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我向往這樣一所中學(xué)作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我向往這樣一所中學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇1
六年級(jí)了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個(gè)大難題，我有很多想法，我想到這樣的學(xué)校去！
一進(jìn)學(xué)校，我將會(huì)聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑著走進(jìn)課堂，我們隨后跟進(jìn)來(lái)。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，干凈的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)，應(yīng)該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課后，按時(shí)完成作業(yè)。
好多人會(huì)有一個(gè)困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說(shuō)，自己一個(gè)人憋在心底，很不是滋味�？墒�，我沒有過這種感受，因?yàn)樵谙蠕h學(xué)校里，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的問題或小秘密都會(huì)和王老師交流。
我還有一個(gè)愿望，希望在那所中學(xué)里，老師們不把“成績(jī)單”這個(gè)擔(dān)子看得太重，因?yàn)樯狭酥袑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大，壓力也更大。我們會(huì)盡力的！
中學(xué)，所有的中學(xué)都不是完美的，不管你在哪個(gè)學(xué)校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。
不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的！六年級(jí)了，走進(jìn)初中課堂，我們就真正的.長(zhǎng)大了！明亮的教室，互相幫助的同學(xué)，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里，好好的改正自己的錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，九月，我們便要步入初中學(xué)習(xí)了。我向往這樣一所中學(xué)……
從外表看去，這所中學(xué)像個(gè)金碧輝煌的宮殿，閃閃發(fā)光。自校門走入，在教學(xué)樓邊，有一個(gè)噴水池，旁邊種著各種花草。操場(chǎng)是400米的，操場(chǎng)的周圍是一大片的草地，有一個(gè)足球場(chǎng)般大。校園中央是主席臺(tái)，臺(tái)右側(cè)是一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿很高，紅旗也很大，有16張4開紙大小。四周古木參天，待在樹下神清氣爽。樹下還放著一個(gè)投影儀，在乘涼之際還可以看你想看的電影，這里仿佛成了一個(gè)劇院。
遠(yuǎn)處，有一幢高大的教學(xué)樓，足足有40樓，每一層都根據(jù)同學(xué)們的需要而建成各種各樣的教室：科技館、畫室、圖書館、游戲室、活動(dòng)室、文學(xué)室、開心演出室……它們帶你進(jìn)入書的海洋，書的世界。
教室里干干凈凈的，里面仿佛是剛剛裝修過的一樣，教室里的工具也都是煥然一新的.。桌子是雙人桌，椅子有靠背，上課用的是投影儀。
若有人問起：“作業(yè)是不是很多？我天天做作業(yè)做到半夜11、12點(diǎn)鐘�！痹谶@樣一所學(xué)校里，作業(yè)不多，做完還會(huì)有很多的空余時(shí)間。你可不要說(shuō)什么老師會(huì)不會(huì)偏心，學(xué)習(xí)有壓力什么的，因?yàn)槔蠋熓欠浅４认�、和藹的，絕對(duì)不會(huì)打你，也不會(huì)罰抄書，只會(huì)教導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生們講道理。這樣一所學(xué)校，升名牌大學(xué)的機(jī)率極高，有的學(xué)生進(jìn)了哈佛大學(xué)，有的學(xué)生進(jìn)了劍橋大學(xué)，還有的進(jìn)了牛津大學(xué)……
在這樣一所中學(xué)里，還開設(shè)了興趣班：奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班、閱讀班、書法班等。
同學(xué)們都十分友善，團(tuán)結(jié)一致，也會(huì)互相謙讓，別人有難，定會(huì)互相幫助�；ハ鄦柡驎r(shí)會(huì)說(shuō)“你好啊！”這類禮貌用語(yǔ)，同時(shí)滿臉微笑地去打招呼。在比賽時(shí)，大家會(huì)團(tuán)結(jié)一致。若有人得了什么獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)互相謙讓或是平分，如果有人受傷，大家便熱心地替他包扎，讓他好好療傷……
“鈴鈴鈴……”我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊！我感到遺憾。��！我向往這樣一所中學(xué)……
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇3
馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活，我向往這樣一所中學(xué)。
窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)……我一直向往這樣的一所中學(xué)……這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹，讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有藍(lán)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)……教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。
語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動(dòng)人……這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�，書香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)……
“嘩！嘩！嘩……"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇4
我向往的一所中學(xué)，是一個(gè)四季都美如畫卷的中學(xué)。
我向往的中學(xué)在每年的春天時(shí)：春姑娘就住在我們的校園里，她用太陽(yáng)叔叔的亮光溫暖著我們紅彤彤的臉蛋，用春風(fēng)妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹變綠了，草也變綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。春姑娘 一直陪著我們，聽我們朗讀著一篇篇優(yōu)秀的文章，聽我們讀者一口流利的外語(yǔ)。春姑娘和我們一起在知識(shí)的樂園里一起輕歌曼舞。
我向往的中學(xué)在每年的夏天時(shí)：有紅色的花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹枝;有快樂的同學(xué)。從清晨到傍晚，校園里到處飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
我向往的中學(xué)在每年的夏天時(shí)：校園里的果樹已掛滿了水果。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的.秋天，把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛，好像在告訴我們：“收獲吧!收獲你們的學(xué)習(xí)成果吧!想你們的老師匯報(bào)。”
我向往的中學(xué)在每年的冬天時(shí)：心地善良但急躁的冬哥哥來(lái)到了校園。他吹了一口寒風(fēng)，灑下漫天的雪花，給校園里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間，冬哥哥竟然會(huì)把小雪均灑在樹上，鋪在屋頂上。操場(chǎng)邊的樹上，小雪花構(gòu)成一個(gè)個(gè)小雪球，房檐上也掛上了一串串的冰凌，好像一個(gè)個(gè)白色的小燈籠。我向往的中學(xué)頓時(shí)間變成了一個(gè)銀裝玉砌的世界了。
這就是我向往的中學(xué)，一個(gè)有著四季如畫的中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活將要結(jié)束，我們準(zhǔn)備上中學(xué)，學(xué)新的知識(shí)，過新的生活。人們都說(shuō)，一所好的中學(xué)能培養(yǎng)出好的學(xué)生，因此，我想去一所全面發(fā)展的好中學(xué)。 我向往這樣一所美麗的學(xué)�！�
一進(jìn)校門，就撲來(lái)一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍(lán)的......一朵朵美麗的花兒競(jìng)爭(zhēng)斗艷引來(lái)了一只只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂。花壇前就是足球場(chǎng)了!球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠油油的小草一片綠色同學(xué)們課間時(shí)間就在這兒歡快地踢球。足球場(chǎng)四周用藍(lán)色的塑膠圍成的跑道，兩旁種著高大而又茂盛的樹木，這些樹木為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，供同學(xué)們乘涼，躲避火辣辣的太陽(yáng)。足球場(chǎng)前就是教學(xué)樓了。
這座教學(xué)樓設(shè)計(jì)得非常美觀。教室里，一張張書桌擺的`整整齊齊，學(xué)習(xí)園地下來(lái)擺著一個(gè)大書架同學(xué)們?cè)谶@里遨游書的海洋。各班門前種著花花草草，這所中學(xué)里，沖滿了綠色，鳥語(yǔ)花香，是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我向往的中學(xué)，不僅要美麗，校風(fēng)也要好。 早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，就自覺地溫習(xí)功課。有的成群結(jié)伴在草地上討論課文，互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時(shí)的校園充滿了知識(shí)，生機(jī)勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的音樂。這所中學(xué)的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí)的，能互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生們能在老師的帶領(lǐng)下，參加各種有益的活動(dòng)，為校爭(zhēng)光。老師們都努力工作，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，一絲不茍，能和同學(xué)們多交流、多參與課外活動(dòng)，讓大家的心貼在一起，相互努力學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都希望進(jìn)一所好的中學(xué)，我所向往的中學(xué)就是這樣。這樣一所環(huán)境美、校風(fēng)好的中學(xué)將會(huì)讓我展翅飛翔。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇6
我向往這樣一所中學(xué)，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，一切都很和諧美好。
我理想中的中學(xué)有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規(guī)整的塑膠跑道，有一個(gè)包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出游活動(dòng)。
我想要的中學(xué)，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機(jī)勃勃的大樹，最好是一年四季都不會(huì)掉葉子的樹，夏天走在樹下會(huì)感覺很涼快。路邊有許多長(zhǎng)椅，有時(shí)間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽(yáng)光照射投下的影子。春天聽聽鳥語(yǔ)，夏天聽聽蟬鳴。
我向往的中學(xué)，有平坦規(guī)整的塑膠跑道。同學(xué)們可以在課間在跑道上跑步，強(qiáng)身健體。當(dāng)青春期的少男少女在奔跑時(shí)，能感受到年輕有活力的氣息。對(duì)于青春期的孩子們來(lái)說(shuō)，跑步有利于身體健康，在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，跑跑步，也是一種很不錯(cuò)的發(fā)泄的方式。
我期待的中學(xué)，有一個(gè)包含全類書籍書的圖書館。什么書都有，比如世界名著，小說(shuō)，各種輔導(dǎo)書，他國(guó)語(yǔ)言書等，有什么想看的書都可以去里面找。有像大學(xué)一樣的社團(tuán)，想學(xué)什么就去什么社團(tuán)，對(duì)什么感興趣就去那個(gè)社團(tuán)。不耽誤上課時(shí)間，選在周末進(jìn)行集體活動(dòng)，這樣所有學(xué)生都會(huì)很多才多藝，知識(shí)淵博。只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是沒有用的，會(huì)跟現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)。
我憧憬的中學(xué)，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個(gè)小亭子，亭子里有桌子和椅子，在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，可以坐在那里看看書，曬曬太陽(yáng)，吹一吹風(fēng)，想想都很愜意。大樹會(huì)有它的故事，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的樹葉，樹葉碰撞發(fā)出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。
我盼望的中學(xué)，有一系列的'出游活動(dòng)。出去的目的不只是為了游玩，放松一下心情，鍛煉身體，還有讓同學(xué)們多認(rèn)識(shí)山里的植物。有些人連五谷都不認(rèn)識(shí)，平常吃的菜也只認(rèn)識(shí)炒熟后的樣子，這樣對(duì)以后的獨(dú)立生活是非常不利的，一旦開始獨(dú)立生活，就會(huì)手忙腳亂。漸漸的人好像成為了應(yīng)對(duì)各種考試而生產(chǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)器，只管專注于學(xué)習(xí)，其他什么都不理會(huì)，等進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，腦子里就是空空蕩蕩的，不知如何生活。
我向往這樣一所中學(xué)，在這里，學(xué)生不是機(jī)械學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇7
不知不覺，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進(jìn)入一個(gè)嶄新的中學(xué)世界。
中學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的名字，它預(yù)示著曾經(jīng)愛哭愛鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺中蛻變?yōu)橐粋�(gè)擁有自由獨(dú)立思想的青少年，我向往著嶄新的中學(xué)生活，那會(huì)是一段怎樣美好的學(xué)習(xí)之旅？
我向往這樣一所中學(xué)，中學(xué)里的`老師是那么和藹可親，令人如沐春風(fēng)。都說(shuō)中學(xué)的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學(xué)老師是個(gè)幽默風(fēng)趣，用心傾聽我們心聲的大朋友，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)絕不馬虎的嚴(yán)師。在我們做錯(cuò)事時(shí)，顧及我們的自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯(cuò)誤。畢竟，哪個(gè)孩子沒有自尊心呢？
都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！蔽蚁蛲闹袑W(xué)里不僅有良師，還有益友。同學(xué)們積極向上，閑暇時(shí)一起玩耍、談心，學(xué)習(xí)上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進(jìn)步。跟這樣的同學(xué)在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學(xué)，它的校園干凈整潔，踏進(jìn)校門就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實(shí)驗(yàn)室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實(shí)驗(yàn)的神奇、知識(shí)的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課余時(shí)間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學(xué)，多令人向往��！
為了進(jìn)入這樣一所令人向往的中學(xué)，我將勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)心中的向往。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇8
有人仰慕豪華氣派的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，有人追求升學(xué)率高的華泰中學(xué)，而我向往這樣一所中學(xué)。
“叮……”鬧鐘響了，我起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學(xué)了。我上的中學(xué)叫“世紀(jì)中學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學(xué)樓，它有10多層，墻面是金黃色的，在夕陽(yáng)的映照下，散著金子般的光芒。教學(xué)樓后面有一個(gè)小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有五顏六色的.花朵，花朵清香四溢，好像把人帶進(jìn)了仙境一般，讓人如癡如醉。
我乘著教學(xué)樓的電梯，前往我的初一（2）班。循著班牌來(lái)到教室，哇！里面的教學(xué)設(shè)施讓人大開眼界：教室前面有一個(gè)非常大的可觸摸顯示屏，可以播放課件，也可以直接在上面寫字。兩邊的墻上，各有一個(gè)小的顯示屏，便于同學(xué)們相互交流�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”，上課鈴響了，我迅速搶到第一排座位上，同學(xué)們也走進(jìn)教室紛紛坐好。忽然，走來(lái)一個(gè)機(jī)器人，我非常驚訝，機(jī)器人自我介紹說(shuō)：“嗨！同學(xué)們，我是你們的語(yǔ)文老師，007�！苯又o我們分發(fā)了課本、各科資料，還給我們每人一個(gè)ipad呢，真是太驚喜了！007開始講課，補(bǔ)充了一句說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)打開你ipad的錄音機(jī)�！蓖瑢W(xué)們好奇地問：“錄音機(jī)有什么用？”007說(shuō)：“如果我講課你沒聽懂，你可以錄下來(lái)，反復(fù)播放，直到聽懂為止。”同學(xué)們恍然大悟說(shuō)：“嘿！原來(lái)是這樣�！苯又�007老師繼續(xù)講課。這個(gè)老師非常友好，同學(xué)們犯了錯(cuò)不打也不罵，而是讓他下一次別犯錯(cuò)，就這樣，一節(jié)生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課結(jié)束了。
時(shí)間過得真快，該吃午飯了，我來(lái)到食堂一看，午飯居然是自助餐。有可口的中餐、還有時(shí)髦的西餐，更奇怪的是這些菜是不要錢的。我一打聽，原來(lái)菜是靠考試的分?jǐn)?shù)換來(lái)的。你考多少分，就可以免費(fèi)享受多少元的菜。當(dāng)然如果你考“0”分的話，那就別想吃午餐了。
忘了介紹這所中學(xué)的師生關(guān)系了，學(xué)生和老師的關(guān)系很親密。下課時(shí)，我們一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞……上課時(shí)，老師在上面講課，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈犞�，教室里出奇的安靜，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。當(dāng)然了，回答問題或需要相互討論的時(shí)候，我們一定會(huì)暢所欲言，當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
遨游完了我心中向往的中學(xué)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎，但我一定會(huì)盡自己最大的努力去解開這個(gè)謎，去讀我心中向往的中學(xué)！加油吧！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇9
每個(gè)學(xué)生心中都有一所心儀神往的學(xué)校，那是他們心中求學(xué)的圣殿，成長(zhǎng)的搖籃。我就向往這樣一所中學(xué)。
校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。走進(jìn)寬敞的大門，濃濃的綠意便迎面撲來(lái)。兩排銀杏樹整整齊齊的排列著，小道上，房屋邊，廣場(chǎng)里，靜靜地都有郁郁蔥蔥的樹木、草叢。風(fēng)輕輕地吹過，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語(yǔ)，溫柔的歡迎我們來(lái)到他與我們的家園。偶爾或許還會(huì)看到衣冠楚楚的老師們帶著一群歡歡喜喜的同學(xué)，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧著一本好書，伴著清新的花香、草香走進(jìn)書的世界，在這為這片生機(jī)勃勃的風(fēng)景花上一幅“肖像”，祥和美好。
教學(xué)樓佇立在濃濃綠意里。溫潤(rùn)光滑的墻面印著學(xué)校的校訓(xùn)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。激情四射的同學(xué)們，勤勤懇懇的老師們，在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風(fēng)生。
教師老師正在黑板上板書，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學(xué)們端端正正坐著，寫字聲“沙沙”作響。老師拿著書本，在老師的帶領(lǐng)下，教室、樓道便響徹起一陣陣?yán)衫实淖x書聲。隨后已經(jīng)老師提問，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子里閃爍著期盼的'光芒，對(duì)知識(shí)的渴求。
操場(chǎng)上便是一派熱鬧拼搏的景象。寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一道道身影在奔跑、在躍起、在跳遠(yuǎn)。在跑道上，伴著陣陣整齊、有力的腳步聲，幾個(gè)班的學(xué)生像條條長(zhǎng)龍，在報(bào)道上留下一個(gè)個(gè)，一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步的往前跑……
學(xué)校是我們理想揚(yáng)帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書聲，寫字沙沙，拼搏奮進(jìn)都是我們?cè)跒槲覀儚南蛲膶W(xué)校一步步走向我們向往的明天建基座，為了我們走得更高更遠(yuǎn)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇10
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學(xué)校。
我來(lái)到這所中學(xué)，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀(jì)中學(xué)”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側(cè)是毛澤東的題字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。教學(xué)樓共在8部電梯，很方便同學(xué)們的進(jìn)出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個(gè)學(xué)生呢！這時(shí)，上課鈴響了，從后邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到初一二班，我是你們的全部任課老師———007號(hào)機(jī)器人�，F(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了�！痹捯魟偮洌覀兊恼n桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！
“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字“現(xiàn)在開始上課，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好錄音機(jī)�！币浺魴C(jī)干什么？大家都很納悶？原來(lái)錄音機(jī)把老師講的.內(nèi)容全部錄了下來(lái)，然后又一字不落地傳送到每個(gè)人的電子筆記本上，這樣，同學(xué)們就可以把“老師”講的內(nèi)容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境……
不一會(huì)兒，一堂生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課在不知不覺中結(jié)束了。
下課了，我和同學(xué)們一起來(lái)到“課間十分鐘游樂園”，這個(gè)游樂園也就是學(xué)校的操場(chǎng)，非常大長(zhǎng)有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。那兒還有很多很多驚險(xiǎn)、刺激、好玩的項(xiàng)目等著我們?nèi)ネ妗?/p>
同學(xué)們，你們想上世紀(jì)中學(xué)嗎？我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，袓國(guó)的壯大，這一美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇11
時(shí)光老人急急忙忙地將我的小學(xué)時(shí)光偷走，留下我對(duì)未來(lái)中學(xué)的念想……
走向中學(xué)的大門，細(xì)致地看著，上方用紅底金邊字體印的“天門市華泰中學(xué)”，分外引人注目。進(jìn)入大門，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的花兒，并且隨處可見像“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)。
向左靜靜地走著，不知不覺來(lái)到了教學(xué)樓。樓道內(nèi)十分干凈，沒有什么垃圾，而且邊上有著記錄板，班級(jí)的分?jǐn)?shù)一目了然。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，朗朗的讀書聲響起，這聲音整齊、洪亮、動(dòng)聽，讓人十分向往。
進(jìn)入教學(xué)樓，我好奇地來(lái)到了各種教室。實(shí)驗(yàn)教室讓人分外興奮，我是從未見過這樣的.課程，我這里看著那里瞄瞄，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。電腦教室里，一臺(tái)臺(tái)電腦變成了同學(xué)們的工具，用來(lái)搜索、了解這個(gè)世界的新知識(shí)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們隨著老師的一聲解散，都?xì)g天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場(chǎng)上揮灑汗水。
籃球場(chǎng)那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學(xué)們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學(xué)，一所充滿了活力，充滿了書香氣息的中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇12
時(shí)間過得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我十分舍不得朝夕相處的老師，舍不得六年與同學(xué)一起度過的美好時(shí)光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長(zhǎng)的，我更想進(jìn)入一所美麗的中學(xué)。我坐在桌前，一所美麗的中學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。
這所中學(xué)十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進(jìn)入校門，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個(gè)年級(jí)。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦在不用的時(shí)候，還可以自動(dòng)折疊到課桌中，一點(diǎn)兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們可以盡情玩耍。
教學(xué)樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來(lái)。旁邊的操場(chǎng)足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，那是同學(xué)們活動(dòng)的樂園。教學(xué)樓旁的.圖書館也是一大亮點(diǎn)。它足有五百平方米，圖書館中書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識(shí)。
這所學(xué)校的老師既和藹可親又嚴(yán)格。語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，數(shù)學(xué)老師思維敏捷，英語(yǔ)老師擁有一流的英語(yǔ)水平，歷史老師博古通今，音樂老師能歌善舞，這樣強(qiáng)大的師資力量，是一所好中學(xué)的必須具備的。
這里的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，我可以在這個(gè)集體中取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。不僅這樣，這所學(xué)校也會(huì)經(jīng)常舉行課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)豐富了自己的課外知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，也從中獲得了許多快樂與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來(lái)，我拿起了筆，開始寫作業(yè)。我知道：只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入我向往中的這所中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇13
再過一年，我就要畢業(yè)了，而我向往的中學(xué)是……
走在去學(xué)校的小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達(dá)了我向往的中學(xué)。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)天地去博覽群書。
走進(jìn)校園，宏偉壯觀的教學(xué)樓高聳入云�；▓@里有著數(shù)不清的植物，樹木長(zhǎng)出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的`噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場(chǎng)的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺(tái)。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚(yáng)。操場(chǎng)跑道的旁邊還有攀巖墻，墻上都是動(dòng)物，刻畫著生動(dòng)的故事。
教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺(tái)上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來(lái)展示同學(xué)們的繪畫作品。講臺(tái)上有一臺(tái)投影機(jī)，放映出課文的精彩畫面。勞動(dòng)工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。
來(lái)這所學(xué)校教書的老師們都是一流的，都是從各種名牌大學(xué)畢業(yè)后來(lái)這里的。比如：牛津、哈佛、清華和北大等著名大學(xué)。語(yǔ)文老師和藹可親，能很好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，能讓他們更快地進(jìn)步；數(shù)學(xué)老師思維力強(qiáng)，對(duì)于各種難題，學(xué)生們?cè)谒麄兊闹v解下都能掌握解題技巧；英語(yǔ)老師讓學(xué)生們加強(qiáng)語(yǔ)法練習(xí)，他們能很快地用口語(yǔ)交流對(duì)話；歷史老師博古通今；音樂老師音色動(dòng)人；科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里去做各種各樣的實(shí)驗(yàn)……
我向往的中學(xué)里會(huì)有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學(xué)們有了一技之長(zhǎng)，還豐富了課余生活，陶冶了情操。
我向往的中學(xué)生活是這樣的：老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生都一視同仁。同學(xué)善良有愛，互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長(zhǎng)。班級(jí)是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長(zhǎng)的見證人。
這就是我向往的初中，希望我畢業(yè)之后，能考上這所我向往的學(xué)校！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇14
在小學(xué)的畢業(yè)之際，我們都會(huì)不由自主的想象未來(lái)中學(xué)的樣子。而我向往這樣一所中學(xué)。
我向往的中學(xué)環(huán)境會(huì)很好，從走進(jìn)校園開始就有數(shù)不清的樹木花草，淡淡的清香熏染了整個(gè)校園。中學(xué)會(huì)有專門的大花園，里面的花花草草都標(biāo)示出了各種名字。我們下課時(shí)間可以來(lái)到花園里欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來(lái)沒見過的花草從標(biāo)簽就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學(xué)到了知識(shí)。每個(gè)教室也有數(shù)不清的盆栽，每個(gè)盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰(shuí)的長(zhǎng)得最好，還可以評(píng)獎(jiǎng)。每個(gè)盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放松的方式。
老師們一個(gè)個(gè)的文質(zhì)彬彬，言行舉止都帶著文化氣息，說(shuō)話不慌不忙，一字一句說(shuō)得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學(xué)們犯了錯(cuò)，老師也不會(huì)很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色里同學(xué)們會(huì)感受到老師的'包容。當(dāng)一個(gè)同學(xué)連續(xù)犯了多次錯(cuò)誤，還不知悔改的時(shí)候，老師依然不會(huì)怒氣沖沖。也是微笑著，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，可那里面卻有著不可忽略的威嚴(yán)。上課不懂的老師會(huì)盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會(huì)死板，而是生動(dòng)形象，帶著幽默感，使同學(xué)們不會(huì)走神，一個(gè)個(gè)都專心致志的聽講。
這里不僅環(huán)境好，老師好，最重要的是校風(fēng)要好。那里的同學(xué)都勤奮好學(xué)。進(jìn)到教室就開始自覺的溫習(xí)功課，沒有人會(huì)講話，這也會(huì)使我自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真，積極發(fā)言。整個(gè)班上的同學(xué)都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮斗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)很大，運(yùn)動(dòng)機(jī)械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學(xué)們可以在這里盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽(yáng)。
這里實(shí)驗(yàn)室很多，上科學(xué)課我們都可以到實(shí)驗(yàn)室去上，親自實(shí)踐、體驗(yàn)。而不是在云里霧里的學(xué)科學(xué)，那樣科學(xué)知識(shí)因?yàn)橛辛藢?shí)踐，不用牢記都會(huì)明白。
多么美好的中學(xué)！這是我向往的中學(xué)！在這樣的中學(xué)里面我會(huì)飛得更高更高……
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇15
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們即將步入中學(xué)的大門，未來(lái)的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?
剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我就想像著自己將來(lái)要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的學(xué)�？赡苁堑桶姆课�，陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)。
我理想中的中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著暗紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對(duì)同學(xué)們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們，讓一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里，嶄新的`桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開著，講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書，還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。在學(xué)校的中央，有一個(gè)非常漂亮的巨大噴泉，許多同學(xué)在那兒玩耍……
啊!那么好的中學(xué)誰(shuí)不向往呢?為了考上那個(gè)理想的中學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇16
再有十幾天，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這也就意味著我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我要開始求學(xué)生涯的另一篇章——中學(xué)生活。“中學(xué)”對(duì)我來(lái)講，是一個(gè)既陌生又充滿誘惑的地方，無(wú)數(shù)次在電視上看到那些上中學(xué)的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成群、談笑風(fēng)生地出入于中學(xué)門口，心中好不羨慕，如今我終于也要上中學(xué)了，心里怎能不激動(dòng)呢？但是高興之余不免又有些擔(dān)心：中學(xué)的老師會(huì)是什么樣子呢？同學(xué)們之間好相處嗎？我能適應(yīng)那里的環(huán)境嗎？
一直以來(lái)，我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和幻想，理想中的中學(xué)一次次地進(jìn)入我的夢(mèng)境，令我興奮不止。下面我就給大家說(shuō)一下我理想中的中學(xué)形象。
首先，那所中學(xué)的環(huán)境應(yīng)該十分優(yōu)美。校園里可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室里可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的書香氣息；操場(chǎng)上可以不必有400米的環(huán)形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設(shè)施。校園里種上花草樹木，不僅可以美化我們的環(huán)境，還可以讓學(xué)生們?cè)谡n間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說(shuō)多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說(shuō)校園里種上幾棵大樹，到夏天學(xué)生們也好有個(gè)遮陽(yáng)蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？
其次，中學(xué)里的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生，對(duì)周圍環(huán)境十分陌生，初來(lái)乍到一所新校，功課一下子由兩科變?yōu)槠呖�，一定有很多�?不適應(yīng)。希望這里的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學(xué)習(xí)方法給我們。另外，雖然已經(jīng)升入中學(xué)，但我們畢竟年齡還小，犯錯(cuò)誤肯定是難免的，希望中學(xué)的老師能正確的看待我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關(guān)心，少一份挑剔；多一句鼓勵(lì)，少一句斥責(zé)。這樣我們一定會(huì)心存感激，發(fā)奮學(xué)習(xí)的。
再次，希望中學(xué)里能把副課開足上齊，讓我們也像城里學(xué)生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來(lái)的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青少年！
最后，我希望這所中學(xué)里的圖書館和微機(jī)室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農(nóng)村娃也能在書海里盡情地汲取知識(shí)養(yǎng)料，在網(wǎng)絡(luò)上自由地查找學(xué)習(xí)資料，使我們的課余生活過得充實(shí)而精彩！
以上所說(shuō)就是我向往的中學(xué)，怎么樣？這樣的學(xué)校相信你也會(huì)喜歡的。那你還在那兒等什么？就讓我們一起努力學(xué)習(xí)，向著這所學(xué)校出發(fā)吧！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇17
還有兩天，期末考試就要到來(lái)了，也預(yù)示著我們小學(xué)六年的光陰已隨風(fēng)逝去，馬上就要踏入中學(xué)的路程了。時(shí)光老人還是急性子，趁我不注意，就已經(jīng)把我的小學(xué)生涯放進(jìn)了他的口袋……
離開生活了6年的小學(xué)，面對(duì)的是一所充滿“未知數(shù)”的中學(xué)校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對(duì)這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。
我想，這是一所溫馨的中學(xué)，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)聚集在一塊兒，融合成為一個(gè)班。所有人都會(huì)是樂于助人的，在幫助中同時(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，在幫助中同時(shí)得到快樂，在幫助中同時(shí)增進(jìn)友誼。而且，每個(gè)人都熱愛這個(gè)班，都愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光。所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的`老師是和藹的，學(xué)生犯錯(cuò)從來(lái)不打罵，只是用自己的愛去感化學(xué)生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個(gè)學(xué)校的其他特點(diǎn)了！
我想，校園的主體應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長(zhǎng)廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬(wàn)棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……
學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。學(xué)校經(jīng)常組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書本中的人有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動(dòng)，公益活動(dòng)，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛心，使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。
遨游完了我心中向往的中學(xué)，不知道這會(huì)不會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？��！中學(xué)校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點(diǎn)到來(lái)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇18
當(dāng)七月的蟬聲響起，我們即將畢業(yè)，我依依不舍地告別曾經(jīng)陪伴我們六年的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。我也將邁進(jìn)中學(xué)的大門，繼續(xù)追尋我的夢(mèng)想，我向往這樣一所中學(xué)……
我向往這樣一所中學(xué)。這里鳥語(yǔ)花香，樹木環(huán)繞。一踏進(jìn)校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到學(xué)校！”
我在一條條幽靜的林蔭小道上悠閑地走著，盡情地欣賞著這里的一山一水一草一木，那一道道秀麗的風(fēng)景多像一幅幅優(yōu)美的圖畫，我徹底陶醉了……
在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽(yáng)緩緩上升；傍晚，我看夕陽(yáng)西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學(xué)��！
我向往這樣一所中學(xué)。它不僅風(fēng)景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個(gè)個(gè)和藹可親，對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都盡心盡責(zé)。他們沒有偏愛任何一個(gè)同學(xué)，也不歧視任何一位學(xué)生，他們對(duì)所有的.同學(xué)都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。
語(yǔ)文課上，老師化講解為知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個(gè)兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長(zhǎng)河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學(xué)課上，同學(xué)們不再對(duì)著枯燥的化學(xué)公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的實(shí)驗(yàn)室里探索科學(xué)的奧秘……我是多么向往這樣一所中學(xué)�。�
我向往這樣一所中學(xué)。除了上課時(shí)間，還有屬于我們自由支配的休閑時(shí)間。同學(xué)們可以利用休閑時(shí)間做一些自己熱愛的活動(dòng)。愛運(yùn)動(dòng)的，可以在操場(chǎng)上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動(dòng)植物的，可以借此時(shí)間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學(xué)��！
我向往這樣一所中學(xué)——一個(gè)風(fēng)景宜人、充滿樂趣、師生和諧的學(xué)校！如果有這樣一所中學(xué)，我將義無(wú)反顧地投入它的懷抱……
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇19
從小學(xué)升到初中，就又上了一所新的學(xué)校每一個(gè)人都有自己向往，自己理想的學(xué)校。我也有著自己向往的中學(xué)。有著花香鳥語(yǔ)，朗朗的讀書聲……
進(jìn)入學(xué)校后，門旁有一個(gè)指印識(shí)別儀器，只有本校學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校后是一片片的綠化帶、花盆和樹木。這個(gè)學(xué)校是20層的高樓，1至17樓有著15個(gè)教室3個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室、教室有145平方米那么大，一個(gè)班有60多名學(xué)生，椅子還是可以伸縮躺下的，每一個(gè)同學(xué)還配有一個(gè)筆記本電腦，老師在辦公室里講課，學(xué)生在教室里就能聽講，如果有人睡覺不聽講，就會(huì)從椅子里抽出一個(gè)尺子揍你手上。下課有10分鐘的休息時(shí)間，在層層樓上都有4個(gè)小賣店、3個(gè)食堂、7個(gè)廁所廁所里有香塊，一天有4個(gè)清潔工來(lái)打掃，一天3次，食堂里飯菜合口，有什么肉、菜、水果、飲料。都是營(yíng)養(yǎng)免費(fèi)的，在小賣店里不用直接交錢，只要點(diǎn)擊姓名就會(huì)從已繳費(fèi)里扣。就不會(huì)忘帶錢了。這二十層樓這么高不免會(huì)有電梯1秒到達(dá)你想到的樓層在第十層樓是設(shè)有10個(gè)微機(jī)室。一個(gè)體育館、1個(gè)游泳池。操場(chǎng)在第二十層，十分寬廣，在第19層是醫(yī)院、浴池。
在周六周日時(shí)，可以來(lái)到學(xué)校的小花園，里面有著天鵝湖、善良橋、祝愿泉，天鵝湖是校園的學(xué)生起的.，說(shuō)觸一下就可以變得美麗，善良橋，上去此橋就可以讓人變得善良，祝愿泉是在泉邊許一個(gè)愿望，就可以美夢(mèng)成真。
這就是我理想、向往的學(xué)校，夢(mèng)想的天堂。渴望的地方，神奇的高科技為我們打造夢(mèng)想，完成理想，追溯過去，實(shí)現(xiàn)未來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇20
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。夢(mèng)幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開我熟悉的校園、親愛的'老師，五彩繽紛的中學(xué)生活在向我招手。閑暇時(shí)，我總是構(gòu)思著即將到來(lái)的中學(xué)生活，我十分向往這樣一所中學(xué)。
首先，這所中學(xué)要遠(yuǎn)離鬧市。聽不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我希望這所中學(xué)環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時(shí)，同學(xué)們可以坐在草坪上看課外書、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩(shī)……寬大的操場(chǎng)上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學(xué)生生活。另外，我想學(xué)校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開辛勤的園丁。我更希望我中學(xué)的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人。在講臺(tái)上，是我的師長(zhǎng)；下課后，就是我的朋友。我們可以無(wú)拘無(wú)束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會(huì)訓(xùn)斥人，要給我們自主活動(dòng)的空間。天天心情舒暢，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
這就是我向往中的一所中學(xué)，我將在這里輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，用最好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 篇21
在學(xué)習(xí)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng)，從一所學(xué)校到另一所學(xué)校去，一個(gè)月以后，我即將離開母校步入一所中學(xué)的大門。
在我心目中理想的中學(xué)應(yīng)該是這樣子的。首先，一進(jìn)校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會(huì)有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大腦思維。可以使學(xué)習(xí)之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因?yàn)�，每個(gè)人無(wú)論學(xué)習(xí)的好壞，身份都是平等的'。不應(yīng)該有貴賤之分。
最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動(dòng)。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學(xué)們的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調(diào)。
我希望我們的老師，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，不該嚴(yán)厲的時(shí)候，是慈祥而溫柔的。當(dāng)我們有不懂的地方他會(huì)很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學(xué)。所以說(shuō)現(xiàn)在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
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