實(shí)用的友誼的作文4篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，飛快的跑到他面前，奪過(guò)他的.小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我對(duì)他說(shuō)：“以后各不相欠�！比缓螅�我跑了出去。

　　第二天來(lái)學(xué)校的路上，陳明看到了我就笑呵呵地對(duì)我打招呼，我的臉頓時(shí)暗下來(lái)不理會(huì)他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個(gè)人在家看電視。忽然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我以為爸爸媽媽回來(lái)了就去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是陳明，然后我就把門(mén)關(guān)上了。星期一來(lái)上學(xué)時(shí)，他一如既往的和我打招呼。我也不理會(huì)他。到了最后一節(jié)課，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫兩人雙足�！敝�后老師分配人。讀到我和陳名時(shí)，我對(duì)老師把我安排在一起很不滿(mǎn)。比賽開(kāi)始了我們跑了出去，因?yàn)槲覀兊牟椒ゲ灰恢�，所以速度很慢，一不留神我摔在地上，陳明也摔在地上，他站了起�?lái)把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那時(shí)我不應(yīng)該把你的小木船摔爛�！标惷饕舱f(shuō)：“我也有錯(cuò)�！焙髞�(lái)在星期六我做了一了嶄新的小木船要送給他，吃過(guò)午飯后我就拿著小木船到陳明家去，一路上樂(lè)滋滋的。來(lái)到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。

　　之后我們又成了好朋友。

友誼的作文 篇2

　　生活如一位導(dǎo)演，它導(dǎo)演著許多人生鬧劇，同時(shí)，也讓你在你的劇本中發(fā)自?xún)?nèi)心地哭泣、歡笑、憂(yōu)郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí)，生活導(dǎo)演總是會(huì)告訴你一個(gè)真理，讓你在第二次站在人生岔路時(shí)，做出正確的抉擇。

　　記得小時(shí)邀請(qǐng)伙伴到家中玩，雖然每次屋子會(huì)很亂，但是我的心中總是非常開(kāi)心�？墒牵�當(dāng)有一天，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對(duì)我說(shuō)，她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí)，我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導(dǎo)演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧�。课矣譃楹芜x擇出演這場(chǎng)��？當(dāng)脆弱的友情輕輕破碎，那個(gè)曾經(jīng)擁有它的.人只能無(wú)奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。

　　當(dāng)天晚上，我想了許久。我對(duì)伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長(zhǎng)的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)，拼成完整的友情。

　　我為每個(gè)伙伴都寫(xiě)了“道歉信”，真誠(chéng)的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會(huì)在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹，在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手，在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當(dāng)我看到她們都笑著接受了我的道歉時(shí)，我內(nèi)心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述，笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。

　　當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人，沒(méi)有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個(gè)朋友；當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人，沒(méi)有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過(guò)于友情了。當(dāng)你和伙伴一起拼搏時(shí)，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無(wú)法替代的，無(wú)論失去什么，也不要失去友情！

友誼的作文 篇3

　　每個(gè)人的幸福感覺(jué)是不同的，而我覺(jué)得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵(lì)的話(huà)，有時(shí)會(huì)讓我的煩惱煙消云散，朋友一個(gè)贊許的眼神，有時(shí)會(huì)讓我的`會(huì)讓我信心大增。

　　記得二年級(jí)時(shí)，月考成績(jī)出來(lái)，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。她以為我會(huì)洗耳恭聽(tīng)，但我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第二天上學(xué)，我心情差到了極點(diǎn)，我的好朋友云瀟瀟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個(gè)實(shí)力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，繼續(xù)加油繼續(xù)努力，我相信你能行！”說(shuō)著我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來(lái)，讓我感受到溫暖和幸福。

　　還有一次，我要代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺(tái)來(lái)回踱著步，時(shí)不時(shí)還搓著手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說(shuō)：“放輕松，把你平時(shí)練的發(fā)揮出來(lái)就行了，上臺(tái)時(shí)眼睛平視前方，你一定可以的。”她這么一說(shuō)，我的緊張情緒還真緩解了不少。

　　有這樣一個(gè)朋友，我真幸福。

友誼的作文 篇4

　　那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿(mǎn)了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里，因?yàn)槲业男那榭偸堑褪幍模�只因那膽小的性格，這陰影始終縞繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨(dú)的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友 她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動(dòng)。

　　她有著大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話(huà)讓我很感動(dòng)。

　　那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙?duì)話(huà)著，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè)呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè)呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè)觀(guān)打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè)地笑著，說(shuō)著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的'心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤(rùn)了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話(huà)，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話(huà)揮之不去，也散不開(kāi)，久久縞繞在我的心頭。

　　至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)那句話(huà)，仍使我感動(dòng)�？赡芩�早已忘了那句話(huà)，那個(gè)細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槟莻�(gè)細(xì)節(jié)，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì)珍惜的。

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