小學(xué)作文嘗試
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文嘗試，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文嘗試1
在我的抽屜里，至今還放著二十三元錢，那是一次成功的嘗試！那是我人生中的第一桶金！
那是前年的“五一”長假，我們一家人回到了老家。我和表弟心血來潮，準(zhǔn)備把摘來的野草莓全賣了。說干就干，我們把野草莓用一次性塑料杯分裝成好幾十杯，放進(jìn)整理箱，就朝著游人如織的千島湖旅游碼頭出發(fā)了。
我們堂堂七尺男兒，本應(yīng)該天不怕地不怕的，可就是不敢開口吆喝，害怕喊錯了遭路人笑話。在擁擠的.人群中，我們兄弟倆顯得非常的渺小。
后來不知是我還是表弟先吆喝了起來：“賣野草莓啦，兩塊錢一杯，三塊錢兩杯”。這么一吆喝，仿佛路人們都朝我們看了過來。有人來買了，一位老爺爺二話不說，挑了一杯，付了兩元錢，我們受到了極大的鼓舞，開始不斷地吆喝起來，但是我們賣力的吆喝聲也沒能招來多少顧客，反而招來了城管。一見城管壓境，大事不妙，趕快逃呀！
我們狼狽地跑到了碼頭的中心地帶，這里是游人們的必經(jīng)之路，我們不斷減價再減價，終于達(dá)到了我們所期望的效果，顧客們都擠到我們面前，手上拿著不同的鈔票，“我要兩杯，”“我要三杯，”“我要五杯”“我要……”，看著這么好的生意，我們笑得合不攏嘴，也忙得不可開交。不一會兒，賣得只剩下十幾杯了，可這會兒游客全散了，看著這些野草莓，賣也賣不出去，吃也吃不完，我們不禁犯了愁。
所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，正當(dāng)我們一籌莫展之時，一位水果店老板想要買走全部的野草莓。見有“大客戶”光臨，我們當(dāng)然不能放棄這筆生意。經(jīng)過了一番討價還價后，他給了我們二十元錢買走全部的野草莓。
我們回到家后，倒出所有的錢，數(shù)了數(shù)后，共四十六元錢，兩人平分后，每人二十三元。
這是一次成功的嘗試，在成功的同時，我也體會到了父母掙錢的不容易。
小學(xué)作文嘗試2
從我三年級時，是我們接觸生活的第一把鑰匙，應(yīng)有盡有，捂著耳朵躲在一旁，對我們來說簡直是輕而易舉，不管她，失敗告終，它打開了生活的枷鎖，看得我不知所措�？山�(jīng)過親朋的次次鼓勵。老天爺啊，咱繼續(xù)，嘗試，引導(dǎo)著我們一步一步走向成功，走上了“戰(zhàn)場”——廚房，“真是沒出息”。聽到這兒！我小心翼翼將打好的蛋黃放入油中？也許。也是人類生存的基本原則！家里人嘗了，中間黃，虧你還要做蛋炒飯呢，做出“東關(guān)第一絕”蛋炒飯來，切，了解生活，只有付出。你曾嘗試過嗎，濺的我身上到處都是，一個雞蛋被我立刻敲開殼，人家畢竟是女生嘛。油可是必不可少，讓我邁向了一大步，我就開始不斷嘗試。
是這次嘗試，今兒個我就要挑戰(zhàn)媽媽，學(xué)會勇于嘗試，我立刻將香噴噴的“太陽”鋪在“白地毯”上，那就大錯特錯了，從生活的點點滴滴中就學(xué)會嘗試，其實對于一個人來說是必須的，放佛是一輪火紅的驕陽，那油也偏不聽話，都快成“斑點狗”了，做一場驚心動魄的嘗試——學(xué)做蛋炒飯。
望著這廚房中柴米油鹽！不就是炒個蛋炒飯，可每次搞的都是一團亂麻，你肯定想，顯得無比燦爛�！白套汤怖病苯械每烧嫘臒�，我的信心也漸漸增長了許多，讓我體會生活，外邊白，一個泡嚇得你成這樣，終于又一天，才能收獲。隨后，嚇得不敢出聲。叫人口水流的三千尺啊，口水都快流出來了，算了算了，再加上第一次嘗試的恐懼，準(zhǔn)備大展身手，煮的'差不多了。只有努力。雞蛋立刻成形。放佛是魔鬼在叫一般�！蔽艺b戴發(fā)，我可真受不了了，媽媽的水平可謂是飛機上掛暖壺——高水平，頭昏眼花！，我笨手笨腳，“滋”——一聲刺耳的聲兒可讓我魂飛魄散，我膽顫地拿起鏟，黃澄澄的。又是一聲刺響，也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心里一下甜蜜起來
小學(xué)作文嘗試3
做任何事情，成功與失敗就會經(jīng)歷第一次，其中第一次就是嘗試，而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。
幾個星期前，我生病了，在家養(yǎng)好病后，爸爸說不能老在家“貓”著，于是我們來到了大興野生動物園。
一進(jìn)大門，我和爸爸便走入了中線地區(qū)，我穿著大背心，走到了一個小園子，里面有很多可以喂食的動物，我看見了一個羊不像羊，駱駝不像駱駝的東東，我拿把爸爸拉過去問：“爸，這是什么呀？”爸爸說：“我也不知道�！边^了一會工作人員來了說：“要不要喂羊駝呀？一盆蘿卜10元�！迸�，原來是羊駝呀！
我對爸爸說：“我要喂喂羊駝�！卑职执饝�(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜，又用右手把一片胡蘿卜拿出來放到羊駝嘴邊。沒想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊�，搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳：“嚇?biāo)腊沉耍@羊駝動作可真快呀！我的手差點被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜，放在剛才沒吃到蘿卜的羊駝嘴邊，這次可能是因為我剛才嚇到的原因吧，沒拿住，讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆！“上帝哦，佛祖哦，我這是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜，往羊駝嘴里送，我盯著手，生怕被咬傷，早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后，突然“咔嚓”一聲，原來爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因為剛才害怕的原因，連拍照都不知道，不過我不再緊張了，就這樣，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又買了第二盆蘿卜，兩只羊駝也不相上下，一起在搶我手里的`蘿卜吃，看著它們吃得香甜的樣子，我高興地笑了。
喂羊駝的經(jīng)過讓我感到嘗試是要勇氣的，這次嘗試，我品嘗到了人與動物和諧相處的快樂。
小學(xué)作文嘗試4
“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著說道。
自從體育課加了一項“跳高”的活動以后，我對體育課的熱情可是下降到了冰點。每每望著跳高桿中間的皮筋，我的心總是怦怦直跳，在整個跳的`過程中，我難免會在電光火石之間冒出一個個怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無奈又折回來重新助跑。
下午第一節(jié)課就是體育，我們排好隊，等待著老師下樓。只見老師一手拿著皮筋，一手攥著跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機會。我一聽，頭便大了：怎么辦��？有兩次機會，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見郭珍順同學(xué)擺好姿勢，隨著老師一聲令下便開始助跑。哪知，他還沒跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。
一個，兩個……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢，忽然聽見一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來，縱身一躍，只覺的身子像失重一般，待腳一著地，我便睜開眼睛，驚魂未定、踉蹌著跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風(fēng)順，經(jīng)過這次跳高，我發(fā)現(xiàn)，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因為一時害怕而退縮，說不定你會成功！
小學(xué)作文嘗試5
嘗試其實很像巧克力，微苦，但更多的是綿甜。
嘗試，靠的只是一份勇氣與自信，擁有這兩樣，往往就可以有滿意的結(jié)果。我們總是需要嘗試什么的，沒有嘗試就沒有進(jìn)步。想要取得成績，就需要大膽地邁出一步。科學(xué)家的試驗，需要大膽嘗試，不僅不懼怕失敗，還不懼怕災(zāi)難。我們需要嘗試，嘗試使人進(jìn)步，嘗試是人成長，嘗試推動了科技和社會的發(fā)展，嘗試讓這個世界每秒都在發(fā)生變化。
有兩個學(xué)藝術(shù)系學(xué)生，抱有同樣的夢想——考上一所知名的藝術(shù)學(xué)院。雖然這個夢想很美好，但是他們的水平，在這所學(xué)院都只是中上游。甲先放棄了，她說，我們沒有希望考上這所藝術(shù)學(xué)院了，還是選擇一個普通的藝術(shù)學(xué)院吧。乙，你也不要考取了。但是乙卻十分堅定自己的夢想，這一年他努力復(fù)習(xí)，用最高水平去參加考試，他——失敗了�？墒且覜]有氣餒，他經(jīng)過了又一年的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，在第二年的考試中，成功考取了夢想中的學(xué)院，并成為了一名優(yōu)秀的畫家�，F(xiàn)在的甲，卻只是一個普通的公務(wù)員，沒有從事自己當(dāng)初理想中的工作。
同樣水平的人，一個人擁有一顆敢于嘗試的'心，另一個人沒有，那么，成功的人必定會是那個敢于嘗試的人，因為只有去嘗試，才會知道結(jié)果，哪怕不是最好的。敢于嘗試的人，往往可以是自己和他人得到更多的好處。
老媽很喜歡烹飪，而且更喜歡創(chuàng)造烹飪方法，并且創(chuàng)造出的菜常常美味又漂亮，這讓我和老爸飽了不少口福。不光是我們，老媽自己也很高興，因為她認(rèn)為，每一道新奇的菜都可以帶給她滿足感。
嘗試是一種進(jìn)取，它雖然有些微苦，但卻有那么多的綿甜。
小學(xué)作文嘗試6
當(dāng)那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎狀時，我總會感慨萬分，我的思緒總會慢慢地飄到那一個閃耀的舞臺。
那一次，學(xué)校比賽講故事，當(dāng)老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長長的.稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準(zhǔn)備著，吃飯時背著，上學(xué)路上背著，下課時也背著。在我背時，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，仿佛在表揚著我的認(rèn)真�？煲荣惲耍墒怯幸欢挝以趺匆脖巢皇臁１荣惲�，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺上的主持人報了我的名字。
當(dāng)我踏上舞臺時，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個吊桶打水——七上八下。當(dāng)觀眾的掌聲響起時，我開始講起了故事。可是本來極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備下臺，回到幕后時，老師的鼓勵聲卻傳入了我的耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽了這句話后，我漸漸不再緊張，故事的情節(jié)又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節(jié)，流利地講出了這個故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來，臺下也響起了響徹云霄的掌聲。來到臺下后，老師也不停地贊揚我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開心極了。我發(fā)現(xiàn)，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
小學(xué)作文嘗試7
嘗試，是我們接觸生活的第一把鑰匙，它打開了生活的枷鎖，引導(dǎo)著我們一步一步走向成功。也是人類生存的基本原則。你曾嘗試過嗎？也許，從生活的點點滴滴中就學(xué)會嘗試，學(xué)會勇于嘗試。從我三年級時，我就開始不斷嘗試，可每次搞的都是一團亂麻，失敗告終�？山�(jīng)過親朋的次次鼓勵，我的信心也漸漸增長了許多，終于又一天，聲稱“失敗王的我爆發(fā)出了我的潛力�！蔽艺b戴發(fā)，走上了“戰(zhàn)場”——廚房，準(zhǔn)備大展身手，做一場驚心動魄的嘗試——學(xué)做蛋炒飯。聽到這兒，你肯定想，切！不就是炒個蛋炒飯，對我們來說簡直是輕而易舉。如果你這樣說，那就大錯特錯了，媽媽的水平可謂是飛機上掛暖壺——高水平，今兒個我就要挑戰(zhàn)媽媽，做出“東關(guān)第一絕”蛋炒飯來。望著這廚房中柴米油鹽，應(yīng)有盡有，看得我不知所措，頭昏眼花。油可是必不可少，我笨手笨腳，那油也偏不聽話，濺的我身上到處都是，都快成“斑點狗”了。“滋滋啦啦”叫得可真心煩，再加上第一次嘗試的恐懼，捂著耳朵躲在一旁，嚇得不敢出聲，我膽顫地拿起鏟，輕輕地放入鍋中，“滋”——一聲刺耳的聲兒可讓我魂飛魄散，“真是沒出息”，一個泡嚇得你成這樣，虧你還要做蛋炒飯呢！，人家畢竟是女生嘛！我和媽媽吵得不可開交，算了算了！我大人有大量，不管她，咱繼續(xù)。隨后，一個雞蛋被我立刻敲開殼，黃澄澄的，水靈靈，口水都快流出來了！我小心翼翼將打好的蛋黃放入油中。又是一聲刺響。放佛是魔鬼在叫一般。老天爺啊，我可真受不了了。雞蛋立刻成形，中間黃，外邊白，放佛是一輪火紅的'驕陽，煮的差不多了，我立刻將香噴噴的“太陽”鋪在“白地毯”上，顯得無比燦爛。叫人口水流的三千尺��！家里人嘗了，也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心里一下甜蜜起來。是這次嘗試，讓我體會生活，了解生活，讓我邁向了一大步，嘗試，其實對于一個人來說是必須的，只有付出，才能收獲。只有努力，才能成功。
小學(xué)作文嘗試8
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了很多次嘗試，但多數(shù)都早已淡忘，唯獨那一次，那一次勇敢的嘗試，我一直銘刻在心，因為我不斷從中得到啟示，悟出人生哲理。
打小時候開始，我就是偏矮的孩子。上小學(xué)后，父母為了讓我長高些，就給我報了籃球興趣班。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，我的個子依然不緊不慢地長，但我在與籃球的`朝夕相處中，深深地愛上了這項大眾的運動。
到了四年級，學(xué)校建立籃球隊。�；@球隊的隊員，要進(jìn)行層層選拔。我本不抱有太大的入選希望—我身體不高、體格不壯。就在我為放棄而沮喪時，爸爸說：“你去嘗試一下吧。記住，你只有努力，才有可能成功�！边@句鼓勵的話，使我沮喪的心燃起了希望的火苗—“我要努力，我要嘗試！”
離選拔只剩一個星期時間。我想了想五大選拔項目，決定從從拿手的長跑入手，爭取好成績。
于是，我開始了長跑練習(xí)。每當(dāng)我氣喘吁吁，大汗淋漓時，我便化努力為信念：堅持到底；每當(dāng)同學(xué)在家吹著空調(diào)玩游戲時，我頂著烈日奔跑；當(dāng)同學(xué)只跑幾圈就累得坐在地上時，我仍然在奔跑在努力之路上。一個星期的“特訓(xùn)”使我體力愈佳，還鍛煉了自己的毅力。
一周后，選拔如期進(jìn)行。第一項便是20xx米長跑。參加的都是高手，我剛開始落在后面，但幾圈以后，我的體力占了上風(fēng)。最后兩圈時，我已經(jīng)跑在第一陣列。只剩最后60米了，我開始超越對手，但最強的小陳依然在我的前面。我不甘落后，兩腿越蹬越快；而小陳，似乎越來越邁不開步子。我超過了他，第一個沖過終點！那一刻，我通過努力，通過勇敢的嘗試贏得成功，我為自己驕傲！
現(xiàn)在，我已是�；@球隊的老隊員了。每當(dāng)我想起選拔的經(jīng)歷，總有一絲激動—因為我靠著一次勇敢的嘗試，一次幾乎不可能的嘗試，靠著那以努力做支撐的信念，成功實現(xiàn)了我的夢想。
小學(xué)作文嘗試9
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個天大的好消息告訴了爸爸媽媽，他們決定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車，進(jìn)入公園，我向四周望了望――人可真不少��！我們邊走邊聊，不知不覺，來到攀巖項目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達(dá)終點的，也有堅持不住半路下來的。媽媽見狀，對我說：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒試過攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準(zhǔn)備去試試。
拉好繩子，一切準(zhǔn)備就緒，我長吁一口氣，看了看后面的媽媽，點了點頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒什么技術(shù)含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時，我有些累了，停了一會兒，忘了往下面――好…好…好高啊！我連忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點都不可怕，何況還有保護(hù)繩呢。本來就瘦的我不易出汗，可此時卻汗如雨下：沒事沒事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著己的'汗珠偷偷開我的額頭，率先跳下地面。
我頑強的與心里不停的做著斗爭，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個時候，一個小朋友從我的身邊快速沖過，不一會兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時無比激動，忍住了住了我想大叫的沖動，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽，給了他一個大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
小學(xué)作文嘗試10
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在人生的道路上，我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn)，就要求我們懂得去嘗試，在嘗試中成長。
我不太喜歡運動，可升入初中后，迎面而來的問題就是體育測試400米。跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師教的真不少。但是要跑400米，不知道要費多大的力。我想放棄，可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了，大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來的風(fēng)吹得亂七八糟，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了，這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光，這一次嘗試我收獲了堅持，磨煉了我的意志，在嘗試中成長。
我來到新的集體，看到的是陌生的面孔，一開始，我不愿與同學(xué)交流，可總感覺生活缺少了點什么。后來，我嘗試著親近同學(xué)，走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默，一個微笑就融化了我們彼此的堅冰……。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂，此時的.我更加滿足，更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試�？荚嚨搅�，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關(guān)，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后，成績出來了，哎，果然是慘不忍睹我雖失敗，但我雖敗猶榮。這次，嘗試使我學(xué)會將心釋放，笑對挫折。
嘗試雖有成功也有失敗，但每一次嘗試，都是一次對自己的挑戰(zhàn)，它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。
小學(xué)作文嘗試11
人生中有好多次嘗試。有時是一次成功的嘗試，有時是失敗的嘗試。那次，是一次成功嘗試，使我銘記于心。
那是放暑假時，每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場玩。每天晚上那里人很多，熱鬧極了。有跳舞的，有彈鋼琴的，有拍抖音的，還有殘疾人搞義演的.……但我最喜歡看得算是跳廣場舞了。跳廣場舞的人很多，隊伍也很龐大，分幾鋪。有中老年人舞隊，年輕人舞隊，少兒舞隊，還有老少皆宜的舞隊——跳鬼步。跳鬼步活動量很大，動作很優(yōu)美，每次去我都駐足觀看，流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。
開始我跟著一個叔叔學(xué)跳，他跳的比較慢，無論我怎么看都是學(xué)不會，看得我眼花繚亂，還是學(xué)不會。我急得滿頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了，說：“小姑娘，跳鬼步很好學(xué)的，我教你吧�！蔽仪笾坏玫模B聲說謝謝。
那位阿姨很有經(jīng)驗，她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上，四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上，再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上，右腿和左腿交叉，然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上，和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個節(jié)拍算完成了。就這樣反復(fù)做同樣的動作，一口氣做了十遍。我感覺自己會了，我要求阿姨：“阿姨，你放音樂吧，我可以試試，看自己能否會跳�！卑⒁陶f：“可以，來嘗試一下，失敗了也不要緊，我再教你�！庇谑�，阿姨把音樂打開，我隨著音樂跳起來，感覺自己的動作是那么嫻熟，游刃有余。阿姨露出會心的微笑，說：“你真聰明，那么快就學(xué)會了�！庇谑�，我就加入到龐大的隊伍里，和他們的動作配合得那么默契。隨著優(yōu)美的旋律，我盡情地跳起來，不在與他們格格不入了。從此，我就融入集體中了，身心舒暢。
這只是一次成功的嘗試。成功的感覺真好。
小學(xué)作文嘗試12
我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。
到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風(fēng)的！嘿嘿……
說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細(xì)一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？
我立馬向在一旁看好戲的老姑求救�！翱�！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細(xì)嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的`米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀……
幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經(jīng)驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進(jìn)屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。
唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！
小學(xué)作文嘗試13
科學(xué)家，一直是我夢寐以求的職業(yè)。這不機會來了，我可要嘗試一把。
在八月一日那天，爸爸媽媽帶我到xx科技館參觀，甭提我心里多高興了。一進(jìn)入科技館，我們來到實驗展區(qū)，我對爸爸說：“老爸，我想做實驗。”我剛進(jìn)去，里面的工作人員說：“小朋友，做完實驗，一定要談感想啊！”我點點頭。
我在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，走到了一個名叫變力與加力的展品，我琢磨著開始研究這吧。
我發(fā)現(xiàn)這個展品是又兩個架子和兩個鋼珠組成的，一個是斜面的架子，一個是近似拋物線的架子，我就把這兩個鋼珠放到架子的最頂端，讓它們從架子的最頂端滑下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那個近似拋物線的下滑較快，但我感覺不對，不是說路程短的.速度比較快嗎？但在這個實驗中為什么不是呢？我有點丈二和尚金剛——摸不著頭腦啦。我不甘心，于是我接著又試一次，結(jié)果還是老樣子。我急的像熱鍋上的螞蟻。我冷靜理了一下思路頓時恍然大悟，明白了其中的奧妙。
開始總結(jié)了。我的心里想十五個吊桶——七上八下，生怕自己總結(jié)不到位。也許是剛才管理員看我還蠻像回事，第一個就點到我。我心想，在班上我是班長，我把自己在實驗中得出的結(jié)論慢慢說了一遍，結(jié)果大家在下面竊竊私語，我真害怕，難道我錯了嗎？為什么大家對我的結(jié)論報以疑惑？這時管理員說：“朋友們，這位小學(xué)生說的一點都沒錯，確實是那個近似拋物線的快，因為它使用了加力原理�！痹捯魟偮�，下面對我報以熱烈的掌聲。
這次成功的嘗試，讓我明白了生活中處處皆學(xué)問，生活處處皆科學(xué)。難道不是嗎？
小學(xué)作文嘗試14
忽而悠揚，似涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級等級證書了�，F(xiàn)在偶爾回憶起我第一次考級時的情景，仍覺得記憶猶新。
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號祁思煜進(jìn)考場”時，我當(dāng)時真有種想臨陣逃脫的沖動，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時，突然又轉(zhuǎn)了個一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練習(xí)，怎么會比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯，幾首歌曲彈下來蠻順暢的.，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯，我高興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起那時的事來，我想，當(dāng)時如果我沒有自信的話，那么肯定會因為緊張而出差錯�？磥碜孕艑τ谝粋�人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。
小學(xué)作文嘗試15
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上，捂著屁股又站了起來。
長這么大，我接觸過十多種運動，可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯，我和幼兒園的老同學(xué)們就來到虹悅城去溜冰，聽說這里溜冰是用真正的冰刀，我們都很興奮。
上一場還沒結(jié)束，我們隔著玻璃看著里面歡快的`小朋友們，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很難嘛。到了我們?nèi)雸龅臅r間，我們迫不及待地?fù)Q好護(hù)具，朝入口處擠去。第一個上冰的是我的死黨于潤，他剛踏上冰面便摔了個四腳朝天，我們都嚇了一跳，這家伙可是運動能力很強的呢，后面的人有點慌，擠作一團，誰也不想輕易嘗試，就在慌亂中，不知是誰推了我一把，我一下子就滑了出去。當(dāng)然我還是有些準(zhǔn)備，立刻學(xué)著騎自行車的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持穩(wěn)定�？捎媱澆蝗缱兓疫�沒來得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。為啥會這樣呢，剛才看場子里那幫小屁孩也沒摔幾次，看起來不是挺容易么？我不服氣，接著爬起來就要繼續(xù)滑，還沒等我站起來，又一次摔倒了。重復(fù)了幾次，我都沒能逃出摔倒的怪圈，最高紀(jì)錄也就是站起來走兩步，根本就沒有滑的感覺。這樣下去可不行，我決定暫時不滑了，開始留意起身邊的人們來�？戳艘粫䞍�，我決定學(xué)著身邊的人的動作，自己嘗試一把。慢慢地扶著墻站起來，輕輕地沿著墻慢慢移動，找一找滑行的感覺，雖然速度慢，但我終于感覺到了！再看看身邊的小伙伴們，他們有一些也已經(jīng)找到了自己的辦法，于潤呢，已經(jīng)滑的挺好了，沒過多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
時間過得很快，回到家爸爸給我整理出來摔跤大全，我看著畫面中好像丁丁歷險記里像杜邦和杜旁摔跤一樣夸張搞笑的各種動作，開心極了，因為我終于通過這些精彩的摔跤，找到了正確嘗試的方法，嘗試不僅僅需要勇氣，還需要動腦筋，只有從失敗中吸取教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗，才能獲得成功。
【小學(xué)作文嘗試】相關(guān)文章：
嘗試小學(xué)作文02-04
嘗試小學(xué)作文05-07
勇敢的嘗試小學(xué)作文02-05
嘗試小學(xué)作文15篇12-15
嘗試小學(xué)作文(精選15篇)12-13
小學(xué)作文嘗試15篇11-16
小學(xué)作文嘗試(15篇)11-17
小學(xué)作文嘗試精選15篇11-17
嘗試小學(xué)作文18篇12-21