“變臉”小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的“變臉”小學(xué)作文，歡迎大家分享。
“變臉”小學(xué)作文1
你們看過(guò)湖廣會(huì)館的變臉表演嗎？嘻嘻，在我家里就有這樣的高人——外婆。外婆練成了”變臉“的神奇功夫，有時(shí)她的臉變成太陽(yáng)，有時(shí)化成陰云；有時(shí)如急風(fēng)，有時(shí)平靜。我想：中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的阿姨也不能準(zhǔn)確報(bào)出外婆那張臉的氣象變化。不信，聽聽外婆的兩個(gè)小故事。
有一個(gè)星期天，我學(xué)完小提琴剛走到家門口，外婆已經(jīng)笑呵呵地來(lái)迎接我了。我放下書包，坐到電腦前面正要玩游戲。外婆走進(jìn)書房，臉?biāo)⒌赜汕甾D(zhuǎn)陰。外婆命令我練琴，不準(zhǔn)玩電腦。我很想玩，就沒聽她的話。外婆馬上就變了臉，烏云變成狂風(fēng)。慘啦，電閃雷鳴就要開始了，”繳械不殺“！我忙關(guān)了電腦，拿起小提琴。好聽的琴聲像哈利？波特的魔法，把外婆的臉變成了太陽(yáng)！啊，雨過(guò)天晴了！
一年級(jí)上學(xué)期，班主任曾老師讓我們競(jìng)選班委。我很想?yún)⒓樱捎钟悬c(diǎn)兒害怕。外婆就在家陪我練習(xí)，一字一句耐心地聽我講，每當(dāng)我忘了該繼續(xù)說(shuō)什么的時(shí)候，她的臉就會(huì)刮起急風(fēng)；當(dāng)我說(shuō)得很流利的時(shí)候，她的臉又會(huì)變成一朵桃花。在外婆的鼓勵(lì)下，我參加了班委競(jìng)選。不巧的是我又生病了，外婆和外公匆匆忙忙趕到學(xué)校來(lái)接我，我看到外婆臉上全是擔(dān)心。我堅(jiān)持作了競(jìng)選演講，當(dāng)外婆聽說(shuō)我選上了學(xué)習(xí)委員時(shí)，她的臉笑成了一朵盛開的菊花，真美！
忽然，想起媽媽告訴我的話，從我出生開始，日日夜夜都是外婆在照顧我！
”變臉“的外婆，我愛您！
“變臉”小學(xué)作文2
若問(wèn)我最喜歡哪位老師，我直接不經(jīng)過(guò)大腦就會(huì)回答：麗麗（lily）老師！
清瘦的身材，粉嫩的皮膚，一雙黑黑的、笑瞇瞇的大眼睛，深情地注視著大家，她就是（英語(yǔ)）老師。
那天晚上，我抬頭望月的時(shí)候，月亮并不那么清晰可見，周圍的云暗暗地消融了它的輪廊，漾出一道道飛絮般渺茫的紗。
上課了。麗麗老師還是身著樸質(zhì)的衣服，悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室，又露出了她那經(jīng)典的笑容——眼睛一瞇，嘴角往上微一揚(yáng)，雖然笑得和諧，但是還是像中了彩似的�！昂⒆觽�，放下書吧！”我們不約而同地放下書，看著她。
麗麗老師溫柔起來(lái)像只可愛溫順的貓，但兇起來(lái)像只野獸。
這節(jié)課前幾分鐘，麗麗老師在耐人尋味地講一個(gè)很難讀的英文：pumpken。不愧是麗麗教出來(lái)的學(xué)生，小菜一碟！可到了林鑫那兒，不知他是不是吃錯(cuò)了藥，還是今天打多了噴涕，竟讀成了“噴涕（pentea）！大家各用嘲笑、譏諷的語(yǔ)言笑著、說(shuō)著。
麗麗老師皺一下眉頭，……
在她拼全力教他讀準(zhǔn)這個(gè)音時(shí)，曾智涵的老毛病又犯了：探頭探腦的，小心翼翼地拿出一本書……我吐，這本書名字叫：《我們約會(huì)》吧！
“嘻……哈……”她時(shí)不時(shí)情不自禁地笑了一兩聲。
“呼，懂了吧？……”
“嗨……”麗麗老師的“火眼金睛”終于發(fā)現(xiàn)了曾智涵。她又見別的同學(xué)不聽講了，得出馬她的“必殺計(jì)”了。她卷起一把軟尺，往自己手上一拍……然后，大呵一聲：“曾智涵——”似乎想把屋頂翻……“以后敢不敢了�！痹呛芘浜系卣f(shuō)，“不敢了！”
“疼不疼�！彼е勒f(shuō)，“疼！”
然后，又開始了有趣的課堂……
我突然感到很熱，但絕不是房間里的暖氣。也許……
“變臉”小學(xué)作文3
我有個(gè)9歲的姐姐。她在上海很少回來(lái)，但她的外表和脾氣。我很清楚。
讓我們先談?wù)勊臉幼印８嬖V你一個(gè)人的秘密，她的外表可以說(shuō)是小小的。小眼睛，小鼻子，小耳朵。當(dāng)她戴著一副眼鏡生氣時(shí)，她經(jīng)常低下頭，用兇猛的眼睛盯著你。她的脾氣一定會(huì)讓你難堪。俗話說(shuō)，孩子的臉就像七月和八月的天氣-變了，哭了，笑了。
今年寒假我們又見面了。在這段時(shí)間里，我們對(duì)一件小事再次發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。那天我們?nèi)ツ棠碳页燥�。我們玩�?lè)高積木。一開始我們很開心，但是我妹妹的公主在災(zāi)難發(fā)生后不久就發(fā)脾氣了。因?yàn)楫?dāng)我看著組裝圖紙的時(shí)候，我姐姐不得不說(shuō)組裝圖紙中間有一條直線，但我清楚地認(rèn)為我們沒有開始爭(zhēng)論。我情不自禁地讓每個(gè)人都當(dāng)裁判，她大聲答應(yīng)。首先，讓我媽媽果斷地說(shuō)，不。她怒氣沖沖地踩著腳說(shuō)，是的。就是這樣。我又問(wèn)她媽媽，阿姨，這張照片里有線嗎？姑姑毫不猶豫地說(shuō)，不。我更自信地對(duì)她說(shuō)，看，你媽媽說(shuō)，不。但她憤怒地跑出了門。在這一點(diǎn)上，我想：這是你的錯(cuò)。這意味著鹿必須發(fā)公主的脾氣。太不合理了。所以我不在乎她是否繼續(xù)搭建積木。過(guò)了一會(huì)兒，我擔(dān)心她會(huì)出去找她。我沒想到她會(huì)和隔壁的小男孩一起玩鞭炮。
當(dāng)她看到我的時(shí)候，她主動(dòng)邀請(qǐng)我一起玩，好像她已經(jīng)把剛才吵架的事情拋在腦后了。我擔(dān)心她真的想哭而不哭。這是我們的面部變化藝術(shù)，精湛的天真和邪惡的嬰兒董瑞嘉。
“變臉”小學(xué)作文4
“嗚嗚嗚……”
“給�！�
“這是西（什）么？”
“你要的老酸奶�！�
唉，聽，我們班的變臉王又發(fā)動(dòng)技能——裝萌、裝哭、裝笑了。
那天，好朋友許成慶來(lái)我家玩，我拿上了零花錢去超市請(qǐng)他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子，“這個(gè)，那個(gè)，我們吃什么？”他跑到我身邊搭著我的肩膀問(wèn)道。“你隨意，不超額就行。”我擺擺手答道。他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，思考了一下，假惺惺地說(shuō)：“那，你帶了多少錢�。俊蔽颐嗣诖�，看了一眼，說(shuō)：“三塊五�！�
到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門，大聲地對(duì)我說(shuō)：“高陽(yáng)，我要吃這個(gè)老酸奶。”“不行，我買了這個(gè)，自己就吃不了東西了�！蔽揖芙^。他聽了，竟然蹲下來(lái)，抱住我的小腿，說(shuō)：“好羊（陽(yáng)）君，帥羊（陽(yáng)）君。（此處省略十萬(wàn)個(gè)撒嬌用語(yǔ)）我知道您很大方，就請(qǐng)我嘛�！闭f(shuō)完，他還抬起頭，眼巴巴地望著我，嘟起了小嘴。我看見他這模樣，今天吃的早飯差點(diǎn)吐出來(lái)。
“不給，不給。”我捂住耳朵，邊搖頭邊說(shuō)。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動(dòng)彈不得。終于，最擔(dān)心的還是到來(lái)了——他“哇”的一聲哭了出來(lái)。我只好認(rèn)輸，用所有的錢買了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來(lái)。一邊吃一邊瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶�！�
唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。
“變臉”小學(xué)作文5
記憶中，老爸時(shí)常“變臉”。
我幼小的時(shí)候，老爸對(duì)我特別溺愛，總是讓我吃得美味、穿得暖和、睡得安穩(wěn)，行得安全；教我識(shí)字，陪我玩耍，無(wú)微不至地照顧我，讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。那一時(shí)間段，我很玩皮，每次從幼兒園里回來(lái)，都要坐在爸爸肩上，讓老爸背著追風(fēng)而去，在我哈哈大笑的時(shí)候，哪里知道老爸有多累？
我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸原有的那種慈愛逐漸消失，一會(huì)兒就“兇”相畢露，依然成了一位嚴(yán)父：為我買來(lái)大量的學(xué)習(xí)資料，還告誡我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)考上好的大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
前些天，老爸從外地打工回來(lái)，問(wèn)我想要什么時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：變形金剛。過(guò)兩天，老爸回來(lái)了，我滿懷希望地跑上前去，接過(guò)爸爸手里的袋子，找我心愛的變形金剛。袋里空空的，只有一本《百科全書》，我失望地坐在地上，眼里掛滿了淚水。爸爸沒有理睬我，只是用眼睛瞪著我。
那一刻，我讀懂了老爸的.心，老爸為什么外出打工？還不是當(dāng)年沒有以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)？他現(xiàn)在為我買書，不就是想彌補(bǔ)他自己年少時(shí)曾經(jīng)缺少的少兒讀物？于是，我翻開了這本書，漸漸地我喜歡上了它，那里面有許多課本上還沒有的知識(shí)。
老爸，一個(gè)喜歡變臉的老爸，你的臉上寫著的內(nèi)容我知道，那就是：望子成龍。
“變臉”小學(xué)作文6
我有一個(gè)妹妹，今年9歲了，她住在上海，平時(shí)很少回來(lái)，但她的長(zhǎng)相和脾氣，我是一清二楚。先來(lái)談?wù)勊拈L(zhǎng)相吧！告訴你一個(gè)人秘密，她的長(zhǎng)相可用一個(gè)字“小”來(lái)形容。眼睛小，嘴巴小，鼻子小，耳朵小。她戴著一副眼鏡，生氣時(shí)，常常會(huì)低下頭，鏡框架在鼻梁上，用兇狠的目光瞪著你。她的脾氣，肯定讓你受不了。俗話說(shuō)得好，孩子的臉像七八月的天氣——說(shuō)變就變，一會(huì)哭，一會(huì)笑。今年寒假我們又相遇了，在那期間，我們又因某件小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
那天，我們?nèi)ネ馄偶页燥�，吃完了，我們玩起了�?lè)高積木。一開始，我們還很愉快，可是妹妹的公主脾氣沒過(guò)一會(huì)兒就發(fā)作了，災(zāi)難又降臨到了我的頭上。因?yàn)樵诳雌囱b圖紙時(shí)妹妹非要說(shuō)這拼裝圖紙中間有一條直線，但我明明就覺得沒有，我們便開始辯論不休。我實(shí)在沒辦法，只好讓大家當(dāng)裁判，她也仰起臉大聲地答應(yīng)了。先問(wèn)我媽媽，媽媽果斷地說(shuō)：“沒有！”她氣得直跺腳，火冒三丈地說(shuō)：“有！就是有！”我又問(wèn)她媽媽：“阿姨，這幅圖里面有線嗎？”阿姨毫不猶豫地說(shuō)：“沒有！”我更有自信了，對(duì)她說(shuō)：“看到了吧，邊你媽媽也說(shuō)‘沒有’！”可她卻氣得頭也不回地跑出了門外。這時(shí)我想：本來(lái)就是你的錯(cuò)，真是指鹿為馬，還要發(fā)公主脾氣，真是太不可理喻了！所以我也沒關(guān)心她，繼續(xù)拼起了積木。
過(guò)了一會(huì)兒，我便擔(dān)心她了，便出去找她，沒想到她竟然正和隔壁小男孩在玩鞭炮，而且還玩得不亦樂(lè)乎，。她看到我，還主動(dòng)邀請(qǐng)我一起玩，好像早已把剛才爭(zhēng)吵的事甩到了九霄云外了。我還為她擔(dān)憂，真是讓我欲哭無(wú)淚�。�
這就是我們家那個(gè)“變臉”藝術(shù)高超，天真無(wú)邪的小寶貝——董睿佳。
“變臉”小學(xué)作文7
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”同學(xué)們一定對(duì)這首《唱臉譜》很熟悉吧？今天，我們有幸觀看了一場(chǎng)精彩紛呈的變臉。聽說(shuō)是中國(guó)變臉之王彭登懷先生的徒弟王孝冰老師表演，我們都很激動(dòng)。
當(dāng)變臉大師閃亮登場(chǎng)，大家歡呼雀躍，都在向大師招手，有的同學(xué)還迫不及待地想要去和大師握手。大師在陣陣鑼鼓聲中來(lái)回邁著矯健的步伐，一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒蹲下。他臉上所呈現(xiàn)的臉譜花花綠綠、異彩紛呈。你看，他用扇子把自己的臉擋住，輕輕地?fù)]動(dòng)了幾下扇子，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，再次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，原本綠色的臉忽然間就變成白色的，太神奇了！同學(xué)們都驚呼起來(lái)。沒等我們回過(guò)神來(lái)，大師又把臉側(cè)過(guò)去，扇子在手中一揮，白臉?biāo)查g又變成了藍(lán)臉，臉上還寫了一個(gè)“譜”字，真讓人驚嘆不已。短短幾秒，居然變了三種顏色，太不可思議了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
之后，大師索性走下舞臺(tái)，來(lái)到我們的身邊，仍然扭頭變臉。只用了十秒鐘，大師就將臉變了七八次，這個(gè)舉動(dòng)讓在座的每個(gè)人嘴巴都張成了“O”形，紛紛鼓掌叫絕。第一次零距離看變臉，用“天衣無(wú)縫”來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分，我們琢磨了半天也沒想出個(gè)所以然來(lái)。
最后，我們終于看到了大師的廬山真面目。他還友好地和我們握手，同學(xué)們都站起來(lái)探出身子，很珍惜與大師握手的機(jī)會(huì)。
雖然這次變臉表演只有短短的幾十分鐘，但是
大家都很興奮很激動(dòng)。變臉是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造出來(lái)的瑰寶，我們一定要加以保護(hù)、傳承，讓我國(guó)的川劇文化名揚(yáng)中外！
“變臉”小學(xué)作文8
雖說(shuō)媽媽是個(gè)變臉王，但是她對(duì)變臉一點(diǎn)也不感興趣。所謂“變臉王”其實(shí)就是她的臉色變得比閃電還要閃電。要說(shuō)她的變臉事跡啊，那說(shuō)九九八十一天也說(shuō)不玩。
舞臺(tái)：我的“狗窩”臉型：燦爛轉(zhuǎn)可怕
“我進(jìn)去行嗎？”媽媽用甜甜的聲音說(shuō)。雖然這聲音輕輕的，還不足1分貝，但還是把正在玩硬幣的我嚇了兩跳。我在被驚嚇的那一剎那間就下意識(shí)把寶貝硬幣藏進(jìn)抽屜里，之后假裝專心寫作業(yè)并說(shuō)聲“行”可媽媽的舉動(dòng)把這個(gè)在半秒鐘里想出的計(jì)劃打破了：她竟然在沒經(jīng)同意的情況下進(jìn)了我的“狗窩”。媽媽看到我在玩硬幣，臉上的笑容頓時(shí)“刷”的一聲不見了，而取代的是那陰森恐怖
又可怕的臉。手上的水果刀掉了下來(lái)，正好插在我亂扔的柚子皮上。霎時(shí)，不知損害了我多少耳纖維組織的聲音響起：“好啊你！不好好學(xué)習(xí)，還玩硬幣！我不罵夠你你就不知道什么叫‘錯(cuò)’！”于是，一個(gè)恐怖的夜晚開始了......
舞臺(tái)：臥室臉：火氣漸消轉(zhuǎn)苦笑
午睡中的我，被媽媽鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音嚇得窩在棉被里等死。一想到我剛到家時(shí)媽媽的樣子我就心驚膽戰(zhàn)。為什么這樣呢？原來(lái)，媽媽今天發(fā)現(xiàn)我藏在眼睛盒里本要拿去投給�？淖魑�，可偏偏我說(shuō)交了。這才引來(lái)了今天的“悲劇”。果然不出我所料，媽媽來(lái)到了這兒，翻開棉被，對(duì)我說(shuō)：“你夠讓我失望��！要給自己創(chuàng)造機(jī)
會(huì)，懂不懂？騙人是不好的！”我見媽媽沒那么氣了，便說(shuō)：“你也叫我滿者爸爸一次�。 薄芭�？哪一次？”“就是姑姑的單車被偷的那次�！薄笆裁�？你告訴爸爸了，等下我挨罵呢！”媽媽急了，頓時(shí)苦笑起來(lái)......
哎，不好！媽媽，看了這篇文章，臉變得像李詠那么長(zhǎng)了。雨衣、雨傘，救命！��！順便帶個(gè)NDS。
“變臉”小學(xué)作文9
同學(xué)們，你們見過(guò)我的媽媽嗎？我的媽媽很漂亮，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張美麗的臉龐，臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她不但眼睛會(huì)說(shuō)話，還會(huì)變臉呢。不信？下面我就講給你們聽一聽吧。
就像這次考完試，我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次一定能考90分以上，你就等著看成績(jī)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧。我等著看你的好成績(jī)，考不好再說(shuō)。”眼到了發(fā)卷子的時(shí)候了，看著老師拿著成績(jī)單，我的心里就像揣了幾只小兔子一樣上躥下跳，惶恐極了。我手心冒出了虛汗，嘴里也直念叨：“一定要考90分以上，一定要考90分以上……”可張老師念到我的名字的時(shí)候，我懵了。88分，因?yàn)樯賹懥艘粋�(gè)字！
拿著卷子，我慢吞吞地回家了，剛到家就看到了溫暖的目光。媽媽滿臉笑容，好像天下陽(yáng)光都聚在了她的臉上一樣。在媽媽期待的神情下，我小聲說(shuō)：“88分。”話音剛落，就見媽媽的臉立馬由晴變陰了，只見她原本笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的，眉頭也皺了起來(lái)，臉龐上更是布滿了烏云，厲聲對(duì)我說(shuō)：“怎么考那么差，你不是很自信嗎？”看著媽媽生氣的臉，我低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)，下次一定不粗心了。媽媽的臉這才變晴朗了。
看，這就是我的媽媽。她不僅漂亮，還會(huì)變臉呢！
“變臉”小學(xué)作文10
我的媽媽兩只眼睛大而有神——美中不足的是眼角多了幾條魚尾紋，她的鼻子又高又直，下巴很尖，是一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的瓜子臉。
可是說(shuō)到媽媽的臉，卻有一個(gè)特異功能——“變臉”：一會(huì)兒是溫柔、慈祥、喜笑顏開的臉，一會(huì)兒是嚴(yán)肅、冷若冰霜的臉。她會(huì)溫柔可親地對(duì)我說(shuō)：“穎莉，過(guò)來(lái)讓我抱抱。”連聲音都是那么嬌滴滴的，叫我受寵若驚�？墒�，有時(shí)候不小心說(shuō)了一句讓她不中意的話，媽媽就會(huì)電閃雷鳴，叫我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不知如何是好。不過(guò)我現(xiàn)在也有經(jīng)驗(yàn)了，要是遇到這種情況，那么就做一下“墻頭草”，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。
有一次老媽化妝搽粉底，邊搽邊問(wèn)我：“老媽的臉白不白？看得出化過(guò)妝嗎？”說(shuō)著，便把臉扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，還用餐巾紙這兒搽一點(diǎn)那兒搽一點(diǎn)，直到滿意為止。媽媽在鏡子前自我欣賞，轉(zhuǎn)來(lái)扭去，我看到她這個(gè)樣子，就想掃掃她的興，便吟起了作文書上的一首詩(shī)：“老媽臉上晴芳好，臉?biāo)凭栈ㄒ坏赖�。欲把老媽比西子，只是臉蛋不夠俏�！币魍晖嵩?shī)我便往后閃，以免被老媽掃到。
果然不出所料，老媽的臉拉得跟茄子一樣長(zhǎng)。我見狀立馬改口：“老媽臉上晴芳好，臉?biāo)啤一ㄩ_得妙！欲把老媽比西子，只怕西子不夠俏！”老媽聽了，頓時(shí)喜笑顏開，在我臉上“吧唧”狠狠地親了一口，說(shuō)：“這才對(duì)嘛！真乖！”老媽那白里透紅的臉上更加春風(fēng)得意了。
嘻嘻，其實(shí)我的老媽也是挺好哄的，不是嗎？
“變臉”小學(xué)作文11
老師是辛勤的園丁，用心血澆灌稚嫩的幼苗；老師是知識(shí)海洋中的燈塔，傾心伴著我們?cè)跁Ｖ绣塾�；老師是棵千年老樹，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們慈母般的關(guān)懷 ……
莊老師四十多歲了，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)猶如少女般嫵媚，明亮的小眼睛閃爍著智慧的光輝，總給人一種溫暖、善良的感覺。對(duì)于我們這個(gè)班，她傾注了不少的心血：
一天早上，莊老師滿面笑容地走進(jìn)了教師，激動(dòng)地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們?cè)隗w操比賽中獲得第二名�！鳖D時(shí)教室里像炸開了鍋似的，歡呼聲此起彼伏，同學(xué)們的小臉上洋溢著自豪的笑意。是啊，我們能不高興嗎？為了參加這項(xiàng)比賽，莊老師放棄了休息的時(shí)間，從列方陣到每個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確、整齊，她都不厭其煩地糾正、示范。有這樣熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)生的老師，我們有理由不奪獎(jiǎng)嗎？
高興歸高興，一碼歸一碼，莊老師對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生也絕不輕饒！
這不，那天放學(xué)，我哼著小曲走在回家的路上，到了小賣部門口，發(fā)現(xiàn)我們班的兩個(gè)“大嘴巴”竟然在買零食吃！哼，老師再三規(guī)定不許賣零食，他們這不是明知故犯嗎？我正想過(guò)去教訓(xùn)他們。這時(shí)，“滴”的一聲，一輛車子停了下來(lái)，是莊老師，哈哈，今兒他們算撞到槍口上了。只見莊老師二話不說(shuō)，只是狠狠地瞪了他倆一眼�！按笞彀汀眰円妱�(shì)不妙，逃之夭夭。我知道明天肯定有他們好看的。
果然不出我所料，第二天晨會(huì)，莊老師一進(jìn)教室，便把他倆抓了出來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批了一頓，還讓他們寫保證書，罰掃地板三天，并告誡同學(xué)引以為戒。當(dāng)然這個(gè)雷池再也沒有同學(xué)敢踏進(jìn)半步。
這就是我們的班主任——莊老師，一位對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)在我們犯錯(cuò)誤是絕不姑息的老師。我為遇到這樣有愛心、有責(zé)任心的老師而感到幸運(yùn)！
“變臉”小學(xué)作文12
老師就像一盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的路程；老師就像一杯牛奶，滋潤(rùn)著我們的心田；老師就像一根蠟燭，燃燒著自己，溫暖了我們。
而我的語(yǔ)文老師是一杯咖啡，讓人先苦后甜。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，一閃一閃的像兩顆小星星，還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識(shí)淵博，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。
我們老師的眼睛可是會(huì)說(shuō)話的。有一次，我的嘴巴又管不住了，和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)起了話。但是，我剛一抬頭，就和老師那嚴(yán)厲的眼神碰到了一起，我得心不由得一顫，背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“好好聽課”！我突然覺得對(duì)不起講臺(tái)上慷慨激昂的老師和辛苦養(yǎng)育我的父母。老師的眼睛真是神奇呀！
不過(guò)，在上課時(shí)循循善誘的老師，一下課，可就是同學(xué)們的好伙伴。記著有一天，學(xué)校里面白雪皚皚，語(yǔ)文老師在上課時(shí)因?yàn)槲覀兊牟环e極而生氣了。下課鈴一響，全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的悄悄坐著，以為老師還在生氣。誰(shuí)知老師率先說(shuō)話了，“都去外面玩雪呀”！我們還是不出聲。在老師的強(qiáng)力說(shuō)服下，我舉手說(shuō)：“我相信老師！”我走出了教室，同學(xué)們一看老師并沒有生氣，都爭(zhēng)先恐后的跑了出去。歡樂(lè)的笑聲洋溢在了校園里，老師也和我們跳起了皮筋。
我們的老師會(huì)變臉，她的脾氣讓人捉摸不透，她的童心更是讓我們享受不夠。
“變臉”小學(xué)作文13
水汪汪的大眼睛 ，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。
為什么說(shuō)她是個(gè)“變臉老師”呢？因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，認(rèn)真的幫我們做課件，嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了，她頑皮的像個(gè)孩子，和我們一起玩耍嬉戲，王老師比我還能鬧呢！
有一次，我們?cè)诎察o的聽王老師講語(yǔ)文課。突然，有一位同學(xué)的手機(jī)響起了短信鈴聲，王老師先是定睛一看，然后臉上寫著一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“請(qǐng)你把電話關(guān)機(jī)！”那個(gè)同學(xué)手忙腳亂地把手機(jī)關(guān)了機(jī)，教室里又安靜了下來(lái)。王老師又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，以后上課時(shí)不允許開手機(jī)�！比缓笥忠謸P(yáng)頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問(wèn)語(yǔ)文老師呀，可敬業(yè)極了。有時(shí)候我們下午收作業(yè)晚了些，王老師沒辦法在上班時(shí)間批完我們的作業(yè)，為了第二天讓我們能夠見到作業(yè)本，吧做錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)幫我們批改作業(yè)。
在工作上一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的天津老師，下課后又是怎樣一個(gè)人呢？天津老師在課間時(shí)經(jīng)常與我們一起玩“三明治”游戲，這個(gè)游戲是連續(xù)說(shuō)出幾個(gè)食品的名字，如果哪個(gè)人沒有說(shuō)上來(lái)就表演一個(gè)節(jié)目，有時(shí)天津老師說(shuō)不上來(lái)的時(shí)候她就給我們表演唱了一首古詩(shī)歌。我們一起玩得可開心了！別班的同學(xué)都很羨慕我們！
王天津老師的“變臉”是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴(yán)肅、認(rèn)真；也喜歡她下課時(shí)與我們共同玩耍的快樂(lè)！我喜歡王天津老師！您呢？
“變臉”小學(xué)作文14
散步
今天早上，我和媽媽去散步，起初媽媽是非常開心的，因?yàn)榻裉焯鞖夂芎�，太�?yáng)正暖洋洋地照著大地。走著走著，媽媽看見一只很可愛的小狗，就走上前去摸了摸，開心地笑了。這時(shí)，前面出現(xiàn)了一家超市，我就想叫媽媽給我買點(diǎn)好吃的，剛開口說(shuō)：“媽媽！我想……”話還沒說(shuō)完，媽媽就打斷我的話：“想都不要想，這是不可能的。”我瞄了一眼媽媽剛剛還愛意濃濃的臉，這會(huì)兒已經(jīng)變得冷若冰霜了：“天天就知道吃！沒吃飽就回去吃飯！”走著走著，她看到了一個(gè)乞丐，面前一個(gè)破碗，碗里面放著幾張大大小小的鈔票，媽媽毫不猶豫地掏出一張錢，放在了破碗里。我一看，呀，十元，她可真大方！
檢查作業(yè)
下午，媽媽進(jìn)到我的房間，大喊一聲：“把作業(yè)拿出來(lái)我檢查！”我小心翼翼地拿出作業(yè)，（因?yàn)橛幸恍┖茈y，沒做）。我先拿出一些會(huì)做的作業(yè)來(lái)給媽媽檢查，開始，媽媽還是比較開心的，因?yàn)槎甲鰧?duì)了�！斑�有呢？”我不敢拿出來(lái)，媽媽一把搶過(guò)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有很多沒做，先是張口大罵：“為什么沒寫，是不是欠罵，還是欠打……”然后“賞”了我?guī)讉�(gè)耳光，我的臉上火辣辣地疼。我摸著臉心想：以后還是不要惹媽媽生氣了，這樣下去，我的小命都給整沒了。媽媽罵完我后，又悲傷地號(hào)啕起來(lái)：“我怎么生了你這么個(gè)沒用的人�。∥颐每喟 �
瞧我這媽媽，翻臉比翻書還快啊！
“變臉”小學(xué)作文15
變臉是川劇的一項(xiàng)表演藝術(shù)，很好看，也很難學(xué)會(huì)。但我的一位老師，卻是自學(xué)成才，成為一位變臉高手。這位老師就是我的班主任王老師，她有三張面孔，隨意變換。
第一張，嚴(yán)肅的臉。王老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。如果有同學(xué)走神了，或者在下面做小動(dòng)作，王老師就會(huì)立刻停止講課，板起面孔，用“孫悟空的火眼金睛”盯著那個(gè)同學(xué)，還會(huì)用最嚴(yán)厲的口氣發(fā)出三連問(wèn)：“你在干什么，你想干什么，你學(xué)會(huì)了什么？”王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。上課有個(gè)上課的樣子，下課后才可以輕松地玩�！�
王老師是這么說(shuō)的，也是這么做的。一下課，她就變換出第二張面孔活潑的臉。她會(huì)帶著我們玩，尤其冬天下雪的時(shí)候，她總是把我們帶到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，簡(jiǎn)直比我們玩得還瘋狂。
王老師的第三張面孔，是和藹可親的臉。她是我們的班主任，她總說(shuō)班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都是她的“親學(xué)生”，都是她的孩子。有一段時(shí)間，班里的一位女同學(xué)不小心把腿摔壞了，走路都要拄著雙拐。一下課，王老師就會(huì)去詢問(wèn)那個(gè)女同學(xué)有沒有需要幫助的事情。上體育課的時(shí)候，別的同學(xué)都在外面，王老師擔(dān)心她一個(gè)人孤單，就到教室里坐在她身邊，陪她聊天或者寫作業(yè)。那位女同學(xué)感動(dòng)得哭著說(shuō)：“王老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，比我媽媽還要多！”
擁有爐火純青的變臉技術(shù)的王老師，既是我們的良師，也是我們的益友，更是我們的“媽媽”。我們都在跟著王老師，努力學(xué)習(xí)變臉技術(shù)，成為在各個(gè)方面都能給別人幫助的人。
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