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[推薦]友誼的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文,歡迎大家分享。
友誼的作文1
寒風(fēng)颯颯,我冷的直哆嗦,不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛,在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣,呼氣,以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題,在我的記憶中,不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格。“唉!”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái),我渾身冰涼,只知道拼命向前跑,為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙,邁著早已透支力氣的雙腿,向前奔著一步,兩步,那種從心里透出來(lái)的累,真的'好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡,樹(shù)林無(wú)光,這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐,跑上前來(lái),匆匆的說(shuō)了一聲“加油”,旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著:“蔣吳瑤,加油!”那一聲聲,似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房,心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮,心中的柔軟一陣又一陣的翻起,我嘴角上揚(yáng),每一步都是那么艱難,每一步是那么充滿希望,向著終點(diǎn)極速奔去,如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油!不為什么,只為自己拼一拼。是啊,加油!不為什么,只為那潺潺的友情,只為那為你呼喊的加油聲!
友誼的作文2
友誼是開(kāi)心果,當(dāng)我們高興時(shí),她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當(dāng)我們傷心痛苦時(shí),她給予我們的是及時(shí)的安慰;朋友是清醒劑,當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí),她會(huì)使我們迷途知返……
很傷心,很累,最涼不過(guò)是人心。朋友不過(guò)陌路人,好像我死也不會(huì)知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無(wú)其事的冷然,原來(lái)這么讓人寒心。我不會(huì)對(duì)友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類(lèi)人啊,只有聊到感興趣的事才會(huì)發(fā)表意見(jiàn),只有采納她的建議才會(huì)繼續(xù)安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的`上是擦肩而過(guò)酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想?yún)⑴c我的世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠(yuǎn)離,可是,如果不要讓自己疲累,難過(guò),痛苦,就會(huì)止不住的遠(yuǎn)離?
在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時(shí)候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無(wú)濟(jì)于事,她······,我考得比她好,她會(huì)不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現(xiàn)在是在學(xué)校,我一定會(huì)好好的哭一場(chǎng),對(duì)于友誼,我去很懵懂,她是誰(shuí),你想知道嗎?我和她已······她是······段夢(mèng)潔。
友誼的作文3
今天早上,語(yǔ)文劉老師在教室里講話,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然,高玉瑾同學(xué)舉手了,“怎么啦?”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答:“高俊杰?chē)I吐了!”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅,耷拉著腦袋!澳氵好嗎?”劉老師親切地問(wèn)道。接著,劉老師又對(duì)一位干部說(shuō):“你去告訴姚老師!”這時(shí),很多同學(xué)都拿出了紙巾,想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠?”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō):“老師,他只是吐了一些口水!”聽(tīng)了這話,每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)?墒,這時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說(shuō):“高俊杰,你是不是生病了?嚴(yán)重嗎?”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了,都很不好意思起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,衛(wèi)生員李?lèi)偞韧瑢W(xué)問(wèn):“劉老師,要送他去衛(wèi)生室嗎?”劉老師說(shuō):“好的.,你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧!”“好的!崩?lèi)偞日f(shuō)完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過(guò)了十分鐘,他們回到了教室里,大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。
第一節(jié)課下課后,同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他,非常感動(dòng),簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧!
友誼的作文4
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在我們的生活中,朋友扮演著不同的角色。如果說(shuō)人生就像一本書(shū),而友誼則為這本書(shū)增添了精彩的一頁(yè)。
當(dāng)我們跨國(guó)青春的門(mén)檻,心中充滿著無(wú)數(shù)的疑惑,是朋友幫助我解決;心中充滿糾結(jié)時(shí),是朋友讓我們懂得如何抉擇;心中充滿矛盾時(shí),是朋友幫我們分析、解決,讓心中的疑惑云消霧散。
與朋友在一起時(shí),有時(shí)由于一時(shí)的沖動(dòng),會(huì)為一些芝麻小事而鬧別扭,心想以后再也不和他(她)不說(shuō)話,但沒(méi)過(guò)三分鐘又在一起鬧一起瘋,一起談天說(shuō)地,以前的.決心早就拋到九霄云外了。
朋友便是我們的學(xué)習(xí)伙伴,當(dāng)我們共同探討一些疑問(wèn)時(shí),彼此組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起去努力,一起去解決,最后由于默契我們順利完成任務(wù)。有時(shí)候我們卻像冤家對(duì)頭,當(dāng)問(wèn)題的觀點(diǎn)不同時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一場(chǎng)辯論賽,堅(jiān)決維護(hù)各自的觀點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤,但當(dāng)明確正確答案后又恍然大悟,繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,這就是所謂的朋友。
朋友也是我們心靈的一瓶撫傷劑,在受到別人的批評(píng)與冤枉時(shí),朋友會(huì)為你滴一滴藥劑,使你的心靈得到安慰。朋友也是你的另一個(gè)自己,當(dāng)你有許多難言之隱時(shí),可以一起悶在被窩里相互傾訴的對(duì)象。
朋友在我們的生活中就是一位安撫著,一位傾訴者,一位提醒者……朋友,是我們的另一個(gè)知己。
友誼的作文5
真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你,而不是在路的終點(diǎn)。
一個(gè)真正的朋友會(huì)在任何地方,任何時(shí)間,不管有多少人,來(lái)問(wèn)你:“你沒(méi)事吧?”
世界很大。我們?nèi)ミ^(guò)的世界還是那個(gè)樣子,很小。我們遇到和聽(tīng)到的,只是我們存在的可能性的一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的'痛苦?等時(shí)間擦掉就好!
當(dāng)我們一次又一次被真心待過(guò)的朋友拋棄,當(dāng)我們聽(tīng)著真心待過(guò)的朋友說(shuō):“親愛(ài)的約翰!親愛(ài)的朋友們!”然后讓我看著她,親自跟他們說(shuō)“好吧!”即使我們當(dāng)時(shí)心里很痛苦,也不要在他們面前流下懦弱的眼淚,讓他們知道,即使我失去了她,我依然會(huì)過(guò)得很好,在我們的世界里過(guò)得很好!
時(shí)間是一種負(fù)擔(dān)。在我們漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們應(yīng)該知道的遠(yuǎn)不止是我們經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折。我們的人生還沒(méi)有走到一半,我們的世界并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)和我們的存在而變得更好。請(qǐng)記住不要因?yàn)槟切﹤δ愕呐笥讯y過(guò),不值得,真的不值得!讓我們微笑著走過(guò)剩下的時(shí)光,永遠(yuǎn)有一個(gè)真誠(chéng)、親密、真實(shí)的朋友在你身邊!
當(dāng)我們真的有了博雅這樣的朋友,就要懂得珍惜。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿足虛榮心的恭維,而是忠于耳朵的建議;不是守護(hù)者一直在身邊,而是“不管你需要不需要,我都會(huì)在你身后”的陪伴。
友誼的作文6
因一個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)了,你的心情跌至谷底?茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子,我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子,怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒?
輕輕地走過(guò)去,我想安慰你,卻又不知從何說(shuō)起!澳阆炔灰臀艺f(shuō)話!”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí),我怔住了,竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,越想越生氣:明明不是我的錯(cuò),為什么要這樣和我說(shuō)話?想著想著,“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦!
吃飯時(shí),我故意冷落你。沒(méi)想到,你與其他同學(xué)聊得歡,好像幾乎沒(méi)有注意到我,我有些生氣,拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋,做出無(wú)心吃飯的樣子。
過(guò)了幾分鐘,大家都吃好了,可我卻只吃了一點(diǎn)!昂伲〕院脹](méi)?我們走了哦!币恍┩瑢W(xué)說(shuō)!鞍。悄銈兿茸甙!闭f(shuō)完,周?chē)娜藵u漸都走了,我開(kāi)始著急起來(lái)!皠e急,慢慢吃嘛,我會(huì)等你的。”嘈雜的食堂中,一句話,使我的心好像靜了,我詫異地望著你,你卻只對(duì)我笑笑,“就知道你吃飯最慢了,快吃啦,我會(huì)等你的!”
我笑了……
“我會(huì)等你的!”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的'話,原來(lái),一次爭(zhēng)吵,只不過(guò)一句話的開(kāi)始,另一句話的結(jié)束。曾經(jīng),我是那么努力地讀懂這份友情,卻又一次次迷失。但我知道,無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們彼此之間都不該生氣……
友誼的作文7
友誼是一個(gè)十分特別的東西:是與朋友在一起玩的快樂(lè),是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁,是填充與家長(zhǎng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目,其中,我特別鐘愛(ài)與爸爸的友誼。
星期六的下午,剛吃完午飯的我,真想蹦到床上睡會(huì)兒覺(jué),爸爸見(jiàn)了,立馬走過(guò)來(lái),叫我起來(lái)做會(huì)兒運(yùn)動(dòng)。可是現(xiàn)在的我根本不想起來(lái),于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖,粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤(pán)象棋,輕蔑地說(shuō):“那我們下象棋吧!別告訴我你下不過(guò)我!”
“誰(shuí)說(shuō)的'?下就下!我氣得一蹦三尺高,吼道。
他見(jiàn)他的激將法成功了,便立馬將我?guī)У疥?yáng)臺(tái)上,選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過(guò),金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋,然后自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!”
來(lái)就來(lái)!于是我很有氣勢(shì)地坐下來(lái)。但是,我猶如曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘,沒(méi)幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了:先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了,此時(shí)此刻,另外一輛車(chē)一不留心,被他的炮給轟了,真是“一波未平,一波又起”啊!我軍突然亂了陣腳。最后他越戰(zhàn)越勇,立馬用了“召集令”,招來(lái)了倆兒炮,來(lái)個(gè)前后呼應(yīng),給了我個(gè)“兩”雷轟頂。
他贏了后,對(duì)我說(shuō):“別喪氣!友誼第一,比賽第二!你還算有兩把刷子,繼續(xù)努力!”
爸爸在我困難的情況下,安慰我,鼓勵(lì)我。這就是友誼。
友誼的作文8
友誼是親密的情誼,有助于彼此間開(kāi)拓思路,走向成功,又給人以排憂解難的希望與力量,增添人間的溫度,所以,我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。
正如馬克思所說(shuō)的:人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理,那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟(jì),才能說(shuō)得上是真正的友誼。
試舉一例,一對(duì)很好的朋友,其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼,可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致,他心胸狹窄,心中沒(méi)有寬闊的余地,一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì)了自己,便反目成仇,我認(rèn)為,對(duì)待朋友之間的友誼,若不是原則上的事,應(yīng)盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì)自己也鬧糾紛,這就是不對(duì)了。
有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下,豈怕朋友多?”還有一句話“在家靠父母,出門(mén)靠朋友“這些話說(shuō)的有一定的道理,當(dāng)然,我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,所以,更需要朋友的體諒與愛(ài)護(hù),那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的友誼,因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的,最親密的`,所以,友誼不能忽視,只要活著,就離不開(kāi)他人的幫助。
請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧!用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它,用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它,讓我們之間的友誼地久天長(zhǎng)。
所以,我們一定要加倍的珍惜友誼,因?yàn)橛颜x是生命的陽(yáng)光。
友誼的作文9
友誼是一把雨傘下的身影;是一張課桌上的兩雙明眸;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符;沒(méi)有友誼,心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開(kāi)學(xué)時(shí),老師調(diào)了一下座位,我一見(jiàn)我的同桌,不禁嘆氣起來(lái),因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ摹罢{(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度,那是一個(gè)下著大雨的一天,我去送作業(yè),可沒(méi)有想到腳底一滑,造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái),我本以為他一定會(huì)嘲笑我的,于是朝他瞟了一眼,接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來(lái),拍了拍我身上的灰塵,還問(wèn)我說(shuō):“你有沒(méi)有哪里疼呀?下次可要注意些呀!甭(tīng)了這話,我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著,我的臉漲得就像蘋(píng)果一樣紅,他看著我那紅彤彤的臉,又幽默地說(shuō)了一句:“哎呀,看來(lái)我要打個(gè)電話了,我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀。”我聽(tīng)完“撲哧”笑了起來(lái),從此我們倆之間的'兩天一小吵,五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我;友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷;友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜;友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。
友誼的作文10
翻開(kāi)相冊(cè),看著一張張熟悉的照片,一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂(lè)的,感人的,更是珍貴的。其中有一張照片,特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)天正值六一節(jié),學(xué)校組織義賣(mài)活動(dòng),我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車(chē)”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋,對(duì)著鏡頭大笑著,美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是,好景不長(zhǎng)
李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的首席大提琴手,她從小就有一個(gè)音樂(lè)家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng),她準(zhǔn)備報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。如果這樣,我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了,而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里,我難免傷心難過(guò)。但是,好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì),為彼此的`夢(mèng)想加油嗎?
最終,李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂(lè)學(xué)院。我那天別提有多高興啦!
還記得李奕忻在世外的最后一天,我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的小包,里面放入了大提琴掛件,并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重,它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。
友誼的作文11
在這個(gè)世界上,友誼是常見(jiàn)的,但有的友誼是深的,有的友誼是淺的。
怎樣建立友誼?需要開(kāi)放自己,建立友誼要敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。還需要持續(xù)的行動(dòng),建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖,一次不成功,別氣餒,真誠(chéng)待人,就有機(jī)會(huì)找到朋友。
友誼不是一成不變的,要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出,坦然接受新的友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒(méi)有原則。
友誼是一種親密的關(guān)系,朋友的`理解和支持,忠誠(chéng)和信任,肯定和關(guān)心,能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。友誼是平等的,雙向的。接受幫助,幫助對(duì)方,感受關(guān)懷,關(guān)懷對(duì)方,共同分享,相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質(zhì),家庭,志同道合,志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
我們還要呵護(hù)友誼,呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候,以行動(dòng)表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼,要給朋友一些空間把握好界限和分寸,坦誠(chéng)相待,并不意味著毫無(wú)保留,給予朋友建議,不替朋友決定。
我們要珍惜友誼,讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文12
寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物:有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒(méi)事干,拿椅子當(dāng)翹翹板玩,結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的.人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
《同桌冤家》這本書(shū)主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi),容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底,超級(jí)樂(lè)觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!
生活中,我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來(lái)吵去,有時(shí)卻又是有福同享,有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架,他就會(huì)用粉筆畫(huà)三八線,只要誰(shuí)超線,我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會(huì)漸漸的和好起來(lái),如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方,我們倆都會(huì)互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí),我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類(lèi)似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!
更讓我珍惜身邊的友誼。
友誼的作文13
友誼是什么?是快樂(lè),快樂(lè)地信任對(duì)方;是放心,放心的是對(duì)方會(huì)寬容;是傷心,傷心的是對(duì)方說(shuō)不當(dāng)朋友。
天空上,像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的'天空和朝氣蓬勃的太陽(yáng)。體育課,我在教室里寫(xiě)著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦,這是什么?好漂亮呀!這是江欣怡的筆,看看沒(méi)事吧!拿起這支鋼筆,好好看呀!我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然,有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),撞到了江欣怡的課桌,那支鋼筆掉到了地上。什么?這支筆,怎么壞了呢!我撿起來(lái),仔細(xì)地看了看,真的壞了!這支筆,一定很貴吧!算了,告訴她吧!“唉,怎么和她說(shuō)呀!”我撓了撓頭。
“!你把那支鋼筆弄壞了?”江欣怡皺著眉頭,呵斥道。此時(shí),天突然間下起了雨,閃電在天空中跳舞,雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌,它們都那么快樂(lè),可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀,我們絕交吧!”江欣怡臉色蒼白。聽(tīng)到“絕交”二字,我鼻子一酸,心里不是滋味,唉,我們的友誼,就這樣破裂了嗎?無(wú)法挽回了嗎?
從那以后,我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己,當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢?為什么要把它放在桌上呢?為什么要在教室呢?這時(shí),天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡!對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的筆!蔽业椭^,擺弄著衣角。“沒(méi)事,我也有錯(cuò),我不應(yīng)該那么跟你說(shuō)話!贝藭r(shí)天變藍(lán)了,陽(yáng)光照在我們身上,是那么暖。
友誼,原來(lái)是驚喜呀!
友誼的作文14
友誼是人世間最美妙的!而同學(xué)之間的友誼是最純潔的!我們一定要珍惜。而我卻不珍惜,差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò),但還是挽回了。
那是我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我爸從外地回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的.玩具,我很開(kāi)心,就想帶到學(xué)校里炫耀一下。
開(kāi)學(xué)了,我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著我,要我借給他們玩,還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi),我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了,他說(shuō):“明天還給我!蔽揖痛饝(yīng)了。
第二天,他還給我的時(shí)候,有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō):“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的!蔽覜_著他大喊:“你陪我的玩具!蔽乙湍憬^交。
剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō),老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了,老師說(shuō):“這么點(diǎn)小事,你們就不用麻煩老師了。”
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖叶姓f(shuō)了一席話,我馬上明白了。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō):“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了,我們還是朋友吧?”他笑了笑說(shuō):“嗯”。
友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。
友誼的作文15
友誼是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符,沒(méi)有友誼生命就會(huì)變得無(wú)味,心靈就會(huì)變得荒蕪……
夏天,我無(wú)聊的在家看電視,忽聽(tīng)得一聲叫喊,我驚喜地向下看去,原來(lái)是我的好朋友晴在樓下喊我,我趕快飛下樓!澳氵@段時(shí)間你到底去哪兒了?我都想死你了。”“你個(gè)大男孩說(shuō)這種話害不害羞,我等會(huì)兒再告訴你我去哪兒,我先給你看一下我?guī)У亩Y物!彼χf(shuō)。我看了一下,哇!原來(lái)是我一直想要的樂(lè)高積木。“我可是好不容易才回來(lái)的!彼f(shuō)完這句話又補(bǔ)充了一句:“其實(shí)這幾個(gè)月,我都在上海上學(xué),以后只能一年來(lái)一次了,這次可是我央求父母,他們同意了我才來(lái)的,而且我明天就要回去了!薄懊魈炀鸵厝ィ俊蔽艺f(shuō)。“是的。”
我?guī)麃?lái)到我們的教室,突然回憶起一件事。四年級(jí)時(shí),有一次我路過(guò)辦公室,有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了,我卻傻傻地站在那兒,結(jié)果被老師抓到了。正當(dāng)我絕望的'時(shí)候,晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的,我正疑惑不解時(shí),他給我使了個(gè)眼色,并跟老師進(jìn)了辦公室。當(dāng)天晚上,他被罰抄了十遍課文,我問(wèn)他后不后悔,他就說(shuō):“為了朋友,無(wú)悔!庇谑俏覀儌z便成了好朋友。
轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,晴又要回去了。我對(duì)他說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彪m然我們要一年后才能見(jiàn)面,但我們的友誼永不消逝。
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