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猜中指作文700字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的猜中指作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜中指作文 1
“猜中指”的活動，小朋友們，你們玩過嗎？沒有？想玩，就跟我去看看吧。
它的游戲規(guī)則是：先伸出左手，五指捏攏并在一起；張開右手五指用力緊緊“擁抱”住左手捏攏的五個手指，只露出左手五個手指的一點點頭來。
看了游戲規(guī)則后，我已經(jīng)開始摩拳擦掌了。我真希望我能一次次猜出同桌的中指，而同桌卻猜不出我的中指，那該多好呀！
為了使我在每次“猜中指”的活動中獲得勝利，我便將同桌的左手“中指”仔細(xì)地觀察了一遍。他的中指長得又長又粗，指甲很長，里面有許多黑色的污垢。指甲是橢圓形的，像半塊餅干。中指頂端是圓形的，表面不是很光滑，指紋比較清晰，只要你貼近一點就能看出，他的`指紋是螺形的，像一支棒棒糖，可有趣了。
游戲馬上開始了，同桌的“中指”，深深印在了我的腦海中。我對這次游戲充滿信心，我會贏的！
“猜中指”的活動正式開始了，同桌把他的中指藏起來了。只見，他把大拇指放在第一位，無名指和中指分別放在它的左右兩邊，食指放在最后，小指放在中指和大拇指的中間。我一眼就看中了那個指甲污垢特別多的手指。耶！我猜對了，我十分激動，激動得要蹦起來了，像別人送我一大堆禮物一樣興奮。
現(xiàn)在，該同桌猜我的中指了，我為了同桌猜不到我的中指，我想了一個計策，這個計策叫“其長計”。就是說把別的手指放長，把中指縮短，這樣同桌就會猜錯，我的計策就成功了。只見我把無名指弄長一點，把中指放短，我想：“哼，看你怎么猜。我有信心，就等你落圈套了�！惫�，果然我的同桌中計啦！我勝利啦！高興、激動、興奮一起涌上我的心頭。耶！我的計策贏啦！我刮了同桌一下鼻子。要知道，同桌從來沒有猜中過我的中指，而我次次猜中他的中指，他說要被我氣死了。我覺得過癮極了！
“猜中指”的活動給我的收獲還真不：不管做什么事，都要仔細(xì)觀察；不管做什么事，都要沉著，要不然就做不好；不管做什么事，都要認(rèn)真思考。只有這樣，任何事情才會做好！
猜中指作文 2
“大拇哥，二拇弟，馬三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。”上課時間剛到，唐老師便拿著一本書，搖頭晃腦地念著一首童謠進(jìn)來了。同學(xué)們奇怪極了，在下面交頭接耳。唐老師說：“同學(xué)們，這首童謠是一個謎，大家猜猜是什么？”一個同學(xué)站起來，說：“手�！碧评蠋熚⑿Φ攸c了點頭，說：“對，我們今天就來做一個游戲，叫‘猜中指’�！蓖瑢W(xué)們更加奇怪了，教室里吵翻了天。唐老師說：“靜一靜，這個游戲要兩個人玩，用右手包住左手，然后……”沒等老師說完，我和張青青就比劃起來。
我和張青青猜拳猜了好幾回，才猜出勝負(fù)，她贏了 ，決定由我先出給她猜。我轉(zhuǎn)動著腦筋，心想：怎樣才能讓她猜不出來呢？忽然，我想出了一個妙計——就是我平常最愛用的 “迷魂計”。我先把中指壓在無名指的右下角，再將食指壓到中指的右上角，然后把大拇指和小拇指分別壓在中指的兩邊。她有點不耐煩了，叫道：“好了沒？”“好了，好了。”我伸出手來，張青青看著我的手，十分猶豫�？粗q豫不決的樣子，我暗暗高興，這錦囊妙計可是蒙過四分之三的人，你可別想得逞。果然，她胡亂指了一個手指，不太確定地說：“嗯，就它。”我緩緩展開手指，發(fā)現(xiàn)她指的居然是我的無名指，我高興極了，她卻唉聲嘆氣。
輪到我猜了。我開始信心百倍，可是當(dāng)看見她在那兒比劃來比劃去，頓時失去了一半的信心。終于，張青青把藏好手指的手伸給我猜。哇！真是妙��！她的手指幾乎是一摸一樣的`，這叫我怎么猜呀。本已失去一半信心的我，更是不知所措了。沒辦法，只得瞎猜。我隨便指了其中的一個手指，心中暗暗地祈禱，希望是對的，可是錯了。這會輪到我唉聲嘆氣了。
真是巧了，我和張青青每人猜了三次，居然兩人都沒有猜對過一次。
猜中指作文 3
在童年玩過的游戲中，有人喜歡玩“一二三，木頭人”；有人喜歡玩“貼鼻子”；有人喜歡玩“老鷹捉小雞”；有人喜歡玩“跳房子”，而我喜歡玩“猜中指”的游戲。
今天，我就在快樂作文班上玩了一次。在正式玩之前，我仔細(xì)觀察了一下我同桌馬曉春的五個中指。她“大拇哥”的月牙上有一個小黑點，而“二拇弟”的月牙上則有一個灰色的斑點�！叭心铩钡脑卵肋吷嫌袀�小白點點，“四小弟”和“小妞妞”就比較普通了。我心里想：她的手指這么有特點，我贏定了！我故意犯難說：“這手指幾乎沒有什么特點呀！”馬曉春哈哈大笑說：“你能不能贏呀！”我對她說：“我可是最強王者，你就……你就等著吧！”
游戲開始了！我們倆你盯著我，我盯著你，兩眼中間仿佛出現(xiàn)了一道金燦燦的`閃電。第一輪是我猜，馬曉春跑到角落里，轉(zhuǎn)過身，彎下腰邊藏邊笑。我心想：馬曉春在干什么呢？藏個手指都能笑個不停，不會很難吧！只見她轉(zhuǎn)過身來，坐到椅子上說：“你猜吧！”我觀察了兩遍，想起她“中三娘”的特點。于是我在五個手指中發(fā)現(xiàn)了一個有小白點的指頭，我喜笑顏開地說：“就它了！”馬曉春張開手，我指的那個手指正是“中三娘”。贏了的我高興得一蹦三尺高！后兩輪我也是根據(jù)這個特點猜出了中指。
輪到我藏了。我走到黑板后頭背著身。把“中三娘”隱藏在了四個手指的最下面。然后跑到她跟前，讓她猜。她左看看、右看看，最終選擇了那個“隱藏款”。唉……我真是“此地?zé)o銀三百兩”��！我詢問：“你確定嗎？”她點點頭：“確定！”我一打開手，她開心地蹦了起來。沒想到她三輪也都贏了。我有點不開心，但轉(zhuǎn)念一想，這只是個游戲而已。
這個游戲真有趣，也讓我知道了，凡事要認(rèn)真觀察，才會取得成功。
猜中指作文 4
“耶，我是火眼金睛!”“噢，我又猜對了!”“哎，我又猜錯了�！蓖瑢W(xué)們有的歡呼雀躍，有的得意洋洋，有的唉聲嘆氣。猜，我們在干嘛?哈哈，我們正在玩“猜中指”的游戲呢!
“猜中指”是兩個人玩的游戲，一個人藏一個人猜，藏的.人把左手五根手指捏在一起，然后將他們隨意調(diào)換順序，接著右手包住左手手指，只露出指尖，猜的人找出哪個是中指，猜對了就是贏，錯了就是輸。
游戲開始啦!我和小昕是一組。到我藏啦!我用衣服把手和頭捂著，避免“敵人”刺探軍情。哈哈!該怎么藏才不被他猜中呢?小昕很聰明，知道五根手指頭中中指最長，他一定會想到我到指頭的高矮上做把戲。我靈機一動，不如順其自然。我把小拇指縮的最短，中指伸的最長，順序沒變。我自信滿滿的把手捏緊，拿到他面前。我的五個手指兄弟互相抱緊著誰也不想離開誰。他仔細(xì)觀察，看了又看，摸摸這個，瞧瞧那個，猶豫了一會兒，果斷的抽出最短的那根�！肮�，上當(dāng)了吧!”這叫做“兵不厭詐�！蔽疫呎f邊把手掌打開，像個打了勝仗的將軍，神氣十足地望著小昕，小昕像泄了氣的皮球?qū)ξ艺f“你真厲害，我輸了。”
輪到他藏了，他轉(zhuǎn)過身去，神秘兮兮地擺弄了半天，終于把手伸到我的面前，那擠成一堆的手指，只露出五個“小腦袋”一樣的指尖，這該怎么找啊?于是，我偷偷地觀察起小昕的神情來。我故意摸一摸一個手指，他很放松，臉色沒有絲毫的變化。我又摸摸另一根，這時他的眼睛里閃過一絲緊張。就這根了!哈哈!我猜對了!又勝了!好開心!好開心!，我是一只開心的小豬。游戲還在繼續(xù)......
靈感在指尖跳躍，歡樂在心中徜徉。這小小的游戲讓我明白;觀察入微，沉著冷靜，善于思考，才能成功。
猜中指作文 5
“耶！耶！”我又猜中了，這是什么聲音？哦！原來是筆暢作文課上，同學(xué)們在玩猜中指的游戲呀！
老師先說了游戲規(guī)則：1、同桌兩人，一個人藏，另一個人猜。2、用右手把左手的順序打亂，然后，用右手包住左手，只露出左手的指尖。3、猜中的同學(xué)為勝者。老師還提醒了我們比賽前要注意觀察同桌中指的特征，一聲令下！同學(xué)紛紛開始了游戲。
我和一位女生為一組，我先來猜，她來藏。她把身子扭了過去，生怕我發(fā)現(xiàn)她的小秘密，猜的時候我遲疑了一會，把她的一個手指捏了起來，結(jié)果是錯的`，這時我心想：還有兩次機會，不可以再大意了�？墒堑诙挝矣譀]有猜中，十分沮喪地想：只剩下最后一次機會了，一定要猜中！最后一次，我不像前兩次那樣大意了，突然想起了中指是其它手指中最胖的一個，終于我成功，猜中了一次！心里別提有多高興了。
到了該我藏了，心想：一定不能讓她輕易猜中，于是我就把二拇哥放在中三娘的上面，再讓四小弟緊挨著中三娘，用右手緊緊地包了起來，她沒有猜中，我興奮極了！第二次我沒有太大的轉(zhuǎn)變，還想利用第一次的勝利戰(zhàn)勝她，果然，她還是沒猜中。我又想：那第三次可不能大意讓她猜中了。我又變換了手指的位置，把中三娘放在了二拇哥上面讓她猜，意外的是她竟讓猜對了，我們兩個都是平局，只猜對了一次。
到了第二輪，老師把我們分成兩組，每組五人，選出一人來參加比賽。結(jié)果我們組只猜對了一次，而另一組猜對了兩次，很遺憾我們組輸了。
通過這個游戲，我明白了，做任何事情都不要大意，不要低估自己的對手哦！今天我特別開心，下課了，我們還沉浸在游戲的快樂氛圍中！
猜中指作文 6
今天，李老師要和我們玩了一個好玩有趣的游戲——猜中指，他話音剛落，大家便七嘴八舌地討論起來。
李老師見大家十分興奮，便將游戲規(guī)則告訴我們，游戲規(guī)則是這樣的，將自己的五個手指打亂順序讓別人猜中指，猜中者贏，反之則輸。
游戲開始了，我絞盡了腦汁思考，該怎樣才能讓同桌找不出我的中指呢？突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個“迷魂術(shù)”的主意，我先將左手的中指塞進(jìn)小指和無名指中間并努力彎曲，然后把食指伸得長長的，讓大拇指也擠進(jìn)來，最后，我用右手包住左手，胸有成竹地舉到同桌的面前，驕傲地說：“來吧，我肯定贏你！”“哼，不就找個中指唄，這有何難！”同桌毫不懼怕，雙眼直盯著我的手指，卻遲遲不敢動手。“哈哈！怕了吧！看你怎么辦！”同桌的猶豫不決讓我有些不耐煩了，我大聲嚷道，“快點！快點！”經(jīng)不住我的催促，他隨便胡亂抓了一個手指，我撐開手掌一看，哈哈，他猜中的只是我的無名指而已，我高興萬分，觀眾也為我鼓掌，而同桌卻是唉聲嘆氣的。
游戲還在繼續(xù)，同學(xué)們的加油吶喊聲也沒有停歇，這回輪到我來猜了。我仔細(xì)凝視著對方的手指，啊，他的'五個手指幾乎一模一樣，這叫我怎么找呀！要是早前認(rèn)真觀察同桌的中指特征，肯定就能很快找到！早知如此，何必當(dāng)初！沒辦法，我只好選了一個和我的中指差不多大的手指，心中暗自祈禱：“希望是對的，一定要是對的！”可結(jié)果令我大失所望，因為我猜到的是他的食指。
猜中指游戲在同學(xué)們的喝彩聲中結(jié)束了，這個游戲不僅好玩有趣，而且讓我明白了一個道理：沒有細(xì)心觀察，就不會有所發(fā)現(xiàn)。
猜中指作文 7
“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝�！泵慨�(dāng)我聽到這首童謠，我就情不自禁的想起這個“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：把左手五個手指任意排列，再用右手緊緊地包住左手，只露出一個指尖，再讓同桌來猜，猜對了，就勝利。
游戲開始之前，我把同桌的中指拉了過來，緊緊地盯著他的中指：他的中指甲頭上排列不齊，不像是剪刀剪的，難道是用牙齒咬的`？他的指甲有點黑，心想：他真是一個不講衛(wèi)生的孩子。再往下看，同桌的中指有一個小點，就像汪洋大海中的一個小島。
游戲開始啦，同桌先藏，只見他神神秘秘地翻了身，躲在角落搗鼓著。過了一會兒，終于好了。我一眼就看到了那個在海上的“小島”，啊，哈哈哈。你要敗在我威猛的身軀下啦！我暗自高興，往那根手指點了下去，拿出來一看，哈哈，果然是中指，我高興地一蹦三尺高，同桌就像秋霜打焉的茄子一樣，無精打采地低下了頭。
輪到我藏了，我側(cè)過身子，可我還是不放心，就叫同桌也翻過身，我把中指從食指穿了過去，再用食指蓋住中指上的“日月島，”。這可真是萬事俱備，只欠同桌的猜呀！我翻過去，同桌左看看，右看看，似乎看出了一些破綻，no，想象是美好的，可現(xiàn)實是殘酷的，中指還是被找了出來，同桌開心地要瘋了，我卻垂頭喪氣地趴在桌子上。但轉(zhuǎn)念一想，這只是一個游戲，我玩得也很開心。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我從中明白了一個道理：凡事只有認(rèn)真觀察，善于思考，才能取得成功。
猜中指作文 8
郁韻冉我玩過許多游戲，有“老鷹捉小雞”、“一二三木頭人”、“鬼抓人”等。但在眾多的游戲中，我最喜歡玩“猜中指”。
猜中指游戲的玩法是：先互相讓對方觀察一下你的十指，再用其中一只手包住另一個手的五個手指，只留下手指頭一點點，看看對方能不能猜出哪個是中指。
游戲開始了，我的.同桌先把手拿了出來。我認(rèn)認(rèn)真真地觀察了一番，才戀戀不舍地把目光移開。我把手也放在了桌上，她便開始仔細(xì)地觀察起來，目光一刻也沒從我的手指上離開，過了好一會兒，她終于看完了。
第一輪開始，我先來猜。只見她把身子轉(zhuǎn)了過去，還時不時地看我一眼，看到她這個樣子，我有一種不祥的預(yù)感。她看著我，嘴角也不由地上揚。我靠近一看，她那五個“小花瓣”正有序地排列著，我一眼就看到了她的中指，但我還是想逗一下她。于是我故意把手指放在了另一個手指上，她的嘴角微微上揚，像是在掩飾著什么。突然，我把手指向中指，一瞬間，她的臉灰了下來。緊接著，她把手打開，果然是中指，我哈哈大笑起來。她則垂頭喪氣地問我：“你是怎么猜出來的？”“其實我第一眼就看到了�！蔽因湴恋卣f。
接著，我們互換了一下身份。我把手藏在桌子下面，悄悄地?fù)v鼓著。過了很久我才把手拿了出來。她左瞧右看，看了半天也沒有看出一點名堂。這時我靈機一動，故意動了一下無名指，她一下子就選擇了那個指頭。我迫不及待地說：“恭喜你！選……錯啦�！彼哪�?biāo)查g變黑了。
這個游戲不僅有趣，還讓我明白了：細(xì)節(jié)決定成�。�
猜中指作文 9
今天，陳老師教我們玩了一個有趣的游戲——猜中指。
游戲開始前，陳老師叫我們觀察同桌左手的中指有什么特點。陳老師剛說完，我就迫不及待地把同桌的`左手拉過來，仔細(xì)地盯著她的左手中指，同桌的左手中指幾乎沒什么特點，經(jīng)過我火眼金睛地仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了同桌左手中指的一個特點：她的左手中指指甲上有一個小黑點。發(fā)現(xiàn)了這一特點，我暗暗高興，心里想：哈哈，我終于找到了她左手中指的一個特點，這下我贏定了。我觀察完同桌的中指，她也把我的手拉過去仔細(xì)觀察，經(jīng)過30秒，同桌也觀察完了我的中指。之后，我們焦急地等著比賽開始。
比賽開始了，同桌說讓她先猜，叫我把頭轉(zhuǎn)過去。我把頭轉(zhuǎn)過去，心里很緊張，想：要是她出難題讓我猜，輸了怎么辦？過了大約15秒，同桌喊了一聲“好了”！我趕緊把頭回過來，盯住她的手指，只見一個個手指纏繞在一起，此時的我看了更緊張了，分不清哪個是中指了，于是，我就隨便指了一個，她見了，把手露出來，��！我輸了。該我藏了，因為很緊張，所以我就隨便擺了擺手指，再用另一只手包住，轉(zhuǎn)過來讓同桌猜，同桌點了我一根手指，我松開手一看，同桌猜對了。接下來的兩局，我只贏了一局。 ，都怪自己太緊張了。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們會玩這個猜中指游戲了嗎？如果不會，我就告訴你一個秘訣：一要仔細(xì)觀察；二要沉著冷靜；三要藏得巧妙。
猜中指作文 10
上課了，老師神神秘秘地說：“我們來玩一個游戲----猜中指�！蔽覀兏吲d得眉開眼笑。老師先給我們示范了一遍。
接著，游戲開始了，我先把左手拱成一個“C”字形，右手五指并攏，握成一個小花苞，再把中指和無名指相互交叉，最后，我用左手把右手包住，只露出五個指尖，像幾個可愛的小胖娃娃。同桌開始猜了，她在兩只最長的手指尖點來點去，好一會兒還是下不了決定。忽然，她點住了我的中指，我的心一下子懸了起來，我想：“糟了，被她猜中了。”可我盡量裝作若無其事的樣子，同桌看看我，似乎改變了決定，慢慢地把手挪了過去，這下我的心才平靜下來。同桌說：“就這只�！蔽覐堥_手，同桌一看，她抓住的是食指，失望極了，而我卻喜滋滋地說：“我贏了吧！”同桌不服氣地說：“哼，我一定要以其人之道還治其人之身。”
游戲又開始了，這回我猜，同桌轉(zhuǎn)過身去，偷偷地做好了準(zhǔn)備。“哈哈！看你猜不猜得出�！闭f著，她轉(zhuǎn)過身來。我仔細(xì)地觀察五個指頭，但根本分不出來哪只是中指，我心想：“只能碰運氣了�！蔽尹c住那只最長的`手指，同桌放開一看，唉，我猜錯了，我猜中了她的無名指。早知如此，就該猜那只最矮的手指，真可惜！
時間過得真快，一會兒，下課鈴響了。大家在歡聲笑語中結(jié)束了今天的游戲。
猜中指作文 11
從前有五個兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，十分團(tuán)結(jié)。一天，五個兄弟決定開一個大會——“夸夸我自己！”晚上等安靜了，手指們就議論了起來，大拇指驕傲地說：“我最強最有力！”“抓東西屬我最靈巧！”食指說。無名指也不服氣：“天生我材必有用，缺了我就是殘疾！”小拇指悄悄地說：“我善于掏耳朵�！彼膫�兄弟最后把目光投向了中指，大哥說：“你今天很反常呀！三弟！”中指聽后便哭了起來。他委屈地說：“我經(jīng)常笑別人，主人應(yīng)該要討厭我了！”四弟說：“三哥，傷心就說出來吧！這樣才能解憂��！”
原來是這么一回事，主人走在放學(xué)的.路上，看見一只胖胖的小狗在樹下咬著自己的尾巴不放，中指看后哈哈大笑起來，然后便豎了起來。小狗被嘲笑后很生氣，他用腳一蹬用力撲上去，狠狠咬了一口中指，鮮血直流。醫(yī)院回來后，主人生氣地說：“都怪你！你不知道狗會咬人嗎？而且會傳播細(xì)菌！你這害我天天打針，痛死了！”
中指回來后全身被紗布纏繞，大家覺得他像個木乃伊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。
故事講完后，另外四個兄弟也紅著臉，低下頭，深深地反思起來；我們可別老夸自己，得意忘形，說不定哪天就像中指老三那樣惹禍上身了。而中指老三從此更是變了一個人，他天天夸別人，也不豎起來了！
猜中指作文 12
今天，我們在陳老師那里舉行了一場有趣的"猜中指"游戲。
我把黃家俊的`左手拉了過來，左看右看，哈，我終于發(fā)現(xiàn)了他中指的特點：他中指的指甲不完整，摸上去刺刺的。我把同桌中指的特點深深地記在了心里。游戲開始前，我心里想，一下子輸了怎么辦?我可不想丟面子。
游戲開始了，我先猜，我背對同桌，在想：他要玩什么花樣？30秒后，他喊：“好了，好了，快來猜吧！”我現(xiàn)在開始緊張了，一旦輸了怎么辦？他把手指頭纏繞得那么復(fù)雜，看得我眼花繚亂，不過我很快冷靜了下來，想著他中指的特點，我果斷地點了一個手指頭。他把手打開了，我一看猜對了，高興地跳了起來。我按照這個特點，猜對了后面兩局。輪到他猜了，我又在想：我可不能讓他猜中。我把五個手指頭亂擺，再把右手張開，緊緊地包住左手，現(xiàn)在我自己都不知道哪個是中指了，這時我又在想：我看你能怎么辦？我對他說：“好了，好了，快來猜吧！”他猶豫不決，最后點了我一個手指頭，我把右手打開，沒有想到，他猜到了，第二局也猜對了，但第三局他猜錯了，我很高興，因為我贏了。
現(xiàn)在你們知道怎么玩這個游戲了嗎?如果你們還不會玩，我就教你們一個秘訣吧：第一要觀察仔細(xì)，第二要藏得巧妙，第三要沉著冷靜。
猜中指作文 13
今天這節(jié)課，老師要帶我們玩一個“猜中指”的游戲，我以前從來都沒有聽說過這個游戲，心里十分好奇，期待著游戲快點開始。
游戲開始之前，我先觀察了一下同桌左手的中指，發(fā)現(xiàn)中指在五個“兄弟”中是最高的，它比“大拇指哥哥”瘦一點，比“小拇指弟弟“胖一點。同桌中指的'指甲縫里有很多的泥，我覺得他平時肯定不講衛(wèi)生。
游戲開始了，我先來藏手指，我把中指別到了無名指的后面，再把食指放到中指的上面，然后用右手使勁的握住了五個“兄弟”，讓它們團(tuán)結(jié)一致地擠在一起。到同桌猜的時候，我非常自信的把手伸了過去，心想：他肯定不會猜中。同桌盯著我的手指仔細(xì)地看了很長時間，最后還是猶豫地抓住了一根手指，我得意的把右手拿開一看，他捏住的原來是食指啊！我高興極了，因為他沒有猜中。
第二局輪到同桌來藏了。只見他神神秘秘的把手藏到身子一邊，好半天才拿出來，他用右手緊緊握住那些擠成一堆的手指，我只能看見指尖，這可怎么分辨呀！都怪我剛才沒有仔細(xì)觀察，悔的我腸子都青了。遲疑了很久，我終于選定了一根手指，他把手松開一看，我的答案居然是無名指！但是我不會因為這而沮喪，因為這只是一場游戲，我也高興地笑了起來。
猜中指這個游戲多好玩啊！回去后，我要跟我的好朋友一起玩這個游戲。
猜中指作文 14
高手中有武林高手，有足球高手，還有寫作高手……今天我們要選出猜中指的高手，我認(rèn)為高手就是有經(jīng)驗，會動腦、會實踐的人。猜中指的經(jīng)驗就是把中指縮短，讓對方不好猜中指，還一種方法是把中指換個位子等等，我有百分百充足的信心把對方出的.難題解決，高手一定非我莫屬了。
評選規(guī)則是這樣的，三猜三中，不能五猜三中，我覺得太殘酷了。評選開始了，我先猜，同伴扭到右邊去擺中指，第一次我左挑右看，都很像，到底是哪個呢？我在心里點點豆豆，然后抓起被點著的指頭，可偏偏不是中指，而是食指。我心想：“完了，完了，第一次就沒猜中，肯定當(dāng)不了高手了�！钡诙挝蚁敕凑伯�(dāng)不上高手了，沒希望了干脆瞎猜一個吧，可這次我卻摸到了中指，第三次我還是漫不經(jīng)心地隨意摸了一個指頭，真巧這次又是中指，唉！是中指又怎么樣呢？反正也當(dāng)不成高手了，最后有七位同學(xué)當(dāng)了我們的高手，我可真羨慕他們了。這堂課我知道了高手也不是很好當(dāng)?shù)难剑?/p>
猜中指作文 15
“猜中指”？這不是我以前玩過的游戲嗎？我一聽到要玩游戲，心里頓時就覺得既興奮又期待。
老師對我們說，猜中指一定要動腦筋，而且不要把“狐貍尾巴”給露出來。游戲開始了，我先讓對方猜，我在課桌下藏了很長時間，把五個手指亂七八糟地攪在一起，讓對方產(chǎn)生錯覺。
開始猜了，他左瞧瞧右看看，猶豫不決�？此ザ鷵先臉幼樱以谛睦锇蛋档靡�，我想：“哈哈，我的迷魂陣還是挺管用的嘛！”果然不出我所料，對方猜錯了。
接下來，該輪到我猜了，我信心百倍，看他把自己的手指卷在手里，只露出五個擠得變形的'手指頭，我仔細(xì)分辨，識破他的詭計，一點就被我猜中了！我一蹦三尺高，他垂頭喪氣地說：“哎！我怎么就藏不好呢？”
游戲繼續(xù)快樂地進(jìn)行著……
猜中指作文 16
今天，我和肖力源同學(xué)玩猜中指游戲。
游戲開始了，肖力源一開始沒猜中，猜成了無名指。我開始猜了，可猜成了食指，咱倆打成了平手。
第二輪，我把五個手指抱在一起給他猜，哦！再次猜成了無名指，難道他和無名指有緣分？不過我也沒猜中。
第三回合了，我為了麻痹對方，使用了“逃脫”戰(zhàn)術(shù)：把中指放在手心中�？墒牵ちυ匆谎劬涂闯隽似凭`。于是，我丟了一分。
我開始猜了，只見肖力源用右手把左手緊緊抱住，讓我猜。我一見，大為奇怪：怎么五個手指都一樣高？我一抓，抓到了中指，可在他把手張開時，我的手被甩開了，結(jié)果，這次不算得分。
該我了，我把中指假裝成食指，把食指“打扮”成中指，哈！他又猜錯了！
啊，猜中指真好玩！
猜中指作文 17
今天下午，上課文興趣班的時候，老師教我們玩一個游戲---猜中指。它的游戲規(guī)則是：藏的人用一只手把另一只手的'五指包住，只露出一點點指尖；猜的人用手指點牢他猜的中指，藏的人就要松開手掌，看看是否被點中中指。如果被猜中的話，藏的人就有要受到懲罰，相反，猜的人也要受到懲罰。
于是，我就和同桌玩起了這個游戲。我藏她猜，但她百發(fā)百“歪”，總是沒猜中：一會兒猜我的無名指，一會兒猜我的食指。猜錯了要受到懲罰，被 我刮了好多下鼻子，我感覺這個游戲很好玩！
回到家，我玩興未了，就和爸爸、媽媽一起玩這個游戲�？擅看味急话职植轮�，我好不甘心��！突然，我想到一個好辦法了。就跟爸爸要求再玩一次。這一次，爸爸猜的時候猶豫了好一會兒，說：“可能是這根吧！”我得意地松開手說：“這哪有中指啊，你上當(dāng)啦！”---原來我把中指藏到掌心了！
猜中指作文 18
“大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，小妞妞，來看戲。”這節(jié)作文課老師讓我們做猜中指的游戲。
我仔細(xì)地看了同桌的中指，她轉(zhuǎn)過身去藏好，她突然又轉(zhuǎn)過身來給我看，我心想：只要仔細(xì)觀察，我一定能贏！我仔細(xì)地觀察了一會，果斷地選出了中指，哈哈，我果然猜對了。
接下來該同桌猜了。我轉(zhuǎn)過身把中指縮成小拇指一樣的`長度，將這兩個手指的順序換一下讓同桌猜。我心想：你一定會輸?shù)摹：俸�，同桌一不小心選錯了，她不服，還要再來一次。于是我又轉(zhuǎn)過身去，換了一個花樣讓同桌猜。這一次，同桌仔細(xì)地看了看我的手指，突然選出其中一只。天哪，還真有你的。同桌居然猜對了，她說：“我剛才看了一下你的中指，特點我都記住了，第一次是我太粗心失手了�！薄霸瓉硎沁@樣啊”我不高興地說。
通過這次游戲，我知道了不管什么事情都要仔細(xì)觀察。
猜中指作文 19
“耶——我猜中了！”班里傳來一陣歡呼聲。原來，是同學(xué)們在舉行猜中指大賽呀！
游戲的規(guī)則是：一方把手指纏成一團(tuán)，用另一只手包住，另一方來猜哪個是中指。老師開始分組了，我心里特別緊張。心想，可千萬別把我和高楚杰分成一組，他可是老奸巨猾呀，還喜歡鉆牛角尖。
最后老師把我和張曼分成了一組，我也不竟飄飄然了，心想，一個剛出道的黃毛丫頭，怎么能跟我比？
當(dāng)張曼把手指頭伸出來時，我正好瞄到她食指上有一條用筆畫出的藍(lán)線。哈哈哈！真是天助我也。我的意洋洋起來，張曼這時卻已經(jīng)在纏手指了。當(dāng)她纏好給我看時，我卻傻眼了。她纏的手指個個像餓得前胸貼后背似的緊貼在一起。我正準(zhǔn)備看那條藍(lán)線時，她卻已經(jīng)用另一只手捂著了。這更加讓我無從下手。這時，我想到了我的'狗屎運，就隨便挑選了一個。然后，用手指在胸前畫著十字架，求上帝保佑。當(dāng)張曼散開手指時，我心里的那塊石頭終于落地了，我猜對了，我歡呼起來。
后面的比賽就是藏王向靜蕾和猜王黃健鋒的較量了。最后黃健鋒以一分優(yōu)勢險勝。
這次游戲真有趣，不知彼知己，就不能百戰(zhàn)不殆。
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