菇o過(guò)我無(wú)盡的啟迪。
那是上學(xué)期。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自趴在窗前的角落，望著那搖擺的樹枝，聽(tīng)著那刺耳的雷鳴。
為什么?為什么老師會(huì)這么訓(xùn)我?為什么同學(xué)們不理解一位同窗?為什么這次考試只得了59分?這一連串的為什么把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我無(wú)力的趴在桌子上……
期中考試成績(jī)公布了，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅的我，這次一個(gè)比較重要的考試卻一落千丈。老師把我叫到辦公室，只說(shuō)了兩句話：“怎么搞的?”“好好查找失誤的原因!”然后就一聲不響離開(kāi)了辦公室。四周一片寂靜，我擦掉那無(wú)言的淚默默地走了出去。
當(dāng)我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候，傳進(jìn)耳朵的卻盡是些冷嘲熱諷的話。我再也承受不住這沉重的'壓力，沖出了教室，趴在那個(gè)僅僅屬于我的角落里大哭起來(lái)……
門“吱”地一聲推開(kāi)了，“哦，老師，你……”老師滿含歉意地走到我身邊，輕輕擦掉我臉上的淚珠，撫摸著我的頭，說(shuō)：“老師錯(cuò)怪你了，我態(tài)度不好，沒(méi)搞清楚就亂發(fā)脾氣，你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是104分，批改得太匆忙，作文分忘記加了�！笨粗蠋熌菨M臉愧色，我心里猛地一顫……
人生，猶如一艘遠(yuǎn)航的船，在生活的海洋里時(shí)常會(huì)遇到意想不到的波折，每次波折過(guò)后，總會(huì)激起陣陣的漣漪。奮發(fā)進(jìn)取的人從來(lái)不會(huì)怨天尤人，而是把這一次次波折當(dāng)作自己人生道路上一個(gè)個(gè)加油站，使自己在前進(jìn)的過(guò)程中產(chǎn)生新的無(wú)窮的動(dòng)力，并且重新調(diào)整思路，明確目標(biāo)，然后甩開(kāi)大步，繼續(xù)前進(jìn)。
這便是這次波折給我的啟迪。
以波折為話題的作文 篇34
今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫紙可謂是歷經(jīng)艱辛，經(jīng)歷了它人生的大起大落呀！你們一定感到很奇怪吧！為什么區(qū)區(qū)一張聽(tīng)寫紙竟然會(huì)有這樣的經(jīng)歷呢？不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，只要你們聽(tīng)了我的講述之后，自然會(huì)明白啦！
那是因?yàn)榻裉焐衔绲臅r(shí)候，我們的.英語(yǔ)老師發(fā)下了英語(yǔ)聽(tīng)寫紙叫我們默寫英語(yǔ)單詞，我們默寫完了以后，我們就整組交上去了。誰(shuí)知道，等老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的那張英語(yǔ)聽(tīng)寫紙卻不見(jiàn)了。我找來(lái)找去都沒(méi)有找到。無(wú)奈，我只好去問(wèn)老師了。老師也說(shuō)不出來(lái)，我的那張英語(yǔ)聽(tīng)寫紙到底去哪里了？難道我的英語(yǔ)聽(tīng)寫紙就這樣不明不白地消失了嗎？后來(lái)，英語(yǔ)老師仔細(xì)地回憶了一下，對(duì)我說(shuō)：“可能我的那張英語(yǔ)聽(tīng)寫紙混到十七班那里了吧！叫我自己去找一下�！庇谑�，我就來(lái)到了十七班，他們班的英語(yǔ)課代表正好在發(fā)英語(yǔ)聽(tīng)寫紙。于是，我就上去跟他講了一下。他就幫我找了一下。果真，他翻了沒(méi)幾張，我的那張就找到了。哦！我的聽(tīng)寫紙，我總算是找到你了。
我的聽(tīng)寫紙幾經(jīng)波折，總算是回到我的身邊來(lái)了。想必它一定經(jīng)歷了一些磨難了吧！
以波折為話題的作文 篇35
挫折是一個(gè)人一生的伴侶，它雖然常常給人帶來(lái)各種痛苦，卻更能讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。一次又一次的挫折伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，而且我也感到自己在成功的道路上快樂(lè)的奔跑著。
在一次期末考試中，一向成績(jī)都不錯(cuò)的，這次的英語(yǔ)考了60分。剛聽(tīng)的分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣了一下，心情變的沉重，不知到了學(xué)校，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，淚水情不自禁的流了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“一次的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，爸爸以前還考過(guò)更低的分，只要你今后努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信你一定會(huì)進(jìn)步的。”爸爸的話一直在我耳邊回蕩著，我將這句話做為我的'座右銘。暗下決心：一定不能讓爸爸失望。說(shuō)干就干，在今后，我每天早晨提前起床，讀英語(yǔ)，每次上課都認(rèn)真，多做筆記，努力修改了自己的不足。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人絕對(duì)不能被挫折打倒，相反，還要和它成為朋友，讓挫折成為動(dòng)力，努力去克服它，要化悲痛為動(dòng)力。
挫折是人人都會(huì)經(jīng)歷的事，如果小小的挫折你都打敗不了，今后怎樣去面臨以后的挫折。不要遇到挫折就選擇逃避。要勇敢去面對(duì)，它才能使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
以波折為話題的作文 篇36
暑假里，媽媽帶我們回老家汶上去看望姥爺和姥姥。到了以后，家人們圍在一起聊天，后來(lái)大姨說(shuō)：來(lái)，讓我們的小滋給大家朗誦一篇《天使，你好！》吧，我從容地走向大家，聲情并茂地朗誦了起來(lái)！我很自信，因?yàn)檫@篇是我最拿手的作品，曾經(jīng)在山東省第五屆口才大賽上，獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。
說(shuō)著說(shuō)著，突然，我的腦子一片空白，忘詞了！哎呀，不好，原以為很輕松呢！可我就是想不起詞了，大家都用真切的眼神看著我，不知所措，整個(gè)房間像靜止了一般，氣氛尷尬極了。
這個(gè)時(shí)候，小姨家的妹妹，突然對(duì)我說(shuō)：“你連這點(diǎn)詞都不會(huì)背呀！”，表情很是不屑！好像在嘲笑我還獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢！
我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)，實(shí)在忍不住，哭了起來(lái)。
雖然大家都過(guò)來(lái)安慰我，正面開(kāi)導(dǎo)我，可我心里還是很難受，久久不能釋懷。
回濟(jì)南的路上，大姨看我還是很難受，娓娓動(dòng)聽(tīng)地，給我講了個(gè)著名主持人楊瀾與黃宏主持忘詞的真實(shí)故事。有一次，他們給一家上市公司主持年終大會(huì)，黃宏說(shuō)道：＂下一個(gè)環(huán)節(jié)我們要邀請(qǐng)一位重要的嘉賓上場(chǎng)＂，可是，說(shuō)到這里，黃宏竟然忘記這個(gè)嘉賓的名字了，憑他多年的主持經(jīng)驗(yàn)，很自然地賣起了關(guān)子，面向楊瀾說(shuō)：“這么重要的嘉賓，就讓楊瀾來(lái)邀請(qǐng)吧�！�
楊瀾一聽(tīng)，心想：不對(duì)啊，這可不是我的臺(tái)詞，事先我也沒(méi)背這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的名字呀！楊瀾靈機(jī)一動(dòng)，故作激動(dòng)的表情說(shuō)道：“唉呀，這么如此重要的嘉賓，還是要讓我們的大師黃宏來(lái)邀請(qǐng)吧！”楊瀾輕松地把球踢向了黃宏。
臺(tái)下的觀眾，還不知道怎么回事，依舊熱烈地鼓撐，等待著重要嘉賓的出場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候，坐在領(lǐng)導(dǎo)席上的總經(jīng)理看出了端倪，立馬上前一步，解圍道：“唉呀，別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了，這么重要的嘉賓，還是讓我來(lái)邀請(qǐng)吧！現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的首席科學(xué)家、名譽(yù)教授——吳泉源先生為大家發(fā)言�！�
結(jié)果，整場(chǎng)主持的很順利！慶典舉辦的'很成功！
大姨溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)道：你看小滋，即使這么有名的主持人，也會(huì)犯錯(cuò)誤！所以當(dāng)我們遇到緊急狀況時(shí)，首先要做的是：把自己的情緒放在一邊，用智慧，先去解決問(wèn)題，保證活動(dòng)正常進(jìn)行才是最重要的！
聽(tīng)了這個(gè)故事，我心里好受多了，深受啟發(fā)！以后一定不能輕視任何一次表演，在表演之前，一定要反復(fù)演練才能保證表演時(shí)的游刃有余！
這次的經(jīng)歷，讓我終生難忘，我想這就是成長(zhǎng)吧！面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)！為童年守住真心，為理想守住希望！加油吧！童年！
以波折為話題的作文 篇37
又到了主持人大的時(shí)候了。語(yǔ)文老師讓我們看直播，說(shuō)可以快速訓(xùn)練聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，但是我們的電視機(jī)只能接收一臺(tái)——黑龍江電視臺(tái)。
我該怎么辦？想了想，突然想到隔壁的大叔剛結(jié)婚，他的電視肯定會(huì)收中央的吧？匆匆吃完晚飯，我就出去了。我來(lái)到舅舅家，喊了半天：“老——舅舅——，老——舅舅——”。爺爺出來(lái)不耐煩地問(wèn)：“你干什么？”“爺爺，我舅舅家能收中央的嗎？”“沒(méi)有，他家沒(méi)有電視頭，就看dvd，看不到中央的�！闭f(shuō)完，爺爺走進(jìn)房間。
看來(lái)我得讓我爸帶我去隔壁村的四姨家試試。我和爸爸穿上外套，走出了房子。我緊緊地握著父親的手，手已經(jīng)像松樹皮一樣裂開(kāi)了，生怕父親后悔——。這也是賄賂。今晚，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，風(fēng)不停地咆哮，撕扯著地上的落葉。真冷！當(dāng)我和父親一起散步時(shí)，我暢所欲言。父親說(shuō)：“你媽打電話問(wèn)你去警校的事。你必須讀完高中才能參加考試。你的四個(gè)叔叔生病了，在你老阿姨的醫(yī)院看病。你老姨的兒子去衛(wèi)校看看能不能找人學(xué)習(xí)，就是不要分配工作�！卑职诌呎f(shuō)邊嘆了口氣，我說(shuō)：“爸爸，我一定要上大學(xué)！”爸爸的手好溫暖�？忌暇Ｐ枰芏噱X，或者去衛(wèi)校，再加上人情。這對(duì)我的家庭是多么沉重的負(fù)擔(dān)。但是，爸爸媽媽寧愿受自己的影響，也要讓我有一個(gè)好的'未來(lái)。他們種地，鎖大棚，風(fēng)濕不請(qǐng)自來(lái)。陰天下雨的時(shí)候，爸爸媽媽手、腿、腰都疼。想到這，我鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。我默默把眼淚咽到肚子里。爸爸又說(shuō)：“我家姑娘當(dāng)警察了，這么大的威望和精神！”他一邊說(shuō)，一邊開(kāi)懷大笑，仿佛他的女兒就站在他面前。我又咽下了眼淚。
到了四姨家，我從窗戶往屋里看。她家有客人，一屋子人在吃飯看電視。我和父親只好掉頭就走�；氐郊�，我不甘心。我必須完成作業(yè)。我媽看出了我的想法，說(shuō)：“我?guī)闳ノ依蠈O子家。”“算了，他家那么多人，我能看著它停嗎？”我試著調(diào)自己的電視機(jī)，但還是不行。唉，我好擔(dān)心，煩死了�！拔以囋�。”爸爸又去調(diào)了一遍。他調(diào)了調(diào)，還是不行。我脫口而出：“真蠢。”我又去玩電視了，爸爸低著頭走了。偶然發(fā)現(xiàn)父親一直在默默的看著…
是時(shí)候舉辦比賽了。我把書包拿到西屋。我的手很冷。我把手放在嘴上呼吸。眼淚終于流了下來(lái)。
以波折為話題的作文 篇38
今天出門的時(shí)候到了一個(gè)地下場(chǎng)所，這個(gè)場(chǎng)所是要掃碼的，可是偏偏這個(gè)掃碼的地方手機(jī)信號(hào)就很差一點(diǎn)，掃了四五次根本就沒(méi)有反應(yīng)。
這就讓人覺(jué)得很無(wú)奈，本來(lái)掃碼是為了登記的，但是我網(wǎng)絡(luò)信號(hào)這么差呢，就沒(méi)有辦法去正常掃碼了，后來(lái)還是有現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)工作人員幫了忙，他把自己手機(jī)熱點(diǎn)開(kāi)了。
其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該不是手機(jī)的問(wèn)題，因?yàn)槲铱戳艘幌逻@個(gè)說(shuō)早上的基本上也都是跟我同一個(gè)運(yùn)營(yíng)商的，應(yīng)該是運(yùn)營(yíng)商在這地方的.覆蓋就是做的比較差。
不管怎么，還是希望掃碼的工作今后能見(jiàn)效的更順利一些，再加上就是有些人對(duì)這個(gè)對(duì)我不是很熟悉，那么也是想辦法讓大家都有條件去進(jìn)行這樣一個(gè)登記，應(yīng)該有登記的情況下才可以更好的完成人員的管理。
現(xiàn)在的人員流動(dòng)的調(diào)查其實(shí)全都要依靠著人們的一個(gè)掃碼信息，只有在掃碼的情況下，這個(gè)軌跡行動(dòng)才能被很好的追蹤到，所以把這些細(xì)節(jié)都完善了，對(duì)于防控的有什么有好處。
這也是有一定的好處，正是因?yàn)橛辛诉@么發(fā)達(dá)的科技，我們才能更好的去追蹤一個(gè)人的行動(dòng)軌跡，否則想要去做流行病學(xué)調(diào)查的也太難了。
以波折為話題的作文 篇39
記憶仿佛還停留在昨天，視線似乎還定格在那個(gè)惡狠狠的眼神，定格在那一場(chǎng)波折……——題記
路燈的光很幽暗，一道慘白的月光鋪灑在幽靜的小徑上，發(fā)出零零微弱的光，照在我慘白的面容上。風(fēng)陣陣吹來(lái)，在路的盡頭朝我襲來(lái)，好冷，好冷……
想起那個(gè)惡狠狠的眼神，那雙今天下午還直勾勾地對(duì)著我的眼睛，不禁鄂然淚下——那么輕易地就墜落下來(lái)的眼淚。我無(wú)意再往前走，不禁啜泣。在無(wú)人的小路上，散發(fā)出微弱的余音。那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前了……
我拿著掃把，在放學(xué)后無(wú)人的教室中掃地。掃著掃著，看到地上掉著一個(gè)熟悉的本子——是雯的日記本。但是雯從來(lái)都沒(méi)有給我看過(guò)，也不肯給，這更使我增添了幾分好奇心。我懷著忐忑不安的.心向四周瞥了一眼，確定沒(méi)有人后，用手正欲把日記本打開(kāi)，在手落下的那一瞬間，又縮了回去。我想起雯平時(shí)最討厭別人偷看她的日記，暗自害怕。但是一股力量又指使我繼續(xù)看下去，就這樣反復(fù)了幾次，始終沒(méi)有做出抉擇。最后，良心終于戰(zhàn)勝了好奇心，我決定把日記本放好。
正當(dāng)我要放下日記本的瞬間，雯走進(jìn)來(lái)，日記本從手中滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上，我的手不禁抖了一下——因?yàn)檫^(guò)分害怕緊張。這一幕給她看光了，她氣沖沖地?fù)炱鸬厣系娜沼洷�，惡狠狠地用直勾勾的眼睛瞪著我，大聲地朝我吼著：“你這個(gè)騙子，全是假話，說(shuō)什么不喜歡窺探別人隱私，都是騙人的！我再也不會(huì)相信你了！”她拿起書包就走。我正要解釋，可一切都已經(jīng)晚了。我不知道當(dāng)時(shí)自己在害怕什么，只覺(jué)得腦子一片空白，根本就不知道該說(shuō)些什么，似乎也無(wú)力挽回些什么，淚水順著臉頰而落下，滴在手中，滴在心靈深處……
我走在回家的路上，雯說(shuō)的一字一句都像一把利劍深深地刺痛內(nèi)心。如果我沒(méi)有翻過(guò)那本日記，如果時(shí)光能夠倒，如果……但一切都晚了，淚水不停地涌下來(lái)，雯的話在耳邊回想。曾經(jīng)我們相處是如此甚好，曾經(jīng)一起回家……而今天卻只有月光伴著我。為什么雯要誤會(huì)我？為什么不聽(tīng)我解釋……
和雯發(fā)生誤會(huì)的第二天，我走在上學(xué)的路上，每走一步，就像拖著一塊石頭，如此沉重。我好怕走到學(xué)校，怕碰到雯。
但時(shí)間總過(guò)得飛快，我來(lái)到班上，再也無(wú)法避開(kāi)雯那惡狠狠的眼神。但是，我看到一張紙條，舊黑色的大筆寫著幾個(gè)大字，附帶解釋：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，我回家一看到日記上了鎖，才知道你沒(méi)偷看我的日記
我望過(guò)去，看到雯帶著歉意的微笑，心中的大石卸了下來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波就如此過(guò)了，心中宛如雨過(guò)天晴，亮起了一道彩虹……
以波折為話題的作文 篇40
片段一、“我”十分羞愧
我站在老師跟前，耷拉著腦袋，臉紅到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，淚水在眼眶時(shí)直打
轉(zhuǎn)。兩只手沒(méi)地方放，下意識(shí)地搓著衣角，兩腿無(wú)力地支撐著身體，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作業(yè)又忘了做了。這丟三拉四的毛病不是頭一次被老師批評(píng)了，可是一玩起來(lái)就又忘了做。真是丟人現(xiàn)眼�。∥业腵目光在地面掃視著，如果發(fā)現(xiàn)一條縫，我一定會(huì)飛快的鉆進(jìn)去。
片段二、我十分后悔
“發(fā)試卷嘍！發(fā)試卷嘍！”一個(gè)同學(xué)抱著一大疊試卷進(jìn)了門。我興奮地想，自己考得肯定很好，回家后可以向父母報(bào)喜了。可是，我拿到試卷后驚呆了，竟然只有77分，16道計(jì)算題我漏做了4道，脫式計(jì)算我錯(cuò)了二分之一……老師那么用心地輔導(dǎo)我，我怎么還會(huì)考砸？媽媽再三叮囑我打草稿要細(xì)心，做完后得仔細(xì)檢查，可我還把它當(dāng)耳邊風(fēng)。這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么向媽媽交代啊！
片段三、我十分害怕
一天，爸爸媽媽有事出去，扔下我在家做作業(yè)。我做完作業(yè)就打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響了起來(lái)。是誰(shuí)來(lái)了？爸爸媽媽都帶了鑰匙，家里人都會(huì)按門鈴，就算是按不到門鈴的小妹妹也是邊敲邊喊。我緊張的心怦怦直跳，有說(shuō)不出的害怕。開(kāi)門吧，怕是陌生了；不開(kāi)門，只怕是爸爸的遠(yuǎn)房表親�！鞍职郑阕哌^(guò)頭啦，是三樓，不是四樓！”一個(gè)男孩大聲嚷道。哎，真是一虛驚一場(chǎng)。
以波折為話題的作文 篇41
今天是星期六，上午，我照常去圖書館上課，一節(jié)乒乓球，一節(jié)奧數(shù)課，到球館時(shí)1八點(diǎn)十五分，可還是一個(gè)人也沒(méi)有，我急了，到處亂轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，說(shuō)今天不上課。
我連忙給媽媽打了一個(gè)電話。她把我送到了家門口就急著走了我按了一下門鈴沒(méi)什么反映，在按還是一樣，我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槠綍r(shí)也是這樣，要按上三五次奶奶才會(huì)來(lái)開(kāi)，我自我安慰道：奶奶耳背也許她在陽(yáng)臺(tái)上，也有可能在燒飯沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有按了幾下，這位會(huì)兒我急了，這會(huì)兒在這么樣也該聽(tīng)見(jiàn)了，我還沒(méi)有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門鈴，爬到六樓，門卻打不開(kāi)，我還是沒(méi)有想到奶奶出去了，因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的情況，奶奶會(huì)把門鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門，可還是沒(méi)什么反映。
門沒(méi)反映，可我反應(yīng)過(guò)來(lái)了------奶奶不在家。這是一條事實(shí)，我又氣又惱，一屁股坐在門前的鞋柜上，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛直直地望著回旋的'樓梯，一會(huì)就被看得眼花繚亂，只好不看。
我猜是過(guò)了半小時(shí)，奶奶這才氣喘吁吁的回來(lái)了，見(jiàn)我坐在鞋柜上驚訝萬(wàn)分，我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“開(kāi)門！”剛踏進(jìn)房門一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說(shuō)應(yīng)該去上奧數(shù)課了。我差點(diǎn)暈過(guò)去。天下還真有這樣的事，我在心里暗想，到了那可別說(shuō)停課。
就這樣的一上午，搞得后來(lái)一整天都悶悶不樂(lè)。
以波折為話題的作文 篇42
在我的生活中，充滿了酸甜苦辣，彌漫著喜怒哀樂(lè)，生活像一條小溪，天天都唱著不同的歌；生活像一幕幕話劇，天天都有精彩的故事上演；生活像一曲曲小調(diào)，天天都跳躍著不同的音符……期間，有和諧的相處，有不和諧的誤會(huì)，有羞羞答答的難分難解，有星星點(diǎn)點(diǎn)的不同雜音……我也不例外。
我呀，是一個(gè)名副其實(shí)的霸王龍，但是還有人比我更加霸氣，那就是——黃碩夫。雖然我倆是堂兄妹，但是我跟他總是爭(zhēng)吵，甚至鬧到了很高的境界——打架。
那一次，我們一同去中心醫(yī)院探望受傷的.老師。我們買了一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水果、一束鮮花，而我們就因?yàn)檫@一束花鬧翻了，我將花一奪，不讓黃碩夫拿，可他霸氣十足，硬要將花搶過(guò)去，要親自將花獻(xiàn)給老師，我偏不讓，但是我心中有些慌了，因?yàn)槲抑傈S碩夫他的架勢(shì)，我可不敢惹他，便機(jī)智地說(shuō)道：“這花是我媽媽買的，怎么樣，我就是不給你�！彼晃覛獾没鹈叭桑瓪鉀_冠地走在街道上。
媽媽對(duì)我進(jìn)行了一大堆教育，讓我把花給他拿，我提那一些沉甸甸的水果。聽(tīng)了媽媽的長(zhǎng)篇大論，我則有些不耐煩了，但是我仍心悅誠(chéng)服地將花讓給了黃碩夫。嬸嬸把他給“揪”了回來(lái)，他見(jiàn)我已“服輸”，便情不自禁的笑了。最終，嬸嬸又開(kāi)始了她的“哲理大會(huì)”，使黃碩夫把手中的花又轉(zhuǎn)讓給了我。
現(xiàn)在，我和黃碩夫仍會(huì)產(chǎn)生矛盾，但是我總希望他可以到家里玩，大概是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女的原因吧！
以波折為話題的作文 篇43
在一個(gè)寒冷的冬天，我飛奔在回家的路上。突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一只凍僵的小狗。它凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴里發(fā)出了微弱的嗚嗚聲。看著這只小狗真可憐，于是我決定把它抱回家，想到這兒，我便加快了腳步。
一進(jìn)家門，我看見(jiàn)了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶。他們七嘴八舍的談話?cǎi)R上結(jié)束了，媽媽看見(jiàn)我懷里抱了個(gè)小狗，嚴(yán)肅的問(wèn)：“哪來(lái)的野狗，臟死了？”我說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)，希望媽媽會(huì)留下這只無(wú)家可歸的.小狗，可沒(méi)有用。奶奶說(shuō)：“小狗身上細(xì)菌多，不能留�！眿寢屨f(shuō)：“小狗這拉屎，那拉屎，很難清理，不能留�！薄覛鈶嵉恼f(shuō)：“小狗我來(lái)管，你們不管行了吧！”小狗也仿佛懇求的叫著：“汪汪，汪汪�！笨墒请p拳難敵四手，對(duì)不起，小狗，我留不住你了。我傷心極了。
中午，我翻來(lái)覆去都睡不著，打算穿好了鞋出去走走。剛走到花園前，看見(jiàn)爺爺建了一座小房子，我猜肯定是小狗的新家。小狗高興的叫著，我也很開(kāi)心，因?yàn)樾」方K于有家了。
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