他什么了作文（通用45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的他什么了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他什么了作文 篇1
外婆家的隔壁住著一位李奶奶，花白的頭發(fā)，臉上已經(jīng)有好多的皺紋，腰有點彎，走路的時候看她很吃力的樣子。我聽外婆說，李奶奶的兒女都在外地工作，很少時間回來看她。李奶奶一個人自己照顧自己，她還種了好多的花，每天一大早都要到小河邊去提水澆花。外婆還說因為自來水里有漂白劑，對花兒不好，所以李奶奶一直是到小河里去提水澆花的。
星期六的早晨我背著書包去外婆家，路過李奶奶家的時候看到她家的小花園里花兒怎么病艾艾的樣子，以前每次經(jīng)過的時候都是很朝氣蓬勃的么，怎么回事�。口s快跑到外婆家就問外婆，外婆說：“李奶奶感冒了，還挺嚴重的，掛了幾天鹽水，花已經(jīng)好幾天沒澆水了。”我聽著心里有點難過，李奶奶家里就一個人，怎么辦�。肯胫胫�，嗯，就這么辦。我跑到李奶奶家門口，尋找著水桶，在花壇的角落邊找到了，拿起就跑向小河邊。清清的'河水在河面上飄蕩著，真清澈。水桶好大，一桶的話我提不動，只能半桶，提的時候還是很費力，晃晃悠悠總算提到了李奶奶家。找了一把勺子，一勺一勺的澆已經(jīng)渴了幾天的花兒，我很用心很用心的一棵一棵的澆著。小花們趕快多喝水，長的亭亭玉立，李奶奶看到了會高興的，她的病也會很快好起來的。小花們好像聽到了我的話，微風吹動了花枝，一起搖擺起來，像在跳優(yōu)美的舞蹈，有紅色的，白色的，黃色的……可漂亮了。水桶里的水一會會就澆完了，我又去提了幾次，累的我滿頭大汗�！笆钦l在外面�。俊蔽衣牭搅死钅棠躺硢〉穆曇��！笆俏遥钅棠�，雨雨，我再給小花們澆水呢�！蔽倚ξ恼f。李奶奶走了出來，看到我的腳上濕淋淋的，一頭的汗，在那澆花。“李奶奶，你趕快去休息，這幾天我會幫你天天澆花的，我都是到小河里去提的水，你就放心吧�！崩钅棠堂业念^笑呵呵地說：“好孩子，小雷鋒，謝謝你！”
雖然今天有點累，可我很開心，因為李奶奶笑了！
他什么了作文 篇2
今天是星期天，早上起來小姨打電話說帶哥哥妹妹來家里玩，我和姐姐異口同聲的說：好��！于是，我和姐姐就開始寫作業(yè)，不一會作業(yè)就寫完了。媽媽檢查了，我也補了錯題。
不一會，小姨帶著哥哥妹妹來了，我們就開始玩了。妹妹比我小了一歲，長得可可愛了，我給妹妹在一起玩，姐姐給哥哥一起玩。后來吃完飯我們就來屋里玩電腦了。我和妹妹玩雙打游戲，正在玩的.盡興的時候，一不小心把姐姐的眼鏡給弄到地上了，把眼鏡腿給弄壞了，我給妹妹說：不敢告訴我我媽媽�。】斓酵砩辖憬闳R屋里看到壞了眼鏡就問誰把它弄壞了，我就說；不知道，于是，姐姐很生氣的出去了。后來媽媽進來就問我，夢琳你姐姐的眼鏡怎么回事？我就支支吾吾的說：是我不小心手碰到就掉地上了，媽媽就說那姐姐問你你說不知道，我慚愧的低下頭久久不敢吭聲。
到了晚上等小姨他們走后，媽媽就對我說：“以后做錯事要勇于承認錯誤知道嗎？”我點點頭說：“知道了，媽媽我錯了，不要生我氣好嗎？”媽媽摸著我的頭開心地笑了。
他什么了作文 篇3
記得一次在媽媽過生日時，我拿出所有的零花錢，要去商店給媽媽買一件我已經(jīng)琢磨了好幾天的禮物——花襯衫。
來的商店，我左看右看，看得我眼都花了。這時，售貨員阿姨問我：“小朋友，你要買什么呀？”“今天是媽媽的.生日，我想買一件花襯衫送給媽媽。”阿姨微笑著點點頭，轉(zhuǎn)身認真的挑了一件花襯衫，問我“這件怎么樣？”我細看售貨員阿姨手中的白襯衫，上面還繡著幾朵黃花，顯得很文雅。我贊嘆售貨員阿姨的眼光真好！于是，我高興的付了錢，拿著花襯衫興沖沖的向家中跑去！
我氣喘吁吁的跑進家中，看到媽媽正在忙著做飯，就一把拉住媽媽的手，拉進臥室后，把花襯衫拿了出來，雙手奉上，對媽媽說：“媽媽，你這件舊襯衫已經(jīng)穿了很久，一直沒有買新的。今天是你的生日，我拿出所有的零花錢，買了這件花襯衫送給您，祝您生日快樂！”媽媽把襯衫拿在手中，喜在心中。我忙說：“快試試吧！”媽媽將花襯衫穿在身上，很合適，也很漂亮。媽媽開心的笑了。
望著媽媽高興的樣子，我開心地笑了！媽媽笑得更燦爛了！
他什么了作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在柘塘富濱村，這里風景秀麗，民風純樸是個寧靜而安詳世外桃源。
我們村子不大，住著十幾二十戶人家，村子四周是大片大片的農(nóng)田，一個個清澈的小池塘點綴其間，一條小河從村前流過，河岸邊有一棵棵柳樹，風一吹，柳樹迎風舞蹈。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，柘塘鎮(zhèn)開辦了許多工廠。村民們白天進廠打工，早晚打理著自家的農(nóng)田日子越過越紅火。家家戶戶建起了小洋樓，圍起了院子。家里的家用電器一應俱全，日子過得絲毫不比城里人差。村子里修起寬闊平坦的水泥路，馬路兩旁一盞盞玉蘭花燈高高聳立，仿佛是一排等候檢閱的儀仗隊。村子里大大小小的花壇都隨處可見，有的用粉紅色的瓷磚砌成，有的用雪白的瓷磚砌成。花壇里各種各樣的.奇花異草競相比美，顯得格外引人注目。
在這些高大的樓房里，有三間低矮的瓦房，屋頂是青灰色舊瓦片，四面墻全部用雜色石頭砌就而成的，一些石頭早已松動了。雨天屋里也下小雨，冬天漏風。房子里面住著70多歲的戴秀珍奶奶。她一頭花白的短發(fā)，像罩了一層白霜，一雙渾濁的眼珠子已深深地陷了進去，那飽滿風霜的臉上刻滿了皺紋。每次見到她都是一臉愁容。嘴里的牙也快掉過了，一雙粗糙的大手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。她兒子前幾年生了一場大病，花光家里所有的積蓄，最后病沒有看好人也去世�，F(xiàn)在她和她的啞巴兒媳婦相依為命。她們家沒有勞動力，靠種幾畝田來養(yǎng)家糊口，日子過得緊巴巴，更別說建造新房。平時周圍的鄰居有好吃好喝的也給她們送去一份。農(nóng)忙時，大家也都主動伸手相幫。
戴奶奶的困難，大家都看在眼里，急在心上。村委會商量想幫助戴奶奶家也住上新房。于是，村長就召開了一次村民會。晚上，村民到齊了，村長嚴肅地說：“這次我召集大家來是為了幫助戴秀珍建新房的事！”村長話音剛落。村民們便七嘴八舌地談論起來：“是啊，村子里都是一式的新房，只有這么幾間破舊房太不相稱了。”“老太太婆媳兩人太苦了，誰都應該伸手幫助！”“大家吃好了，住好了是應該幫助她們住得好點，吃得好點�！薄鞍察o，安靜！”村長大聲喊道，“既然大家一致同意，就這么決定了！”于是，大家商定，用村里的公益金支付建設戴奶奶三間新房子材料費，可是還是不夠用。村民們又紛紛來湊錢，東家兩百，西家五百，就這樣解決了錢的問題。全村人每戶還出一個勞動力，齊心協(xié)力幫忙翻建。
建新房那天，村里人就像過節(jié)一樣，大家都忙得熱火朝天，有的拎水泥，有的馱運磚頭，有的砌墻，有的和水泥······戴奶奶和兒媳婦樂呵呵，到處端茶送水。不到半個月，三間新房蓋好了，房頂是紅色的琉璃瓦，墻是白色的油漆刷的，裝的是藍色的防盜門，還有銀灰色的玻璃窗，潔白干凈，屋內(nèi)地面貼著瓷磚，四面墻刷得雪白。房間里還打制了一些簡單的家具。屋子外面圍著一個小院子，木板釘成的院門用紅漆刷了刷。院子周圍幾棵果樹和大榆樹環(huán)繞著。道道的農(nóng)戴奶奶看著嶄新的房子，臉上笑開花，連連說：“沒想到我這個瞎老婆子也能住進新房，謝謝村委會，謝謝鄉(xiāng)親們！”看著戴奶奶在笑臉，大家伙也開心地笑了。
家鄉(xiāng)人心地這樣的善良，社會風尚這樣的美好，叫我怎能不愛它呢？
他什么了作文 篇5
“微笑是一米陽光，給我?guī)砉饷骱拖Ｍ�；微笑是春雨，滋潤著我干涸的心房；微笑是一把大傘，為我把人生路上的風雨遮擋�！蔽业陌职志褪沁@樣，常常用微笑為我的學習注入新鮮的血液。
學校又放學了，我還是像往常一樣等爸爸。這時，爸爸很不高興地走了過來，他說：“剛剛我看見你們班班主任了，班主任說你表現(xiàn)不好，地上經(jīng)常有紙，作業(yè)也寫的.不認真�！蔽衣犃�，感到非常丟人，決定改掉這個壞毛病。
下課時，我把地上的碎紙以及一些沒用的東西都扔到了垃圾筒�？墒�，上課后，我的桌子里的紙又掉到了地上，地上又堆起了紙堆�；氐郊�，我把我的苦惱告訴給爸爸。爸爸微笑著說：“要是你把垃圾及時處理，還會出現(xiàn)這種情況嗎？”一回到校，我立刻像爸爸說的那樣，把桌子里清理地干干凈凈，如果再出現(xiàn)廢紙、鉛筆屑之類的，也不再朝桌子里扔，立刻就把它扔到了垃圾筒。果然，地上很干凈，桌子也很干凈，看著干凈整潔的桌子，心情也愉悅了很多。回家后，我又把書包重新整理，自己的書桌也整理了一下，到處都變了個樣子。
看到我知錯就改，爸爸欣慰地笑了，語重心長地：“還要堅持哦！”
他什么了作文 篇6
現(xiàn)在的小學生，整天一副什么都不在乎的樣子，我真為他們擔心。可是，那天晚上，我才認識到我的理解是錯誤的。
那天放學，天已經(jīng)黑了，我著急回家，車也騎得很快�？墒悄翘祢T車的路又感到比平常的路要長，我心里顧不上這些，車輪飛快地向前滾動。
大約5分鐘，我來到了第一個紅綠燈前，綠燈剛剛變?yōu)榧t燈，大約還有幾秒鐘對面的綠燈才會亮。我本想用這幾秒鐘沖過去，可是汽車司機已經(jīng)開動了汽車，他才不管我這幾秒鐘，我只好猛沖過去。到對面的時候，我與汽車只有幾厘米遠。我松了一口氣，繼續(xù)向家騎。
很快，我到了最后一個紅綠燈。是綠燈，我安全的過去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過街天橋。我真想一口氣直接騎上去，可我太累了。我下去推車，誰知猛地一抬車子的前輪，車鎖掉了。這時跑來了一位戴紅領巾的小學生幫我把車鎖撿了起來交給我，我說了聲謝謝之后，他就跑了。
頓時，我感到世間原來這么美好，那位小學生就像天使一般，幫助了別人，快樂了自己。我要感謝他。
原來小學生并不像我想象的'那樣，什么都不在乎的。他所做的感染了我，我也要幫助別人。讓我感到原來幫助別人是一件多么快樂的事，它讓自己的心靈得到升華，讓自己變得高貴。
我要感謝他，感謝他讓我知道了世間多么的美好。
他什么了作文 篇7
不知不覺，冬天來的這么突然，讓我不知所措來不及反應，當最后一片樹葉悄然落地，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……
那年，那個季節(jié)，素未謀面的我們在這里相聚，當時的我，恐懼地望著一張張陌生的面孔，不敢多講一句。
那個誰，宋啥的？”他摸著腦袋，一副像有東西卡在嗓子眼的樣子，“你來吧這個桌子搬過去”。我走了去底氣不足地問:“你你你叫啥子？”“劉子陽！”從此我便記住了這個名字。
劉子陽，我們班的老大哥，也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天，嚇得人家心撲通撲通直跳，他能把“伸懶腰的貓”說成“伸懶貓的'腰”，能把“泡咖啡放多少水”說成“泡咖啡放多大水”，我猜他也能把洗衣粉當奶喝！
夕陽緩緩西沉，橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃，將要天黑的傍晚顯得格外沉寂�！懊魈煳也粊砹�。”他在我面前一晃一晃強顏歡笑，我不知道該說些什么，勉強擠出一個微笑，一路上只聽得見我們啪啪啪的腳步聲，風吹著，格外刺骨:“你真的要走嗎？”我顫顫抖抖的問。他沒有回答，而是加快了腳步，他的影子告訴我這是真的……
果真，這次他變得誠實了，做到“君子一言駟馬難追”了，欠我的那一塊錢、那一包辣條到現(xiàn)在都沒還呢……
又走到這條小路，依舊是我，是這包辣條，但小路不樂了，辣條不香了，我還是我，你還是你……
當你背上行囊，踏上那份榮耀，我在這里深深的祝福你。
他什么了作文 篇8
他于1999年9月21日出生在中國重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰了）沒錯，他就是我人生路上前行的動力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說實話，我剛開始壓根兒就不知道王俊凱是誰？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對爸媽說一定可以進年級前十名，但考下來的分數(shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的'禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會這樣？這不是我的實力。可不可以重考？”我心想。被分數(shù)打擊后的我無論做什么事都不能專心。眼前出現(xiàn)的畫面是自己夸大�？诘臉幼�，真可笑。
我頹廢了快半個月的時間，在一次查作文的時候，我看到了那個長相帥氣，舞姿動人，聲音動聽的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開始進一步去了解他。我看到他在舞臺上英氣逼人，看到他在訓練室里汗如雨下。看到他對鏡子里的自己說：“如果夢想有捷徑，那么這條路一定是堅持”是啊，他從八歲堅持了十年，他離夢想靠近了十年。這樣日復一日的努力，他都沒有放棄。而我不過是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個世界上最獨一無二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
他什么了作文 篇9
2015年9月18日，我聽到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛的50cm身長，千奇百怪的睡姿，總讓人忍俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時的自己，一個嬌小的`生命，誕生是多么有趣呀！
12年的差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒經(jīng)驗，還得老媽教我，經(jīng)過一番訓練，我終于把他抱了起來，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒見過我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無憂無慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長這么大了，煩惱接踵而來，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時候。聽，他又鬧了，餓得這么快，一兩個小時吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過程一天重復近十遍，換是誰都受不了，一天只有幾個小時的睡眠時間。望著他，我愧疚了，因為我小時候也必然這樣吵過，爸爸媽媽都因我而失眠過，平常也沒想到這些，這下看見他不由得對爸媽抱有感激之情。
他就像是一個“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時的自己，想起爸媽的辛苦。他越長大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過程中，能變得越來越懂事。
他什么了作文 篇10
他，是我忘不記的人，他，在我的印象里留下了像流星一樣美麗的瞬間，他，從來不哭，很堅強，他，是我佩服的人，他，是幫我克服困難的人，他，讓我學會了堅強。
他，長著一雙大眼睛，雙眼皮，胖嘟嘟的臉蛋，一笑還會出現(xiàn)一個小小的小酒窩，薄而紅潤的嘴唇，剛剛好，配到一起帥極了，他，就是一個帥小子，也是一個拽小子，更是一個陽光少年。
他穿著樸素，卻陽光迷人，他愛沖動做事，做完事，卻會去認錯道歉，讓人不得不接受他的道歉，他有著凡人的手，卻能畫出天仙般的畫，他長相一般，卻陽光帥氣，他不愛哭，卻說我愛哭只是你們不知道，他愛幫助別人，卻從來都不會想想自己，他做事很認真，卻不知道他已將被人關注，他，讓我學會了堅強。
那天的運動會，我站在起跑線上，準備要跑400米長跑，我心里清楚我根本就跑不了那么多因為我的.耐力不夠，聽著悅耳的槍聲響起我在奔跑線上用盡了全力去奔跑，要到終點時我被絆倒了，那時的我已經(jīng)要暈過去了，只見一個人跑來，把我拉起，我看清了是他，是的，別人是不可以闖進賽道的，但是他卻闖了進來，他和我說了一句話，那就是“加油，堅強起來”就是這句話，讓我堅持的跑完了賽道，雖然名次不是很好，但是那句話卻給了我很大的鼓勵。
每當我很累的時候一想起這句話，就堅強了起來，是他的鼓勵讓我學會了堅強，讓我不怕困難，讓我感到百倍溫暖，這就是他。
他什么了作文 篇11
一陣輕松的音樂響起，我們的語文課開始了。
談天說地現(xiàn)在開始，有請21號同學上場，掌聲歡迎！聽到主持人宣讀名字，同桌的臉頓時變得嚴肅起來。他深深地吸了一口氣，臉漲得通紅。
我輕輕捅了捅他，小聲說：快點兒，該你上場了。
哦他慌忙起身，向講臺走去。熱烈而持久的掌聲，在教室中回響。他深一腳淺一腳地走上講臺，步子極其不自然，從座位到講臺，這短短的距離他卻走了很長時間。
他來到了講臺上，抬起頭，向我們看過來。剎那間，他的臉騰得漲紅了，眼神也開始游離。他又極快地低下頭，沉思起來。幾秒鐘后，他做了一個深呼吸，開始講述故事，磕磕絆絆，極其不流暢，說著說著他又低下了頭，聲音也越來越小
昨天，他還對著我練了好幾遍呢，那時候他說得滾瓜爛熟，都能倒背如流了�？墒乾F(xiàn)在這個關鍵時刻，他怎么就卡殼了呢？一定是因為昨天只有我一個觀眾，現(xiàn)在教室里多了40多位觀眾，他適應不過來吧。
適應了幾秒鐘后，他說得漸漸流暢起來，神情也不再那么不自然了。
很快，他的故事講完了，臺下卻是一片寂靜。他呆呆地站在哪兒，手足無措。
也許是他的聲音太小了，同學連他說的.結束語都沒聽到吧。
他尷尬極了，傻傻地愣在講臺上，不知如何是好。
幸虧第一排的同學提醒了他：你可以回去了。
哦他一溜煙跑回座位，大口大口地喘著粗氣，我仿佛聽到他的心在咚咚咚地擂鼓呢！
哎，這次上臺他實在是太緊張了。
他什么了作文 篇12
我的老爸今年已經(jīng)三十六歲了，他有著健壯的身段，寬大的臂膀，濃濃的眉毛下是一雙灼灼的眼睛，眼角已經(jīng)隱隱可以看出幾條魚尾紋。我的老爸給人一種可靠的安全感，因為他是一名軍人。老爸已經(jīng)退役了，現(xiàn)在在工作。他是一個十分嚴格的人，不論是對于什么事。就拿寫字來說吧，我的字并不好看，寫得歪歪扭扭，可老爸的字卻和我完全相反。老爸常說字如其人，可他看著是那樣沉穩(wěn)的一個人，寫出來的字卻頗有魏晉之風，淡然不羈。他是一名軍人，所以苛求完美，他說世界上沒有達不到的事情，所以我練過的字帖一本過一本，練到如今也是小有所成。雖然老爸很嚴格，但是如果當我遇到難題的時候，他會與我一同解決，耐心的為我講解。
老爸特別喜歡體育運動，所以每天早上都帶我跑步，他的體能很好，雖然退役幾年，但跑上幾圈都不帶喘的。我總是堅持的跑在他的'身后，想著自己有一天，一定能夠超過他。
老爸常常對我說，當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子。他談起他那些在軍隊的日子，眼里總是迸發(fā)出灼灼的光芒，像是那些閃耀的曾經(jīng)在他面前點燃。
成為像他這樣的人，我總是這樣告訴自己。將來，我想，我也會成為一名軍人，像老爸一樣，擁有那些閃耀的曾經(jīng)，為祖國貢獻自己的一份力量。
我想成為像他這樣的人。
他什么了作文 篇13
說起他，可是全班公認的——學霸，不僅學習好，還多才多藝，如果說他樣樣都會一點也不夸張，他就是上知天文，下知地理。老師問一些有難度的題，全班都鴉雀無聲，但是每次都能聽見他的聲音，把這個問題說得句句在理。
就說他的寫作吧，一直都是一流的，每篇作文都寫得那么好，我簡直是佩服的五體投地。他的文言文更好，我對那些文言文一點都不懂，沒解釋這些文言文的話，我想解上半年我也都解不開。而且他還會簡單的文言文，語句都那么優(yōu)美，寫得生動而形象，我們真是比不了��！
都說讀書破萬卷，他的'寫作一直和讀書有關，他讀的書，比我們讀得書更深奧，他讀書的范圍，一直是一些有名作家寫的書，比如他看過的《紅巖》，這是一本關于革命先烈的感人故事，開學那天我們看了，開學第一課，主持人讀了幾段關于紅巖的片段，他的記憶力真是好，居然都能說上來，一張試卷，就在短短幾分鐘內(nèi)就能背過，真是令人咋舌！
他的書法練得更是好，用毛筆書寫一張張的，是那么的工整好看，他的鋼筆字也是一個個看著那么有力，連起來看他寫的就和復印的沒什么兩樣。
“甘瓜苦蒂，天下物無全美”他有個缺點，就是書寫速度太慢，為此他沒少挨老師的批。
希望升入六年級的他，能夠克服缺點，繼續(xù)做我的好同桌哦！
他什么了作文 篇14
每當我們遇到困難的時候，都希望有人能來幫助我們，那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前，幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂于助人的伙伴，他就是小炎。
小炎膚色黝黑，長相老成，看上去好似一個飽經(jīng)滄
桑的人，他一笑就會露出他那兩顆招牌大門牙，如果我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門牙潔白如玉，同時，這也表明了小嚴有著良好的生活習慣。
記得有一次我的英語默寫默的很不好，而我還有很多不會改，因改完之后還要重默，我嘗試著向四周的同學借，可他們也都沒有改好。這時，一個聲音傳入我的耳中，“來，用我的吧！”原來是小炎，他正將改好的默寫紙傳過來，化解了我的燃眉之急。
還有一次最讓我感動：那個時候才剛開學沒多久，那一天中午不知為什么特別熱，可惡的太陽好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。
同學們結伴去小店買飲料，我也跟著他們一起去了，到了小店大家都選好了飲料在付錢，可是我還在摸口袋，原來我的錢遺忘在書包里了。這下囧了，這時小炎跟我說：“今天我請你，下次你請我吧�！蔽蚁胨欢ㄊ强闯隽宋覜]帶錢。
多虧了小炎，多次化解了我的困難，我想他肯定不止幫助過我一個人，他就是有這種樂于助人的.品質(zhì)。這也帶動了我，我也要向小炎學習，在日常生活中多幫助別人。
樂于助人是一種正能量的傳遞，如果我們每個人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時候及時伸出援手，那我們的社會該有多么的和諧！
他什么了作文 篇15
在世上勇敢的人不計其數(shù)比如：專門抓壞蛋得警察叔叔、為了中國的復興而犧牲了生命的紅軍戰(zhàn)士、做錯了事勇于承認的好孩子……但在我的心目中最勇敢的人——陳世科。
陳世科是我們班上成績最優(yōu)秀的一個副班長。他那一雙大大的的水汪汪的大眼睛是那樣的迷人、鼻子尖尖的.、紅彤彤的臉頰猶如太陽公公紅的三分之一。還有他那矯健的雙腿，跑起步來猶如飛一般的速度。
記得有一次，我們班的男同學一起約好了星期日的下午一起去踢足球。比賽進行到一半的時候。陳世科猛地一踢不小心把別人的窗戶踢碎了。這個聲音震耳欲聾，好像把我們的耳膜都震破了似的。我們走過去一看，頓時陳世科被嚇得哭了起來。剎那間我們卻不知道怎么安慰他。我們?nèi)デ昧饲媚莻�窗戶被我們踢壞了的人家。我們敲了許久，那戶人家匆匆忙忙的跑過來開了門，我們就把事情的經(jīng)過告訴了那個人。那個人知道了以后大發(fā)雷霆狠狠地把我們罵了一頓，并要求我們賠償。我們誰都不敢認錯，誰都不想賠償，我們所有人都陷入了沉默。太陽公公還在高高的照耀著我們。就在這時還在那哭泣的陳世科打破了許久的沉默，他擦干了眼淚，慢吞吞的朝那個大人走去。他內(nèi)疚的想那個人道了歉并且把自己的全部零花錢掏了出來放到了那個大人的手心。漸漸地他就消失在了太陽下。
他輕輕的走了，紅彤彤的太陽還在天上掛著看著我們，一切還是那么的平靜，但是也許我們的內(nèi)心都在煎熬：他這樣高尚的品質(zhì)，是不是值得我們學習呢？
他什么了作文 篇16
“感恩”是一種認同，一種欽佩，是我們心靈里共同的真正的認同。它是一個人與生俱來的本性，一個人不可磨滅的良知，一個連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。
有一個人，她總是給予我們諄諄教誨，在我們幼小的心田里播下快樂的種子。她是我最感激的人——華老師。她留著披肩長發(fā)，雖談不上美麗，卻和藹可親，待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。記得有一次，班里分湯。
我們誰都想搶到湯，便爭先恐后地一擁而上。只聽“嘩啦”一聲，原來湯桶被最前面的我一腳踢翻了，滾燙的湯不僅灑了一地，更重要的是潑到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起來�！包S予欣闖禍啦——”一時間，班里炸開了鍋。有同情我的人，有責備我的人，有因為喝不上湯而罵我的人，也有因為我出丑而幸災樂禍的人。我愣在那里，不知道怎么辦，但是那男生的`小腿已快脫皮了。華老師來了。這時，我的心撲通撲通跳個不停，當時我太小了，恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住，我在網(wǎng)里徒勞地掙扎……
可華老師只是把我拉到了辦公室，讓我向那個男生道歉，責怪我太不小心，然后給我講了些關于粗心的見解。我誠惶誠恐地聽著，直到她的最后一句話說完。我很感激老師對我的寬容。因為那一次的寬容，我以后做任何事都特別細心。
他什么了作文 篇17
在我混沌無知牙牙學語時，你們喂我愛我把我捧在手心，細心呵護。在我長大的路上遇到了許多困難，是你們鼓勵我繼續(xù)前行，不要泄氣。在我困惑時，是你們幫我撥開云霧，給了我充分的肯定和信心。
在我長大踏進學校后，考試沒考好你們都不會責怪我，而是細心地教育我。我深深得感到了你們的愛。在我漸漸長大，上了三年級的時候，你們的.要求越來越高，期末語文只考了90分，你們罵了我一頓，我很傷心，但是我知道你們是愛我的。
你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，為我買吃的、喝的、穿的……花了非常多的錢，你們要辛苦的工作還要花許多時間和精力細心照顧我。但我一直給你們添麻煩，有時你們因送我上學而遲到；有時你們有好多事情要做，卻因我生病而耽誤了時間；有時因我調(diào)皮而讓你們操心和失望；但有時又因我的聽話而欣喜。
從三歲開始學舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動作是站著搬后腿，當時我很小，搬不上去，覺得很難就想放棄�；丶液笪铱拗嬖V你們我不想再練了，是你們鼓勵我做事情要有始有終，吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們，是你們在我幼小的心里播種了堅韌的種子，它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長葉！
從今天開始，為了不讓你們操心，我一定努力學習，不讓你們失望。爸爸媽媽我愛你們！永遠感謝你們對我的愛！
他什么了作文 篇18
在這里，我向大家介紹一位同學，大家來猜一猜他是誰？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動漫人物的發(fā)型。一雙細小的.眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
他熱愛一切運動，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂課上每學習一首新歌，老師經(jīng)常會叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過一次笑話呢。一次美術課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個同桌才能聽到，但是當他唱到“不要回頭看”時，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎�！甭犃怂脑挘覀兌嘉嬷焱低敌α似饋�，我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
他什么了作文 篇19
有一種美好的品質(zhì)，它叫做感恩：有一種高尚的情懷，它叫做感恩！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長：小草感恩大地，因為大地給了它生存的空間；而我要感恩我的學習對手，因為他激勵我走向輝煌。
其實，學習上和戰(zhàn)場上是一樣的，它們都存在著對手。就說我吧，我也在學習上遇到了一個有實力的對手。
我和他在學習上幾乎不分上下，但記得有一次數(shù)學小測試，他得了個滿分，而我卻因為粗心大意被扣了好幾分。他拿著滿分的試卷在我的面前拼命的.炫耀。當時，我感覺身邊的一切都化為烏有了，只剩下意思清涼的風從我臉龐吹過，我陷入了一個無人的世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅，我感到鼻子酸酸的，低著頭回到了座位……
他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤，那傷疤成了我心中揮之不去的陰影，那傷疤痛得鉆心，痛得悲傷。我暗暗下定決心：我期末一定要趕上他，我不能就這么輸給他。
從此以后，我更加努力學習了，我上課不再開小差，做作業(yè)不再馬虎。
終于，功夫不負有心人。期末測試，我又趕上了他，我們倆都得了滿分。呀！有時一次平手！
我想，盡管他是我的對手，但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉，在我心中刺下了傷疤，我也不會深受影響。所以我得感謝他。
朋友們，讓我們唱響感恩的歌，讓我們一起讀懂感恩的心吧！
他什么了作文 篇20
他喜歡搞怪，常常會搞出一些冷幽默，逗得全班哄堂大笑，就連笑點極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來，不用說，他就是我的好朋友王一辰。
幽默的他和我有很多共同語言，比如看美國大片，看美劇等等。在中午吃飯時，我們也會像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間，再加上自己的改編，我們兩個你一句我一句，像個說相聲的。
幽默的他還喜歡運動，雖然他現(xiàn)在的運動能力還不是很強，但他還是在努力的鍛煉，他在球場上積極的跑動讓人感動無比，跑累的時候他氣喘吁吁的`低著頭大聲喘氣，那一刻真讓人心酸，我也會忍不住跑上去摸摸他的頭，嘴里小聲的說著：“加油，好樣的�！�
幽默的他脾氣還特別好，有一次，章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上，我在旁面目睹了這一切，終于，我忍不住了，想跑上來幫他，但他嘴里卻嘟囔著：“不用了�！蔽抑缓没氐搅嗽�，看著他被暴打的樣子，我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達”“嘎達”終于，章子義打完了，一臉輕松的樣子，王一辰卻狼狽的爬了起來，梳理了一下皺了的領子，重新扣上了已經(jīng)解開了的扣子，別看他那狼狽樣，其實他用諷刺的語氣把章子義渾身上下說了一遍，我心中的怒火也慢慢的熄滅了。
有這樣一個知心的好脾氣的，愛運動的朋友，該知足了吧。
他什么了作文 篇21
這個星期四星期五我們學校都在搞運動會，我們班的每個人都有行動，參加比賽的要抓緊練習，而不參加比賽就努力的寫加油稿。
這次運動會當中，我是參加4乘100米的跑步，我是這項項目的一員，這個項目是在星期五的下午，參加這個項目的同學除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。
蔡弘睿第一棒，葉正則第二棒，我是第三棒的，杜威是第四棒，我要接第二棒，第二棒的'人是葉正則，想到這里我就有些緊張，因為我很怕接棒的沒拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時間，我很怕接棒時我沒注意棒又掉了，想到這里比賽也開始了，只見蔡弘睿撒開兩腿奮力奔跑，慢慢的追上了對手，很快，蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里，我緊緊的盯著葉正則的一舉一動，葉正則開始狂奔，一下子四班的另一位同學被落下好遠，這時，我看到葉正則的表情非常的嚴肅，葉正則的臉上的肌肉抖了抖，頭發(fā)全部飛揚起來了，雙手伸的直直的，不停的前后搖擺著，那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機器，葉正則快來到我面前時，我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”，讓我感覺到了葉正則在非常認真的跑步，我好像突然一下子清醒過來了一樣，也不緊張了，我想：這也許是他們的努力和拼搏超過對手的那種感覺讓我不緊張了，這時葉正則已經(jīng)來到了我的面前，我接到棒之后，馬上又往前跑了。
跑步時，讓我知道了是葉正則給我了力量，讓我有了信心，讓最后勝利屬于我們！
他什么了作文 篇22
陽光灑滿大地，在那略帶著絲絲涼意的日子里，我遇見了他。
也不知怎么回事，我與他在短短幾天的時間內(nèi)，竟成了無話不說的好朋友。一次次的嬉笑打鬧被一把無形的雕刻刀刻在了記憶深處，永遠也不會消逝。
在校園內(nèi)，我與好友產(chǎn)生了一場意料之外的分歧。我與那個同學常在一起玩耍，當友誼的小船說翻就翻時，我手忙腳亂，不知所措，只好躲在角落里獨自傷心。“松霖，沒事吧？別再傷心了�！彼哌^來，拍了拍我的肩膀，給了我一個兄弟式的安慰。他的手似乎攜帶著柔柔的陽光，給予我一種別樣的溫暖�！俺�，沒事，我不傷心�！蔽揖従忁D(zhuǎn)過頭，看向他，眸子中的悲傷一掃而光，對他憨憨笑了笑。
當班上的“惡霸”又在四處逞兇時，我與他等一干男生被那隱形的結十字瞄準時，我們并不知情。當女生沖過來時，他快速推了我一把，將我推出了包圍圈，而他自己卻被重重圍了起來，不知從何處突破。“超。”我叫了一聲，不管三七二十一地撞開了一條道路，將他拉了出來，在校園跑了起來，跑在灑滿陽光的地方，灑出了一路的'友誼，與陽光融合在一起將溫暖充滿校園。
我們停了下來，喘著粗氣，相視笑了笑，在陽光之中繼續(xù)奔跑。或許遇見他，是上天給予我的一種饋贈；與他為友，是一件異常美妙的事情。
嘴角不知何時有了絲絲甜味，我細細品嘗著這來之不易的珍貴友誼的味道。
他什么了作文 篇23
他是誰，對大家來說是個迷。
他相貌一般，長著一張南瓜臉，短短的頭發(fā)前還留幾根“毛兒”，這幾根“毛兒”下方長著一對掃帚眉，一雙濃眉大眼，鷹勾鼻下長著一張不大不小的淡紅色的嘴巴。學習成績這一方面呢，不能說好，也不能說不好，好呢在于上學期數(shù)學試卷，突如其來地打了滿分；不好呢，在于上課時總不認真，常常在老師提問時，一問三不知。
別看他的`相貌與學習成績，善于他真正的訴說應該是淘氣這方面了！有一次在上體育課時，我與丹丹等幾個小伙伴正在小樹林的石桌旁玩得正開心，沒想到淘氣的他頑皮地從我們背后來了個“猛攻”，后機智地逃走了。這可將我與幾個伙伴氣壞了，想捉弄一下這個“淘氣魔王”，便定下方案，在“戰(zhàn)場”上我們要依計行動。不一會，他冷不丁地用“鐵頭功”向丹丹的肚子猛沖過去，興好丹丹靈敏閃到了一旁，要不然丹丹可憐的肚子就會“翻江倒�！绷�，他沒撞著丹丹，踉踉蹌蹌地趴到了地上。我們幾個小伙伴笑得前仰后合。還有一次，我們在大課間活動課上一邊唱著歌謠，一邊跳繩玩，鑫鑫和丹丹這兩個伙伴正跳得興頭上，他又一個猛沖，絆壞了繩，丹丹怒火中燒，大聲批評他說：“你真卑鄙無恥，絆壞了人家的繩，也不說一聲對不起，還像沒有你的事一樣，膽小鬼�！彼麉s愛理不理地“哼”了一聲像小鹿一樣驚慌地跑了。
他是誰，我不說大家也知道了，他就是我的同桌，班里獨一無二的“淘氣魔王”鈺鈺。
他什么了作文 篇24
有人敬佩為民除害的警察叔叔；有人敬佩可親可敬的老師；有人敬佩救落水兒童的英雄；還有人敬佩尊老敬老的楷�！易罹磁宓氖且荒晁募緬唏R路的清潔工人。
那是個大雪紛飛的早晨，我和媽媽一起上街買早餐，在途中我看見了一位清潔工人阿姨。她穿著一件黑色的外套，很不合身，穿了一條補了好幾個洞的褲子，看起來很貧困。只見她手拿著一把掃帚，另一只手拿著簸箕，走在馬路上掃著。她掃的很仔細，你看，她竟然把死角里的灰塵掃的一塵不染，看見有大垃圾就用冰得通紅的手撿進垃圾車，看見有口香糖粘在地上，掃把掃不掉，便彎下腰，用手把粘在地上的口香糖弄了。我看著，心想這位阿姨何必要這么認真呢。正想著，媽媽對我說，走了，站在這兒干嘛。我立馬跟著媽媽走。
秋天，我趁爸爸媽媽不在家，跟著小伙伴們?nèi)ゴ蠼稚贤嫒チ�。雖然是秋天，但我仍玩的不亦樂乎，弄得滿頭大汗，我坐在一旁休息，，巧然間，我又看見了那位阿姨。阿姨穿著一件短袖，一條打底褲，穿著布鞋，仍專心致志的在掃地。只見她走到一棵大樹下，落葉慢慢悠悠的.飄落下來，阿姨一絲不茍地掃著落葉，雖然這不是她分內(nèi)的事，但她不馬虎。一簸箕掃好了，這落葉寶寶好像不懂清潔工人的心意，仍離開大樹媽媽的懷抱，可是清潔工人阿姨不灰心，不煩躁，仍掃著。我看了，心重重得顫抖了……
阿姨，您多么熱愛您的事業(yè)，您多么對得起百姓。我與您素不相識，但我敬佩您。
他什么了作文 篇25
又是深秋，又是考試，黃色的樹葉一眼望不到邊�？粗瑢W們都高興地回家，我的心情卻久久不能平靜……
“為什么？”我把那張早已像廢紙一樣的試卷無情地扔了出去！心想：“怎么就才四十分呢？我明明那么努力……”我竟哭了起來！
下雨了，秋天的雨是干苦的'。我坐在樹下，任憑雨點打在我的臉上，我望望天，又望望試卷，心中又是一陣不安�！霸趺磿敲床�！”“你是不是不想學了！”“你太讓我失望了！”我又想到了媽媽罵我的話，頓時又對自己失去希望。
我漫無目的地走在棕黃的樹林里。雨還下著，只是我手中已經(jīng)沒了那張試卷。
突然我感到一陣溫暖，雨好像沒下了，我抬頭一看，一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看，看見了一個陌生人，他十七八歲的樣子，充滿了活力。他穿著一身高中校服，一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。
他對我微微一笑，接著把一張紙給了我。我一看，正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字：“生活對待每一個人都是公平的，你只是一次小失誤，何必傷心。沒有石頭，怎能擊出浪花呢？加油！這只是生活對你的考試�！�
我抬頭一望，那人早已不見了，只留下了一把傘。我撿起傘，大步走出了樹林……
“感恩的心！感謝有你！”我真感謝他，如果不是他，我可能永遠走不出那片樹林……
他什么了作文 篇26
他，不高的身材，少的可憐的發(fā)絲成了同學們談論的熱點，“驀然回首”時只見那不大的眼睛眨著犀利的光，當他勾起一抹狡黠的笑時，足以讓人背后直涼。
他，像一個老頑童，不不不，不是“像”，他就是一個老頑童，每次大課間跑操，他可是全場之焦點，這可不是什么同學們所笑侃的“光的反射”，他在操場的中央小跑，臉上蕩漾著笑，一邊笑，一邊看著我們跑，在其他老師的襯托下，他更是搶眼，也甚是滑稽，盡管在他的課上，也不失歡笑，反而同學們更加活躍，他也是，一堂課下來，他的眼睛不知道瞇成了多少次縫，嘴不知咧了多少次。
他，有時也會變成“老虎”，當他得知我們吃飯站隊受到批評時，他一怒之下竟然讓我們在明朗的'陽光下跑了一節(jié)課！沒有暫停，沒有休息，活生生跑了一節(jié)課，23圈，一萬多米！很多同學累到了飆淚，但是咬牙堅持了下來了。即使是冬天，但我們的流汗足以澆花了，但我們知道“老虎”面孔的背后，是一張期待的臉，他希望看到我們自己的極限，希望我們能挑戰(zhàn)自己，希望那個我們能激起潛能。他，是一個最有責任心的人。
他，雖然不高，但是他卻是一個巨人，他，雖然顯老，但是他有頑童的性格，他，雖然緲小，但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。
他，是我的老師，是我的引路人，更是我的榜樣！
他什么了作文 篇27
我有一個熟悉的人。沒錯，就是他——我的小弟：印小剛。
印小剛這個人身材不高，雖然他的眼睛很小，但有一張櫻桃小嘴和一個小鼻子，配合起來讓人看著很舒服。
他很愛哭。有一次，我買了一包彩虹糖。印小剛看見了，就想搶過來自己吃。我看出來他的心思，就故意不給他吃，我對他說：“我不給你吃，這是用我的錢買回來的.，我為什么給你吃你呢？”說著，還用冷冷的目光看著他。
印小剛聽見了，臉色突然變了，變成了傷心的樣子，他“哇”的一聲，開始哭起來。媽媽聽了，不分青紅皂白地開始罵我。一邊罵我一邊說：“他是你小弟，你應該給他吃�！庇⌒偪戳宋冶话ちR，心里樂滋滋的，可我卻生氣極了。
他不但愛哭，還愛出“鬼點子”。有一次，我因為跟別人鬧別扭了，回到家，我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見了，就拿著酸奶求我說：“哥哥，幫我打開酸奶，求求你了！”
我聽了，懶得幫他打開酸奶。他看見了，回到自己的房間里又想出來一計。過了一會兒，他從房間里出來了，見我躺在床上，他笑嘻嘻地說：“哥哥，給你酸奶喝，別生氣了！”
我一聽，就拿了過來。剛要喝時，他搶了回來，并說：“謝謝哥哥！”我一聽，氣得頓時說不出話來。
沒錯，這就是他，我的小弟，印小剛。
他什么了作文 篇28
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，回憶以前，有許多錯怪別人的事，到現(xiàn)在為止，而記憶最深的是關于橡皮的。
在二年級的時候，老媽給我買了一塊漂亮的.白色橡皮，我對這塊橡皮愛不釋手。有一次來澤凱沒帶橡皮，我便把心愛的橡皮借給了他，他用完后就還給了我，我放進筆袋就去吃飯了�；氐浇淌抑�，我的第一件事就是去看橡皮在不在，我打開筆袋，只見橡皮靜靜地躺在筆袋里。
可是第二天到學校，當我打開筆袋，橡皮卻不翼而飛了，我傷心地想哭出來。于是我翻遍了整個課桌，連書包的每個角落也找了，卻一無所獲。突然我發(fā)現(xiàn)來澤凱有一塊跟我一模一樣的橡皮。我想也沒想，覺得肯定是我的，就去拿了過來。他問我：“你干嘛拿我東西？”"我說：“這是我的�！彼麉s說：“這不是你的，是我昨天跟媽媽去新華書店買的�！蔽也幌嘈潘f的話，便告訴了老師。老師走了過來，要來澤凱向我道歉，并要他把橡皮還給我。來澤凱卻死不肯承認，認定這是他新買的……第三天，我一進教室，看見我的橡皮在講臺下，我把它撿了起來，但卻覺得很內(nèi)疚，原來我錯怪了來澤凱，我找到了他，并對他說：“對不起，我錯怪了你，來澤凱�！彼蠓降卣f：“沒事，我們還是好朋友�！蔽腋g的小矛盾就這樣的結束了。
從這件芝麻綠豆般的小事中，我體會到了一個道理，一件事情只有在有依有據(jù)的情況才能去說別人，不能憑空想象，這樣不但會影響兩人之間的感情，也會傷害別人。
他什么了作文 篇29
讓我難忘的人有很多，他們猶如天上的星星照亮了我的生活，其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。
我的姥爺在我兩歲的時候，不幸得了腦血栓，導致他一半身體不能動，只要稍微動一下就疼。我當時太小，現(xiàn)在想來姥爺真是不容易。那段時間，我的媽媽便在家里一直陪著姥爺，因為姥姥的家很小，房間不多，沒有地方睡覺，所以我媽媽只能天天來回奔波。
那一天媽媽一如既往來到了姥爺家，結果晚上媽媽并沒有回家睡覺。因為一天的疲倦，再加上她當天身體不舒服，便在姥爺?shù)拇策吪恐�。時間一點點過去，當姥爺醒了，看見一旁睡著的.媽媽，心里很不是滋味，由于當時天氣比較冷，媽媽因為沒蓋被子而凍得發(fā)抖，姥爺便開始移動自己不怎么方便的身子，試圖給媽媽蓋上點東西。他強忍著疼痛，吃力地用手抓起旁邊的被子，再輕輕地給媽媽蓋在身上，由于怕驚醒媽媽，所以姥爺?shù)膭幼骶透裢饫щy。就在這時媽媽忽然醒了，我想一定被這股溫暖的愛給驚醒了，被這股關心的愛給驚醒了，被這股感動的愛給驚醒了，媽媽看著姥爺，感動的一時說不出話來，停頓了幾秒鐘，便囑咐姥爺趕緊躺好……
就這樣，我們一家人被我姥爺所感染，姥爺這樣對我的媽媽，媽媽這樣關心我，我也要幫助我的朋友，難忘姥爺，難忘這份愛心，我們會這份愛永遠傳承下去。
他什么了作文 篇30
幾年前……
我住的小區(qū)中有一個人，他經(jīng)常在小區(qū)中晃蕩，我每次見到他總會躲著走。他是一個光頭，可是他那禿得發(fā)亮的腦袋上有一條很長的疤痕，有點恐怖。他的嘴里嵌著一顆大金牙。大家都離他遠遠的，總覺得他是一個壞人。
但是，有一天我才發(fā)現(xiàn)原來他是一個非常善良的`人。
那天，他大搖大擺地走在路上，我鼓起勇氣跳到他的面前問他：“叔……叔，你、你是做什么的？”他停下腳步，把眼睛鼓得很大，可怕極了。但是，他的下一個動作讓我大吃一驚——他蹲下來，輕微地撫摸著我的頭，說道：“我是一個珠寶店的老板，小時候因為貪玩在一個工廠里被一塊從天而降的玻璃扎破了腦袋，現(xiàn)在這個樣子怪難看的，沒把你嚇到吧？”他看見我搖了搖頭便走了。
就這樣我們便認識了。
幾天過后，我又和他相遇了。當時，我正被幾個高年級的同學欺負。他跑了過來，抓住那兩個人的肩，往后拉開，走到中間說：“你們?yōu)槭裁雌圬撍@個小朋友？”那兩人可能是被珠寶店老板那駭人的樣子給嚇到了，二話沒說轉(zhuǎn)身向同一個方向逃走了。他又蹲了下來，親切地對我說：“小朋友，你沒事吧？”邊問邊抹掉我眼角的淚珠。我還沒回過神來，怯生生地說：“沒——沒事！”
日子一天天過去，我也漸漸改變了對他的看法——他的內(nèi)心沒有因為他的外表黯然失色。相反，他是那么美好，那么善良。直到有一天，他去其它地方工作了，我們倆再也沒有相遇，但我仍然想念這位善良的鑲著金牙的大叔。
他什么了作文 篇31
在每一個班集體中，總會有那么一個令人煩惱，令人著急的人。確實，在我們班就有這樣一個人。假如你想知道，就聽我娓娓道來吧！
上課生動，誰與爭鋒
�！险n鈴響起，教師現(xiàn)已就位，程序開端運轉(zhuǎn)。但是總有一個大錯時犯，小錯不斷的程序毛病。這不，教師的一個問題，便有開起了這形如潘多拉寶盒的毛病盒。生動的他，早已按耐不住，騰空而起，與自己的座位隔著十萬八千里遠。舉起他的手說“我，我”。只聽教師一聲令下，滿坐寂然，無敢嘩者。讓我原本大方得當?shù)淖肿兊孟竦昧斯琴|(zhì)疏松癥相同。這樣的工作經(jīng)常發(fā)作，每逢一個問題的.橫空出世，伴隨著殺出的第一個程咬金總是他。他的生動有誰比得上呢？
下課奔走，何處停步
下課了，他又多加了一個好動的標簽。在教室里，處處是他的身影，他的個子雖小，但聲響卻能在千軍萬馬中響徹云霄，滿臉烏黑的皮膚讓他愈加詼諧。他就像一個永久停不下來的陀螺，四處奔走，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同學們都出其不意地坐在自己的位子上不動，他自己也會處處游走。那個教室中歸于他的座位恐怕也會由于他的好動而無家可歸吧！
行到深處，情難自禁
他現(xiàn)已沒有辦法掙脫掉生動好動的桎梏。他不論同學們的說道，教師們的茶會教訓，依然每一節(jié)課，每一天都這樣。上課生動，下課奔走，這便是他，同學們現(xiàn)已逐漸習慣了的他。他便是他，那個生動好動又令人喜歡的他
他什么了作文 篇32
我有一個調(diào)皮的弟弟，他一天不搗亂一天就不開心!
有一天，我在寫作業(yè)時，弟弟突然跑進了我的房間說：姐姐，你看我。我轉(zhuǎn)身一看，啊!弟弟手里握著一大團紙，身上涂滿顏料，頭上還畫有一個王字。我一看，哈哈大笑起來，對弟弟說：等媽媽回來你就倒大霉了!弟弟花容失色對我說：那該怎么辦?話音剛落，媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后，接下來可想而知了，弟弟被媽媽大訓一頓，而我在旁邊幸災樂禍呢!可真是太好玩了!
還有一次，我和媽媽、弟弟在圖書館看書，看得正入迷呢，突然，傳來一陣哭聲，我慌忙來到媽媽身邊，看見弟弟正坐在地上哭，我一打聽，原來，弟弟要買玩具，而媽媽卻不給弟弟買，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起來，我連忙把弟弟抱起來對他竊竊私語：不要鬧，不然，媽媽會對你不客氣的。不嘛，不嘛，我就要買!弟弟大叫起來。媽媽的心最終還是軟了，給弟弟買了一個小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道，不過多久，他一定不會再玩那個他哭來的`玩具了。
果然，過了一個星期后，他又鬧著要買新玩具，我對他說：你上個星期買的小火車呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很貴的。媽媽生氣地說：不可能給買。這次弟弟真的不能再買玩具了，又傷心地哭了起來。
看吧，我能有這么一個調(diào)皮的弟弟，我覺得有點好玩，又有點煩，你覺得呢?雖然他很調(diào)皮，卻給我的生活帶來了許多樂趣，我愛我的弟弟。
他什么了作文 篇33
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
他，納蘭。他的父親是當時的一位將軍，擁有整個軍隊，一心想要統(tǒng)治，而讓他唯一苦惱的便是他的兒子納蘭。納蘭自幼便不喜歡那名利相爭的時代，他只想坦然自若地度過�？芍^是“繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生”。納蘭與世無爭，權，財，這一切在他眼中只是過眼云煙，他早已看透人世浮華。所以他選擇離開了這個地方。他無心爭什么權，便想找一個與自己相仿的人。
納蘭，從此離開這里，同時也在心中決定，再也不回來。他用大好山河陶醉自己，那才是她的桃源。對呀，自由自在，無拘無束，早已不用為權煩惱，納蘭的.眼睛清澈，如河中水，那么明亮，那么坦然，但那坦然明亮之中卻又多了一絲憂傷。
夜幕低垂，明月當空，清風淡淡，花香淡淡，納蘭獨自一人站在河邊落淚。伴著陣陣歌聲，納蘭繼續(xù)尋找另一個與世無爭的人，他佇立小舟，迎著徐徐清風，在落日余暉中，他駛向遠方。扁舟輕駛，水過無痕。誰知游過了多長時間，納蘭佇立船頭，眼睛依舊似寒星，依然是一片坦然。
他想讓自己的才智和墨香改變這個卑微的命運，他想憑借自己的才華使人生流光溢彩。
如今納蘭一直在尋找另一個他，同樣擁有才華才智，同樣這一輩子不由天命，同樣認為命一直在自己手中，是好是壞，自己說了算。
謙謙君子，溫潤如玉。
緣來緣去終會散，花開花敗總歸塵。
他什么了作文 篇34
他的行為好奇怪，為什么要在別人不注意時做一些奇怪的動作、打、碰別人一下，或拿別人的東西，還不承認，想要騙別人，但是老師一出現(xiàn)，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對方道歉。
他總是這樣扮演著雙面人，老師以為他是個規(guī)規(guī)矩矩的好學生，卻不知道只是一個轉(zhuǎn)身，他就三百六十度大轉(zhuǎn)變，變身成為一個惡魔，一個不誠實的`欺騙小子。就連寫字他也跟別人不宜樣，習慣用左手用力的寫，而且不用鉛筆，只用原子筆。
聽說在家里他也不安份，一回到家，就開始作怪，先是跑進廚房把盤子拿來玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來玩，把枕頭套丟在一邊。
除了班上的這個怪人，其實我家偶而也會出現(xiàn)一個小小怪人，那是我們鄰居的一個小弟弟，他睡覺時不是找媽媽就是找阿姨，他還會認床睡呢！
他幾乎每天都會來我家報到，他一來就想吃冰，而且他吃不到就哭著說：“冰冰，冰冰”好可愛。
他也很喜歡耍寶，逗得我們哈哈大笑，我們也不知道他在想些什么，有時他的舉動讓我們哭笑不得，好想知道他在做什么？
他有蠻奇怪的潔癖，那就是，他可以碰別人，別人不能碰他，別人碰了他一下，他就生氣了，他看見了小狗，他就跑了過去。
可是小狗要聞他，他就一直后退，我想應該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。
他什么了作文 篇35
“啊，難得的一個早起的星期天！”看著天邊泛起的云霞我不禁感嘆，于是追隨清新的空氣，開始了晨跑。
田間的小路上，小草嫩綠的葉片在春風的吹拂下微微抖動，小鳥在樹枝上亮著嗓子唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。太陽已露出大半個臉，山腳下桃花正開得熱鬧，這時我不禁想到了一個人——陶淵明。
穿越歷史的時空，我走進了那片桃園，來到陶公的世界。這時一位書僮走過來：“老爺，您回來了�！蔽一腥淮笪�，原來我已經(jīng)是陶公了。書僮又問到：“老爺，今天的活動是不是還和平日一樣？”我心想正好借此機會看看他的田間生活，于是。我點點頭，乘上一輛馬車，來到一片竹林，清泉激流，鳥鳴禪叫，在一片綠湖前，書僮拿來了席子放在邊上，給了我一只魚竿，端來茶水后對我說：“中午我接您到窈窕谷�！蔽也唤徽�，天哪！這意味著整整一天我只能在這里釣魚了。好不容易午時到了，吃過午飯后，我又在書僮的攙扶下登上馬車，去窈窕谷。路上細柳紅杏，勝景皆是，空曠的'山谷寂寥無聲，偶有飛鳥一聲鳴叫，心中頓生惆悵。一聲汽車的鳴笛驚醒了幻想中的我，眼前陽光灑滿大地，一幅春機盎然的景象。此時，我再也不羨慕陶淵明的田園生活了。
陶公滿腹經(jīng)綸但他躲起來了，不愿為世人奉獻他的才智，不愿與奸佞小人做無畏的斗爭，不愿為社會的安定貢獻自己的力量。他是弱者，是自私消極遁世的膽小文人。我若為他，我要拿起那支生花之筆像魯迅一樣去為百姓，為好人，為社會，為歷史獻出我的綿薄之力。
他什么了作文 篇36
“哈哈哈，你的動作做反了……”聽！從我們作文班里，正不斷地傳出陣陣歡笑聲呢！原來是我們正在玩“對著干”這個有趣的游戲。
下面開始集體玩游戲了，教室里頓時變得鴉雀無聲，還充滿了緊張的氣氛。大家都瞪著大眼睛盯著老師的嘴。就在這時，老師大喊：“坐、站、蹲�！蔽覀兌技泵ψ龀鱿喾吹膭幼鳌罢�、坐、站”。不久，老師突然笑瞇瞇地說：“左手抓右耳朵。”這可難倒我們了，好幾個同學都做錯了，真是手忙腳亂，在這個時候，我也被淘汰了。
接下來就是唐同學和霍同學的冠軍爭奪賽。只見唐同學自信滿滿地走上講臺。老師隨后就說：“站直�！碧仆瑢W的反應真迅速，他立刻蹲了下去，還擺出了“茄子”的手勢，把我們逗得哈哈大笑。很快，唐同學的成績就出爐了，是3分。接著該摩拳擦掌的霍同學了。只見霍同學大步流星地走上了講臺，老師連續(xù)說了：“站直、蹲下、笑�！被敉瑢W都做對了。老師慢慢加大了難度：“左手抓右耳朵�！被敉瑢W自信地用右手抓左耳朵�！巴郏 庇型瑢W情不自禁地豎起了大拇指。正當霍同學得意洋洋的.時候，老師連續(xù)說了兩個“站直”，霍同學猶豫了一下，最終還是乖乖地站了起來。同學們見了都捧腹大笑起來。最后，他以11分的好成績奪得了冠軍。他可真機靈。
“對著干”的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，教室里其樂融融。快來和我們比一比誰最機靈吧，你是不是也動心了呢？
他什么了作文 篇37
金秋十月，丹桂飄香，在這個安靜的傍晚，我和同學們在教室里玩“對著干”的游戲。游戲規(guī)則是：聽老師的口令，做出相反的動作。同學們聽后，都摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先閃亮登場的是周同學。只見他邁開大步走上講臺，腰挺得很直，就像一個站崗的小士兵。他笑瞇瞇地看著我們，一副勝券在握的樣子。這時，胡老師樂呵呵地對他說：“你有沒有信心？”周同學連忙響亮地回道：“有！”“三、二、一！”隨著胡老師喊的倒計時聲，我們組的同學深吸了口氣，都為周同學捏了一把汗。“抬左腿！”周同學愣了半秒，連忙抱起抬著的右腳在臺上亂晃，還得意洋洋地說：“我做出的動作是對的。”“哈哈哈！”我們都哄堂大笑起來，有的笑得直拍桌子，有的.笑得前俯后仰，還有的笑翻了桌。
在這一片笑聲中，老師又說：“向前跨一步！”頓時，周同學像一個漏氣的不倒翁，先是身體向前傾，又連忙往后退，哇！有驚無險，他這次又做對了！真機靈！“右手摸左腳！”只見他猶豫了一小會兒，伸出左手，摸著右腳，搖搖晃晃的，簡直就是金雞獨立�！肮�！”他這次的表現(xiàn)真搞笑，我們哈哈大笑起來。就這樣，他得了3分，獲得了十星幣卡的獎勵。
接著，上來參賽的是魏同學，雖然他只得了一分，但老師說他勇于參加，也獎勵了他五星幣卡，看來還是周同學比較機靈�。�
玩這個游戲時，是挺刺激的�？磥碜鍪聲r反應速度要快，要像周同學那樣機靈。
他什么了作文 篇38
凡是認識王老頭的人，都說他很小氣。我以前也這樣認為�？墒�，現(xiàn)在我對他的認識改變了。
那是去年的秋天，我到他家去，王老頭正在砸玉米棒，我也幫他砸起來，砸完以后，看見他還蹲在地上，用手指頭把踩進土里的玉米粒，一粒一粒地往外摳，又找到一根細鐵絲，把摳不出來的玉米粒撥出來�？此钦J真的樣子，倒像是在拾掉在地上的碎金。我心想：怪不得別人都說王老頭小氣，現(xiàn)在糧食有的.是，誰家還缺這幾粒玉米，簡直是個標準的守財奴。
王大爺，你家今年糧食大豐收，這幾粒玉米還舍不得呀？我問他。
你知道啥，哪粒糧食不是一顆汗珠摔八瓣換來的？再說，沒有這一粒，哪來一堆、一倉��！你想想，是不是這個理兒？我點了點頭。
說完，他又捧起剛撿起來的玉米粒，用手使勁地搓了搓沾在上面的泥，才小心地放在玉米堆上。他用雙手撫摸著玉米堆，嘴上的胡子還一抖一抖的，這時，我才注意到他那粗糙、干裂的雙手。
我的心為之一顫，這樣一位中國典型的農(nóng)民形象，怎能和小氣鬼劃等號！王老頭小氣嗎？不，他是一位具有中國農(nóng)民傳統(tǒng)美德——艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好老頭。那些說他小氣的人，不正是缺少美德嗎？這種美德是我們的中國的希望。
經(jīng)過這件小事后，我真正認識了王老頭，他在我心中的形象，一下子高大了許多！
他什么了作文 篇39
她，是個傻乎乎的女孩，大膽好動，敢做敢當。如果在戰(zhàn)爭年代，她肯定是個大名鼎鼎的將軍的貼身侍衛(wèi)。
他，是個足智多謀的男孩，小小的腦袋里裝滿了奇思妙想，別人不得不對他豎起大拇指。如果在帝王時期，他肯定是個紀曉嵐二代。
她和他，是兩個不搭邊際的同學，可是，一次象征性的大調(diào)位，讓他們倆成為了最最令人啼笑皆非的“同座冤家”。
她，是個愛哭愛鬧的小女孩，一有什么不順心就趴在課桌上嚎啕大哭。她的哭聲，全級聞名。在她的課桌上還有一塊亮閃閃的地方，那是她經(jīng)�？薅斐傻摹柏S功偉績”。沒有一個人比她還會哭。
他，任性胡為，雖然他是個班干部，可是每天都有老師來罵得他狗血淋頭�？墒�，每天又有老師來夸他的作業(yè)上那幾個紅亮而又令人羨慕的.的“A+”和“優(yōu)秀”。
她，雖然很討老師喜歡，但她卻為了皺巴巴試卷上的“C”和“差”傷心地趴在課桌哭過無數(shù)次。
他，討厭愛哭的女孩，特別是她。因為她傻里傻氣，好欺負。但是可惜，老師偏偏讓他和她坐在一起。
他們都吵著鬧著不服，可師命難違，只能無可奈何地坐到了一起。第一天，就吵了架，上課的老師都不耐煩了。
經(jīng)過老師們的的“左撓右勸”，又經(jīng)過同學們的“百般安慰”，他們終于和好�？墒撬偸瞧圬撍郧榇直�，但知道他的厲害，就睜一只眼，閉一只眼。
她，叫鄧婉婷，是個“傻氣”女孩。
他，叫藍藝，是個“又煩又喜”的男孩。
她vs他，打了個平手
他什么了作文 篇40
有個小男孩，他既膽小又膽大，既勤奮又懶惰。
膽�。亢螘r膽�。恳股钊遂o時，膽小。有一次，深夜十二點，他被熱醒，周圍漆黑如墨，什么也看不見，宛如虛空一般，毫無一絲光亮。突然，門“吱”的一聲開了，一道晦暗的光線射了進來，一個人影站在門前。他頓時就像被雷劈了一般彈身而起，不爭氣地大喊一聲：“媽呀！鬼�。 边@時，門外飄進男孩媽媽的'聲音：“兒子，干嘛了？”這讓他原本魂飛魄散的樣子逐漸恢復了平靜。
膽大？何時膽大？玩一些驚險刺激的游戲時，膽大。那次，他去靈棲洞的考拉森林玩，膽敢挑戰(zhàn)最最驚險的紅線滑索。其中有一關，從大約十五米高的平臺上往下跳，并需要借著繩子的慣性蕩到另一棵大樹上。他沒有一絲猶豫，甚至連眼睛都沒有眨一下，縱身一躍，就連下面的行人見了也不禁發(fā)出一聲聲感嘆。
勤奮？何時勤奮？跟朋友玩時，勤奮。早晨5點，他就開始準備和朋友去公園玩槍戰(zhàn)要用的裝備。中午，又玩得忘了回家。直到爸爸找到公園，他才戀戀不舍、一步三回頭地往家挪。
懶惰？何時懶惰？寫作業(yè)時，懶惰。早餐，爸爸叫他吃好早飯去寫作業(yè)�？伤髅饕呀�(jīng)吃飽了，卻還在繼續(xù)吃。有一回竟直接吃到吐才停。寫作業(yè)時，字能寫潦草就寫潦草，答句能少寫一個字就少寫一個，讀背作業(yè)能省略就省略。寫作文時，能用省略號代替，就絕對不多寫一個字。就比如，現(xiàn)在……
他是誰？他到底是誰呢？
他什么了作文 篇41
他非常愛捉弄人，他的座位就在我同桌的前面。上數(shù)學課，我做完題給老師看，回來時發(fā)現(xiàn)尺子不見了。我懷疑他拿走了。他不承認。后來，我發(fā)現(xiàn)了他那有尺子，他卻不給我了。我剛一走，準備告老師，他就又把尺子放到我的桌子上。我不得不回來，反復幾次，我終于告訴了老師。他照樣把尺子放了回來，老師來了，他卻撒謊說：我又沒拿她的，這不在桌子上？我非常氣憤，卻也無可奈何。
他還故意解我鞋帶。我上著課，他就悄悄轉(zhuǎn)過頭，對我說：鞋帶開了。我以為他一片好心提醒我，非常感謝他，系好了鞋帶。剛一會兒，他又說：鞋帶開了。我以為他在開玩笑，低頭一看，鞋帶真的開了。我起了疑心，想：我的腳一直在一個地方，也不動，鞋帶又不可能自己掙開的。我滿心狐疑地系好鞋帶，這時，我的注意力都集中到了腳上，我感到腳上動了一下，隨后聽見他說：鞋帶開了。我懷疑是他給我解開的鞋帶。等我重新系好不久，忽然，我看見他躬下身子，我問：干什么？撿橡皮。隨即他直起身來。一會兒，他又俯下身子，這回，我沒有問他，只是盯著鞋帶，果然是他給我解開了，這次他告訴我鞋帶開時，我不耐煩地說：開了就開了，我下課再系。他臉上露出了失望的表情。
下課了，他還經(jīng)常轉(zhuǎn)過身來，踢我的桌子。一次，我桌洞里面的`杯子里有水，又忘記蓋蓋子。他一踢，水灑滿了整個桌洞，他不但不道歉幫忙，還嬉皮笑臉地跟同學說曉文的桌洞灑滿了水。我非常生氣，唉，老師什么時候才能把調(diào)皮的他調(diào)走呢？
他什么了作文 篇42
他，非常愛開玩笑，非常幽默，非常愛學習，同時也很愛干凈。
他的課桌是全班同學課桌中最干凈的，有同學戲言：他的桌子比他的臉都干凈。他經(jīng)常擦桌子，上面有一點涂畫、污漬，他都要弄得干干凈凈。
剛開學，他換到了一張臟桌子。一下課，他就拿起抹布，一口氣擦了好幾遍。我還從他那里學了一個竅門：桌子上那些用筆畫的印跡，可以用橡皮擦清除。
我問過他，為什么經(jīng)常擦桌子。他說：“桌子不干凈的話，書本放在桌子上，時間久了封面就臟了，有許多黑點�！甭犃怂幕卮�，我有些感動：我曾以為他有潔癖，沒想到是因為愛護書。
他還很愛學習，上課時，他總是注視著黑板，該作筆記時就作筆記。盡管他的書上滿是筆記，但他的字不好，乍一看就像是一只只惡心的蟲子。有次做數(shù)學題，本來做對了，但因為字太差，又涂了一些黑團，所以被老師打了叉。因為這件事，他被我嘲笑了好久。
接下來他做的事讓我肅然起敬。他知道自己字差，所以在時間足夠的情況下，他寫作業(yè)都是一筆一劃的'寫，非常認真。我們每周要練兩篇字，有些同學不是很認真，但他不一樣，他對照著語文書上的標準字體，用心的一筆一劃的慢慢寫，從不馬虎。
現(xiàn)在他的字雖然不能說很好看，但和以前比較起來，明顯好了很多。真可謂：士別三日，即更刮目相待！
他什么了作文 篇43
有這樣一個人，他長得帥，學習優(yōu)秀且樂于助人，他是我心中的榜樣。
他有一雙透亮靈活的眼睛，長長的睫毛使得眨眼的時候特別可愛，他還有一張能說會道的嘴巴，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，加上鵝黃色的皮膚，看起來十分帥氣。
他不但長的帥氣，而且樂于助人，有著高尚的品質(zhì)。有一次他看見一個低年級的同學摔傷了，他急忙跑過去，關切地問小朋友用不用去醫(yī)務室。小朋友說不用，可他看小朋友腿上的鮮血往下直流，于是他慢慢地扶起小朋友，二話不說就背起他一步一步地往醫(yī)務室走去，累得他滿頭大汗，但他卻只想著詢問醫(yī)生，都沒顧上休息。在醫(yī)生的`治療下，血終于止住了。小朋友連忙說：“謝謝�！蹦俏恍∨笥训膵寢屭s來感謝他，給他送禮物，他不但沒有收還說：“助人為樂是我們中華民族的美德，不用謝�！闭f完轉(zhuǎn)身就走了。
他不但常常幫助他人，而且學習也很優(yōu)秀。他在班上考試經(jīng)常名列前茅，他因為優(yōu)秀的成績得到了老師和同學們的一致贊揚。尤其是在寫作方面，他總是能夠認真思考并書寫，寫出的文章特別優(yōu)美。他還特別喜歡讀書，只要是有空就會捧著書認真閱讀，所以我也很崇拜他。
你想知道他是誰嗎？哈哈！這個陽光帥氣，樂善好施，學習優(yōu)秀的小男孩就是——我。你喜歡嗎？
他什么了作文 篇44
我們班有個調(diào)皮可愛的李韋賢。別看他身材矮小，可是打起比賽來我估計都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢，一路飛奔到籃球場上開始了二對二。一開始我和大宇配合的很好，
大宇找到機會目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手，可惜偏了。就在球彈開的時候，我面前突然竄出“一只大灰耗子”，仔細一看原來是那個穿著黑衣服的韋賢。他上來叫就要與我搶籃板，
可是，與我這個大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了，拿了球剛要傳給大宇，韋賢又上來，可惜，晚了一步，還被我不小心一個胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了，球沒拿到還被碰到，我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來去和大宇搶球不要緊，可是一搶又被球彈起來的球一下子來了個重重的下勾拳，還是打在臉上，這下可是沒誰了。
我本以為韋賢會放棄，但是，看來我是想多了。韋賢一直堅強的`立在賽場上，每一次都會沖上來與我們來個正面的沖撞，雖然每一次的結果都是我搶到了籃板，但是，韋賢從來沒有想過放棄與我們斗爭，想要從我們手中拿到籃板。雖然，這一點不太可能。但是，大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動了。甚至有一次連我這個張老師和姜老師一起訓練的大中鋒都搶過了，這正是應了一句話“精誠所至金石為開”。
我們班的這個韋賢可真是一個堅強，有毅力的小子，總是可以做出不可思議的事。
他什么了作文 篇45
當當，朱正大人駕到。此人乃楚地零陵郡人也。汝若想知道朱大人的底細，待我慢慢道來。
此人在吾班雖是無官一身輕，但實際其班級地位可抵一大官，他樣子很帥，眉清目秀，長著一頭濃密的黑發(fā)，因為身材微胖，挺著一個可愛的將軍肚，一看就是武將的料，所以吾等都叫他朱大人。
朱正有雄氣、很仗義。有一次大課間我們班上的同學玩戰(zhàn)爭游戲，田濠民和謝天宇等敵軍率十余士兵侵擾我的"螳螂義軍"，他二話不說，率領三個士兵，直取敵人老巢，嚇得敵軍屁滾尿流，猶如當年張遼八百士兵闖十萬敵軍中一般勇氣，實在令人佩服之至。
但是他的性格又有點反復無常，有時他覺得跟田濠民和謝天宇等人有前途，居然投奔敵軍，帶兵來進攻我。但可惜他打仗只用力氣，不用計謀，加上士兵不夠精銳，士氣不旺，結果被我用反間計使其大敗，狼狽而逃。后來他慢慢的`看清形勢，棄暗投明，現(xiàn)已成為我的一名虎將。
朱大人身上優(yōu)點很多，比如，他總是樂呵呵的，無論別人怎么捉弄他，給他取外號，他都依然笑待他人，不得不說，他真的很有大將風范。他上課、寫作業(yè)的時候總是很認真，成績上升的進度讓人望塵莫及，這都是他刻苦努力的結果。每當他遇到難題時候，會主動去問別人，沒有什么顧忌面子。這一點，是許多優(yōu)秀學生都比不上的。
朱大人真是不同尋常人，既糊涂又清醒，既認真又粗心，既反復無常又專注一心，總而言之，他真的很可愛。
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