一個(gè)熱心腸的人作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)熱心腸的人作文，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)熱心腸的人作文1

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙像寶石一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘻嘻，猜出來(lái)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會(huì)伸出援助之手。

　　為什么這么說(shuō)呢？記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個(gè)想要過(guò)馬路的老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖，手里還拎著許多東西，表哥看到后二話(huà)不說(shuō)直接沖上去說(shuō):“老爺爺我扶您過(guò)馬路把。”老爺爺搖了搖頭說(shuō)不用啦，這樣太麻煩你了�！北砀缯f(shuō):“不麻煩不麻煩�！蔽铱吹轿冶砀邕@樣做，我也立刻跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“你爺爺我來(lái)幫你拎東西。”然后我們安全的把爺爺送到對(duì)面去。爺爺摸了摸我和表哥的頭，說(shuō):“你們真是好孩子，謝謝你們�！蔽液捅砀缫黄鹫f(shuō):"那是我們應(yīng)該做的。”我的表哥還做過(guò)許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗，同學(xué)遇到困難他也會(huì)幫助他�！�…他可真是個(gè)“熱心腸”。

　　愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的.人感到人間的溫暖愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)心是沙漠里的一股清泉，是心靈枯萎的人感情得到滋潤(rùn)。

一個(gè)熱心腸的人作文2

　　在我的印象中，我的同學(xué)周科淼是一個(gè)脾氣暴躁的受氣包，同學(xué)們都愛(ài)欺負(fù)他，瞧不起他。

　　你可別看周科淼那么大個(gè)塊頭，肉嘟嘟的，看起來(lái)身強(qiáng)力壯，但全班沒(méi)有人怕他，至于原因嘛，我不曉得，因?yàn)樵谖覀儼嗄信�之間都不怎么相處，我只知道那些淘氣包都不怕他，也不怕被他打。

　　我們班有四五個(gè)淘氣包。他們除了語(yǔ)文課比較安分，在其他課上就地肆無(wú)忌憚地開(kāi)搗蛋，尤其是數(shù)學(xué)課上。每逢數(shù)學(xué)課，他們總要無(wú)事生非，找點(diǎn)茬與人吵架。吵了幾句就開(kāi)始互相責(zé)怪，那些壞小子們就故意去惹周科淼，幾個(gè)人一唱一和：“都怪周科淼！”“對(duì)，都怪周科淼！”“就是！”這時(shí)周科淼就會(huì)握緊拳頭，低下頭怒吼一聲，像爆發(fā)的獅子一樣沖向領(lǐng)頭的淘氣包兩個(gè)人扭打在一起，接著幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊，亂成了一鍋粥。等數(shù)學(xué)老師平息了戰(zhàn)火，課堂已過(guò)去三分之一，周科淼一邊喘著粗氣，一邊握緊拳頭走向座位，臉上的五官都皺在了一塊兒。其實(shí)我挺同情他的.，總是無(wú)緣無(wú)故的被好幾個(gè)人欺侮。

　　下課時(shí)，淘氣包們就跳到桌子上一唱一和�！爸芸祈怠�—”“茶葉蛋——”“五香干”，不免又是一場(chǎng)鬧劇。男生們?cè)谧雷由嫌质桥氖钟质嵌迥_，興奮極了，而周科淼則氣得滿(mǎn)臉通紅。唉，如果他沒(méi)那么暴躁，淘氣包們就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，也就不會(huì)再欺負(fù)他了。可誰(shuí)叫他那么暴躁呢？都被欺負(fù)幾十次了也不知道想想辦法。

　　不過(guò)周科淼有一顆樂(lè)于助人的心。他總是愿意借別人自己的東西，不管對(duì)方是誰(shuí)。上體育課時(shí)，見(jiàn)到小朋友跌倒，他總會(huì)過(guò)去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿，或是把自己的零食分給大伙兒，每當(dāng)他做這些事時(shí)總是笑瞇瞇的，讓別人看了他開(kāi)心起來(lái)。

　　這就是我的同學(xué)——周科淼，我忠心地祝愿他上了中學(xué)后能改掉暴躁的脾氣，能交到許多的知心朋友。

一個(gè)熱心腸的人作文3

　　他，1米8的個(gè)子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺(jué)得他有著無(wú)比的堅(jiān)毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。

　　記得那是去年春天的一個(gè)中午，我一個(gè)人百無(wú)聊賴(lài)，從超市出來(lái)，不知不覺(jué)就走到了金都廣場(chǎng)，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。正當(dāng)我陶醉在這無(wú)與倫比的世界時(shí)，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來(lái)是調(diào)皮的大風(fēng)把小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。我剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，一個(gè)敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹(shù)上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，取下風(fēng)箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機(jī)中，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前去詢(xún)問(wèn)一下這個(gè)陌生人的姓名時(shí)，他早已經(jīng)消失在人海中。

　　他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經(jīng)過(guò)利群紅綠燈的時(shí)候，看到一個(gè)

　　高個(gè)子的人扶著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路。只見(jiàn)他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過(guò)斑馬線(xiàn)�？粗�這個(gè)背影，我有瞬間的恍惚，總感覺(jué)這個(gè)背影無(wú)比的.熟悉，翻開(kāi)手機(jī)，原來(lái)是幫助小女孩子取風(fēng)箏的那個(gè)好心人呀。

　　舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛(ài)的風(fēng)箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過(guò)馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個(gè)熱心腸的人。

一個(gè)熱心腸的人作文4

　　我的同桌叫張宸，個(gè)子不算很高，胖胖的，平頭，方臉、眼睛大大的，一笑臉上露出了兩個(gè)小酒窩，他平時(shí)雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他是一個(gè)熱心腸。我們班他幫助過(guò)很多人，他做過(guò)的好事多不勝數(shù)，我印象最深刻的.兩件事我給你們說(shuō)一下吧！

　　有一次，我和同學(xué)比賽跑步，張宸當(dāng)裁判，比賽哨音一響，我如一支離弦的箭一樣飛奔出去，心里暗想，我一定會(huì)是第一名。忽然，我被一塊石頭絆倒了。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張宸飛快跑過(guò)來(lái)，扶起我，問(wèn)我痛不痛，需要看醫(yī)生嗎？我心里感到溫暖和同學(xué)之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我詢(xún)問(wèn)我同桌張宸怎樣寫(xiě)？張宸眉頭一皺，馬上舒展開(kāi)來(lái)。提起筆不用吹灰之力的寫(xiě)出了步驟和答案。還給我耐心的給我講解，我問(wèn)了許多問(wèn)題，他都不耐其煩為我一一解答�？旆艑W(xué)的時(shí)候，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的那道題，我又發(fā)現(xiàn)了一種解法”。我說(shuō)：“真的嗎？”其實(shí)，那道題早被我拋到九宵云外了。

　　不但是幫助我，班里的其他同學(xué)都被他關(guān)心幫助過(guò)，我們班里的同學(xué)都叫他“熱心腸”，我為我的同桌感到驕傲！

一個(gè)熱心腸的人作文5

　　記得在很小的時(shí)候，我和媽媽吵了一次兇架，我鬧著離家出走，走出去了一段時(shí)間，也不見(jiàn)媽媽來(lái)找我，我便十分沮喪，邊走邊哭，淚水滴到了地上，走到哪里，哪里就有一條痕跡。

　　突然，一個(gè)大姐姐擋在了我面前，她蹲了下來(lái)，溫柔的問(wèn)：“小妹妹，你在哭什么？”我不由的一愣，心里有一種感覺(jué)——她是在裝溫柔，她是壞人，我不可以去理她，如果我和她走了，媽媽就再也見(jiàn)不到我了。

　　我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，想往回走去，大姐姐在一次拉住了我，耐心地說(shuō)：“小妹妹，別擔(dān)心，我不是壞人的。”我撇了撇嘴，搖頭：“壞人臉上都不會(huì)寫(xiě)這壞人兩個(gè)字�！闭f(shuō)出來(lái)，我就后悔了，但是說(shuō)出去的`話(huà)就像潑出去的水，再也回不來(lái)。雖然覺(jué)得她是陌生人，但是潛意識(shí)中，我希望她陪我聊聊天。我以為她會(huì)生氣，把我罵一頓，然后走掉。

　　誰(shuí)知，她輕輕一笑：“小妹妹，你是不是找不到家了？”我四下打量打量了她，博取到了幾分信任，我點(diǎn)頭：“我是離家出走……可是我找不到回家的路了�！贝蠼憬闳嗔巳辔业念^：“小妹妹，你家在哪里？我送你回去。”我微微一愣，隨后點(diǎn)頭，心里早已想好了對(duì)策，如果她想抓我我就跑，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候幼稚的我不知道壞人的威力，就是那么單純。

　　令我沒(méi)料到的是，大姐姐真的把我?guī)Щ丶伊�，還和我談心，讓我和媽媽和解。

　　那個(gè)大姐姐，是一個(gè)熱心腸的人，不過(guò)，從那以后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

一個(gè)熱心腸的人作文6

　　說(shuō)起“熱心腸”這三個(gè)字，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)子高高，身體胖胖乎乎，活潑可愛(ài)的身影——李雨霏，她可是做過(guò)許多好事的人。

　　記得有一次暑假，我和她一起去參加夏令營(yíng)。那天，老師告訴我們要徒步走10公里。聽(tīng)完，我心想：這么長(zhǎng)的路，這么熱的天，我可得備足了水。于是我立刻將水杯灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)始了我們的'徒步之旅。

　　剛走了沒(méi)多久，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水來(lái)。只有李雨霏沒(méi)喝。我奇怪地問(wèn)：“李雨霏，你難道不渴嗎？”她笑著回答說(shuō)：“我不渴，之后要用水的時(shí)候多著呢。”然后我們又繼續(xù)向前走了。當(dāng)我們返回的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們已經(jīng)走了一大半，請(qǐng)大家休息一會(huì)兒吧�！边@時(shí)，我們都口干舌燥的，可杯子里卻一滴水也沒(méi)有，大家只好愁眉苦臉地坐在石頭上休息，李雨霏看見(jiàn)大家無(wú)奈的表情，急忙跑過(guò)去對(duì)大家說(shuō)：“我這里還有水，給你們喝吧。”話(huà)音剛落，大家都提起了神，臉上也一下子有了笑容，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到那里倒水喝。當(dāng)我看到她那干枯的嘴唇，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。別人都對(duì)她深情地說(shuō)了聲謝謝，站在一旁的老師也對(duì)她豎起了大拇指說(shuō)：“你就是熱心腸小李！”

　　還有一次，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。忽然，一個(gè)高個(gè)子的人把我撞倒在地，只見(jiàn)膝蓋上鮮血直流，我痛得哭了出來(lái)。這時(shí)別人都瞪大了眼睛，不知所措地望著我，只有李雨霏趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，還給我買(mǎi)了藥，一邊輕輕地用手涂抹，一邊安慰我說(shuō)：“還疼嗎？用不用我送你回家？”我搖了搖頭，再一次被她而感動(dòng)，握著她的手說(shuō)：“有你這個(gè)朋友我真是太幸福了。”

　　這就是我的小伙伴——李雨霏，一個(gè)熱心腸的人。

一個(gè)熱心腸的人作文7

　　她是我的鄰居，我倆還是一對(duì)好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當(dāng)，人人都說(shuō)我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰(shuí)？她是我的同桌——王雯涵。

　　她可是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，剪了一個(gè)整齊的留海，把她顯得可愛(ài)極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。

　　王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助。說(shuō)她幫助人的事跡，三天三夜都說(shuō)不完，今天我就給大家講講吧！

　　這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的'書(shū)胡亂地收拾在書(shū)包里，急急忙忙地跑回家。回到家，拿出文具，開(kāi)始做家庭作業(yè)�？墒俏覅s怎么也找不到試卷了！我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到試卷的蹤影。

　　沒(méi)辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話(huà)給王雯涵，請(qǐng)她把試卷拿來(lái)，我拿去復(fù)印。王雯涵聽(tīng)了，急急忙忙把試卷送來(lái)。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！

　　王雯涵這種助人為樂(lè)的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

一個(gè)熱心腸的人作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我收拾好書(shū)包，走出校門(mén)，在回家的路上，車(chē)來(lái)人往，熱鬧非凡。

　　“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵，我不由自主地停住了腳步，原來(lái)是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車(chē)上的小男孩從摩托上摔了下來(lái)，被小車(chē)壓住了腿，腿上流了好多血，摩托車(chē)壓住了男孩的腿，那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸，爸爸也站不起來(lái)了，急得似乎沒(méi)了主意。車(chē)主早已逃走了，有人說(shuō)找警察來(lái)幫忙，有人說(shuō)撥打120救護(hù)車(chē)。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。

　　正在這時(shí)，有一位年青人從前面走了過(guò)來(lái)，年青人穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的`腿：“小男孩的腿如果不及時(shí)從車(chē)底下移出來(lái)，可能會(huì)變成殘疾�！彼�用力抬車(chē)，怎么也抬不動(dòng)，他讓路上的行人過(guò)來(lái)幫忙，最后小男孩的腿移出來(lái)了。

　　周?chē)�的人都松了口氣，小男孩爸爸�?zhǔn)備要感謝這位年輕人，但他已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。

　　夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地，也染紅了每個(gè)人的心，我邊走邊想：我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎？這是一件震撼我心靈的事，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

一個(gè)熱心腸的人作文9

　　都13點(diǎn)45分了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我中午都沒(méi)吃飯，眼看上學(xué)就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，隔壁張阿姨出來(lái)倒垃圾，看見(jiàn)我在門(mén)口徘徊，便問(wèn)：“你怎么不進(jìn)屋？媽媽沒(méi)回來(lái)嗎？”

　　“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)。

　　“你還沒(méi)吃午飯吧？快到阿姨家吃點(diǎn)吧！”張阿姨關(guān)切地招呼我。

　　“不用了，我媽快回來(lái)了�！蔽彝妻o道。

　　“你這孩子怎么這么客氣，快進(jìn)屋！”張阿姨一邊說(shuō)，一邊伸手拽我。但我說(shuō)什么也不肯進(jìn)去，張阿姨生氣了，她沉思片刻，對(duì)我說(shuō)：“如果我家小芳放學(xué)回來(lái)，正好趕上我不在家，你會(huì)讓她到你家吃飯嗎？”

　　“當(dāng)然會(huì)！我還巴不得和她一起吃呢！”我不假思索地說(shuō)。

　　“那你家沒(méi)人，你怎么就不能去阿姨家吃飯呢？好了，那我就告訴小芳以后遇到這種情況，不能去你家吃飯。來(lái)吧，孩子，別見(jiàn)外了！”張阿姨說(shuō)完便拉著我的'手進(jìn)了家門(mén)。

　　進(jìn)了屋，張阿姨讓我等一等。因?yàn)樗齻兗乙呀?jīng)吃完午飯了，她只能簡(jiǎn)單給我煮點(diǎn)面條。見(jiàn)我坐在那兒不太自在，她便給我派活兒干，說(shuō)：“梓僮，你幫我剝蒜吧�！蔽壹泵δ脕�(lái)蒜，一邊看張阿姨做飯，一邊剝著。這時(shí)，張阿姨拿出兩個(gè)雞蛋，我急忙上前阻攔說(shuō)：“張阿姨，不用了，我隨便吃點(diǎn)就行了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，這算是阿姨借給你的，過(guò)幾天你考了100分，不就把兩個(gè)雞蛋還給我了嗎？”說(shuō)完，她哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，面條做好了。我怕耽誤張阿姨上班，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。張阿姨急忙說(shuō)：“不用急，阿姨送你上學(xué)�！�

　　我吃完了飯，張阿姨把我送到了學(xué)校。等我走進(jìn)校門(mén)，她才騎上車(chē)子朝另一個(gè)方向去了。那匆匆忙忙的身影，跟我媽媽上班時(shí)沒(méi)什么兩樣。

　　張阿姨，謝謝您，過(guò)幾天我就把兩個(gè)“雞蛋”還給您。

一個(gè)熱心腸的人作文10

　　我的鄰居是一個(gè)熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號(hào)是貫小子。他以前我給你介紹過(guò)，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術(shù)高超，性格古怪，有時(shí)非常的逗，有時(shí)“裝”作冷漠。他簡(jiǎn)直和我補(bǔ)習(xí)班的“搞笑之王”吳佩霖長(zhǎng)得一模一樣。以前我認(rèn)為貫博寒是個(gè)非常冷漠的人，其實(shí)他并不冷漠，這就讓我用幾件事情來(lái)說(shuō)吧！

　　有一次我和貫博寒約好去水上樂(lè)園游泳池里玩，我在水上樂(lè)園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的時(shí)候，突然我的游泳圈脫落了，我當(dāng)時(shí)想往上爬，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我落水的時(shí)候尖叫了，就在這時(shí)我嗆水了，幸好貫博寒及時(shí)出現(xiàn)把我拽了上來(lái)。貫博寒說(shuō)：“你以后別再玩水了�！蔽艺f(shuō)：“好�！币�不是貫博寒及時(shí)出現(xiàn)，我還不知道會(huì)怎么樣呢？這是第一件事。

　　第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由于老師布置的'作業(yè)比較少，所以我和貫博寒在公交站寫(xiě)完了作業(yè)。我們等到天都黑了，車(chē)還沒(méi)來(lái)，所以我們?cè)诟浇�的漢堡店每人吃一個(gè)漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當(dāng)時(shí)貫博寒非常非常的困了。過(guò)了一會(huì)兒公交車(chē)終于來(lái)了，我們眼疾手快僥幸找到了兩個(gè)空座位。

　　然后過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個(gè)孕婦。不一會(huì)兒貫博寒站著站著都能睡著，可見(jiàn)貫博寒當(dāng)時(shí)有多么的困了。就在這時(shí)我深深的被打動(dòng)了，我對(duì)貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，熱心腸的人！”

一個(gè)熱心腸的人作文11

　　一個(gè)寒冬的上午，我不小把手劃了一道口子，xx看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了�！�

　　長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅。xx看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“xxx，你沒(méi)戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了�！薄澳悄闶稚系膫�口怎么辦��？”她不由我分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。

　　我們排著長(zhǎng)隊(duì)，跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著她，她的`手凍得通紅，兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！�

　　回到班里，我的手一點(diǎn)兒也不涼了，而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她，并感激的說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝�！笨粗�她那雙通紅的手，我心里真不是滋味！

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