【熱門】難忘的第一次作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的第一次作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的第一次作文 篇1
生活中有許許多多的第一次，比如第一次上學，第一次寫作業(yè)，第一次吃藥，不過最令我難忘的是第一次打針。
那是一個冬天的早晨，我發(fā)燒了我媽媽不知道怎么樣才能把我弄到醫(yī)院就騙我說我們今天去動物園我非常高興的說好的我媽媽把我裹成了一個大雪人。我們出發(fā)了，我在路上一直在問媽媽，媽媽我們真的是要去動物園嗎，媽媽說是的，在路上我一直都在問，媽媽一直都在說是是是。
我一下車就聞到了一股刺鼻的藥味，我問媽媽說媽媽這里真的是動物園嗎，媽媽說不是呀這里是醫(yī)院呀，我說我們不是要去動物園嗎，我媽媽說你只要乖乖的打完針媽媽就帶著你去，我沒辦法只好乖乖的跟著媽媽去打針，到了里面我看見了每個進去的小朋友都在哭，我本來是不怕的可是別的小朋友都在哭我也控制不住我自己了我也哭了出來，快輪到我的.時候媽媽說你待會只要不哭我不但帶你去動物園我還會給你買好多好多的零食。我進去了看見醫(yī)生拿著針管我害怕的快要哭出來了我一想媽媽給我說的話，我心里想我就算是為了零食也不能哭出來，醫(yī)生那起針管給我打針，醫(yī)生剛打下去的時候就有一點點疼接下來一點也不疼了。
打完針出來，我告訴了每一個小朋友說打針其實一點也不疼真的別的小朋友聽完都不哭了。
難忘的第一次作文 篇2
教學目標：
1、以“難忘的第一次”為題寫一篇習作，進行習作訓練。
2、喚起學生的習作興趣，激發(fā)學生的傾吐欲望，引導學生從 “審題”入手，培養(yǎng)學生收集材料、精心構思、充分擬稿的寫作習慣
3、尊重學生的獨特感受，在習作中寫清事情的經過，讓學生充分表達自己的真切感悟。
4、啟發(fā)學生靈活的運用已學的語文寫作技能進行習作訓練，提高學生的寫作水平，使學生在習作訓練中體驗寫作快樂。
教學重難點：
1、喚起學生的習作興趣，激發(fā)學生的傾吐欲望，引導學生從 “審題”入手，培養(yǎng)學生收集材料、精心構思、充分擬稿的寫作習慣
2、尊重學生的獨特感受，在習作中寫清事情的經過，讓學生充分表達自己的真切感悟。
教學過程：
�。ㄒ唬┰掝}交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風
1．同學們，在我們過去的生活中，有許許多多的“第一次”。如，第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次獲獎，第一次坐火車，第一次去外地旅游……因為人在第一次做某件事時，心里會產生陌生感，好奇感、新鮮感、自豪感、驚喜感、失敗感、自卑感……誰愿意把自己第一次帶來的特有的感受說給大家分享呢？
2．同學們自由發(fā)言，講述自己的第一次……
仔細回味。請大家再一次仔細回憶一下自己第一次做某一件事情的經過以及做這件事情時的感受。待會兒和同桌講講自己的故事。先說什么，再說什么，最后說什么，請在自己的心里默說一遍，也可以列出簡要的提綱。
3．同桌交流。每人都說一遍，說不清楚的地方，互相啟發(fā)，互相補充。
4．指導全班交流。
3．請大家討論一下，如果讓寫一寫自己生活中的“第一次”，你會怎樣寫？可圍繞下列問題進行討論：①你選擇了什么習作內容？②你準備從幾個方面來寫清楚事情的經過或寫出事物的特點？③你準備采用怎樣的方法表達你所獲得的啟示、感悟和想法？（學生在小組內討論）
4．集體交流。教師緊扣本次習作訓練重點，引導學生把事情的經過和當時的感受說清楚。
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1．為了幫助大家寫此次作文，老師特意為大家?guī)砹艘黄獌?yōu)秀的習作，供大家欣賞。讀一讀下面的佳作，說一說你的收獲。
【展示佳作，學生閱讀】
第一次炒菜
一天中午放學，烈日當頭，火辣辣的太陽把我曬得直喘氣。路隊走到十字街的時候，我便一口氣飛奔到了家。我一進家門，發(fā)現爸爸、媽媽都不在家。嘿！這世界還真邪門了：太陽逗我玩，老天爺耍我，又累又餓又渴的我又遇到爸爸媽媽不在家，只好去自己學炒菜。
我從冰箱拿出缸豆，一根一根地掐著。不一會兒，就掐完了。把它們清洗干凈以后，就開始炒了。先倒了一些油，等冒煙了，我就把大把大把的缸豆倒進鍋里。突然，從鍋里傳來一陣“嗞……嗞……”的響聲。我以為煤氣灶要爆炸了，連忙跑到客廳，就象熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。過了一會兒，響聲就小了，我
小心翼翼地走向廚房，目不轉睛地盯著煤氣灶隨時準備往外跑。我走進廚房發(fā)現沒什么事情，就連忙翻炒起來。過了一會兒，我聞到一股糊味。仔細一看，原來水炒干了，但似乎少了一些豆子。原來翻炒的時候把豆子不小心炒到鍋外面去了。我馬上把豆子撿起來，先清洗干凈放進鍋里，又把一大飄水倒進鍋里面繼續(xù)翻炒。過了一會兒，我嘗了一根，有點糊，無味，非常軟。就知道該放鹽了，可我卻把味精當鹽撒了好多。然后又翻炒起來，這次我可小心了，一根也沒有撒。炒了一會兒又把鹽當味精放了一點兒。最后我又翻炒了幾下。這樣，我的菜就做好了。
我嘗了一下我做的菜，吃起來可真不舒服，因為我把缸豆掐得太長了。味道是天下獨一無二的怪味：有的咸得難下咽，有的苦得像咖啡，還有的淡而無味。我剛吃了幾口，就想吐。
望著自己的杰作，我不滿地搖了搖頭，忍著怪味吃了一些，它畢竟是我第一次做的菜呀。這次炒菜雖然不成功，可我還是很高興。
2．萬事開頭難。一個看似簡單的操作過程，要真正掌握，是要動腦動手的。小作者緊扣題目中的“第一次”，把炒菜的經過真實具體地寫出來，也費了一番功夫。功到自然成。文章條理清晰，描寫細致，語言生動形象。請大家圍繞下列問題進行討論：①作者選擇了什么習作內容？②作者從幾個方面來寫清楚事情的經過或寫出事物的特點？③你學會怎樣的表達方法，說說你所獲得的啟示、感悟和想法？
3．學生先在小組內討論，然后集體交流。
4．怎樣寫好自己的第一次呢？老師教大家?guī)渍小?/p>
�。�1）可以這樣構思：開頭可直接回憶→然后具體敘述事情的過程→結尾照應開頭，講述自己的啟示，或對生活的感悟。
�。�2）可以這樣描寫：
直接回憶：是指用回憶的方式來開頭。即開頭直接點題，回憶相關的往事。
事情經過：這里是文章的重點段落了，要具體地敘述了。具體敘述事情的經過，先要接著開頭過渡一下，然后才具體敘述往事。敘述一件往事，一要完整，二要具體，三要生動。所謂完整，即指事情的來龍去脈要交待清楚，有起因，有過程，有結果。所謂具體，是指事情的'過程要具體地描述，要有生動具體的細節(jié)，人物是怎么說的，如何做的，有哪些想法等等，都要寫具體。所謂生動，是指要有精彩的細節(jié)描寫。文章的內容要敘述的生動感人，引人入勝。
呼應開頭：這里是文章的結尾了。要寫一個呼應開頭的段落，以使文章的結構完整而嚴謹。呼應開頭的方法是多種多樣的，可以是總結全文，也可以是抒發(fā)感情等等。
�。�3）可以用這樣的方式開頭：
�、僖幌肫鹞业谝淮未螂娫挼那榫�，我就覺得十分好笑。
�、谌说纳且粋�美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是……
�、邸贝篑R路，寬又寬，警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停，綠燈亮了我再行�！边@首兒歌是我在幼兒園時學的，現在依然記憶猶新。每當我唱著這首兒歌，就想起來第一次真真切切地當一次警察，第一次感受當警察的滋味。
�。�4）可以用這樣的方法結尾：
①現在，想起我第一次打電話的情景，我當時是多者幼稚可笑啊。
�、谠诔砷L的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次”。
�、圻@一次使我明白了，每個人都曾經過許許多多的第一次。正是因為有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的開始，人生的光彩，人生的輝煌。
（四）快速行文，一氣呵成：輕舟已過萬重山
1．師：每個人都曾經有過許許多多的第一次。正是因為有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的開始，人生的光彩，人生的輝煌；“第一次”這是一個多么值得回味的字眼，它常常讓我我們感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪個第一次是你最難忘的？拿起筆來，把這個第一次寫出來吧。
2．學生自由習作，老師巡視指導，幫助有困難的同學。注意習作過程出現的一些問題，并及時解決。
難忘的第一次作文 篇3
我們生活中，有許許多多的“第一次”，這些“第一次”都十分令人難忘，都會給我們留下許多啟示，都會改變我們的人生。我坐在窗前，望著窗外的綠樹，靜靜的回想著，不禁回憶起那個陽光明媚的早晨，那個難忘的“第一次”。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在樹上歡快地唱著歌，柳樹在微風的陪伴下梳理著自己的長辮子。多么美妙的一天呀！而今天，是我下定決心學習騎自行車的日子。我和爸爸一起把自行車推到小區(qū)里的空地上，開始練習。
我小心翼翼地跨上自行車，雙手緊緊地握住車把，慢慢地踩著踏板�？墒�，車把像一個不聽話的小孩，我明明想朝前騎，它卻朝右邊扭去。我立刻亂了手腳。結果，我一不留神，撞到了垃圾桶上，垃圾桶發(fā)出了“砰”的巨大聲響，自行車倒在了地上，我重重地摔了一跤，腿上的皮也被蹭破了。疼痛使我不顧一切地哇哇大哭，并生氣的.敲打著自行車。爸爸走過來，平靜地說：“在學習騎自行車的途中，摔跤是很正常的事。只有多摔幾跤，才能學會騎自行車�！�
我捏著拳頭，咬著牙，心想：嗯，我不能放棄，我一定要學會騎自行車。我吹了吹傷口，拍掉了身上的灰，扶起倒在地上的自行車，繼續(xù)練習。自行車搖搖晃晃得向前騎了幾米，眼看就要到了拐彎的地方，我沒控制好力度，使自行車滑進了草坪，撞在灌木叢上。我沒有灰心，抖了抖散落在身上的樹葉，繼續(xù)練習。就這樣，我不停地練習，不停地摔跤，終于學會了騎自行車。當我完整地繞小區(qū)的中心花園騎了三圈后，高興極了，并為此而感到自豪。那疼痛的傷口，那滿身的灰塵，終于換來了我嫻熟的騎車技術。
現在，我自行車已經騎得非常好了，再陡的坡，再難拐的彎，我都能騎過去。這都得感謝那難忘的“第一次”，它不僅讓我學會了騎自行車，還讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這讓我終生受用。
難忘的第一次作文 篇4
人生中有許許多多的“第一次”：第一次洗衣服，第一次上學，第一次騎單車……。這一個個的第一次，就像一串串腳印，深深地印在了我們成長的道路上。作為美食家的我，印象最深的是第一次炒菜。
有一天，奶奶對我說：“你雖然年紀小，但跟隨你的爸爸媽媽到過不少地方，可以說是見多識廣，肯定也品嘗過許多種美食。但我告訴你其實最符合自己味口的是自己動手做出來。”奶奶的話讓我“恍然大悟”：難怪那些天南地北的所謂美食在我看來稀松平常！我馬上作出了一個重大決定：下廚！親自做一道自己喜歡的美味佳肴。
我人生中炒的第一道菜，也是我非常喜歡吃的：辣椒煎雞蛋。那天，我起了個早床，和奶奶一起去菜市場購物。別的佐料家里都有，我購買我下廚需要的辣椒和雞蛋。
一回到家，我擼起袖子，系上圍裙，進入了角色。奶奶在一旁進行技術指導。我先將辣椒清洗干凈，接著再切碎。切碎后把辣椒放在鍋里炒熟，然后裝在碗里，再把雞蛋的蛋清蛋黃連同已經炒熟的辣椒放在碗里一起攪拌，攪拌均勻后加上少許食鹽。接下來我先將油倒入鍋里，打開煤氣閥點火，然后將辣椒和雞蛋的`混合物倒入鍋里一起翻炒。但由于我是第一次炒菜，油燒開的瞬間，我有點害怕，躲得遠遠的，生怕油濺到我身上，導致雞蛋煎的不是很完整。
起鍋之后，我迫不及待的品嘗了一下，嗯，味道還不錯！奶奶吃過之后給我豎起了一個大拇指，我的心里美滋滋的。我知道自己這一次下廚做出的菜談不上色香味俱全，但奶奶的肯定給了我大大的鼓勵！
不管做什么事情，只要你敢于邁出第一步，就會有第二次，第三次……而且一定會越做越好！這是我從這次炒菜中悟出的道理�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”說的也是這一道理吧！
難忘的第一次作文 篇5
生活就是由無數個第一次組成：第一次掉牙，不知所措；第一次做飯，手忙腳亂；第一次騎車，哭聲與笑聲并存……在我記憶的排行榜上，印象最深刻的要數這一次——
爸爸告訴我說，學自行車必須先從溜車學起，只有基礎打牢了，才能靈活地騎好自行車。我全不在意爸爸輕松自如的演練。那還用學，這么簡單，我暗自竊喜著。我急不可耐地搶過爸爸手中的自行車，照著爸爸的樣子：雙手緊握籠頭，眼視前方，左腳踩在踏板上，右腳用力一蹬，可還沒等我反應過來，自行車與我便和地面來了個親密接觸。新褲子磨出了個大洞，腿上也青了一塊，疼得我眼淚嘩嘩直流。一開始就出師不利，起初想學自行車的勇氣與信心蕩然無存。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，一邊幫我扶起摔倒的自行車，一邊語重心長地告訴我：“楠楠，凡事都不可掉以輕心，也不可操之過急。別看溜車簡單，但力道掌握是關鍵。你用力過猛，方向控制不好，當然會摔跤啦。趕緊爬起來，相信你能行�！痹诒砻煤捅斫銈兊募佑凸膭盥曋校以俅喂钠鹆擞職�，推起自行車，小心翼翼地嘗試起來。一開始，自行車在我的手中一點也不聽使喚，好像故意和我作對似的，像喝醉酒的`老漢，歪歪扭扭就是不走直線。
“重心要穩(wěn)，掌握平衡，眼睛看前面�！卑职衷谂蕴嵝阎鴦幼饕I。功夫不負有心人，盡管狀況百出，但幾圈下來，還是學會了溜車。攻克了一道難關，我情不自禁地手舞足蹈起來。
下一步該學騎車了。有了溜車的基本功，學起騎車來輕松了許多。起先爸爸扶著車后座，跟著我一圈一圈地跑，讓我慢慢體會蹬車的感覺和練習掌握平衡。有了爸爸的保障，我大膽了許多。再后來，爸爸就偷偷地松開手，跟著自行車跑。到最后爸爸干脆躲到了院邊，把我一個人扔在了自行車上�？墒�，沒有爸爸的幫扶，心理一下子就沒有了依靠，忽然跑出來的小貓，讓我措手不及，頭腦“嗡”的一熱，竟然連閘都忘了使用，結果可想而知。伴隨著“嘭“的一聲，摔了個狗啃泥。“遇事要冷靜，自信一點，楠楠。勇敢爬起來，努力下順利就在眼前了�！卑职值亩跁r而響起在耳畔。就這樣經過了無數次的摔倒和爬起，我終于學會了騎自行車。
成功讓我欣喜，并讓我真正體會到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義。膽大、心細、冷靜、自信、堅持……爸爸教會了我騎自行車，更教會了我做人做事的道理。
嗬！學騎車，讓我收獲頗豐。
難忘的第一次作文 篇6
人生中有許許多多的第一次。第一次自己穿衣服，第一次一個人過夜，第一次自己親手做飯，等等。在我印象中最難忘的第一次是一次走夜路的經歷。
那是一個沒有月亮的夜晚，連幾顆星星都很難找！大多數和我同齡的小孩都已經進入了甘甜的夢鄉(xiāng)，而我還要走一段恐怖的夜路。這也怪不得別人，誰叫我自己太貪玩，玩到現在才回家。哎！
我真后悔，真想讓家人來接我，但事情總沒有我想象的那么順利。沒辦法我只能自己完成這艱巨的任務。我的.心里沉沉的，有種邁不出腳的恐懼，但我別無選擇。只能向前慢慢走。在這黑漆漆的小鎮(zhèn)里，誰能知道有一個7，8歲的小孩走在這伸手不見五指的小道上呢？我一邊走一邊想。
走道旁邊的樹葉沙沙沙，沙沙沙地響，我的心也伴著樹葉聲慢慢地加快。不禁又回憶起以前看過的一大堆恐怖片：《午夜兇靈》、《行尸走肉》想著想著，身上的雞皮疙瘩都不知不覺地爬了起來。
過了一會兒，不，是好一會兒。突然，我看見一道白色的光，我被嚇的都要哭出來了。那條白色的光慢慢向我逼近。就在我不知所措的時候。我往光的源頭一看。嘿！原來是奶奶來接我了。這時我心里的大石頭才落地。這件事讓我發(fā)誓：下一次再也不走這條鳥不拉屎的小路。
這就是我最難忘的第一次：走夜路。
難忘的第一次作文 篇7
記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事，然而那段激動人心的經歷，卻時常浮現在我眼前，激勵著我不斷奮進，再創(chuàng)輝煌！
那是六年級時再平常不過的一個周一的早晨。我?guī)е赐嫱纯斓木趩首哌M校園。慵懶的早讀課過后，我迷迷糊糊地來到操場參加早會。風捎來了玉蘭花的清香，讓我漸漸清醒過來。此刻，校長正長篇大論地發(fā)表著自己的看法，他那滿口的泰興話，我聽不清楚也不想聽。我急切地想找個人對她傾訴自己的心聲，以打發(fā)這段無聊透頂的時間。
突然，廣播里傳來了我的名字。我一驚，心想是不是我聽錯了，便也沒在意。就在我心神剛剛安定下來時，校長又一次喊到了我的名字，這次我聽得一清二楚。是我！老師同學們欣喜若狂地將我推上主席臺。我卻一頭霧水，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛默默祈禱著千萬別讓我在全校師生面前批評我，讓我顏面盡失，盡管我并沒有做錯事。
幾十秒后，我睜開眼，一抹金黃閃耀在我眼前。我定睛一看，是獲獎證書！上面清清楚楚地印著我的名字，還有“讀書之星”四個閃閃發(fā)光的大字。我……我竟然獲獎了！我激動萬分地接過證書，心里大呼“太棒了”。這時，校長笑瞇瞇地將話筒遞給我，讓我發(fā)表一下獲獎感言。我激動得語無倫次，一陣清風吹來，給了我無限的自信。我定了定神，接過話筒鄭重其事地說道：“我很榮幸能成為本校的“讀書之星”，我之所以能獲獎，是因為……“我滔滔不絕地講著，這一天，我生平第一次獲得這么高的獎項，真的`很高興！
魚兒游弋與大海之中，它之所以能脫穎而出是靠魚躍龍門的勇氣與自信；雄鷹能夠飛翔在遼闊的天空中，是靠它的勇猛與果敢；我們只要擁有自信與希望，還有那不滅的夢想，就一定能創(chuàng)造輝煌！
第一次獲獎，給了我自信與希望，我會帶著這份信心，向更高的山峰攀登，爭取取得更加出色的成績！
難忘的第一次作文 篇8
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”。這一個個的“第一次”就像一個個腳印，印在我們生活的道路上。上學前班時，有一次，我在不經意間發(fā)現一只小蝸牛，它很小，只有大拇指甲那么大。不知怎的，我一見到它便喜歡上了它，于是我就把它帶回家里，放在一個小罐頭瓶里養(yǎng)起來。為了防止它“飛檐走壁”逃出罐頭瓶，我又在上面蓋了一個小塑料碟子，綠色的，跟罐頭蓋正好搭配起來。就這樣，小蝸牛的家就做好了。第二天放學，我回到家后興高采烈地沖向罐頭瓶，想看看小蝸牛過得怎么樣�？梢豢次揖蜕盗耍∥伵Ｊй櫫耍�！罐頭瓶里連半個影兒都沒有！怎么回事？難道說它會“穿墻術”不成？或許它頂開它的'“房頂”跑出去讓人一腳踩扁了？怎么回事？
我一想到它可能發(fā)生的悲劇就哭了。到處尋找它的“尸體”。結果還是奶奶發(fā)現了它——它在小碟子上悠閑地“倒掛金鐘”呢。看看它的樣子，好像什么都沒有發(fā)生過——真是讓人哭笑不得呀。小蝸牛是找到了，可是……人需要吃東西，那小蝸牛也理所當然地應該吃東西。那么它應該吃什么呢？這還得請教一下奶奶。奶奶告訴我，蝸牛吃樹葉，我心想：這好辦，后院里樹葉多的是。我飛速跑出家門，摘了一大把超級新鮮的樹葉后又回到了家里，小心翼翼地把樹葉撕成一片一片的，扔進罐頭瓶里�？墒鞘昼娺^去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了……我的耐心一點點地被磨沒了，因為那個小家伙竟對我為它精心準備的飯菜置之不理！我生氣了，決定不再理它。但是當第三天回到家里時，我還是忍不住朝小蝸牛那邊瞟了一眼，發(fā)現那些葉子沒了。起先，我以為是奶奶把葉子扔了，但是問過奶奶后才知道是小蝸牛吃了。因此，我得出了一個結論：小蝸牛怕羞，有人在它不敢吃。第三天，第四天，第五天，我都一如既往地看望小蝸牛，“送飯”給小蝸牛。可到了第六天，我突發(fā)奇想——把小蝸牛從碟子上揪了下來，可一沒拿好，小蝸牛掉在地上，小蝸牛的殼碎了，然后就壯烈犧牲了。唉……死蝸牛不能復活，節(jié)哀順變吧。從這件事中我懂得了一個道理：喜歡歸喜歡，養(yǎng)小動物哪怕是再喜歡也不要把愛轉化成折磨，這樣往往會害了它，結局……也是一場悲劇。
難忘的第一次作文 篇9
在我的人生里，有許多的第一次，第一次做飯，第一次走夜路……而讓我難忘的是我第一次學騎自行車。
在一年級放暑假的.時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓我又開心又焦急，開心的是我有一輛嶄新的自行車，焦急的是我不會騎自行車。媽媽似乎看出我的焦急，主動擔任起我的老師，剛開始的時候，我內心忐忑不安怕騎上自行車后會摔下來，而媽媽卻在旁邊安慰我，讓我信心大增，有想學自行車的沖動，開始學習時，媽媽教我怎樣騎自行車，怎樣讓車子停下來，學習了三天后，我已經對自行車有一些熟悉了，決定開始實戰(zhàn)了，騎自行車，我原以為很容易，而當我騎上自行車后，不到10秒鐘，自行車已經不受我控制了，像一匹暴烈的野馬，還好危機關頭，一只大手扶住了自行車，讓它終于停了下來，這一次失敗幾乎打掉了我的信心，而我心里對自己說：“我不能放棄�！痹诮酉聛淼娜兆永铮乙矟u漸學會了騎自行車。
學騎自行車，讓我的到一個啟示，在以后的人生道路中，每跌一次倒，便是向成功邁向一步，不歷經風風雨雨，怎能見到彩虹呢？
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