鳥巢_600字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的鳥巢_600字_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
鳥巢_600字_小學(xué)作文1
在一個星期前，我們這群不知疲倦、玩的痛痛快快地已離開鳥巢許久的小鳥們，終于又回到了久違的學(xué)校這個大鳥巢中，鳥巢依舊很溫暖、很熟悉，但又多了許多陌生的面孔。
開學(xué)一周了，看見新來的老師，新來的同學(xué)們，我十分開心。今年，是我在學(xué)校最后的一年了，也是任務(wù)最重的一年。翻開書本，像天書一樣的習(xí)題讓我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，原本一節(jié)課便能消化的知識變得現(xiàn)在需要兩節(jié)課；原本看都能夠充分掌握的知識卻變得講上兩三遍依然懵懵懂懂。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，我明白了，今年六年級，我要付出幾十倍的努力才能使自己變得更加優(yōu)秀，才能取得更好的成績。
付出多少，收獲就有多少，只有付出了足夠的努力，才會有異于常人的收獲。
熟悉，是因為依舊是那充滿歡聲笑語的大操場；依舊是充滿知識氣息的圖書角；依舊是朝夕相處相伴六年的同學(xué)；依舊是那些和藹可敬的老師們。陌生，是因為新來的小伙伴們，那些學(xué)弟學(xué)妹們，百個模樣，卻一樣的可愛。新來的老師們，個個都是值得交心的好朋友。我相信用不了多久，陌生也會變得熟悉，可惜的是，明年的開學(xué)一周后，一切都是老樣子，而我卻不在這里了。
既然要離開，就不要帶著遺憾離開。所以，從現(xiàn)在開始我一定要好好好好學(xué)習(xí)，給那些和藹可親、辛苦備課的老師一個交代；給含辛茹苦每天接送我們的爸爸媽媽一個交代；更是要給我們自己這六年所付出的所有努力一個交代。
所以，一定要加油！一定要不留遺憾的，帶著快樂滿足的笑容飛向新的鳥巢！
鳥巢_600字_小學(xué)作文2
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨……躲避了多少劫難……不知道翻了多少跟斗……俺終于來到了——北——京!
哦，忘了自我介紹了，俺就是英俊瀟灑、神通廣大、人見人愛的超級巨星孫悟空!自從取得真經(jīng)和老唐老豬老沙分手后，俺的心里不知道為啥總是空空落落的，可能是人間的日子太讓我留戀了。
最近聽“智多星”講，北京有個大鳥巢，原本以為可以去那掏鳥蛋吃，但聽他仔細一說，才知道“鳥巢”并不是鳥兒的家，而是俺們中國舉辦奧運會的運動場。“智多星”還說：飛人劉翔和籃球巨星姚明也要去參加比賽呢!開幕時間就在2008年8月8日晚上8點!一聽說俺的偶像也要參加比賽，俺立刻心潮澎湃!
向玉帝告了兩天假，俺便踏上了旅途。
瞧，不遠處那個龐然大物應(yīng)該就是“鳥巢”了吧!
讓俺先到了籃球場地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！爸嵌嘈恰惫涣鲜氯缟瘢【奕艘γ髡靡苍谂�，只見他在球場上健步如飛，一個勢大力沉的扣籃，球進咯!緊接著又是一個籃板球，俺再也忍不住了，迎上前去，和姚明一起在球場上耍了起來!俺個“超級旋風(fēng)”運球，轉(zhuǎn)手將球傳給姚明，“巨人”一記空中大灌藍!球進了!最后我們以絕對優(yōu)勢橫掃對手!
和偶像過了一把球癮，俺又直奔田徑場，只見劉翔正要參加110米欄的決賽，耐不住癢癢，俺也站在了起跑線上，槍聲一響，俺們幾乎同時飛了出去(還好我是猴子!)，可以和劉翔一爭高下，俺們倆幾乎同時沖過了終點!
既然來了，俺就索性玩?zhèn)�痛快!俺又去參觀了擊劍、游泳、跳水、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、柔道、跆拳道、壘球、跳高、皮劃艇、賽馬、足球、撐桿跳高……(哎呀，這么多，累得俺喘不過氣來了!)還好和祖國的運動健將們并肩作戰(zhàn)，俺們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績呢!
哈哈!這次“鳥巢”之行，既讓俺長了見識，又鍛煉了身體，真是意義非凡啊!
鳥巢_600字_小學(xué)作文3
今天，老師帶著我們?nèi)チ怂⒎健Ｎ覀冏钠囷w快的向前奔跑著，路上的花花草草好像也在奔跑著，只是和我們是相反方向的。到了水立方門口，沒有多少人，老師說現(xiàn)在我們來的太早了，所以人少了點，我們排好隊慢慢地出了檢票口，在大廳里休息了一會兒，隨后坐車直奔去看鳥巢。
鳥巢在周圍綠樹叢中，就像一個巨大的鳥窩，在它的旁邊有一個很大的盒子，哦，那就是水立方。好美的水立方呀！我只從電視上看到的水立方就在我眼前，好激動呀！老師給我們講了水立方與別的建筑最大的不同是它大跨空間結(jié)構(gòu)荷載的特點，大跨空間結(jié)構(gòu)有其自身的特點：1、屋面抗風(fēng)設(shè)計值得重視。2、豎向作用是結(jié)構(gòu)的主要荷載來源。3、溫度等間接作用效應(yīng)明顯。4、動力作用、非線性都對整個結(jié)構(gòu)有比較大的影響�！八⒎健笔鞘澜缟献畲蟮哪そY(jié)構(gòu)工程，除了地面之外，外表都采用了膜結(jié)構(gòu)—ETFE材料，藍色的表面出乎意料的柔軟但又很充實。這種材料的壽命為20多年，但實際會比這個長，人可以踩在上面行走，感覺特別棒。雖然老師講很多我都聽不懂，但我都認真的記在本上，等旅游結(jié)束后我要好好的查查、好好的學(xué)習(xí)。
然后我們來到一條小河邊，小河清澈見底，小河邊上還有好多鵝卵石，五顏六色的小石頭鑲嵌在上面，看著非常好看。我還看了《冰雪奇緣》夏日冰雕展，使我們每個人進入反時空、反季節(jié)、反年齡的造夢空間。冰雕展各種各樣的展示，看得我們都興奮在周圍跳來跳去。旁邊還有電影解說，說的是冰雕的起源，冰雕的好處與壞處，使我們又增長知識。
老師說水立方的設(shè)計是個長方體的建筑，外表像個巨大的藍色的大冰塊，外面全都是藍色的，到了夜晚，水立方的顏色會變來變?nèi)�。真是與眾不同的水立方，讓人驚嘆的設(shè)計。
我喜歡水立方，因為它是我們的驕傲！
鳥巢_600字_小學(xué)作文4
奧運會開幕式以前，我經(jīng)常從鳥巢附近走過，每次都只能遠遠地眺望這個花費巨資建造的國家體育館，還有像“果凍”一樣的水立方，它給我一種神秘的感覺，我很想走進去看看。
開幕式以后，老師給了我一個去鳥巢看比賽的機會，我高興極了。近距離地看鳥巢就是不一樣，從遠處看那些銀色鋼筋好像只有筆桿那么粗細。實際上，它很粗壯，好像是幾個巨人的手臂纏繞在一起。鳥巢里面的舞臺已經(jīng)變成了一個巨大的田徑場地，但我仍仿佛看到開幕式上那忽展忽合的大畫卷，那2008人擊缶時的壯觀，那孔子三千弟子的吟誦和一切開幕式的輝煌。再看圣火，我好像也看到了李寧叔叔正在點燃主火炬臺。開幕式時的一切景觀仿佛立刻展現(xiàn)在眼前。此時此刻，身臨其境的我覺得之前的神秘感消失了，心里油然升起的是作為華夏兒女的一種自豪和驕傲，和一種說不清、道不明的激動感覺。
我們觀看了賽跑、跳遠等項目，中國運動員還在女子200米跑小組賽中拿了第一。我還親眼看到了男子100米世界記錄保持者鮑威爾，他跑得可真快，槍聲一響，他仿佛像是一支離弦的箭，“嗖”的一下就竄出去了，比賽中別的運動員好像總也追不上他。不過我看報紙上說，他有“大賽恐懼癥”。在預(yù)賽中像兔子的他，可惜在決賽中將金牌拱手相讓了。在有中國運動員比賽時，大家會大呼“中國加油”，大家都非常激動。無論名次的好壞，都會得到大家鼓勵的掌聲，因為我們知道他們盡力了。
夜深了，一天的比賽項目結(jié)束了，剛才還熱鬧的賽場漸漸的安靜了。我們跟隨人流走出賽場，月色下的水立方大方而美麗，不時變換色彩，像一位愛美的少女，不停的用各種顏色打扮自己，而鳥巢像一位大哥哥，保護著他嬌弱的“水妹妹”。
鳥巢_600字_小學(xué)作文5
美麗的湘湖是小鳥們的天堂。它們在天空中自由自在地嬉戲，劃出一圈又一圈的螺旋；它們在枝頭上歡快地蹦來跳去，偶爾叼起樹干上的小蟲飛回家喂鳥寶寶。他們是多么聰明機靈，活潑可愛！可是，小鳥們也有極大的苦衷……
“呼，呼！呼……”北風(fēng)咆哮著沖向小鳥們，“小音樂家”們嚇得嘰喳亂叫，儀表全失。這支臨時起唱的歌曲表演得一點兒也不好，有的跑調(diào)，有的破音。到最后，整支合唱聽不出一點兒起伏，滿耳皆是不堪入耳的、凌厲凄慘的尖叫聲。過了一會兒，“音樂家”們找著了家，落了下來，想休息一會兒時，北風(fēng)又卯足了勁兒向鳥巢沖去。這下好了：“忽如一陣北風(fēng)來，千個萬個鳥巢落”。破碎的鳥蛋和摔死的小鳥交集在一起，織成了一幅在鳥兒看來無比凄涼而自己又無能為力的慘痛畫卷。
第二天，有無數(shù)個鳥巢莫名地出現(xiàn)在湘湖湖四周的大樹上。它們是誰做的？小鳥嗎？NONONO，大錯特錯！小鳥們這么快造不出房子來的，告訴你吧，這是我們愛鳥的人們做的。有些人做的很精美，連孵蛋時蛋放的地方都標好了。（盡管鳥兒看不懂）有些人做的很粗糙，就像一個簡陋的小蒲團。但不管怎么說，那都是鳥兒們的家呀！
突然，我看到一個長相看似很兇的人在路邊敲打著一堆木頭。他的小眼睛，大鼻子和大嘴巴、長頭發(fā)和他那紫紅色的皮膚組成了一張兇神的VIP專屬面孔。我盡力忍住恐懼，不讓我的兩條腿用百米賽跑的速度從他面前逃開，因為我要注視著他手里的小玩意兒。只見他熟練地扭曲、打結(jié)，約摸過了半小時，一個結(jié)實的鳥巢就在他手里誕生了。啊，那可愛的鳥巢居然是出自此人之手！我驚呆了！真是人不可貌相��！
“嘰，嘰嘰……”一群小鳥歡快地飛過來了。我情不自禁地吟唱起來：“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去，投進四季的懷抱里；童心是小鳥，歌聲很動聽，蹦來跳去，鉆進溫暖的鳥巢里……”瞧，一排閃閃發(fā)光的卡通鳥巢正在迎接他們呢！
鳥巢_600字_小學(xué)作文6
游假的一天，我懷著激動的心情去北京奧林匹克公園參觀鳥巢。啊，世界著名的體育場，我來啦！
遠看鳥巢，它灰灰的，象一個巨大的鳥窩，坐落在空曠的廣場上。走到鳥巢面前，一個如大山一般高大的建筑物映入眼簾，大約有二三十層樓高呢！一根又一根的灰色鋼條交錯在一起，形成網(wǎng)格狀，構(gòu)成這個大型的建筑物。它與那些用磚和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特��！
進入了鳥巢，一股浩瀚的氣勢向我沖來，映入眼簾的是一個巨大的圓形空間。圓形空間的底部是一個橢圓形的體育場，體育場的中間是一塊巨大的、長方形的沙池，布滿紅色顆粒的跑到環(huán)繞著它。我突然想起了2008年奧運會開幕式的盛大場面，我仿佛看到了各個國家的運動員們在場上奔跑！上千萬人的力量與期盼，都在這里綻放！我的內(nèi)心又激動起來。環(huán)繞在體育場四周的，是一排又一排層層加高的觀眾席座椅，遠遠望去，紅白相間，密密麻麻的，象蜂巢中擠在一起的小格子。這么多的座椅，據(jù)說能容納91000個觀眾呢！我抬頭朝最高處的一排座椅望去，好高�。∥蚁耄�"我要到最高處體會一下！"當我坐在最高處的座椅上時，我一抬頭便能看見由一塊塊帆布樣的材料建成的棚頂，中間還有一塊空洞，露出天空，十分奇特。陽光透過頂部，照到鳥巢內(nèi)的每一個角落。再往下看，體育場上走動的人們也變小了。我忍不住又多拍了幾張照片，將這些美好的鏡頭永遠保存下來。
參觀完了，我依依不舍的離開了鳥巢。為鳥巢喝彩！我永遠也忘不了你！
鳥巢_600字_小學(xué)作文7
2008年8月19日，我和三位同班同學(xué)跟隨于老師看奧運比賽，這已經(jīng)是第二次了，但這一次是去國家體育場——鳥巢。來到那里，我第一眼看到的就是忙碌的志愿者熱情地為需要幫助的人提供服務(wù)。大家都按照規(guī)定排隊進入，我們的座位在三層。鳥巢很大，遠處的觀眾看上去就像小螞蟻那么大。各個參賽國家的旗幟飄揚在鳥巢的上空，再往下看，運動員正在做準備活動。
當比賽開始時，整個賽場上充滿了觀眾的歡呼聲。第一個比賽項目是標槍，運動員邊快速地助跑邊把標槍舉起來，只見他身子一扭，就把標槍用力地投了出去。其中有一個運動員投出了邊界線，大家都為他歡呼，這個運動員一定能打破世界記錄。第二個比賽項目是1500米跑。運動員們腳踩起跑器，聽見發(fā)令員的一聲槍響，立刻蹬開起跑器飛快的向前沖去。一開始他們互相超越，都想第一個沖過終點，后來就逐漸拉開了距離。在沖刺階段，運動員們都加快了速度，跑在后面的運動員想超過前面的運動員，大家依次拼命地沖過終點，觀眾的歡呼聲響徹云霄。接著跳遠比賽開始了。運動員站在沙坑前，做著準備活動。開始跳的時候，他們把腿一彎，使勁地跳到沙坑最遠處。他們一個比一個跳的遠，每一位運動員跳完的時候，觀眾們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
我暗中佩服那些運動員的本領(lǐng)和毅力。我心里想，今后一定要向他們學(xué)習(xí)，練好身體為國爭光。精彩而有趣的比賽很快就結(jié)束了，我坐在回家的車上，望著鳥巢，感到有點留戀。有機會我一定會再來看你的，鳥巢！
鳥巢_600字_小學(xué)作文8
“國家體育場的設(shè)計實在是太奇妙了，它那獨特的格柵結(jié)構(gòu)看上去像一個生命體，輕盈地浮在大地上”。這是《迎奧運 促和諧》讀本中描寫國家體育中心“鳥巢”的一段話。它是2008年北京奧運會的主會場，整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架像樹枝編織的鳥巢。遠遠望去，它更像一個搖籃，寄托著中國人的奧運夢想。
鳥巢內(nèi)部沒有一根立柱，擴大了看臺上觀眾的視野，也讓運動員充分感受到賽場上熱烈的氣氛。設(shè)計師給“鳥巢”穿上了一件透明的“外衣”，晴天它就是一把遮陽傘，呵護著室內(nèi)的草坪，雨天它還能擋風(fēng)遮雨，有了這件“外衣”，“鳥巢”永遠都是一個溫暖的港灣。夜晚， 彩燈齊放，“鳥巢”立刻變得絢麗多彩，美侖美奐，仿佛置身于童話中的宮殿。俯瞰“鳥巢”，我們不禁為其蘊含的高新科學(xué)技術(shù)所驚嘆！數(shù)學(xué)、美學(xué)、計算機科學(xué)在這里得到充分地展現(xiàn)。不久的將來，中國有可能再次舉辦奧運會，而我們將成為奧運場地的設(shè)計和建設(shè)者，只有從小打下堅實的科學(xué)文化基礎(chǔ)，才有能力迎接未來挑戰(zhàn)。
“鳥巢”的建設(shè)也融合了中國的傳統(tǒng)文化，將陶瓷藝術(shù)與現(xiàn)代建筑藝術(shù)完美地結(jié)合在一起，將“人文奧運”詮釋得淋漓盡致�！傍B巢”的建設(shè)更體現(xiàn)了“綠色奧運”的精神，采用了我們國家自主研發(fā)的太陽能發(fā)電系統(tǒng)，在辦好奧運會的同時也讓環(huán)保的觀念深入人心�！傍B巢”啟示我們：一個國家不僅需要先進的科學(xué)技術(shù)，也需要提升整個民族的文化素質(zhì)和環(huán)保意識，這樣才能真正屹立于世界的東方。
“鳥巢”將不僅為2008年奧運會樹立一座獨特的歷史性的標志性建筑，而且在世界建筑發(fā)展史上也將具有開創(chuàng)性意義，它是中國人奧運夢想騰飛的地方，“鳥巢”帶給我們的不僅僅是一筆巨大的物質(zhì)財富，它所體現(xiàn)的“科技、人文、綠色”的理念更是一筆精神財富，激勵著我們?yōu)橹袊拿篮梦磥碓龉馓聿省?/p>
鳥巢_600字_小學(xué)作文9
暑假，我去了首都——北京。
那是一個美麗的夜晚，北京的街頭巷尾被燈光所籠罩，顯得無比壯觀。我和爸爸、媽媽按照原計劃去北京看國家體育場——“鳥巢”，一想到“鳥巢”，我心里別提多興奮了，因為“鳥巢”是北京第29屆奧運會主體育場�。�
來到“鳥巢”，只見那兒已是人頭攢動、人山人海，宛如一群正在遷移的螞蟻，黑壓壓的一片。燈光下的“鳥巢”，是多么的金碧輝煌，光彩奪目，真是太美麗了！“鳥巢”體育館像一顆黃寶石閃爍著光芒。湖面上，波光粼粼，格外耀眼！夜空中的繁星和“鳥巢”體育館里的點點燈光遙相呼應(yīng)，真像一顆紅色的寶石。
“鳥巢”內(nèi)部沒有一根立柱，擴大了看臺上觀眾的視野，也讓運動員充分感受到賽場上熱烈的氣氛，設(shè)計師給“鳥巢”穿上了一件透明的“外衣”，晴天它就是一把遮陽傘，呵護著室內(nèi)的草坪，雨天它還能擋風(fēng)遮雨，有了這件“外衣”,“鳥巢”永遠都是一個溫暖的港灣。夜晚，彩燈齊放，“鳥巢”立刻變得絢麗多彩，美輪美奐，仿佛置身于童話中的宮殿。俯瞰“鳥巢”，我不禁為其蘊含的高新科學(xué)技術(shù)所驚嘆！數(shù)學(xué)、美學(xué)、計算機科學(xué)在這里得到充分得展現(xiàn)。
“鳥巢”的建設(shè)也融合了中國的傳統(tǒng)文化，將陶瓷藝術(shù)與現(xiàn)代建筑藝術(shù)完美地結(jié)合在一起，將“人文奧運”詮釋得淋漓盡致，“鳥巢”的建設(shè)更體現(xiàn)了“綠色奧運”的精神，采用了我們國家自主研發(fā)的太陽能發(fā)電系統(tǒng)，在辦好奧運會的同時也讓環(huán)保的觀念深入人心。
“鳥巢”不僅為2008年奧運會樹立一座獨特的歷史性的標志性建筑，而且在世界建筑發(fā)展史上也將具有開創(chuàng)性意義，它是中國人奧運夢想騰飛的地方，“鳥巢”帶給我們的不僅僅是一筆巨大的物質(zhì)財富，它所體現(xiàn)的“科技、人文、綠色”的理念更是一筆精神財富,激勵著我們?yōu)橹袊拿篮梦磥碓龉馓聿省?/p>
鳥巢_600字_小學(xué)作文10
這個激動人心的夜晚終于來到了，我要到那雄偉壯觀的鳥巢里觀看比賽，時間一分一秒的過去了，就要到開場的時間了，我的心情也變得越來越興奮了，我們早早的來到了奧林匹克公園的入口，門口人山人海，都是來觀看比賽的，我們隨著長長的隊伍像蝸牛一樣慢慢向前行，過了安檢，好不容易進去了，一看已經(jīng)7：01了，我大驚失色，比賽已經(jīng)快要開始了，我們朝里面飛奔而去，這時喇叭里傳出了：“觀眾朋友們，比賽就要開始了，請快快入場�！钡穆曇�，我們心急如焚，像熱鍋上的螞蟻慌忙的尋找K區(qū)的入口，終于找到了，我們進入鳥巢，詢問志愿者，尋找4337包廂，我和哥哥在鳥巢里四處亂竄，不經(jīng)意間我向外看了看，奧林匹克公園的景色盡收眼底，到處都是光輝，到處都是霓虹燈，可以看見一群人流正朝著鳥巢的方向奔來，終于找到了包廂，我推門而入。 進入了賽場，只見賽場的觀眾席上黑壓壓的一片，那是觀眾和國外的拉拉隊，照相機的閃光燈不停的閃著，一會兒這里亮起來了，一會兒那里亮起來了，讓人目不暇接，就像天上的星星一樣，我也不甘落后，拿起照相機咔嚓，咔嚓，幾下子美好的記憶以及鳥巢里的情景全部記錄到了這里面，草坪上正在舉行標槍決賽，運動員們助跑，用力向前一扔，那標槍就像出弦的弓箭一樣向前方飛去，許多的運動員絆倒了但也不去理會那點兒傷痛，只在意自己的成績。觀眾們的喊聲后浪推前浪，一陣比一陣高，一陣比一陣有力。最有趣的是國外的拉拉隊，他們身穿艷麗的衣裳，頭戴五彩頭套，為自己國家的運動員吶喊助威。我也被他們的熱情感染了，拿起手中的喇叭吹起來，五環(huán)旗下的英雄們祝你們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
鳥巢_600字_小學(xué)作文11
你是個愛探險的孩子嗎?你是個富有愛心的孩子嗎?你是個勇敢、機智的孩子嗎?如果是，那么請跟我一起來探險吧!
和煦的春風(fēng)伴著溫暖的陽光照在湖面上，金光閃閃，微波粼粼。我就在這樣的一個下午漫步。無意間走到了朋友們稱作“鬼屋”的地方。好奇心驅(qū)使我想進去瞧瞧。我輕推門，一進去，地潮潮的，還有許多小木棒，零零星星撒了一地。角落里布滿了蜘蛛網(wǎng)。小飛蟲在空中盤旋飛舞，它是在歡迎我的到來嗎?地上還有些骨頭，我不禁瑟瑟發(fā)抖。正想沖出去時，卻聽見幾聲清脆的鳥鳴“嘰嘰，嘰嘰……”我抬頭一望，驚訝地叫了一聲：“啊!這里竟有鳥巢!”它們是誰呢?一身烏黑亮麗的羽毛，一對俊俏輕快的`翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的……不錯，它們就是小燕子。我開始觀察它們的家了。我估計它們的家是用石子、泥土和干草筑成的。上面還鋪著細軟的干草和羽毛，很溫暖，很舒適，真羨慕它們呀!有這么好的一個家。
沒過多久，燕子媽媽叼著食物過來了。也許在你眼里，這僅僅是一張張鮮艷的大嘴巴，但在我看來，這是一個個急需用食物填滿的大口袋，大到可以讓燕子父母每天天不亮就得出去覓食，每天往返數(shù)百次才能喂飽它們。它們嘴巴里那艷麗的色彩正是為了吸引父母的注意，加上它們極力的撲動翅膀，急切的叫喚一聲接著一聲，父母實在不忍心讓它們挨餓，哪怕不眠不休也要竭盡所能捕捉飛蟲。真羨慕它們呀，有這么愛它們的父母。
在不久后的某一天，它們將踏上南下的旅程。悄悄地，它們走了，正如它們悄悄地來。期待明年的春天，揮一揮翅膀再相見。
那天，我發(fā)現(xiàn)了鳥巢，發(fā)現(xiàn)了愛!
鳥巢_600字_小學(xué)作文12
“呼——呼——”狂風(fēng)獰笑著。一個又一個浪拍打著河岸，沙粒在狂風(fēng)中舞蹈，樹也搖頭晃腦的。我用右手護住眼睛，一步一步地向前走去。到了！我迅速拾起它，一陣風(fēng)似地跑回了家。
這個小家伙滿身烏黑的羽毛，黑得發(fā)亮。它的翅膀流著血，腳似乎也受了傷。我拿來繃帶和紗布，小心翼翼地給他包扎。過了許久，它微微睜開眼睛，扇動著翅膀，可那受傷的翅膀不一會兒就耷一拉下來。它搖搖晃晃地站起身，驚恐地望著我。我撒下一把米，飛快地走進房間，唯恐嚇著它。
一連過了幾天，它的傷勢漸漸恢復(fù)了，也和我混得很熟了。
我?guī)鼇淼胶影哆�，它拍了拍翅膀，搖搖晃晃地飛上了天空，隨后又急速下降，最后，竟扎了個猛子消失在喘急的河流中。我驚呆了，汗水不住地往外冒，不停地呼喚著它。可一點回應(yīng)也沒有。我絕望了。這時，一朵浪花打在我臉上。它猛地沖出來，嘴里還 叼著一條魚。我望著它，心中百感交集。它不停地啄食著小魚。吃飽了，它依偎在我身旁，時不時從嘴里竄出幾串音符。
過了半個月，它的傷痊愈了，應(yīng)該讓它回歸大自然了。
我再一次帶它來到河岸，他飛上天空在我頭頂盤旋。我的眼眶早已被淚水占據(jù)，此刻眼淚像斷了線的珍珠似的，不住地往下落。我拾起地上的石頭，向它擲去。它望了我一眼，向遠方飛去。我望著他的身影越來越小，越來越小，最后消失了。
一個月過去了，它竟又奇跡般地回來了。我跟著他走著走著，最后竟在老樟樹上看到一個巢——一個鳥巢！
我望著它，望著那個鳥巢，不僅欣喜若狂。
鳥巢_600字_小學(xué)作文13
我在錢老師家里看見了一個鳥巢，這可是我第一次近距離觀察鳥巢哩！聽錢老師說，一天，園林工人整修行道樹時，錢老師看到一個鳥巢掉到地上，就把它撿回來了。
我好奇地端詳著這個鳥巢。遠看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人贊嘆！從側(cè)面看這個鳥巢，像個倒扣的西瓜帽，正面看，又像圓圓的搪瓷碗，造型頗有藝術(shù)呢！有意思的是，鳥巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕須，有褐黃色的干草兒，有白色的塑料帶，也有淡紅色的尼龍繩；有枯黃的樹葉，有淺黃的紙屑，有短而細的枯枝，也有長而軟的布條……真是應(yīng)有盡有。不知鳥兒怎么找到這么多的筑巢材料。
望著鳥巢，我想：鳥兒修筑這個巢，可真辛苦�。�
更令人稱奇的是鳥兒筑巢的技術(shù)。你瞧，它把長條形的材料一圈一圈地纏在一起，縱橫交錯。再細看，里外還有區(qū)別哩，梢粗的“縫”在外邊，略細的“纏”在里層。我用手摸摸鳥巢，覺得外邊比較扎手，里面卻比較柔軟。我不由得佩服起鳥兒的智慧，還產(chǎn)生了憐憫之心——這個巢的主人，不知又要花多少時間才能編織出這樣的鳥巢。這個鳥巢不僅精細，而且牢固。我隨手捏住邊上的一根干草根，懸空抖了抖，鳥巢竟然安然無恙。我想隨手抽出一根干榕須，竟然把整個鳥巢都提了起來。它縫得多么緊密啊！難怪經(jīng)得起風(fēng)吹雨打�？梢婙B兒筑巢的技術(shù)多高明�。�
望著這鳥巢，我佩服之情油然而生：鳥兒僅憑它的尖嘴，就能像入那樣“穿針引線”，“縫”出如此精巧而結(jié)實的鳥巢，它真是動物界里了不起的建筑師！
鳥巢_600字_小學(xué)作文14
今天的天氣真好，柔和的陽光照得人暖洋洋的。小明到江門東湖去散步。東湖的景色可美了，鳥語花香，樹木茂盛。沒有散步很有久了，他深呼吸著這大自然的空氣。走著走著，突然，他看見不遠處有一個小男孩在一棵大樹下，正在緩緩地往上爬呢。
一個危險的信號在小明的腦袋迎來，小明立刻跑過去，只見那小男孩正想用手掏鳥巢呢。小明見了，走到樹下，扶住小孩，親切地說：“小朋友，不要掏，危險呀，快下來。”那個小男孩聽見了，可不依了，還淘氣地說：“哥哥，快幫我，幫我拿那個鳥巢下來，我就快拿到了。”小明臉帶笑容地把他扶下來，他彎下身親切地說：“小朋友，你知道嗎，鳥兒是樹木的好朋友，能幫樹木捉害蟲的，是大自然的好醫(yī)生啊，你把鳥巢端走了，鳥兒就變成無家可歸的孤兒了，它沒有了家，就不會再在這里生活了，那我們公園的樹病了，誰來醫(yī)呀�！毙『⒆勇犃�，是懂非懂。
小明見了，馬上又說：“如果你沒屋子住了，你會怎樣阿？’小孩子聽了，臉頓時地紅了，慚愧地說：“我會難過的。噢，我明白了，哥哥，我知錯了，我向你保證，我以后再也不掏鳥巢了，我要向我的朋友們說，也讓他們不端鳥巢，我們要保護小鳥，可是，這個鳥巢我端壞了，如何是好？”看見小孩知錯能改，小明忙安慰地說：“別急，來，哥哥幫你，我們一齊為鳥兒修窩�！彼诟浇襾硪恍└刹�，然后快速地爬上樹，小心翼翼地端住鳥巢，那個鳥巢呀，還有兩只可能剛剛出世的鳥兒在等媽媽找糧食給它們吃呢，張開嘴巴嘰嘰喳喳地叫。小明連忙把草兒放好，又趕快將鳥巢放回原處，而小孩子也緊張地松了一口氣。
看到小鳥媽媽展翅把糧食送到鳥巢給小鳥吃，不停地在鳥巢嘰嘰喳喳地叫，那歡快的鳥聲讓小明和小男孩高興地笑了。
鳥巢_600字_小學(xué)作文15
世界上的體育館數(shù)不勝數(shù)，那你見過非常像鳥巢的國家體育館嗎？它就是中國國家體育館，因為它的樣子非常像一個大鳥窩，所以給它取個俗名“鳥巢”！
鳥巢位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為20xx年第二十九屆奧林匹克運動會體育場，總占地面積21公頃，內(nèi)部觀眾席91000個。假期里，我和媽媽，姐姐便來到了鳥巢的腳底下。哇！呈現(xiàn)在我眼中的是一個巨大的“鳥窩”。我興奮地跑到它下面定睛一看，哇！鳥窩的中間有一個碗一樣的形狀，那就是比賽竟技場和觀眾臺。我們興奮地趕緊找最佳位置拍照又拍照，順便還拍到了水立方的照片。媽媽給我和姐姐買了貴賓票，票的上方寫著我們可以去鳥巢頂部玩，和看北京的風(fēng)景。
當我們上了很多部電梯來到鳥巢的上面一看，哇塞！這里好壯觀吶！可以看到整個北京的風(fēng)景！我就給你介紹一下鳥巢附近的北京建筑吧！比如：它的東面是水立方和盤古大觀，盤古大觀像一條雄壯的中華大龍，在那驀然回首看著鳥巢！
“我們是炎黃子孫，龍的傳人�！眿寢屔袂閲烂C又充滿驕傲。
這個盤古大觀，特別的雄壯威武！鳥巢的南部是觀光塔，觀光塔長得像“釘子”，又像“金針菇”，是世界上很著名的高層觀光建筑！我們?nèi)サ臅r候剛好傍晚，鳥巢的夜景開始了！觀光塔矗立在各種建筑中，特別漂亮！觀光塔上五彩繽紛的燈光，還有附近建筑上各種燈光五彩斑斕，時時刻刻在變化，特別炫酷！我感覺走進了時光隧道中！
在落日夕陽紅的照耀下，觀光塔、水立方、盤古大觀等建筑發(fā)出各種炫酷的光。哇塞！好漂亮啊！我心中發(fā)出由衷的贊嘆。
望著“鳥巢”及周邊令人震撼的景觀，我為生在中國感到欣慰！我為自己是中國人感到無與倫比的自豪！
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