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我的書包說明文

時間:2024-05-18 13:31:20 芊喜 作文寫作 我要投稿

我的書包說明文400字(精選25篇)

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,語言確切生動。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的我的書包說明文400字(精選25篇),希望對大家有所幫助。

我的書包說明文400字(精選25篇)

  我的書包說明文 1

  “哎呀,又忘帶作業(yè)本了,這次老師一定不會放過我的!”“我比你更慘,昨天作業(yè)本都沒帶回家,作業(yè)根本沒做,交不出來可怎么辦呀?”……一大早,教室里就傳來了此起彼伏的抱怨聲,不是這個忘帶本子了,就是那個落了東西。我微微一笑,這些對我來說都不成問題,因為我有一個秘密武器——智能書包。

  智能書包的外觀和普通書包沒什么區(qū)別,色彩鮮艷,圖案精巧。但仔細一瞧你會發(fā)現(xiàn),原先拉鏈頭的位置被一個個顏色不同的按鈕所取代,而這一個個按鈕都有著特殊的功能:黃色按鈕有警示功能,一旦我忘帶課本和作業(yè)本時,黃色按鈕就會發(fā)出蜂鳴聲提醒我,這樣我就不會忘帶課本和作業(yè)本了;紅色按鈕有縮小功能,只要一按下這個按鈕,書包里的課本就會立刻變成橡皮大小,這樣每天上學前,我只需輕輕一按,我的書包就會變得很輕,好像沒什么重量似的,到了學校,我再按一下這個按鈕,課本就會立刻恢復原樣;藍色按鈕有收納功能,每當同學們東找一支筆,西找一塊橡皮忙得不亦樂乎時,我卻只需按下藍色按鈕,桌子上和桌洞里的書本和文具就會立刻回到書包里原有的位置。

  這樣一只智能書包,可幫我省去了不少的'麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個厲害的好朋友呢?

  我的書包說明文 2

  放學回家,我從書包里掏出作業(yè),然后把書包往床上一扔,抬起筆寫作業(yè)時,一個聲音吸引了我的注意力。

  “哎呦呦,痛死啦······”“誰,睡在說話?”我怯怯地問道。“哎呀,連我的聲音都聽不出來,我的小主人!薄澳悖闶钦l?”“遠在天邊,近在眼前!蔽邑Q起耳朵仔細一聽,啊,這聲音分明是從床上發(fā)出來的,床上有······難道是······書包!“書,書包,是你在說話嗎?”我小心翼翼地問,“當然是我啦。”書包不屑一顧的回答。

  “我只是想善意的提醒你,我變得太胖了,你往我肚子里放的東西太多了,我好累啊!睍鼘ξ艺f。我一聽,尷尬地笑啦,立馬包書包里沒用的東西全部翻出來,邊掏邊問:“這下你舒服多了吧!”

  “嗯,不錯,不錯,還有啊,我的小主人,你以后背著我的時候要小心一點,不要把我的衣服弄臟了,人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上,要輕拿輕放,我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了!蔽疫呎f邊使勁的點頭。

  “好了,該說的`我都已經(jīng)說完了,”書包打了個哈欠,“我去睡覺了,明天見!”“拜拜!

  我回想著剛才書包對我說的話,下定決心以后要好好愛護它,做一個合格的小主人!

  我的書包說明文 3

  我是一個普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務,幫助主人裝各種書本。

  那個冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯的衛(wèi)衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學。

  在學校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來,用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后,她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來,寫作業(yè)。這時候的.我是最幸福的。

  我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的兩個小耳朵,是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋,用來給主人裝紙巾的。里面一層,用來給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層,當然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書,還不得爆炸呀!

  平時我為小主人裝著書本、學習用具,暑假主人會帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點心、奶茶……)

  以前我一身輕松,自由自在,但是現(xiàn)在的我,真是糟糕透了。從這一個學期起,主人就一個勁兒的往我肚子里裝書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時間全部被打亂了:天剛破曉,我就開始工作,直到半夜還無法安歇。

  這就是我,一個主人的小幫手。

  我的書包說明文 4

  每個人都有一個每天陪伴自己的書包,我也不例外,我有一個陪伴了我兩年的書包。

  它是我在三年級的時候爸爸給我買的,當時,我和爸爸走進一家商店,就看見它被掛在高高的架子上,我一見就產(chǎn)生了愛慕之心,于是爸爸就給買了。

  只見這個書包有40厘米左右,它是用一種布料做成的。呈粉紅色,上面星羅棋布地點綴著白色的小星星,使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣,與眾不同,別人的書包是被分為幾層幾層的,而我的書包卻不一樣,它則是分為一個大口袋和兩個小口袋,大口袋里裝滿了書,看起來鼓鼓的.。而那兩個小口袋分別安在大口袋的兩邊,像兩個耳朵似的,小口袋里裝著我的紅領巾,修正貼和學習用具。其實書包就是在一個大布袋子的上面扎幾個洞,拿繩子穿起來,再把繩子系一個蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書包新奇吧!

  我的書包很大,可以放下許多書:語文書、數(shù)學書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業(yè)本、練習冊。

  書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個帶拉鏈小口袋,是用來放一些重要的東西。

  書包,你給我?guī)碓S多便利。

  我的書包說明文 5

  書包,它是我們小學生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

  我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形,大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

  我的書包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個口袋,各有各的'用途。

  老三,就是一個大愛心形,主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二,則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開,最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

  老大的第一個孩子,主要負責保管一個綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子,負責保管我 要上課用的的書和語文、數(shù)學、英語的輔導書和同步練習題書,比如:課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或?qū)W習資料。

  而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

  這么多的東西都放在這個書包里,書包多辛苦。】伤鼜膩矶疾唤锌,默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

  我的書包說明文 6

  一天,我和媽媽一起去逛商場,我對媽媽說:“媽媽,我的書包太小了,再買一個吧?”“好呀!”媽媽毫不猶豫地說。

  走進商場,一看到它,首先映入眼簾的是那個美國隊長?此巧砑∪,可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容,。旁邊的小星星一閃一閃的,好像微笑著朝你眨眼睛呢!另一邊的雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以,我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。

  上學的一天,我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上,我的.書包望著我,好像在說:“快來好好檢查一下,你有東西沒有帶!”我翻了翻書包,咦?我的語文書呢,我找了找書桌,果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你,我的好伙伴!

  還有一次,我的朋友喊我出去玩,我的書包板著臉好像在說:“先把作業(yè)寫完了再出去!”我左右為難,只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè),而它卻又變了臉,微笑著對我說:“你現(xiàn)在可以出去玩了,不過要要早點回來哦!”

  它雖然壞了好幾次,但我對它依依不舍,只能把它修了又修。兩年過去了,它依然是我最好、最心愛的書包,也是我最好的朋友。

  我的書包說明文 7

  我有一個小鬧鐘,它是我學習中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  他戴著一對半圓的藍色耳機,肚子圓鼓鼓的,有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟,老大是時針,它又粗又短,好像是因為老大愛偷懶,才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點,它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了,它一刻不停地鍛煉著,老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

  在深夜里如果你想看時間的話,你只要按一下白色的按鈕,它就能發(fā)出五顏六色的光芒,每次發(fā)出的顏色都不同,似乎也在述說著它不同的心情。

  有一次,老師叫了一些人早點到學校去,其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果,第二天早上我一個人準時來到學校。哈哈,正是因為有了我心愛的小鬧鐘,我才避免了一次次的`遲到。在一次考試后,我的成績很不理想我沮喪的回到了家,在臥室里反省。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來,好像在說:“你考試成績不好,只因為你平時不認真看書,閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學習成績,還在這里哭,哭能解決問題嗎?”我抬起頭來,堅定的說道:“你說得很對,我應該振作起來,奮起直追,謝謝你!”

  我愛我的小鬧鐘,它不僅是我的好伙伴,還是我們小助手呢!

  我的書包說明文 8

  從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個書包,那是我的好伙伴,天天陪伴著我。

  我的書包是深綠色加熒光綠的,非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊成員的照片,還配帶一個大白掛鉤。有一次,我上車關門時,一不小心把大白露在外面,一關車門,“碰”一聲,大白就被掉在外面了。

  我和這一個書包感情深厚,因為它來之不易,還是我用30朵小紅花換來的。那是我得到書包之前,我看見哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個包的東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽回答:“是書包,你明天就會得到了!庇谑,在第二天。我終于也背上書包,我開心的`背著它到小區(qū),向大家炫耀我的新書包,從此,從早到晚,就連睡覺都不放過,抱著它,依依不舍地進入了美妙的睡夢中,從幼兒園到小學,成長路上學習壓力陡增,尤其是閱讀考級,可把我難住了。就說9級吧,每當我從書包里拿出必考書目,我的頭腦里就是一團亂麻,找不到能解的結(jié),總是丟三拉四的,以致于我考了大約有五次。我想第一次,是我弄丟大白,它給我的懲罰,書包說:“給你長點記性。”第二次就是我拿了東西,書包說:“再給你最后一次機會!庇谑牵谖宕,我什么都帶齊了,順利晉級那一刻我再也不覺得書包沉重了。

  我的書包就像我的朋友,形影不離,陪伴我讀書時代。七年了,他還是那樣的樸素,我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書包,奔跑在成長的道路上。

  我的書包說明文 9

  我有一個書包,那是媽媽送我的生日禮物,每天上學我都背著它,從一年級開始一直用到現(xiàn)在,它成了我形影不離的好朋友。

  書包的身體是橘色的,還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來,像兩只白白的手。有這兩只“手”,背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個小兜,是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈,來看看里面,里面一共有兩層,第一層很小,所以我用來裝本子;第二層比較大,就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋,一個小而寬,一個大而窄,小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的,而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。

  我的書包作用可真大呢!上學前,我都先把書裝進他的“肚子”里,它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”,隨我一同上學;每當我放學后,它又默默地“吐出”它“肚子”里的'“食物”-書本,讓我專心致志的做作業(yè),而書包就靜靜的陪在我的身旁;每當我做完作業(yè)后,它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

  這就是伴我成長的好朋友-我心愛的書包,我比什么都珍惜它!

  我的書包說明文 10

  它是我的好朋友,每個同學全都有。筆墨書本幫我拿,可我還得背它走。大家猜猜它是什么?對了,它就是書包。我有一個漂亮的書包,它是前年期末,奶奶獎勵我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。

  這個藍色的書包有30厘米長,28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊,很好看。它的中間有一只米老鼠,只見米老鼠圓圓的腦袋,蒲扇似的大耳朵,一雙大眼睛微微下沉,嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子,只要一見到它,我的煩惱便會要煙消云散!

  我的書包有三層。晚上,文具盒就睡在它的第一層,書就睡在它的第二層,文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個網(wǎng)狀似的小袋子,是水杯和跳繩的家。每當上課時,我打開第二層,書便從里面走了出來。我看著書,專心致志地聽老師講課。每當寫作業(yè)時,我打開第一層,文具盒跳了出來,我拿出筆,工工整整地寫著各種作業(yè)。每當課堂老師提問時,我打開第三層,文件夾跑了出來,呈現(xiàn)出我提前準備好的學習資料,認真回答老師提出的問題。每當課間休息時,跳繩自告奮勇地跑了出來,親切地握住我的.手,幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動作。跳得口干舌躁時,用甘甜的水為我滋潤嗓子,為我補充水分。

  我愛我的書包,因為它不論春夏秋冬,不論刮風下雨,始終陪伴著我,在知識的海洋里遨游,它是我親密無間的好朋友!

  我的書包說明文 11

  我的書包是我生日時媽媽買給我的禮物,我非常喜歡它。

  我的書包是粉紅中夾雜著一點黑色的。之前我一直不太中意黑色,有些女生可能和我一樣不喜歡黑色,覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個書包時,我覺得黑色其實也并不難看。

  我的書包作用可大了,它有好多層格子呢!最大的那格,可以放我所有的大書;而小的那格,就裝著我所有的小書,比如語文書、《詞語手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎?哈哈!讓我來告訴你其中的原因吧!首先在大格的里面,有一條小小的拉鏈,不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了,這個小袋里裝滿了我的小本子,方便極了!第二個原因,當然是因為在書包的最前面,還有一個可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的'插滿了我的備用筆,右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢?

  除了之前這些袋子,我還有一個秘密小口袋噢!我背著書包的時候,這個小口袋緊貼著我的背,所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢!平常我會在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個秘密小口袋嗎?

  怎么樣?你是不是很羨慕我呢?很想要一個方便、美觀、又多功能的書包呢?

  我的書包說明文 12

  我有一個和善的“好朋友”那就是我的小書包了。我記得它是我媽媽上二年級的時候送我的生日禮物,它陪伴了我一年,我有點兒臟了。它穿著一身紫色的連衣裙,瞧,它在跟我們揮手呢!有一只可愛的小兔子,有兩個長長的耳朵,黑葡萄似的眼睛,圓圓的.鼻子。頂上還有一個小徽章和一個蝴蝶結(jié),好像它們在比賽呢!還有兩個背帶褲,軟軟的非常舒服。

  我的“好朋友”一共有四個大肚子,第一個大肚子里有三個小口袋,第一個小口袋里是知識的天堂里面裝的是卷子、練習本、書本第二個小口袋是美食天堂里面裝的是水果、餐具第三個小口袋用處可不小就裝了一樣東西有水杯。接下來是第二個大肚子里面只裝了濕巾和紙巾。第三個大肚子是筆的天下里面就裝了文具盒,文具盒里有鋼筆、鉛筆、可擦筆、橡皮第四個大肚子是體育的天堂有跳繩。

  有一次,我的書包發(fā)了一次大洪水,“你都把我弄濕了,我都要沖毀了”小書包生氣地說。

  我的小書包雖然有點臟了,但是我還是很喜歡我的小書包,它陪伴我成長,陪伴我進步,陪伴我點點滴滴。

  我的書包說明文 13

  周末,我整理房間時,找到了我上一年級時背的書包,我看著那個已經(jīng)有點發(fā)黃的舊書包,臉上露出了幸福的笑容。這個書包勾起了我剛上一年級時的珍貴回憶。

  那一天,天氣很冷,又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級了,媽媽在幫我準備上學要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個小書包,便拿起傘來往外走!皨寢,雨好大,外面很冷,不要出去!蔽依鋈サ膵寢屨f!吧岛⒆,媽媽是去給你買新書包!眿寢屆业念^笑著說。“媽媽,那個書包又沒有壞,為什么要買新書包?”我迷惑不解的'問!澳阌變簣@的那個書包太小了,裝不下太大的書。乖,去睡覺,媽媽一會兒就回來啦!蔽尹c點頭,媽媽打開傘出去了。

  過了一會兒,門“吱扭”一聲被推開了,朦朧中,只見一個瘦弱的身影進來,是媽媽!我急忙跳下床,媽媽全身都濕透了,頭發(fā)還在滴水!“給,看看喜不喜歡?”媽媽把書包遞給我。她那雙手不斷顫抖,還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉,“媽媽……”我看著媽媽的樣子,嚇了一跳!皼]事,不用擔心!眿寢屝χf,“我去換衣服了,乖,你繼續(xù)去睡覺吧。”媽媽輕輕地抱了抱我,便離開了。我看著媽媽的背影,是那么的瘦弱!翱瓤取眿寢尭忻傲耍重重地在打噴嚏,我的眼淚也隨之奪眶而出。

  幾年過去,雖然這個書包已經(jīng)很舊了,但依然被我整齊的放在書柜里,一直不舍得扔掉。因為它不僅僅是一個書包,更是媽媽對我滿滿的愛。

  我的書包說明文 14

  我有一個黑色和藍色相間的書包,上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器,它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子,看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子,側(cè)面有兩個黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著書包去上學,它是我的好伙伴。在學校里,我總是把它當成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈,大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。

  當我背著書包的時候,它總是沉甸甸的,像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的`小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開心的時候,書包就好像是一對翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的,太小了,放不下這么多的書,F(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學的時候經(jīng)?梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W拉著一個拉桿箱上學,說不定我也快要換書包了呢!

  我的書包說明文 15

  一年級開學的時候,媽媽給我買了一個新書包。一年級結(jié)束后,新書包就已經(jīng)面目全非了。

  到了二年級只好買新的書包了。書包買回來的時候,隔壁的阿婆看見了就說:我家有個書包,是我小孫女以前上小學背的,她現(xiàn)在讀初中了,嫌小就送給你吧!我接過書包看了看,這個書包跟新的差不多,不過顏色淡了一點。我心想:如果開學的一個月我背新買的書包,接下來就背這個舊書包,到了下一年的開學這個書包還是嶄新的`。三年級我也是這樣做的,因為新學期是新的開始,大家都想給人一種新的感覺。

  轉(zhuǎn)眼來到了四年級。開學前一天,我拿出新書包看看,跟新買的差不多。再看別的同學,一開學就買新書包,而我不用每學期都買書包,也能背上新書包。這兩個書包我已經(jīng)用了三年了,我看我的小學不用再買書包了。

  我號召同學們都用這種方法。把上學期的舊書包留著,和新書包交替著用,這樣也算是節(jié)能環(huán)保,還可以節(jié)省家長的開支。

  我的書包說明文 16

  書包是我的“好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。

  我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的.黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。

  書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力。

  書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了。

  我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!

  我的書包說明文 17

  由于書包好像吃了發(fā)酵粉,一直長胖,很快就會變成“小山”。每當我背著沉重的書包氣喘吁吁地上下學的時候,心里就冒出一個愿望:我要發(fā)明一個智能書包。

  學生雖然很愛書包,但難免會對書包的外觀感到厭倦,追求一些新上市的漂亮書包。我發(fā)明的智能書包底部有一個調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書包形狀,按下“OK”鍵,幾分鐘后書包的.外觀就會發(fā)生變化。這樣就不會造成學生不斷更換書包。

  這種智能書包不僅可以改變外觀,還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書。它的“大肚子”里有一張課程表,上面記錄著第二天要帶進來的課程和書籍。每天整理書包的時候,它都會幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書不見了,它會發(fā)出“滴”的警報,并大聲提示,直到你把所有的書都放進書包。

  智能書包還有一個功能——“減肥”。智能書包的底部有許多小孔,從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書包底部支撐起書包,就像一雙手幫你抬起書包,讓你感覺更放松。這種氣體無毒無害,在空氣中2秒左右就會消失,對環(huán)境沒有影響。

  我很想發(fā)明這種智能書包:一種可以改變外觀,檢查書是否放在一起,減輕重量的智能書包。相信這種書包在不久的將來一定會出現(xiàn)。

  我的書包說明文 18

  開學第一天的前一天,媽媽看到我的書包有點小,有點舊,以為我初中要背很多書,舊書包可能放不下,就放棄了舊的,給我買了一個新的,超級大,超級好看的。我一看到這個新書包就喜歡上了,一整天都放不下。

  這個書包其實是個旅行包。其整體顏色為黑、黃、綠三色,與迷彩服上的圖案相似。這個旅行包很大,有五個放書的地方和兩個放杯子的袋子。有一個包可以放一些零食,還有一個零錢包可以放一些零花錢。我最喜歡的是書包的“安全帶”設計——書包前面有一個杯袋,后面有一個。平時騎車或者坐車,車總是壓到石頭什么的,特別震撼。當你下車時,你會像碰碰車一樣眼冒金星。有了“安全帶”,只要系好,杯子就固定住了,不容易掉下來。坐車時,書包會跳,特別容易損壞背帶。但如果震動,安全帶的`橡皮筋會被拉回,可以減少一半左右的力。騎起來很方便,書包也不會傷到肩膀。

  剛開學,書還沒發(fā),書包也空了。但是分發(fā)的書慢慢多了,書包也慢慢鼓了起來,里面的書也很擠。如果發(fā)一些書,估計我的舊書包放不下。還好我媽給我買了這個書包,不然我的舊書包肯定會爆肚子,兩個舊書包大概放不下那么多書。

  書包里的書越來越多,書包越來越鼓越來越重,意味著學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我喘不過氣來,但我堅持,我知道我必須堅持。雖然背著這個沉重的“書包”有時會讓我摔倒在地,但我會爬起來,背著書包,繼續(xù)前行…

  我的書包說明文 19

  小學六年級時,班里轉(zhuǎn)來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工,她就來這里上學。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時,低著頭,操著濃重的貴州口音說:“大家好,我叫張。紅桃,以后請大家多多指教”。一些同學故意找茬,說:“叫什么?臟紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃一臉通紅,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點困難,所以我們很少交流。直到有一天,她拿了一個書包來。說實話,那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì),只知道是綠色中夾著紅色,還點綴著幾朵深黃色的小花,背帶是藍色的。她一臉微笑地問我:“這個書包好看嗎?”我勉強地說:“蠻好看的!彼樕系纳袂楦佑鋹偭恕

  時光飛逝,一年過去了,她說她的'父母要回去了。她說她要送我一件禮物,她從抽屜里拿出書包,遞給我,說:“上次你說這個書包好看,我把它送給你了。”我剛要說我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看著我,我遲疑了一會兒,就收下了。她走之后,我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

  現(xiàn)在,我不在乎同學異樣的目光和嘲笑,用那個書包裝著我喜歡的東西,同時也裝著沉甸甸的友誼。

  書包不是身份的象征,而是友誼的見證,我會永遠珍藏它!

  我的書包說明文 20

  書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有.書包 ,也就是用來裝書的包.至于是什么樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質(zhì)量就不好說了。有的是越來越差,有的是越來越好,但是我相信:大部分的書包還是質(zhì)量越來越好的!

  如果書包的耐久度的'比較方法你是這樣的你就錯了:從小學到現(xiàn)在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了,其實不然。

  小學一年級時,也就是~本書,特少,也特別輕。小學二年級時開始加量了~本書,三年級時~本書,四年級時~本書,五年級時大概有~本書,但都不是很重。當然,我只是說課本,并不算復習資料,參考書一類的書籍。至于到了初一時,書的重量就是五年級是的好幾倍,但是書的數(shù)量還是十幾本書,重量大了,書包也就承受不了了,自然也壞了。特別是到了初三,一個書包有好十幾斤重,再加上復習資料,參考書……怎么也有二、三十斤重吧!在這種情況下,我就不相信你的書包比小學是壞的慢!所以錯覺認為書包質(zhì)量差了,實際上呢?質(zhì)量是越來越好!

  今年我倒不太用書包了,因為除了放假、開學時用一次,幾乎不用。所以呢,我的書包相對來說用的時間比較長了。

  哎!書包啊書包!我真為你打抱不平!可是人們卻不太理解你的苦衷!

  書包--學生的比備品之一,雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有余的啊!

  我的書包說明文 21

  隨著改革開放的不斷深入,有不少人家都用上了剛發(fā)明出來的“新武器”,已連我家也用上了“新武器”。幾年前,我用的書包是媽媽親手縫的一個布袋子,用的筆全是鉛筆?墒沁@幾年就不一樣了,我用上了帶密碼的文具盒,它可以防止別人拿我的筆了。提起筆,我倒想起來了,我現(xiàn)在用的不是一般的鉛筆,而是自動鉛筆,還有自動圓珠筆和自動鋼筆。自動鉛筆跟一般的鉛筆不一樣,它不用小刀削,只要拿一根很細的鉛芯安在它頭上的小帽面,再按一個小帽子,鉛芯已可以自動跳出來供你使用的。自動鉛筆不僅操作簡單,而且節(jié)省不少時間。另一個“新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀,它能有效地防止割手,因為它是自動轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里,用手攪它的柄,鉛筆就自動削好了。以前我用小刀幾次把手割破了,到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說,我的書包也換了,它不再是以前用的布袋子了,我現(xiàn)在用的'書包有兩層,里面一層可以裝很多很多的書,外面一層可以裝小卡通畫、彩筆和文具盒等東西,書包的左右兩旁還各有一個小口袋,它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢!最近我公平居然用上最先進的“新武器”——電腦,它是姑姑送給我的生日禮物,它的用處可大了:可以寫信給遠方的朋友,可以打游戲機,可以算數(shù)學題,還可以教我學唱歌、學英語等等。啊,變了,變了,我們的學習用品變了,我們的世界也變了。我希望我自己快快長大,發(fā)明出更好的更新的學習用品或生活用品供人們使用。

  我的書包說明文 22

  我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我剛上學的時候,我表舅送給我的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學習上的好幫手。

  我的書包是粉色的,只有兩層。書包是流線型的,上面有一個可愛的圖案,她就是人見人愛的`米妮了。當我取的好成績時,她對著我微笑,好像在祝賀我;當我傷心時,她也對著我微笑,好像在安慰我。翻開書包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學書和英語書,在里面還有一個夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場了,每當我渴了的時候,水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面,有兩條帶子,這就是書包的手臂,這可以幫助我背它。

  每次我做完作業(yè),就會把書本整齊的放在書包的大肚子里,這樣就不用擔心下次找不到課本了,F(xiàn)在功課多了,書包也越來越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺得書包在嘆息:“唉,好累,好脹!”

  我的伙伴書包,雖然它已經(jīng)有一點舊了,但是我一定會一直用它,直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活當中增添了無窮的色彩。

  我的書包說明文 23

  小主人到外面學興趣班去了,我可以在這兒和大家談談話,就先來個自我介紹吧!

  我的身體是長方形的,前面有個小小的袋子,是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人經(jīng)常表揚我,說我盡心盡力地為她服務,把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話,我的心里像蜜一樣甜。

  我還有一個大的袋子,是給小主人放草稿紙的,我很喜歡小主人用草稿紙,因為她每次把用過的.草稿紙放在我這兒時,我看著看著,還能學到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的字,可以看出小主人學習是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學習,做書包們的好榜樣。

  我中間是一個又大又扁的口袋,小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時,我可派上用場了,每次看到小主人那優(yōu)異的成績,我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時,我都特別高興,因為我也有功勞呀!

  能放最多東西的要數(shù)我那個大肚子了,每個學期開始,小主人就會把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放,我都能把書保管得好好的,所以小主人非常愛我。

  我的手是給小主人放水瓶的,在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天,很干燥,一定要多喝水。

  我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有一種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!

  每到學期末,小主人都會給我洗一次澡,我身上總是干干凈凈的。

  時間過得真快呀!小主人回來了,下次再聊吧!拜拜了!

  我的書包說明文 24

  從一個初生的嬰兒到一個睿智的少年,我的閱讀生活日新月異。書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書的海洋里,自由地吮吸著書給我的真理和情感。

  有句名言是真的:“我把自己扔在書上,就像一個饑餓的.人把自己扔在面包上”。書,永遠在我身邊,填滿我饑餓的肚子。

  在眾多的文學作品和文章中,我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》,味道簡單動人。這樣一個普通的標題,卻不斷誘惑著我,以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅強的意志和不向命運低頭的精神讓我佩服;北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠善良地對待這對可憐的母子,這讓我對他們給予的“陽光”感到驚訝。每當我津津有味地讀完這篇文章,我仿佛成了故事的主人公,感受著書的溫暖,接受著書的教誨。

  書籍是人類精神的寶貴財富;是知識和文化的使者;是人類進步的階梯。

  從小時候趴在奶奶的膝蓋上聽奶奶嘴里的古老民間故事,到后來認識自己,讀生動有趣的童話,再到大四的時候,我學會了很多高尚的人物,學會了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈,時刻鞭策著我,激勵著我,讓我絲毫不敢怠慢。

  書不僅提高了我的學習和做事水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的眼界。我熱愛我的閱讀生活。

  同學們,看書!只有讀書,我們的生活才能變得精彩;只有通過學習,我們才能成為有用的人。

  我的書包說明文 25

  每當我在抱怨沉重的書包累彎了我的腰,使我無法“挺胸做人”時,我就會幻想有一個多功能書包。

  多功能書包就是在書包上面安裝一個小型按摩器,當你學習勞累時,打開開關,頓時就是會感覺一股暖流如無形的手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔的按摩起來,使你的疲勞很快就消失了,重新以飽滿的'熱情投入學習中去,同時也矯正了你的形體。

  下雨時,如果忘了帶上雨具,只要按一下按鈕,雨傘就會從書包里面自動彈出來,使你再也不必因下雨而煩惱,使父母省心,自己省力。

  此外,它還可以為你提供信息服務。只要按一下控制鍵,就可以彈出一個信息屏,它可以告訴你當天的天氣、課程、新聞時事,同時也能夠給你顯示當天的時間、日期,甚至還可以放音樂,讓你輕松一刻(當然只是在課外),它還能隨時監(jiān)控你的行為,當你上課時精力上不集中的時候,能夠及時的提醒你,也能在你灰心時鼓勵你。

  我的多功能書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因為于此,看!科技的時代給我們帶來了便捷、輕松。

  這雖是我的幻想,但我相信在未來的新時代里,它一定能夠誕生。我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?

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