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精選敬佩老師的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的敬佩老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬佩老師的作文 篇1
古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
在我的記憶里，有許許多多的老師教過我，但讓我印象最深刻的，還是這學(xué)期才來教我們的班主任王老師。
王老師常說，在學(xué)校她就是媽媽，而我們都是她的孩子，而事實(shí)也確實(shí)如此。王老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，記得有一次，晚上我寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆]有午睡有點(diǎn)兒困，所以字寫的很潦草。第二天，王老師檢查作業(yè)時(shí)，看到我寫的字時(shí)很生氣，讓我回家重新寫了，那一天，我委屈的.哭了。王老師說“寫作業(yè)不是在完成任務(wù)，是不可忽視的，一個(gè)人從小就要把字練好。只要現(xiàn)在把字練好了，就已經(jīng)為將來的成就打下了基礎(chǔ)。”媽媽知道了這件事，對(duì)我說："王老師這么做都是為你好呀，是想讓你把字寫好，你應(yīng)該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。
王老師上課時(shí)還別有風(fēng)趣，她經(jīng)常從一個(gè)字中，就可以給我們講一個(gè)故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區(qū)別時(shí)，說："在寫"祥"時(shí)，你呀，就記著"吉祥"，就不會(huì)出錯(cuò)了。"果真，我再也沒錯(cuò)過那個(gè)字。
王老師就是我最敬佩的好老師。
敬佩老師的作文 篇2
說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班主任的朱老師。你問我為什么在那么多老師之中選擇了朱老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇�，其他老師我也一樣敬佩，因�(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)教給我們，我對(duì)所有的老師都非常敬佩。但是朱老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，使我們?cè)瓉聿幌矚g語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩朱老師的原因。
下面我給大家介紹一下朱老師。朱老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。朱老師的鼻子高高的，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。朱老師剛剛來我們班時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，她的課令我覺得時(shí)間過的非�？�，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非�？鞓贰�
記得有一次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊�！彼f：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的.好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書的方法真好。
我愛我的朱老師！
敬佩老師的作文 篇3
在這一年半的初中生活中，我們每天都在不斷的學(xué)習(xí)，每天都會(huì)面對(duì)老師的那張熟悉的面孔，經(jīng)過了這一天天的學(xué)習(xí)，老師與我們之間也產(chǎn)生了感情，而最令我感到敬佩的老師是一個(gè)胖胖的，每天都會(huì)穿著一套運(yùn)動(dòng)服來學(xué)校，那就是張雷雷老師。
張老師教體育很有方法，既不嚴(yán)格但也不放松，講話時(shí)也不失幽默，讓同學(xué)們很難不去認(rèn)真聽他的話。當(dāng)每次體育測試時(shí)，張老師一得知就馬上來告訴我們，好讓我們?cè)缭绲木毩?xí)，根據(jù)我們的能力，報(bào)出合理、適合的要求，達(dá)到要求后，再不斷提高要求，知道優(yōu)秀為止。
張老師在平常一直都很注重我們的體育素質(zhì)，生怕在體育中考時(shí)得不到一個(gè)滿意的成績，所以，每次上張老師的課時(shí)，總會(huì)先來一次體力測試，經(jīng)過一番訓(xùn)練后才肯讓我們自由活動(dòng)。記得，有一次我們?cè)谧鲎惑w前屈時(shí)，有的同學(xué)因?yàn)槟承┰蚴挚偸桥霾坏侥_，張老師便很耐心又很認(rèn)真的在為那位同學(xué)壓腰，雖然看到那位同學(xué)的腰被折的很厲害，但張老師有分寸，從來沒有把同學(xué)壓疼過。敬佩張老師不僅僅在于他的盡職盡責(zé)還在張老師本身，張老師的每一個(gè)俯臥撐、每一個(gè)蹲起、每一個(gè)仰臥起坐甚至是每一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)都是那么的準(zhǔn)確。
張老師，在我第一次來到XX學(xué)校，第一次上您的課開始，我就對(duì)您留下了深深地印象，在我眼里，您一直是那么的樂觀那么的'向上，您無時(shí)無刻都在微笑，正是因?yàn)檫@個(gè)微笑，我才對(duì)您產(chǎn)生了無限的尊敬，這個(gè)微笑充滿著活力充滿著自信，每當(dāng)看到您的微笑，突然有一種什么都不怕的無限自信，在我心中您一直是一名陽光、盡職的好老師。
敬佩老師的作文 篇4
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間高中生涯已經(jīng)下來一半，在這成長的路上，很多老師值得我敬佩，而最令我敬佩的還是施雪宏老師。
從事多年語文教學(xué)的他有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他的外表就像他的內(nèi)心一樣憨厚坦誠，所以在同事和學(xué)生之間有很好的口碑。
剛升入高中的我，懷揣著對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的美好憧憬和初來乍到時(shí)的欣喜，進(jìn)入新班級(jí)高一（9）班，那時(shí)他是我的任課老師，我們的第一節(jié)語文課是用來立規(guī)矩的，這讓我從心底著實(shí)有些敬畏這個(gè)老師。幾節(jié)課下來讓我對(duì)他課堂的評(píng)價(jià)就是：小身體有大能量。他個(gè)頭不大，但無論什么時(shí)候上課，他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。
施老師好酒，這是他最大的缺點(diǎn)。我不承認(rèn)他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些時(shí)候總像個(gè)智者一樣感嘆世間萬物，這時(shí)候好酒總是少不了伴在身邊，可是這是個(gè)健康的.隱患。
去年冬天下了一場大雪，皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀，這不，那天晚上他又出去借酒消愁去了，加上天氣的原因，晚上回校的路上跟一個(gè)開車的中年人撞上，肇事者直接走人，留著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學(xué)校。第二天一大早，他把我叫出來讓我去辦公室?guī)退谜Z文書，我看他一瘸一瘸的問清楚原因以后就勸他回去休息，他說要上早讀，因?yàn)橄卵┨鞖鈵毫樱幌Ｍ渌蠋煱�，但是班�?jí)不能沒有老師，他要對(duì)我們負(fù)責(zé)。后來他提了提嗓門顯得更有精神：“我是一條鐵錚錚的東北漢子，哪能出了點(diǎn)意外，就不給同學(xué)們上課��！”我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門口，顫巍巍的從我手中接過書進(jìn)入教室上早讀。其實(shí)我早應(yīng)該知道他上不了早讀，當(dāng)時(shí)看到他受傷的手一直在抖。后來就聽說早讀結(jié)束后，就被同宿舍的一位老師送去了醫(yī)院。
這一輩的他大概就是這樣的人吧，心中的責(zé)任重于泰山，骨子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個(gè)得過且過的人，也同樣造就了他寧折不彎的人生。
時(shí)至今日，回想起那天他從我手中堅(jiān)定的接過書本，拖著受傷的身子上完早讀，我心中的無限敬佩之情油然而生，像這樣負(fù)責(zé)的老師應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)受人敬佩。
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