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【精選】景的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的景的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
景的作文600字 篇1
窗外的風(fēng)景與我以前所看到的并無(wú)多大的差別，不過(guò)是由晴天變成了陰天而已。
我房間的臥室正對(duì)著一個(gè)公園，我的書桌靠在窗戶前，每天我只要坐在我的書桌前，一抬頭就能看到外面的景象。公園不大，但是每日里都有不少人在里面散步。有時(shí)候我看書看累了、或者是做作業(yè)做累了，我就會(huì)抬頭望一望窗外。我能夠從公園的這頭一望到公園的盡頭。
今天，在我的抬頭之際卻看到了一幕令人感動(dòng)的風(fēng)景。
天空陰沉沉的，活似要下雨的模樣，在我猜測(cè)之下，不一會(huì)，窗外果然就下起了雨來(lái)。這一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，帶著不可抵擋的趨勢(shì)。這一場(chǎng)雨下的嘩嘩響，這股力量像是要給大地來(lái)一場(chǎng)大清洗才好。
我將視線放到窗外，這一次一眼就瞧見了公園的小道上居然還有一位老爺爺行走在其中。老爺爺冒著雨，這急促而下的大雨已經(jīng)將他全身打濕，他一邊走著，一邊在觀望著，想來(lái)是想找到一處避雨的地方。
就在我正為這位老爺爺擔(dān)心的時(shí)候，不知道從哪兒躥出來(lái)了一條大黑狗。之所以讓我驚奇是因?yàn)榇蠛诠返淖熘械鹬话褌悖枷虻腵方向正是那位老爺爺?shù)姆较颉?/p>
大黑狗在老爺爺?shù)哪_下繞了一圈，那位老爺爺這才注意到了這只狗。我并不能聽到老爺爺說(shuō)了什么話，但是看著老爺爺臉上露出的笑容，顯然老爺爺心里高興著。
將傘撐起后，老爺爺蹲下身摸了摸了大黑狗的腦袋，黑狗的尾巴一搖一擺的，看得出來(lái)對(duì)老人很是親昵。窗外雨中的這一幕溫馨而有愛，我瞧著心想，老爺爺定是那只大黑狗的主人了。此時(shí)，我的腦海里突然冒出了一句話，狗是人類最忠實(shí)的朋友！
景的作文600字 篇2
方法指導(dǎo)定位為：選好自己喜愛的景物，一種景物用一兩句話或一段話來(lái)進(jìn)行描寫。這一方法指導(dǎo)的目的是幫助孩子們解決寫什么的問(wèn)題，這也是貫徹小學(xué)生作文指導(dǎo)要“從內(nèi)容入手”的原則。對(duì)于初學(xué)作文的三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)尤為重要。
如何落實(shí)方法的指導(dǎo)？尤其是如何讓方法真正發(fā)揮作用，達(dá)到“致用”之效能？這應(yīng)該是本節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課的重中之重。在比對(duì)上回教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)原來(lái)的教學(xué)環(huán)節(jié)作了調(diào)整后設(shè)計(jì)如下：一是師生一起朗誦賀知章的.《詠柳》、王維的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古詩(shī)，在詩(shī)與畫的欣賞中將孩子們引入美麗的景色中，目的在于既激發(fā)興趣，又感受古詩(shī)的韻味，潛移默化地進(jìn)行向古人學(xué)描摹景物方法的滲透，當(dāng)然這僅僅是只可意會(huì)不可言傳的階段；二是讓學(xué)生匯報(bào)自己所要介紹的地方名稱，并在黑板上寫出，初步激發(fā)孩子們的表達(dá)欲望，并藉此營(yíng)造寬松愉悅的課堂氛圍；三是配樂(lè)欣賞學(xué)生本地和外地的美麗風(fēng)景，再度直觀地進(jìn)入自己所喜愛的風(fēng)景中，這樣，既為了加強(qiáng)觀察，也為了進(jìn)一步提高寫景興趣；四是重溫課文精彩文段，感悟歸納寫景方法：選好自己喜愛的景物，一種景物用一兩句話或一段話來(lái)進(jìn)行描寫。五是指導(dǎo)課堂小練筆：共同描寫觀海長(zhǎng)廊（填寫表格），具體指導(dǎo)為：
讓學(xué)生先列出自己感興趣的景物如椰子樹、草坪、油棕、福建茶綠籬、百鳥歸巢雕塑、兩小兒戲鳥雕塑、紅樹林、海上城市、海灘、海面等等，然后再讓他們用上一兩句話或一段話描繪自己所喜愛的景物，在此基礎(chǔ)上再滲透“特別吸引人的景物可要多寫幾筆”的寫法指導(dǎo)；六是學(xué)生拿出自拍的相片向同桌口頭介紹自己喜歡的風(fēng)景，然后指名匯報(bào)交流，教師相機(jī)做方法點(diǎn)撥與引導(dǎo)，促使習(xí)作技能的漸趨熟練；七是老師朗讀下水文，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;八是學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立寫作，二十分鐘完成三四百字；九是作文點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)賞識(shí)為主。
景的作文600字 篇3
我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗，美麗的校園。這里綠樹成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹，有盤根錯(cuò)節(jié)的榕樹，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳，給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們?cè)跇湎侣犚魳?lè)，背課文，樂(lè)不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員，一會(huì)給我們送來(lái)雨水，一會(huì)送來(lái)濃綠，一會(huì)送來(lái)炎熱，一會(huì)送來(lái)清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕，喝著涼開水，無(wú)比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師，把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹葉鋪滿了厚厚的`一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語(yǔ)充滿了校園。
冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人，飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，整個(gè)校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風(fēng)凜冽，但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無(wú)論走到哪里，我永遠(yuǎn)將她記在心中。
景的作文600字 篇4
雨的世界原來(lái)如此地奇妙，如此地迷人。
山雨，是由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰起來(lái)的。“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音是多么的迷人，無(wú)與倫比。是那么的輕盈，就像安撫嬰兒的搖籃曲，充滿了母愛的柔和、溫暖。又像一曲沒(méi)有詞的歡快熱情的鋼琴曲，讓我的第一個(gè)細(xì)胞變得活躍，熱情起來(lái)。它落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，在晚上的時(shí)候，我喜歡讓雨聲伴我入睡，它落天房頂上，發(fā)出“啪啪”的聲音，這多像一首搖滾��；它落在池塘中，發(fā)出“咚咚”的聲音，瞧，這多像鼓手擊鼓的聲音�。≡瓉�(lái)雨的世界如此的奇妙，如此的迷人啊！
雷陣雨，它來(lái)勢(shì)兇猛，伴著寒風(fēng)，冰雹一起來(lái)�？赡艹宋遥菦](méi)有人會(huì)喜歡它的。它發(fā)出的聲音其實(shí)是很美好的，盡管有一些兇猛。它就像搖滾一樣，很勁爆，很吸引人。雷聲就是擊鼓的聲音，雨聲就像唱歌的聲音，寒風(fēng)就仿佛是在彈吉他。它們辦了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)邀請(qǐng)了許多朋友：大樹、小草、花朵、烏云……我也是一個(gè)“歌迷”，常常在床邊，一邊看著《三國(guó)演義》，一邊聆聽它們美妙的'“搖滾”，就像《三國(guó)演義》里面的追殺時(shí)音樂(lè)》我再一次驚嘆到：“雨的世界原來(lái)是如此一奇妙，如此的迷人！”
春雨，就像是母親的手，撫摸著我的臉頰，撫摸著小草、花兒，撫摸著大地�？矗袔讉�(gè)孩子正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？那個(gè)男孩說(shuō)：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨到草地上，草就變綠了！”另一個(gè)女孩子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是紅色的，你們看，春雨落在桃樹上，桃花就變紅了！”還有一個(gè)女孩說(shuō)：“春雨應(yīng)該是黃色的。你們看，春雨灑在油菜花上，油菜花就變黃了！”連小孩都覺得有趣，我又一次感到雨的世界很奇妙，很迷人。
��！雨的世界原來(lái)如此的奇妙，如此的迷人��！
景的作文600字 篇5
在人們的心中總會(huì)有那一塊小小的田地里面種的是自己曾經(jīng)愛的時(shí)光，但是有一種愛是是用另一種方式表達(dá)的或許是遺忘。
記得在一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴在玩耍時(shí)無(wú)意來(lái)到滿是金黃的大海，我和伙伴立馬就竄進(jìn)這金黃的大海中遨游，在這條大海中還有其他的小精靈陪伴著我們。小精靈們不停的撒下花粉來(lái)迎接我們，讓我們的頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇都迫不及待的吮吸著這甜蜜的花粉，讓我們歡樂(lè)的全身都被這甜蜜的花粉包裹著。當(dāng)探出頭時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正處于那金黃大海的邊上望著那無(wú)盡的金黃，心中漸漸的種下了那片金黃，太陽(yáng)漸漸的露出了金黃。在睡夢(mèng)中也是在金黃的大海中遨游的的場(chǎng)景�？墒窃俜睒s的景象也有消亡的那一天。
在某一天的下午我忽然想起了那片我愛的金黃，于是我專程騎著自行車去看看我愛的那片金黃。我邊騎車邊想那片金黃怎么樣了，可是當(dāng)我到的時(shí)候我一片茫然臉上沒(méi)有一絲的喜悅，雙手漸漸的與車把分離自行車重重的砸在我的右腳上可是我沒(méi)有一絲反應(yīng)。我雙手慢慢的扶起車把用右腳架好車架想和它再一次親密的接觸，于是我左腳扶著右腳一瘸一瘸的走進(jìn)去。這里一切都變了：昔日的金黃被渾濁的污水所代替、昔日的花香被腐臭味所代替、昔日的小精靈被四周的垃圾所代替、昔日的歡笑也被死寂所代替。這時(shí)空氣中又多了一種味道，三種味道夾雜在一起像一把鋒利的.刀一樣不斷的刺向我那脆弱的心靈。這時(shí)燈塔的燈光印在池塘上，池塘中的水又將光印入我的臉龐，我臉上的淚又將光反饋給燈塔。我低下頭發(fā)現(xiàn)池塘中的水已經(jīng)在我鞋底不想讓我離開，可是我無(wú)情的退開了它。離開曾經(jīng)讓我歡樂(lè)的地方或許遺忘也是一種愛。
人類在生活的同時(shí)也別忘保護(hù)環(huán)境，不要讓你曾經(jīng)愛的地方被人遺忘不要重蹈我愛那塊地方的覆轍。
景的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)位于浙江的一個(gè)小城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名勝古跡及；也沒(méi)有繁華都市里的高樓大廈；沒(méi)有像華山、岳山峰巒雄偉的名山；也沒(méi)有桂林的水聞名甲天下。但它卻有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藥材，可謂說(shuō)是藥材之鄉(xiāng)尤其是浙八味藥材市場(chǎng)（浙八味指白術(shù)、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味中藥材）因?yàn)檎惆宋侗容^有名所以有許多外地人做藥材生意。八味中藥材，由于其質(zhì)量好、應(yīng)用范圍廣及療效佳而為歷代醫(yī)家所推崇。早在漢代著名醫(yī)學(xué)家張仲景的《傷寒雜病論》中就有58處運(yùn)用“浙八味”。杭州胡慶余堂等一些名老藥店，都選購(gòu)“浙八味”作配方用�！罢惆宋丁痹谡憬脑苑N已有悠久的'歷史。我們家鄉(xiāng)尤其盛產(chǎn)貝母，到了收貝母的季節(jié)，大部分人家都去撿貝母如后去田地里看就可以看見許多人。人們把貝母撿起來(lái)后還需要進(jìn)行加工，再曬干到六月就可以看見有些路上都曬上了貝母。
我們家鄉(xiāng)的人大部分的人都帶有有點(diǎn)黑的皮膚，個(gè)性爽朗大方。當(dāng)別人有困難的時(shí)候還是比較樂(lè)于助人的，我們家鄉(xiāng)有許多小山，山上大部分都是松樹，如果運(yùn)氣好有時(shí)還可碰見小松鼠。我們家鄉(xiāng)的山上海有許多小動(dòng)物，可以算是一個(gè)小動(dòng)物園了。我們家鄉(xiāng)還有比較著名的景點(diǎn)例如百丈潭，百丈潭瀑秀、潭深、石奇、水清、植被茂密、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。旅以瀑布、潭水、溪流為精華，以山體、奇石、洞穴為重點(diǎn)，以優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境為背景，以豐富的山林特產(chǎn)資源為點(diǎn)綴，形成了特色鮮明的旅游形象。
家鄉(xiāng)雖然不是人間仙境，但是也可以說(shuō)是美不勝收。家鄉(xiāng)可能在別人眼里看來(lái)并不是最美的。但在我心中，你就是我最美的天堂！
景的作文600字 篇7
清晨推開大門，一股寒氣從腳裸爬上脊梁，不禁裹緊了外套。青灰色的天空上掛著一彎明月，在淡薄的云層中嬌羞著。
霧在漸漸消散，門前一位老婆婆坐在一張小木凳上，洗著盆里的一堆衣服。她的雙手如被晾干了的紅棗，黑紅黑紅的。太陽(yáng)露出了臉，輕輕地用金色顏料將地平線描了一圈。它定是不愿打攪清晨特有的寂靜，于是悄悄散發(fā)出柔和又溫暖的橙光，與霧混合在一起。世界彌漫著溫柔的淡橙色，變得愈發(fā)朦朧。
霧氣散盡后，抬頭望見電線上多了幾只嘰啾叫的麻雀，它們或用自己的小嘴理一理絨毛，或歪著毛茸的小腦袋，看著某戶人家中的嬰孩。膽大些的，就從電線上飛下來(lái)，蹦蹦跳跳進(jìn)了人家的門檻，幸運(yùn)的還可以從地上啄到今早的早餐。兩只麻雀在電線上交談著，也許在分享自己的做巢經(jīng)驗(yàn)，也許在討論自己的幼稚怎樣的調(diào)皮，又或在爭(zhēng)辯誰(shuí)的翅膀更加健美�？上瞬欢竷洪g秘密的話語(yǔ)，于是聽見的只是一陣陣清脆、歡愉的歌唱聲了。
正午時(shí)刮起風(fēng)，門前的麥田翻動(dòng)著，像是金色海洋欣起了金色的波濤。簌簌的麥浪聲飄進(jìn)人耳，撓著人的心房�？諝庵杏辛斯鸹ㄏ闾鸬臍庀�。尋著香氣來(lái)到桂樹旁，滿眼油亮的綠，滿樹撲鼻的香，卻不見桂花的蹤跡。那是因?yàn)楣鸹ㄐ邼煤�，它本身就足夠小巧，而今又躲藏到了樹葉的'背后，只有輕輕撥開樹葉才可發(fā)現(xiàn)安靜沉睡的花兒們。這邊一朵一朵的桂花分散開來(lái)，猶如鄉(xiāng)野夜晚空中的星星。這邊一團(tuán)一團(tuán)的桂花抱在一起，似在悄聲細(xì)語(yǔ)交換心事。有些的桂花全然舒展開，花瓣柔韌有質(zhì)感，現(xiàn)出干凈無(wú)暇的奶白色，如細(xì)膩的玉石。有些依舊躲在芽黃的閨房中梳妝，有些花苞已鼓鼓囊囊，似灌滿了清口甜蜜的瓊漿，隨時(shí)準(zhǔn)備撐破花苞，將滿苞瓊漿剎地化成細(xì)小的密密的瓊珠，任它們?cè)诠鹑~間彌漫又凝聚，著實(shí)沁人心脾。
門前的景使人瞧得微醺，我愛這門前景。
景的作文600字 篇8
在我的眼中，最美的風(fēng)景不是四川美麗的九寨溝，也不是桂林清澈的漓江，更不是北海銀色的海灘，而是媽媽一個(gè)溫溫的微笑。
和媽媽逛了大半天的街，兩腳早已沒(méi)了知覺，幸運(yùn)的我們趕上了一班剛到的公交車。幸運(yùn)再次眷顧我們，兩個(gè)空座位讓我們的雙腳有了棲息之地。我伸直了雙腿，背靠著座位，太舒服了，閉了眼小睡一下。第二站到了，涌上了很多人，我的腳也被迫收了起來(lái)。我突然看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼，年邁無(wú)力舉著拐杖的.老爺爺向我走來(lái)，我緊張的閉上眼睛，心想：“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)，我才剛坐下呢！”但那老爺爺卻離我越來(lái)越近了，最后停在我的身旁。他期待地看了我一眼，好像想叫我讓座�？晌倚量嗟脕�(lái)的座位，怎能給他呢？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)他。這時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“你坐吧。”我朝著熟悉的聲音回頭一看，是媽媽，她把座位讓給了那個(gè)爺爺。媽媽抿著嘴一笑，站到我身旁。我臉?biāo)⒁幌录t到了耳根，默默地低下頭。
我們回到家，到了晚飯時(shí)間，媽媽把買好的菜放在地上。洗了洗手，開始做菜。她先打開電飯鍋，把米淘干凈后放到里面開始煮飯。接著把排骨拿出來(lái)，切成幾段，過(guò)了水后放到鍋里，將油和老抽按3：2：1的比例放入后炒一下就可以了。在鍋碗瓢盆的叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，媽媽好像跳了一直優(yōu)美的舞。“大菜”做好了，色香味俱全都有，我狼吞虎咽地吃得滿嘴都是飯，媽媽看我的樣子，欣慰的笑了，那一笑深深地留在我腦海中。
我們晚飯后出門散步，我走在前面，兩只手都拿著零食，我一邊走，一邊跳，開開心心地向河堤走去，絲毫沒(méi)注意到媽媽在干什么。我走到河堤，零食也吃完了。我回頭看一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她手上全是我吃完的零食袋，我急忙地跑過(guò)去問(wèn)：“老媽，你干什么要拿這些啊？”她說(shuō)：“那些清潔工不容易，我們讓他們?cè)琰c(diǎn)回家休息吧！”媽媽再一次笑了，這一笑成了最美的風(fēng)景。
媽媽的微笑是最美的風(fēng)景線，是我生活中的導(dǎo)航，不斷修正我的行為，也給我的生活注入了滿滿正能量。
景的作文600字 篇9
多姿多彩的大自然這我們帶來(lái)許多幅五光十色的美景。這些美景有時(shí)是一片勃勃微微生機(jī)，有時(shí)是一片綠油油，有時(shí)是金黃金黃的，有時(shí)一片白雪皚皚。都令人留連忘返。我心中也有一道美景，它沒(méi)有令人留連忘返，那就是清潔阿姨在掃地，美化校園的美景。
記得有一天，那是一個(gè)寒冷的早晨，一陣北風(fēng)吹來(lái)，人們都感到寒風(fēng)刺骨，不想起床，我們卻要起床下去進(jìn)行早鍛煉。跑步的時(shí)候，北風(fēng)呼呼，我們的手都縮在衣服里，不愿拿出來(lái)，跑著跑著，我突然聽見有一陣”沙沙”的聲音，我想：是什么聲音呢？誰(shuí)會(huì)愿意這么早起來(lái)工作呢？聲音越來(lái)越近，我仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)校的清潔阿姨在校園掃風(fēng)刮下來(lái)的樹葉。只見清潔阿姨穿著單薄的衣服，戴著口罩和手套，拿著一把掃把認(rèn)真地掃著垃圾，有時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛掃好的垃圾又被吹散了，又要重新掃過(guò)，我在看的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的.手往里面縮了一下，難道清潔阿姨不感到冷嗎？我一邊想一邊走過(guò)去，我走到阿姨身旁，問(wèn)：”阿姨，您在這里辛勤地工作，風(fēng)這么大，您難道不覺得冷嗎？您不去休息一會(huì)？反正這樹葉也掃不完的，”我繼續(xù)問(wèn)，阿姨一邊掃一邊說(shuō)：”我也覺得累�。】墒侨绻覀�?nèi)バ菹�，誰(shuí)來(lái)做�。课覀儼研@打掃干凈，給學(xué)生們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我們的工作。”
聽了這話后，我被感動(dòng)了，清潔阿姨們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)，沒(méi)有一句怨言。我們也不能亂扔垃圾，看見有垃圾就撿起來(lái)，我們要一起做好，這樣阿姨們就不會(huì)這么辛苦，我們還要學(xué)習(xí)這種默默奉獻(xiàn)的精神。
這就是我心中的美景。
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