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果實(shí)分享會(huì)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的果實(shí)分享會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
果實(shí)分享會(huì)作文1
分享是快樂的，雖然自己的物質(zhì)有了損失，但心靈上得到了莫大的滿足。
小時(shí)候，在上幼兒園時(shí)，老師就開始教導(dǎo)我們，好東西要分給大家。那時(shí)候，我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語的`概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來的餅干呀、果凍呀，不能自己一個(gè)人吃，要分給大家一份，這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂的，在我的春游或秋游時(shí)，每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家，但我們并沒有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而，藍(lán)天下只聽得見我們的陣陣笑聲。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生十分納悶，便去詢問農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道：“這些果實(shí)是給鳥兒留下的�！�
聽到這兒，你肯定會(huì)認(rèn)為，這農(nóng)場(chǎng)很傻，但我卻不怎么想。我覺得，當(dāng)他看到鳥兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候，他一定是最快樂的。
“喜悅，因分享而永恒。”沒錯(cuò)，因?yàn)榉窒恚阅隳塬@得喜悅，獲得快樂，獲得友誼……
果實(shí)分享會(huì)作文2
今天的太陽，如同一個(gè)大大的火球炙烤著大地，云兒漫不經(jīng)心地在天空中飄著。我們，滿懷著開心而又愉悅的心情來到了我們學(xué)校的行知生態(tài)園，品嘗上學(xué)時(shí)種下的小番茄，感受“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂！
你們瞧，一顆顆圓滾滾的圣女果被我們摘下，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，就摘滿了一手心，我們跑向洗手池，給圣女果洗了個(gè)冷水澡，便迫不及待大口大口的品嘗起來：甜里帶著酸，酸中透著甜，嚼一口，外酥里嫩，嘖嘖嘖，口水都要流成河了！就連未完全成熟的青圣女果也受到了我們的青睞，偷偷摘了吃起來，不過大人們都說未成熟的.番茄是不能吃的呢！
這么美好的時(shí)刻怎么能少得了記錄呢？攝影大師李叔叔在一邊指點(diǎn)江山，讓我們擺出各種造型，我們每個(gè)人則八仙過海，各顯神通，顯露出此生最酷的姿勢(shì)，其中最為得意的是嚴(yán)老師建議我們將圣女果拋向空中再接住，我們趕緊恭敬不如從命！
美好的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園，經(jīng)歷了此次成果分享會(huì)，讓我明白了嚴(yán)老師的良苦用心：只有付出才會(huì)有回報(bào)！
果實(shí)分享會(huì)作文3
李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩“故人已乘黃鶴去”分享自己的'思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國(guó)破山河在，城春草木深，分享憂國(guó)憂郁之情。分享快樂，能增加快樂，分擔(dān)痛苦，能減少痛苦。分享是美麗的。
由于期中考考得不錯(cuò)，班主任要求我到講臺(tái)上做期中小結(jié)，講一講自己的學(xué)習(xí)方法。這令我有所顧慮：一旦我和別人分享我的學(xué)習(xí)方法，那我以后的位子可就不保了呀！我懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，經(jīng)過一番思考，我最終還是講出了我的學(xué)習(xí)方法。在我講完之后，近期有進(jìn)步的同學(xué)，也紛紛上來，分享自己的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)方法，這也使我受益無窮。
這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)方法，猶如一條條河流，匯進(jìn)了我們這個(gè)班級(jí)的海洋，讓這片知識(shí)的海洋更加美麗了。
花草樹木在冬天，分擔(dān)著風(fēng)雪，在春天，分享著雨露，在夏天，分享著陽光，在秋天，才會(huì)結(jié)出鮮美的果實(shí)。班集體也一樣，當(dāng)我們分享著自己的知識(shí)，分享著自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，班集體這棵大樹才會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。
是分享帶給了我們喜悅與快樂，也正是因?yàn)橛蟹窒恚艜?huì)有朋友。分享是美麗的，讓我們學(xué)會(huì)分享，開始分享吧！
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