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不止一次我努力嘗試作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不止一次我努力嘗試作文 1
當(dāng)我拿著“110”分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我非常地激動(dòng)，想起這兩年來的努力學(xué)習(xí)。不止一次，我努力嘗試，從不及格到現(xiàn)在的110，付出總有回報(bào)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
兩年前的期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)只有52分，其余的成績(jī)還算好，從那時(shí)起，我發(fā)誓，一定要攻克英語(yǔ)！就算途中再坎坷我也不能讓英語(yǔ)拖我的后腿。
英語(yǔ)，我以前的'認(rèn)為就是外國(guó)人的語(yǔ)言，學(xué)它沒什么作用。我們是活在自己的國(guó)家的。不過，為了不讓英語(yǔ)拖我的后腿，所以我開始嘗試著改變對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，每一次，上課時(shí)，我都認(rèn)真聽講，畢竟以前落下好多，所以我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班來專門補(bǔ)習(xí)我的英語(yǔ)。老師看到了我的改變，他告訴了我，有這樣的干勁很好，你要注意方式方法，就說記單詞吧，不要只ABCD這樣拼寫，這種死記硬背效果很差的，不久就會(huì)忘記，你可以學(xué)習(xí)一下音標(biāo)，對(duì)你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學(xué)習(xí)音標(biāo)，每一次去輔導(dǎo)班時(shí)，我都讓老師教我?guī)讉�(gè)，漸漸地，大概我都知道了，但是在實(shí)際運(yùn)用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過程是十分漫長(zhǎng)的，不止一次，我努力嘗試，音標(biāo)與單詞的結(jié)合，但是我聽說這種方法會(huì)了單詞的讀記就不是問題了，一個(gè)月以后，我完成了蛻變。單詞的讀記對(duì)我已經(jīng)不是問題了，我一直努力著，每周我都去輔導(dǎo)班讓老師教我，我也很用心去聽、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅(jiān)信了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我也能輕松掌握，不過新的問題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。
我始終沒有放棄，為了完成真正的蛻變，我一直在努力的路上。老師告訴我，句子和單詞沒有什么好的方法，只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。
我終于完成可了新的蛻變，當(dāng)我拿著沉甸甸的110分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我為自己而感到驕傲，它包含著我的努力，不止一次，我努力嘗試，在成就了我現(xiàn)在，付出總有回報(bào)。
不止一次我努力嘗試作文 2
如水般的琴音流淌在指尖，仿若自山間傾瀉而下的一泓清泉，讓人的心莫名沉靜。在朦朧的琴聲中，我似乎又回到了從前的歲月，記憶隨著琴音一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
剛進(jìn)初中的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，伴著不斷增加的課業(yè)壓力，令人喘不過氣來。屋漏偏逢連夜雨，古箏的考級(jí)也緊隨而來，我卻完全沒有準(zhǔn)備好。
一天夜里，煩躁的我一遍遍地彈著考級(jí)曲目《高山流水》。從指間傳出的，沒有流水的清澈激蕩，更無(wú)高山的巍峨大氣，只有機(jī)械的音符，錯(cuò)了，就重來。終于，琴上的高音弦伴著一聲清脆的響動(dòng)，崩斷了。積壓了許久的怨氣在這一刻達(dá)到了頂峰，我的眼眶中盈滿了淚水，一只手握著斷了的弦，徒勞地想把它塞回原處。我現(xiàn)在的.生活就如一個(gè)突兀的音符，一根斷掉的琴弦，我一心想使其回到正軌，卻終是無(wú)用�；秀敝校盟坡牭搅斯殴~老師柔聲的安慰：“不要急，彈不好沒關(guān)系，多努力嘗試幾次，總有一天會(huì)練好的�！庇谑�，握著弦的手緊了緊，重新將一根新的乳白的弦小心翼翼地裝了回去。再次撥動(dòng)，心里少了琴譜的牽掛，轉(zhuǎn)而努力試著去感受高山流水的清麗景致，以及景致背后，伯牙與子期的真摯友誼。
琴音雖仍不佳，卻平添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽。我在琴音的鼓舞下，慢慢嘗試改變現(xiàn)狀。面對(duì)紛至沓來的題目，我不再手足無(wú)措地哭泣，而是靜下心來，一道道分析解決，力求觸類旁通；我不再等待別人向我示好，而是主動(dòng)笑臉相迎，雖然不乏冷遇，卻也交到了不少知心好友。隨著指尖的琴音由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽，我的生活也好似因?yàn)橐淮未蔚臏贤ê蛧L試，奏出了和諧的樂章。原來那把琴因“改弦更張”，讓我演奏出更加美妙的樂曲。這樂曲恬淡平和，卻蘊(yùn)含著高山流水獨(dú)有的風(fēng)韻，讓我的心神不由為之一振。
不知不覺中，樂曲已近尾聲，最后是一段快板，急速的音符律動(dòng)著，將樂曲的意境推向高潮。盡管后來的生活節(jié)奏比當(dāng)初快了數(shù)倍，課業(yè)壓力也陡增，但面對(duì)這些，我已無(wú)所畏懼。一次次努力嘗試，一次次靜心梳理，一次次傾心溝通，終于使自己在這樣的生活中也能做到安然自如。而越加成熟的琴音，完美地將兩種景致合二為一，呈現(xiàn)出音韻之美，青山直入云霄，流瀑飛瀉而下，伯牙動(dòng)情撫琴，子期悉心聆聽，我心中出現(xiàn)的再也不是琴譜，不是指法，而是一片一直在向往的世外桃源。
隨著最后一段花指的終結(jié)，我緩緩地自回憶中抽身而出。那段與琴相伴的歲月，一次次的努力嘗試，正是那段時(shí)光讓我漸漸接受了生活，理解了箏曲的絕妙佳境。我深知：努力嘗試的背后蘊(yùn)含的是我對(duì)成長(zhǎng)的追求，是走出困境的勇氣，是改變自我的動(dòng)力。我也將這段箏曲鐫刻在心，時(shí)刻提醒自己，不止一次，努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 3
忘不了，那場(chǎng)臘月的雪，點(diǎn)點(diǎn)飛霜落在眼前，落在指尖，落在心頭，冷得難受，凍得連心也發(fā)涼了。記得那天，我坐在教室里，煩躁地看著窗外，地里的土凍出了裂縫，凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細(xì)雪，打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大，但也慢慢地堆積起來，漸漸染白了周圍的一切。
雪凍住了一切，卻凍不住時(shí)間。眼看下午的補(bǔ)習(xí)班快要上課了，可是我叫的外賣卻仍未送到，我的心里焦急萬(wàn)分，終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話，窗外銀白色的大雪依舊肆無(wú)忌憚地漫天飛舞著，跟時(shí)間一起挑戰(zhàn)我的耐心。
正當(dāng)我忍無(wú)可忍之時(shí)，外賣小哥來了。只見小哥一臉抱歉的神情，一邊道著歉，一邊默默解開裝外賣的袋子�？粗┰S溢出飯盒的'湯汁，我的氣不打一處來，嘴上禁不住嘟囔道：“你是怎么回事��？遲到那么久不說，連飯菜都快灑了，讓我怎么拿�。俊毙∶妹�，對(duì)不起，對(duì)不起�！毙「缫贿呎f，一邊掏出一張紙巾放在桌上，然后幫我把油膩膩的餐盒一個(gè)個(gè)從袋子中取出來，小心翼翼地?cái)R在紙巾上。接著，又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。
看著他這一系列動(dòng)作，我忽然覺得有些于心不忍，剛才自己的態(tài)度是不是有點(diǎn)兒過分？要知道，客人的催單，對(duì)于小哥而言，意味著在冰天雪地里白白跑了一趟，一分錢都賺不到�？墒撬z毫沒有怨言，眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個(gè)個(gè)打開后，再次用抱歉的眼神看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身離開了。
望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套，頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭。忽然，我覺得那遠(yuǎn)去的背影是那么憂傷�；蛟S，他剛才在送外賣的路上摔倒了，又或許，路上遇到了交通堵塞……而我，只是因?yàn)橥砹藥追昼姵燥�，就讓他這一路的努力白費(fèi)了。
神思恍惚地扒了幾口飯，我又望向了窗外。雪越下越大，此時(shí)已然是千樹萬(wàn)樹“梨花”開。眼下這動(dòng)人心魄的雪景，讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音：“相信今天這場(chǎng)大雪會(huì)讓很多人難以忘懷，其實(shí)，在風(fēng)雪中有這樣一群人，他們整日在紛飛的雪花中奔忙，馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。
沒錯(cuò)，這場(chǎng)臘月的雪，美不勝收，讓我終身難忘，可是，更讓我難以忘懷的，是人與人之間應(yīng)該保留的，這一份體諒與寬容。
不止一次我努力嘗試作文 4
我是一只雕鷹，是藍(lán)天的稱霸者。
我喜歡飛入云間，狂傲的俯視著我腳下的天地，眼神輕佻的掠過每一片云，每一寸天。
人們敬畏我，仰慕我，但誰(shuí)又知道這背后的心酸呢！我回憶著過去……
那一夜，我出世了。母親疼愛的望著我，親昵地偎著我。我張開眼睛好奇地望著這個(gè)世界，它那么神秘，等著我去探索。累了，我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想，甜蜜剛過，噩夢(mèng)就開始了。
母親將我?guī)У窖逻�，示意我下去。什么？我那么小，怎么�?huì)飛呢？我畏懼這片天。盡管母親再三說天空是雕鷹的天下，但是我卻那么敬畏它。不！我不要跳！我向后縮了縮，祈求著母親。母親忽然冷了臉，一把把我推下了山崖，風(fēng)吹打著我的臉，死亡的氣息在身邊彌漫。“嘗試一下，說不定你能成功�！蹦赣H站在不遠(yuǎn)處的樹上對(duì)我說。
是的，我要嘗試飛起來，說不定我會(huì)打敗天。我努力拍打著稚嫩的翅膀，一下又一下，那么賣力。終于，我感到身子越來越輕，成功了！當(dāng)我吃力地飛回崖頂時(shí)，迎來了母親由衷的笑。我懂了，我勝了一次自己，勝了一次藍(lán)天。
我以為噩夢(mèng)已到此結(jié)束，卻沒想到，不久之后的某一天，更大的噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)冬天，雪花飄揚(yáng)，母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷，血順著我的羽一滴地落下去，綻放出一朵朵血紅色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我瘋鬧，我祈求，母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是流著淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花，伴隨著寒風(fēng)刺向我的傷口，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在哭喊，顫抖。死神漸漸逼近了，讓我窒息。就在我要閉上眼睛的'時(shí)候，母親的話又一次回響在耳邊，“嘗試一下，說不定你能成功！”我猛地睜開眼睛，努力的拍打著半殘的翅膀。�。⊥�！血更多了，痛更濃了！我發(fā)瘋似的拍打著雙翼。終于，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生！這一次，我沒有飛翔崖頂，而是飛向——藍(lán)天！我堅(jiān)信，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，母親飛來，與我并肩。這次，我朝母親笑了笑，傲然的飛入云間……
現(xiàn)在的我，是藍(lán)天的稱霸者。多年后，我也會(huì)對(duì)我的兒女們說：“不止一次，去嘗試吧！因?yàn)橹挥袊L試過了，才會(huì)成功�！�
不止一次我努力嘗試作文 5
我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。
音樂就是我生命的一部分。我可以從音樂中感受到快樂、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時(shí)，我會(huì)聽節(jié)奏歡快的歌曲，慢慢地，心里的不快就煙消云散了，我認(rèn)為音樂是有靈魂的……
一次合唱演出前，老師說：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》，這兩首歌都有領(lǐng)唱，希望大家努力爭(zhēng)取這個(gè)位置！”我想：“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱，能帶著大家唱歌，多么美好和幸運(yùn)��！”于是，我每天放學(xué)回家都要練習(xí)，我請(qǐng)同樣愛好音樂的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的`地方�！斑@里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”
終于，到了老師挑選領(lǐng)唱的時(shí)候了，被老師點(diǎn)中的三個(gè)人開始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當(dāng)他過來的時(shí)候，人都會(huì)逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，就你們吧！”這時(shí)，我想：“今天老師雖然沒有點(diǎn)到我，可我應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取這個(gè)領(lǐng)唱機(jī)會(huì)�！毕抡n后，我跟老師說：“老師，您是否能給我們每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我也很想領(lǐng)唱呢！”老師想一想，說：“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的，也可以拍視頻發(fā)給我！”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群，可再次上課時(shí)，老師說：“小柳和小張的視頻我沒有看到，你倆現(xiàn)場(chǎng)pk下吧！”我有點(diǎn)緊張，一旁的小王鼓勵(lì)我，說：“加油，相信自己，你一定可以。”我平靜下來，不再那么緊張。老師的琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來，鋼琴聲音停了，老師說：“小柳音準(zhǔn)很棒，但聲音小，還是原來三位同學(xué)領(lǐng)唱吧�！鳖D時(shí)，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉(zhuǎn)念一想：要當(dāng)上領(lǐng)唱，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。課間休息時(shí)，我再一次來到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機(jī)會(huì)，我非常想當(dāng)領(lǐng)唱，回家我再發(fā)一個(gè)視頻給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應(yīng)了。
老師看完視頻后，告訴我聲音還不夠響亮。這時(shí)，我心里真的好著急，鼓起勇氣，再一次說：“老師，您最后給我一次機(jī)會(huì)吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了�！崩蠋煴晃业臎Q心感動(dòng)，再一次答應(yīng)下來。最后一次我做足了準(zhǔn)備，不斷鼓勵(lì)自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，打開音域。大聲一點(diǎn)，把大家當(dāng)成大白菜，自己唱自己的�！碑�(dāng)我唱完最后一個(gè)音符后，老師為我鼓掌了，同學(xué)們也為我鼓掌，老師說：“非常棒，唱出了畫面感。有肢體語(yǔ)言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現(xiàn)在成功了，領(lǐng)唱再加你一個(gè)�！蔽疑钌畹叵蚶蠋熅狭斯�，“謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力！”
我就這樣，不止一次的努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 6
夢(mèng)想往往遙不可及，結(jié)果常常不盡人意。但重要的是過程中你不止一次的努力嘗試。
去年春天，一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽在本省舉行，與往常不同的是，這次是自定義場(chǎng)地與舞蹈。滿懷著希望與欣喜，追隨著記憶，我與媽媽來到了一個(gè)湖畔，剛到不久，耳邊就傳來了媽媽洪亮的打氣聲，連小鳥也催促我快點(diǎn)開始，我不住的舞動(dòng)起來，心里滿是歡喜。
我努力的將我對(duì)舞蹈的理解表達(dá)出來，但盡管反復(fù)嘗試了多次，結(jié)果都不盡人意。我的呼吸聲越發(fā)的沉重，衣袖也被汗水浸濕了，似乎稍微擠一下就會(huì)有源源不斷的汗水滴落下來。腿部肌肉的劇烈疼痛，迫使我不得不停下來休息一會(huì)。橙色的羽毛為天空刷上了一層新的油彩，天氣越來越熱，微風(fēng)停止了搖動(dòng)，小鳥似乎是有點(diǎn)累了，也停止了鳴叫，媽媽漸漸的有點(diǎn)呆不住了，放下相機(jī)不住的嘆息，我也悄悄的埋怨自己怎么這么多次還跳不好。我讓媽媽先回去，自己又呆在原地練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí)，才心懷失望，伴隨著月色邁著懊惱的腳步走回了家。
在后來的一個(gè)月里，我經(jīng)常抽出空余時(shí)間跑來練習(xí)，每天清晨天剛蒙蒙亮，我就到了，夜晚月亮閃爍的沒抹微光都似乎是心疼的勸我趕緊回家休息。微風(fēng)吹過，湖面漾起小小的水波，一旁的小草笑彎了腰，似乎在歡迎我的到來，柳枝拂過我的手心，又似乎在試圖挽留。努力的練習(xí)中，我終于找到了隱藏在細(xì)節(jié)中的.問題，之后我不厭其煩地對(duì)那些影響舞蹈整體美感的動(dòng)作進(jìn)行一而再再而三的調(diào)整，力求完美。練到最后，我甚至連站都站不穩(wěn)了，腿一軟，整個(gè)人都癱坐在了地上，但我的心里卻是開心的，在臨近投稿的前一天，我開心的拉著媽媽再次來到了這兒，身旁豐富的生機(jī)，讓我的，舞動(dòng)的每個(gè)步伐，每個(gè)指尖都變得閃閃發(fā)光，我一會(huì)兒摸摸小花，一會(huì)兒拍拍柳條，幻想著奪冠的場(chǎng)景。又錄了幾遍后，終于定下了最終的參賽視頻。不久，媽媽便告訴我最終獲得了第五名的成績(jī)，事實(shí)上來講這是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，但也并沒有達(dá)到我的目標(biāo)，我并不感到后悔或失望，因?yàn)槲以鵀榇祟B強(qiáng)努力，這就足夠了
夢(mèng)想如星辰，目標(biāo)似汪洋。也許夢(mèng)想在我的人生中始終不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但重要的是我不止一次努力嘗試，而努力的過程中，便有無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景。
不止一次我努力嘗試作文 7
世界上沒有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著不止一次的努力。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我看到那些穿著舞衣在臺(tái)上跳舞的人時(shí)，我的身體就會(huì)不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的`衣服鞋子，我想學(xué)舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報(bào)了拉丁舞的課程。當(dāng)我去上第一次課時(shí)，我才知道，我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會(huì)，但這沒有讓我停下腳步。
于是，我一有空就練習(xí)拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì)在腦海中反復(fù)回想著那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習(xí)。一次又一次腿腳的酸痛并沒有阻止我練習(xí)的腳步。日復(fù)一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習(xí)終于換來了老師的信任，我迎來了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我?guī)砹艘粋�(gè)更大的難題：快上場(chǎng)時(shí)，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽�！�3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著我們組的編號(hào)，我的心在掙扎著。
“走吧！伙伴們，讓舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而閃亮起來吧！”我的內(nèi)心深處突然傳來一股聲音，我決定了，我要比賽！
比賽結(jié)束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。
“是金子總會(huì)發(fā)光的�！蔽蚁嘈牛褪翘觳疟澈蟮囊磺�。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次我努力嘗試作文 8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這些嘗試是我們成功與失敗的墊腳石，讓我們通向成功的終點(diǎn)。列寧也曾經(jīng)說過：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水�！笔堑模瑹o(wú)論做任何事情，都必須嘗試，不嘗試，只會(huì)永遠(yuǎn)停留在原點(diǎn)。
看著我的一張張漂亮的行書，聽著老師的'夸獎(jiǎng)與父母的歡笑，我不禁想起那段我曾經(jīng)努力的日子。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到我的同學(xué)寫了一副春聯(lián)贈(zèng)給班級(jí)，便很羨慕，放學(xué)就纏著父母讓我學(xué)書法，他們一直找各種理由不答應(yīng)，直到去年暑假，父母終于給我請(qǐng)了一位老師，教我書法，我十分自信，滿懷熱情地學(xué)起了書法。
我十分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，學(xué)得十分認(rèn)真。我緊緊地攥著筆，凝神慢慢地寫，一筆一畫都認(rèn)真模仿，顯得鏗鏘有力�？晌也]有得到老師的夸獎(jiǎng)，老師對(duì)我說：“你握筆的姿勢(shì)太硬了，寫出來的字比較古板，缺乏靈性�；厝ヒ嗉泳毩�(xí)，才能慢慢感悟其中的柔美�！被丶液�，我把自己關(guān)在房間里，悶頭躺在床上想：“怎樣才能讓字有靈性呢？”想來半天，不得其所，我一下子爬起來，練起了書法，按照老師的要求，體會(huì)轉(zhuǎn)筆、頓筆等動(dòng)作，不是緊緊地攥著筆，而是慢慢體會(huì)筆尖的輕盈。我每天都練習(xí)，一個(gè)禮拜過去了，父母說我進(jìn)步不小。
又到了寫書法的時(shí)間，我早早來到老師家，當(dāng)面向老師演示我的“大作”，內(nèi)心迫切地希望得到老師的表?yè)P(yáng)。但老師點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“看得出你努力了，進(jìn)步不小，但心太急，還沒有體會(huì)到書法的境界。書法要將修心、為人結(jié)合起來。”我有些委屈，付出了那么多，難道是白費(fèi)的嗎？站在那里不吱聲，看到我的窘態(tài)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“書法是無(wú)聲的音樂，是自然地天籟，你要用心感受，用心去聆聽，加上努力，一定會(huì)很棒地�！蔽宜贫嵌８蠋煹氖痉�，我又重新提筆，輕輕落筆，用心感受這個(gè)字的韻味。
在老師的指導(dǎo)下，從楷書到行書，我不斷地嘗試，嘗試將身心融入到寫字，雖然我還沒有完全體會(huì)到其中的真諦，但在我的一次次嘗試中，也取得了一些進(jìn)步。并且不斷地感悟到只有不斷地嘗試，才會(huì)有切身的快樂。
不止一次我努力嘗試作文 9
一遇到難題就立即去問同學(xué)，這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著，努力著改掉這習(xí)慣。
“這道題怎么寫？老師好像沒在課堂上說過，小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問號(hào)。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問小紅。經(jīng)過小紅的一番解釋，我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說過類似的了。我開始不停地責(zé)怪自己，也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間，答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的'弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。
回頭翻翻自己的錯(cuò)題集，才發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。
像往常一樣，我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍，之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì)兒，多思考一會(huì)兒，答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己，你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過的習(xí)題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對(duì)這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解，老師說這是與七，八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問題不全面，對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”，我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音�？粗烂嫔系臄�(shù)學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來。
雖然我還沒有完全改掉這習(xí)慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習(xí)慣。
不止一次我努力嘗試作文 10
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過那條荊棘之路呢？
六年級(jí)第一學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說，這首曲子非常重要，是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目，這首曲子有很多指法，例如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不了解的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來。到左右手合的'時(shí)候，左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來，音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復(fù)吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔，只要一不小心，就會(huì)吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說的話：“這段曲子確實(shí)有較大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好�！笔茄�！不經(jīng)過磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來，慢慢練習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間努力地練習(xí)，我成功地將這首曲子流利地練了下來，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞，我終于熬過了茫茫暗夜，迎來了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習(xí)竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！
不止一次我努力嘗試作文 11
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻跌倒摔傷帶來的痛苦；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)遠(yuǎn)方。
晨曦初照，像剛睡醒的少女，溫柔地將光灑向操場(chǎng)，灑向每個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)光的運(yùn)動(dòng)員們。100米短跑的獲勝者，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，臉上的笑臉是他成功后的喜悅。我看著，心里暗暗埋下了必勝的決心……
微風(fēng)輕拂，撩起就位的運(yùn)動(dòng)員的劉海，女子八百米長(zhǎng)跑即將開始�！案骶透魑�，預(yù)備……”隨著一聲槍響，我們都好似離弦的箭，迎著風(fēng)，任由風(fēng)拍打著臉。觀眾臺(tái)上的.觀眾都在為我們加油打氣。強(qiáng)烈的好勝心此時(shí)在我們每個(gè)人的心里萌芽了。我漸漸加速，超過一位運(yùn)動(dòng)員，我的好勝心得到了一絲滿足，不夠，我是想成為最高中心位的人，我努力嘗試，嘗試超過前兩個(gè)迎風(fēng)前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員，可卻又被拋于腦后。氣喘吁吁的我已無(wú)力融入這場(chǎng)艱難的追逐賽。一圈半，是速度賽，已經(jīng)基本拉開了距離。我不服氣，又一次咬緊牙關(guān)邁開腿，此時(shí)的陽(yáng)光正照在前一位運(yùn)動(dòng)員的身上，我追隨光，努力靠近光，我做到了！我超過了她，她的光照射在了我的身上，我心里暗暗自喜，但沒等我得意多久，光轉(zhuǎn)移到了最前方的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，離我大概五十米左右，我強(qiáng)烈的好勝心告訴我，只要我超過了她，我就可以成為最高中心位的那個(gè)人！我又一次想嘗試，嘗試成為光。跑道外的觀眾不停地喊著“加油”。兩圈半，是耐力賽。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡�？晌蚁氤蔀楣猓矣忠淮巫冯S光。這時(shí)的風(fēng)不像開始那樣溫和了，拍打在臉上如針扎般疼痛。最后半圈，是沖刺賽。我拋開一切，只想爭(zhēng)奪最亮的光。又一次，我努力嘗試，眼神變得堅(jiān)定，沖向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。我超過了她！我到達(dá)了終點(diǎn)！此時(shí)，最暖，最亮的光照在了我的身上。我如愿站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，享受著觀眾們的喝彩，我的臉上露出了笑臉。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)，一路上的荊棘化作鮮花，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿笑意，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不止一次我努力嘗試作文 12
“哎，數(shù)學(xué)又沒及格！”我看著成績(jī)單默默地嘆息。數(shù)學(xué)不及格，我已經(jīng)習(xí)慣了。就因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，才拉低了我的成績(jī)。
我不止一次努力嘗試任何方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但最終的結(jié)果還是不及格。每天爸爸都會(huì)問我聽懂了嗎，有沒有收獲。但我每天的回答都只是搖搖頭。“沒事，我們一步步的來，總會(huì)有收獲的。”爸爸對(duì)我這么有耐心，我為什么要自暴自棄？我主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，開始去把漏洞補(bǔ)上。每次上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)認(rèn)真去記，做練習(xí)題也是，認(rèn)真去想解題思路。在學(xué)校里，認(rèn)真的聽老師講課，把小測(cè)試做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)。把會(huì)做的題做對(duì)。
我開始去嘗試做一些不在我能力范圍的題。把基礎(chǔ)練好。又多看了以前考試的題。
期末考試開始了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一刻，我開始認(rèn)真審題，努力讓大腦清醒。一道題一道題的去做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。在成績(jī)還沒有發(fā)下來的幾天，我不停的祈禱，上天啊，求求你讓我及格吧！我努力嘗試了這么多次，就讓我成功一次吧。
今天的天氣格外晴朗，成績(jī)出來了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)的'時(shí)候，我不敢相信的搓了搓眼睛，天哪！我竟然及格了！人生第一次啊！我很高興的告訴了爸爸，爸爸也很高興，我的努力沒有白費(fèi)。
我不止一次，努力嘗試，這次就是我努力成功的開始。
不止一次我努力嘗試作文 13
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰倒了地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上，我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角，一個(gè)鮮紅的.“5”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——56分，可憐的“56分”，我哎了一聲，便癱在桌上。
數(shù)學(xué)算是我的難題了，每天看著這些難解的數(shù)學(xué)公式我就頭疼，該如何是好�。啃睦镞@樣想著，卻在思考解決問題的辦法，每天堅(jiān)持不走神認(rèn)真聽完每一堂課，作業(yè)都要像對(duì)待考試一樣，仔細(xì)認(rèn)真，會(huì)做的一定要做對(duì)，不可以給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。我開始嘗試這樣做，嘗試著自己努力解決這一難題。新的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來了“77分”當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉(zhuǎn)眼間已被自己打敗，明明已經(jīng)很努力了，但為什么還是沒有明顯的進(jìn)步。
午后，窗外陽(yáng)光靜好，投在課桌上，我慵懶的俯在桌上攻克一道數(shù)學(xué)題，眉頭緊鎖著，心情逐漸降到冰點(diǎn)，老師悄悄而至，慈愛的拍拍我的頭：“數(shù)學(xué)不能死摳那一個(gè)數(shù)，要抓住答題關(guān)鍵�！彼w長(zhǎng)的手指握住筆，耐心地從讀題，審題，答題要點(diǎn)為我一一講解，手與筆組成的光影在桌上移動(dòng)，似一只蹁躚的蝶，穿梭于花叢間。
按照數(shù)學(xué)老師教給我的方法，我再一次嘗試，努力和結(jié)果真的成正比，功夫不負(fù)有心人，我在最后一次結(jié)業(yè)考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步突出。
我努力嘗試去改變自己。我，努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來了成功！
不止一次我努力嘗試作文 14
人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此……
也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能，重要的是它在你心里。重要的是你一直在努力嘗試！
我們都知道，一個(gè)人的成績(jī)上升很慢很慢，但如果想下降卻很飛速。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，而且怎么努力都上不去。
一位老師的教導(dǎo)使我受益匪淺。一位教學(xué)十幾年的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我敬佩不已。傳授了我許多知識(shí)，讓我開拓了視野。
她告訴我，為什么成績(jī)總是提不上去，是因?yàn)槲覜]有掌握好的學(xué)習(xí)方法。我仔細(xì)一琢磨，還真的是，每天不斷的加練，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，晚上還要熬夜，練的多，并沒有什么效率。這就是我沒有好的學(xué)習(xí)方法的原因，因此我也很是苦惱。這位老師看我也很有潛能，但就是發(fā)揮不出來，往后的日子里，就像是在布滿仙人掌的界境里小心翼翼的跑著，可能前面還有很多困難阻擋我，但“功夫不負(fù)有心人”也不是白說的。
跟著老師的.步伐一步一個(gè)腳印的邁著，雖然有時(shí)也有想過放棄，但是既然走了這條沒有回頭的路，就一定要堅(jiān)持下去。已經(jīng)受了這么多苦了，干嘛還要半途而廢呢？！時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己。
老師說的一句話，讓我銘記于心：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只有你才可以選擇，也是你通過你的努力來的！”老師的這番話也給我添加了幾份學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是我更加努力，掌握了學(xué)習(xí)方法，也要有效率。
不光要寫，還要讀，老師給我推薦了幾本考試常考的書，例如：《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》等。
語(yǔ)文考察的不僅僅是學(xué)過的知識(shí)，還要有課外閱讀的知識(shí)，樣樣不能少。
漸漸地，我的成績(jī)果然有所上升，我相信如果一直這樣努力下去，我會(huì)不會(huì)就是那位“不鳴則已，一鳴驚人”的成功人士呢？！
不止一次我努力嘗試作文 15
不止一次，我努力嘗試，當(dāng)我的指尖，觸上黑鍵白鍵。我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下，流淌出的是清澈的小溪，最終匯入大海，我的琴聲卻總遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)，于是我開始努力嘗試，我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分地去練習(xí)，把每一小部分都練熟，最后連貫起來就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段，樂聲融在空氣里，一次一次，忍著手的酸痛，一遍一遍甩過手后，繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)，日復(fù)一日。終于，我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑，可是后來同學(xué)們都說我的琴聲只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化，甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴，我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西，直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我仿佛一下子懂得了什么，彈琴無(wú)關(guān)記憶，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去彈琴去表現(xiàn)作者的.情感，就這樣不止一次我努力的嘗試，我相信總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)一路上的荊棘進(jìn)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次我努力嘗試作文 16
嘗試就像一朵鮮艷的花朵，它綻放著；嘗試就像遙遠(yuǎn)的星光，它閃爍著；嘗試就像潔白的云彩，它飄蕩著�！}記
我努力嘗試過的事情，有很多可最令我難忘的就是那次嘗試學(xué)騎自行車。
第一次，失敗而落
我小學(xué)的時(shí)候爸爸給我買了一輛自行車藍(lán)色的，我很是喜歡，它愛不釋手。
于是便開始嘗試騎自行車，我跨上車開始慢慢騎，可是因?yàn)榈谝淮纹胶飧刑�，這從車上摔了下來，把我刮掉了一層皮，讓我疼了好半天。
第二次，尋找技巧
在我的.手好的差不多的時(shí)候，我開始了第二次嘗試。我先跨上車，然后想用腳支住地，但我太矮了，腳挨不到底地，我只好把身子傾斜，用一只腳支住，另一只腳踩著腳蹬。我便開始慢慢的騎，我騎著騎著發(fā)現(xiàn)我的平衡感沒有那么差了，竟然可以騎好幾米但我又差一點(diǎn)從車上摔下來。我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了一些騎車的技巧。
第三次，熟能生巧
我又開始了，但這次我并沒有摔倒。我已經(jīng)可以一直騎了。我已經(jīng)可以完全掌握騎車的技術(shù)了，所以小學(xué)我都是騎自行車上學(xué)的，但到了初中就改騎電動(dòng)車了，但我仍然沒有放棄練習(xí)自行車。
爸爸和媽媽在我的時(shí)候并沒有教我，只是為了讓我自己學(xué)會(huì)嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 17
有些事情命中注定，無(wú)論怎樣努力，卻還是不盡人意。但我們還是要努力，因?yàn)橹挥信α�，才不�?huì)后悔。
不知怎的，我突然成為了同學(xué)們的笑柄。仔細(xì)一打聽，原來是我晚上時(shí)在街口等人時(shí)，十分恐懼，被一個(gè)同學(xué)看到了，她就在這個(gè)情節(jié)里添了一些筆墨，然后傳播了出去。好吧，我承認(rèn)我確實(shí)怕黑，我那一次也被嚇了個(gè)半死，但也并沒有他們談?wù)摰哪敲纯鋸垼虼诉@極大的'引起了我的憤慨。
而后，每天晚上我都會(huì)去街上繞一圈，目的是為了讓我不怕黑。但每次走出家門，恐懼之感就會(huì)襲上身來，向街角一望，好像看到了它壞壞的笑，不禁打了個(gè)寒顫，但還是踏步向前走去。每走一步，就會(huì)離家更遠(yuǎn)一步，內(nèi)心也會(huì)更加忐忑不安，看著前面無(wú)盡的黑暗，好像掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵，望也望不到頭，內(nèi)心恐懼到了極點(diǎn)。
每次走出家門時(shí)，都會(huì)有“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪情，但歸來的時(shí)候卻都被嚇了個(gè)半死。最后我還是沒能戰(zhàn)勝黑暗，但這并不意味著我放棄了。怕黑是我的一個(gè)弱點(diǎn)，既然每個(gè)人都是不完美的，那又何必在自己無(wú)法掌控的事情上斤斤計(jì)較。
我那一次次努力的嘗試，雖然并沒有讓我戰(zhàn)勝黑暗，但它卻也讓我明白要學(xué)會(huì)接納不完美的自己。
不止一次我努力嘗試作文 18
羅斯福說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！碑�(dāng)我第一次看見那蔚藍(lán)色的大海時(shí)，我就開始努力嘗試。
剛進(jìn)到泳池時(shí)，我就明白：我游得并不比其他人好，但我沒有因此而放棄。我戴好泳鏡，第一次將整個(gè)頭浸在水中學(xué)憋氣，還沒過一秒鐘，我就被嗆到，整個(gè)鼻子十分難受，不停地咳嗽。就在我想要放棄的時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)涌上我的心頭：堅(jiān)持。于是我決定：學(xué)好游泳，擁抱大海，再次堅(jiān)持，嘗試學(xué)憋氣。
這一次，我鼓起了信心，深深吸了一口氣，然后鎮(zhèn)定地潛入水中。耶！這一次我竟然一口氣憋了十秒，我不禁歡呼。
接著我開始學(xué)蹬腿，這個(gè)技能最為重要。我起初像小狗游泳一樣，手腳不協(xié)調(diào)，用了好大力氣卻沒往前走，還是停留在原地。有一次蹬腿還踢到了墻壁，痛得我在小聲咒罵，心中放棄的念頭又出現(xiàn)了�？墒沁^了一會(huì)兒，我又想：既然我下定決心要練成，也已經(jīng)學(xué)到了一半，那又何必放棄呢？
我再一次嘗試。終于，經(jīng)過我不停地努力，我學(xué)會(huì)了蹬腿，學(xué)會(huì)了游泳！我高興地在游泳池里游了一圈。就這樣，我不止一次，努力去嘗試，最終收獲我想要的`結(jié)果。
一路上的披荊斬棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿了溫柔和笑意。不止一次，我努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 19
努力嘗試是我們一生中最重要的東西，它是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁，如果你努力去嘗試件事，將會(huì)有新的“天堂”。
題記
雨在我印象里是一個(gè)神圣的東西，它可以說下就下，說停就停，它可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，也可以摧毀生靈，我不止一次努力嘗試傾聽它的聲音。
初次聽雨
“轟隆隆”天空上滾過一陣巨雷，暴雨“唰啦啦”地從上傾瀉下來。又響起了一陣震耳欲聾的雷聲，那珍珠似的雨點(diǎn)從高空“噼里啪啦”下來。砸在窗戶上所發(fā)出的聲音，讓人想情不自禁地去觸摸它，傾聽它。
再次聽雨
又過了一陣兒，雨慢慢地小了，那殘留在房檐上，還未來得急落下的雨水像斷了線的珠子成串成串地落在地上，打開窗戶，放眼望去，剎那間，只覺得霧蒙蒙的一片，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，宛如一層薄煙浮在上面。人們撐起傘，在街上緩緩的行走，誰(shuí)何曾在意過它，我聽到了它的“心聲”。
用心聽雨
墻邊的'野薔薇，因?yàn)楸挥険舸虻膽K不忍睹，花瓣飄落在地上，我的心里泛起了一絲酸澀，雨雖然纏綿如絲，輕輕柔柔，但是足以摧毀一朵花兒，雨雖然傾盆瓢潑，猛猛烈烈，但是足以救活一方難民。我聽到了它的“品性”。
雨后的天空像被洗過一樣。
不止一次我努力嘗試作文 20
有時(shí)候，在一次次的嘗試中，重要的不是最終的結(jié)果，而是在嘗試的過程中收獲的財(cái)富。
鼻音、翹舌、平舌……每個(gè)漢字的`發(fā)音都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝著那個(gè)目標(biāo)前行。唾沫星子從嘴里噴出，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的目標(biāo)：增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
“聽聽你那悲催的發(fā)音，連聲調(diào)都不分，也指望增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力？別癡人說夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：目標(biāo)就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)公雞起鳴時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光灑在桌子上，我拿著稿子一遍又一遍地念；當(dāng)落日的最后一縷陽(yáng)光褪去時(shí)，我才放下稿子，上面的字似乎由深變淺。我知道，一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的人都會(huì)刻意地練習(xí)自己的發(fā)音。陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲……日復(fù)一日的練習(xí)，讓我的發(fā)音有了顯著的提高。我感覺離目標(biāo)又近了一步。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我不斷嘗試突破繞口令的障礙，一遍又一遍地說著，因?yàn)橄胍鰪?qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力絕非易事，實(shí)現(xiàn)時(shí)需要敢于突破。
在嘗試的過程中，我收獲了一筆最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)韌不拔的意志。
不止一次我努力嘗試作文 21
為什么我每一次都拼不好？我明明很仔細(xì)很認(rèn)真，可怎么還是弄不好？
有新的樂高出品了，我哀求著媽媽買，媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。買了樂高，我興致勃勃地拼了起來。開始我還一心一意地拼，可一看圖紙還剩兩千多個(gè)零件，瞬間氣餒了！憤憤不平地說：“什么樂高��？這么多零件誰(shuí)拼得完啊？”說完就干脆不拼了，但這就樣停下，我又有點(diǎn)不甘心。
第二次，我心平氣和地拼起來了，我這次可不像第一次那樣心浮氣躁，而是專心致志，我按照?qǐng)D紙一步一步地拼，拼錯(cuò)了就拆掉重拼。整個(gè)世界對(duì)于我來說已經(jīng)消失了，哪怕一聲巨響，在我的世界里也只有“專心”兩個(gè)字。這一拼不知過去了多少時(shí)間，我從中午一直拼到了下午四點(diǎn)，
我看了下圖紙發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)拼到了一百多步了，還剩一百多個(gè)零件，這回我更是努力，我在心里說：“加油！你可以的！堅(jiān)持就是勝利！”
時(shí)間一分一秒過去，我終于拼完了，成就感填滿了我的心。我欣賞著自己的`杰作，看著看著，就感覺哪個(gè)地我很奇怪。“為什么這個(gè)樂高這么怪。”定眼一看，啊！不好，有一個(gè)零件位置擺錯(cuò)了。哎，還是再重頭再來吧。
我相信，經(jīng)過我不止一次的努力，我就一定能成功的。
不止一次我努力嘗試作文 22
去年暑假，在南北天城游泳的經(jīng)歷讓我至今都難以忘記。我來到南北天城，教練把我們帶到游泳池邊向我們講解游泳要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，接著教練猛的一下扎進(jìn)水里，動(dòng)作是那么準(zhǔn)確，那么利索，我心想，這游泳貌似也不太難！我站在泳池邊，向池下一看，我滴個(gè)神呀，這么深，起碼有一米五吧，我這小身板跳下去肯定會(huì)淹死的，剛才那股高興勁兒突然停止了，全身汗毛直豎，頭上冷汗越來越多，正在我心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，一個(gè)比我小兩歲的同學(xué)勇敢的跳了下去，我心想，他比我小都這么勇敢，其他人都看著我呢，首先這一關(guān)在教練眼里都過不了，要被鄙視，再怎么說我也是個(gè)要面子的大男孩……
于是，想都沒想，一頭扎進(jìn)水里的我，利用教練教給我們的游泳要領(lǐng)，我使出全身的.力氣向前打水，雙臂無(wú)限伸展，雙腿肌肉收緊來回波動(dòng)水面，就這樣游啊游，身體被強(qiáng)大的力量漂浮在水面上，我正享受的時(shí)候，漸漸的感覺我腿麻了，腳沒力了，抽筋式的感覺讓自己沉到了水里，我害怕極了，本能的讓身體向上，到處亂抓一氣，還嗆了一鼻子的水，教練跳下來救起了我，我站在岸邊咳嗽不停，全身打哆嗦，特別難受，感覺自己像在閻王爺那里走了一關(guān)，那次的游泳我至今難忘！真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的游泳體驗(yàn)啊！
不止一次我努力嘗試作文 23
其實(shí)成長(zhǎng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識(shí)慢慢長(zhǎng)大……
不止一次都會(huì)去努力嘗試因?yàn)槲覉?jiān)信如果連去嘗試一下的勇氣都沒有的話，那我還指望什么會(huì)成功呢？
俗話說“心有多大，舞臺(tái)就多大”永遠(yuǎn)別說太晚，永遠(yuǎn)別說你不行，因?yàn)槟阋膊恢滥闩L試過后換來什么？比如我。
有心栽花花不成
那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì)騎自行車我當(dāng)然也不能落伍�。【妥寢寢尳o我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì)，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會(huì)，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。
無(wú)心插柳柳成蔭
還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國(guó)旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競(jìng)選，可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的.性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，可是我怕會(huì)落選，我怕即使被選上后也會(huì)出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負(fù)有心人在評(píng)選時(shí)，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的態(tài)度來做的根本沒有想到會(huì)被選上。最終在國(guó)旗下演講的時(shí)候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì)得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會(huì)不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達(dá)那份被夢(mèng)想灌溉的花海。
不止一次我努力嘗試作文 24
時(shí)光倒流，歲月重返，我清晰地望見那個(gè)女孩：低著頭，踱著步，不自信的淡光溢滿全身。那是曾經(jīng)的我，一個(gè)不自信的我。
那時(shí)，我總愛透過玻璃窗，看著黑夜中一輪明亮的月，看著黎明間一片霞紅的光，或許自信就是能面對(duì)日升月潛，面不是只能倚在窗邊，看那僅有的一小片天空。
我渴望那片曠闊的天空。于是，我開始努力嘗試，嘗試著讓自己變得自信開朗。那一刻，從舞蹈班開始。那天的陽(yáng)光很好，微微的，淡淡的，從舞蹈房的窗口透了進(jìn)來，老師忽然問我們：“最近有一個(gè)舞蹈比賽，你們誰(shuí)愿意參加？”我遲疑了一下同，但還是輕輕地舉起了手。老師似乎有些驚訝，也遲疑了一下，然后帶著抹淡淡的笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了參加比賽，我刻苦練習(xí)，汗水浸透了衣襟，自信也一點(diǎn)一點(diǎn)浸透了我的心。陽(yáng)光微斜，輕灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻，我覺得，將我和天空隔著的.那扇窗戶似乎打開了一道小縫，一抹帶著自信的陽(yáng)光悄悄照進(jìn)來。
天空似乎離我近了些。于是，又一次，我努力嘗試。那是在書法班，墨香伴著晨光溢在宣紙上。老師走到我身邊，低頭問我：“明天書法考級(jí)，你有信心嗎？”相比前一次，我?guī)缀鯖]有任何猶豫：“有”。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眸中帶著些許贊賞。天明，伴著淅淅瀝瀝的雨，我走在書法班回家的小路上，手捧著考級(jí)證書，心里充盈著自信的光。少時(shí)，雨停了，陽(yáng)光漸漸透過云層，照亮大地，照入我自信的心
不止一次，我努力嘗試。嘗試自信時(shí)，我側(cè)向陽(yáng)光；獲得自信時(shí)，我面向朝陽(yáng)。
不止一次我努力嘗試作文 25
成功像天梯。當(dāng)我遇到障礙物時(shí)，我相信只要我不止一次，我努力嘗試，挖墻，填坑，就一定能爬上更高處。
每當(dāng)我看見媽媽做出好吃的菜時(shí)我都特別羨慕：好厲害呀！于是我開始嘗試做簡(jiǎn)單的蛋炒飯。
我開始努力嘗試。打蛋，我總是打不好蛋，手在晃，打一個(gè)蛋，半個(gè)在垃圾桶里，我再打，好一點(diǎn)，有半個(gè)蛋在手里，我繼續(xù)打，成了！我感到非常開心。
可是我打完蛋，就遇到了“珠穆朗瑪峰”級(jí)困難。我完全成為了一個(gè)煤炭生產(chǎn)機(jī)器。一坨又一坨黑煤炭運(yùn)進(jìn)了垃圾桶里面。有的咬不動(dòng)，有的變得非常的苦，有的雖然勉強(qiáng)可以吃得下去，可樣子一點(diǎn)也不像是一碗飯，更像“屎”，看著完全沒有食欲。
我開始找辦法，多放一點(diǎn)點(diǎn)油，少放一點(diǎn)點(diǎn)醬油，放一點(diǎn)點(diǎn)辣椒。終于，我從十億步之遠(yuǎn)，變成了億步之遠(yuǎn)。
我再次嘗試，雖然飯可以吃得下去了，可飯還是像壓縮餅干，干巴巴的.，不飽滿，也沒有誘人的色香味。
我努力嘗試，一次又一次，最后，我把打好的雞蛋融入米飯里面再炒成功了。本來就好吃，再加上是自己做的，味道變得格外好吃。
我終于把堵在天梯道路的墻挖了，把難跨過的坑給填上去了。
我不斷的嘗試，嘗試變成了成功。只要努力，不一定成功，但一定會(huì)有所得，就像是蛋炒飯，不一定好吃，但一定能吃。
不止一次我努力嘗試作文 26
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？
“李�？�，84分……”課堂上，英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分，總分怎么才84分？我難道作文只得了1分？這又是什么情況��？無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，又不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……而那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂，似乎在訴說著我的無(wú)能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的'血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
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