- 相關(guān)推薦
彈尺子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的彈尺子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有一次下課，肖飛洋拍拍我的肩，對(duì)我說：“易煊杰，你看。”我慢慢地轉(zhuǎn)過身，邊轉(zhuǎn)邊說：“怎么了？”只見他一手拿著他的尺子，一手拿著我的尺子，像打卡一樣把他的尺子掰彎，然后食指在尺子的邊緣一滑，尺子飛快地往下一打，“呯”的一聲，我的尺子“飛上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也學(xué)他的彈了一下，看到尺子“飛上了天”、摔到了桌子上，覺得挺好玩的。再多試幾次，發(fā)現(xiàn)尺子有時(shí)翻，有時(shí)不翻，很有趣。于是就和他玩了起來。
到上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的手癢癢了，盼著快點(diǎn)下課。鈴聲一響，我馬上拿出我的三角尺和量角器，開始“大戰(zhàn)”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……
原本我非常小心，可越玩越帶勁，開心得漸漸忘了老師的存在。
玩著玩著我發(fā)現(xiàn)量角器翻的次數(shù)比三角尺要少，急不可耐地把我的“偉大發(fā)現(xiàn)”告訴肖飛洋：“老肖，我的量角器防御力很強(qiáng)！”并演示給他看。可惜量角器關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，打了五次，全翻了！
過了一會(huì)兒，肖飛洋拿著他的鐵尺，對(duì)我說：“你打得翻這個(gè)嗎？”我接過他的鐵尺，用三角尺用力一打，鐵尺因?yàn)樘囟鴽]“飛上天”，只是“翻了個(gè)跟頭”。
我對(duì)肖飛洋說：“打假的嗎？”肖飛洋回答說：“好！”我們倆打了一場(chǎng)，忘乎所以，數(shù)學(xué)老師走了過來我們還沒察覺。等老師“搶”走了我們的尺子，我們才如夢(mèng)初醒。
班主任周老師也來了，知道事情的經(jīng)過后，周老師批評(píng)了我倆，當(dāng)時(shí)我心里有些不服氣：“我們過得快樂，為什么不可以？口頭批評(píng)一下就行了，干嘛還要寫說明書啊？恨！”
當(dāng)我平靜下來寫說明書時(shí)，回想老師說的話，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤：玩要有度，上課時(shí)間就是學(xué)習(xí)時(shí)間。我以后只在課余時(shí)間彈尺子了。
【彈尺子作文】相關(guān)文章：
尺子的作文11-18
尺子有關(guān)作文_關(guān)于尺子的高考作文04-26
半截尺子作文11-08
那把尺子作文07-21
關(guān)于尺子的作文11-26
半截尺子作文04-01
半截尺子作文04-30
彈古箏作文10-04
半截尺子05-01
尺子的爭(zhēng)吵04-27