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我向往這樣一所中學的作文（精選28篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我向往這樣一所中學作文，歡迎大家分享。
我向往這樣一所中學的作文 篇1
在學習的旅程中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校換到另一所學校去，明年的我即將離開母校，步入一所初中的大門。在我的心目中理想的初中應該是這樣的：首先，一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應該有太多現(xiàn)代機械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學習環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學習之余緊張的頭腦放松放松。
其次，就是不必分快班與慢班，每個人的身份都是平等的，沒有上等下等之分，那學習又何必要分快慢呢？有些暫時學習成績不理想的同學，如果受到好學生的影響，有可能也會奮發(fā)向上。還有，好同學還可以盡量幫助差生，這又有什么不好的，難道只管把好學生放在一起，就不管那些學習不太好的同學們了嗎？再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴厲，像個知心姐姐。當學生有不懂的.地方要耐心地講解。當學生犯了錯誤，要查清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”，加以嚴厲的批評。老師要和學生建立民主平等的師生關系。
最后，就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的，多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。以上所說的就是我心目中的理想中學，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一個中學生都會喜歡這樣的中學。
我向往這樣一所中學的作文 篇2
每個學生心中都有一所心儀神往的學校，那是他們心中求學的圣殿，成長的搖籃。我就向往這樣一所中學。
校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。走進寬敞的大門，濃濃的綠意便迎面撲來。兩排銀杏樹整整齊齊的排列著，小道上，房屋邊，廣場里，靜靜地都有郁郁蔥蔥的樹木、草叢。風輕輕地吹過，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語，溫柔的歡迎我們來到他與我們的'家園。偶爾或許還會看到衣冠楚楚的老師們帶著一群歡歡喜喜的同學，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧著一本好書，伴著清新的花香、草香走進書的世界，在這為這片生機勃勃的風景花上一幅“肖像”，祥和美好。
教學樓佇立在濃濃綠意里。溫潤光滑的墻面印著學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們，在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風生。
教師老師正在黑板上板書，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學們端端正正坐著，寫字聲“沙沙”作響。老師拿著書本，在老師的帶領下，教室、樓道便響徹起一陣陣郎朗的讀書聲。隨后已經(jīng)老師提問，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，對知識的渴求。
操場上便是一派熱鬧拼搏的景象。寬闊的運動場上無時無刻都有一道道身影在奔跑、在躍起、在跳遠。在跑道上，伴著陣陣整齊、有力的腳步聲，幾個班的學生像條條長龍，在報道上留下一個個，一串串堅實的腳印，一步一步的往前跑……
學校是我們理想揚帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書聲，寫字沙沙，拼搏奮進都是我們在為我們從向往的學校一步步走向我們向往的明天建基座，為了我們走得更高更遠。
我向往這樣一所中學的作文 篇3
馬上就快要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。
窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠......我一直向往這樣的一所中學......這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園里有一個寬敞的運動場，有藍球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場......教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這才是讓我們全面發(fā)展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數(shù)學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......這所學校的`學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優(yōu)秀，而且團結友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�，書香飄逸的生活環(huán)境中成長......“嘩！嘩！嘩......"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入復習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學校，為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗！
我向往這樣一所中學的作文 篇4
有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我卻向往這樣一所中學。
“叮叮�！濒[鐘響了，我趕緊起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有十多層，墻面是金黃色的，在朝陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有一百多棵。
我快速跑進教室坐在了第一排，“哇！”這個教室好大，足足可以容納一百多人，教室的墻壁可以根據(jù)天氣情況改變溫度和顏色，這時，教室里走進來一個機器人，機器人自我介紹說“我是你們的全科老師007號機器人。”突然，我們的課桌上面出現(xiàn)了斬新的課本，課本的紙張是用新型塑料制作的，不僅還可以防折、防水還可以防火。我們現(xiàn)在開始上課了，機器人007說：“請拿出你們的錄音機�！蔽蚁胝f錄音機干什么呀？機器人007給我們解釋說：“錄音機可以把課堂上我講的`課都錄下來，如果有上課沒有聽懂的同學可以把錄音機拿出來再復習一遍�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，原來錄音機還可以這么用��！機器人老師在講臺上講課，我們在下面聽得津津有味。
不一會兒就下課了，我們來到“十分鐘游樂園”也就是我們的操場，操場很大，長有八百米，寬有六百米，操場里面的游樂設施應有盡有，如：瘋狂碰碰車，驚險過山車等等，我坐上了過山車之后，過山車飛快地跑起來，把我嚇的心都要跳到嗓子眼兒了，但我特開心。
我們的食堂里面有日式料理，還有中餐和西餐，有人問，這些食物花不花錢呢？這些食物都是用你的分數(shù)換來的，你打的分越高，吃的食物就越好，當然，如果你打“0”分的話你中午就沒有飯吃了，早餐的時候還有快遞直接送到你的臥室，而且臥室不是八個人一間，而是一人一間。
時光如流水，一去不復返，轉眼就快要升初中了，我向往的這一所學校真的會成為現(xiàn)實嗎？如果是真的話那就讓我們加油吧！
我向往這樣一所中學的作文 篇5
當七月的蟬聲響起，我們即將畢業(yè)，我依依不舍地告別曾經(jīng)陪伴我們六年的母校，告別朝夕相處的老師、同學。我也將邁進中學的大門，繼續(xù)追尋我的夢想，我向往這樣一所中學……
我向往這樣一所中學。這里鳥語花香，樹木環(huán)繞。一踏進校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說：“歡迎你們來到學校！”
我在一條條幽靜的林蔭小道上悠閑地走著，盡情地欣賞著這里的一山一水一草一木，那一道道秀麗的風景多像一幅幅優(yōu)美的圖畫，我徹底陶醉了……
在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進入夢鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學啊！
我向往這樣一所中學。它不僅風景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個個和藹可親，對班里的每一個學生都盡心盡責。他們沒有偏愛任何一個同學，也不歧視任何一位學生，他們對所有的同學都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。
語文課上，老師化講解為知識競答，同學們個個躍躍欲試，爭先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學課上，同學們不再對著枯燥的化學公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的.實驗室里探索科學的奧秘……我是多么向往這樣一所中學啊！
我向往這樣一所中學。除了上課時間，還有屬于我們自由支配的休閑時間。同學們可以利用休閑時間做一些自己熱愛的活動。愛運動的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動植物的，可以借此時間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學��！
我向往這樣一所中學——一個風景宜人、充滿樂趣、師生和諧的學校！如果有這樣一所中學，我將義無反顧地投入它的懷抱……
我向往這樣一所中學的作文 篇6
現(xiàn)在，小學生活已經(jīng)結束，九月，我們便要步入初中學習了。我向往這樣一所中學……
從外表看去，這所中學像個金碧輝煌的宮殿，閃閃發(fā)光。自校門走入，在教學樓邊，有一個噴水池，旁邊種著各種花草。操場是400米的，操場的周圍是一大片的草地，有一個足球場般大。校園中央是主席臺，臺右側是一個升旗臺，旗桿很高，紅旗也很大，有16張4開紙大小。四周古木參天，待在樹下神清氣爽。樹下還放著一個投影儀，在乘涼之際還可以看你想看的電影，這里仿佛成了一個劇院。
遠處，有一幢高大的教學樓，足足有40樓，每一層都根據(jù)同學們的需要而建成各種各樣的教室：科技館、畫室、圖書館、游戲室、活動室、文學室、開心演出室……它們帶你進入書的海洋，書的世界。
教室里干干凈凈的，里面仿佛是剛剛裝修過的一樣，教室里的.工具也都是煥然一新的。桌子是雙人桌，椅子有靠背，上課用的是投影儀。
若有人問起：“作業(yè)是不是很多？我天天做作業(yè)做到半夜11、12點鐘�！痹谶@樣一所學校里，作業(yè)不多，做完還會有很多的空余時間。你可不要說什么老師會不會偏心，學習有壓力什么的，因為老師是非常慈祥、和藹的，絕對不會打你，也不會罰抄書，只會教導學生，給學生們講道理。這樣一所學校，升名牌大學的機率極高，有的學生進了哈佛大學，有的學生進了劍橋大學，還有的進了牛津大學……
在這樣一所中學里，還開設了興趣班：奧數(shù)班、作文班、英語班、閱讀班、書法班等。
同學們都十分友善，團結一致，也會互相謙讓，別人有難，定會互相幫助�；ハ鄦柡驎r會說“你好�。 边@類禮貌用語，同時滿臉微笑地去打招呼。在比賽時，大家會團結一致。若有人得了什么獎勵，就會互相謙讓或是平分，如果有人受傷，大家便熱心地替他包扎，讓他好好療傷……
“鈴鈴鈴……”我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。原來這是個夢��！我感到遺憾。�。∥蚁蛲@樣一所中學……
我向往這樣一所中學的作文 篇7
時光如流水，一去不復返。轉眼間，我就要升入初中了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學校。
我來到這所中學，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀中學”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側是毛澤東的題字“好好學習，天天向上！”。教學樓共在8部電梯，很方便同學們的進出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個學生呢！這時，上課鈴響了，從后邊傳來了一個聲音：“同學們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的`全部任課老師———007號機器人�，F(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了�！痹捯魟偮洌覀兊恼n桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！
“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個字“現(xiàn)在開始上課，請同學們準備好錄音機。”要錄音機干什么？大家都很納悶？原來錄音機把老師講的內容全部錄了下來，然后又一字不落地傳送到每個人的電子筆記本上，這樣，同學們就可以把“老師”講的內容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境……
不一會兒，一堂生動活潑的語文課在不知不覺中結束了。
下課了，我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”，這個游樂園也就是學校的操場，非常大長有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉轉轉”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險，又有趣。那兒還有很多很多驚險、刺激、好玩的項目等著我們去玩。
同學們，你們想上世紀中學嗎？我相信，隨著科學技術的發(fā)展，袓國的壯大，這一美好的愿望一定會實現(xiàn)！
我向往這樣一所中學的作文 篇8
馬上就快要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活，我向往這樣一所中學。
窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠……我一直向往這樣的一所中學……這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園里有一個寬敞的'運動場，有藍球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場……教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這才是讓我們全面發(fā)展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。
語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數(shù)學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人……這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優(yōu)秀，而且團結友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓罚瑫泔h逸的生活環(huán)境中成長……
“嘩！嘩！嘩……"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入復習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學校，為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗！
我向往這樣一所中學的作文 篇9
我向往的一所中學，是一個四季都美如畫卷的中學。
我向往的中學在每年的春天時：春姑娘就住在我們的校園里，她用太陽叔叔的亮光溫暖著我們紅彤彤的臉蛋，用春風妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹變綠了，草也變綠了，整個校園都掩映在綠色的世界里。春姑娘 一直陪著我們，聽我們朗讀著一篇篇優(yōu)秀的文章，聽我們讀者一口流利的外語。春姑娘和我們一起在知識的樂園里一起輕歌曼舞。
我向往的中學在每年的夏天時：有紅色的'花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹枝;有快樂的同學。從清晨到傍晚，校園里到處飄蕩著同學們的歡笑聲。
我向往的中學在每年的夏天時：校園里的果樹已掛滿了水果。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進寬廣的胸膛，好像在告訴我們：“收獲吧!收獲你們的學習成果吧!想你們的老師匯報�！�
我向往的中學在每年的冬天時：心地善良但急躁的冬哥哥來到了校園。他吹了一口寒風，灑下漫天的雪花，給校園里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間，冬哥哥竟然會把小雪均灑在樹上，鋪在屋頂上。操場邊的樹上，小雪花構成一個個小雪球，房檐上也掛上了一串串的冰凌，好像一個個白色的小燈籠。我向往的中學頓時間變成了一個銀裝玉砌的世界了。
這就是我向往的中學，一個有著四季如畫的中學。
我向往這樣一所中學的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活將要結束，我們準備上中學，學新的知識，過新的生活。人們都說，一所好的中學能培養(yǎng)出好的學生，因此，我想去一所全面發(fā)展的好中學。 我向往這樣一所美麗的學�！�
一進校門，就撲來一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍的......一朵朵美麗的花兒競爭斗艷引來了一只只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂。花壇前就是足球場了!球場上長滿了綠油油的小草一片綠色同學們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周用藍色的塑膠圍成的跑道，兩旁種著高大而又茂盛的'樹木，這些樹木為同學們遮風擋雨，供同學們乘涼，躲避火辣辣的太陽。足球場前就是教學樓了。
這座教學樓設計得非常美觀。教室里，一張張書桌擺的整整齊齊，學習園地下來擺著一個大書架同學們在這里遨游書的海洋。各班門前種著花花草草......這所中學里，沖滿了綠色，鳥語花香，是個好的學習環(huán)境。
我向往的中學，不僅要美麗，校風也要好。 早上，同學們來到學校，就自覺地溫習功課。有的成群結伴在草地上討論課文，互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識，生機勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉而動聽的音樂。這所中學的學生都是愛學習的，能互相幫助、團結友愛。學生們能在老師的帶領下，參加各種有益的活動，為校爭光。老師們都努力工作，對工作高度負責，關心、愛護學生，一絲不茍，能和同學們多交流、多參與課外活動，讓大家的心貼在一起，相互努力學習。
每個人都希望進一所好的中學，我所向往的中學就是這樣。這樣一所環(huán)境美、校風好的中學將會讓我展翅飛翔。
我向往這樣一所中學的作文 篇11
小學六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的中學。
一進校門，眼前就出現(xiàn)了一座以書為造型的教學樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學們，干凈的'校服，整齊的頭發(fā)，肩上沒有了往日沉重的書包。
一進教室，只見每張課桌上都擺著一臺超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光盤，所以，這也許是一場書包的改革。
當然，有了先進的設備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同于往日的死板教學。語文課上，一會兒帶你進入大興安嶺神秘的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場面。數(shù)學課上，一會兒與小數(shù)點做游戲，一會兒與代數(shù)討論大小。英語課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎。
“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀!現(xiàn)在國家在進步，科學在發(fā)達，愿我心中向往的中學早日出現(xiàn)。
我向往這樣一所中學的作文 篇12
我向往這樣一所中學，綠樹成蔭，鳥語花香，一切都很和諧美好。
我理想中的中學。有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規(guī)整的塑膠跑道，有一個包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出游活動。
我想要的中學，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機勃勃的大樹，最好是一年四季都不會掉葉子的樹，夏天走在樹下會感覺很涼快。路邊有許多長椅，有時間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽光照射投下的影子。春天聽聽鳥語，夏天聽聽蟬鳴。
我向往的中學，有平坦規(guī)整的塑膠跑道。同學們可以在課間在跑道上跑步，強身健體。當青春期的少男少女在奔跑時，能感受到年輕有活力的氣息。對于青春期的孩子們來說，跑步有利于身體健康，在巨大的學習壓力下，跑跑步，也是一種很不錯的發(fā)泄的方式。
我期待的中學，有一個包含全類書籍書的圖書館。什么書都有，比如世界名著，小說，各種輔導書，他國語言書等，有什么想看的書都可以去里面找。有像大學一樣的社團，想學什么就去什么社團，對什么感興趣就去那個社團。不耽誤上課時間，選在周末進行集體活動，這樣所有學生都會很多才多藝，知識淵博。只學習書本上的知識是沒有用的，會跟現(xiàn)實世界脫節(jié)。
我憧憬的中學，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個小亭子，亭子里有桌子和椅子，在體育課自由活動的時候，可以坐在那里看看書，曬曬太陽，吹一吹風，想想都很愜意。大樹會有它的故事，當風吹動它的樹葉，樹葉碰撞發(fā)出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。
我盼望的中學，有一系列的出游活動。出去的目的不只是為了游玩，放松一下心情，鍛煉身體，還有讓同學們多認識山里的植物。有些人連五谷都不認識，平常吃的菜也只認識炒熟后的.樣子，這樣對以后的獨立生活是非常不利的，一旦開始獨立生活，就會手忙腳亂。漸漸的人好像成為了應對各種考試而生產(chǎn)的學習機器，只管專注于學習，其他什么都不理會，等進入社會的時候，腦子里就是空空蕩蕩的，不知如何生活。
我向往這樣一所中學，在這里，學生不是機械學習的機器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。
我向往這樣一所中學的作文 篇13
不知不覺，六年的光陰轉瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進入一個嶄新的中學世界。
中學，是一個多么令人向往的名字，它預示著曾經(jīng)愛哭愛鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺中蛻變?yōu)橐粋�擁有自由獨立思想的青少年，我向往著嶄新的中學生活，那會是一段怎樣美好的學習之旅？
我向往這樣一所中學，中學里的老師是那么和藹可親，令人如沐春風。都說中學的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學老師是個幽默風趣，用心傾聽我們心聲的大朋友，同時也是一個對待學生學習絕不馬虎的嚴師。在我們做錯事時，顧及我們的自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯誤。畢竟，哪個孩子沒有自尊心呢？
都說“近朱者赤，近墨者黑�！蔽蚁蛲闹袑W里不僅有良師，還有益友。同學們積極向上，閑暇時一起玩耍、談心，學習上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進步。跟這樣的同學在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學，它的校園干凈整潔，踏進校門就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實驗室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實驗的神奇、知識的'奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課余時間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學，多令人向往啊！
為了進入這樣一所令人向往的中學，我將勇往直前，努力實現(xiàn)心中的向往。
我向往這樣一所中學的作文 篇14
有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我向往這樣一所中學。
“�！濒[鐘響了，我起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有10多層，墻面是金黃色的，在夕陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有五顏六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人帶進了仙境一般，讓人如癡如醉。
我乘著教學樓的電梯，前往我的初一（2）班。循著班牌來到教室，哇！里面的教學設施讓人大開眼界：教室前面有一個非常大的可觸摸顯示屏，可以播放課件，也可以直接在上面寫字。兩邊的墻上，各有一個小的顯示屏，便于同學們相互交流�！岸．敹．敗保险n鈴響了，我迅速搶到第一排座位上，同學們也走進教室紛紛坐好。忽然，走來一個機器人，我非常驚訝，機器人自我介紹說：“嗨！同學們，我是你們的語文老師，007�！苯又�，他給我們分發(fā)了課本、各科資料，還給我們每人一個ipad呢，真是太驚喜了！007開始講課，補充了一句說：“同學們，請打開你ipad的錄音機�！蓖瑢W們好奇地問：“錄音機有什么用？”007說：“如果我講課你沒聽懂，你可以錄下來，反復播放，直到聽懂為止。”同學們恍然大悟說：“嘿！原來是這樣�！苯又�007老師繼續(xù)講課。這個老師非常友好，同學們犯了錯不打也不罵，而是讓他下一次別犯錯，就這樣，一節(jié)生動活潑的語文課結束了。
時間過得真快，該吃午飯了，我來到食堂一看，午飯居然是自助餐。有可口的中餐、還有時髦的西餐，更奇怪的是這些菜是不要錢的。我一打聽，原來菜是靠考試的`分數(shù)換來的。你考多少分，就可以免費享受多少元的菜。當然如果你考“0”分的話，那就別想吃午餐了。
忘了介紹這所中學的師生關系了，學生和老師的關系很親密。下課時，我們一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞……上課時，老師在上面講課，我們在下面津津有味地聽著，教室里出奇的安靜，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。當然了，回答問題或需要相互討論的時候，我們一定會暢所欲言，當堂的問題當堂解決。
遨游完了我心中向往的中學，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業(yè)了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中向往的中學！加油吧！
我向往這樣一所中學的作文 篇15
時間過得真快，我小學六年的學習生活就要結束了。我十分舍不得朝夕相處的老師，舍不得六年與同學一起度過的美好時光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前，一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現(xiàn)。
這所中學十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進入校門，那一幢幢美麗而精致的`教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時候，還可以自動折疊到課桌中，一點兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學們可以盡情玩耍。
教學樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那么大，那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應有盡有，同學們可以盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識。
這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博，數(shù)學老師思維敏捷，英語老師擁有一流的英語水平，歷史老師博古通今，音樂老師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學的必須具備的。
這里的學生個個成績都很好，我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛，互相幫助。不僅這樣，這所學校也會經(jīng)常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學們個個豐富了自己的課外知識，提高了實踐能力，也從中獲得了許多快樂與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業(yè)。我知道：只有現(xiàn)在努力學習，爭取在畢業(yè)考試中取得好成績，我才有機會進入我向往中的這所中學。
我向往這樣一所中學的作文 篇16
再過一年，我就要畢業(yè)了，而我向往的中學是……
走在去學校的小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領你走進知識天地去博覽群書。
走進校園，宏偉壯觀的教學樓高聳入云�；▓@里有著數(shù)不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的`旁邊還有攀巖墻，墻上都是動物，刻畫著生動的故事。
教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來展示同學們的繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。
來這所學校教書的老師們都是一流的，都是從各種名牌大學畢業(yè)后來這里的。比如：牛津、哈佛、清華和北大等著名大學。語文老師和藹可親，能很好地幫助學生學習，能讓他們更快地進步；數(shù)學老師思維力強，對于各種難題，學生們在他們的講解下都能掌握解題技巧；英語老師讓學生們加強語法練習，他們能很快地用口語交流對話；歷史老師博古通今；音樂老師音色動人；科學老師帶領同學們去科學實驗室里去做各種各樣的實驗……
我向往的中學里會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學們有了一技之長，還豐富了課余生活，陶冶了情操。
我向往的中學生活是這樣的：老師關心每一位學生，尊重每一位學生，對每一位學生都一視同仁。同學善良有愛，互幫互助，一起學習，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。
這就是我向往的初中，希望我畢業(yè)之后，能考上這所我向往的學校！
我向往這樣一所中學的作文 篇17
在小學的畢業(yè)之際，我們都會不由自主的想象未來中學的樣子。而我向往這樣一所中學。
我向往的中學環(huán)境會很好，從走進校園開始就有數(shù)不清的樹木花草，淡淡的清香熏染了整個校園。中學會有專門的大花園，里面的花花草草都標示出了各種名字。我們下課時間可以來到花園里欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來沒見過的花草從標簽就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學到了知識。每個教室也有數(shù)不清的盆栽，每個盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰的長得最好，還可以評獎。每個盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放松的`方式。
老師們一個個的文質彬彬，言行舉止都帶著文化氣息，說話不慌不忙，一字一句說得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學們犯了錯，老師也不會很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色里同學們會感受到老師的包容。當一個同學連續(xù)犯了多次錯誤，還不知悔改的時候，老師依然不會怒氣沖沖。也是微笑著，對同學進行教導，可那里面卻有著不可忽略的威嚴。上課不懂的老師會盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會死板，而是生動形象，帶著幽默感，使同學們不會走神，一個個都專心致志的聽講。
這里不僅環(huán)境好，老師好，最重要的是校風要好。那里的同學都勤奮好學。進到教室就開始自覺的溫習功課，沒有人會講話，這也會使我自己養(yǎng)成良好的習慣。上課認真，積極發(fā)言。整個班上的同學都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮斗。
運動場很大，運動機械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學們可以在這里盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……。樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽。
這里實驗室很多，上科學課我們都可以到實驗室去上，親自實踐、體驗。而不是在云里霧里的學科學，那樣科學知識因為有了實踐，不用牢記都會明白。
中學的一切，都在我的腦海中浮現(xiàn)。
多么美好的中學！這是我向往的中學！在這樣的中學里面我會飛得更高更高……。
我向往這樣一所中學的作文 篇18
六年的小學生活馬上就要過去了，我們即將步入中學的大門，未來的中學究竟是什么樣子的呢?
剛剛升入六年級時，我就想像著自己將來要上的理想的中學，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過，如果自己不努力學習，將來的學�？赡苁堑桶姆课�，陰暗的教室……為了自己能有一個好的學習環(huán)境，我要好好學習。
我理想中的中學，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著暗紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對同學們，像媽媽一樣，關心、呵護著同學們，讓一棵棵幼苗茁壯成長。那里還有朝夕相處的`同學，同學們有福同享，有難同當，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設了一個非常好的學習環(huán)境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調正開著，講臺上的投影儀為同學們播放著關于課文的電影片段;校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學們正在看書，還有的同學在草地旁的長椅上聊天。在學校的中央，有一個非常漂亮的巨大噴泉，許多同學在那兒玩�！�
啊!那么好的中學誰不向往呢?為了考上那個理想的中學，我一定好好學習，實現(xiàn)自己的愿望。
我向往這樣一所中學的作文 篇19
再有十幾天，我就要小學畢業(yè)了，這也就意味著我的小學生活即將結束，我要開始求學生涯的另一篇章——中學生活�！爸袑W”對我來講，是一個既陌生又充滿誘惑的地方，無數(shù)次在電視上看到那些上中學的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成群、談笑風生地出入于中學門口，心中好不羨慕，如今我終于也要上中學了，心里怎能不激動呢？但是高興之余不免又有些擔心：中學的老師會是什么樣子呢？同學們之間好相處嗎？我能適應那里的環(huán)境嗎？……
一直以來，我對中學充滿了憧憬和幻想，理想中的中學一次次地進入我的夢境，令我興奮不止。下面我就給大家說一下我理想中的中學形象。
首先，那所中學的環(huán)境應該十分優(yōu)美。校園里可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室里可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的`書香氣息；操場上可以不必有400米的環(huán)形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設施。校園里種上花草樹木，不僅可以美化我們的環(huán)境，還可以讓學生們在課間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說校園里種上幾棵大樹，到夏天學生們也好有個遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？
其次，中學里的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛入學的新生，對周圍環(huán)境十分陌生，初來乍到一所新校，功課一下子由兩科變?yōu)槠呖�，一定有很多的不適應。希望這里的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學習方法給我們。另外，雖然已經(jīng)升入中學，但我們畢竟年齡還小，犯錯誤肯定是難免的，希望中學的老師能正確的看待我們的缺點和錯誤，對我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關心，少一份挑剔；多一句鼓勵，少一句斥責。這樣我們一定會心存感激，發(fā)奮學習的。
再次，希望中學里能把副課開足上齊，讓我們也像城里學生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個德智體美勞全面發(fā)展的青少年！
最后，我希望這所中學里的圖書館和微機室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農村娃也能在書海里盡情地汲取知識養(yǎng)料，在網(wǎng)絡上自由地查找學習資料，使我們的課余生活過得充實而精彩！
以上所說就是我向往的中學，怎么樣？這樣的學校相信你也會喜歡的。那你還在那兒等什么？就讓我們一起努力學習，向著這所學校出發(fā)吧！
我向往這樣一所中學的作文 篇20
我即將小學畢業(yè)升入中學，面對我即將升入的這所中學，我心中有無限憧憬，在心中勾畫了無數(shù)次它的模樣，我向往的中學是這樣的：
一：整潔優(yōu)美的自然環(huán)境使人心情愉悅
我向往的中學有一座高高的白色教學樓，正對著教學樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路，紅白映襯，煞是美麗。在教學樓的前面，是一個大大的'的花壇，里面盛開著姹紫嫣紅的花朵，飄散著醉人的花香。道路的兩旁種著高大的泡桐，大大的葉子形成濃密的綠蔭，在這樣的綠蔭下讀書將是一件非常美妙的事情，一陣風兒吹來，樹葉搖擺起來，仿佛歡迎我們的到來。再往前，是一個大大的操場，四周同樣種著樹木，樹蔭下放著一些石桌石凳，讓我們在活動之余能夠歇息片刻。操場的中央，有一片蔥蘢的草地，在上面踢球將是一種享受，草地周圍是環(huán)形塑膠跑道，在這兒跑步將會給我們增添無窮的力量。
整個校園------教學樓、道路、花壇、操場、學校的角角落落都是一塵不染，與藍天白云形成一幅美麗的畫面。在這樣的環(huán)境中，人人都會心情愉悅、笑逐顏開。
二：和諧上進的人文環(huán)境使人奮進
我向往的學校應該有一個和諧的人文環(huán)境。在這個學校里，同學之間互幫互助，師生之間互敬互愛，大家就像一家人。在這個學校里，沒有訓斥、沒有爭吵、沒有打架的現(xiàn)象，有的只是歡笑、幽默和祝福 。
這個學校里，隨處可聽到朗朗書聲，隨處可看到埋頭苦讀的身影，隨處聽到虛心的求教，隨處感受到理想的鼓舞。
在這樣的環(huán)境下讀書，我一定會樹立遠大理想，并為實現(xiàn)這個理想而努力。
三：潤物無聲的教育使學生健康成長
我向往的學校有一批認真負責的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的學生。他們不僅教給學生知識，也教給學生怎樣做人；他們愛自己的學生，這種愛會化成春雨，潤物無聲。這種潤物無聲的教育讓每個學生健康成長
有這樣的老師，我一定會懂得許多人生道理，學到很多知識。
我渴望我能在這樣的學校讀書，為了我的理想，我現(xiàn)在就要努力學習，為升入這樣的中學而努力。
我向往這樣一所中學的作文 篇21
還有兩天，期末考試就要到來了，也預示著我們小學六年的光陰已隨風逝去，馬上就要踏入中學的路程了。時光老人還是急性子，趁我不注意，就已經(jīng)把我的小學生涯放進了他的口袋……
離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。
我想大聲朝著天空說“我向往這樣一說中學！”
我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的同學聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！
我想，校園的'主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……
學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。
學校經(jīng)常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。
遨游完了我心中向往的中學，不知道這會不會成為一個現(xiàn)實呢？�。≈袑W校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！
我向往這樣一所中學的作文 篇22
從小學升到初中，就又上了一所新的學校每一個人都有自己向往，自己理想的學校。我也有著自己向往的中學。有著花香鳥語，朗朗的讀書聲……
進入學校后，門旁有一個指印識別儀器，只有本校學生才能進入。進入學校后是一片片的綠化帶、花盆和樹木。這個學校是20層的高樓，1至17樓有著15個教室3個辦公室，每個辦公室、教室有145平方米那么大，一個班有60多名學生，椅子還是可以伸縮躺下的，每一個同學還配有一個筆記本電腦，老師在辦公室里講課，學生在教室里就能聽講，如果有人睡覺不聽講，就會從椅子里抽出一個尺子揍你手上。下課有10分鐘的休息時間，在層層樓上都有4個小賣店、3個食堂、7個廁所廁所里有香塊，一天有4個清潔工來打掃，一天3次，食堂里飯菜合口，有什么肉、菜、水果、飲料。都是營養(yǎng)免費的，在小賣店里不用直接交錢，只要點擊姓名就會從已繳費里扣。就不會忘帶錢了。這二十層樓這么高不免會有電梯1秒到達你想到的樓層在第十層樓是設有10個微機室。一個體育館、1個游泳池。操場在第二十層，十分寬廣，在第19層是醫(yī)院、浴池。
在周六周日時，可以來到學校的'小花園，里面有著天鵝湖、善良橋、祝愿泉，天鵝湖是校園的學生起的，說觸一下就可以變得美麗，善良橋，上去此橋就可以讓人變得善良，祝愿泉是在泉邊許一個愿望，就可以美夢成真。
這就是我理想、向往的學校，夢想的天堂�？释牡胤剑衿娴母呖萍紴槲覀兇蛟靿粝�，完成理想，追溯過去，實現(xiàn)未來。
我向往這樣一所中學的作文 篇23
時間過得真快啊!轉眼間,五年的小學生活即將結束。夢幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開我熟悉的校園、親愛的老師，五彩繽紛的中學生活在向我招手。閑暇時，我總是構思著即將到來的中學生活，我十分向往這樣一所中學——
首先，這所中學要遠離鬧市。聽不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個安靜舒適的學習環(huán)境。其次，我希望這所中學環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時，同學們可以坐在草坪上看課外書、玩耍，還可以一起背誦喜歡的.古詩……寬大的操場上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學生生活。另外，我想學校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開辛勤的園丁。我更希望我中學的老師個個都和藹可親，平易近人。在講臺上，是我的師長；下課后，就是我的朋友。我們可以無拘無束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會訓斥人，要給我們自主活動的空間。天天心情舒暢，愉快地學習、生活。
這就是我向往中的一所中學，我將在這里輕松地學習，快樂地成長，用最好的成績回報祖國！
我向往這樣一所中學的作文 篇24
我向往這樣一所中學：
它是如此美麗！春天校園里種滿了小樹，枝葉繁茂，小花小草也探出了頭，還不時傳來鳥兒的鳴叫聲，校園里一片勃勃生機。夏天，花兒開得是那么艷麗，小池塘里，荷花仿佛一位剛出浴的美人，恬靜素雅。樹葉間投下束束斑駁的影子，蟬兒鳴叫著，好不熱鬧。秋天遍地都是金黃色的葉子，校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落，校園仿佛變成了一座水晶宮，朦朦朧朧，像夢中，似仙境……
我向往這樣一所中學。
它可以給我最好的學習環(huán)境，讓我安安靜靜、踏踏實實地投入到學習中；它可以教會我許許多多的知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游；它可以給我一個較為寬松的學習氛圍，讓我在緊張學習的同時，也能適當放松一下心情……
我向往這樣一所中學。
老師才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關心每一位學生，尊重每一位學生，無愧“靈魂工程師”的稱號。
老師認可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的.恩師楊昌濟一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績，他的老師起了不小的作用。
我就向往這樣一所中學！
我向往這樣一所中學的作文 篇25
時光荏苒，轉眼間我已經(jīng)成為一名六年級的小學生了，很快就要上中學了，我心中充滿了向往。我向往的中學是充滿魔力的學校，那些不愛學習的同學踏入這所中學，就會對學習大感興趣，愛上學但成績老是提不上來的同學，上一節(jié)課，成績便會突飛猛進。這都不算什么，就連那些學痞、學粉、學渣上幾天課，成績都會蹭蹭地往上冒，同學們每天早晨起來直奔圖書館，迫不及待的去知識的海洋中遨游。
同學們這么好學上進，為了學習廢寢忘食，那老師們呢？老師們雖然很嚴肅，但是知識淵博。這里的老師還會魔法，你有什么心事，什么優(yōu)點，什么缺點，老師一眼就能看出來，老師也不是很死板，經(jīng)常與同學們互動，時不時逮住你問個問題，所以同學們在這片圣地之中學習是棒棒的。這里的學習環(huán)境，氛圍都是一流的。一進校門，先是一股說不出的香味撲鼻而來，那是書香與花香摻雜在一起了，再是大樹下，花壇旁，草坪上，全是知識的小雨滴正在吸取免費的純潔的甘霖。花的海洋，草的天堂，學習的圣地，多好呀，你們難道不想在這種地方學習嗎？
學校還會適時的搞一些郊游、比賽、團隊游戲等，不僅加強鞏固了同學們的`團結意識，還促進了同學們的友誼，更增加了不少知識。這樣的中學便是我向往的，我對它充滿了憧憬！
我向往這樣一所中學的作文 篇26
你問我向往什么樣的中學。我跟你們說，我向往這樣一所中學。
這所學校十分美麗，學校的教學樓是那樣宏偉，操場是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽小學；這是一所教學方式很好的中學：，老師對學生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學生談心說笑；上課時的嚴肅是想讓學生好好學習，下一節(jié)課才可以專心聽講。
我一跨進學校的大門，就會感到十分清涼，因為這所學校的操場是用草的.顏色鋪成的，讓同學們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來到了大自然，可以感覺到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個監(jiān)控器。這個監(jiān)控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養(yǎng)成一個良好的習慣。
這所學校里培養(yǎng)了許多的社會精英，在各條成線做出不同的貢獻。
我向往這樣一所中學，是希望成績可以越來越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。
我向往這樣一所中學的作文 篇27
在學習的旅途中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校到另一所學校去，一個月以后，我即將離開母校步入一所中學的大門。
在我心目中理想的中學應該是這樣子的。首先，一進校園映入眼簾的應該是青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會有太多現(xiàn)代機械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學習環(huán)境，有助于大腦思維�？梢允箤W習之余讓緊張的'頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因為，每個人無論學習的好壞，身份都是平等的。不應該有貴賤之分。
最后我希望中學能多組織一些校園活動。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學們的積極性。培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調。
我希望我們的老師，該嚴厲的時候嚴厲，不該嚴厲的時候，是慈祥而溫柔的。當我們有不懂的地方他會很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學。所以說現(xiàn)在我還是不清楚我的中學是否是我心里想的這樣。但是我一定會努力學習。
我向往這樣一所中學的作文 篇28
讀完了小學，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學，這也是我向往的，也是我非�？释囊凰袑W。
我向往的那一所中學，環(huán)境當然是沒得說的，上了一上午的課，每當中午，食堂會做好美味可口的飯菜。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺得像在仙境一般，頓時倦意全消。在校的老師也個個是最好最優(yōu)秀的，特別是現(xiàn)在體育方面，孩子們都懶得動，可是這里的體育老師是學校特別請來的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國外的專家老師，那么學生們都搶著跟這些老師運動，害怕學生么不聽話么？
清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時充滿了活力，上課有精神了，就一定能學好了。學校里的教學樓非常高，但不用擔心，有最好的電梯為你傳送到各個樓層。有人會擔心，萬一出現(xiàn)一些自然災害該怎么辦？沒關系，這座教學樓用的是國內外最先進的人防工程三防標準的，一般來說是絕對不會有什么危險的。
到了吃午飯的時間了，該補充補充體力的時間到了，學生和老師們安靜文明的排隊進入餐廳。午餐葷素搭配營養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的`話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學生們的意見來進行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學生們最希望的了。
現(xiàn)在應該還沒有這樣一所中學，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會有這所我向往的學校的！
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