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真善美的的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的真善美的的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
真善美的的作文 篇1
"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真像征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖�。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美？無私奉獻(xiàn)最美！助人為樂最美！只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛，對(duì)生命的愛。我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。
一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏�，而是因�(yàn)樯屏级利悺薄ＨT是那么的勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往"真善美"，也會(huì)為表現(xiàn)"真善美"的事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)"真善美"的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的'我們呢？不知道從何時(shí)起，不知道為什么，都對(duì)自己的行為表示了"寬恕"。
古人云："君子一日三省吾身"來強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點(diǎn)時(shí)間來想想自己的所做所為。
真善美的的作文 篇2
什么是真善美？真，真誠(chéng)；善，善解人意；美心靈上的美麗！我記得那是個(gè)晴朗的下午，我和小伙伴一起到合肥去看書。人很多，車很擠。因?yàn)槲沂稚夏弥P記本，所以很容易摔倒。一次，司機(jī)忽然急剎車，我的身子一下子往前傾斜，腳一不小心踩到位叔叔的黑皮鞋上。我想：這下要被訓(xùn)一頓了。沒想到叔叔說：“小朋友，站穩(wěn)了，當(dāng)心急剎車�！甭牭竭@句活，覺得有一股暖流流入我的心田，因?yàn)樗稚平馊艘狻?/p>
我們的世界處處有真善美！
那是一個(gè)星期天。我和爸爸坐車回家，不禁意間看到車站附近有一位十分可憐的老人他正在吃干硬的饅頭。因?yàn)闆]有水喝，老人邊吃邊拍打著胸口。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的女孩向他走來。我本以為這位女孩一走而，沒想到她看到那位可憐的老人后，竟把自己買的`礦泉水給了老人，這讓我十分感動(dòng)！于是我也把爸爸買的熱面包給他，爸爸直夸我長(zhǎng)大了！
我想：無論在過去，在現(xiàn)在，還是在將來，真善美都是最美好的東西。只要我們認(rèn)真做事，真誠(chéng)待人，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
真善美的的作文 篇3
我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動(dòng)地的事，也不必說頗負(fù)盛譽(yù)的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。
真的含義是——誠(chéng)信。
本班的一位同學(xué)，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當(dāng)時(shí)周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠(chéng)信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的`，過一會(huì)也能借到，可我找誰呢？這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識(shí)�！奥芬姴黄桨蔚断嘀辈痪瓦@樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個(gè)小賣部，我的同學(xué)總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！
真善美的的作文 篇4
真善美滲入我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴無處不在，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時(shí)代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時(shí)候會(huì)欣賞繁星點(diǎn)點(diǎn)，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的`音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現(xiàn)在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡(jiǎn)潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭(zhēng)艷姹紫嫣紅，我們可以用相機(jī)記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口按照年級(jí)畫好了黃色的區(qū)域，這樣家長(zhǎng)接送我們放學(xué)的時(shí)候，就可以有秩序的等待我們�；ハ喽Y讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁入人們的一言一行。和春風(fēng)一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養(yǎng)萬物，和春草一樣生機(jī)盎然。
真善美讓生活更美好。
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