開(kāi)心的一節(jié)課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)心的一節(jié)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)心的一節(jié)課作文1

　　哈哈，又到了回家的日子了。我今天格外高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)，不就是被表?yè)P(yáng)嗎，有什么值得高興的？那你們就錯(cuò)了，作為飛翼班一級(jí)保護(hù)人物——活寶，我被表?yè)P(yáng)是很難得的。事情是這樣的.：上午跑完操后，主任在前面說(shuō)：“最近感冒、咳嗽的越來(lái)越多了，大家注意多喝開(kāi)水。

　　散操后，回到班，語(yǔ)文老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。隨著一聲聲此起彼伏的報(bào)告，班里的同學(xué)陸續(xù)來(lái)齊。語(yǔ)文老師開(kāi)口了：“這幾天比較冷，還比較干燥，大家都多喝水，可以把暖瓶帶到教室打些水，晚上回宿舍用�！崩蠋焺傉f(shuō)完，李紫陽(yáng)就接話說(shuō)：“沒(méi)空啊，老師，老師聽(tīng)了這話便有點(diǎn)不開(kāi)心了：”說(shuō)，那中午放學(xué)不能打呀，怎么就沒(méi)時(shí)間啊，中午時(shí)間那么長(zhǎng)？把乒乓球的時(shí)間往外擠點(diǎn)不行嗎？”

　　說(shuō)完這些之后老師又開(kāi)始留作業(yè)了。大家回家后把咱們寫(xiě)的枯葉為主題的文章改一下，打成電子稿發(fā)到我這里。接著老師又換了口氣跟我說(shuō)：“其實(shí)，老師這幾天寫(xiě)了一篇文章，名字叫，《孩子，你認(rèn)真的樣子很帥》我當(dāng)時(shí)在想，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢，能被老師夸帥。老師告訴我們，這篇文章是寫(xiě)給咱班的張樂(lè)濤的。

　　我的天吶，老師終于說(shuō)出我長(zhǎng)的帥，這一事實(shí)了，好幸福�。∥倚南�，這節(jié)課真是開(kāi)心啊！

開(kāi)心的一節(jié)課作文2

　　今天是同學(xué)們最喜歡的作文課，你們猜猜為什么同學(xué)們喜歡這節(jié)作文課？因?yàn)榻裉爝@節(jié)作文課我們要蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，瞧！

　　“我們今天要蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，”俞老師走上講臺(tái)說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了，非常吃驚，心想：蒙著眼睛怎么畫(huà)呢？俞老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)畫(huà)？”大家紛紛舉起手，俞老師請(qǐng)了約翰和凱特，我就講講約翰吧！它用手摸著黑板，好像生怕碰到別的東西，他走到中間，畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓，在曬著火辣辣的太陽(yáng)呢！它的旁邊有一座小房子，門(mén)都長(zhǎng)在地下了。

　　輪到我們畫(huà)了，我想畫(huà)一位長(zhǎng)著白胡子的`圣誕老人，在冰天雪地里挨家挨戶地送禮物，在一座小房子前停下了，我想好了，就開(kāi)始合上眼睛畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)好了，我睜開(kāi)眼睛一看，我把圣誕老人畫(huà)得比房子還高了十一倍，胡子畫(huà)到了左邊，旁邊的房子可小了，窗戶畫(huà)了比小小的，比剛出生的螞蟻還小，門(mén)都長(zhǎng)在了屋頂上了……從畫(huà)畫(huà)中，我明白了一個(gè)小道理：要好好珍惜我們的雙眼。

開(kāi)心的一節(jié)課作文3

　　今天早上，在賞識(shí)作文班里，戴老師帶著我們玩了一個(gè)好玩的游戲——“四要素”。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則：每三人一個(gè)小組，每組發(fā)四張紙。分別寫(xiě)上大家精心創(chuàng)造的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”，再分類(lèi)放好，打亂次序后，讓每組同學(xué)來(lái)、派一個(gè)代表來(lái)抽取，看誰(shuí)抽取得最有創(chuàng)意。

　　游戲開(kāi)始了，放眼望去，只見(jiàn)所有的同學(xué)都在埋頭凝神、冥思苦想，絞盡腦汁來(lái)寫(xiě)。我們組也不示弱。寫(xiě)完后，我們組先抽。我們派李雨軒去“抽獎(jiǎng)”，我的心狂跳不已，仿佛要蹦出來(lái)似的'。只見(jiàn)李雨軒抽了“賽車(chē)手陳宇洋和王澤銘在恐龍時(shí)代的墳地里賣(mài)保險(xiǎn)。”我們聽(tīng)后，哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了。

　　只見(jiàn)第二組抽到“天才盧潤(rùn)權(quán)、中國(guó)主席夏文欽和大偵探付慶瑋在下水道的一致恐龍肚子里打劫�！比�班同學(xué)聽(tīng)后，又是爆笑如雷，仿佛天花板都在顫動(dòng)。

　　最吸引我的要算第七組抽出的句子——“聰明的小彤和可愛(ài)的小華晚上在死神家做作業(yè)�！边@時(shí)，全班同學(xué)已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。

　　正玩得興起，下課時(shí)間到了，大家都還有些意猶未盡呢。從這個(gè)游戲中我明白了詞語(yǔ)如果搭配不當(dāng)，會(huì)鬧出笑話，讓人哭笑不得。

開(kāi)心的一節(jié)課作文4

　　星期五，語(yǔ)文老師帶著我們到電教室上課，讓外校老師給我們上語(yǔ)文課，我先起了兩首歌。然后聽(tīng)外校老師講解動(dòng)物的知識(shí)。

　　我們每人戴一個(gè)頭飾，老師當(dāng)猴子?jì)寢專(zhuān)瑤ьI(lǐng)著我們?nèi)ゼ友鐣?huì)。我們看了許多小動(dòng)物和植物的照片。老師告訴我們，只有熊貓動(dòng)物沒(méi)來(lái)。老師讓我們看熊貓的照片和熊貓給我們寫(xiě)的信。熊貓先把自己從哪里來(lái)，叫什么名字等，依次往下敘述。老師也讓我們模仿熊貓來(lái)講述自己。

　　老師讓我先說(shuō)，因?yàn)槲掖髁嘶彝玫腵頭飾，所以我介紹的是：“大家好，我是小灰兔，我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，還有三瓣嘴，我最喜歡東跳跳，西跳跳，跑到蘿卜地，跳到薄荷叢，我最喜歡吃蘿卜和青菜，希望大家喜歡我�！敝v完后，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小小的貼畫(huà)。

　　接下來(lái)，老師又讓好幾個(gè)同學(xué)分別介紹了自己，每位同學(xué)都講的十分精彩，不知不覺(jué)這一節(jié)課就過(guò)去了。

　　這節(jié)課我們都十分快樂(lè)，我希望我們每一節(jié)課都這么開(kāi)心。

開(kāi)心的一節(jié)課作文5

　　大家都知道，畫(huà)有很多種，有中國(guó)畫(huà)，有水彩畫(huà)，還有鉛筆畫(huà)……可是，我今天又見(jiàn)到了一種神奇的畫(huà)，這種畫(huà)不用鉛筆畫(huà)，不用顏料涂，也不用紙就可以完成。你想知道這是什么畫(huà)嗎？請(qǐng)大家往下看。

　　今天上手工課，老師把我們每四個(gè)人分成一組，再把五顏六色的珠子放到像小花朵的盤(pán)子里，然后給我們每人發(fā)一張圖片，我拿到的是灰姑娘，一看她黃色的'頭發(fā)，就知道它一定很美麗，再看那一粒粒五光十色的珠子，可真是調(diào)皮呀！有的跑到一邊一個(gè)人玩去了，有的聚在一起玩游戲了，還有的離開(kāi)了大部隊(duì)跑到地上去了。今天我的任務(wù)就是讓這些珠子各就各位，對(duì)號(hào)入座，回到屬于它們自己的地盤(pán)上。雖然過(guò)程不是很順利，但我知道堅(jiān)持就是勝利，只有持之以恒才能成功，最終這幅畫(huà)在我的不懈努力下完成了，我姑且就叫它手工畫(huà)吧！

　　這節(jié)課我收獲頗豐，不僅完成了手工畫(huà)，還明白了一個(gè)道理，今天這節(jié)課真開(kāi)心！

開(kāi)心的一節(jié)課作文6

　　在我的.腦海里印象最深的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。

　　“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里，數(shù)學(xué)老師捧著肚子大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地走上講臺(tái)桌，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)除法，好不好？”同學(xué)們興高彩烈地說(shuō)：“好！”

　　開(kāi)始上課了，不到一會(huì)就有好幾個(gè)人趴在桌子上了，俞老師氣呼呼地說(shuō)：“要不要我給你們治一治��？”可李小軍還是無(wú)動(dòng)于終，俞老師更生氣了，“豬頭軍，敵對(duì)黨軍，還不坐好！”俞老師火冒三丈地對(duì)李小軍說(shuō)。

　　頓時(shí)，大家哈哈大笑起來(lái)，笑聲停止了，俞老師又開(kāi)始講課。當(dāng)老師講到第7題時(shí)，老師舉了個(gè)例子：“李小軍騎驢子到公園每分鐘20米，郭潞敏開(kāi)拖拉機(jī)到公園每分鐘40米。郭潞敏快幾倍呀？”“兩倍！”同學(xué)們異口同聲地回答到。大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是開(kāi)心的一節(jié)課。

開(kāi)心的一節(jié)課作文7

　　今天我很開(kāi)心，是因?yàn)槲耶?dāng)上了小老師，當(dāng)了一個(gè)折紙老師，要教同學(xué)們折垃圾桶，帶上老師的話簡(jiǎn)，剛開(kāi)始我很緊張，小朋友們?cè)谙旅娉硜?lái)吵去，我叫小朋友們安靜，拿出一張長(zhǎng)方型紙，第一步是對(duì)折，第二步是在對(duì)折，第三步……在學(xué)到第三步的時(shí)候張宇涵和另一個(gè)同學(xué)不折垃圾桶在折飛機(jī)，我剛開(kāi)始想罵他倆，后來(lái)想想算了，沒(méi)理他倆，晚上回家說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)這樣可不行，要提醒下同學(xué)的，當(dāng)老師是要對(duì)下邊的'同學(xué)負(fù)責(zé)的，折好了垃圾桶美美和另一位同學(xué)站到了凳子上，蘆老師讓他倆下去，陳洋茜和陳愈浩沒(méi)弄清楚來(lái)問(wèn)我，我又一次教了他倆。

　　我覺(jué)得當(dāng)老師很累也很好玩，當(dāng)了一次小老師，對(duì)我感想很大，老師每天這么辛苦教我們學(xué)習(xí)，以后我要好好的聽(tīng)話學(xué)習(xí)。

開(kāi)心的一節(jié)課作文8

　　星期五下午第三節(jié)課，老師筆瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課的主題是我的名字我做主”。

　　首先，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自已的名字是誰(shuí)起的，有什么意義。有許多同學(xué)都說(shuō)了自已名字的由來(lái)，最有趣的'是衛(wèi)嘉凡，他的名字是爸爸和媽媽一起起的。媽媽希望他能做一個(gè)偉大的人，而爸爸則希望

　　他能 夠平平凡凡，所以才給他起名叫衛(wèi)嘉凡。

　　接著，老師讓我們給自己起個(gè)新名字。老師先讓小組討論二分鐘，時(shí)間很快就到了。同學(xué)們都躍躍欲試，高舉著自己的手，說(shuō)：“我，我… …”我也高興的舉起手，希望老師能挑到自已。老師挑了

　　幾個(gè) 同學(xué)走上講臺(tái)在黑板上寫(xiě)自已的新名字，看著高興走上講臺(tái)的同學(xué)，我失望極了。他們寫(xiě)好了，有的起的是張樂(lè)樂(lè)，有的起的是苑圍一，有的起的是杜義德等。我最喜歡的是張樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗�想每�?/p>

　　都快 快樂(lè)樂(lè)。我給自已起了個(gè)段音安，意思是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，但人要平平安安。

　　叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課可真快樂(lè)，我喜歡這樣的課。

開(kāi)心的一節(jié)課作文9

　　今天上午，喬老師又要和我們做游戲啦！到底是啥呀？好期待呀！

　　喬老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“笑”字。為啥要寫(xiě)這個(gè)字呢？真奇怪！老師的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？老師看我們疑惑不解的樣子便說(shuō)：“大家在黑板上寫(xiě)關(guān)于笑的詞，并表演出來(lái)�！蔽覍�(xiě)的是“含笑九泉”，是在《愛(ài)情公寓》里學(xué)的。

　　游戲開(kāi)始了，劉家俊寫(xiě)的是“捧腹大笑”，可是他沒(méi)表演好，演砸了，喬老師拍拍他的頭說(shuō)：“你這哪是捧腹大笑啊！都沒(méi)笑出來(lái)！”這時(shí)，同桌秦博瑞竟然“咯咯咯”地笑了，后頭又有幾只“小綿羊”在“咩咩咩”地叫。

　　第二輪，尚子涵表演的'是“大笑”，只見(jiàn)他“四腳朝天”，一邊瞎劃拉著，一邊哈哈大笑，肚皮都露出來(lái)了，看著就像大猩猩被電了似的，在嗷嗷的叫喚，“咯咯咯”我同桌又像猴子似的笑了起來(lái)。

　　第三輪，到我了，是“含笑九泉”，我還不知道是啥意思呢！趕緊問(wèn)我同桌，他說(shuō)是人死了又笑了，我趕緊哈哈的大笑，然后“嘎”的一下裝死，全班哄堂大笑！咯咯咯，同桌“猴子”又笑了。這堂課真好玩！真開(kāi)心！

開(kāi)心的一節(jié)課作文10

　　“王悅陽(yáng)！把球給我！”我大聲地叫著。我飛奔到王悅陽(yáng)那里……那是一個(gè)晴朗的中午，施老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們公開(kāi)課上得好，帶領(lǐng)我們女生進(jìn)行了一次激烈地手球比賽。比賽開(kāi)始了，王悅陽(yáng)像久經(jīng)沙場(chǎng)，勇武干練的“老將”，姜慧辰拿著球，等待著王奕廷的傳球，上半場(chǎng)，我們沒(méi)有注意，讓她們連進(jìn)了2球。下半場(chǎng)我們不敢疏忽怠慢了，我們也連進(jìn)了2球。下面是最后一局了，姜慧辰一個(gè)投球，呀！我們沒(méi)有防好，輸了。第二次，男生也參加了，和我們女生進(jìn)行了PK。

　　先是男生發(fā)球，這個(gè)小小的紅白相間的球像個(gè)頑皮的.孩子，就是不肯進(jìn)男生的球門(mén)，每次就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，而且偏偏進(jìn)我們的球門(mén)。在無(wú)可奈何之下，我們只好由我、王悅陽(yáng)、施老師在男生區(qū)，其他女生保護(hù)大門(mén)。我們累極了，可球一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)，我忍不住，不停的搶球，搶到了就讓施老師投，施老師為了幫助我們，就犯規(guī)，進(jìn)了幾球，在這緊急關(guān)頭，施老師叫我們中場(chǎng)休息。

　　下半場(chǎng)，三個(gè)女生去了男生隊(duì)伍，呵！她們?nèi)齻�(gè)讓我們反敗為勝。施老師讓我們集合了。我們贏啦！要不是施老師叫集合，我們一定會(huì)打到六比零，讓男生輸?shù)暮軕K！

　　下次，如果有這種激動(dòng)人心的比賽的話，我還要參加！

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