- 相關(guān)推薦
《安威·克琳》續(xù)寫(xiě)400字_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占摹栋餐た肆铡防m(xù)寫(xiě)400字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安威·克琳是一個(gè)有著超能幻想力的孩子。在上集中說(shuō)，他跟著好心的幽靈阿奇來(lái)到了幻想學(xué)校，尋找狂想惡魔的學(xué)生。在那里，他與艾倫和鄭元成為好朋友，一起監(jiān)視著狂想惡魔。在與狂想惡魔的戰(zhàn)斗中，得到了一支金尾龍魔筆……雖然他在幻想學(xué)校待遇優(yōu)厚，但時(shí)刻也不忘自己的爸爸媽媽。最終，在卡特校長(zhǎng)的幫助下，歷盡千辛萬(wàn)苦回到了家……
三年過(guò)去了，安威已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。他又回想起那神秘的幻想學(xué)校，回想起卡特校長(zhǎng)、門(mén)羅先生、莉莉老師、艾倫和鄭元，甚至還有幽靈阿奇……這些曾是和他朝夕相處的好朋友，已有三個(gè)年頭沒(méi)見(jiàn)面了，心中還挺想他們的。于是，安威就去找戈迪·梅森，準(zhǔn)備一同去幻想學(xué)校。第二天，戈迪接到了安威的電話。聽(tīng)安威說(shuō)要一起回到幻想學(xué)校，他心里一陣高興�？墒窃趺慈ツ兀窟@倒是個(gè)攔路虎。安威的幻想力和戈迪的幻想力加起來(lái)會(huì)很強(qiáng)大，況且，他們還有金尾龍魔筆和魔棒呢，于是，兩個(gè)男生神不知鬼不覺(jué)地走到離家很遠(yuǎn)的地方，準(zhǔn)備用幻想力回到幻想學(xué)校。
他們來(lái)到一片樹(shù)林，開(kāi)始凝神靜氣。突然，一個(gè)念頭從安威的腦中一閃而過(guò)：“這兒會(huì)不會(huì)就是戈迪那時(shí)失蹤的樹(shù)林？”但是，安威明白，在幻想的時(shí)候，絕不容許其它的怪念頭來(lái)打擾，否則后果將不堪設(shè)想……
可惜，為時(shí)已晚。安威和戈迪隨著一道白色光柱來(lái)到一座破舊的小木屋，屋子后面有一片一眼望不到邊的森林，他們?cè)趺匆膊幻靼走@樹(shù)林里有什么，便去不遠(yuǎn)處的小丘上詢(xún)問(wèn)。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)他們得知，這片森林叫做“影子森林”，里面住著許多沒(méi)有影子的怪物，人只要進(jìn)去就不會(huì)回來(lái)。小丘上的村民熱情好客，有一個(gè)人還拿出一本書(shū)送給他們，名叫《影子森林里的怪物》。安威看了，非常感謝這位村民。但戈迪根本就不信那些東西，于是自己一個(gè)人趁安威不注意，悄悄溜了進(jìn)去。
他踏進(jìn)森林，準(zhǔn)備使用幻想力。誰(shuí)知，幻想力在影子森林里根本不起任何作用。這時(shí)，戈迪看著地上一個(gè)一個(gè)的圓圈，不知道到底有什么作用。這時(shí)，有一只大鳥(niǎo)降落下來(lái)，正好落在了一個(gè)圓圈上，“啪”的一聲，它落入了一個(gè)洞里。戈迪這才明白，原來(lái)那是一個(gè)一個(gè)的陷阱！戈迪小心翼翼地躲避著向前走，可最后還是掉了下去。那些陷阱里面住著奇怪的胡德格爾人，他們帶走了戈迪，把他關(guān)進(jìn)了籠子里。安威發(fā)現(xiàn)戈迪不見(jiàn)了，急得四處尋找。帶著那本書(shū)，他進(jìn)入了影子森林。
驚險(xiǎn)的故事才剛剛開(kāi)始……
【《安威·克琳》續(xù)寫(xiě)400字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小琳琳作文09-11
琳琳的雙休日作文07-20
《匹克威克外傳》讀后感02-11
《匹克威克外傳》讀后感05-01
《窮人》續(xù)寫(xiě)-小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文350字09-26
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文：窮人續(xù)寫(xiě)400字-續(xù)寫(xiě)作文09-26
續(xù)寫(xiě)的作文03-08
瑤琳仙境作文07-05
續(xù)寫(xiě)的作文04-06