【推薦】震撼心靈的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的震撼心靈的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

震撼心靈的作文 篇1

　　以前我一直以為世界上，快樂是最多的因素，因?yàn)樗�是可以靠你自己�?chuàng)造的。不過，今天，在看了《開學(xué)第一課》后，我感到奇跡才是世界上最多的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是一個(gè)奇跡。

　　生命是一個(gè)奇跡，從它的降臨到它的離去，無時(shí)不刻不顯示著“奇跡”這兩個(gè)字。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，就連雞蛋完全一樣的兩個(gè)，又因此，我們的生命不但是一個(gè)奇跡，而且異常寶貴。況且它是那么脆弱，轉(zhuǎn)眼間或許它就會(huì)消失，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)。

　　在《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目里，提到了5.12汶川大地震，這次大地震向我們展示了人類在災(zāi)難面前的渺小，微不足道，就像一只螞蟻與大象一樣。之所以如此，是因?yàn)槲覀兊纳�活環(huán)境就是自然。

　　在這個(gè)節(jié)目里，提到了距離震中幾十公里的中學(xué)，桑棗中學(xué)，這所學(xué)校創(chuàng)造了個(gè)奇跡，那就是在1分36秒的時(shí)間里，全校2300多名師生全部抵達(dá)操場(chǎng)，無人受傷。1分36秒，這的確是一個(gè)特別驚人的數(shù)字，你說一個(gè)人用這些時(shí)間，我信，可是那不是一個(gè)人，是2300多個(gè)人呀!在這個(gè)事件上，我們是否能真切的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)協(xié)和才能創(chuàng)造奇跡”這句話呢?

　　生命寶貴，所以我們?cè)谡湎�它的`同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它，在這點(diǎn)上，桑棗的同學(xué)真的表現(xiàn)得好極了，我們面對(duì)他們，無話可說在危難面前，團(tuán)結(jié)合作，是保護(hù)自己及別人最好的辦法可是當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候，該怎么辦呢?這個(gè)節(jié)目的另一個(gè)故事給了我們一個(gè)更大的震撼。

　　李中俊這個(gè)14歲的女孩，在去上學(xué)的路上掉進(jìn)了一個(gè)深達(dá)40米的深坑，昏迷了三天，而又恰恰是這三天使她錯(cuò)過了被父母找的機(jī)會(huì)。當(dāng)她醒來時(shí)，又餓又累。它心中只有一個(gè)念頭“必須出去”。于是，在吃過隨身帶的饅頭后，她開始爬坑。可是這是怎樣的天坑呀!四周長(zhǎng)滿青苔，滑得要命，而且四周都是懸崖峭壁，這該從和攀起呢?我們這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩爬了數(shù)十次，可每次都是在爬到1，2米處的時(shí)候，摔下來，摔得很重，很重，可她并不放棄，繼續(xù)攀登。就這樣過了七天六夜，她終于爬了出去。7天6夜，她一個(gè)人在這深山老林里，餓了喝山峰滴落的水，痛了嘴里咬根木棍。真的很難想象，在這樣的環(huán)境下，特別是晚上，那伸手不見五指的晚上，該怎樣安睡。這是常人所不能感受的，是常人所不能體會(huì)的。她堅(jiān)強(qiáng)，太堅(jiān)強(qiáng)了，我想正因如此，才創(chuàng)了生命的奇跡吧

　　生命真的是深深地震撼了我。盡管在災(zāi)難面前微不足道，可是它卻是一個(gè)奇跡，是可以創(chuàng)造奇跡的奇跡，是在種種努力后可以戰(zhàn)勝自然的奇跡。

震撼心靈的作文 篇2

　　我曾經(jīng)歷過這樣一個(gè)事情。 那個(gè)暑假，天公是個(gè)什么東西，暴燥異常，使我們?nèi)碎g遭了秧。知了不停叫，發(fā)泄著它對(duì)炎熱天氣的憤怒。溫度計(jì)放在太陽下，似乎都會(huì)被那灼熱的太陽烤爆。我們受不了，便去云南的一個(gè)山村避暑。一家人，浩浩蕩蕩地自駕到了那里，也不知開了多長(zhǎng)時(shí)間，在目的地停了車，已是下午二三點(diǎn)鐘。這是怎樣偏僻的小村啊！四周沒有一個(gè)人影，水泥房夾著土房子立在四周。兩條土路交錯(cuò)，路面象被狂轟亂炸過，沒有一處完整的。渾圓的`太陽依然炎熱，強(qiáng)烈的光芒照在路邊剛發(fā)芽的小苗上，使得那碧綠的小苗也蓋上了一層金黃。 兩條土路中間，立著一個(gè)用石頭疊起來的殘破交通崗，上面一個(gè)人影像一個(gè)真正的交警一樣，抬手，擺臂。這是多么寒酸的交警啊！一件露絨的軍大衣，一雙破布鞋，要不是看到他那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，任何人都會(huì)認(rèn)為他是……炎熱的太陽絲毫不留情地把陽光頃泄在那張憨厚但又充滿了堅(jiān)定的黑碳一樣的臉上。一路無人，但他卻像接受了指令的機(jī)器人一樣，在那無人的街道上，一遍又一遍地重復(fù)著那一模一樣的動(dòng)作……

　　過了一會(huì)，一個(gè)老人提著一個(gè)水壺走了過去，那“交警”對(duì)著老人“啪”地行了一個(gè)軍禮，然后抱起茶壺，咕咚咕咚就往肚子里灌，那模樣，好像渴到了極限……一壺水清了個(gè)干凈，他再次對(duì)老人行了個(gè)軍禮，轉(zhuǎn)身繼續(xù)他那仿佛永無止境的動(dòng)作。我追上那老人，詢問這個(gè)事情。那老人把我們帶到了他家。 那是路邊一個(gè)平房，門正對(duì)著路中間那交通崗。老人給我們一人倒了一杯茶，然后，講了個(gè)故事。那“交警”其實(shí)是他兒子，從小想當(dāng)個(gè)交警。長(zhǎng)大后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他考進(jìn)了一個(gè)著名的軍校，但因一次為了給老人采藥，從懸崖掉了下去。救醒后，身子沒事，卻因撞了頭，人傻了。醫(yī)生說只要讓他做自己喜歡做的事，就有可能刺激大腦好過來。于是，老人給他建了個(gè)交通崗，每天站著，指揮著自己想象中的交通……傍晚，村民們騎著車趕著驢回來了，路過十字路口，卻并無我想象中的嘲笑，而是跟著那交警的手勢(shì)，停止，前進(jìn)…… 交警有序的指揮著，村民們，有序地行進(jìn)著……

震撼心靈的作文 篇3

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。

　　——題記

　　那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。

　　說吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒有成熟的綠蘋果，如今已盼我到搖搖欲墜。

　　因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。

　　那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。

　　終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開了門。沒想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒跟老師說一聲，使得老師見到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。

　　師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見，都激動(dòng)的說不出話來。我突然反應(yīng)過來，把蘋果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋果！

　　心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無法替代的；它無疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。

　　隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候。“小許要經(jīng)常來��！”老師眷戀的說。

　　“一定的`！”

　　微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過面頰……

　　感謝這些蘋果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。

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