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初二作文走進陶淵明

時間:2022-10-17 15:44:16 澤舜 作文寫作 我要投稿
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初二作文走進陶淵明(通用31篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初二作文走進陶淵明,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二作文走進陶淵明(通用31篇)

  初二作文走進陶淵明 篇1

  我穿越時空,落到一個小菜園子中,小徑上迎面而來的是一個老翁,他的兩鬢有些斑白,兩腮的黑胡子隨風(fēng)而飄,手中拿著一個破竹竿在地上四處敲著,身上穿的是打了補丁的花衣服。么非這是五柳先生陶淵明嗎?

  我近看了看,他好像喝醉了酒,走起路來身子搖搖晃晃地。于是我上一戶人家去打聽,人們說他經(jīng)常被他的朋友請去喝酒,去了就一定要喝醉,而且既然醉了就會立刻就走,不會一點也不好意思,這更像五柳先生了。

  于是我問到了她家的住宅,一到門口,門檐低矮,走進院子,廳堂窄小且簡陋,住宅四周都種著柳樹和桃樹,現(xiàn)在正值春季,因此住宅一片花紅柳綠,鳥鶯啼飛。柳樹垂下它嫩綠的枝條;桃花綻放出它粉紅的花瓣;鳥兒唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。宅子里一片春意盎然。咦!那不就是剛才的那位老先生嗎?我跑了過去,他起先有些驚訝,不過一小會他就摸了摸他的黑胡須,笑著說;‘既來就是客,來坐下吧’。他將她身旁的凳子拿給了我,哇,這里的湖和山也很美啊!

  高峻的山巒重疊延綿著,上面長著嫩綠的青松,潺潺的流水似是將山巒浮著似地,飄飄蕩蕩。這水綠的是山倒影出來的還是他真的就這么綠呢?

  他坐在旁邊,靜靜地釣著魚,神情盎然自樂,我問他;‘老先生,您家中如此貧窮,為何還能如此的安然自若呢?’他回答道;‘只因有青山,秀水,貴人和好心!?guī)е换。這時門響了,來的'像一位官宦人家,我聽五柳先生稱他為‘道濟兄’,在五柳先生前去接待他是,我也跟了過去,那個官宦人家好像是來送錢的,并這樣勸他,‘賢者在世,天下無道則隱,有道則至,今你生文明之世,奈何自苦如此?’五柳先生摸了摸他的胡子,將送來的錢推了回去,‘潛也何敢望賢,志不及也!’多么謙虛啊,‘真不愧是五柳先生’,我感慨道。頓時也悟出剛才五柳先生所抒之哲理。

  他辭官二十二年一直過著貧困的田園生活,而固窮守節(jié)的志趣,志而益堅。

  樂莫非如此,只因青山,秀水,貴人和好心罷了。

  初二作文走進陶淵明 篇2

  陶淵明的飄淡,即使到了今天,也仍能從幾頁文字中讀出,一種隱逸之美。他就是隱士,在殘破簡陋的草廬里也能飲酒賦詩自得其樂的人。

  很難想象,在一個無米無炊的境地怎么才能活得如此自在。沒有大悲大怨,反而還透出幾分樂的味道。也許這正是陶淵明之所以為陶淵明的原因吧!東晉,一個遙遠(yuǎn)且陌生的年代,從容不迫地走出了中國文化屈指可數(shù)的幾個人物,陶淵明首當(dāng)其沖。《桃花源記》,《歸去來兮辭》無不是膾炙人口的佳文,而每一篇的內(nèi)容雖不一樣,但作者對美好的向往卻始終如一。正因為這種追求,他才毫不猶豫地辭官隱居。

  后來的中國文人仕途失意時首先想到的便是陶淵明,蘇東坡也曾說過“淵明吾師也”是否也是因此?恐怕更多程度上還是他的文章吧!陶淵明從來就是為自己而寫,這在中國是為數(shù)不多的。因為隱居才可能這樣,以此來舒展自己。讀別人文章的時候,總覺得有一道門檻客客氣氣地把人擋在外面,而讀陶淵明的,卻就像在叩問自己的心靈,使得心靈深處無法表達(dá)的部分得以舒緩。正是這種心靈的共鳴,才讓這千百年來無數(shù)的士大夫這么推崇陶淵明。陶淵明的文章就像是冷雨的街頭永遠(yuǎn)溫馨的客棧,暴雨狂風(fēng)大海上的.安寧港灣。

  可以這樣說,整部中國歷史上像陶淵明這樣的,僅此一人。上古隱士的殘文斷章古怪而深奧,竹林七賢又有一股反叛的情緒。論隱士之文,陶淵明是當(dāng)之無愧的無冕之王。當(dāng)然,在西方還是找得出相似的,在千年后的美國,梭羅獨自來到了瓦爾登湖旁住下,像極了當(dāng)年的陶淵明。而他的《瓦爾登湖》也與陶淵明的意向有異曲同工之妙。

  在陶淵明身上,我看到了很多人的影子以及那早已消散的品格?墒沁@樣的人現(xiàn)在卻越來越少,這不可謂不是一個悲哀。

  當(dāng)看著陶淵明的《歸去來兮辭》時,是否聽到了一個高亢嘹亮的聲音在舒嘯?“歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”

  初二作文走進陶淵明 篇3

  寂靜的山林中,一間破舊的草屋,幾根參差不齊的樹枝搭湊而成的籬笆湊成了一個小園子。園中,在秋風(fēng)中吐露芬芳的菊花開的正艷,只見一人在園中菊花叢中漫步,忽而,他折下一株開得正盛的菊花,自言自語地似是嘆息又似怡然自得道:“采菊東籬下,悠然見南山!鄙钫媸菒芤庋,說完,笑著走進了草屋之中。

  此人自號五柳先生。好讀書,不求甚解,一旦對知識有了新的領(lǐng)會,就會高興的忘了吃飯。家中貧窮,以至于不避風(fēng)日,短褐穿結(jié),單瓢屢空,吃不上飯的事也是時有發(fā)生。但他自己并不為此而感到傷感,反而常著文章自娛,頗示以志。在生活中,他也并不總依靠親朋好友,時常也為那南山下的豆苗而晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然有時候道狹草木長,夕露沾我衣但他依舊沒有放棄此中艱辛而又愜意的生活,依舊沒有為那黑暗官場中的五斗米折腰。現(xiàn)在,他只是扛著鋤頭走在下山的路上呢喃道;“衣沾不足惜,但使愿無違。”愜意的'五柳先生也有幻想。芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹的桃花源就是他的夢想。桃花源中土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。這就是他幻想中的社會。沒有官場中的黑暗,沒有世俗中的紛爭,沒有苦難,沒有惶恐,只有樸實的村民,日出而作,日落而息,永遠(yuǎn)過著平和、寧靜的生活,就算有外人打攪,想著太守,官員報告此事,美麗的桃花源也會讓其不復(fù)得路。五柳先生的夢想是美好的,與世無爭的五柳先生不正適合于此地嗎?銜觴賦詩,以樂其志,”不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!奈辶壬y道不是無懷氏之民歟,葛天氏之民歟?

  讓我們走近秋風(fēng)中的菊花中,找尋陶淵明的隱逸之感;走進終南山下的豆苗中,領(lǐng)會陶淵明的愜意之情;走近那美麗而又美好的桃花源中,品讀陶淵明與世無爭的意境吧!

  初二作文走進陶淵明 篇4

  他懷才不遇,他才氣縱橫,他風(fēng)流瀟灑,他向往田園,他超凡脫俗,他獨愛幽菊,他潔身自好,他安貧樂道,他,便是陶淵明。

  他是東晉文壇上的龍頭,他是柔腸俠骨的鎮(zhèn)軍參軍,他是克盡職守的彭澤縣令,他是棲身田園的自然隱士。楊柳依依,芳草萋萋,秋風(fēng)瑟瑟,落木蕭蕭。他踏著歸塵,拂袖而去;他脫離了爾虞我詐的湯湯官海,遠(yuǎn)離了這世道的無常,棲身于鄉(xiāng)野田園,悠然自得。

  陶淵明沉醉于鄉(xiāng)村的.淳樸平淡,感徹于自然的博大浩瀚。他揣摩百家論篇,閱罷五經(jīng)四書,感慨舊時變遷,徹悟治國之道。清新飄逸,深美醇厚,慷慨激昂,悲憤雄壯的詩韻與陶淵明,與田園,與自然縈繞于桃花源外,千古仍未散盡。

  回眸歷史,縱觀天下,古今文學(xué)墨客,與其才可貌美者屈指可數(shù),寥寥無幾。除李白,杜甫,他人便無人能及。其世人贊其曰:“千古之英才,萬代入豪杰!笨伤麉s不以為然,一笑了之,由此可見矣。他的思緒已然與田園相依,與山河交融。他的胸襟與氣魄,宛若自然,坦坦蕩蕩。家國混沌,朝廷荒誕,他忠心報國,胸懷遠(yuǎn)志,卻隨波逐流,仕途坎坷。一生多磨難,萬阻還奮激。遙望清節(jié)先生的兒時,劃滿了不幸的淚痕。父親早逝,家道中落。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”可在他的身上卻成了偶然……。

  他忍辱負(fù)重,他淡雅寧然,他不拘小節(jié),他悠哉游哉,他不戚貴賤,他不慕榮利,他笑看蒼生,他名流千古。他,就像是在歷史長河中飄蕩的一株野菊花,輕輕拾起,拋向高空飄舞著,紛飛著,花瓣隨著風(fēng)兒彌漫著,淡淡的花香。

  霧漸漸散去,但菊香仍繚繞在身邊,田園寂靜更顯人世的喧囂,回眸望去,高山叢林中,我隱隱約約,仿佛看到了一個身影……走進陶淵明,共賞菊,共飲酒,領(lǐng)略在田園中悠然的心境。

  初二作文走進陶淵明 篇5

  中國歷史,上下五千年,名人典故,數(shù)之不盡。而中國文史上,騷人墨客,大到文學(xué)各家,小至無名之輩,又舉之不完。但自古至今,政壇文人都有個不約而同的愛好,那便是暫別政治江湖,歸隱田園生活。中國田園詩派的鼻祖——陶淵明,便是這些田園隱士中的代表。

  其實我一直覺得陶淵明是個可愛的老人家,一股子傲氣,固執(zhí)且堅定著,硬是要找個“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的地方,真不愧是前不著村后不著店,鳥不拉屎雞不下蛋,還要有美麗風(fēng)景,可以讓他身體和心靈絕對寧靜,用好棒好棒的文辭描寫他心中的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙!卑讶藗冋f的心里直癢癢,把中國幾千年的文人都說的`向往和他一樣種地吃窩窩頭,東籬下啊采菊啊見南山啊什么的,說得世人都倍感市井之嘈雜,都覺得繁華的俗世凡塵怎么看怎么別扭。

  凡是讀過兩年詩書的就會說自己向往種地,向往自給自足、粗茶淡飯,說現(xiàn)在這樣只是凡塵世俗,身不由己,就等著哪天有機會了就去歸隱了。可是真正去歸隱種地的人又著實不多……大概還是放不下吧。

  掐掐大腿估計也打消不了這種凡人肉身的種種欲望,所以中國幾千年的文人總是空喊口號并尷尬著……所以我說,陶老爺子是可愛的。人家是屢次遭貶才歸隱田園的,人家就有這種很下心的骨氣,人家就有這種遠(yuǎn)離凡世喧囂的氣節(jié)。陶淵明刻苦半生,童年都沒有過好地學(xué)了一身本領(lǐng),滿腹經(jīng)綸,并不僅僅是為了去種地。雖然一個需要不斷前進的國家不可以動不動就拿逃避作高雅,可是陶老爺子為世間留下了一種質(zhì)樸的美好。要不是“采菊東籬下”,又哪來的《飲酒》?

  若非“芳草鮮美,落英繽紛”,又何談《桃花源記》?如果沒有“種豆南山下”,那《歸園田居》又何去何從呢?所以說,田園隱士并不是空口叫出來的名號,并不是種田耕地,無所事是,他們是時刻快樂著并帶給他人簡單樸實的快樂的。所以,我讀著陶淵明,看著快樂的日子從身邊走過,幸福也流過。

  初二作文走進陶淵明 篇6

  前一段時間我讀了一些有關(guān)陶淵明的文章,引發(fā)了我對作者的興趣。

  其中有一篇我最喜歡的《桃花源記》,里面描寫的那猶如仙境的桃源正是我所神往的地方。因此,學(xué)后我就對作者留下了似仙人一般飄然的極佳印象。但之后又讀了一篇《愛蓮說》卻說他與菊花一樣,見不慣塵世瑣事而想與世隔絕,為的是襯托作者出淤泥而不染,其中不乏貶義。我不完全同意此看法。

  問世間能如陶淵明一樣有這種興致的人又有幾個,所以他一定是一個與他文章一樣,有著非凡氣質(zhì)的翩翩君子。作為詩人,正需要這種氣質(zhì)。而作為一個政治家,憂國憂民當(dāng)然是最重要的,他不完全具備,因為只因看不慣就撒手不管,去享受自己的生活,任由賊人橫行霸道于朝廷,自然不對?墒侨绻@個朝廷已無藥可救,而自己參與其中又必會會送死,使世間少了一個在藝術(shù)方面有造詣,并可以為民間百姓造一些福,還可以實現(xiàn)自己最重要的一個夢想,我想一個聰明的人都會選擇后者,因為他畢竟和周敦頤的志向不盡相同。

  整日在田地里鋤鋤草,松松土,種種花,再以這些為題寫寫自己最愛的文章,過著與從前完全不同,每一天都有新鮮感,令后人評論多多而擺脫討厭的塵世的日子,這才是享受生活。而這樣的生活不就是生活在現(xiàn)代的`人最向往的嗎?

  “出淤泥而不染,涿清漣而不妖”這種境界固然是一般人達(dá)不到的,因為是人就會受環(huán)境的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。劉禹錫追求它,是不太可能的。而陶淵明非常清楚,所以他才害怕被污染,才遠(yuǎn)離是非之地的。遠(yuǎn)離,雖然不是最有效的辦法但卻是比較可行的辦法。

  他也有志向,但不是清除貪管污吏,而是過上悠閑自得的生活,無憂無慮,像桃源一樣。沒有牛忙那么頑強,也有崖中竹那么具有抗?fàn)幘瘢鼪]有蒲公英那么隨遇而安,就像一朵云,按自己的想法生活,隨意變換樣子,變換家園,最重要:一切按照自己,過過不同的生活,別有一番洞天。

  但他仍然不是常人,不會只為了生活而生活,為了勞作而勞作,他的一切生活都是為了自己快樂,一切勞作都是為了在勞作中找到創(chuàng)作的靈感,找到快樂的源泉。他不指望自己的文章能賣出什么好價錢好養(yǎng)家糊口,只希望自己做自己的知音,與自己交流,如此而已。

  或許我想的不是正確的,或許他是有什么難處才退隱江湖,或許他并沒有我心中想的像世外高人一般的心境,或許只是巧合才被后人看到了他瀟灑的一面,但我的確喜歡這傳說里的人。

  我眼中的陶淵明,如仙人一樣瀟灑,善于發(fā)現(xiàn)自己的快樂,知道自己該做什么不該做什么,懂得享受生活。

  初二作文走進陶淵明 篇7

  把桃花源游盡,片片落英載不完驚羨情;到南山尋菊,滴滴花酒醉不了詩人心;屋前撫柳,絲絲柳絮飄不盡隱世夢……

  于是,隨著這些與韻味十足的作品,我走進了陶公,走進了他的詩意生活。

  室雅何須大,花香不在多。東籬外帶露的菊花啊,你可聽見陶公在茅屋中對你深情的呼喚?屋前五柳隨風(fēng)搖,室內(nèi)心靜氣自流。你是他一心尋求的僻靜的居所唯一的寄托。

  但是,又有人說陶公是在逃避現(xiàn)實,那么何謂逃避呢?督郵至,陶公嘆曰:吾不能為五斗米折腰。抖落沉重的官袍,拋卻名利,大徹大悟的.陶公放聲舒嘯——歸去矣!心開始自由呼吸,盡情吮吸田園之氣。因此,這并不是所謂的逃避!。

  東籬外的田園,我看見陶公在荷鋤高歌,于春華秋實的季節(jié)里,種瓜得瓜,種豆得豆。豐收之喜,菊酒之香,生活之逸包攬其。陶公醉倒在安樂自由之中,不愿醒來。

  曾還有人有疑陶淵明詩,篇篇有酒。吾觀其意,并不在酒,而在乎陶公的心境與品味。陶公雖與酒相伴,但是,他并沒有沉迷其中,無法自拔。而是借酒作詩,其詩內(nèi)容獨特,又是油然而生“清歌散新聲,綠酒開芳顏”的感嘆!

  在盛唐時期,陶公常與李太白一同飲酒。兩人皆善飲,以酒佐詩,乘著酒性,從酒壺里斟出詩篇。他們花間一壺酒,舉杯邀明月,對影成三人。于是發(fā)出了“何時到彭澤,狂歌五柳前”的呼喚。這三人中必有陶公一人,否則李白不會發(fā)出何時到彭澤,狂歌五柳前的感嘆。志同道合的你們今生注定無緣,只能在歷史的長河里各自嘆息淚流。

  仁隱進退歸去來,勞逸饑飽田園樂。這就是陶淵明的一生。因此,千百年來,人們也對這位偉大的田園詩人的高尚人格和對漢字的影響推崇備志。人們贊嘆他樂觀,不與世俗同流合污。所以,人們?yōu)榱思o(jì)念他,在明代還建立了陶公祠。如今,這座陶公祠雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但它還是屹立地保留至今。陶公的精神和品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

  心靜,所以世界靜。在喧囂的世界里,我寧靜的心懷早已被打擾得面目全非,在陶公怡然自得的文采中,我感受到陶公的寵辱不驚,去留無意。我開始打掃心靈,還內(nèi)心一片凈土,與陶公共思學(xué)。

  風(fēng)吹不去心中的古典,陶公,我對你的頂禮膜拜,唯有舉杯與君酣暢豪飲…

  初二作文走進陶淵明 篇8

  晉陶淵明是一位聞名于世,名留青史的詩人兼隱士,他的精神及他的詩作,一直為后人所傳頌。但今天,我,一個普通中學(xué)生卻對其略有疑問。當(dāng)時,陶淵明因“不為五斗米而折腰”而辭官隱居,這種剛烈的性格確實值得贊頌,但也有一句話叫:“大丈夫能屈能伸”。

  如果世人皆學(xué)陶淵明,在官場中因不愿與奸臣同流合污而歸隱田園,過著舒心的.生活,固然自在,但清官忠誠一旦辭官,那奸臣豈不如魚得水,更加橫行霸道?那么岳飛、韓世忠豈不是也可以歸隱田園,任秦檜奸賊一手遮天,任金賊侵占中原?

  郭子儀、李光弼豈不是也可以過自在生活,任李林甫、楊國忠當(dāng)?shù)勒茩?quán),任安祿山、史思明推翻唐朝嗎?眾所周知的紀(jì)曉嵐也不是能辭去官職,任和珅大貪特貪嗎?非也非也,陶淵明當(dāng)與朝中奸賊小人斗爭,即使是一個小縣令,也可為一縣百姓鏟除惡霸,幫助百姓。另外,他的《桃花源記》說明了他對黑暗社會的厭惡、憎恨,希望生活在沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭,人人平等,家人共享天倫之樂的世外桃源中。此處固然令人向往,但這種生活有返古現(xiàn)象,人人生活在這種環(huán)境中,幸福快樂,人人滿足,那社會怎能進步呢?人類怎能發(fā)展呢?諸君,不要認(rèn)為名留青史的名人偉人就毫無缺點錯誤!

  初二作文走進陶淵明 篇9

  “采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在;“久在樊籠里,復(fù)得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩中句句描寫的都是他厭惡官場污穢,返自然的喜悅,可他真的“少無適俗韻,性本愛丘山”嗎?他真是因為厭惡官場而歸隱?終究是他本身所決定的,他無法適應(yīng)官場,無法改變自己去適應(yīng)世俗。天津固然是倔強的,卻是一味錯誤地倔強,歸隱后“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,哪里是輕松,哪里體會出喜悅與自由,無疑是為自己的失敗找一個冠冕堂皇的借口罷了。

  陶淵明壓根就是一個失敗之人,他不懂得去適應(yīng)世俗,一個成功之人必定是因世俗的變化,時代的變遷去改變自己,順應(yīng)社會發(fā)展,陶淵明不過無法適應(yīng)世俗的變化,無法在社會中生存,因此,辭官歸隱,過著他口中的田園生活。辭官歸隱,不過無法適應(yīng)社會被迫所做的`決定;歸隱夠輕松與喜悅,不過無奈之下對自我的安慰與慰藉;哪里有“少無適俗韻,性本愛丘山”,不過失敗的借口。

  陶淵明,一個失敗之人,一個真真正正的人生失敗者。

  初二作文走進陶淵明 篇10

  滿山的菊花,包裹著白云中醉人的芬芳,穿著藍(lán)色的襯衫,洗盡了鉛花。陶淵明,穿越歷史的迷霧,我要探索你獨立的心,駛?cè)肽泔嬀频暮恿鳌?/p>

  你才華出眾,傲然挺立,有遠(yuǎn)大的志向去實現(xiàn)自己的抱負(fù),卻選擇了退休;你在詩中多次表達(dá)了自己的理想和抱負(fù),卻不愿意再去抗?fàn),反而選擇了退縮,渴望平淡的生活。你不想為了五桶米低頭。在人死之前,你的心已經(jīng)死了。你埋在菊花的芬芳里,感嘆亂世之惡,放下歷史的枷鎖,我在茫茫人海中遇見了你。陶淵明,你出身貧寒,父親早逝。你有很大的野心,想贏得眼前和身后的名聲,但你向往山河之美和鄉(xiāng)村的'歡樂。

  迷失在背景里,深深的在桃源里。一個衣著樸素,相貌不凡的人慢慢走著,一陣風(fēng)打在樹上和桃花上。一瞬間,一棵樹芳香四溢,遍地開花。你渴望在桃花源過平靜的生活。《桃花源》桃林之美讓我留戀,淳樸的民風(fēng)讓我感動。沒有剝削壓迫陰謀詭計。大家安居樂業(yè)。因為這個原因,你把激情埋在心里,把對和平與幸福的思考寄托在筆里。

  陶淵明,你像世間萬物一樣從我身邊飛過,像風(fēng)一樣輕盈,像蝴蝶一樣飛舞;貞浲拢阌袝晨祜嬀频男乃,你有歸田的勤快忙碌。很高興認(rèn)識你,你是我眼中最美的!

  初二作文走進陶淵明 篇11

  我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什么時候,我只記得我知道他是一個詩人,一個田園詩人。

  曾經(jīng)我以為我懂陶淵明,但總覺得他不盡如人意。別人自帶酒給你喝,他卻完全不顧及別人的感受,喝的`很漂亮的時候?qū)e人說,我走了,你自便。多么任性的陶淵明,你可以少關(guān)心名利,多多少少關(guān)心一下別人的感受。我以為我六歲就懂陶淵明了。

  再一次,我覺得我理解陶淵明,我覺得他是個孤獨無能的人。采菊東籬下,悠然見南山,哪里有人,哪里就有競爭,或者說閑話,陶公能有這樣一顆悠然的心,我想一定是一個安靜的人在采菊,何曾一次次被錄用,一次次辭職。我問過自己很多次,他為什么適應(yīng)不了?我以為我九歲就懂陶淵明了。

  最近看《桃花源記》,突然覺得他有這樣的政治覺悟。這里民風(fēng)淳樸,農(nóng)民可愛,生活井然有序,風(fēng)景秀麗。很多人希望建立一個烏托邦社會,但陶淵明希望有這樣一個天堂,但他也清醒地認(rèn)識到這很難實現(xiàn),于是他為我們勾畫了一個夢想,一個對政治沒有欲望,對生活孜孜不倦的美好夢想。

  陶淵明,我想要了解他,了解他的率真,了解他的不變本性,了解他對生活的熱愛,需要很長時間。

  初二作文走進陶淵明 篇12

  我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什么時候。我只記得我知道他是個詩人和田園詩人。

  我曾以為我了解陶淵明,但我總覺得他不令人滿意。別人帶了自己的酒給你喝,但他完全無視別人的感受,自己喝了。他對其他人說:“我要走了,你可以自己動手。”多么任性的陶淵明,你可以不在乎名利,但你要多多少少關(guān)心別人的感受。我以為我六歲時就理解了陶淵明。

  我想我又一次理解了陶淵明。我認(rèn)為他是一個孤獨無能的人!安删諙|籬下,悠然見南山”,哪里有競爭,哪里有八卦,陶公能有這樣悠然的心,我想一定是一個人靜靜的采菊;他一次又一次地進入政府,一次又一次地辭職。我已經(jīng)問過自己很多次了,為什么他不能習(xí)慣。當(dāng)我九歲的時候,我認(rèn)為我理解了陶淵明。

  最近讀《桃花源記》,我突然覺得他有這樣的政治意識。那里有樸素的民俗、可愛的農(nóng)民、井然有序的生活和美麗的風(fēng)景。許多人希望建立一個烏托邦社會,但陶淵明希望有這樣一個天堂,但他也清楚地意識到這是很難實現(xiàn)的,所以他為我們勾畫了一個夢想,一個美麗的'夢想,沒有政治欲望,沒有生活欲望。

  陶淵明,我想我需要很長時間才能理解他,理解他的率真,理解他的本性,理解他對生活的熱愛。

  初二作文走進陶淵明 篇13

  陶淵明,一個不與世俗同流合污[注: 流:流俗;污:骯臟。指跟壞人一起干壞事。],不愿為五斗米折腰的鄉(xiāng)里小兒,做了80多天彭澤令就棄鄉(xiāng)歸隱,躬耕田園的偉大人物。

  他喜愛恬淡自然的田園生活,他厭棄官場政治的腐敗、門閥制度深嚴(yán)而對現(xiàn)實極端不滿,毅然辭官歸隱。他歸隱田園后家鄉(xiāng)遭焚,生活陷入困境,但他安貧樂道[注: 安于貧窮,以堅持自己的信念為樂。舊時士大夫所主張的為人處世之道。],不與世俗同流合污,與世隔絕。

  駘蕩的`江風(fēng),吹得他衣袂漂浮,如仙人一般——籠中的鳥兒此時重返自然了。他的快樂又有誰能體會呢?人生的美好難以企及時,便在于心靈的自然與悠然;人生的永恒瞬間,也常常緣起于那片刻的安閑:只不過是輕輕飄過的一縷云煙,便有了難言的滿足;只不過是閑敘幾句家常,便有了一整日的溫暖。在那個并不富足的田園里,他欣然開懷,灑脫自在一如那朵無心出岫的白云。其實,田園處處可尋,千載難逢[注: 一千年里也難碰到一次。形容機會極其難得。]的是那般快樂而滿足的心。

  初二作文走進陶淵明 篇14

  從"不為五斗米折腰"到"閑靜少言,不慕榮利",陶淵明在我心中一直以一個獨立于世俗之外的隱士形象立居。超凡脫俗,是我給陶淵明的定義,他是安貧樂道,他自得其樂,他淡泊名利,他不愿與世同流合污,他寧愿過清貧的生活,也不愿生活在世俗中,他寧愿"夕露沾我衣"也要"但使愿無違"。我崇尚陶淵明的精神境界,我向往陶淵明的生活方式,但是我注定不可能如同陶淵明一般,放棄紅塵,舍棄所有,隱居深林,因為這只有心境自然平靜的`人才能做到,可是,又有幾個人能像陶淵明一樣呢?現(xiàn)在是21世紀(jì),當(dāng)然不能同很久很久前那個社會相比較,現(xiàn)在處處需要競爭,而逃避不能解決問題,在當(dāng)今社會,不競爭是不行的,然而在競爭中卻要做到像陶淵明一樣的不慕榮利,在競爭中,不僅要為自己想,也要為他人著想,做到共享,才是真正意義上的競爭。

  不過,每天生活在百花間,看百花齊放,聽百鳥共鳴,觀日出日落,又是何等的享受呢?永遠(yuǎn)的陶淵明,永遠(yuǎn)的五柳先生,永遠(yuǎn)的活在我心中,永遠(yuǎn)是我心中的天枰。

  初二作文走進陶淵明 篇15

  在每個人心目中,都會有一個影響著自己,推動著自己前進的偶像;蛟S,他就像天使,在前方為我們指路;蛟S,他就是我們的良師益友,讓我們獲益匪淺。我的偶像就是五柳先生。

  五柳先生是誰呢?沒錯,他就是陶淵明。他“不為五斗米折腰”的故事,一直傳為美談。他堅持不與世俗同流合污的.孤傲品格,成為后世之正直文人的人生標(biāo)桿。

  五柳先生,他閑靜少言,不慕名利,好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘物。

  是的,他就是周敦頤筆下的蓮一般的君子!蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,表明君子不會在黑暗、丑惡的現(xiàn)實中與權(quán)貴同流合污;蓮中通外直,不蔓不枝,也說明君子是正直的人,不會被世俗與權(quán)勢所折服。君子他只想永遠(yuǎn)的像蓮花一般清純,不被環(huán)境所染指。君子對蓮“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨特想法,更表明自己要在黑暗的現(xiàn)實中保留尊嚴(yán)而不被踐踏。

  君子對蓮的態(tài)度和認(rèn)知使我明白了這樣一個道理:人在任何困難面前都不能低頭,做人要有做人的基本原則,在困難面前應(yīng)昂起頭,挺直腰勇敢的往前走,要活得有尊嚴(yán)。

  先生“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!备屛颐靼琢藫碛薪疱X不等于擁有一切,金錢,名利,富貴并不代表一切,唯有學(xué)識才是我們的全部。

  初二作文走進陶淵明 篇16

  在語文課上,語文教師用了“落寞”兩個字評價他辭官歸隱后的心境,我有不一樣的理解。陶淵明從小就深受儒家和道家兩大學(xué)派的影響,逐漸的.思想產(chǎn)生了“達(dá)則兼濟天下”和“窮則獨善其身”的思想,在家人及朋友的鼓勵下,他五次出仕。然官府的黑暗,兵禍連年不斷,根本無法實現(xiàn)心中的夢想。

  十三年的宦游生涯,對陶淵明來說,僅僅是一場噩夢,他的《歸去來兮辭》寫得再明確可是了!凹茸砸孕臑樾我,奚惆悵而獨悲?悟以往之不諫,知來者之可追”,這是心性與出仕的矛盾;“世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求”,這是心性與世俗的矛盾;“羨萬物之得時,感吾生之行休”,這是心性與時代的矛盾。既然如此,“寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,曷不委心任去留”;更何況“質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違己交病”呢!“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!”這不是一時的感情沖動,而是深思熟慮后的理性抉擇。

  “實迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”。陶淵明告別仕途,戡破宦海,歸隱田園,是情之所致,性之必然。所以即便是晚年的窮苦潦倒,但內(nèi)心仍是甘之如飴。所以他是幸福的。

  初二作文走進陶淵明 篇17

  我心中的陶淵明是清高的,驕傲的。陶淵明多次辭官,厭倦勾心鬥角的官場,而嚮往幽遠(yuǎn)靜謐的.田園生活。

  陶淵明早年沒有做官,二十九歲時,因為親人衰老、家道貧困的緣故,他出仕做祭酒,由于不能忍受官場的腐敗和黑暗,沒過幾天便辭職不干了。州里又召他做主薄,他也是“辭不就”,在柴桑過起了自給自足的隱居生活。七年之后,陶淵明又出任桓玄鎮(zhèn)軍的參軍。母親去世后,他辭官奔喪,守制兩年。

  後來,陶淵明又做了彭澤縣令。

  陶淵明當(dāng)上彭澤縣令沒多長時間,有一天,潯陽郡郡守派一個督郵到縣里視察,縣吏告訴他:“您應(yīng)當(dāng)穿好衣服,束好衣帶前去拜見!碧諟Y明聽后,嘆了口氣說:“我豈能為了五斗米,就向那些鄉(xiāng)里小兒卑躬屈膝?”當(dāng)天便辭了彭澤縣令這個職務(wù),回歸故鄉(xiāng)。

  陶淵明只當(dāng)了八十五天的彭澤縣令,從此就沒有再做官,開始了長達(dá)二十多年的隱居生活。

  陶淵明是生活的進取者,他不追求名利,不向往金山銀山,始終堅持一顆歡樂的心,堅持一種進取的態(tài)度,讓自我處于一種主觀完美的境界。我佩服陶淵明的毅然決然,他不被名利所誘惑,雖然他在事業(yè)上沒有取得成功,卻在後世留下良好的口碑。

  初二作文走進陶淵明 篇18

  在語文課上,語文教師用了落寞兩個字評價他辭官歸隱后的心境,我有不一樣的理解。陶淵明從小就深受儒家和道家兩大學(xué)派的影響,逐漸的思想產(chǎn)生了達(dá)則兼濟天下和窮則獨善其身的.思想,在家人及朋友的鼓勵下,他五次出仕。然官府的黑暗,兵禍連年不斷,根本無法實現(xiàn)心中的夢想。

  十三年的宦游生涯,對陶淵明來說,僅僅是一場噩夢,他的《歸去來兮辭》寫得再明確可是了。既自以心為形役,奚惆悵而獨悲悟以往之不諫,知來者之可追,這是心性與出仕的矛盾;世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求,這是心性與世俗的矛盾;羨萬物之得時,感吾生之行休,這是心性與時代的矛盾。既然如此,寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,曷不委心任去留更何況質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違己交病呢!聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!這不是一時的感情沖動,而是深思熟慮后的理性抉擇。

  實迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。陶淵明告別仕途,戡破宦海,歸隱田園,是情之所致,性之必然。所以即便是晚年的窮苦潦倒,但內(nèi)心仍是甘之如飴。所以他是幸福的。

  初二作文走進陶淵明 篇19

  不為五斗米折腰的陶淵明眾所周知,“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”從陶淵明的.詩中,我們可見他鄙棄名利,喜愛田園生活的高尚情操。

  有理有據(jù)。

  幽幽菊香與他為伴,下地耕耘給他自足,“衣沾不足惜,但使愿無違”寫出了他辭官回鄉(xiāng)的無怨無悔,鄙棄名利,歸隱田園而終一生。

  首句簡練工整,體現(xiàn)出作者較好的語言表達(dá)能力。

  但有人認(rèn)為他逃避現(xiàn)實,官場的黑暗讓他無法接受,而他“少無適俗韻,性本愛丘山”的性格不得不讓他這樣做,也有人說他不適應(yīng)這個社會,放著高官不做卻要去種地,因此遭人唾泣。

  對比列舉不同觀點,反襯陶淵明。

  不管官場生活也好,田園生活也罷,他都堅守自己的信念。

  可惜沒有表達(dá)出自己的觀點。

  隱隱約約間,耳邊似乎回蕩著:種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……

  結(jié)尾很有詩意,意蘊悠悠。

  初二作文走進陶淵明 篇20

  陶淵明,一個歸隱田園,不與世俗同流合污的詩人。一生創(chuàng)作了數(shù)不清的詩篇,每一首詩中都蘊含著他對人生的態(tài)度。

  他不為"五斗米折腰",毅然退出官場,選擇了恬靜平淡的生活,雖然每天忙忙碌碌,但他是快樂的。因為他知道,這才是適合自己的。

  他獨愛那秋風(fēng)中綻放的菊花,因為菊花不與其他花一樣爭芳斗艷,這正與他的人省觀相似。敢問世間又有幾人與陶淵明一樣獨愛菊呢?

  他曾受到孟浩然的崇拜,李白的仰慕,杜甫的欣賞與白居易的'敬仰。

  也許在世人眼中,他是一個不懂的追求榮華富貴,只過平淡生活的人,但在陶淵明眼中,他的生活每一天都是快樂的,他的精神已經(jīng)超脫世俗,他不想世人一樣被金錢沖昏了頭腦。

  陶淵明的淡薄有幾人能比?他的精神又是幾人能夠超越的?

  他的生活雖然平凡,但這才是人們所向往的生活吧。

  初二作文走進陶淵明 篇21

  他,逃離官場,遠(yuǎn)離世俗,隱逸山間,嗜酒如命。

  他,就是陶淵明。

  年幼時期,你家道中落,早年喪父,與母親妹妹在外祖父家生活。雖然日子過得清貧,但卻受到外祖父的熏陶,泛舟學(xué)海,攀登書山。

  少年時期,你有著“猛志溢四!钡拇笾。滿腔熱血外出尋官,然而卻屢屢受挫。做官三十年,只有無盡的煩悶和牢騷。于是你大筆一揮,寫下《歸去來兮辭》,甩出一句“不為五斗米折腰”便隱居田園,與世隔絕。

  歸隱后,你過著躬耕自資的生活。雖困頓,卻快樂。雖嗜酒如命,但才華橫溢。于是今天的'我們讀到了《飲酒》二十首。

  老年時期,你重病在身,但你對此也毫不在意,依然每日喝酒不斷,倒也真是隨性灑脫。

  時至今日,每當(dāng)看到《歸去來兮辭》時,我仿佛聽到了一生悠遠(yuǎn)的吟唱從天邊傳來——歸去來兮,田園將蕪,胡不歸?

  初二作文走進陶淵明 篇22

  陶淵明,一個不與世俗同流合污,不愿為五斗米折腰的鄉(xiāng)里小兒,做了80多天彭澤令就棄鄉(xiāng)歸隱,躬耕田園的偉大人物。

  他喜愛恬淡自然的田園生活,他厭棄官場政治的腐敗、門閥制度深嚴(yán)而對現(xiàn)實極端不滿,毅然辭官歸隱。

  他歸隱田園后家鄉(xiāng)遭焚,生活陷入困境,但他安貧樂道,不與世俗同流合污,與世隔絕。

  駘蕩的江風(fēng),吹得他衣袂漂浮,如仙人一般——籠中的鳥兒此時重返自然了。他的快樂又有誰能體會呢?人生的美好難以企及時,便在于心靈的自然與悠然;人生的永恒瞬間,也常常緣起于那片刻的安閑:只不過是輕輕飄過的一縷云煙,便有了難言的'滿足;只不過是閑敘幾句家常,便有了一整日的溫暖。在那個并不富足的田園里,他欣然開懷,灑脫自在一如那朵無心出岫的白云。其實,田園處處可尋,千載難逢的是那般快樂而滿足的心。

  初二作文走進陶淵明 篇23

  今天是放假的第三天,心情還是很煩躁,如果真的能繼續(xù)上學(xué)的話,那我就真的會謝天謝地了,哎,不想再玩游戲了,不知不覺間,快初三的我變了許多,為什么?我也不知道,對于生活我也缺少了幼時的幻想,而多了一分對生活的無奈。曾幾何時,我還告別了童年。

  早晨的陽光透過玻璃射到了屋內(nèi),讓人有種隔世之感,可在這個世界里,哪里有真正的寧靜呢,恐怕即使是歸隱田園的陶淵明在山林里時,也會有一種噪音一直纏繞著他的吧。忽然有些佩服陶老,盡管他的`隱居不會對那個動蕩的社會產(chǎn)生任何影響,但最起碼他能夠有一方凈土可以歇息,但這個時代到哪里去尋找這個地方呢?恐怕是永遠(yuǎn)都找不到吧。

  陶老,九泉之下的你看到了我的這篇文章會有什么樣的感悟呢,不會追著我打吧。

  呵呵,陶老,我,在這里向你致敬,學(xué)校的時光很快就會過去了,但愿我能用我這16年的學(xué)習(xí)時光來換取我64年的幸福。

  初二作文走進陶淵明 篇24

  陶淵明,這個讓我們既熟悉又陌生的名字!短一ㄔ从洝纷屛艺J(rèn)識了他,讓我知道了他內(nèi)心的所向往;《歸園田居》讓我了解了他對官場的厭惡及對大自然的無比熱愛,說明他是一位清高,不與世俗同流合污的詩人;《歸去來兮辭》讓我讀懂了他遺世獨立,心胸獨曠的樂觀精神。

  陶淵明帶給我的都是積極的影響,給我的感覺總是那么的正直和清高,他的“不為五斗米而折腰”的故事,應(yīng)該人人皆有耳聞,這也充分地體現(xiàn)了他自身所有的美好品質(zhì)。

  然而,我又覺得他的.一生是那么的不如人愿,因為“家貧,耕植不足以自給”,于是便有了“遂見用小邑”,做官并非是他自己的心愿,但是,由于這些外界因素的所驅(qū)使,他是別無選擇。而在我們現(xiàn)實生活中,如果讓我們?nèi)プ鲎约核幌胱龅氖,那種心情該是多么的難過。

  初二作文走進陶淵明 篇25

  踏進古詩文的天地,邁著輕快的步伐,呼吸著新鮮的空氣。頓覺神清氣爽,慢慢地放慢了腳步。思緒開始無限飛揚。在沒有喧囂,沒有爭吵,沒有污穢的這里,我要追隨你,接受你的洗禮,享受著你帶給我的一切。

  桃花源的那次相識讓我難忘。那是一個神秘而又美麗的地方。在天空的映照下桃花源顯得更加美麗。炊煙繞過鳥兒剛剛停息的枝頭。到處可以聽到的.鳥鳴犬吠是一天幸福生活的開始。在這里,人人安居樂業(yè),每天日出而作,日落而息。百姓熱情樸實,為每一位客人備上美酒佳肴。他們在這里過的安逸,幸福,不愿外人打擾。也許你早已厭倦了官場中的阿諛奉承,明爭暗斗,也許桃花源就是你心中向往的天堂。

  在你心中,永遠(yuǎn)保留著對自由和安適的渴求,你愿做一個安貧樂道,不熱衷于榮華富貴,心中堅守自己信念的隱士。盡管環(huán)堵蕭然,短褐穿結(jié),但仍安然自若。

  初二作文走進陶淵明 篇26

  龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名;遯世無悶,不見是而無悶;樂則行之,憂則違之,確乎其不可拔,潛龍也。

  ——題記

  在官場中,你是一位真正的勇士。你不愿為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰,從此退隱江湖,歸隱田園。你是一個做官的人,怎會懂得農(nóng)田的勞作。在南山下,你灑下一片豆子卻草盛豆苗稀,但你仍樂此不疲。每天迎著朝陽出門勞作。在南山的`巍峨下懷藏的是你那寧靜而自由的心。傍晚你背著鋤頭,行走在鄉(xiāng)間小路,即使露水沾滿你的衣角,也從不抱怨。也許這就是你所向往的生活,也許這樣你的心才會慢慢沉淀下來,靜靜的享受這個世界。

  多想和你一樣,追隨著內(nèi)心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由與愜意的國度里。靜靜地享受著生活的美好,靜靜地享受你帶給我的一切!

  初二作文走進陶淵明 篇27

  “源水看花人,幽林采藥行”的他因?qū)賵龅膮拹,毅然選擇了離開世俗,而選擇寄情山水。“境由心造,退一步自然寬;事在人為,休言萬般皆是命。”由此看來,行為上是要堅韌不拔,不達(dá)目的不罷休;心態(tài)上卻要寵辱不驚,得失從容。“竹影拂階塵不動,月輪穿海水無痕”,襟懷堅韌,心胸豁達(dá),才是人生的最高境界。

  在生活上,陶淵明的.這種隱居山林的精神與堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。在生活上,我們遇到不開心的事情,可以學(xué)習(xí)陶淵明達(dá)觀灑脫的心態(tài),帶著陶淵明的性情來面對生活中的荊棘與坎坷。

  在學(xué)習(xí)中,遇到難題,我們不應(yīng)該輕言放棄,而應(yīng)該不斷探索,直至找到答案。學(xué)習(xí)路上,應(yīng)該堅持不懈的探索更多的知識寶庫,只要努力了,不論成功與否,我們不后悔。

  我們不應(yīng)該湮沒自己,而應(yīng)該在人群中展示自己的才能。

  初二作文走進陶淵明 篇28

  放下顧慮,便與自由接近了一點,放下顧慮,便與光明靠近了一點,放下顧慮,便與快樂走近了一點。信的話,就向前邁一大步!

  排比手法,增加了文章的氣勢。

  你看,那無人山谷間的平地上,伴有落日余暉,茅屋一間,獨影一人,在那……悠然見南山處,與鳥兒云兒為友,與菊花山澗為伴,失意又如何?失敗又何懼?即使不被重用,就算不能為百姓造福,也并未動搖他內(nèi)心堅定的信仰,沒有改變他那高潔的`靈魂。當(dāng)他已經(jīng)放下了那些塵世紛爭的顧慮,所有的失意和不滿已然沉寂,而他那顆為蒼生的心早已化為不朽的文字,譜成了千古佳作,永世流傳。因為放下了顧慮,才有了陶淵明自己,也是因為放下顧慮,才有了那么多流傳于世的陶潛佳作。

  運用想象和聯(lián)想的手法,再現(xiàn)了陶淵明的歸隱生活畫面;語句中流露出高度的贊揚之情。

  初二作文走進陶淵明 篇29

  我眼中的陶淵明,他像一泓清泉,靜靜地流淌在山林之間,清澈的泉水恰似他純凈的心靈。

  我眼中的陶淵明,它像一襲微風(fēng),他的田園詩,永遠(yuǎn)那么清新脫俗,拂去塵埃世俗,所及之所,雖只有枝葉輕舞,殊不知喚醒的`是久久沉睡的心靈。

  我眼中的陶淵明,他像一朵淡菊,高傲地綻放在山間,散發(fā)獨特的幽香,哪怕一輩子無人知曉,也要遠(yuǎn)離市囂,追尋恬淡閑適的生活。

  我眼中的陶淵明,永遠(yuǎn)的白衣勝雪,衣袂飄飄,就像周敦頤筆下的蓮花,鄭燮筆下的青竹。他不在乎名利,而是用自己的筆描繪令人神往的桃花源來寄托自己的理想。寫出“采菊東籬下,悠然見南山”這樣的千古佳句抒寫歸隱生活的閑適。有時,我甚至覺得他就是一個不食人間煙火的仙人。

  他的文章,不加雕飾,沒有精致的修辭,華美的辭藻,一如他的粗茶淡飯,粗布短衣。似無意為詩,卻處處流露出對污濁世風(fēng)的厭惡和對安貧樂道,歸因自然的生活的享受。

  初二作文走進陶淵明 篇30

  身居鬧市,心在山林。把鬧看作虛無,把靜看作享樂。不為官場,不要名利,只為快樂放蕩不羈。幽靜的山,湛藍(lán)的天,碧綠的湖,搭配掩映著金黃的葉,黃葉姍姍落下,緩緩入水,他醉了,沉醉其中。

  累了,歇息在墻下,看見那金色的菊花,忽覺心頭一陣,便笑了,正在入微欣賞時,不經(jīng)意間,眼睛朝前望去,本想感知其菊,悠然見南山,南山勝景,使我倍感精神,天空飛鳥結(jié)隊而歸,這真是令人感慨啊,沒有了華市的喧鬧,有的只是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,般的清新脫俗,累了去睡,餓了去食,渴了喝酒,這是一個多么真實的',多么自由的。淡泊是一種心境,一種無止境的心境。 遠(yuǎn)眺高山,瞻望歸鳥,那將是多么的自由,心遠(yuǎn)喧鬧,是對的,不必嘆息,棄離官場,不必可惜。清靜、自然,永遠(yuǎn)是不開心時,給予心靈的方向。

  初二作文走進陶淵明 篇31

  清晨,人們都睜開了雙眼,開始了耕種。

  他們把豆子都耕種在南山腳下。放眼望去,野草長得非常茂盛。風(fēng),輕悄悄的;草,軟綿綿的,大自然像一幅美妙的風(fēng)景畫。

  微風(fēng)在我不經(jīng)意間悄悄走過,不然這窗外的山怎會如此綠呢?這樣的美景使我頓時心曠神怡,田園生活真好!

  我與農(nóng)人扛著鋤頭來到了山腳下,想要在這種些豆苗。瘋長的草兒使我無法耕種,只得先將雜草除掉。不一會,我的.額頭上溢出了汗水,但我心里很高興,也許這才是我想要的生活。

  直到天黑了,我才頂著月亮扛著鋤頭回家。在歸來的路上,兩旁的小草長的很茂密,行走不便。草上的露珠像調(diào)皮的娃娃,跳到我的衣服上,將我的衣服打濕了。衣服濕了不要緊,只要我能夠天天這樣,過著自由的日子,那我就會十分滿足。累點又算什么?至少我離開了那陰暗、紛紛擾擾的官場,過起了我夢寐以求的田園生活。就算每天這樣辛苦我也很開心!

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