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參觀紀(jì)念館的作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的參觀紀(jì)念館的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀紀(jì)念館的作文 篇1
今天下午，我參觀了鐵人紀(jì)念館。
一進(jìn)入寬敞的大廳，首先映入眼簾的是一組大雕塑。那是當(dāng)年參加石油會(huì)戰(zhàn)的人們，那是技術(shù)人員和工人階級(jí)代表一同前進(jìn)的景象，走在隊(duì)伍最前面的就是鐵人——王進(jìn)喜爺爺。旁邊還有鐵人當(dāng)年說(shuō)過(guò)的兩名話，"寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田！"、"有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！"正是這兩句話，激勵(lì)了當(dāng)年那些會(huì)戰(zhàn)的工人努力工作，都有了今天的大油田，才有了大慶今日的發(fā)展！
進(jìn)入第一個(gè)展廳，這里描述了少年王進(jìn)喜的經(jīng)歷："四歲帶著眼盲的父親四處討飯，十歲去給地主放牛，十五歲被抓到玉門油礦當(dāng)童工，后來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨解放了全中國(guó)，他終于被解救了出來(lái)，成為了新中國(guó)第一批石油工人。
在第二個(gè)展廳里，生動(dòng)地展示了他艱苦卓絕的奮斗歷程。再現(xiàn)了鐵人曾經(jīng)住過(guò)的干打壘、再現(xiàn)了鐵人怎樣和工人們一起人拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)、再現(xiàn)了鐵人和群眾一起用臉盆傳遞雪水打油井。鐵人的事跡數(shù)不勝數(shù)。
第三個(gè)展廳是他得到的榮譽(yù)，講述了他是怎樣一直努力工作一直到生病去逝。毛主席、周總理、還有鄧小平爺爺都接見(jiàn)過(guò)鐵人。還有一段鐵人在發(fā)生井噴事故的.危險(xiǎn)關(guān)頭，奮不顧身地跳下泥漿池，用身體攪拌排除故障的珍貴影相。
還有第四個(gè)展廳里裝滿了懷念與憂傷。好多當(dāng)年和鐵人一起工作過(guò)的人都十分懷念他，才能說(shuō)出他當(dāng)年的感人事跡。
走出紀(jì)念館后，我黯然神傷，原來(lái)王進(jìn)喜爺爺真的少活了二十年，鐵人四十七歲就逝世了，為了中國(guó)的石油工業(yè)，為了中國(guó)的人民，為了我們今天的美好生活......
參觀紀(jì)念館的作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)㈤_(kāi)渠紀(jì)念館春游。進(jìn)入公園，來(lái)到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個(gè)字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開(kāi)渠紀(jì)念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來(lái)到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個(gè)字，下面是劉開(kāi)渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據(jù)說(shuō)，這是劉開(kāi)渠得意門生的'佳作。展廳里還有很多劉開(kāi)渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來(lái)到了第二展廳。剛進(jìn)門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開(kāi)渠與家人的合影，場(chǎng)面多么溫馨！第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開(kāi)渠生前獲得的榮譽(yù)照片，還陳列了他曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)時(shí)出的一些書。我想：劉開(kāi)渠先生的榮譽(yù)應(yīng)該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環(huán)游世界了呢！上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農(nóng)工之家》，生動(dòng)表現(xiàn)了農(nóng)民一家在院子里說(shuō)笑的情景。往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長(zhǎng)發(fā)女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見(jiàn)了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開(kāi)渠還為很多無(wú)名英雄創(chuàng)作了雕像，其中有同名為《解放軍》的群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰(zhàn)士，《勝利渡長(zhǎng)江，解放全中國(guó)》也是如此。每一個(gè)人物形象都栩栩如生。
通過(guò)參觀劉開(kāi)渠紀(jì)念館，我們了解了劉開(kāi)渠先生是淮北人，他為家鄉(xiāng)贏得了很大的榮譽(yù)，我們應(yīng)該崇敬他。我要學(xué)習(xí)劉開(kāi)渠先生對(duì)理想、藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)新淮北作貢獻(xiàn)！
參觀紀(jì)念館的作文 篇3
星期六早上，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校組織了一次走進(jìn)春天的春游活動(dòng)，三年級(jí)參觀袁可嘉文學(xué)紀(jì)念館。
同學(xué)們?cè)阽娎蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們唱著歡快的兒歌：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上同學(xué)們的歡笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，交織成了一首美妙的交響曲，優(yōu)美的旋律回蕩在天邊。我們繼續(xù)徒步前行，道路兩旁到處都是一片金燦燦的景象，那是可愛(ài)的油菜花們?cè)诒让滥兀∏趧诘男∶鄯鋫兾宋说仫w來(lái)飛去，正忙著采蜜呢！
我沿途欣賞著春天的美景，不知不覺(jué)中來(lái)到了一幢大樓前，只見(jiàn)大門上寫著六個(gè)醒目的大字袁可嘉文學(xué)館。一進(jìn)大門，就感受到了一股文學(xué)氣息，墻上、書架上到處都陳列著關(guān)于袁可嘉爺爺?shù)奈膶W(xué)作品。最令我著迷的是一首詩(shī)《沉鐘》，讓我沉默于時(shí)空，如古寺繡外的`洪鐘，負(fù)馱三千載沉重，聽(tīng)窗外風(fēng)雨匆匆，把波瀾擲給大海，把無(wú)垠還諸蒼穹，我是沉寂的洪鐘，沉寂如藍(lán)色凝凍雖然對(duì)這些深?yuàn)W的詩(shī)詞，我還不能完全理解，但我感受到了他的意境。他還曾寫過(guò)很多作品，有《九葉集》、《中國(guó)新詩(shī)》、《外國(guó)現(xiàn)代族作品選》、《彭斯詩(shī)鈔》
樓上更是令人震驚，一上樓你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)房間，那是袁可嘉爺爺開(kāi)會(huì)、辦公的地方，房間的布置顯得十分莊嚴(yán)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上往外看，你就可以縱覽一切。
袁可嘉爺爺是我們慈溪人的驕傲。我一定要努力學(xué)習(xí)，像袁可嘉爺爺一樣成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
參觀紀(jì)念館的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去參觀杭州革命烈士紀(jì)念館！
在參觀前我就已經(jīng)看了一些關(guān)于兒童英雄的故事，有小兵張嘎、海娃，還有王二小等等！我最敬佩喜歡的是送雞毛信的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，他是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子！他替抗日游擊隊(duì)送一封緊急重要的信，一路上全是敵人的情況下，他冒著生命危險(xiǎn)和敵人斗智斗勇，最后成功把信送給了八路軍，為抗日的勝利貢獻(xiàn)了他的智慧和力量。
走進(jìn)革命烈士紀(jì)念館大廳，我第一眼看到了墻壁上那一張立體的大石頭壁畫，上面雕刻著許多英雄人物，就知道在當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上的勇敢戰(zhàn)斗的樣子！
我們來(lái)到一樓，墻壁上掛了許多人民英雄的事跡介紹和圖畫，有我們熟悉的秋瑾、還有徐錫麟、陳伯平、馬宗漢、陶成章等等，這些都是我們浙江的英雄。當(dāng)然還有許多英雄……
二樓的陳列館里有分好幾個(gè)部分，有幾百?gòu)堈掌�，還有很多的文物，通過(guò)雕塑、油畫、錄像等多種方式向我們展現(xiàn)了烈士悲壯、感人的事跡！
我看到了一篇講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)的'時(shí)候，我們國(guó)家的空軍力量很弱小，但是我們面對(duì)敵人沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，在裝備和數(shù)量都處于劣勢(shì)的情況下，被稱為當(dāng)時(shí)我們國(guó)家空軍“四大金剛”的四位英雄，用他們的勇氣和智慧，在空中的戰(zhàn)斗中取得了勝利，打擊了敵人！還有很多事跡，都很感人！
今天我收獲了許多新的知識(shí)�，F(xiàn)在我們的幸福生活，都是革命英雄前輩們用他們的生命和鮮血換來(lái)的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
參觀紀(jì)念館的作文 篇5
早就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)那些革命先烈的英雄事跡，今天親眼目睹了先烈們的雄風(fēng)。
剛到大門口，就看見(jiàn)七個(gè)蒼勁有力的金字“渭華起義紀(jì)念館”，像紅軍戰(zhàn)士的精神般震懾人心，讓人肅然起敬。在紀(jì)念館開(kāi)放式的公園內(nèi)，有一個(gè)太極狀的大湖，一條石階把湖一分為二，顯現(xiàn)出中國(guó)特有的藝術(shù)風(fēng)格。湖旁的柳樹已經(jīng)黃了，但細(xì)看之下，它們卻頑強(qiáng)的綠著，像烈士一樣眺望遠(yuǎn)方。一組雕像屹立在柳樹旁，那是幾位戰(zhàn)士手舉紅旗，指領(lǐng)戰(zhàn)士們向前沖的動(dòng)人場(chǎng)面。看他們的眼睛，飽含憤怒，恨不得一下子沖上去把敵人撕個(gè)粉碎，大有一種不打退敵人決不罷休的革命精神，讓人感慨萬(wàn)千。
進(jìn)了展廳，赫然映入眼簾的是紅軍向前沖的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，旁邊還有一句激志昂揚(yáng)的標(biāo)語(yǔ)“同志們，趕快踏著烈士們的鮮血前進(jìn)啊!”我頓時(shí)熱血沸騰，好像置身與和敵人拼死的撕斗之中，當(dāng)時(shí)“寧可錯(cuò)殺一千，不可漏掉一人”的血腥話語(yǔ)，把中國(guó)搞得血雨腥風(fēng)。紅軍當(dāng)時(shí)武器極為簡(jiǎn)陋，多以大刀、戟為主。就靠這樣簡(jiǎn)陋的武器，打退了強(qiáng)大的敵人，真是讓人敬畏。
革命舊址處有見(jiàn)證歷史的巨齡古樹，它有600多年歷史了，目睹了整個(gè)革命過(guò)程，是歷史的`見(jiàn)證。還有一口英雄井，敵人把毒打至死的烈士投入井中，使這口井有了英雄的色彩。
離開(kāi)烈士館時(shí)，我再一次回頭注目，山頂?shù)牧沂克∪蝗肽�，我不由得肅然起敬，再見(jiàn)，烈士們，革命的火種化為堅(jiān)定的信仰，你們用生命去奮斗。為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，也將成為堅(jiān)定的信仰，催我向上，催我努力。
參觀紀(jì)念館的作文 篇6
張大千是著名的書畫家。星期三下午，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，參觀了“張大千紀(jì)念館”。
紀(jì)念館坐落在西林公園左側(cè)。淺綠的墻瓦和黑色的門窗使紀(jì)念館顯得典雅、幽靜。大門左前方，巨大的張大千塑像栩栩如生。張大千爺爺坐在石頭上，手拄拐棍，面帶微笑，雙眼炯炯有神地望著前方。門上“張大千紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字，光彩奪目。
我們走進(jìn)大門，來(lái)到第一展室。這個(gè)展室里展出的是張大千爺爺?shù)娜宋镄は癞�。有《飛天》、《高僧像》、《夜叉》、《伎樂(lè)天》等名作。這些畫有水彩、水墨等，畫面色彩分明，線條清晰，神韻秀麗，別具風(fēng)格。
第二展室里展出的是人物、山水、花鳥畫。其中《仕女圖》格外引人注目�！妒伺畧D》畫是的一位仕女的背影。那仕女站在芭蕉葉下，頭上雖無(wú)裝飾品，看上去卻別有一番風(fēng)姿。她身段輕盈，手拿鵝毛扇，瀟灑飄逸。張大千爺爺把她畫得自然傳神，我真佩服張大千爺爺?shù)腵繪畫藝術(shù)。這展室里還有張大千爺爺?shù)囊环鶗ㄗ髌�。那雄壯有力的大字，一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺都飽含著墨汁，充分表現(xiàn)了張大千爺爺?shù)臅ㄋ囆g(shù)。
最后一個(gè)展室里展出的是《長(zhǎng)江萬(wàn)里圖》。這幅畫約七八米長(zhǎng)，整個(gè)畫面呈綠、藍(lán)、白三種顏色。只見(jiàn)嶙峋的山崖上，挺立著一棵棵樹木，長(zhǎng)江水從發(fā)源地到入海口，彎彎曲曲，起伏不定。江面上偶爾有幾只小船。這山，這水，這船，構(gòu)成了一幅長(zhǎng)江美景。<張大千爺爺?shù)睦L畫藝術(shù)，就像這長(zhǎng)江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
參觀結(jié)束了，我們懷著深深的敬意，離開(kāi)了“張大千紀(jì)念館”。
參觀紀(jì)念館的作文 篇7
清明節(jié)快要到了，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體師生去慶豐參觀魯藝紀(jì)念碑，緬懷英雄先烈。
一路上風(fēng)景非常美，的確，明媚可人的春天已經(jīng)來(lái)到，到處春光爛漫，可我們無(wú)心去欣賞美景。
到了那兒，只見(jiàn)一個(gè)高聳入云的碑樹立在那里， 頂端嵌有金色的五角星，五角星下是一面紅旗，象征著在黨的指引下，革命文藝大旗千秋萬(wàn)代永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。 老師告訴我們，那就是魯藝紀(jì)念碑。霎時(shí)，我仿佛看到為中國(guó)解放而英勇獻(xiàn)身的先烈們，他們站在那里，目光堅(jiān)定，沒(méi)有半點(diǎn)后悔。
我們齊誦了《少年中國(guó)說(shuō)》，每個(gè)字都像是在宣誓：我們是少先隊(duì)員，我們是共產(chǎn)主義接班人！
后來(lái)，老師向我們介紹了魯藝學(xué)院師生英勇抗日的感人故事：抗日期間，日偽軍準(zhǔn)備集中兵力準(zhǔn)備消滅新成立的軍部 陳毅代軍長(zhǎng)根據(jù)中共中央華中局的'決定，進(jìn)行反“掃蕩”戰(zhàn)斗動(dòng)員，號(hào)召駐鹽城的部隊(duì)、機(jī)關(guān)、學(xué)校全部分散轉(zhuǎn)移。7月24 日凌晨， 200 多名師生在北秦莊宿營(yíng)時(shí)，遭遇了前來(lái)“掃蕩”中國(guó)中央中局機(jī)關(guān)報(bào)《江淮日?qǐng)?bào)》社的日偽軍，被一個(gè)小隊(duì)的日軍和一個(gè)中隊(duì)的偽軍包圍，師生與敵人進(jìn)行了激烈戰(zhàn)斗。在這場(chǎng)遭遇戰(zhàn)中，魯藝華中分院二隊(duì)的丘東平、許晴、李銳、袁萬(wàn)華、張炳炎、叢云生、王海紋、和新安旅行團(tuán)負(fù)責(zé)人張平、張杰等 30 多位師生不幸犧牲，邵惟、石流、左林、張修等 60 多人被敵抓走，還有五六十人被沖散。當(dāng)?shù)厝罕娨嘤?4 人受傷。
這次參觀魯藝紀(jì)念碑使我更確定了我的信念：我是少先隊(duì)員，我是共產(chǎn)主義接班人之一，我有責(zé)任要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后去回報(bào)祖國(guó)！
參觀紀(jì)念館的作文 篇8
今天，我懷著（悲憤）的心情，來(lái)到了受降紀(jì)念館。
來(lái)到受降紀(jì)念館時(shí)，我們先去了千人坑，在那里有在受降大屠殺中死去的人，我們?cè)谀牵ㄓ^望）了一會(huì)，便通過(guò)地道來(lái)到了受降紀(jì)念館。
剛走出地道，就能看見(jiàn)一口大鐘懸掛在天井上，墻上寫著四個(gè)大字：警鐘長(zhǎng)鳴。走過(guò)這口鐘，就來(lái)到了展館的入口，進(jìn)入展館，首先看到的就是大大小小的.展臺(tái)，里面陳列著需多抗戰(zhàn)時(shí)期的武器裝備，有八路軍的頭盔，八路軍的槍和繳獲的日軍裝備，還有那時(shí)的貨幣和雜物，子彈，還有許多當(dāng)時(shí)的報(bào)紙。
走完這個(gè)展廳，就來(lái)到了場(chǎng)景館，那里有日軍向街道中播撒病毒的場(chǎng)景，向火車站投放炸彈的情景，有八路軍和日軍交鋒的場(chǎng)景等。讓我印象最深刻場(chǎng)景是，在一座海島上，彈盡糧絕的八路軍正在對(duì)抗著登陸的日軍，雙方每一秒都有人倒下，八路軍們毫不畏懼的射殺著敵人。
在場(chǎng)景館后，還有一個(gè)事件廳，里面記載了日軍侵華的各種行為，走過(guò)事件廳，我又來(lái)到了影視廳，在那里播放著一段紀(jì)錄片，有抗戰(zhàn)時(shí)期親身經(jīng)歷者和抗戰(zhàn)時(shí)的歷史事件，還有日軍在中國(guó)的所作所為......
走過(guò)這些館，我又來(lái)到了受降廳，在那里，日軍簽署了撤華協(xié)議，上繳了所以武器，而現(xiàn)在，它以蠟像的形式展示給我們。
日本永遠(yuǎn)打不敗中國(guó)，邪惡永遠(yuǎn)打不敗正義！犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！
參觀紀(jì)念館的作文 篇9
這周星期五的下午，幼兒園的小朋友要在八點(diǎn)三十分隨著家長(zhǎng)到中共蘇區(qū)反圍剿紀(jì)念館集合。四歲的小表弟竟然非要哭喊著讓我和9歲的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸媽媽要上班，于是，外婆帶上我們?nèi)齻�(gè)坐出租車來(lái)到了紀(jì)念館門口。
走進(jìn)門口，前面是寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，有幾面紅旗在隨風(fēng)歡快地飄揚(yáng)，原來(lái)是幼兒園的老師在那召集小朋友和家長(zhǎng)集合。小表弟便歡快的跑去，他在妮妮班，我們便排在相應(yīng)的班后面�？吹搅吮姸嗟男∨笥褌�，我總是情不自禁地回憶起小時(shí)候，也是這么快樂(lè)，還有點(diǎn)傻乎乎的�？蛇@表弟，活潑得很，不是東跑一下，就是西躥一下，特別是外公外婆來(lái)接他的時(shí)候，跑得特別快，他們追也追不上，小表弟不但不等外公外婆，反而還不時(shí)的回過(guò)頭沖他們大笑：爺爺奶奶真笨，追不上我吧？
過(guò)了不久，待到全班到齊了后，我們便排隊(duì)走進(jìn)了紀(jì)念館。雕塑的四位革命先輩映入我的`眼簾，那動(dòng)作，那神情我不知怎么去抒寫，怎么去形容。我們隨著最前面的阿姨到左邊去參觀，她一邊來(lái)講說(shuō)身旁的圖，物的故事，那些有名有姓的烈士；那些軍用的武器；那些惟妙惟肖的人物；那些反圍剿的那些歷史故事仿佛就在我眼前發(fā)生
參觀了一圈后，當(dāng)我們走出來(lái)時(shí)，外面的光線使我們不得不瞇了半天，廣場(chǎng)上揚(yáng)著一面面小紅旗。哦，是老師叫我們又要集合了。老師們準(zhǔn)備帶我們?nèi)ブ車郎�，由于外婆在紀(jì)念館追小表弟追累了，便讓我們帶他去。這一爬，小表弟竟然精力十足，和那9歲的大表弟賽比起來(lái)了。小表弟真讓人不省心，見(jiàn)一直跑不過(guò)大表弟，就開(kāi)始跺腳生氣地哭喊：哥哥等我。，大表弟只好無(wú)奈地回來(lái)等他
一路上，既有小表弟的歡聲笑語(yǔ)，也有小表弟的淘氣無(wú)奈。
參觀紀(jì)念館的作文 篇10
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸媽媽懷著敬佩之心來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。
這是一棟鵝黃色外墻的民國(guó)建筑物，在喧鬧的老城區(qū)里特別顯眼，原來(lái)是中山大學(xué)校本部的舊址，是魯迅先生曾經(jīng)工作過(guò)的地方。當(dāng)走進(jìn)紀(jì)念館，我們可以看到這里的`家具擺設(shè)非常簡(jiǎn)樸。二樓是魯迅先生曾經(jīng)居住的臥室，首先映入眼簾的是：床是用兩條板凳支起的兩塊木板，一頂因年代久遠(yuǎn)而泛黃的麻布蚊帳用竹竿撐著，床上放著白布枕頭和藍(lán)花布面的被子，十分整潔、樸素。其次，靠近窗戶的地方放著一張很多抽屜的書桌。書桌已經(jīng)磨損得看不清是紅色還是黃色。書桌旁邊還放著一個(gè)藤書架，上面擺滿了用線裝訂好的書本。這些都是魯迅先生使用過(guò)的物品。
我印象最為深刻的是魯迅先生的作品《朝花夕拾》。記得我和爸爸媽媽一起閱讀了其中一篇文章《從百草園到三味書屋》，體會(huì)到魯迅先生的童年。他小時(shí)候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蟬，真有趣。同時(shí)，我還看到了陳列廳里對(duì)魯迅先生的最高評(píng)價(jià)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
走出紀(jì)念館，我受到了很大的鼓舞：20xx年是牛年，作為一名小學(xué)生，既要學(xué)習(xí)前輩們“孺子牛”甘于奉獻(xiàn)的精神，也要練就“拓荒牛”創(chuàng)新的勇氣，更要有吃苦耐勞“老黃牛”的堅(jiān)持不懈。向魯迅先生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的路上不怕困難、不怕挫折、勇于挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)，我為之努力著。
參觀紀(jì)念館的作文 篇11
星期天上午，天氣晴朗。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在紀(jì)念館門前，我的心情無(wú)比激動(dòng)。在大門的左邊有一個(gè)牌匾，上面有紀(jì)念館的簡(jiǎn)介。為緬懷人民藝術(shù)家，一代雕塑宗師劉開(kāi)渠先生，弘揚(yáng)他的崇高的人品，藝術(shù)，有淮北人民政府出資，1993年初始籌建劉開(kāi)渠紀(jì)念館。這里收藏、陳列著大量的珍貴作品和信件，以及一些寶貴的影像、書報(bào)等資料。向人民展示著劉開(kāi)渠先生作為杰出的藝術(shù)家、美術(shù)教育家的輝煌人生。
我們跟著老師走進(jìn)館內(nèi)。院子里，矗立著一位戰(zhàn)士的塑像，如果不走近點(diǎn)，真像電影《鐵流1949》里的英雄劉鐵柱。他右手緊握著槍，眼睛望著前方，好像馬上要走上戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵。繞過(guò)雕塑走幾級(jí)石階，就來(lái)到了陳列館。陳列館分上下兩層，這里記錄了劉開(kāi)渠偉大的`一生。一樓展示的大多數(shù)是劉開(kāi)渠及家人的合影，還有他參加各種社會(huì)活動(dòng)的照片。
我們迫不及待地走上上二樓。哇，許許多多的雕塑、石膏像，讓人眼花繚亂。石膏像有名人的，如列寧、毛澤東、梅蘭芳、魯迅等；有反映農(nóng)村生活的，如耕牛；還有表現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征勝利的石膏像。這些石膏像都是根據(jù)劉開(kāi)渠的原創(chuàng)制成的。我最關(guān)注的還是劉開(kāi)渠為自己創(chuàng)作的雕塑，他面容安祥，手拿著書，但眼睛不是盯著書而是望著前方，好像在接受訪問(wèn)。
就要離開(kāi)劉開(kāi)渠紀(jì)念館時(shí)，才看到墻上雕刻著劉開(kāi)渠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話——人生是可以雕塑的。我一定會(huì)記住這句話，雖然現(xiàn)在還不懂，不過(guò)總有一天我會(huì)明白的。
參觀紀(jì)念館的作文 篇12
20xx年7月15日，我和爸爸去臨江公園，這次去臨江公園的目的和以前都不一樣，以前都是去劃船，去玩的�？蛇@次我和爸爸是去參觀淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的。
首先我們進(jìn)入紀(jì)念館入口，看到了一小塊草坪，那里樹木蒼盛，水泥的架子上面懸掛著一口高約2米的大鐘，上面銘刻著16個(gè)大字：牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，看著這幾個(gè)字我心里在嘀咕：這幾個(gè)字究竟是什么意思？我和爸爸隨著參觀的人群進(jìn)入了紀(jì)念館內(nèi)，隨著看到的一張張照片、一段段介紹文字、一件件留存下來(lái)的實(shí)物，我漸漸地了解了就在我們所在的地方發(fā)生了一.二八事變；1937年9月5日，當(dāng)時(shí)侵hua日軍圍攻寶山城，城內(nèi)的軍民們團(tuán)結(jié)一心與日寇激戰(zhàn)數(shù)日，殺敵無(wú)數(shù)，但是，終因寡不敵眾于9月7日城墻塌陷，全城戰(zhàn)士都犧牲了……
我和爸爸又參觀了第二展廳，主展廳：《淞滬抗戰(zhàn)史事―血浴淞滬》我知道了其中一些故事：一個(gè)年僅12歲小英雄，他由于寫下“反抗日本帝國(guó)主義”這句話，被日本人知道了，嚴(yán)刑逼他說(shuō)出是誰(shuí)指使的，但他始終不肯說(shuō)，后日本人就放出狼狗撕咬他，直至犧牲自己的生命。我聽(tīng)了之后非常震撼和難過(guò)，一個(gè)12歲的孩子，寧愿自己遭到如此痛苦的折磨也不背叛，最終犧牲了自己年輕的'生命。日本鬼子多么慘不忍睹啊！我們一定要學(xué)習(xí)那位小英雄不怕?tīng)奚木瘛?/p>
時(shí)間差不多了，我們從紀(jì)念館內(nèi)出來(lái)，看著大鐘，我終于明白了上面字的意思:我們世世代代都不應(yīng)該忘記這段歷史，必須珍惜現(xiàn)在的和平年代。
參觀紀(jì)念館的作文 篇13
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講平津戰(zhàn)役的故事，平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一，是載入中國(guó)乃至世界軍事史冊(cè)的經(jīng)典戰(zhàn)例，而作為全面展現(xiàn)平津戰(zhàn)役偉大勝利的專題紀(jì)念館——平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，一直是我向往的地方。我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，會(huì)犧牲好多人，我想了解更多并且想要深深記住它的不平凡。
這一天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我懷著對(duì)革命先烈的崇敬和尊重之心，和爸爸媽媽一起參觀了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館。
走進(jìn)大廳，我一眼就看見(jiàn)了毛澤東主席的雕像，爸爸講這是《走向勝利》五位領(lǐng)袖的鑄銅雕像。毛澤東主席身邊有老一輩革命家周恩來(lái)、劉少奇、朱德、任弼時(shí)，他們目光堅(jiān)定，仿佛早就知道戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利屬于我們，屬于我們偉大的祖國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，這個(gè)時(shí)刻只有敬隊(duì)禮才能表達(dá)我的敬仰之情，我情不自禁地讓媽媽為我留住此時(shí)此刻的光榮。
我和爸爸媽媽繼續(xù)參觀，在一間充滿紅色氣息的展廳里，發(fā)現(xiàn)好多展牌上的照片都是我很熟悉的建筑物，有天津美術(shù)學(xué)院，有中山公園，有望海樓教堂，還有屹立在海河三岔河口的引灤入津工程紀(jì)念碑。其中，最神秘也是最吸引我的地方是“覺(jué)悟社”，覺(jué)悟社舊址就在我學(xué)校附近，原來(lái)我生活的'每一寸土地都是革命先輩們流血、流汗和奮戰(zhàn)過(guò)的地方。
正要準(zhǔn)備結(jié)束這一天的參觀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然與同來(lái)參觀紀(jì)念館的解放軍叔叔阿姨們偶遇了，我崇拜軍人，是他們?cè)诤推侥甏o了我們最大的安全感，我向往長(zhǎng)大后可以成為他們，我撫摸著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，緊張地說(shuō)不出話來(lái)，爸爸似乎看出了我的激動(dòng)，主動(dòng)走上前去和解放軍叔叔打招呼，而且不時(shí)地望向我，好像在說(shuō)著什么。原來(lái)爸爸早看出了我的小心思，邀請(qǐng)叔叔與我合影留念。
“紅色之旅”結(jié)束了，我會(huì)銘記歷史，展望未來(lái)。革命先輩們用生命換來(lái)了祖國(guó)的和平和我們現(xiàn)在的幸福生活，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這些革命先烈對(duì)我們的期望和重托。
參觀紀(jì)念館的作文 篇14
秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來(lái)到這里，追憶那年烽火歲月。
站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺，晨霧下的太湖一望無(wú)際，遠(yuǎn)處的青山影影綽綽，更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體，令人心靜。
然而誰(shuí)也沒(méi)有想到，80多年前的這里，還見(jiàn)證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽(tīng)著講解員的講解，仔細(xì)看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來(lái)這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專門用來(lái)傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的.戰(zhàn)士們?cè)谑巢还褂直蝗毡竟碜幼窔⒌膬?nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無(wú)完膚，可依舊堅(jiān)持突圍，最終取得了勝利。聽(tīng)后不禁心潮澎湃。
第二展館，沒(méi)有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過(guò)來(lái)！”哎？誰(shuí)在那兒叫？跑過(guò)去一看，原來(lái)是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的答案啦！
走出館區(qū)，重又回到現(xiàn)在風(fēng)光優(yōu)美的太湖景色，我們?cè)谏狡律湘覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在紀(jì)念館上空。夕陽(yáng)西沉，天漸漸黑了，回去的路上，路燈亮起，宛如明亮的長(zhǎng)龍，似乎在不息奔騰……
我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來(lái)的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在！
參觀紀(jì)念館的作文 篇15
今天下午，我們?nèi)胰藖?lái)到楚州參觀周恩來(lái)紀(jì)念館。
離得很遠(yuǎn)，就看到了一座壯觀的建筑物。它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么莊嚴(yán)肅穆。爺爺告訴我，那是主館。進(jìn)入主館，我們看見(jiàn)了周高大的漢白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝視遠(yuǎn)方。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，這個(gè)雕像有7.8米高，象征著周爺爺走過(guò)的78個(gè)光輝歲月。
出了主館向北，就是附館。附館里陳列著許多周恩來(lái)生平用過(guò)的物品。墻上展示著周不同時(shí)期的照片，仿佛在像我們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在這兒，我知道了周一生生活簡(jiǎn)樸，為國(guó)家為人民日夜操勞，一生奔波忙碌，
接著，我們到了西花廳前。周的銅像顯得格外醒目，我們?cè)谀莾赫樟嗽S多照片。
最后，我們又來(lái)到周恩來(lái)工作生活的地方西花廳，逐一參觀周曾用過(guò)的物品。
參觀結(jié)束了，我感到自己受到了一次次深刻的`愛(ài)國(guó)主義教育。
最后，我告訴大家一句話，千千萬(wàn)萬(wàn)要銘記，這就是周的那句名言：為中華之崛起而讀書。
參觀紀(jì)念館的作文 篇16
今天，媽媽帶我參觀了魯西第一個(gè)黨支部紀(jì)念館。我懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情，開(kāi)始了紅色之旅。
下車后，我首先看到的是一副大浮雕，上面寫著鮮紅的大字“魯西第一個(gè)黨支部紀(jì)念館。”隨后，我們進(jìn)入了展廳，里面排放著許多革命時(shí)期的文物，收錄著許多革命時(shí)期的事跡，展示了中共革命前輩的照片。走到展廳中間，映入我眼簾的是中共一大會(huì)址，嘉興南湖紀(jì)念游船。南湖游船見(jiàn)證了中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事件，中共第一次代表大會(huì)在湖上完成了最后的議程。莊嚴(yán)的宣告---中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。從此，中國(guó)革命進(jìn)入了煥然一新的面貌。自此“一船紅天下，萬(wàn)眾跟黨走�！�
在講解員的介紹下，我們好像回到了那個(gè)饑寒交迫的年代，共產(chǎn)黨先驅(qū)們與農(nóng)民一起，走向輝煌時(shí)代。每一張照片的背后都有著屬于它的故事。墻上的幾個(gè)大字“黃埔軍魂，閃耀坡里”吸引了我。1928年1月中共九都楊支部書記楊耕心參與坡里暴動(dòng)。坡里暴動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的在山東最早的一次農(nóng)民武裝起義，對(duì)魯西地區(qū)和全省武裝斗爭(zhēng)的`開(kāi)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。在這里，許多革命志士為抗擊反動(dòng)軍閥統(tǒng)治，保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)，救人民于水深火熱之中，英勇獻(xiàn)出了自己的生命。我滿懷崇敬心情緬懷先烈，表達(dá)對(duì)他們的深深哀思。
短暫的參觀活動(dòng)雖已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平復(fù)。我們應(yīng)牢記歷史，勿忘國(guó)恥。讓我們追尋先烈的足跡，繼承先烈的精神，為了讓中華民族傲立于民族之林，讓中國(guó)雄踞于地球之上而不懈奮斗。
參觀紀(jì)念館的作文 篇17
今天上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。剛到紀(jì)念館大門口，我就發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)被人群擠得水泄不通。我們就開(kāi)始排隊(duì)，參觀的隊(duì)伍彎彎曲曲，好象一條長(zhǎng)龍。來(lái)參觀的有幼兒園的小朋友們、小學(xué)生、還有很多叔叔阿姨爺爺奶奶。我們隨著隊(duì)伍緩慢前進(jìn)，終于進(jìn)入展廳了。這里陳列著雷鋒同志生前用過(guò)的物品，還有許多雷鋒做好事的照片。再往樓上走，展廳里陳列的是許多領(lǐng)袖對(duì)雷鋒同志的題詞，還有毛主席的呢。
通過(guò)參觀，我對(duì)雷鋒同志更了解了。雷鋒同志不怕苦不怕累，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，做了好事不留名，是一顆革命的`螺絲釘。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
參觀紀(jì)念館的作文 篇18
今天下午我和媽媽頂著炎熱的太陽(yáng)去參觀了茅以升紀(jì)念館，我和茅以升爺爺?shù)南窈狭擞�，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。
茅爺爺是橋梁專家，我們杭州的錢江一橋是他親自設(shè)計(jì)的。沿著人行道走一走，你就能看出大橋已經(jīng)上了歲數(shù)，橋墩上和護(hù)欄底部，彈痕隨處可見(jiàn)——它被大規(guī)模炸過(guò)三次�，F(xiàn)在錢塘江大橋日通行汽車超過(guò)一萬(wàn)輛，火車超過(guò)150輛。
錢塘江大橋建成于抗日烽火之中，它不僅在中華民族抗擊外來(lái)侵略者的斗爭(zhēng)中書寫了可歌可泣的一頁(yè)，也是我國(guó)橋梁建筑史上的一座里程碑，同時(shí)它也是我國(guó)橋梁工程師的搖籃。
而這座大橋經(jīng)歷的一段傳奇，卻是最令人難忘的。茅爺爺他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮遠(yuǎn)法”等，解決了建橋中的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。從此，茅爺爺?shù)?足跡遍布大江南北，他的名字和新建的大橋一起留在祖國(guó)各地。
經(jīng)過(guò)5年的努力，茅爺爺終于將現(xiàn)代化的錢塘江大橋建成。 他還親自設(shè)計(jì)了南京長(zhǎng)江大橋! 茅爺爺?shù)呢S功偉績(jī)一次次激勵(lì)著我幼小的心靈，在這樣一個(gè)和平幸福的年代里我一定要努力學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家為人民多做貢獻(xiàn)!
74歲的錢塘江大橋上依然還是汽車、火車來(lái)來(lái)往往——茅爺爺您是個(gè)了不起的建筑大師！
讓我們都攜起手來(lái)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)和平的中國(guó)人！
參觀紀(jì)念館的作文 篇19
今天,我和媽媽去參觀了翁同和紀(jì)念館。它座落在我們常熟古城區(qū)翁家巷門內(nèi),是一座典型的明清古建筑。
走進(jìn)翁氏故居,時(shí)光就好象倒流回翁老先生生活的那個(gè)年代。此屋建造至今已有五百多年歷史。它是翁同和的父親,體仁閣大學(xué)士翁心存買來(lái)作為奉養(yǎng)母親之所。翁同和在此度過(guò)了他的青少年時(shí)期.
我們順著廳堂一個(gè)一個(gè)地參觀著。這里廳很多,有門廳、轎廳、明廳等。這里的.堂軒也很多,有彩衣堂、思永堂、雙桂軒等。房屋共有7進(jìn)，其間回廊曲折,建筑形式豐富多樣,布局因地制宜,變化生動(dòng),富有情趣。
翁氏故居,雖以有五百年的歷史,但保存還算完好，我們還能看見(jiàn)堂內(nèi)梁、枋、柱等處多幅彩畫,有些仍然光彩奪目。這里真可謂是當(dāng)時(shí)江南名門望族的典型啊!
在這座紀(jì)念館里,我和媽媽還參觀了許多陳列出來(lái)的文物和書畫。我仔細(xì)閱讀了翁同和老先生的生平事跡，才知道原來(lái)他是兩朝帝師。我想：他可真了不起啊!他是歷史的驕傲,也是我們常熟人的榮耀!
今天的參觀讓我了解了好多歷史,也學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),受益匪淺啊!
參觀紀(jì)念館的作文 篇20
在上個(gè)周六，我們小隊(duì)參觀了雷鋒紀(jì)念館。
首先在校門口集合，然后我們坐著汽車去雷鋒紀(jì)念館。在路上，我們有說(shuō)有笑，很快便到了雷鋒紀(jì)念館。我們一進(jìn)入雷鋒紀(jì)念館，步入眼簾的是一尊栩栩如生的雷鋒雕像，他微笑著迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)第一個(gè)展廳，展出的是這座雷鋒紀(jì)念館的來(lái)歷，原來(lái)是一位李克孝老爺爺為了弘揚(yáng)雷鋒精神，花了很多的時(shí)間和精力而建造了這座雷鋒紀(jì)念館。再走進(jìn)去，我們看到了很多雷鋒叔叔的珍貴照片、遺物，還有老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞的手跡、歷史照片等等珍貴文物，使我們深刻感受到雷鋒叔叔那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
最讓我印象深刻的是雷鋒叔叔寫在日記上的'一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”是啊，你是否堅(jiān)守在自己生活的崗位上呢？我們每個(gè)人都該想想。
參觀紀(jì)念館的作文 篇21
機(jī)電工程系全體黨員老師及學(xué)生黨員代表于23日到唐山樂(lè)亭李大釗紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
正午時(shí)分從機(jī)電中心出發(fā)，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)李大釗紀(jì)念館。在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，參觀了三個(gè)展館，共九個(gè)專題，讓每個(gè)人更加深入的.了解了李大釗先生的求學(xué)經(jīng)歷，以及對(duì)革命事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓所有人接受了黨的洗禮，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)李大釗那種為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而踏實(shí)工作、矢志不渝的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，扎實(shí)做好本職工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
參觀紀(jì)念館的作文 篇22
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸媽媽懷著敬佩之心來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。
這是一棟鵝黃色外墻的民國(guó)建筑物，在喧鬧的老城區(qū)里特別顯眼，原來(lái)是中山大學(xué)校本部的舊址，是魯迅先生曾經(jīng)工作過(guò)的地方。當(dāng)走進(jìn)紀(jì)念館，我們可以看到這里的家具擺設(shè)非常簡(jiǎn)樸。二樓是魯迅先生曾經(jīng)居住的臥室，首先映入眼簾的是：床是用兩條板凳支起的兩塊木板，一頂因年代久遠(yuǎn)而泛黃的麻布蚊帳用竹竿撐著，床上放著白布枕頭和藍(lán)花布面的被子，十分整潔、樸素。其次，靠近窗戶的地方放著一張很多抽屜的書桌。書桌已經(jīng)磨損得看不清是紅色還是黃色。書桌旁邊還放著一個(gè)藤書架，上面擺滿了用線裝訂好的書本。這些都是魯迅先生使用過(guò)的物品。
我印象最為深刻的是魯迅先生的`作品《朝花夕拾》。記得我和爸爸媽媽一起閱讀了其中一篇文章《從百草園到三味書屋》，體會(huì)到魯迅先生的童年。他小時(shí)候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蟬，真有趣。同時(shí)，我還看到了陳列廳里對(duì)魯迅先生的最高評(píng)價(jià)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”
走出紀(jì)念館，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作為一名小學(xué)生，既要學(xué)習(xí)前輩們“孺子牛”甘于奉獻(xiàn)的精神，也要練就“拓荒�！眲�(chuàng)新的勇氣，更要有吃苦耐勞“老黃�！钡膱�(jiān)持不懈。向魯迅先生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的路上不怕困難、不怕挫折、勇于挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)，我為之努力著。
參觀紀(jì)念館的作文 篇23
在很早的時(shí)候，爺爺告訴我常熟有位歷史名人——翁同和，他是兩代皇帝的老師，知識(shí)淵博，是著名的政治家、書法家。他是我們常熟人的驕傲。
今天，我懷著崇敬的心情，來(lái)到了翁同和紀(jì)念館參觀，去感受一下濃濃的書香氣。走到巷口，那里豎著高高的狀元坊。聽(tīng)爺爺說(shuō)，清代常熟出了六個(gè)狀元，翁家就出了兩個(gè)，真令人佩服。
踏進(jìn)高高的門檻，就感覺(jué)到這里的屋子古色古香，高大威嚴(yán)。走過(guò)門廳和轎廳，我來(lái)到了最有名的綵衣堂。綵衣堂總寬十五米，進(jìn)深九架共十五米。梁上及斗拱都有彩繪或雕飾，案有浮云、仙鶴、游龍等。我這才真正見(jiàn)識(shí)了什么叫 “雕梁畫棟”�？粗@些精美的雕刻，我情不自禁地贊嘆：那時(shí)的工匠真能干！綵衣堂被國(guó)務(wù)院公布為第四批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位�！熬Z衣”兩個(gè)字包含著孝敬母親的意思。巨匾是由江蘇巡撫陳鑾題寫，很是珍貴。
除了綵衣堂，紀(jì)念館里還有雙桂軒、思永堂、柏古軒等。院里青磚灰墻，古樸典雅，古樹郁郁蔥蔥，蒼勁有力。我一進(jìn)一進(jìn)地參觀，仿佛看到了翁同和在這里刻苦攻讀、博覽群書的樣子。最吸引我的是翁氏一門的書法藝術(shù)展。翁同和認(rèn)為寫書法應(yīng)練就扎實(shí)的`基本功，而且除了有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，更要心正，心正則筆正。他寫的字用筆流暢，力透紙背。我想：他能寫出這么好的書法，小時(shí)候一定下了不少苦功。
走出紀(jì)念館，我還回了回頭，那重重敬意將永遠(yuǎn)記在心間。
參觀紀(jì)念館的作文 篇24
暑假里，媽媽帶我去臨清參觀張自忠紀(jì)念館。
走進(jìn)紀(jì)念館，在外面有一個(gè)很大的湖，湖面波光粼粼，猶如一面碩大的銀鏡，非常好看。湖旁邊有幾個(gè)老人正在垂釣，小孩子拿著水槍到處噴，我們站在湖邊，欣賞著美景，覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)這美麗的畫面。
媽媽告訴我：張自忠紀(jì)念館包括五個(gè)部分，有序廳，生平事跡，雕刻展示，書畫題詞和音響播放展廳。沿著湖邊小路直走，就看見(jiàn)立著許許多多的石牌，原來(lái)都是給張自忠先生提的詞，其中有馮玉祥，朱德，彭德懷，等名人。我不禁納悶：是怎樣的人物值得大家那么敬佩呢？我懷著好奇心，走進(jìn)序廳。他生于1897年8月11日卒于1940年5月16日，是一位國(guó)民黨將軍，也是唯一犧牲在前線的`高級(jí)軍官。他每次去打仗之前，總會(huì)寫下一兩封書信，如果活著回來(lái)了，就會(huì)把書信撕掉。最后的兩封信，他也沒(méi)能活著回來(lái)，他的書信展覽在紀(jì)念館。他在世時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一句話：我力戰(zhàn)而死，自問(wèn)對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)長(zhǎng)官，可告無(wú)愧，良心平安。毛澤東主席曾為張自忠親筆題詞：盡忠報(bào)國(guó)。
不知不覺(jué)到了中午12點(diǎn)，在媽媽的催促下，我戀戀不舍的離開(kāi)了，但張自忠將軍的愛(ài)國(guó)精神會(huì)一直激勵(lì)著我！
參觀紀(jì)念館的作文 篇25
上周末，我和爸爸媽媽來(lái)到了華羅庚紀(jì)念館參觀。
剛跨進(jìn)大門，我一眼就看到了偉大的華羅庚爺爺?shù)你~像屹立在大廳中。四周鮮花松柏簇?fù)�，顯得他是如此的慈祥與智慧。他雙眼炯炯有神，仿佛要告訴我們一些走向成功的秘訣。好吧，讓我來(lái)探索。
跟隨著講解員，我們來(lái)到二樓，首先展現(xiàn)在我們眼前的是華羅庚爺爺生活工作的情景。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，角落里有張輪椅，忙問(wèn)爸爸是怎么回事？“華爺爺家里太窮，初中畢業(yè)后他就沒(méi)有辦法上高中了，后來(lái)在王維克老師的推薦下，到金壇中學(xué)任職，”爸爸頓了頓，“他在這年得了傷寒病，左腿就殘疾了。”原來(lái)，苦難真的會(huì)成就英才��！我突然想起在一樓華爺爺?shù)你~像是拄著拐杖的。當(dāng)年，華爺爺就是那樣以一個(gè)普通人的身份一瘸一跛地踱進(jìn)清華大學(xué)的校門的吧？
接著，我們參觀了華爺爺生前的一些用品，有手表、手杖、萬(wàn)能尺、書信、明信片原件之類的。最讓我驚訝的，是爺爺?shù)氖指�！他的字跡是那么的認(rèn)真，真沒(méi)想到呀，華羅庚爺爺——一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家，工作、學(xué)習(xí)會(huì)是如此的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要是我，面對(duì)這么多草稿，恐怕早就借著“沒(méi)時(shí)間”“沒(méi)關(guān)系”之類的話語(yǔ)潦潦草草地“鬼畫符”了，而華爺爺……再看看那些手稿，內(nèi)心的崇敬與愧疚交織著。
在紀(jì)念館內(nèi)邊走邊看，我意外發(fā)現(xiàn)，華爺爺原來(lái)是自學(xué)成才的！自學(xué)��！沒(méi)有人逼迫，沒(méi)有人指點(diǎn)，完全靠自己的'毅力，艱難可想而知！但是，華爺爺堅(jiān)持下來(lái)了，成功了！哦，叫我們這些一路都有優(yōu)秀教師陪伴、指引的人作何感想！我們，欠缺的，不就是自覺(jué)，不就是堅(jiān)持嗎？讀著紀(jì)念館內(nèi)愛(ài)因斯坦寫給華爺爺?shù)囊环庑牛艺媸歉锌f(wàn)千哪！偉大的愛(ài)因斯坦，稱華羅庚“為數(shù)學(xué)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)重要的源泉！”
回家的路上，我恍然大悟，原來(lái)，大人才是這樣誕生的！你，悟到了嗎？
參觀紀(jì)念館的作文 篇26
今天，我們來(lái)到渡江勝利紀(jì)念館。
剛進(jìn)入渡江勝利紀(jì)念館的范圍內(nèi)，我們本想一鼓作氣沖過(guò)去的，但是展現(xiàn)在我們眼前的是一座橋。我們從橋上往下看見(jiàn)了一艘小火輪，火輪上清晰地寫著“京電號(hào)”三個(gè)大字。
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一幅紅軍戰(zhàn)士過(guò)大江的壁刻。隨后我又看到了一些武器、的`軍服、公文箱、公文包……。再往后走，是一幅畫，畫中描述了紅軍在長(zhǎng)城戰(zhàn)斗過(guò)后的景像。旁邊有一面墻，中間是個(gè)不規(guī)則的洞，有些磚上還閃著彩光，像剛被炸開(kāi)似的。走過(guò)墻壁我們看見(jiàn)了一幢幢豪華的房子，再往里走是一條小巷，小巷里站著幾個(gè)紅宮戰(zhàn)士拿著一條條幅，條幅上與著“天亮了”這幾個(gè)字。順著小巷往前走是一幅紅軍登上總統(tǒng)府的畫像，樣子很壯觀。我們繼續(xù)向前走去，我很快發(fā)覺(jué)，直到現(xiàn)在，我們一直走著的是一條曲折蜿蜒的羊腸小道。接著，道路越來(lái)越寬，越來(lái)越大。最后一個(gè)類似電影院大廳的場(chǎng)地出現(xiàn)在我們眼前。（注：但不像電影院有那么多椅子，而是一條臺(tái)階，直到下方。）走到一半，我們又看見(jiàn)了一幅畫，整幅畫面都是紅色的，就像是被鮮血染紅的戰(zhàn)場(chǎng)。隨后我們看見(jiàn)了紅軍用的有一定殺傷力的武器。過(guò)了一會(huì)兒，我們重見(jiàn)光明。有的同學(xué)小聲的說(shuō)：“終于可以出去了！”但導(dǎo)游向另一邊的樓梯走去。但這趟走得很值，讓我們知道了我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程。我們?cè)俅我?jiàn)到光明，因?yàn)閯偛牛詫?duì)此沒(méi)抱太大希望。但是導(dǎo)游走向了大門。就這樣走出了渡江勝利紀(jì)念館。
��！渡江勝利紀(jì)念館記載了我們革命祖先拋頭顱、灑熱血的精神。
參觀紀(jì)念館的作文 篇27
這個(gè)星期天，新華小記者組織同學(xué)們?nèi)セ窗仓芏鱽?lái)紀(jì)念館參觀。在車上，大家唱著歌，背誦著周總理寫的詩(shī)……撒下一路歡聲笑語(yǔ)。
到了那里，大家井然有序地下了車，跟著導(dǎo)游走在雪松大道上。聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，我們知道了紀(jì)念館周圍三面環(huán)水，占地40萬(wàn)平方。主館高26米，象征周總理做了26年總理；51級(jí)臺(tái)階，象征周爺爺51歲時(shí)做了國(guó)家總理。
一進(jìn)入主館，就看見(jiàn)一尊周總理的`漢白玉雕像。他左手扶著膝蓋，右手握著書卷，面容慈善，目光炯炯有神，凝視著遠(yuǎn)方。
出了主館，向北來(lái)到了附館。館里陳列著周爺爺生平用過(guò)的許多物品，有他穿過(guò)的西服、帽子、皮鞋，還有一輛越野車……墻上展示著周總理不同時(shí)期的照片。我印象最深的是他12歲時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們："你們?yōu)槭裁炊x書？"當(dāng)問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他鄭重地說(shuō)："為中華之崛起而讀書！"他從小就立下遠(yuǎn)大志向，一生為了國(guó)家和人民的利益而奮斗。
今天的參觀，我更加敬佩我們敬愛(ài)的周總理了。我也要像他一樣，從小認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
參觀紀(jì)念館的作文 篇28
這個(gè)暑假和爸媽一起參觀了位于江蘇省淮安市的周恩來(lái)紀(jì)念館。
剛到景區(qū)門口就能看見(jiàn)鄧小平爺爺題名的“周恩來(lái)紀(jì)念館”六個(gè)大字石碑，它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么莊嚴(yán)，那么挺拔。進(jìn)入景區(qū)，離得較遠(yuǎn)，就看到了一座壯觀的建筑物，被綠色草坪和紅白相間的荷花鋪墊著，顯得更加莊嚴(yán)雄偉，聽(tīng)景區(qū)瀏覽車的師傅說(shuō)，那就是主館。進(jìn)入主館就能看見(jiàn)周總理高大的漢白玉雕像，他面容慈善、眼睛炯炯有神，仿佛在歡迎遠(yuǎn)方的客人到來(lái)。主館里有豐富而詳實(shí)的圖片，記載著從1912年在沈陽(yáng)上學(xué)開(kāi)始到1949年新中國(guó)成立時(shí)被任命為政務(wù)院總理的全過(guò)程，來(lái)表達(dá)周恩來(lái)總理光輝燦爛的一生。
出了主館便是周總理銅像廣場(chǎng)，銅像高為7.8米，趁導(dǎo)游講解使我了解這高度寓意著偉人周恩來(lái)走過(guò)的78個(gè)光輝的人生春秋。銅像的基座由江澤民同志親筆題寫的“周恩來(lái)同志”五個(gè)金光閃閃的大字，總理雙手叉腰、面帶微笑，顯示出他平易近人的性格，我和媽媽忍不住上前照了一張。
一個(gè)方方正正的小庭院門口，水塘里金魚自由歡快的暢游著，那就是仿西花廳。正面是總理的前客廳，擺放著許許多多的椅子，當(dāng)年是來(lái)會(huì)見(jiàn)外賓和處理重要國(guó)事的場(chǎng)所，再往右側(cè)走是周總理辦公室和后客廳，后客廳是國(guó)內(nèi)客人及親朋好友、審看影片、閱覽報(bào)刊的地方，通過(guò)小道來(lái)到總理的'臥室，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木板床、一把桌子、一把椅子、一盞燈和幾本書就構(gòu)成了總理的房間。
直到紀(jì)念館閉館，我們一家才緩緩的走出，看著夕陽(yáng)西下，我一直默默地念著周總理的這句格言——“為中華之崛起而讀書”。
參觀紀(jì)念館的作文 篇29
我們天長(zhǎng)小學(xué)要開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，每個(gè)月去一次名人故居和博物館，為的是讓我們更好地了解我們的家鄉(xiāng)——杭州，以后為建設(shè)杭州出一份力。
當(dāng)樓校長(zhǎng)宣布第二課堂實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)的心情踏上第一次活動(dòng)的行程。
我們先來(lái)到離學(xué)校最近的名人故居，也就是馬寅初的故居。
馬寅初的故居很大，蠻氣派！他在世上活了101歲，對(duì)人的生命而言，這可是個(gè)大數(shù)字。
來(lái)到一樓，我們看見(jiàn)了他的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書，我知道他是個(gè)很有才華的人，可不是嗎？！在二樓，我看到了馬爺爺曾擔(dān)任北京大學(xué)的校長(zhǎng)，還獲得北京大學(xué)唯一一位名譽(yù)校長(zhǎng)稱號(hào)。
我在二樓還看到了他以前的'家具，那臺(tái)老式臺(tái)燈,看起來(lái)完好無(wú)損。在他活的101年里，在腿腳不好的情況下，還堅(jiān)持鍛煉：每天他身上都會(huì)帶50粒豆子，每走一圈就從左口袋中拿出一粒豆子，把它放到右口袋里，就這樣每天咬牙堅(jiān)持走下50圈，這不禁讓我肅然起敬，也許這就是他能活到101歲的秘密吧。
在這兒，還有琳瑯滿目的他的自傳，我還不停的用筆記下書名，其中最令我感興趣的是一本叫《新人口學(xué)》的書。
在抗戰(zhàn)時(shí)期，他得罪了蔣介石，但他還依然不畏困境，威武不屈，奮力抵抗，成為一名眾人皆知的民主戰(zhàn)士。
這一次活動(dòng)讓我深深地記住了這一代宗師——馬寅初，給我留下了一次美好的記憶。我也希望第二課堂活動(dòng)越辦越好，讓我們更多地探索身邊的事物，更好地了解自己的家鄉(xiāng)，將來(lái)更好地建設(shè)我們美好的家園。
參觀紀(jì)念館的作文 篇30
去年五一假期，爸爸媽媽帶我去魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，參觀魯迅紀(jì)念館。
旅游車在魯迅紀(jì)念館對(duì)面停下了，我們一家也隨其他游人的涌流，擠進(jìn)了紀(jì)念館的陳列廳。首先進(jìn)入眼簾的是翠柏環(huán)繞的一座高大的魯迅塑像，神態(tài)端莊，令人肅然起敬。陳列廳展出了許多有關(guān)魯迅生平事跡的各種照片、珍貴的手跡和實(shí)物、書刊及魯迅的著作等。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，爸爸媽媽拉了我一把，原來(lái)，導(dǎo)游和其他游人們都去參觀三味書屋了，我也連忙高興地跟了上去。
書屋正中懸掛著題有“三味書屋”四個(gè)大字的匾額和松鹿圖。書房中間的方桌、木椅，塾師授業(yè)和客人歇坐之處。窗前壁下有一張學(xué)生自備的桌椅。魯迅的座位在書房的'東北角，上面刻下了一個(gè)小小的“早”字，這是魯迅當(dāng)年因?yàn)槎嘧隽它c(diǎn)家務(wù)，上學(xué)遲到了，受到老師的責(zé)備后刻下的，以此來(lái)勉勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。
看著這個(gè)“早”字，我眼前浮現(xiàn)出魯迅少年時(shí)代學(xué)習(xí)的情景：每天清晨，人們還未起床，三味書屋就亮出了燈光。魯迅在屋里便開(kāi)始捧書本自學(xué)了。
走近一個(gè)櫥窗，只見(jiàn)里面擺著五顏六色的貝殼和漂亮的羽毛。好像是魯迅少年時(shí)的農(nóng)村朋友送給他的。我想起了魯迅筆下的“少年潤(rùn)土”，我腦海里出現(xiàn)了一幅圖畫：在無(wú)邊無(wú)際碧綠的西瓜地上，有一個(gè)十二歲的少年，頭戴一頂小氈帽，脖子上帶著銀項(xiàng)圈。他手拿一把鋼叉，正向一只猹刺去……
這次參觀紹興魯迅紀(jì)念館，使我留下了深刻的印象，魯迅立志救國(guó)的報(bào)復(fù)、勤奮好學(xué)的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
參觀紀(jì)念館的作文 篇31
在上個(gè)星期五的上午的時(shí)候，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張騫紀(jì)念館。老師帶我們來(lái)到這里的目的就是為了讓我們?nèi)チ私膺@一位古代偉人的成長(zhǎng)足跡，去聆聽(tīng)他的愛(ài)國(guó)。剛剛來(lái)到紀(jì)念館的時(shí)候，我們走進(jìn)了張騫的故居，首先迎面而來(lái)的就是一座仿清晰的門樓。在門樓的頂部刻有張騫紀(jì)念館這五個(gè)大字。而且在門前還有兩只特別威風(fēng)的石獅子在大門守著。光是看到這一幕，我就感覺(jué)了這座紀(jì)念館有一種特殊的氛圍籠罩在其中。當(dāng)我們走進(jìn)大門的時(shí)候，就看到了對(duì)面的墻壁上刻有這樣的一句話。天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)與草木同生，既不與草木同腐。
這句話其實(shí)可以說(shuō)是他用自己的一生經(jīng)歷去印證了這一句話。當(dāng)我們穿過(guò)墻壁來(lái)到了院子里面，院子里面有一棵年代久遠(yuǎn)的樹木。這棵樹木是銀杏樹，銀杏樹的樹干非常的粗，起碼五六個(gè)人手拉手才能夠圍住一圈。穿過(guò)院子，我們終于到達(dá)了目的地，這是一座占地約為兩千多平方米的兩層式的小洋樓。通過(guò)這座建筑物，我們可以看到里面既有哦我們民族的元素，也有一些來(lái)自歐式的.風(fēng)格。其實(shí)這也能夠體驗(yàn)出張騫敢于改革，敢于創(chuàng)新，并且積極汲取西方先進(jìn)知識(shí)文化的一種特點(diǎn)。在大廳的中央還屹立著張騫的半身銅像，這座銅像的張騫穿著西服，戴著領(lǐng)結(jié)。
他的眼神望向著西方，似乎在思索著自己該如何通過(guò)實(shí)業(yè)來(lái)達(dá)到救國(guó)的目的。紀(jì)念館里面還有一些非常珍貴的照片，這些照片也為我們講述著張騫這位為我們國(guó)家工業(yè)發(fā)展的傳奇人物。張騫的一生創(chuàng)辦了四十多家企業(yè)，三百多所學(xué)校，這是一個(gè)非常震驚的數(shù)字。
參觀紀(jì)念館的作文 篇32
我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代是一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代，但是我們也不應(yīng)該能夠忘記歷史。要知道，我們國(guó)家在近現(xiàn)代遭受了許多的磨難，比如說(shuō)南京大屠殺，還有九一八事變。在前不久的時(shí)候，我在家人的帶領(lǐng)下參觀了九一八事變的紀(jì)念館。當(dāng)我們剛走進(jìn)九一八歷史紀(jì)念館的時(shí)候，在大門的左手邊有一個(gè)大鐘。聽(tīng)說(shuō)在每年的9月18日，這個(gè)都會(huì)被敲響十寸下一開(kāi)始我不了解為什么會(huì)敲響這14下。后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料之后才得到相關(guān)的答案。
后來(lái)我們跟著導(dǎo)游的步伐來(lái)到了里面，導(dǎo)游也會(huì)給我們介紹一些歷史的事情。剛進(jìn)去的時(shí)候，導(dǎo)游就跟我們說(shuō)，日軍在東北地區(qū)遼寧省沈陽(yáng)市打響第一槍，在1931年的9月18日夜晚十時(shí)20分左右，按照計(jì)劃發(fā)動(dòng)了震驚中外的九一八事變。一開(kāi)始的`時(shí)候我們都知道九一八事變，但是具體的發(fā)生日期根本不知道。然而在發(fā)生九一八事變之前的前幾年，也就是在1928年的時(shí)候，日本人更是對(duì)沈陽(yáng)的鐵路進(jìn)行轟炸，當(dāng)時(shí)奉軍首領(lǐng)張作霖大帥也是遇難者。張作霖大帥遇難之后，他的兒子張學(xué)良就繼承了他的帥位。
隨后幾年發(fā)生了九一八事變，張學(xué)良在接到中央指令之后對(duì)中央發(fā)出了命令維護(hù)更是采取了不抵抗的指令。要知道，當(dāng)時(shí)在東北三省的東北軍有幾十萬(wàn)名軍人�？墒钦且�?yàn)檫@種不抵抗的指令，讓我們國(guó)家的東三省在隨后幾年的時(shí)間里面逐步被日軍所蠶食。這也為日軍以后全面侵華提供了非常豐厚的物資。而且日軍還在東三省進(jìn)行了一些病毒實(shí)驗(yàn)。在這里面，我們國(guó)家的老百姓成為了受難者�，F(xiàn)在我們所擁有的生活是非常的幸福的，可是這種幸福的生活卻是許多革命烈士用自己的鮮血所換來(lái)的。
參觀紀(jì)念館的作文 篇33
前幾天我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。當(dāng)我來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀的時(shí)候，我的內(nèi)心被深深的所震撼到�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是我們國(guó)家唯一全面反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合性專題紀(jì)念館。它的坐落地點(diǎn)是在北京西南的宛平縣城內(nèi)。在參觀的過(guò)程中，我們充分感受到了當(dāng)時(shí)中國(guó)全國(guó)人民全民族團(tuán)結(jié)一心奮力抗戰(zhàn)的過(guò)程。在那種危機(jī)時(shí)刻，中華民族無(wú)以至抵御外敵的團(tuán)結(jié)精神，更是值得我們所敬佩，更是值得我們所學(xué)習(xí)。
縱觀中國(guó)數(shù)千年的歷史，也唯有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期爆發(fā)出來(lái)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力是以前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的我相信，也正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)的精神，才最終形成了我們真正戰(zhàn)勝日本侵略者的力量源泉。隨著我們逐漸的參觀紀(jì)念館，以前在史詩(shī)上出現(xiàn)的'那些英雄人物，比如說(shuō)楊靖宇，左權(quán)。張自忠這些一個(gè)又一個(gè)熟悉又崇高的名字映入我們的眼前。在災(zāi)難出現(xiàn)的時(shí)候，總是會(huì)有英雄人物來(lái)引領(lǐng)人民的進(jìn)步和發(fā)展。我還記得當(dāng)左權(quán)將軍犧牲的時(shí)候，年僅37歲，他當(dāng)時(shí)時(shí)任八路軍副參謀長(zhǎng)。東北抗聯(lián)將軍楊靖宇犧牲的時(shí)候，日本侵略者在楊將軍的身體里面發(fā)現(xiàn)他的胃里面竟是一些枯草樹皮。
全身沒(méi)有一粒糧食，沒(méi)有剩下一顆子彈。像這樣的人物，在抗戰(zhàn)時(shí)期總是有現(xiàn)出許許多多。有的人被載入史冊(cè)，有的人也默默無(wú)名�？墒钦且�?yàn)樗麄兊拇嬖�，才換回來(lái)我們?nèi)缃竦慕裉�，正是因�(yàn)樗麄兦案昂罄^的勇氣，才讓我們得以發(fā)展起來(lái)。在如今的這個(gè)時(shí)代，我們正在走上民族復(fù)興的道路上，我們更應(yīng)該謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的抗日精神。我們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，要理性地將愛(ài)國(guó)主義發(fā)揚(yáng)光大。
參觀紀(jì)念館的作文 篇34
3月23日,春寒料峭。我們學(xué)校六年級(jí)全體師生乘車來(lái)到周恩來(lái)紀(jì)念館，瞻仰和緬懷敬愛(ài)的周總理。
下了車，首先躍入眼簾的，便是紀(jì)念館大門上鄧小平爺爺題寫的六個(gè)鎦金大字：“周恩來(lái)紀(jì)念館”，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我們排隊(duì)來(lái)到了主館。主館坐落在綠色草坪的基臺(tái)上。是啊，周總理是中國(guó)人民忠實(shí)的兒子，他將永遠(yuǎn)扎根在祖國(guó)的土地上！主館呈四方形，內(nèi)八角。據(jù)講解員介紹，四方八面體寓意著周總理精神普照中華民族。
主館內(nèi)部分為三層。底層為陳列廳，里面的一張張老照片，一件件舊物品，一段段影像資料，充分展示了周總理為了中華民族之崛起，鞠躬盡瘁、死而后已的光輝一生。在其中一張名為《十里長(zhǎng)街送總理》的照片前，我駐足良久：天色灰蒙蒙的，長(zhǎng)安街上總理的靈車漸行漸遠(yuǎn)。人行道上，擠滿了男女老少。人們臂上纏著黑紗，胸前佩著白花，個(gè)個(gè)淚痕滿面�？偫�的一生就是全心全意為人民服務(wù)的一生，這樣一位高風(fēng)亮節(jié)的好公仆，人們?cè)跄懿粦涯钏?/p>
接著，我們又來(lái)到周恩來(lái)銅像廣場(chǎng)。眼前的這尊銅像，高達(dá)7.8米，它寓意著偉人走過(guò)的78個(gè)光輝的歲月。周圍的`青松翠柏將銅像襯托得更加偉岸肅穆。你看，總理雙手叉腰，面帶微笑，目光炯炯地凝視著遠(yuǎn)方，仿佛還在思索祖國(guó)的今天和明天。
繼續(xù)前行，來(lái)到仿西花廳。這是個(gè)四合院，也是周恩來(lái)總理當(dāng)年會(huì)見(jiàn)外賓、舉行重要國(guó)事活動(dòng)的地方。在這里，我們還參觀了總理的辦公室、臥室等。樸實(shí)無(wú)華的辦公桌、窗簾、毛毯、家具……這里的每一件物品，都靜靜地見(jiàn)證著總理艱苦樸素的一生，兩袖清風(fēng)的一生，清正廉潔的一生。它們深深地震撼著我的心靈。
一抬眼，看到西花廳外種植著幾株梅花。寒意未消的春風(fēng)中，花兒含笑怒放。哦，這冰清玉潔的梅花不正是總理的化身嗎？
當(dāng)我走出紀(jì)念館，回望那潔白如玉的紀(jì)念館建筑時(shí)，仿佛有一個(gè)聲音一直在我耳畔回響：“為中華之崛起而讀書！”
參觀紀(jì)念館的作文 篇35
我們都知道河南有個(gè)叫鄭板橋紀(jì)念館的，里面有非常多的文化遺物，以及當(dāng)時(shí)古代鄭板橋的一些作品。在上個(gè)月的時(shí)候，我又有幸跟家里人一起去河南的范縣一起觀看了鄭板橋的紀(jì)念館，里面舉行了一次鄭板橋的座談會(huì)。我們有幸地聆聽(tīng)了一個(gè)向?qū)Ыo我們講解的一些故事。我們從故事中更加的了解到了鄭板橋當(dāng)年的.宏偉事跡及他憂國(guó)憂民的一些宏偉愿望。
鄭板橋先生在范縣任職時(shí)間不算長(zhǎng)，但是，他的民本思想，卻在其行動(dòng)中表露。接下來(lái)就是寬敞的院落，院落中央矗立著鄭板橋先生的塑像。板橋沉思站立。盡管是一座塑像，但是，板橋先生憂國(guó)為民的情結(jié)，通過(guò)塑像表露天下。然后是匾額上掛著“清風(fēng)堂”的建筑。這是紀(jì)念館內(nèi)最巍峨壯觀的建筑。濃厚的清代風(fēng)格。雕梁畫棟，展現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代的建筑風(fēng)貌。清風(fēng)堂的涵義，乃是“兩袖清風(fēng)，一身正氣”的表達(dá)。我們?cè)趨⒂^的當(dāng)中，聽(tīng)著劉館長(zhǎng)的介紹，加深著對(duì)鄭板橋先生生平的了解。
鄭板橋是一個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的官員，在地方遇到饑荒的年代，他要周濟(jì)窮人，開(kāi)倉(cāng)借糧，把官倉(cāng)里的存糧借給窮人，并且還要下令富人家按評(píng)價(jià)賣糧食給老百姓。不準(zhǔn)他們從中牟取暴利。縣令鄭板橋的行為百姓們拍手稱快，自然也得罪了商賈和豪紳，最終被皇上解除了官職。
從鄭板橋的故事中，沒(méi)有可以聽(tīng)到一個(gè)人過(guò)于迂腐，雖然說(shuō)是為人民好，但是最終還是落得一個(gè)被解除官職的下場(chǎng)。我們也可以從鄭板橋的故事中知道，就算你想為人清正，想要多么的體恤愛(ài)民，我們也一樣對(duì)當(dāng)下的食物進(jìn)行一定的了解，我們?nèi)伺c人之間的相處，不能總是以自己為主見(jiàn)。要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，了解別人的想法，然后用委婉的語(yǔ)氣來(lái)告訴別人，這樣才能夠真正做到為人民服務(wù)，而不是把自己弄得被解雇。這是人與人之間的一種相處方式，就是我在觀察鄭板橋紀(jì)念館中另一個(gè)讓我感受深刻的點(diǎn)。
參觀紀(jì)念館的作文 篇36
今天，我們?nèi)覅⒂^了施瑯將軍紀(jì)念館，房子是磚石木結(jié)構(gòu)，三進(jìn)五開(kāi)間，左右護(hù)厝，風(fēng)格古樸，規(guī)模宏大，是一座古香古色的閩南建筑。
從大門走進(jìn)去有一尊施瑯將軍的石雕像，很有英雄氣概，上面寫著“忠勇性成”四個(gè)大字。我們來(lái)到后展廳，里面有施瑯以前用過(guò)的.大炮、書、草帽、刀槍------都保存得很完整。
后展廳旁邊有施瑯住的十幾間房間，各個(gè)房間里擺著各種各樣的生活用品，看得眼花繚亂。
展廳里面還介紹施瑯將軍的輝煌業(yè)績(jī)，“施瑯（1621—1696）字尊候、號(hào)琢公、晉江南�。ń裱每冢┤�，少有識(shí)度、剛猛過(guò)人、從師習(xí)武、果毅有謀、治軍嚴(yán)整，歷任同安副將總兵、靖海將軍，1683年6月率雄獅二萬(wàn)余眾，戰(zhàn)船兩百多艘，出銅山、冒炮火，克澎湖，入臺(tái)時(shí)以國(guó)事為重。為靖海寧疆、江山統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)，因功晉封靖海候。施瑯將軍的名字和他的歷史功勛，已經(jīng)同國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)緊緊聯(lián)系在一起，澤及千秋，永垂不朽�！睂�(duì)于這樣一位為國(guó)家民族的利益作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的軍事家、政治家，我們中華子孫應(yīng)當(dāng)世世代代紀(jì)念他。
參觀了整個(gè)紀(jì)念館，我覺(jué)得施瑯將軍太偉大了。
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