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熱心腸的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的熱心腸的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱心腸的人作文1
班共有84位同學(xué),84位同學(xué)各有各的特點:有的愛看書,有的愛勞動,有的愛樂于助人,還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個子不高,長的胖胖的,眼睛小小的.,一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學(xué)習(xí)成績不太好,但是他有一副熱心腸。
說起他的熱心腸呀,記得有一次在上語文課的時候,王老師正在繪聲繪色地講課,同學(xué)們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲,王老師轉(zhuǎn)身問:“怎么回事?”同學(xué)們七嘴八舌,有一個同學(xué)大聲說:“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他,只見他臉色蒼白,眉頭緊皺,很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西,教室里彌漫著一股臭味。有的同學(xué)用手捂著鼻子,有的同學(xué)用手使勁地扇扇子,還有的同學(xué)跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時,張耒騰地從座位上站起來,他一路小跑,跑向門后,拿起拖把,飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右,來回飛舞著,一會功夫,地板就被他拖得干干凈凈。這時他拿著拖把,沖出教室向水管跑去,望著他離去的背影,我心里暖暖的。
熱心腸的人作文2
我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛,一水汪汪的.眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴巴,長得非?蓯邸K煨Σ[瞇的,討人喜愛。
她很熱心腸,只要有人需要幫助,她會第一時間趕到。有一次,上語文課的時候,老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想起來了,昨天晚上,寫完作業(yè),把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆,快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急,汗不停地從我頭上往下滴,她問:“你怎么了,哪兒不舒服?”我說:“我的筆忘帶了,老師快要聽寫了,如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋!毙∏蓮臅贸鲆恢ЧP,親切地說:“我有兩支筆,借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了,頭上的烏云霎時不見了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉,說:“謝謝你,小巧。”小巧親切地說:“不用謝,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
這就是我的好朋友小巧,既長得可愛又是最熱心腸的人。
熱心腸的人作文3
一個寒冬的上午,我不小把手劃了一道口子,xx看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了!
長跑時間到了,同學(xué)們都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。xx看見我沒戴手套,走過來,問:“xxx,你沒戴手套嗎?”我點點頭。她看了看我的手,一邊摘下手套一邊對我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑不了多少時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k?”她不由我分說,就把我的手拽過去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著長隊,跑出了校門。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真有說不盡的感激。我回頭看著她,她的手凍得通紅,兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說:“我不冷!
回到班里,我的`手一點兒也不涼了,而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,并感激的說:“太謝謝你了!”她微笑著說:“不用謝。”看著她那雙通紅的手,我心里真不是滋味!
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