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聰明的我寫人作文400字（精選73篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的聰明的我作文400字供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的我寫人作文400字 篇1
這就是我發(fā)明的機器人，將要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么機靈，又多么聰明，多么可愛。
他有1.65的身高，像一個力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動敏捷，他頭上長著三個“角”，那是機器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根溫度傳感器，藍色的一根是衛(wèi)星電視信號接受器。
聲控接收器能接收人的指令。他能聽懂四國語言。當接收到人發(fā)出的指令后，經過“大腦”里面的中心處理器，分析后，再發(fā)出指令，讓它的.手、腳、嘴完成動作;溫度傳感器是檢測周圍溫度的。當溫室內度較高時，他會啟動家里的空調，開啟冰箱;當溫度低了，還會啟動熱空調，關掉冰箱。
衛(wèi)星電視信號接收起的功能就更大了。它儲存了300個電視節(jié)目。能根據人的要求自動選擇電視節(jié)目。胸前的電視屏幕雖然不是很大，但特別清晰，嘴里是個電視機的喇叭，聲音可隨環(huán)境自動調節(jié)。
這個接收器還接收電話信號，能幫主人接聽電話。如果主人不在，機器人會自動開啟電話錄音;更奇妙的是還能接收人的心理電波，當主人心情不愉快，它會娓娓動聽地勸解你，還會給你播放動聽的音樂;當主人勞累的時候，又會給你捶背，推拿呢!
他的眼睛是個掃描儀。當他看到周圍的一切，會自動作出分析判斷，并幫助主人做些家務雜活。
我奶奶說:“它是我家多面手。更是我們家的好幫手，好朋友。我的家人都喜歡我發(fā)明的機器人。
聰明的我寫人作文400字 篇2
那么多人在買什么，哦，原來是在買房子。這種房子又便宜功能又多。只要給它吃三頓飯，它就能工作三個月。這種房子的發(fā)明者當然是我，??“聰明小博士”。
如果學生住在里面，不會做的題就可以問電腦，電腦藏在墻壁里，只要你按一下紅色按紐，電腦就會顯示出你想要的資料。如果在課堂上你有些問題還不知道，你就按一下綠色按紐，就會有一個機器人老師出現，它會幫助你將那不知道的問題解決掉。
如果你想看書，你就按一下橙色按紐，從地板上就會跳出一只貓，那就是叮當貓，只要你對它說你想看的`書，它就會給你拿出這本書。
如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黃色按紐，床上的機器人（隱型的）就會給你按摩。只要你按一下藍色按紐，你的頭腦就會變得很清醒，記憶大增。大人如果覺得煮飯不方便，食物制造器就會幫你制造出你想要的食物，。在客廳里，全家人都可以享受一下這種房子帶給人的方便和舒適，在客廳里，有一臺感應空調。只要你出汗了，它就會打開空調，讓你涼快起來。
你想要這種房子嗎？那就快來買吧！
聰明的我寫人作文400字 篇3
“啊呀！熱死我了！早上還烏云密布，現在就萬里無云了�！贝蠼稚�，人們紛紛抱怨道。
我穿著自己發(fā)明的多變衣，心想：“如果你們都穿上它，就不會擔心這種事了。”
也許你很奇怪，我的多變衣一眼看去，和普通的衣服沒啥兩樣��！其實這件衣服可神奇了！它會隨著周圍的環(huán)境或你的需要來變化。什么泳衣、帽子、鞋子、宇航服應有盡有。
如果你去參加一次大型的舞會，這件衣服就會變成西裝或裙子，讓你也來翩翩起舞。如果你在去洗手間時，因為地滑，不小心摔倒了，說時遲那時快，它一下子就變成了鐵甲，防止了一次意外。當你讀書寫字時背彎了，它又變成了坐姿絞正器，讓你直起腰，挺起胸。當勞累了一天的你回到家，準備上床美美地睡一覺的時候，這神奇的衣服就會不知不覺地變成睡衣，讓你舒服極了。
春天的`天氣化莫測，像小孩子的臉，一會兒細雨蒙蒙，一會兒陽光燦爛，特別容易生病。穿上我這件衣服，就不用去理它了。當突然下起雨來，這衣服“刷”的一下，西服變雨衣，皮鞋變涼鞋，下雨再也不用愁。中午的天氣升了好幾度，熱了起來。這衣服會越來越薄。到一定程度時，里邊的冷氣自動開放。這樣，天氣再變又怕什么呢？
看！我這件衣服多神奇呀！
聰明的我寫人作文400字 篇4
我最羨慕大雄，因為他有哆啦a夢，可以陪伴他，在他有需要的時候幫他變出許多有意思的東西。我也要發(fā)明一個屬于自己的玩伴，你們知道它是什么嗎？哈哈，那就是一個機器人書包，是世界上獨一無二的書包。
我的書包是一個機器人，它有圓圓的腦袋，像個大西瓜一樣。它的身體是方方的，特別可愛，你看見了也一定會喜歡上它。它的背帶上有一個神奇的按鈕，我就是通過這個按鈕來啟動機器人書包的各種功能，現在就請你跟著我一起來了解一下吧！
我的機器人書包可以自由變化大小，就像孫悟空的金箍棒一樣。當我遇到危險時，只要按一下按鈕，說一聲“變大”，它就會變得像擎天柱一樣大來保護我；當我不方便背著它時，它就會變得很小很小，相當于一塊橡皮一樣，可以輕松放進我的口袋里。我的`書包還可以自由變幻形態(tài)：下雨的時候，它會從腦袋上伸出一把雨傘，為我遮風擋雨；晴天炎熱的時候，它又會從腦袋上伸出一臺小風扇，為我?guī)頉鏊�。它還有很多本領：可以變成一架小飛機，帶我飛上藍天，像小鳥一樣自由飛翔；還可以變成一艘潛水艇，帶我潛入海底，像魚兒一樣盡情遨游……
我的機器人書包還有很多很多功能，如導航、視頻、拍照、身體健康監(jiān)測等等，是不是很神奇��！
聽完我的介紹，你們是不是也非常想擁有一個這樣的機器人書包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好學習，好好學本領，用我的聰明才智，盡快把它發(fā)明出來哦！
聰明的我寫人作文400字 篇5
一天，爸爸媽媽要出去了，臨走的時候再三叮囑我，說：“你不能給陌生人開門，知道嗎？”
我在家里認認真真地寫作業(yè)，“咚咚咚”有人敲門，我的.心里就像有十五個吊桶打水一樣，七上八下的。我問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友”。我搬來個椅子，從貓眼看到：是一個不認識的人。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。媽媽說過的話一直回響在我的耳邊。突然，我眉頭一皺，計上心來。我說：“我先給爸爸打電話吧�！蹦吧寺牶笠涣餆熅吞优芰�！
聰明的我寫人作文400字 篇6
我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發(fā)的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子�！贝藭r球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的'竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
聰明的我寫人作文400字 篇7
很多人都會遇到這樣一個問題，住在高層的住戶通常都會遇到一個問題，玻璃通常都會被飛行的鳥拉下來的糞便弄臟，或者雨點擊打在玻璃上，通常干了以后都會留下印痕，加上由于是高層，所以人們根本不可能擦玻璃，從而使玻璃的'清晰度大大降低。我發(fā)面的這種玻璃，名字叫做“清潔玻璃”。如果鳥糞飛向玻璃，從而粘到鳥糞的時候，鳥糞會從這種清潔玻璃上滑下來，如果還有遺留物的話，你只要輕輕拉一下一個繩子，玻璃的最上端，便會有一個下雨天儲存水的水槽，往下漏水。在下雨天的時候，雨點落在玻璃上的時候，水珠不會依附在玻璃上，而會從玻璃上滑下來。
有時候，大人們在很忙的時候，電話會一個接一個的打過來。但是經常會有電話，打著打著便因為沒電而自動關機，如果充電的話，還必須沖到百分之二十的時候才能使用，這樣便會浪費掉許多的時間。這時候，我發(fā)明的這種玻璃便起了作用，它的名字叫“充電玻璃”，這種玻璃在晴天的時候，可以把熱量轉換成電量，只要把手機放到一個凹槽里，便可以在一分鐘內充滿電。
聰明的我寫人作文400字 篇8
現在社會上使用的小車是專門給大人們用來駕駛的，小孩子的.車只是玩具車，不能在馬路上行駛，這給孩子們的行動帶來許多不便，只能依靠大人接送上、下學。等我長大以后，專門給兒童發(fā)明一種能夠在馬路上行駛小車，給大人們接送小孩上、下學減輕負擔。那么這種小車是什么樣子的？它的功能如何呢？
這種小車，它的外形和甲殼蟲 相似，車身一律做成黃色的，讓大人們離好遠就知道這是小孩開的車，注意行駛，尾巴處有兩個噴頭，是用來噴火加速的。車內駕駛臺有五個按扭，分別是紅、紫、黃、綠、藍，紅按扭一按表示前進，再按表示加速，紫按扭是減速，黃按扭是緊急剎車，綠按扭是地圖自動搜索儀，藍按扭是激光炮掃描系統(tǒng)，它的作用是用來保安全的，如果發(fā)生危險，車子馬上停止。如果遇到壞人，它可以發(fā)射激光將壞人擊倒。家長擔心孩子會用激光炮把人打傷，請不用擔心，因為激光炮里含有麻醉成份，是打不傷人的。如果小孩亂發(fā)激光炮，機器的功能就會停止。你說這種車好嗎？
我真想把這種車早點發(fā)明出來。
聰明的我寫人作文400字 篇9
我發(fā)明的機器人是一個保姆機器人，他做出的美味佳肴，沒有一個人說“不好吃”這三個字。它不僅能做出美味佳肴，而且，他還能叫人怎么做出美味。到了晚上，大人們就不用起床去為孩子蓋被子，因為這種個機器人他不睡覺，晚上就守在孩子身邊，孩子蹬被子了他隨時都知道，所以大人們也就不用操心了。當然，他也不吃飯，也不充電，只是靠太陽能熱板來吸取能源，這樣既節(jié)約了糧食，又節(jié)約了電。
他還是一個輔導學習機器人。如果父母都不在家，只有一個小孩，遇上了不會的題，機器人一定會把這道題版小孩分析得清清楚楚，明明白白，為了以防萬一，機器人會讓他在從頭給機器人講一遍，加深印象，以后再出這種類型的題，小孩就會了。
他還是一個陪伴機器人，一家的`老人很寂寞，他就會陪伴老人，給老人講故事，給老人講笑話，給老人讀報紙，陪老人出去散步，呼吸新鮮空氣，絕對讓老人開心一整天。
他還是一位建筑師，工人們只要給他一張圖紙，他再把圖紙放在嘴里，要不了兩個月，一棟15層高的大樓拔地而起。他還能把一堆壞木材進行加工，把它們變成好木材。
聰明的我寫人作文400字 篇10
星期六的中午，我正津津有味地看《小故事大道理》，不一會兒，這本書就看完了，我把書放回書架，正要找《一生的忠告》時，發(fā)現被我借人了，我想：如何打發(fā)這無聊的時間呢？“對了，”我興奮地自言自語：“可以寫日記呀！”我走到書桌前，拿出日記本，在畫滿橫線紙的第一排寫上：我發(fā)明的多功能書。然后開始寫內容。
我的發(fā)明多功能書，它是用防火、防水和防電的輕型材料做成，它的'外形可愛，顏色柔和不刺激，可以保護視力。它的形狀是正方形的，薄薄的，像一臺平板電腦。可卻不像平板電腦一樣重，而是像海綿一樣輕，因為這個特征，即使不小心摔在地上也安然無恙。說完外形，再說功能，它有搜索功能，閱讀功能等，我先來介紹這兩種。搜索功能——幫償搜索各種老少皆宜的書籍。讓你在“書的世界里自由飛翔�！币膊挥靡驗闀叭必洝倍械綗⿶懒恕ｉ喿x功能——當你遇到不會讀的字時，點一下你不會讀的字，再在多功能書的右上角按一下“閱讀按鈕（1）”，便會讀出你不會讀的書。當你感到疲勞時，不想讀時，只要在多功能書的右下角按一下“閱讀按鈕（2）”，便會把整篇文章讀給你聽，還會配上優(yōu)美的音樂，就像講故事一樣。如果不想聽了，就按書的左上角“暫停按鈕”，便會停下來。
我真的很想發(fā)明這種多功能書。這樣，盲人小朋友也可以聽到故事，學到知識了。
聰明的我寫人作文400字 篇11
霧霾天氣真討厭，人們出門都要帶著口罩。汽車還要限號，這就是因為汽車排出的尾氣而造成的。站在樓下都看不到五十米之外的東西，一片白色。
有時候，早晨起來我們一進教室。教室里有一股同學喝的剩奶的味道，還有一些同學吃下的爛蘋果發(fā)出的臭味，還有因為沒有開窗戶而造成的木頭味。
所以，我要發(fā)明一種特殊的玻璃。不管是什么時候，不管是我們早上還是晚上。這種霧霾玻璃可以把教室里的異味消除，并且?guī)в锌諝鈨艋鳎梢宰屛覀兊慕淌依锍錆M新鮮的空氣。他還可以安裝一種特殊的清潔劑能，如果霧霾想要進來的話，上面的裝置就會發(fā)紅燈，我們按一下綠色的按鈕，這樣窗戶就開啟了霧霾技能。他可以把霧霾過濾出去，然后把新鮮的空氣和氧氣放出來。這樣的話，同學們既可以開窗戶通風，又可以避免霧霾的干擾。他還有一個最絕的技能就是，在我們放假的時候，一按黃色的`按鈕，同學們的碎紙屑，還有橡皮屑，還有一些零零碎碎的東西，都會被窗戶抽到外面去。
你們是不是正在為夏天天氣又熱，又有蚊子干擾而感到煩躁呢？又有一堆的作業(yè)圍著你，你是不是想把桌子砸了，房子拆了，把蚊子的祖宗都滅了。哈哈哈！如果你找我的話，我會讓你盡情的享受。我有一款玻璃，專門可以捕捉蚊子的。只要一有蚊子，玻璃就會散發(fā)出一種香水的味道，把蚊子迷倒。那么它會把蚊子想吸塵器一樣抽到一個管道里面運走。
呵呵！你們是不是很想要這種玻璃呢？
聰明的我寫人作文400字 篇12
我有一個橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。
我這個人，就是有點小氣。平常在下課做作業(yè)時，冉智豪來找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說我就是不肯借。他也拿我沒辦法，只好用簽字筆來寫了。你說我小不小氣？
而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時，明明是我錯了，可我還不承認，非要說我是對的，可最后還是被他們“打敗”了。
我有時像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時我給媽媽說我不出去吃我出去玩，可又覺得對不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺得我沒有情義。就這樣一直爭論，到了最后結果什么都沒有做到。
這些都是我不好的習慣，我好的習慣也不少。在家時我沒什事就看一些課外書，比如十萬個為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個有情有義的.人，比如有一次我和楊潔一起回家時突然下起了大雨，也只有我一個人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說我把傘給他，但他卻沒有要，說是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇硪豢�，雨沒有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。
這就是我，一個活潑聰明的小男孩。
聰明的我寫人作文400字 篇13
我要發(fā)明一個神奇的輪椅，因為二年級多時候，爺爺得了一種病叫—腦出血，從此以后下半身就不能動了，所以我才想發(fā)明一個輪椅。
這個輪椅跟普通的輪椅很像，不過要比它大3—4倍，因為輪椅內部藏了很多東西。這個輪椅沒有輪子，因為它可以飛，它的底部安的是宇宙的石頭所以可以飛。它的原料是納米技術，就連打成碎片也能復原。它的功能非常多，下面我就給大家介紹一下，如果暴風雪來了，它就可以變出來一個球罩住輪椅，然后球就可以按我爺爺的思想來變換溫度，外面還可以伸出三把掃把不停的掃雪。如果我奶奶在爺爺身旁，可以再出來一個位子讓我奶奶坐，如果老年人想聽戲，它可以出來一個音箱，放戲曲。它還可以幫爺爺按摩做康復。如果爺爺餓了，它還可以做出美味的飯菜，不要擔心沒有餐具，它內部有個消毒柜，里面都是消過毒的餐具，它的內部還有一臺電視，可以讓爺爺看喜歡的節(jié)目，如果爺爺想睡一會兒，它就可以變成個小床，讓爺爺可以睡一會兒，它還可以爬樓梯，爬樓梯時，它會在后背按上一個降落傘，防止意外發(fā)生，爬樓梯時它就會變出八只腳緊緊的吸住墻面，怎么拔也拔不掉！
這就是我想發(fā)明的輪椅輪椅的每個功能，都充滿了我對爺爺的`愛，這種愛讓爺爺沒有痛苦，像健康人一樣快樂的生活，這就是我發(fā)明輪椅的目的。
聰明的我寫人作文400字 篇14
我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的'像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。
我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。
我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”
聰明的我寫人作文400字 篇15
今天，我發(fā)明了一個游戲，名叫左拋右接。游戲規(guī)則很簡單：左手與右手各拿一個錐形角標，角標開口向上，在其中的一個角標里放一個球，左手向上拋，右手用角標接球，然后交換，右手向上一拋，左手接球。
下面，看我怎么玩吧！小球先放在左手角標里，只見小球安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在錐形角標的底部，準備，開始！我左手往上輕輕一拋，小球彈出角標，我正準備伸出右手去接，小球竟頑皮地“蹦跶”到了地上，做了幾個優(yōu)美的彈跳動作，謝幕了！
接著，我又試了幾次，但小球的落點我仍然不能確定，接到球的成功率很低。哎！我不由長嘆一口氣，左手狠狠一抖，右手不由自主地伸了過去，哈哈！你猜怎么著，小球不偏不倚落到了角標里。��！接住了！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！再重復一次剛才的動作，進了！再來一次，又成功了！
仔細想想剛才的過程，我發(fā)現：球拋得越高，小球飛行的路線越明確，在空中停留的'時間越長，我越能看清落點，接到小球。后來，我用這個方法又再試了幾次，果真是這樣！我真為我的重大發(fā)現感到驕傲。
今天我發(fā)明的這個游戲可真好玩��！小小游戲中竟然有小秘密，同學們會玩了嗎？改天我們比試一下吧！
聰明的我寫人作文400字 篇16
原來我認為我很笨，每次爸爸輔導作業(yè)時，都說很笨，這么簡單還不會做。奶奶總會說，人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到！但是這件事卻改變了我的看法。
上周五，最后一節(jié)課是數學課。毛老師抱著一堆試卷上講臺，依次發(fā)下去，圈出幾道題目，老師這是要干什么？毛老師說讓我們做題，我聽了，心里未免有些緊張，畢竟一道應用題十分，還是近期學的，可能有些還沒消化掉的.題目，有些緊張，開始做題時，心不得一顫。
拿到題目，我大致瀏覽了一下，難度不大，但越往后，就有點難了。前幾題比較容易，分分鐘的事，做到后面時，我看到了老師上次講得那種類型。我仔細想了一一下，當做到最后一步時，我意識到這些題不難，是有方法的，在后面題中，我不感到困難……
時間到了，老師讓同桌交換，老師報每題答案時，我都覺得這些數字寫過，交換來時，我竟破天荒的考了80分，連我自己都不相信，我的眼睛張得很大，死死得盯著80分。哦，是真的，我沒做夢！
一到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽也難以置信，我睡覺時一直在想，原來我也很聰明！
聰明的我寫人作文400字 篇17
今天是一個風和日麗的下午，天空藍得像洗過一樣，我寫完作業(yè)，媽媽說我們去外婆家吧，我聽了一蹦三尺高，我想，又可以看到我那又可愛又調皮的小表弟了，真是太好了！
到了外婆家，第一個迎接我的就是我的小表弟，他說道：姐姐，我們今天到河里抓魚吧，我看了看小表弟，說：你們家又沒有漁網，怎么抓魚呢？嗯，干脆我來做一個吧，但是沒有材料怎么辦呢？這可真是個大難題。于是，我在小表弟家里東兜兜，西找找，最后找到了一根又細又長的`空心竹和一根生銹的鐵絲，可是用什么做網兜呢，我找來找去還是沒找到合適的材料，這時我忽然瞥見屋外的墻角躺著一張破沙窗，我心想，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！于是我找來一把剪刀把沙窗剪成一個圓形，再用鐵絲把沙窗穿成一個圓桶，最后，把做好的網兜插進空心竹里綁好，魚網就完成了。這時，小表弟一臉崇拜地說：姐姐，你真聰明！，我聽了心里美滋滋的。
漁網做好后，我們就迫不及待地拿著它去抓魚去了，嘿！這小漁網可真不賴，抓到了不少的魚呢！
聰明的我寫人作文400字 篇18
我，高高的個子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的`嘴巴。外婆常說我：“小眼睛小鼻子小嘴巴，是個聰明的好孩子!”是的，我很聰明!
有一次，爸爸媽媽沒時間給我聽寫。我想，我可不能干等，這樣多浪費時間呀!我干脆自己給自己聽寫吧!于是，我拿好語文書、錄音機和家聽本，把要聽寫的內容“告訴”錄音機。然后，錄音機就會“幫”我聽寫了。我完成聽寫作業(yè)后，就給媽媽看我的“杰作”，媽媽一個勁兒夸我呢!你們說，我的辦法是不是很好呢?
還有一次，我和媽媽幫爸爸戒煙，但爸爸還是忍不住，又在陽臺偷偷吸起煙來。我想：如果我現在直接跑過去，會被爸爸發(fā)現的，爸爸就會毀滅“證據”了。這時，我又想出了一個好辦法，我貓下身子，從地板上慢慢爬過去，一爬到陽臺，我就大聲說：“嚴禁吸煙，罰款五十!”我想：現在不是警察抓壞蛋，是小鬼抓警察了!于是，我罰了爸爸50元。這個法子，是不是也很好呢?
我就是這么聰明，如果你們有什么傷腦筋的事，就來找我吧!事先說明，不可以問作業(yè)的答案哦!
聰明的我寫人作文400字 篇19
大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個子高高的。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個小元寶，嘴巴笑起來的時候就會微微上翹，可愛極了。
暑假的一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前，媽媽叮囑我：不認識的`人，敲門不要開。”我對媽媽說：放心吧�！蔽覍懲曜鳂I(yè)，正在看動畫片時，聽到敲門聲。我透過貓眼看了看，是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說：你找誰？”那個人說：我是你爸爸的同事，開開門吧�！蔽蚁肫饗寢尩脑挘驼f：你來干什么呢？”那個人說：我來拿你爸爸忘記的東西�！蔽蚁肓讼�，決定給爸爸打個電話。爸爸，你忘記拿什么東西了嗎？”爸爸說：沒有啊，怎么了？”我立即回答：沒事，我就是隨便問問�！蔽以谛睦锵耄何铱刹灰尠职衷诠ぷ鲿r擔心我，我不給那個人開門就行了。于是，我跑到門口，大聲喊道：我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等著吧，我爸爸馬上就回來了。”那個人聽了，慌忙地走了。
哈哈！多么聰明的我啊！
聰明的我寫人作文400字 篇20
我是一個活潑開朗的小女孩，今年9歲了，老愛把長長的頭發(fā)扎成一根小辮子。開心的時候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。
我像個男孩一樣調皮。在大冷天，我穿裙子當時裝模特兒。聽到有人敲門，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開門。奇怪的是門外一個人影都沒有。哦，鬧了半天，原來是錯覺。
我挺幽默的，在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學會做包公的'樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開始審問：“爾等有何冤情，快快上報！”一句話，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著臉。同學們在一起談煩惱事，我會學著戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。
我是一名普通的小學生，在成長的道路上有風雨也有陽光，所以你一定會看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。
聰明的我寫人作文400字 篇21
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只也一個人呆在家里看電視。
我打開電視機，用遙控器換到了少兒。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正全我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正到了精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說“是誰呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳了上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳，眼睛上戴著一副墨鏡。嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰�。縼砦覀兗矣终艺l呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的。”我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸在房間睡覺，不方便見你，你回去吧”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了？”“這都是你教我的`呀”我高興地回答到。
聰明的我寫人作文400字 篇22
大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學上學，是二年級四班的一名學生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長有兩根細長我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂心忡忡，生怕她會告訴學校。的太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的'看了看四周，發(fā)現外面空無一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學校了！現在就算我沖進去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會舉報我�。。〉拇竽樕�，長有一張紅潤的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛學習，還樂于幫助別人。
有一天，我出去玩的時候，看見一個爺爺在推著車，要上坡。我就給爺爺推著車，往前面走。這樣爺爺覺得車很輕了。不一會兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個懂事的好孩子。聽了他的夸獎，我咯咯笑了。
還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見班里其他同學都不會，我就舉手回答。我答出來了老師的問題。老師夸我很聰明。
這就是我，樂于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？
聰明的我寫人作文400字 篇23
星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個人待在家里寫作業(yè)。
突然，屋外傳來“嘭嘭嘭”的'敲門聲，小明問：“你是誰？”門外沒有聲響，小明就把凳子搬到門邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個陌生的叔叔，又問：“請問你找誰呀？”那位叔叔說：“我是你爸爸的朋友，來給他送份文件�！毙∶髡f：“真不好意思，爸爸不在家，您下次來再給爸爸好了！”陌生叔叔說：“這份文件很緊急，你快開開門吧，讓我把文件放一放就可以了�！�
小明想了想，說：“叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？”
“好吧，我叫王明。”
“叔叔，您稍等�！毙∶骰氐椒坷铮o爸爸打了個電話，可爸爸說：“我沒有這個朋友，小明，你可不能給他開門哪�！�
“爸爸，我知道了�！焙�，他騙我，讓我來收拾你一下�！笆迨�，爸爸說，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說要親自簽收這份文件，您還是先回吧。”
那位陌生的叔叔一看沒戲，只能悻悻地離開了！
聰明的我寫人作文400字 篇24
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學們都叫我“機靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。
“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問道�！白蛱焱砩线�和你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關呢�！甭犃藡寢屵@么一說，我計上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，幾里的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發(fā)坐墊的.縫隙里船出了輕微的音樂聲，我翻開坐墊，發(fā)現媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽�！蔽腋吲d地把手機遞給了媽媽�！爸x謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。
聰明的我寫人作文400字 篇25
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學們都叫我“機靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。
“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似
的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊悾靵韼蛬寢屨艺��！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問道�！白蛱焱砩线�和
你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關呢�！甭犃藡寢屵@么一說，我計上心來，連忙用家里的`電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，
幾里的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲，我
翻開坐墊，發(fā)現媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽。”我高興地把手機遞給了媽媽。
“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”
“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。
聰明的我寫人作文400字 篇26
一天放學回家，我看見奶奶正準備煮雞蛋，只見奶奶從籃子里拿出一個個雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進鍋里。
一會兒時間，蛋煮熟了，我看見奶奶把雞蛋撈起來，并把蛋放在盤子里，就準備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問奶奶：“為什么現在不剝蛋呢？”奶奶笑著對我說：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝。”我聽了，忙對奶奶說：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來，蛋還很完整呢�！蹦棠搪犃耍瑢⑿艑⒁傻貑栁遥骸笆钦娴膯�？”我自信地說：“當然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話去做了，剝出來的蛋果然完好無損。奶奶見了，疑惑地問我：“你是怎么知道的'？”我興奮極了，神秘地說：“我是從課外書上看到的�！蹦棠绦Σ[瞇地夸我是個聰明的孩子，我感到十分高興。
通過這件事，我深深體會到：以后我要讀更多的課外書，掌握更多的新知識，做一個更加聰明的孩子。
聰明的我寫人作文400字 篇27
從開始上學起，我就被各種各樣不同的老師或者是同學們夸過我很聰明，大家都覺得我是一個非常的聰明的人，沒有人會覺得我是一個笨的小孩，就連我的媽媽也經常說我“你雖然是有一點兒小聰明，但是你對于學習根本就不用心。”
確實，我也承認媽媽說的話基本上就是我的現狀。我有的時候確確實實是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績，這個時候老師就會在全班同學的面前來表揚著我，但是隨后聽過老師的表揚以后，我就會變得驕傲自滿起來，我就會有一段時間根本就不想去學習和做作業(yè)，根本我就不把學習給當成一回事，不把學習放在我的心上。
這樣給我?guī)淼暮蠊褪窃谀窍乱淮蔚目荚囍校視䲠〉靡凰康�，我的成績會一邊倒的掉了下來，這個時候老師就會注意到了我的問題，他們覺得我的.成績起起伏伏搖擺不定，根本就不是因為我不聰明，而是因為我的學習態(tài)度非常的不端正非常的不好，所以才會造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非，改掉自己這個驕傲自大的壞毛病，這樣才不會對不起我的聰明才智。
聰明的我寫人作文400字 篇28
我叫楊文婷，是水貝小學三年級的學生。我今年10歲，五官端正，身材不高不矮，十分苗條。我時常穿白色的衣服，十分好看。
人人都說我很聰明，爸爸媽媽也希望我“望子成龍，望女成鳳”。如今我做到了，就給你講講吧。
一天，班里的同學們把我圍在中間，更夸張的是他們問的是同樣的問題，只是一道數學題就被難得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的苦苦哀求，有的.說如果我告訴他答案，就愿意做我的小跟班，還有的血口噴人，說：“如果你不告訴我答案，我就把你的秘密告訴別人�！睕]辦法我只好告訴了同學們，可太簡單了，這個題目就是：一千克鐵和一千克花粉誰重？不就是一樣重嗎，這都不會。同學們聽了，都害羞極了。
還有一次，一位外國人在火車上丟了一輛小汽車，那是他兒子最喜歡的玩具，便說道：“Where is my car?”我看見小汽車在椅子下面，就說：“It’s under the chair.”他一看，果然在椅子下面，他連忙說:“Thank you!”車上的人都驚訝極了！
這就是聰明的我。
聰明的我寫人作文400字 篇29
一天，從家門里走出一位小帥哥。他叫程思宇，也就是我，今年十歲，是一位小帥哥。我留著一著非常帥的發(fā)型，腦袋像西瓜一樣大，所以我的腦瓜非常聰明。
我的脾氣很好。有一次，我的朋友說我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個優(yōu)點，就是愛學習。無論走到哪里，我都要帶上幾本書去看，所以，同學也常說我是“書呆子”。
對于這個稱號，我是堅決抑制的�！皶糇印痹趺磿孪笃迥敲磪柡δ�？不是我在吹，全班四十個同學輪番上陣與我對擂，全部都“敗下陣來”。我可是我們班的棋王呢！
我不但象棋下得好，我的國畫也畫得不錯，我什么都會畫，雞、鴨、蝦……樣樣精通，我拿著畫筆，就像孫悟空一樣能有七十二變，在畫紙上變幻著不同的圖案。
不過，我比較內向，不懂得怎樣去保護自己。有人碰傷我的時候，我不敢告訴老師，回家也不會告訴媽媽。不過，我以后會改正的。不會讓爸爸、媽媽擔心的`。
這就是聰明的我，羨慕我了吧。哈哈！想學我，沒那么容易，因為我是獨一無二的。
聰明的我寫人作文400字 篇30
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字�？芍粫J，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的.造字方法，根據物體的形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
聰明的我寫人作文400字 篇31
前天媽媽不在家去市場買菜，我在家里看電視，剛看了一會就聽見敲門聲，打開門一看是張阿姨，她說：“峰源�。〗枰幌履慵壹屣灥腻佊糜�。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。
媽媽回來了，放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進去一會，就問我，“咱家煎餅用的鍋呢？”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完，媽媽就跟我說：“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明��！”媽媽的臉上很生氣的樣子�！拔以趯W校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢？”我想不明白了，可看了媽媽嚴肅的眼神，只好默默無聞地受著責罵，我的`心里充滿了煩惱。
過了一天，我正在做作業(yè)，就聽見王奶奶跟小麗說：“小麗啊，你們家有沒有小白菜呀，借我一把煮煮�！苯又犘←惵曇籼鹛鸬卣f：“王奶奶，真不巧，我家的小白菜剛吃完呢!”啊，怎么會呢？剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢！怎么一下子就沒有了呢！王奶奶聽了小麗的話，只好走了。
我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了，原來是指這個。這才不叫聰明呢！這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學呢！
聰明的我寫人作文400字 篇32
媽媽總說玲玲聰明，要我向玲玲學習。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當然也就不知道該向玲玲學習些什么。
昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過了一會兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧。”
哎，真奇怪！
剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢！現在怎么突然又沒有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰讓你呆頭呆腦的。”媽媽說。
哦，我明白了，原來，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個。
于是，我笑著對媽媽說：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說的�！�
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學習”媽媽仍然很固執(zhí)的說。
我嘴上沒再說什么，也沒再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會學的'。
今天我終于明白了，媽媽讓我學習玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會學習的，因為那是自私自利，根本不值得我們學習。
聰明的我寫人作文400字 篇33
我是一個聰明的孩子，虎頭虎腦的我長著一個聰明的腦袋瓜，一雙明亮的眼睛，還有兩只靈活的小手。
有一天，我和我的朋友去森林玩。我來到蘋果樹下邊，朋友突然發(fā)現樹上的果子，便對我說：“林于杰，咱們把那些果子摘下來，我們倆分分吃，怎么樣？”“好�！笨墒牵覀冇龅搅穗y題：這么高的蘋果樹，我們怎么爬上去呢？正在我們發(fā)愁的時候，我突然看見樹旁的幾根長長的`、粗粗的木頭先做成一個梯子，再爬上去，就能摘到果子了。朋友聽見了我的話，便夸贊我說：“你不愧是林于杰，這么聰明�！�
就這樣，我用我聰明的腦袋不但吃到了果子，還讓自己做了了回“小猴子”呢！我除了聰明之外，還有一種特別的性格，你們大概不知道吧！告訴你們吧。我如果很開心地笑起來，別人一聽就會覺得很豪爽大方，而且會被我的笑聲給感染了，也跟著開心地笑起來。有一次，我還因為這個特別的笑聲被勞技老師批評了呢！那時，我們正在上勞技課時，有位同學猛然之間說：“牛……”我們全班人都哈哈大笑起來，我也控制不住開口笑了起來，我笑得最響亮，就被新來的勞技老師罵了，還讓班級扣了一分。哎！都是這不一樣的笑聲惹的禍。
你看，這就是我，一個豪爽聰明的我。
聰明的我寫人作文400字 篇34
大家好！今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉，今年九歲了，我在新密市實驗小學三0班上學。
我是一個聰明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣，我又兩只順風耳，媽媽總是說我的鼻子特別機靈，什么味兒都問的出來。
要說聰明呀，我媽媽就是不信，可后開呀媽媽才信了。這天晚上，媽媽要我做買的資料，我開始做了，前面幾道題容易。我想：最后一道題也很容易吧！這道題可把我給難住了，我問媽媽，媽媽對我說：“這道題雖然看起來很難，但是很簡單，你好好思考思考。”我聽了媽媽的話，又繼續(xù)去做資料。我自己想了想，還是想不出來，我自己結合了老師教給我的一些方法，還有生活中的應用。終于功夫不負有心人，我想出來了。媽媽才信了。
生活中，我的愛好就是喜歡幫助別人，我的優(yōu)點比缺點多，優(yōu)點就是愛學習，寫字好等等，缺點是不自信、膽小。我一定會把缺點改掉的.。
看，這就是聰明的我，善于思考動腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧！
聰明的我寫人作文400字 篇35
在暑假的一個星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動力的永遠機。我激動地畫了圖紙，又小心地標上各部分的名稱和工作原理后，反復仔細欣賞的佳作。過了一會，我想：如果我拿給家里的人看，一定會受到夸獎。于是我準備把圖紙拿給正在家里忙碌的媽媽看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠機�！碑攱寢屄牭轿乙l(fā)明永遠機時便問我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設計得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個玩笑說：“你以后去當科學家正合適！”我一聽媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點什么。于是我勇敢地對媽媽說：“媽媽我將來要是當上了科學家，就把我從小到大的設計獻給人類�！眿寢屄犃诵χf：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當上科學家，給你媽媽爭爭光。”我受到了媽媽的'再次夸贊，終于開心地笑了！想：將來我一定要成為一名對人類有貢獻的科學家。
�。寢尩目滟潯蔷褪且环N偉大母愛的表達方式，我受到夸贊的感覺真好！在母愛的鼓舞下，我會不斷地努力向前駛去、駛去。
聰明的我寫人作文400字 篇36
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說：“是誰？好失望�！蔽夷闷鸬首樱旁陂T前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個朋友，我是來和你父親談一件事的`�！蔽倚南�，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你�；厝��！笨吹剿挠媱潧]有成功，這個人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什么時候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我寫人作文400字 篇37
周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！
回到家，我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來！”爸爸聽了我的建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說：“沒門！稍微短一點！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的想法。父親說：“你呆在家里，不要亂來。我去物業(yè)辦弄個長棍來試試！”我站在陽臺上，等著爸爸快點回來。過了很久，看到父親沒有回來，我的心突然變得緊張起來。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥，到外面去了解情況。過了大概十分鐘，爸爸終于回來了。他用長棍試了試，還是不行！現在更焦慮了。在這個緊張而又關鍵的時刻，我想出了一個“妙計”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來的棍子連起來，就可以加長和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！
爸爸終于可以高高興興的`做事了！我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個聰明的男孩。我一定是個愛觀察愛動腦的孩子！
聰明的我寫人作文400字 篇38
我是一個聰明活潑的男孩子，個子高，憨厚，經常玩一點小聰明。
記得那天上體育課的時候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語道：“要是我能控制它們就好了！讓他們去學校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過去拍了拍他的肩膀，不屑地說：“怎么了？我請客。”但話音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時天性強勢，在那么多人面前被人調侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛�！痹掚m如此，我的'心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經出口，不能再收了。
到了晚上，我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵，一個接一個，排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”
文字。放學后，當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時，他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動腦子想辦法。這就是我，一個聰明的小男孩。
聰明的我寫人作文400字 篇39
你知道嗎？我是個聰明的男孩！
我長得很可愛，耳朵很大，這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時說話不太輕松，但講話很有條理，很有說服力。
我不僅外表可愛，而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：
記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔心。如果我找不到，誰坐在上面，粘在身上，就是災難。我媽找了一遍又一遍也沒找到，就把沙發(fā)拿了下來。我放學回家時，她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時候，我皺著眉頭想：“對，用磁鐵吸出來。”于是，我找了一個大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當”一聲，就把針牢牢的`扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會心的笑容，我的心甜如蜜。
從此，我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結了一個結論：誰愿意動腦，誰就能成功。
聰明的我寫人作文400字 篇40
在暑假的一個星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動力的永遠機。我激動地畫了圖紙，又小心地標上各部分的名稱和工作原理后，反復仔細欣賞的佳作。過了一會,我想：如果我拿給家里的'人看，一定會受到夸獎。于是準備把圖紙拿給正在家里忙碌的看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠機�！碑攱寢屄牭轿乙l(fā)明永遠機時便問我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設計得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個玩笑說：“你以后去當科學家正合適！”我一聽媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點什么。于是我勇敢地對媽媽說：“媽媽我將來要是當上了科學家，就把我從小到大的設計獻給人類。”聽了笑著說：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當上科學家，給媽媽爭爭光。”我受到了的再次夸贊，終于開心地笑了！想：將來一定要成為一名對人類有貢獻的科學家。
��！的夸贊——那就是一種偉大母愛的表達方式，我受到夸贊的感覺真好！在母愛的鼓舞下，會不斷地努力向前駛去、駛去。
聰明的我寫人作文400字 篇41
從小到大，在我身上發(fā)生過許多聰明的事，但期中有一件事情讓我記憶猶新。
那是去年暑假，我獨自一個人在家里按照美術老師的要求用彩泥做一件藝術品。我想做一只粉紅色的小章魚戴著一個紫色的蝴蝶結。做完了章魚的身體該做蝴蝶結的時候，我發(fā)現我的紫色的彩泥用光了，我心想：該怎么辦呢?如果換個顏色我只用藍色或紅色的總覺得不好看。于是，我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。
來到鄰居家門口，我敲了敲門，過了好一會就是沒有人。我這才想起來，他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買一盒新的彩泥，可是家里只有我一個人，我又不敢獨自上街，于是我又回到家里，還是想想其他辦法吧。
突然，我靈機一動，想起來我以前畫的一幅水彩畫是可以混色的嘛，我拿出了“變色表”一看，原來紅色加藍色可以變成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有紅色和藍色的了。于是，我興奮地拿出了紅色和藍色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面團一樣，不一會，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲瓏可愛的`小章魚�？粗约夯焐鰜淼淖仙Y，覺得好可愛啊!
晚上，我拿出了小章魚，很自豪地說起了我的小聰明，爸爸媽媽都直夸我聰明呢!
聰明的我寫人作文400字 篇42
我這個人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個做事不動腦，簡簡單單的人。正因為這樣，我經常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開心的事！
那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進屋，讓我們休息。我看到奶奶的`一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒有時間洗衣服，那就讓我來洗衣服吧！好！說干就干。
我對奶奶說：“你長大了，洗衣服時一定要小心！”我信心滿滿的說：“放心吧我一定會把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”
于是我把衣服拿來，不料，家里沒香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來。怎么辦呢？我急的滿頭大汗，忽然我想到一個妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！
我真高興，你說，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！
聰明的我寫人作文400字 篇43
有一天，媽媽要帶我到外面去畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個晴朗的一天，火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時而還會有幾只小鳥從頭上掠過，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料，在潔白的畫紙上畫出蔚藍的天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，�。�
我心里不由的大叫�？蓯�，難道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫出的作品出現了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫忽然我靈機一動，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的'又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿意的一幅畫。
通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動腦筋想辦法，就沒有做不到的事。
聰明的我寫人作文400字 篇44
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”
爸爸采納了我的.意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！
這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開開心心地去辦事了！
爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
聰明的我寫人作文400字 篇45
一天，我在家里收拾書包，我發(fā)現還有一本書沒包書皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書皮，今天我要自己包。
我先準備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對折，把書放到正中間，一看，哎呀，怎么這么��？好像姚明穿著劉國梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙，我束手無策。又一想這是我第一次包書皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開。又可以包書皮了，后面我就得心應手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折，然后我把書皮按照書的.大小在內側剪兩個口，折進去，再把書放到書皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里，這樣書就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。
看著自己包的書皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。
聰明的我寫人作文400字 篇46
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字，可只會認，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據物體的`形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
聰明的我寫人作文400字 篇47
我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學們都說我很聰明。
一次，我洗完裙子，準備晾起來，忽然發(fā)現沒有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團團轉。就在我萬分焦急的時候，我忽然看見了一塊硬紙，我眼睛一亮，計上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語地說：“我用硬紙做一個紙衣架不就行了嗎？”說罷，我找來保鮮膜、一張大一點、硬一點的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先，將紙卷成一條很細很細的紙筒。然后，用保鮮膜包起來，并用透明膠粘好。再將細筒根據需要的.寬度彎成一個等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上。看著自己的勞動成果，心里很滿意。媽媽起床后，看見我自己解決了這個難題，心里樂開了花。
雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。
聰明的我寫人作文400字 篇48
有一天，我和兩個好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場吃冰淇淋。然后，我去了一趟衛(wèi)生間，當我出來的時候，卻找不到我的同伴，原來的座位上有了新的客人，這時，我才意識到自己走散了！
啊！怎么辦呢？我心急地走來走去，還不斷地四處張望，想要在人群中找到小伙伴的身影……面對商場中來來往往的陌生人群，我焦急萬分。這是，我想到了媽媽平時告訴我：如果外出走散了，站在原地不要走動，盡可能找警察或穿制服的叔叔阿姨求助�？墒�，現在這也不是一個最好的辦法？突然，我看見商店里的服務員阿姨正在幫客人接線，我靈機一動，想：是不是可以用店里的電話直接打給媽媽呢？可是，又想到店里的`阿姨是陌生人，到底會不會幫我這個忙呢？我還是試一試吧！于是，我鼓足勇氣去問阿姨，沒想到，阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話。正當我和媽媽結束通話時，小伙伴回到了店門口，我激動地奔向他們
現在回想起來，我還真有點后怕。幸好，平時爸爸媽媽讓我在這方面學的很多，關鍵的時候真能用上，自己又能機靈的解決問題。哈哈！我真聰明！
聰明的我寫人作文400字 篇49
我的媽媽是個老師，學生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時我媽媽也有點兒笨。
記得有一次，媽媽的小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找�！蔽矣幸粋�妙計，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的.事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f：“您說的倒也是，那我就不說您了�！�
小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……
聰明的我寫人作文400字 篇50
看了這個題目，你可能會啞聲失笑，哪有人會說自己笨，當然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說我比小時候笨，為此，她還搬出了許多陳年舊事。
大概在我5歲左右，有一次，我們的一個親戚生了小孩，在一個飯店里大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見滿桌的美味佳肴，可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來著，爸爸卻瞪了我一眼，我無辜呀！我十分不滿意，對爸爸說干嘛要瞪我，爸爸小聲說：“人家都沒吃，你著什么急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了，這菜又跟我作對。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到�！敝魅寺牭竭@話，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對面的客人調了一下位置。這樣，我如愿以償的吃到了我想吃的`菜。
回家時，爸爸使勁說我貪吃，不過，他也得承認我的機智。
那又從什么地方看出我的笨呢？試卷發(fā)下來了，一看，又是因為粗心而錯了幾道計算題�；氐郊�，媽媽說我笨，那么簡單的題都做錯。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的禍。
親愛的朋友，你說我聰明還是笨呢？
……
聰明的我寫人作文400字 篇51
我有一個聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內容他都一絲不茍的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的`身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神，平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的我寫人作文400字 篇52
有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的'特點有很多很多，比如， 1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負責鏟沙，而爸爸負責將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們三人齊心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！ 2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說：“不好了，電腦又上不了網了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調器，都沒有什么問題，于是，我就把爸爸叫上來。爸爸一看，立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網了，真神奇呀！
我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無所不能的爸爸。
聰明的我寫人作文400字 篇53
我有一個聰明的弟弟，我很愛他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問題從里邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開始教他數學。弟弟非常好學，自從他學會了加減法，媽媽身邊就多了一個小跟屁蟲。
一個平常的周末。弟弟依舊第一個起床，你認為他會干什么？玩？鬧？不是的'，他早起是為了多做點數學題。一會兒，媽媽也起床了，她一出房門，弟弟就不知從哪兒冒出來，跟在她身后。“媽媽，”弟弟眨巴著他的大眼睛問道，“78加96是不是等于174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說：“自己再算一下，我很忙�！钡艿苡悬c兒失望，不過馬上又興致勃勃地算起來：“7加9是16，160，8加6。”他就這樣算了一遍又一遍，早飯都沒吃。過了一會兒，弟弟開心地喊道：“媽媽媽媽，78加96是等于174！”媽媽聽了，算了一下，驚喜地說：“你怎么算的，太棒了！”我也算了一下，正是等于174，我抱起弟弟，高興地說：“弟弟你太棒了！”弟弟聽了后，露出了燦爛的笑容。
這就是我的弟弟，一個五歲的小屁孩。
我有一個聰明的弟弟，我就是這樣愛他。
聰明的我寫人作文400字 篇54
在一個禮拜五的下午第二節(jié)課的時候是數學課，平日里我最討厭的就是數學課了，老師一進門我看見老師的手里拿了一個“魔方”，大家都很奇怪，因為我們從來都沒有接觸過“魔方”，一會老師就拿起手里的“魔方”說：“大家認識我手的`這個東西是什么嗎？”，同學們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對魔方起了興趣，放學后回到家，我吵著媽媽給我買個“魔方”，媽媽無奈之下給我買了一個，從那以后我就每天去找我們的數學老師，老師也有耐心的教我，我學了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數學老師面前蹦蹦跳跳的說：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個聰明的孩子，如果你在數學課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會有取得很好的成績的”，在聽了老師的一番話后，我決定，我要像學魔方那樣把數學給學好了。
聰明的我寫人作文400字 篇55
老師說我 原來對語文這門課我不大喜歡，可現在不一樣了，這還得從那節(jié)語文課說起。
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學習第２３課�！闭f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法。”聽到老師的表揚，我心里樂開了花，因為這是我上學以來的一次受到老師的表揚。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。
指導教師：王孝智
教師的一句話、一個動作都可能直接影響到學生的.一生，作為人類靈魂的塑造者——教師，要盡可能多給學生一些關愛。
聰明的我寫人作文400字 篇56
唉！這幾天，我家來了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個“害人精”——老鼠。
我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來：��！好狡猾的`老鼠！老鼠沒有吃蛋糕，但是，裝芝麻的大袋被老鼠咬了個大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說自己命運不好，落在了這個家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個壞東西一命鳴呼。這時，我看見柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的時候來了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過去。老鼠沒打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚盆上，害得盆里的魚兒都成了“神經病”�！昂猛�，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個好辦法：我把一個沒有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來。它剛鉆進杯里享受美味時，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。
當我把老鼠給媽媽看時，媽媽夸我真聰明。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
聰明的我寫人作文400字 篇57
有一次，數學老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。
又一次上數學課，是另一個數學老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想啊！怎么想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋�！蔽野凑绽蠋煹脑捓^續(xù)思考，��！想出來了！
我又開始想第二題的解題思路，實在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的，而是讓我獨立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎說：“你真聰明！”我的`心里真的很開心，老師表揚了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。
聰明的我寫人作文400字 篇58
星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對方五元。
我先出了布，媽媽正好也了布，我說：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說：“我可沒偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因為我認為媽媽以為我是按照順序來的，其實我不是按順序來的，我這次出布，媽媽應該會出石頭，到時候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的`一樣！“我興奮地說�！笆裁�？”媽媽說，“你怎么會贏我呢？不可能，我一定是在做夢吧！”我說：“媽，你不是在做夢啦！是真的哦！”媽媽又問：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽了，說：“原來是這樣·！”媽媽又要來一次，我只好答應，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問：“你是怎么做到的？”我卻沒有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。
其實，玩石頭剪刀布最重要的不是想對方會出什么，而是學會隨機應變。
聰明的我寫人作文400字 篇59
偉大的列寧說過:“聰明在于學習，天才在于積累�！惫湃艘嘣�:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，讀書有很多益處，因為讀書使我變聰明。
記憶的大門打開了一一
奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因為磁鐵和金屬碰上時會產生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的.磁鐵，在地上摸來摸去，突然磁鐵吸住了一個東西，我仔細一瞧，原來是一個回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的過來呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶�？�，學習使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬物都是那么的美好。就在這時，一股微風吹來，花草扭動著腰肢，像是在表揚我變聰明了呢。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！甯郀柣�說:“書籍是人類進步的階梯。”就讓我們一起學習，讓自己變得更加聰明吧。
聰明的我寫人作文400字 篇60
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個人。我在家里看電視劇。正當性我覺得得津津樂道的情況下，突然，電子門鈴響了，我在門邊的'“貓眼電影”向外細心一看，大門口站著一個高高地人，戴著太陽眼鏡，手上拿著一個包，已經敲我家的門。這個人我從來沒有見過，如果他是壞蛋怎么辦呢？我氣得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個好方法。我大聲喊了一聲：“母親，電子門鈴響了，有些人來啦�！边@時候，那人聽到屋子里有些人喊，認為我們家真有成年人在，便氣得走遠了。
果真不是什么善人，要不他如何聽見叫喊聲就走遠呢？那人走后，我內心的石塊總算沉了出來，我又津津樂道地看上去電視機來啦。
夜里，爸爸媽媽回家了，我將整個事兒的歷經告知了爸爸媽媽，父母聽了，直夸我真聰慧，想聽了，內心樂開花，像喝過蜜一樣甜，開心極了。
這件事情文化教育大家：當父親爸媽不在家的情況下，假如有些人來叩門，要多一個心眼，不必被壞蛋欺騙，不認識的人來叩門千萬別隨意開關門，那樣才不容易上當受騙，這件事情使我教聰慧了。
聰明的我寫人作文400字 篇61
我的爸爸經常說我很笨，可是媽媽卻說我很聰明，這是為什么呢？我也不知道。
有一次爸爸給我出了關于紙幣的問題。爸爸問道：“紙幣最早起源于哪個國家�！蔽蚁脒@個問題太簡單了。我回答道：“中國�！卑职诌�不肯罷休又問道：“最早出現在中國的什么時候？”我想了半天也沒想出來，我看到爸爸在那偷偷的笑，忽然答案似乎從我腦子里蹦出來一樣，我喊道：“北宋時期�！卑职忠幌伦哟糇×�，可是爸爸還是不肯認輸，只聽爸爸又問：“那最早的紙幣叫什么？”我一下子呆住了，我想了好久，只聽見廚房里傳出媽媽的聲音：“老公，家里沒鹽了，下去買點鹽回來�！本瓦@樣爸爸下去買鹽了，等爸爸回來我才說：“應該是交子吧！”這下子爸爸徹底認輸了。這時候媽媽從廚房里走出來，手里還端著晚飯，看到我們父子倆這幅德行就知道怎么回事了。媽媽對爸爸說：“不要小瞧我們的兒子，他可是很聰明的.哦！”我聽了媽媽的話心里美滋滋的。
我心想這樣一來爸爸就不會說我笨了吧！
聰明的我寫人作文400字 篇62
我是一個討人喜歡的孩子。我長著一張瓜子臉，非常帥氣。高高的鼻子上架著一副小眼鏡，顯得很有學問的樣子，所以大家都叫我“小博士”，我覺得非常自豪。
我很聰明，但又有點頑皮，爸爸媽媽總說我優(yōu)點很多，但缺點也很明顯。
先來看看我的優(yōu)點吧。我性格開朗，課余時間喜歡給同學們講故事，我的故事經常會把同學們逗得哈哈大笑，被大家稱為班里的“開心果”；我自信心很強，只要我認為對的.，就會堅持；我興趣廣泛，喜歡學語文、數學、英語，喜歡看課外書，還特別喜歡運動；我很有禮貌，無論見到誰都會主動問好；我還特別關心班集體、熱愛勞動……
大家別看我這么多優(yōu)點，可毛病也不少。我特別愛看電視，常常是看得太入迷了，把飯塞進鼻子都不知道，氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點慢，媽媽經常說我“皇帝不急，太監(jiān)急�！辈贿^這些缺點我正在努力改正。
對了，忘記告訴大家，我可是一個電腦迷。只要一打開電腦就不想關，我覺得電腦太有趣，太神奇了。不僅可以查資料、學習，還可以玩游戲、看電影等。我的愿望是成為一個電腦專家，我會努力的，你們等著瞧吧！
聰明的我寫人作文400字 篇63
這學期，我校開展了“創(chuàng)造書香校園”的活動，掀起了“讓讀書成為習慣”的熱潮。語文老師要求我們，要多讀一些書，這樣不僅能提高寫作水平，而且還能拓寬視野。為了鼓勵我們多讀書，我們班還舉行了“我讀書、我聰明、我美麗”讀書活動，從那以后我更喜歡看書了。我經常利用課余時間讀《十萬個為什么》、《小學生優(yōu)秀作文選》等一些好書。
像老師說的.那樣，從課外書中我學到了好多知識呢。就拿上個星期日的一件事來說吧。記得那天早飯后，鄰居家的小妹妹拿著乒乓球來到我家，約我和她一起玩。我們倆玩著玩著，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圓，可我拿著球左捏右捏，不但沒捏圓，反而更扁了。鄰居小妹妹一看，哭著要我賠。我正準備回家問媽媽要錢給她買，卻忽然想起《十萬個為什么》上面有這方面的知識。何不按書上說的去試試呢？
我跑回家，找了個水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上熱水，蓋上蓋子，大約過了五六分鐘，拿出來一看，哈哈，乒乓球恢復了原來的形狀。我高興地把乒乓球還給了小妹妹，她也高興地笑了。
這件事使我真正懂得了“讀書能使人聰明”的道理。
聰明的我寫人作文400字 篇64
大家好，我是個九歲的少年，我的長相雖然不漂亮，但我卻不會欺負人，有許多朋友，是個好孩子。
我的優(yōu)點非常明顯，因為我很聰明好學，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學校有許多學生把像彈弓匕首這一類危險的玩具帶入學校來，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒有。
這就是我守規(guī)矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學校上奧數課，老師叫我們答一張奧數卷，我一做完奧數題，交給老師，沒想到，老師給我打了個一百！
我的弱點是身體不夠強壯，曾經發(fā)生過類似的事情，有一次，我剛剛放學，在學校大門口等待家長接送，我們班的幾個壞學生來欺負我，他們在后面追趕我，我也開始跑起來，幸好我們班幾個對我好的同學看見了，就舉起手來，要打那些壞同學 ，那些壞同學看見那幾個對我好的`同學要打他們，就一溜煙撤開腿跑走了，我感謝了那些對我好的同學，其實，如果沒有那幾個對我好的同學的幫助，我就會被那幾個壞同學弄傷的！
希望大家和我交朋友，謝謝！
聰明的我寫人作文400字 篇65
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個人。我在家里看電視劇。正當性我覺得得津津樂道的情況下，突然，門鈴響了，我在門上的貓眼向外細心一看，大門口站著一個高高地人，戴著太陽眼鏡，手上拿著一個包，已經敲我家的.門。這個人我從來沒有見過，如果他是壞蛋怎么辦呢？我急得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個好方法。我喊道：媽媽，門鈴響了，許多人來了。這時候，那人聽到屋子里許多人喊，認為我們家真有成年人在，便急得溜走了。
果真不是什么善人，要不他如何聽見喊聲就溜走呢？那人走后，我內心的石塊總算沉了出來，我又津津樂道地看上去電視機來啦。
夜里，爸爸和媽媽回家了，我將成件事兒的歷經告知了爸爸和媽媽，父母聽了，直夸我真聰慧，想聽了，內心樂開花，像喝過蜜一樣甜，開心極了。
這件事文化教育大家：當父親爸媽不在家的情況下，假如許多人來敲門，要多一個心眼，不必被壞蛋欺騙，不認識的人來敲門千萬別隨意開關門，那樣才不容易上當受騙，這件事使我教聰慧了。
聰明的我寫人作文400字 篇66
童年是色彩斑斕的，是幸福美好的，是令人回味無窮的……在我的'童年生活里，有過這樣一件事。記得剛上小學的時候，媽媽就叫我學著寫日記。
一天又一天，我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁，也想不出寫什么。有一天，我無意中發(fā)現在書柜里有一本《魯迅日記》，我拿出來翻了翻，頓時有了靈感，便拿起了筆，在日記本上寫道：“十月九日，星期六，晴，無事�！睂懲暌院�，我得意洋洋地大聲嚷嚷：“媽媽，我寫好了！”“寫好了，怎么這么快？”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本，這一看，頓時，臉上晴轉多云：“這，這一套你是從哪里學來的？”我不慌不忙地說：“我是跟大作家魯迅先生學的唄！”“魯迅？哪個魯迅？”“魯迅嘛，難道還有第二個？”我仰著頭，笑嘻嘻地看著媽媽，“你書柜里那本，《魯迅日記》，你去看看吧，第43頁�！闭f完，我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜，抽出那本，《魯迅日記》……看了好一會，媽媽笑著說：“女兒啊，今天的玩笑開過頭了吧！去，寫日記去�！笨粗鴭寢屇菍擂螛�，聽著媽媽那自我解嘲的話，我心里獲得了一種快感。然而，我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。
聰明的我寫人作文400字 篇67
從小開始，媽媽忙個不停，目的都是想讓我頭腦轉得快些。
有一次，我真的發(fā)揮出來了。那天，我總是眼眉跳，早猜到會有事發(fā)生，不出我所料，到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著，就被一聲巨響驚醒了，先打開門，把頭伸出去，再打開燈，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關了，正式開展我的'捕老鼠活動，我開著小燈，拿來老鼠籠，然后走進廚房，打開冰箱，從里面拿來一條香腸，放在老鼠籠里，就立刻跑到一邊，觀看著。一只老鼠出來了，不知怎的雙跑走了，我想可能是這個辦法不行，我走進雜物房，找來明天就打算扔掉的廢塑料蓋，然后用一樣繩子連接好一根棒子，用那條棒子撐著，把香腸放進去，這可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到剛才的地方埋伏著，等了好久，終于有老鼠來了，它走了出來，剛聞著香腸的時候，我一拉，把它蓋住了，我馬上跑過去，因為怕老鼠會出來，而且塑料蓋太輕了，我用旁邊的一張小椅子先壓在上面，再叫媽媽，媽媽一聽抓到老鼠，就對我說：“真醒目，那只老鼠這么容易就給你抓到了�！�
那次，我真厲害，平常媽媽都這么難才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。這次，我真聰明，能抓到一只壞老鼠。
聰明的我寫人作文400字 篇68
有一天，媽媽要帶我到外面往畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、羊毫等工具來到了公園的一角開始畫畫。
那天是一個晴朗的一天，火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上，發(fā)出刺眼的光芒，時而還會有幾只小鳥從頭上擦過，發(fā)出喳喳的啼聲。我拿起畫筆沾上染料，在雪白的畫紙上畫出蔚藍的天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的'草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品自得的時候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊！我心里不由的大叫�？蓯�，難道這樣一幅滿足的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不輕易畫出的作品出現了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫忽然我靈機一動，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿足的一幅畫。
通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動腦筋想辦法，就沒有做不到的事。
聰明的我寫人作文400字 篇69
停水好幾天了，家里水缸里存的水用光了。媽媽準備去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地對媽媽說：“我去幫你提水吧�！眿寢寴泛呛堑卮饝恕�
我們來到了井邊，看見來這里提水的人排成了一條長龍。好不容易等到我們打水了，媽媽吃力地從井里打滿一桶水，正提到井口邊
手中的鑰匙掉到井里了！這可怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻，周圍的叔叔阿姨也幫忙出主意，可是絞盡腦汁也沒想出什么好辦法。
我急中生智，有了妙計。我來到媽媽身邊，高興地喊道：“我有辦法啦！”媽媽問我：“什么辦法？”我說：“當然是從井里撈出鑰匙的辦法呀！”
媽媽還是一臉不相信的樣子。我像陣風似的跑到家里去，拿了一根竹竿、一根繩子和一塊磁鐵，來到井邊。
我把磁鐵綁在竹竿上，慢慢地伸進井里，在水里探來探去。只聽見啪的一聲，我知道鑰匙被吸到磁鐵上了。
我把竹竿快速地拉了上來，將鑰匙取下來交給了媽媽。一起打水的人都為我喝彩呢！
媽媽拿著鑰匙，把我抱在懷里，開心地說：“寶貝，你真是個聰明、愛動腦筋的孩子�！甭牭綃寢尩谋頁P，我的心里樂開了花！
聰明的我寫人作文400字 篇70
要是問我誰最聰明，我會很自豪地回答：“是我！”我個子不高，戴著一副眼鏡，一張大圓臉，誰見了我都說我長得好看。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來的路上，一只小蟲無禮地飛進了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲掏出來�？墒牵@么樣也沒有掏出小 蟲，還讓小蟲越鉆越深。我們正在著急，突然想起以前我指著路燈前的小蟲問爸爸：“這什么那里有那么多的.小蟲�！卑职终f蟲子具有向光性的事情。我一拍腦門忙 對爸爸說：“爸爸，您用手機的光亮往我耳朵里照，小蟲就飛出來了�！庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽耍∠x果然飛了出來。
我不僅生活上很聰明，而且學習也能做出不少難題。
記得有一次，老師讓我們做一道簡算題，是8個48乘128。大家都抓耳撓腮地想著，我也是緊皺眉頭思考著。我突然想起，8個48等于8乘48，于是很快做出了這道題。同學們都向我投來了羨慕的目光，老師也表揚了我，我心里美滋滋的。
怎么樣！我是不是很聰明呀？
聰明的我寫人作文400字 篇71
童年，就像小樹的嫩芽，像出生的太陽，充滿了生機，像隨風舞動的花兒，充滿了活力。而我小時候愛玩小聰明，也是那件事，讓我在家人面前出了丑，記憶猶新。
在那時，我迷上了卡牌。在回家路上，總是要讓奶奶在路邊的小商店停下——買幾張卡，直到回家我還是念念不忘那幾家小店。日積月累，我的卡的數量也漸漸上漲。一天，我正數著我的卡片，聽到開門聲，我的`心在不停的跳著，手也慌亂的收著我日積月累的卡片，爸爸從門外進來，看見我收著卡，就是：“來呀！別著急收，咱來玩一局！”我聽到了這句話，馬上斗志昂揚的回復：“好呀！來就來�！庇谑俏荫R上把袋子里的卡分給爸爸一半，我說：“現在開戰(zhàn)！”我倆打的出神入化，不分上下，過了一會，我堅持不住了，手里的卡已經少了一半，于是，我就和爸爸說：“廚房有東西掉了，你快去扶下�！蔽野职旨傺b去了，我把他的卡扣了過去，一霎那間，我爸爸猛地一回頭，看到了在我手中的卡，說：“你可真聰明呀！”我慚愧的低下了頭……。
這是我小時候的一件趣事，啊，想一想，那是的我真“聰明”呀！
聰明的我寫人作文400字 篇72
她長著一對彎彎的眉毛，一雙令人難捉摸的大眼睛，還有一張能說會唱的小嘴巴，再加上一條淡黃色的'長馬尾辮。這當然是聰明機靈的我嘍！
我是一個活潑開朗的小女孩兒。我的愛好廣泛，唱歌、戲曲、電腦、舞蹈、彈琴等樣樣都很棒。而且，我還得過許多獎狀呢！小學總共有五年，有八個學期我都是三好學生，其實那兩個學期沒當上三好學生，全是因為上課不好好聽講呀，沒有當班干部啦什么的，說出來我都覺得有些慚愧；前兩屆淄博市少兒春晚我都得了一等獎；娛樂全能新人秀在淄博賽區(qū)我還得了冠軍呢！從剛出生我就喜歡聽曲子，大一點時我經常唱歌，所以我的音樂天賦還算不錯。很小的時候，我就到處演出，拿過很多獎狀。
盡管我有許多優(yōu)點，但也是有致命的缺點。做事我總是浮在表面，不深入進去，導致我做很多事情都不成功，而且比較粗心。爸爸也總是說我做事情太浮躁。上課的時候，開始還很認真，可是聽著聽著就鉆開牛角尖兒了~唉，這些缺點就讓我落在了幾名同學的后頭。
這就是我，一個活潑可愛、鰲里奪尊的小女孩！
聰明的我寫人作文400字 篇73
“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對著鏡子這樣說著。說起事情的起因還要從上個星期說起。
上星期二，李老師向我們布置了一項奇怪的任務，要我們每天早上對著鏡子喊：“我是最聰明的”。說是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個故事：從前有一個科學家，上課時在一個班上點了四十名同學出來做實驗，說：我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學聽了很高興，回去了。期末考試時，他們的成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來后，對著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來。
星期五，媽媽從電腦上看見了這個消息，回來對我說：“不要不好意思去做沒做過的.事情，要多嘗試�！蔽衣牰藡寢尩脑�，鼓足勇氣對著鏡子大聲喊：“我是最聰明的。”爸爸聽了對我說：“對!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。
有了爸爸媽媽的鼓勵，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對著鏡子說：我是最聰明的。
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