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老師謝謝您作文

時間:2023-03-31 18:28:43 作文寫作 我要投稿

老師謝謝您作文(精選15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師謝謝您作文,希望能夠幫助到大家。

老師謝謝您作文(精選15篇)

老師謝謝您作文1

  讀一二年級的時候,我非常討厭上語文課,所以每一次語文小考的分數都很不理想。上了三四年級以后,我卻愛上了語文課,這都是顏老師給我的指引。

  當顏老師發(fā)現我每次上語文課都心不在焉的時候,有一天下課,就問我原因。我對老師說,我討厭語文。老師聽了笑笑,對我說:“每個人都有不喜歡的科目,但是你不可能不去讀它,所以一定要學會去適應。日子久了,你不但不會再討厭它,反而還會喜歡上它呢!”聽完老師的話,我開始學著去喜歡語文課。從此以后,上課的時候,我總是專心的聽講。放學回家,我也會溫習老師教的課文。

  不久,我的語文小考分數幾乎都在九十五分以上。第一次月考的時候,語文科的分數還是全班最高分的,我得了第一名。我也用同樣的方法來學習其他科目,每一科的'考試分數都慢慢的上升,學習的興趣也一天比一天高。老師像是一座燈塔,而我像是一艘迷途的小船。老師放出萬丈的光芒,使我不會迷失方向。我好想對顏老師說聲:“老師,謝謝您!

老師謝謝您作文2

  老師,簡簡單單的兩個字加在一起就是一個神圣而美好的職位,老師對我們的關懷像夜空中的繁星那樣數也數不盡,老師對我們的關懷像大海那樣遼闊無垠,老師,對我們的.關懷像大草原中的小草那樣數不盡。

  記得有一次,我不小心擦傷了胳膊,明艷的鮮血一直往外流,上面還粘滿的沙土,我忍不住叫了一聲,其他同學也聞聲趕來,“怎么了?怎么了?”同學們問,一個人說:“怎么辦?要不要找景老師,老師一定有辦法的!逼渌瑢W也表示贊同,兩個同學拉起我一起去找景老師了。

  一到進老師的辦公室,景老師就問:“你怎么了?”“碰到胳膊了。”我忍著痛說。老師趕緊拿出醫(yī)藥箱,拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點,我疼的發(fā)出“唔”,“唔”的聲音,“很快就好了,堅持住。”老師溫和地給我說,擦好了,我覺得也沒以前痛了,老師給我寫好了請假條,并給我媽媽打了電話,不一會兒我的媽媽來了,此時,我心里涌出一股暖流涌進我心里

  此時此刻,我真想對您說:“老師,您辛苦了!”

老師謝謝您作文3

  “副班長,開始領讀!”“大組長開始檢查作業(yè),把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話?當然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。

  “變臉王”一米六不到的個子,一雙如珍珠的大眼睛,散發(fā)著嚴厲又溫柔的眼神,還有那長長的頭發(fā)散落肩頭,別提有多溫柔了。

  記得有一次,班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來,班長嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見我,先是眉頭一鎖,然后急切又溫柔的語氣問:“哪里疼呀?感覺怎么樣?”聽老師溫的關心,我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話,并馬上把我背到了醫(yī)務室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的`手摸到了一個又硬有點粗糙的東西,原來是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。

  還有一次我考得不好,心情極差,老師見了我就說:“你來我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂心忡忡地和老師去了辦公室,我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題,霎時間,我心中的陰霾全部消散了。

  老師,我喜歡您,我愿永遠做您永遠的好學生。

老師謝謝您作文4

  如果我們是花兒,老師就是園丁,辛勤的哺育花兒。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

  是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……

  那年我讀四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的`聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“**,你不應該踩草坪……”黃老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

  黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!

老師謝謝您作文5

  當跨進學校的大門,您就成了我最好的朋友。您和我們一起玩耍,一起學習,一起說笑……

  一年級,您總是花費寶貴的`時間逗我們開心,哄我們,讓我們不再哭鬧。上課,你耐心地教我們 a.o. e ……這些簡單的字母,我們卻總學不好,甚至有人還在下面搗蛋,讓您生氣,當他們被小棒打得直哭時,我知道打在他們身上,疼在您心里。

  二年級,我們已經是優(yōu)秀的少先隊員了,您也不再圍著我們團團轉了,您已經放手讓我們學著自己走路了,但是,我知道你還是那么關心愛護我們……

  現在,我們已經是四年級的大孩子了,不用您操心,認真學習,讓您開心,為您爭光。

  。∮H愛的老師!我永遠忘不了,忘不了那張慈祥的臉,忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠記住那塊黑板,永遠記住那個講臺!

老師謝謝您作文6

  在這五年的小學生活中,有一件事至今還深深地印在我的腦海里。

  記得我剛走進小學的`大門,一切都感到很新鮮。那時剛開學,媽媽把我送到新的教室里,就急匆匆地去上班了。我坐在教室里,看見新老師,心里總覺得有點害怕。

  劉老師個子不太高,長長的臉,大大的眼睛,看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快,轉眼間就放學了,有許多家長在門口等首自己的孩子,過了很長時間,小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我,我等得快要哭了,站在一旁的劉老師看見了,和藹可親地說:“不要害怕,再等會兒,你媽媽不來,老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師,點點頭,心才定下來。

  媽媽最終沒有接我,老師打電話給媽媽,媽媽沒有接。老師問我叫什么名字,家住在哪里?接著老師就按照我說得路線,騎著自行車,送我回家。到了家門口,我連句客氣話都沒來得急說,老師就頭也不回地走了。

  這件事雖然過去很久了,但我還清楚的記得老師當時遠去的背影,有到現在我都很想說一聲:“老師,謝謝您。”

老師謝謝您作文7

  在生命的長河里,人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。

  老師總是不畏私利,默默的為我們奉獻他們的生命、時間和精力,而我們內心的感謝卻無言以喻,老師您能感受到我們的感恩之情嗎?

  老師我要感謝您對我們的教育,您把您一生的知識傳授給了我們,讓我們走上光明的星途,迎接美好的未來。

  老師我要感謝您對我們一些有困難的同學伸出溫暖的愛心之手,竭盡所能,恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們,你們如此偉大,如此令人感慨,我要對你們說一聲:老師,謝謝你們。

  老師我要感謝您為我們解決了難題,讓我們再次對難題有了新的.看法,對難題產生無限的趣味,讓我們漫游其中,領會神境。

  老師我要感謝您教誨我們做人的道理,讓我們避免與人之間的鋒火交叉,與朋友之間的誤會纏繞,與父母之間的針鋒相對。

  老師我要感謝您賜予我們勇氣,讓我們克服重重困難,沖出重圍,邁入學習的又一境界。

  老師我要感謝您給予我們翅膀,讓我們飛越“高山”,飛越“大!,奔向理想的境地。

  老師,千言萬語都無法表達我內心對您的感恩之情,唯有一句是發(fā)自我內心深處的:老師,謝謝您!

老師謝謝您作文8

  老師,您是一位園丁,每天辛苦地栽培著祖國的花朵。老師,您也像一位媽媽,用心呵護著我們。

  記得在一年級的'時候,我非常膽小,下了課也不敢與大家一起玩,上課也不舉手。您看見了,對我說:“孩子,你不要害怕,答錯了不要緊,你是一個可愛的孩子,加油,老師希望在課堂上看見你舉手!”我記住了您的話,上課時,勇敢地舉手,您叫了我,我結結巴巴地回答了問題,您開心極了,讓大家鼓起了掌。老師,謝謝您,是您讓我從一個害羞的女孩變成了一個可以融入到集體中的女孩。

  您有時又像一位和藹可親的媽媽,默默地呵護我們。

  那年冬天,我連續(xù)發(fā)高燒四天,功課落下了不少,眼看就要考試了,您特地來幫我補習。那天非常冷,我還沒有康復,手凍得寫不了字,您特地去飲水機那里,在暖水袋中裝滿熱水,放在我手里。我把暖水袋給您,可您卻不要。天那么冷,看著您那凍得發(fā)青的嘴,我心里一陣難過。

  老師,您是一位園丁,也像一位母親。感謝您對我的鼓勵、呵護和關心!祝您桃李滿天下!

老師謝謝您作文9

  人們常說:太陽是無私的,偉大的,海洋是廣闊的,春天是溫暖的,美麗的`。我想說,老師既有春天般的溫暖,海洋般的廣闊的心,更有太陽般的無私!正真九月感恩節(jié),我想對您說,老師,謝謝您!

  老師,我想對您說:謝謝您對我的嚴厲批評。有一次我和同學嘰嘰喳喳的在課堂上講話,您一生氣,就讓我站起來,才站了十多分鐘,我就感到腰酸背痛。這時的我,才體會到老師您上課有多么辛苦,每節(jié)課整整要站40分鐘,有時兩節(jié)連堂,站得就更久了。老師,我想對您說,謝謝您對我的嚴格要求。

  每當上課時,你總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時,您總是最后一個離開教室,無論刮風下雨,您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),備課。你為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,為了我們能取得好成績,不知付出多少心血!我們都記得的呀!我的好老師!

  教師節(jié)即將來臨!我沒有貴重的禮物送給您;也沒有華麗的語言歌頌您;我只能送上我最衷心的祝福,祝全校的老師們節(jié)日快樂!你們都是我們學習的榜樣!

老師謝謝您作文10

  今天是9月10日——教師節(jié),借此機會,我想對孫老師說聲:謝謝!是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個有文化、有修養(yǎng)的少年。

  您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。

  老師,您還記得嗎?有一天晚上,我在家寫作業(yè)的時候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒找到答案,于是我就向我的媽媽求救?墒,媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了您的電話,而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了您的休息,而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍,頓時讓我茅塞頓開。

  時間從指間不經意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的.足印。它正在里面結網,把每一天都塵封起來,唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙,但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領我們前行。老師,再次說聲:謝謝您!

老師謝謝您作文11

  每當放學時,看到您護送三年級學生離去的背影,我就會想起您對我無微不至的關愛。

  您上課從不講一句廢話,出口成章。您就像一個辛勤的園丁在培育著祖國的'花朵。還記得上三年級的時候您讓我們背古詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸!边@首詩,讓我一生難忘!

  當時我怎么也記不住這首詩,您就罰我把詩抄寫十遍,那一天我一直在抱怨,老師好煩呀!要是抄寫十遍的話手都寫麻了。但最后還是聽您的話抄寫了十遍,結果怎么也沒有想到,這首詩在期末考試的題卷里出現了。全班只有幾個同學答對了,當時您還特意表揚了我。當時我暗自慶幸,幸好您當時讓我罰寫十遍,不然我也寫不出來。謝謝您老師!

  上四年級后,您還教我們語文,我不知道怎么語文成績忽然下降很厲害。但是您沒有責怪我,而是每次上課多提問我,下課耐心給我輔導基礎知識。您還經常對我說:“平時要多看課外書增加閱讀量。學習來不得把半點虛假,學習沒有捷徑,一分耕耘一分收獲!痹谀粩嗄托牡妮o導和教導下,我的成績很快提高了。老師,謝謝您!

  老師,您讓我獲得了許多知識。是您教會了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您!我會永遠記著您!

老師謝謝您作文12

  教過我的老師不少,其中讓我記憶最深刻的還是那位Lily老師。我從中班就開始跟她學習畫畫,她的每一節(jié)課都生動有趣,就像一場場快樂的'游戲。

  記得有一次上課,我們學習畫人體石膏像。我實在畫不出來,著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常,親切地問:"怎么了,不會畫嗎?"我點點頭。老師指著石膏像,耐心地教起我:"你看,你先把整體輪廓畫出來,然后開始打陰影。陰影線要深,左邊要漸淺,右邊要深。這樣,大概輪廓就畫好了。然后,你再把細節(jié)勾勒一下,眼部線條要明朗,頭發(fā)打陰影線,然后用紙磨。懂了嗎?""嗯,懂了。謝謝老師。"我感動得連連點頭。老師拍拍我的頭,微微一笑,轉身又去輔導別的同學了。

  老師,謝謝您!

老師謝謝您作文13

  有人說,老師像一架梯子,幫助我們攀上知識的高峰;老師像一只蠟燭,無私的燃燒著自我,奉獻給我們;老師像一位園丁,努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在,有好幾位老師教過我,而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。

  那一次,我和景老師坐在同一輛公交車上,正在趕往學校,外面下著大雨。這時,您看了我一眼手中的書本,便立即四處借袋子,最后借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本,認真的打開兩個垃圾袋的封口,先拿起一個垃圾袋,把書本裝在里面,又拿起另一個垃圾袋套在上面,您一邊包一邊語重心長地說:“書本別被雨水淋濕了,孩子你要像保護自己的'眼睛一樣去保護自己的書本,要不然就不好寫字看書了”。于是,把裝好的書本又遞給了我。我心想:老師連這么小的細節(jié)都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業(yè),晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績多辛苦!

  老師,我會永遠把這件事記在心里,以優(yōu)異的成績來報答您。老師,謝謝您!

老師謝謝您作文14

  說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美但是,我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

  這個星期五下午放學后,爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影,我沒帶電話手表,聯系不到他們,唯有等了,哎!。時間一分一秒的過去,也不知等了多久,爸爸媽媽還是沒來,只見旁邊等家長的同學逐個離去。我望著西斜的太陽,越來越緊張,豆大的汗珠順著額頭滑落,空氣好像凝固了又過了一會兒,我反應了過來我不能再這樣無動于衷了,所以我開始到處借電話,和陌生同學借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

  忽然,一位托管班老師從我面前走過,護送著一隊孩子們。他忽而跑在前面,忽而落在后面,一副忙碌的'樣子。我本能的習慣性跑過試試,本以為會得到同樣的回答不借!不料,老師二話沒說,把手機舉到我跟前。我不禁愣了一下,迅速地接過手機,連聲道:謝謝!謝謝!謝謝!

  就這樣聯系上爸爸媽媽后,我將手機還給了托管班老師。老師看到我如釋重負的樣子,說:沒事了,孩子!你父母不是馬上就來接你了嘛!嗯,謝謝老師!其實,我們身邊這樣的老師很多很多,張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個好心人,心靈美的好人!

老師謝謝您作文15

  除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有誰像親人一樣愛著我們呢?當然是老師啦!她就像我們的親人一樣愛著我們,每天早早地到辦公室為我們備課,是多么辛苦呀!

  剛上小學的時候,老師用幽默的語言給我們講課,讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情,而且下課后老師也特別關心我們。我記得當我還在上一年級的時候,有一次下課了,有兩個同學正在玩游戲,其中一個同學不小心撞到另一個同學,這個同學剛好磕到了膝蓋,都流出血來了,旁邊的'同學看到了,馬上報告給了老師,老師知道后立即趕了過去,讓其他同學扶著受傷的同學回到教室。當時上課鈴已經響過了,但老師并沒有著急上課,而是幫受傷的同學包紗布,包扎完后老師把目光轉向了將同學弄傷的學生,他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴厲的批評了,然而讓我們吃驚的是,老師并沒有批評他,而是溫柔地說:“你怎么傷到他的呀?”那位同學描述了剛才的情形,老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課,并提醒我們以后一定要小心!

  這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位,還有很多教過我的老師對我特別好,我要衷心地說一聲:“老師,謝謝您!”

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