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激動(dòng)的熱淚_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)的熱淚_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)我走上主席臺(tái)飽含熱淚，激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我心里別提有多高興了�？粗种械拇蠹t證書(shū)，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>
一天下午，英語(yǔ)老師興奮地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽，你準(zhǔn)備一下，去參加，你應(yīng)該很有希望得獎(jiǎng)。”“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的希望，認(rèn)真準(zhǔn)備。”我對(duì)老師說(shuō)。
從那天起，我的口袋里就多了一些寫(xiě)著英語(yǔ)習(xí)題的紙條，一有空就拿出來(lái)做，不知情的人還以為是糖果之類(lèi)的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的練習(xí)聽(tīng)力，口語(yǔ)和讀寫(xiě)。答題方面，還要做英語(yǔ)智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來(lái)，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。
晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思考起來(lái)�！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。如果把這幾個(gè)連在一起，再加上開(kāi)始的幾組，可能對(duì)了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打開(kāi)了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來(lái)，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！
我每天做完作業(yè)，就把英語(yǔ)磁帶拿上來(lái)反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)完后就默寫(xiě)單詞看英語(yǔ)書(shū)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力終于迎來(lái)了考試的那一天�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開(kāi)始的聽(tīng)力部分我做的比較順利，可做到后面的問(wèn)答題部分突然遇到了困難，使我苦思冥想也沒(méi)有想出答案，于是我只好放棄，跳過(guò)去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒(méi)到，我又回過(guò)頭把它解答出來(lái)了。看著一道道考題被我征服，我心里高興極了。
比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝結(jié)了我不少心血的大紅證書(shū)，我激動(dòng)的流下了熱淚。
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