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多彩的活動作文六年級

時間:2023-04-27 01:00:23 作文寫作 我要投稿

多彩的活動作文六年級

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的多彩的活動作文六年級,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文六年級

多彩的活動作文六年級1

  你們知道嗎?現(xiàn)在我是班上鼎鼎大名的“影帝”,事情還要從那節(jié)作文課上說起。

  星期三下午,彭老師給我們上了一節(jié)別開生面的創(chuàng)意寫作課。課堂上,彭老師舉行了一次非常有趣的活動,叫“你來表演我來猜”。

  活動的規(guī)則是:請兩位同學上講臺去表演一個詞語,下面的同學來猜,猜中就給他所在的小組加分。全班同學分成3組進行比賽,得分最高的小組,可以獲得一份小驚喜呢!

  聽了規(guī)則,同學們都很興奮,個個躍躍欲試,紛紛推薦“演員”上臺表演。最后,大家決定選兩位平時很會鬧,很會惹人發(fā)笑的“鬧騰小霸王”來當此重任。所以,我和王梓勛就這樣“脫穎而出”了。我們倆一站上去,同學們就笑了,眼里充滿了期待。我想:這次活動這么有趣,平時七分鬧的我可以蹦到九分鬧!

  我們表演的第一個詞是“聞雞起舞”,我同王梓勛低聲討論后,我就跑到黑板邊,兩手合上放在耳邊,當作枕頭,眼睛閉上,做出一副睡覺的樣子。突然,王梓勛發(fā)出一聲怪異的公雞打鳴的聲音,我立刻起來,把手張開,舉過頭頂,左右揮動,手舞足蹈地跳起來。臺下的饒越洋一看,就大叫:“看,王梓勛把王王這個睡美人吵醒了!”同學們大笑起來,其口同聲地說:“聞雞起舞!”

  有一個詞令我印象深刻,那就是“豬八戒背媳婦”。呃……這個詞好像有點令人難為情,更可悲的'是,王梓勛腿受傷了!這就意味著,我要當一頭豬!我勉為其難地表演起來,用手頂著鼻子往上翻,嘴里大聲的學著豬叫了一聲,然后彎下腰,王梓勛一瘸一拐地爬上我的背!肮敝灰娙嗤瑢W哄堂大笑。有的伏在桌子上笑,有的還仰天大笑,特別是饒越洋把他那顆大金牙都露出來了!陳可藍都要笑死了!她的臉上的肌肉擠成一團,眼睛瞇成一條縫,捂著肚子笑得東倒西歪。全班同學都在喊:“王王,你表演得太像了!”就連在我旁邊的王梓勛也笑道:“王王,你個豬!哈哈哈!”其實,我也覺得挺有趣的,于是我自己也笑了。最后是誰猜出這個詞語的,我也記不清了。

  很快,詞語表演完了,老師宣布第二組的同學獲勝,他們組的同學歡呼雀躍,其他兩組的同學有些失落,但仍舊對他們報以熱烈的掌聲,表示祝賀。

  怎么樣,這個活動有趣吧!就這樣,我從班級的“鬧騰小霸王”晉級為“影帝”了。我真要感謝彭老師,是她給我們上了這樣有趣的作文課,我一定會把這節(jié)課存在記憶里。真希望以后多舉行這些有趣的活動!

多彩的活動作文六年級2

  “哈哈哈……太好笑了!”整個階梯教室回蕩著我們班同學的笑聲,原來這是彭老師的創(chuàng)意寫作公開課正在進行,同學們正在玩“我來表演你來猜”的游戲。

  聽彭老師介紹完游戲規(guī)則后,同學們熱情高漲,有的同學摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學按捺不住內心的.激動翹首以待;還有的同學目不轉睛地盯著自己空空如也的加分欄,暗暗下決心要與其他小組一爭高下。

  只見老師選出的兩位“戲精”——王王和王梓勛,走上了講臺,現(xiàn)場漸漸從喧鬧變得安靜,大家的目光“刷”一下聚焦在了講臺上,全神貫注中滿含期待。王王瞥了一眼題目,愣了一愣,向王梓勛投去求助的目光。王梓勛湊過去,皺著眉頭想了幾秒,一拍腦袋,低聲說了句什么,就一臉神秘地退在講臺一端。

  忽然,王梓勛像變了個人似的身子微微駝了下去,聲音沙啞地咳嗽了幾聲,一只手背在身后,一只手往前摸索著,步履蹣跚的慢慢走著,一副老態(tài)龍鐘的樣子,傳神極了!

  而剛剛還木木地立在一邊的王王,看到“小老頭”王梓勛,眼睛霎時亮了起來,如夢初醒一般,猛然間,他一躍而起,把手舉得高高的,手里像捏著一根看不見的棒子,猝不及防地向王梓勛打下去。王梓勛“呻吟”一聲,佯裝要倒下去。

  他的表演把全班同學逗得哄堂大笑。女同學為了保持形象,只抿著嘴咯咯地笑,臉憋得通紅。男孩們則個個哈哈大笑、前仰后合。我一時迷惑了,不知道他們表演的是什么,也只顧著大笑。一片笑聲中只聽陳可藍脫口而出:“是孫悟空三打白骨精!”她話音剛落,同學們恍然大悟,大叫:“對,對,對,就是孫悟空三打白骨精!”聽了同學們的回答,王梓勛高興得一蹦三尺,由于他的腿受了傷,落地時沒站穩(wěn),一個踉蹌又差點摔倒,那滑稽的動作又引發(fā)了一片不絕于耳的笑聲。如果不是這次猜成語比賽,我真的沒發(fā)現(xiàn)王梓勛和王王有這么厲害的表演天賦呢!

  游戲很快結束了,最終是我們組獲勝,我們高興極了,因為我們可以獲得一份小禮物。但是更讓我高興的是,我明白了:想要獲得勝利,認真觀察和積極思考是非常重要的,在學習時是這樣,在游戲中也是如此。真是生活處處皆學問呀!

  “我來表演你來猜”這個游戲讓每一位同學都沉浸在其中,我們幾乎都忘記了這是在上作文課了,我真希望我們還能有許許多多這樣有趣的課,讓我們在快樂中學習,在學習中快樂!

多彩的活動作文六年級3

  今天的天空格外晴朗,今天的陽光格外燦爛,今天的學校格外熱鬧,今天我的心情格外激動!“加油!加油!”伴隨著啦啦隊的加油聲,我們期盼已久的足球賽開始啦!

  在綠草如茵的賽場上,四班和八班的球員們都摩拳擦掌,躍躍欲試。“噓!”隨著裁判的一聲作文口哨聲,比賽開始了!只見雙方球員們都奮力地去搶球,地上綠草飛舞,球員們扭成一團,仿佛正在進行一場殊死拼搏的決斗。比賽開始后不久,八班就進了一個球,展現(xiàn)了他們的實力。我們班的球員更加小心謹慎了。在接下來的混戰(zhàn)中,我們班的小關搶到了足球,他飛快地跑著,就像一團旋風疾掠而過,繞過了對方的三個人,眼看就快要到球門了,我們班的啦啦隊立刻喊到:“四班,加油!四班,加油!”我們都不希望錯過這個好機會。小關猛地腳踢球,那球就像子彈一樣射進了對方的球門!“耶!”我們進球了!大家歡呼雀躍!

  對方的球員們也不甘示弱,他們一拿到球,就猛地朝我們這邊發(fā)起進攻,他們來勢兇猛,一下子就沖到了球門前。我們班的球員大驚失色,緊張不安。對方的球員立馬踢球,全場人的目光都緊張地盯著這一焦點。說時遲,那時快,我們班的守門員立刻伸手,跳起來撲球?上]抱住,球被守門員的手一碰,彈到了球門柱上,又彈回了賽場上。四班和八班的球員們都想奪得這一個球,可就在樂樂馬上就要搶到足球時,一個身影從后方出現(xiàn),一腳把球踢進了球門,F(xiàn)在八班比我們班多踢進了一個球,而離比賽結束只剩下二十分鐘了。此時的球賽變得更加緊張,激烈。四班的球員們更加激動。只見小王勇猛地運著球往前沖,當他抬起腳準備踢球時,對方的守門員彎曲著腿,伸直手,眼睛緊緊地盯著球,一副撲不到球,誓不罷休的姿勢。這時空氣仿佛突然凝結了一樣,“啪”的.一聲,小王進球了!“耶!球進了!”啦啦隊一陣歡呼。

  離比賽結束只有十五分鐘了,四班和八班都很想進這一個球,這個球至關重要,關系到了整個班的輸贏。每個球員,此時都精力高度集中。我們班通過互相傳球,把球牢牢的控制著尋找機會,終于在比賽的尾聲,樂樂射進了最后一個球!隨著“啪!”的一聲響,我們班沸騰了起來,大家都扯破了嗓子喊“我們贏了!”“我們贏了!”球員們互相擁抱,啦啦隊互相鼓掌。燦爛的笑容掛在了我們班每一個同學的臉上。

  這真是一場精彩的足球賽,他不僅加強了兩個班的互相交流,還讓班級里的同學團結一心。發(fā)揚了大家奮勇拼搏,不輕易放棄的體育精神。

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